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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-08-30 07:21:42 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【精華】勵(lì)志演講稿范文14篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】勵(lì)志演講稿范文14篇

  勵(lì)志演講稿范文 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年;仡櫷,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的`彼岸前行。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

  如果這短短的演講,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿范文 篇2

  今天來(lái)跟大家講耐心,就是慢慢來(lái),不著急。我們的速度是超前的發(fā)展,我們現(xiàn)在什么都在超前發(fā)展,什么都在快。比如說(shuō),火車在提速,高速公路在修,蓋大樓也在講究速度,我聽(tīng)說(shuō)我們年輕人也在找速度,希望大學(xué)一畢業(yè)就能有好的工作,能迅速地財(cái)富積累,能迅速地買(mǎi)房子,結(jié)婚生子,我們?nèi)松荚诩铀。但是?shí)際上,我覺(jué)得這里面存在特別大的問(wèn)題,這個(gè)速度給我們的人生帶來(lái)的是什么?不是快樂(lè),是不快樂(lè)!是焦慮,是緊張!拍電視劇也是如此,實(shí)際上,我老是在想,今天來(lái)跟大家講耐心,還是按自己的生活感受來(lái)跟大家講可能最好。

  《金婚》是有一次,我爸爸媽媽吵架,然后我爸爸給我打電話說(shuō):“回來(lái),回來(lái),你媽媽又跟我吵架了”。我就跑回家去,又聽(tīng)他們跟我嘮叨。就說(shuō)你媽媽年輕的時(shí)候怎么怎么好,到老了,變成這樣了。然后媽媽就說(shuō)你爸爸年輕的時(shí)候怎么讓著她,到老了,現(xiàn)在也不讓著了。完了以后,開(kāi)車回家的路上,我就突然產(chǎn)生一個(gè)念頭,我拍一個(gè)電視劇,名字叫就叫《金婚》,每一集不叫第一集,叫第一年,第一年的熒幕上一朵玫瑰花,第五十年50朵玫瑰花,從戀愛(ài)、結(jié)婚、生第一個(gè)孩子、第二個(gè)孩子、第三個(gè)孩子……然后孩子的教育,包括婚姻生活的方方面面,以此為主,然后再講50年中國(guó)的變化,中國(guó)平民的這個(gè)歷史,我覺(jué)得這是一個(gè)挺有意思的事。這個(gè)劇本寫(xiě)了,光第一集就寫(xiě)了13稿,一遍又一遍地重復(fù),寫(xiě)著寫(xiě)著就有可能寫(xiě)不下去,寫(xiě)不下去就停下來(lái),我們?cè)匍_(kāi)會(huì),里面大量的故事,有的是他們家的故事,有的是誰(shuí)家的故事,大家集中起來(lái)的智慧,大家集中在一個(gè)戲里頭。所以它就變成一個(gè)雖然緩慢,但是我覺(jué)得它會(huì)變成一個(gè)有質(zhì)量的東西。我覺(jué)得非常好,比《甄嬛傳》還要好,因?yàn)樗y。當(dāng)然,在座的各位,不一定這么想,甄嬛,是我媳婦從網(wǎng)上看了一個(gè)小說(shuō),然后我們對(duì)小說(shuō)進(jìn)行了很大的修改,把它落地,變成了清朝雍正年間的事情,把甄嬛的性格從原來(lái)一開(kāi)始就工于心計(jì)的一個(gè)女孩變成了一個(gè)單純的女孩,不諳世事的女孩。然后讓她在后宮里面,在這種過(guò)程當(dāng)中逐步變得工于心計(jì),而且越來(lái)越心狠手辣。我覺(jué)得這是一個(gè)批判,是把一個(gè)美好摔碎了給別人看的過(guò)程。而劇本呢,在拍攝的`過(guò)程當(dāng)中還在不斷地改。比如說(shuō),甄嬛把皇后給害了那場(chǎng)戲,我不知道大家記不得記得,到屋里去栓那個(gè)福袋,一定要把皇上調(diào)出來(lái),把這些妃子們都調(diào)出來(lái),才能讓他們發(fā)生這樣的事情,所以這個(gè)情節(jié)也必須按這個(gè)邏輯來(lái)。這個(gè)也是剛才說(shuō)的,不要著急,慢一點(diǎn)點(diǎn),劇本沒(méi)有改好,我們就停一下。稍微停一下,把劇本改好我們?cè)倥。我覺(jué)得這個(gè)不要趕時(shí)間,為了趕那個(gè)怕錢(qián)不夠用或者什么的,可是最后結(jié)果就特別不好。因此我覺(jué)得慢一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)對(duì)我們創(chuàng)作的結(jié)果有很多幫助。

