勵(lì)志演講稿【精品】
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿1
我想問(wèn)一個(gè)難題，學(xué)生們，大家喜愛(ài)挫折嗎？我覺(jué)得回答是否認(rèn)的。
但無(wú)論你喜歡不喜歡，無(wú)論你想要不愿意，挫折隨時(shí)隨地都將會(huì)翩然而至。那麼怎樣去面對(duì)挫折呢？“自古英雄多艱難困苦。”在歷史上很多志士仁人在與挫折抗?fàn)幹凶龀隽朔欠驳匿N售業(yè)績(jī)。越王勾踐應(yīng)對(duì)滅亡大恥，知恥后勇，勾踐臥薪嘗膽，最終成為復(fù)辟偉業(yè)，音樂(lè)名匠貝多芬應(yīng)對(duì)兩耳耳朵失聰?shù)娜松缆窅哼\(yùn)，勸導(dǎo)本身，要扼住運(yùn)程的咽喉，因而奏出了輝煌的《運(yùn)勢(shì)》絕響；海螺應(yīng)對(duì)手和腳半身不遂。眼睛視力很弱的人生挫折，信心不上，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿世間的`不朽詩(shī)篇。是的，挫折雖給人產(chǎn)生痛楚，但它通常能夠磨煉人的信念，激起人的士氣；造就光輝的工作。生物學(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò)：“大家最出色的工作中通常是在處在挫折的狀況下做出的�！币蚨梢哉f(shuō)，挫折是造就人才的一種獨(dú)特環(huán)境。
自然，挫折并無(wú)法自拔地造就人才，也并不一定親身經(jīng)歷挫折的人都能大有作為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折如同一塊石頭，針對(duì)弱者而言是攔路虎，給你怯步不前；而針對(duì)最強(qiáng)者而言確是墊腳石，使你站的高些�！眱H有懷著高尚的生活總體目標(biāo)，塑造高尚人生的理想化，并主動(dòng)地在挫折中磨煉，在挫折中奮起，在挫折中追求完美的人，才有期待變成生活的最強(qiáng)者。挫折是一種有幅度的人生感受，大波大瀾能壯美人的心靈！大劫大難你可以磨煉人的心靈，大悲大慟能清理人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每一個(gè)人到與運(yùn)勢(shì)斗爭(zhēng)的全過(guò)程中，雖有苦有難，但卻能促人完善�！扳慌R之而不驚，陡然加上而不怒。
”勇于面對(duì)挫折的磨練，以斗士的姿勢(shì)認(rèn)清艱難，方展現(xiàn)出無(wú)窮無(wú)盡風(fēng)采和使用價(jià)值，才會(huì)慢慢越來(lái)越頑強(qiáng)，越來(lái)越英勇，笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生。善待挫折，便是善待人生，善待生活！學(xué)生們，使我們善待挫折，造就光輝人生吧！
勵(lì)志演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
挫折是指日常生活中的挫折和挫折。心理上，是個(gè)體在有目的的活動(dòng)中遇到障礙和干擾而產(chǎn)生的消極心理狀態(tài)，導(dǎo)