  什么是精品?不是今年你得獎(jiǎng),收視高,或者掙錢(qián)多就是精品。其實(shí)好的作品,都應(yīng)該有這樣子的對(duì)時(shí)代,對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)價(jià)值,或是批判價(jià)值,F(xiàn)在大家在講成功,我有時(shí)候在想,成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們能不能把我們成功的標(biāo)準(zhǔn)降下來(lái)一點(diǎn)。過(guò)去老有一個(gè)詞叫“小富即安”。我覺(jué)得也是件挺好的事,三十畝地一頭牛,老婆孩子熱炕頭。假如你對(duì)生活就是這種憧憬,對(duì)別人沒(méi)有傷害,而是自己的快樂(lè),我覺(jué)得為什么不行?難道非得是大富大貴,才能快樂(lè)嗎?我不知道往下怎么跟你們說(shuō),你們會(huì)說(shuō):“你成功了,你就讓我們慢,別著急,坐著說(shuō)話不腰疼”。我不認(rèn)為我成功,用我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),我沒(méi)成功的時(shí)候也是這么慢。拍《北京人在紐約》的時(shí)候,從小說(shuō)到劇本,差不多一年半的時(shí)間,《金婚》從我有這個(gè)創(chuàng)意,然后找了王宛平來(lái)編劇,然后到開(kāi)拍,光劇本用差不多三年的時(shí)間。《甄嬛傳》從小說(shuō)出來(lái)到劇本完成,四年半的時(shí)間,都是非常慢的。其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),慢是一種享受,享受劇本創(chuàng)作的過(guò)程,享受頭腦風(fēng)暴的過(guò)程,就像我們年輕人,享受現(xiàn)在年輕的過(guò)程,享受你們生活的這種快樂(lè),享受你工作的過(guò)程,享受你跟朋友交往的過(guò)程,哪怕享受戀愛(ài)的過(guò)程,享受你們年輕跟父母在一起的過(guò)程。什么事情往前跑,什么事情往后磨,這個(gè)非常重要。

  同學(xué)們,我不知道你們?cè)覆辉嘎?tīng)我個(gè)人的故事。我特別不會(huì)講我個(gè)人的故事,我大學(xué)之前就在北京人民廣播電臺(tái)當(dāng)記者。在那之前我當(dāng)過(guò)五年的兵,還去過(guò)黑龍江建設(shè)兵團(tuán)。那會(huì)年輕氣盛,在兵團(tuán)里跟人家打架,曾經(jīng)挨過(guò)一刀,扎在肩膀上7公分深,我記得特別清楚那次打架,是因?yàn)楦乙恍┡笥言诒卑不疖囌荆业呐笥驯蝗思乙Z票,然后回來(lái)跟我們說(shuō),啊,還有誰(shuí)搶糧票,找他算賬去,然后就這么打起來(lái)了。我前面有個(gè)人,個(gè)子看著沒(méi)那么高,結(jié)果他突然站起來(lái),我根本不知道,就一下子把我撲倒了,然后我一朋友把我拉起來(lái),說(shuō):“曉龍,起來(lái)”,一拉,然后壞了,就覺(jué)得肩膀特別疼,一摸,這塊杵了一把刀,刀把還杵在上頭,從北安火車站出來(lái),滿地都是血,然后一路走走,就覺(jué)得一股熱從這地方出來(lái),然后把袖子什么全都弄濕了,然后血就從這滴答滴答地一直流。然后這么走著大概有一里多地,然后到了北安醫(yī)院,我就看著兩個(gè)醫(yī)生,按著肩膀,把那刀,噌,拔出來(lái),然后那血就忽的冒出來(lái),大紗布在這。我就盯著看盯著看,就覺(jué)得干了一件特別不應(yīng)該的事,至少不能這么氣盛的去跟人家動(dòng)手打架。在那以后就再?zèng)]有打過(guò)架……哎,還打過(guò)一次。那是拍過(guò)《北京人在紐約》之后,我跟馮小剛和王朔一塊去看演出,有人插隊(duì),我們就特別不高興,說(shuō)你不要插隊(duì),你應(yīng)該排隊(duì)。那邊:啊,有什么了不起的!我們想:橫什么橫啊你?然后就打起來(lái)了。

  但是不管怎么說(shuō),同學(xué)們,在我們?nèi)松倪^(guò)程當(dāng)中,年輕的時(shí)候有年輕的階段,有年輕當(dāng)中的過(guò)程,人生是一個(gè)整個(gè)的過(guò)程。在每一個(gè)過(guò)程,都有每一個(gè)過(guò)程的精彩,也都有每個(gè)過(guò)程的無(wú)奈,記住自己的精彩,也記住自己的無(wú)奈。千萬(wàn)不要急于往后奔,急著去掙那么多錢(qián),你掙錢(qián)的過(guò)程都沒(méi)有,你掙錢(qián)的那種快樂(lè)都沒(méi)有,我覺(jué)得這一點(diǎn)非常非常重要。我們現(xiàn)在想想我們的父母,他們不講他們什么年齡的時(shí)候會(huì)有什么感悟,他們不講他們什么年齡的時(shí)候會(huì)有什么感覺(jué)。我想,我的兒子十八歲了,我就會(huì)告訴他,到25歲的時(shí)候你會(huì)是什么樣的,人到中年的時(shí)候你會(huì)什么樣?到了50歲的時(shí)候,年過(guò)半百的時(shí)候,你的身體會(huì)有什么樣的變化,你的感覺(jué)會(huì)發(fā)生什么樣的變化。如果把這種感覺(jué),同學(xué)們?cè)缫稽c(diǎn)去感受到,并且告訴自己的孩子,會(huì)變得非常非常有意義。所以說(shuō),同學(xué)們要享受自己的這個(gè)時(shí)間,這個(gè)過(guò)程,別著急,慢慢來(lái)!

  勵(lì)志演講稿范文 篇3

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人!

  輕輕的邁入青春之門(mén),帶著憧憬,來(lái)到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@也許是冰心女士對(duì)青春的'最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢?

  在我認(rèn)為,青春是沒(méi)有規(guī)則的。因?yàn),你不必在意剪個(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說(shuō),學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng),會(huì)引來(lái)多少人的非議??

  家喻戶曉的張海迪阿姨在11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn),她開(kāi)始哲學(xué)專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

  如果,你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會(huì)如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛(ài)的事業(yè)上,我無(wú)怨無(wú)悔!”

  時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿范文 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!今天我們?cè)谶@里隆重舉行中考百日誓師大會(huì)。作為初三教師,我倍感榮幸和自豪,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三老師向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向全體同學(xué)致以春天的祝福!

  作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在這最后的一百天,老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土,使你們功成名就;在這最后的一百天,老師甘做人梯,幫你們攀登險(xiǎn)峰,一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄,但我們?cè)附弑M全力托起你們明天的輝煌!

  在我心中充滿期望的同時(shí),我代表全體初三教師向同學(xué)們提幾條建議和要求:

  首先,要有“我能成功,我必成功”的'堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘決!泵鎸(duì)中考這人生的重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要牢固樹(shù)立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概,才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。汪國(guó)真說(shuō):“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng),我們就不做月亮;能成為月亮,我們就不做星星!險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。

  第二、要有“中考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫(xiě)道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”兩軍相逢強(qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者,就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì)贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。在這關(guān)鍵的一百天中,不管碰到什么困難、遭遇什么挫折,不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從失誤中找準(zhǔn)努力方向。中考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

  第三、要有“猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時(shí)此刻,有些同學(xué)緊張、壓抑,食不甘味、睡不香甜。面對(duì)中考,我們思想上要重視,要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但在心理上要沉著冷靜,以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們不要過(guò)多考慮我能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸之類的問(wèn)題,而要經(jīng)常告誡自己,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我都無(wú)怨無(wú)悔。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考、小考,都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì),使自己在中考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自己水平。

  同學(xué)們,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡,冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!在這決定成敗的一百天中,讓我們以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升實(shí)力,強(qiáng)化能力,去摘取成功的碩果,鑄就屬于我們的輝煌!

  在剩下的這一百天中,我代表初三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓:

  我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實(shí)工作,弘揚(yáng)實(shí)高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去:精心備課,全心上課,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,不放棄每一個(gè)學(xué)生,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。”

  我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站,愿做大家中考信息的查詢臺(tái),愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們,請(qǐng)記住,在這一百天中,我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們,努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí),一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們實(shí)驗(yàn)初中全體同學(xué):腳下有路,金榜有名!

  最后,祝實(shí)驗(yàn)初中XX年中考再創(chuàng)輝煌!

  勵(lì)志演講稿范文 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  距離我們這屆高三學(xué)生參加高考只有xx天的時(shí)間了,這也意味著我們需要在為數(shù)不多的時(shí)間里努力沖刺才行,畢竟多年寒窗苦讀便是為了在高考之中取得優(yōu)秀的成績(jī),越是到即將高考的時(shí)候便越是不能夠大意,因此我們應(yīng)該妥善利用這段時(shí)間進(jìn)行沖刺并獲得成績(jī)的提升。

  能夠進(jìn)入這所校園內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)讓我對(duì)此感到很榮幸,我也在步入高中階段以后明白這三年學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性,而且我在老師的指導(dǎo)下對(duì)各個(gè)科目的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),確保自己不會(huì)出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象且取得不錯(cuò)的'成績(jī),可即便如此還是讓我在面對(duì)將來(lái)的高考感到有些忐忑,雖然不知大家是否有同樣的心情卻也應(yīng)該重視接下來(lái)的學(xué)習(xí),至少在高考前的xx天里要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,聽(tīng)從老師的安排并對(duì)自身的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的部署,對(duì)自身有著全面的了解并重視學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。

  我很感激以往的學(xué)習(xí)道路上有著老師對(duì)我們的教導(dǎo),無(wú)論寒暑總能看到老師陪伴我們一同學(xué)習(xí)的身影,而且老師還要為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)操心從而付出不少努力,現(xiàn)如今高考即將到來(lái)到導(dǎo)致老師也十分關(guān)心,這份相處三年的師生情誼無(wú)疑是值得我們好好珍藏的,因此我們要努力沖刺并達(dá)到老師的預(yù)期目標(biāo),畢竟學(xué)習(xí)方面的努力本就是為了我們今后的個(gè)人發(fā)展著想,因此我也希望在高考xx天的沖刺階段能夠得到老師的悉心指導(dǎo),根據(jù)老師劃好的知識(shí)重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)往往能夠取得理想的成果,既然如此我們便應(yīng)當(dāng)感激老師的教導(dǎo)并完成復(fù)習(xí)任務(wù)。

  相信部分同學(xué)依舊存在著學(xué)習(xí)成績(jī)差或者偏科的問(wèn)題,或許近期也有部分同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式的錯(cuò)誤導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象,大家要明白如何運(yùn)用接下來(lái)的xx天進(jìn)行沖刺是十分重要的,回顧以往的刻苦學(xué)習(xí)難道不該使其變得更有意義嗎,而且我們應(yīng)該通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)來(lái)爭(zhēng)取考上理想的大學(xué),相信到時(shí)候父母和老師都會(huì)因?yàn)榭忌侠硐氪髮W(xué)的我們?yōu)闃s,既然如此我們?yōu)楹尾荒軐?duì)自己更有信心并努力進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?希望大家利用這xx天盡快查漏補(bǔ)缺并彌補(bǔ)各自學(xué)習(xí)方面的不足之處。

  為了高考的勝利導(dǎo)致我們已經(jīng)艱苦奮斗了許多年,在即將收獲的時(shí)候決不能存在任何懈怠或者僥幸的心理,要腳踏實(shí)地學(xué)好課本上的知識(shí)并將其融會(huì)貫通,也提前祝愿大家能夠通過(guò)這段時(shí)間的沖刺迎來(lái)高考的勝利。

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿范文 篇6

  各位球星大家好:

  這次我來(lái)的目的呢,是來(lái)競(jìng)選NBA新手。雖然說(shuō)NBA要有苛刻的自我要求以及非常高超的水平,但是我相信我能做到。

  我也知道NBA訓(xùn)練異常艱苦,而且一遇到運(yùn)動(dòng)量過(guò)度之類的還很有可能受傷甚至心臟病之類的突發(fā)情況。要參加訓(xùn)練的話,每天吃的東西沒(méi)有在家里好;每天睡覺(jué)的地方也都是硬板床?墒沁@些我都能接受。因?yàn)槲抑,這也正是你們——這些國(guó)際知名巨星們的必經(jīng)之路。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧!別看我身高可能還差了那么一點(diǎn)點(diǎn),可是我的速度和技巧那也是無(wú)與倫比的。不說(shuō)過(guò)人、胯下、背后、這些基本的技巧。就說(shuō)速度,我四百米曾經(jīng)拿過(guò)小組第一呢!當(dāng)然,隨機(jī)應(yīng)變的能力也是很需要考教的。就說(shuō)隨便的攻防轉(zhuǎn)換如果應(yīng)付不過(guò)來(lái),那打比賽的'時(shí)候就只能全場(chǎng)折返跑。而全場(chǎng)折返跑又是拖累隊(duì)友的事情。所以我是絕對(duì)不會(huì)這樣的。

  假設(shè)我真的進(jìn)了的話,我在訓(xùn)練過(guò)程中肯定加倍的努力。首先肯定是身高一定要沒(méi)問(wèn)題,得到老師的肯定了之后。就要努力提升技術(shù)了。

  所以請(qǐng)投你們寶貴的一票吧!謝謝……

  勵(lì)志演講稿范文 篇7

各位同事:

  大家好!

  “求職”是我們?cè)谧鄶?shù)人必不可少的經(jīng)歷,一個(gè)好的工作也決定著我們未來(lái)生活的幸福與否,然而在求職過(guò)程中,面試可以說(shuō)是壓力最大的一個(gè)環(huán)節(jié)。要想在面試中成為勝利者,要做好多方面的準(zhǔn)備,就連一些不經(jīng)意的小動(dòng)作也不能忽略。美國(guó)曾有心理學(xué)家指出,面試時(shí)一定要避免六個(gè)負(fù)面小動(dòng)作。

  一、邊說(shuō)話邊拽衣角。

  求職者在面談時(shí),由于緊張或不適應(yīng),無(wú)意間會(huì)拽衣角或擺弄紐扣。這個(gè)小動(dòng)作很容易讓考官看出你的緊張焦慮,給人留下不成熟、浮躁的印象。

  二、蹺二郎腿或兩手交叉于胸前。

  不停地輪換交叉雙腿,是不耐煩的表現(xiàn),而一直蹺著二郎腿則會(huì)讓考官覺(jué)得你沒(méi)有禮貌。如果再把兩手交叉放在胸前,那就表達(dá)出了拒絕或否決的心情。因此,求職時(shí)一定要注意坐姿端正,雙腳平放,放松心情。

  三、撥弄頭發(fā)。

  頻繁用手拂拭額前的`頭發(fā),會(huì)透露出你的敏感和神經(jīng)質(zhì),還會(huì)令人產(chǎn)生不被尊重的感覺(jué)。為避免這種習(xí)慣影響到面試的結(jié)果,求職者最好將長(zhǎng)發(fā)扎起來(lái),或?qū)㈩^發(fā)梳理整齊,這樣既顯得精神又能避免不經(jīng)意間撥弄頭發(fā)。

  四、夸張的肢體動(dòng)作。

  面試時(shí)適當(dāng)?shù)氖謩?shì)能幫助你更好地闡釋自己的觀點(diǎn),不過(guò)動(dòng)作太過(guò)活潑、夸張則會(huì)給人留下不穩(wěn)重的印象。因此,面試時(shí)應(yīng)以平穩(wěn)、平實(shí)的態(tài)度為原則。

  五、眼神飄忽。

  面試時(shí)兩眼到處亂瞄,容易讓主考官覺(jué)得這是一位沒(méi)有安全感、對(duì)任何事都不抱有信任感的應(yīng)試者。最好的方法是面帶微笑,眼睛看著談話者,同時(shí)頭微微傾斜。

  六、不停地看表。

  不論是在面談或與人交談時(shí),不停地看時(shí)間,會(huì)讓人產(chǎn)生壓迫感。因此,求職者要把握好時(shí)間,千萬(wàn)不要頻繁看表。

  相信做到以上幾點(diǎn),您的面試可能會(huì)更加順利,也能讓您的信心有所提升的。

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿范文 篇8

  大家好:

  失望是什么?我們是否逃避了就沒(méi)有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén);擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì)迎來(lái)下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說(shuō)失望無(wú)處不在,希望隨后就到來(lái)!

  生活不是呆板的平面畫(huà),而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的.,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

  失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!

  年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長(zhǎng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過(guò)了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過(guò)九十步!

  希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!

  是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門(mén)外?別人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?朋友離開(kāi)你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開(kāi)重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!

  我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬(wàn)骨枯”,在現(xiàn)實(shí)世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人?20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對(duì)人類的嚴(yán)格考驗(yàn),它借此燒掉人們心中的殘?jiān),使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道:“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn),如果它今天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。既然這樣,我們還有什么理由失望?

  愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國(guó)!沒(méi)有堅(jiān)定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn),也一定不吝嗇給你希望!

  失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望,因?yàn)橛邢M诘却?/p>

  勵(lì)志演講稿范文 篇9

尊敬的各位評(píng)委老師:

  大家好!今天我要講的故事是《媽媽的紅白裙》。

  小時(shí)候,總聽(tīng)長(zhǎng)輩們感嘆:“黨的政策好啊!蹦菚r(shí)的我并不知“黨”有著什么樣的含義,只是癡癡點(diǎn)著小腦袋。可現(xiàn)在我懂了,就是因?yàn)閶寢屝r(shí)候的裙子,我最堅(jiān)強(qiáng)的媽媽為了小時(shí)候外婆餓著肚子親手縫制的一條裙子讓我第一次看見(jiàn)媽媽如此傷心。你們一定也奇怪吧,下面我就給大家講講這條裙子的故事。

  有一次,我和媽媽在整理衣櫥中,看到一條紅布白點(diǎn)的裙子,裙子沒(méi)有什么特別,一點(diǎn)也不好看,我正疑惑家里怎么有這件衣服。這時(shí),媽媽說(shuō):“這是我小時(shí)候穿的裙子,要不給你穿好不好?”我搖搖頭,心里暗想,我才不穿呢,好難看吶。

  第二天,我們幾個(gè)同學(xué)在一起玩游戲,我想起了媽媽的裙子,就自作主張的拿去了,心想:這條破裙子,不要也罷,媽媽不會(huì)說(shuō)什么的。于是媽媽的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各樣的形狀,大家玩的可開(kāi)心了。到了下午,我興致勃勃的哼著小調(diào)跑回家去,晚上媽媽整理我的書(shū)包看見(jiàn)了一團(tuán)團(tuán)碎布,問(wèn):“芳兒,哪來(lái)的這么多碎布啊?我說(shuō):”我和小伙伴們把那條又土又丑的紅白點(diǎn)裙子剪的,可好玩了!反正放在家里也沒(méi)用,我肯定不會(huì)穿你那破裙子的“媽媽突然丟下手中的碗,噼里啪啦,碗碎了,媽媽的眼睛濕了,淚水滴答滴答的流著,我傻眼了,不明白為什么,我們家現(xiàn)在住著大房子,穿著名牌衣服,為什么會(huì)為了一條沒(méi)用的裙子傷心呢?媽媽過(guò)來(lái)大聲對(duì)我說(shuō):”芳兒,你知道嗎,這條裙子是外婆小時(shí)候幾天沒(méi)吃飯,用省下的錢(qián)買(mǎi)的布料縫制了一夜做的,為此,外婆還生了一場(chǎng)大病,它是媽媽的寶貝,也是媽媽小時(shí)候最漂亮的裙子,可你……,你這小孩太不懂事了!“我嚇得止不住的哭,媽媽從來(lái)沒(méi)有對(duì)我這么兇,我委屈的哭著。媽媽冷靜了會(huì)兒,又對(duì)我說(shuō):”芳兒,知道嗎,媽媽小時(shí)候可沒(méi)你現(xiàn)在這么幸福,穿著漂漂亮亮的裙子,那時(shí)有的穿就不錯(cuò)了,你姥姥用辛苦賺的錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)布料,回家手工縫制,這已經(jīng)了不起了,有的家庭連布料都買(mǎi)不起,你們現(xiàn)在的小孩從小就過(guò)慣了無(wú)憂無(wú)慮的`生活,不能理解以前的日子是多么的艱苦。聽(tīng)著媽媽的話語(yǔ),我若有所思的低下頭……

  這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái),摸了摸我的小腦袋,說(shuō):“芳兒,我們現(xiàn)在的日子吃好的穿好的用好的,可你有沒(méi)想過(guò)日子是靠我們自己用雙手創(chuàng)造出來(lái)的,是我們?cè)趪?guó)家的政策中一天天富裕起來(lái)的,是無(wú)數(shù)先烈用他們的生命換來(lái)的今天。有些東西是永遠(yuǎn)留在我們的記憶中的,是我們的無(wú)價(jià)之寶,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),創(chuàng)造更美好的明天!”

  是啊,我想大聲對(duì)媽媽說(shuō):親愛(ài)的媽媽,芳兒明白了,您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!

  我的故事講完了,謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿范文 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好!

  上午好!我叫__,今日,我演講的題目是“愛(ài)國(guó)、愛(ài)行、愛(ài)崗,奏響青春樂(lè)章”。我國(guó)近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有這樣幾句話一直鼓舞我?jiàn)^發(fā)向上:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得是國(guó)家的未來(lái)靠青年一代,而作為現(xiàn)代金融企業(yè)的一支重要生力軍,建設(shè)銀行的未來(lái)同樣靠我們這樣一群年青人。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和金融國(guó)際化的新形勢(shì),總行黨委審時(shí)度勢(shì)、及時(shí)推出了人事激勵(lì)與約束機(jī)制改革。

  這恰恰為我們青年員工在建行事業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、建功成才、有所作為提供了最佳的機(jī)遇,給我們搭建了一個(gè)施展才能的大舞臺(tái)。作為建行的青年員工置身于改革的浪潮中,如何在這個(gè)舞臺(tái)上唱好戲,續(xù)寫(xiě)人生的新篇章,如何實(shí)現(xiàn)人生理想愛(ài)國(guó)愛(ài)企愛(ài)崗?qiáng)^斗目標(biāo),如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與建行價(jià)值最大化的`有機(jī)統(tǒng)一,給每一位青年人提出了不容回避的課題。改革對(duì)我們青年人是一項(xiàng)考驗(yàn),我們只有在實(shí)踐中不斷磨練自己、摔打自己、總結(jié)自己,才能提高自己、發(fā)展自己。

  這需要我們有志存高遠(yuǎn)、寧?kù)o淡泊的心境,需要有不斷進(jìn)取、勇于競(jìng)爭(zhēng)的干勁,需要有與時(shí)俱進(jìn)、直面困難和挑戰(zhàn)的勇氣。有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春心!”中國(guó)__銀行經(jīng)過(guò)近年來(lái)一系列的改革,也邁出了向國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代商業(yè)銀行靠近的步伐。但我們不要忘記,我們建行仍有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),建行事業(yè)興旺,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代年青人的身上。

  我想作為一名__行的青年只有對(duì)事業(yè)孜孜不倦地追求,對(duì)工作全身愛(ài)崗敬業(yè)獻(xiàn)青春的投入,才能適應(yīng)改革,推動(dòng)改革。

  首先要做到熱愛(ài)崗位,珍愛(ài)自己的事業(yè),珍惜自己的工作; 其次要樹(shù)立堅(jiān)定的信心,具有面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)的勇氣,把握自己的人生方向,找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo);

  最后是要有實(shí)力,通過(guò)不斷的學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)和實(shí)踐,提高自身的素質(zhì),掌握有用的本領(lǐng),才能將“愛(ài)國(guó)”熱情化為“愛(ài)行、愛(ài)崗”的巨大動(dòng)力,把人生的思想支點(diǎn)放在“愛(ài)國(guó)、愛(ài)行、愛(ài)崗”這個(gè)信念之上,積極投身于建設(shè)銀行改革與發(fā)展的大潮中去,大膽開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,讓我們的人生價(jià)值在建行改革中得到充分發(fā)揮和教師愛(ài)崗敬業(yè)華! 青年朋友們,行長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“__銀行的改革需要青年,銀行新世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)青年,希望寄托在青教師愛(ài)崗敬業(yè)人身上,青年興則建行興,青年強(qiáng)則愛(ài)崗敬業(yè)的稿行強(qiáng),青年有希望,奏響銀行未來(lái)的發(fā)展就有希望”。讓我們抓住改革的機(jī)遇,不負(fù)張行長(zhǎng)寄予我們的殷切希望,行動(dòng)起來(lái),讓改革見(jiàn)證我們的青春,讓我們用知識(shí)加汗水,去順應(yīng)新改革、擁抱新希望,迎接新挑戰(zhàn),讓青春在改革中飛揚(yáng)!

  勵(lì)志演講稿范文 篇11

  當(dāng)船兒出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜,但何曾想過(guò)這是暴風(fēng)前的平靜。驚濤拍岸,狂風(fēng)四起,你這一葉扁舟何以安然上岸?很多船都會(huì)被無(wú)情的海浪一個(gè)巴掌拍到海底,但有的船,船長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)、有能力,知道何時(shí)升帆降帆,如何避開(kāi)礁石,所以無(wú)恙,為自己找出生的出路。這就是社會(huì),物競(jìng)天擇,適者生存。所以,要存于社會(huì),就要成為強(qiáng)者。挪威的易卜生曾說(shuō)過(guò):“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人!彪m然我們現(xiàn)在有父母養(yǎng)著,衣、食、住、行不發(fā)愁,都有父母、親人準(zhǔn)備好,但總有一天,他們將要逝去,那時(shí),我們依靠誰(shuí)呢?所以只有自立了,才可以生存。正如陶行知老先生所說(shuō):吃自己的飯,滴自己的汗,靠人、靠天、靠祖上,不算是好漢。

  自古以來(lái),自立自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,成為中華民族精神的精髓。古往今來(lái),成就大事之人,都是自立自強(qiáng)的人。一個(gè)人只有不依賴別人,能夠自立才能夠走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能夠做到堅(jiān)韌不拔,不畏困難與挫折,才能夠做到志存高遠(yuǎn)!

  被譽(yù)為中國(guó)的保爾柯察金的張海迪,她5歲患脊髓病,胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪沉淪,以一種驚人的毅力,克服了常人難以想象的困難,忍受著常人難以忍受的痛苦,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的全部課程,獲得了碩士學(xué)位。功夫不負(fù)有心人。艱辛的勞動(dòng),刻苦的學(xué)習(xí),結(jié)出了豐碩的果實(shí)。她創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》、《向天空敞開(kāi)的窗戶》等七部作品。先后掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)字的外文著作,成了受歡迎的女作家。在她的作品中,我們可以很明顯地看出她那種自強(qiáng)不息,自立的性格。如果她不是一個(gè)自立的人,憑自己是殘疾人而依賴別人,靠父母,這樣子她會(huì)有今天的輝煌成就嗎?

  感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝,人們從他身上看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人,不堪生活重負(fù)的母親離家出走,面對(duì)年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹,這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒(méi)有壓彎他稚嫩的脊梁,反而砥礪他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,不但自己考上了大學(xué),還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大,送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活拮據(jù),洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助,還多次婉拒好心人的捐款。在他看來(lái),“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的!

  海倫.凱勒,一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人,用毅力之光趨散了生命的黑暗,她的名字已成為堅(jiān)強(qiáng)意志的象征。

  當(dāng)我們?cè)诒凰麄兊氖论E感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了深深的思考。我們當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢?現(xiàn)在,太多家長(zhǎng)太溺愛(ài)孩子,除了學(xué)習(xí)外,其余的事情都包辦。同學(xué)們,面對(duì)父母的過(guò)分溺愛(ài),我們要怎么辦呢?是繼續(xù)沉溺下去,做溫室里的花朵,還是自信、自尊,不斷提高獨(dú)立生活的能力呢?有一位父親領(lǐng)著四歲半的的兒子去游玩,遇到一個(gè)土坑,兒子非要下去玩,當(dāng)兒子玩得高興時(shí),爸爸躲到不遠(yuǎn)處的地方,不讓兒子看見(jiàn)。兒子玩夠了,要上來(lái),開(kāi)始喊爸爸。爸爸卻一聲不吭,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。兒子開(kāi)始直呼其名,他還是不理。于是,兒子連哭帶罵:“壞爸爸,大壞蛋!嗚嗚……”可叫喊哭罵還不見(jiàn)爸爸露面,兒子只好自己開(kāi)始想辦法,他發(fā)現(xiàn)土坑里有一個(gè)小階梯,便手腳并用地爬出了土坑。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)爸爸就在不遠(yuǎn)處蹲著,便驚喜地?fù)渖先,高興地舉著小拳頭自豪地說(shuō):“我是自己爬上來(lái)的.!沒(méi)有爸爸,我自己也能爬上來(lái)!”這位爸爸多聰明啊,他用自己的有意回避,使兒子在體驗(yàn)中培養(yǎng)了自立和自強(qiáng)意識(shí)!

  美國(guó)石油大亨老洛克菲勒是這樣教育孩子的:有一天,他把孩子抱上一張桌子,鼓勵(lì)他跳下來(lái),孩子以為有爸爸的保護(hù),就放心地往下跳。誰(shuí)知往下跳的時(shí)候,爸爸卻走開(kāi)了,小洛克菲勒摔得很重,在地上大哭起來(lái)。這時(shí),老洛克菲勒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō):“孩子,不要哭了,以后要記住,凡事要靠自己,不要指望別人,有時(shí)連爸爸也是靠不住的!從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)會(huì)自立吧!”

  洛克菲勒家族中的孩子,從小就不準(zhǔn)亂花錢(qián),每一個(gè)孩子可支配的少量零花錢(qián)也要記帳。在學(xué)校讀書(shū)時(shí),一律在學(xué)校住宿,大學(xué)畢業(yè)后,都是自己去找工作。直到他們?cè)谏鐣?huì)中鍛煉到能經(jīng)得起風(fēng)浪以后,上一輩人才把家產(chǎn)逐步交給他們。

  正是因?yàn)槁蹇朔评占易褰逃优貏e認(rèn)真,注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力,使孩子養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的習(xí)慣。所以洛克菲勒家族里沒(méi)有出敗家子,使其家族歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)而依然繁盛如初,沒(méi)有象美國(guó)其他的跨國(guó)財(cái)團(tuán)、億萬(wàn)富翁僅僅經(jīng)歷幾十年或一、二百年就衰落了的歷史。

  人生是一個(gè)艱難的路程,有時(shí)會(huì)遭遇困難,有時(shí)會(huì)遇到挑戰(zhàn),這時(shí),真正能夠幫助你的只有你自己,能夠拯救你的也只有你自己。此時(shí),最要緊的是你必須能夠自立。

  自立就是象那個(gè)孩子在掉進(jìn)坑中后,自己幫助自己勇敢爬出來(lái);自立就是象小洛克菲勒摔倒后,自己依靠自己重新站起來(lái)。自立就是遇到困難時(shí)自己想辦法自己解決,自立就是遇到挑戰(zhàn)自己勇敢反擊。

  自立就是不依靠父母的庇護(hù),而能自食其力;自立就是不依靠父母的幫助,而能自強(qiáng)不息。

  自立,是一種面對(duì)困難壓不倒、遭遇厄運(yùn)頭不低、經(jīng)歷危險(xiǎn)無(wú)畏懼的操守。

  學(xué)會(huì)自立,就會(huì)使自己無(wú)所畏懼;學(xué)會(huì)自立,就會(huì)使自己自強(qiáng)不息。

  學(xué)會(huì)自立,就會(huì)增長(zhǎng)自己的本領(lǐng);學(xué)會(huì)自立,就會(huì)增加自己的籌碼!

  學(xué)會(huì)自立,就會(huì)使自己走向希望,走向成功,擁有一個(gè)圓滿的人生!

  勵(lì)志演講稿范文 篇12

  大家晚上好,眾所周知而今隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,知識(shí)爆炸,科學(xué)技術(shù)進(jìn)展神速,學(xué)術(shù)思辨爭(zhēng)論不休,經(jīng)濟(jì)化大潮席卷世界,全球安全形勢(shì)緊張。人類又一次站在了歷史的拐點(diǎn)。

  我們年輕人也正迷茫的看著這個(gè)世界,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有方向,沒(méi)有前途。但是我們還有東西不應(yīng)該且沒(méi)有也絕不會(huì)放下,那就是對(duì)國(guó)家的“責(zé)任”,民族的“榮譽(yù)”以及永遠(yuǎn)對(duì)“人生”充滿了希望!責(zé)任、榮譽(yù)、人生!這三個(gè)詞匯而今出現(xiàn)的頻率實(shí)在是不值一提,也許就像是高高掛在櫥窗里滿是灰塵的老化石一樣不再為人們所注意了。尤其是當(dāng)今問(wèn)題爭(zhēng)論焦點(diǎn)的80后及尤甚者90后更是如此!但是,數(shù)量不能代表一切,大浪淘沙,淘的是那極少的黃金。也許在語(yǔ)言學(xué)家眼里語(yǔ)言、詞匯都是平等的.,甚至很多蠱惑人心著、玩世不恭者、專肇事端者、偽君子、小人都在極力的侮辱這三個(gè)可憐的無(wú)辜詞匯!但是對(duì)我們年輕人,尤其是肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興責(zé)任的年輕人來(lái)說(shuō),這三個(gè)詞匯則代表的是一份高貴的厚重!責(zé)任、榮譽(yù)、人生!當(dāng)你在暗夜里迷失方向,只有他會(huì)告訴你你是誰(shuí)、你應(yīng)該成為誰(shuí),以及你一定要成為誰(shuí)!因?yàn)樗褪秋L(fēng)向標(biāo),他就是燈塔,他就是我們民族、我們國(guó)家乃至我們?nèi)祟惖淖罡叩赖聹?zhǔn)則及行為規(guī)范!責(zé)任、榮譽(yù)、人生!

  1919年,面對(duì)不公正的凡爾賽條約,中國(guó)人奮起反抗,五四的大旗傳遍中國(guó)的每一片熱土,他們履行了對(duì)國(guó)家的責(zé)任,歷史認(rèn)可了他們;1937年,盧溝橋事件爆發(fā),華北危急,中國(guó)危機(jī),中國(guó)人民更是用血肉之軀筑起了一道打不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城,并給予侵略者以迎頭痛擊,他們履行了對(duì)國(guó)家的責(zé)任,歷史認(rèn)可了他們。

  中華民族在傷痛中站起,因?yàn)樗膬号褪撬F打的脊梁,就是傲然屹立在人類世界之林的一座豐碑!我們是年輕人,我們年輕人擁有人生中最美好的一段時(shí)光,我們是用他來(lái)完成對(duì)自己的升華、為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);還是用他來(lái)嗟嘆人生的短暫、為一時(shí)的不公正而牢騷不斷;我們是對(duì)人生充滿希望,并牢記自己的責(zé)任和榮譽(yù),還是用他來(lái)徘徊于、踟躕于所謂的不公正、彷徨、憂郁、憂愁和不安?但是不管怎樣,請(qǐng)你相信并牢記“責(zé)任、榮譽(yù)、人生”將永遠(yuǎn)是你的答案!

  我是一名大二的學(xué)生,學(xué)習(xí)枯燥而無(wú)味,我也時(shí)常在學(xué)習(xí)的重壓下走走神兒,但是我知道這就是我的生活,并欣然接受這一切,而不管次日的清晨是否朝陽(yáng)依舊!因?yàn)檫@源于我對(duì)歷史的了解,歷史已經(jīng)告訴了我答案!那就是對(duì)國(guó)家的“責(zé)任”,民族的“榮譽(yù)”,以及永遠(yuǎn)充滿希望的“人生”!

  勵(lì)志演講稿范文 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自x班的xxx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

  青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)間飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

  我的校園,你是漂亮的、和諧的。當(dāng)黎明第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的舒適,舒心地背誦英文單詞,歡樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的`窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。

  我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你屢次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從困難困苦中一路走來(lái),開(kāi)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的xxx中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的xxx中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的xxx中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著

  我,使我對(duì)你有著一種特別的感情。

  我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型有用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬敞的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔馳,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,盼望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最漂亮的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

  感謝大家。

  勵(lì)志演講稿范文 篇14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

  我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。

  我的校園,你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂(lè)更在無(wú)言中。

  我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,是園丁們的.辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的xx中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的xx中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的xx中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

  我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

  謝謝大家!

  

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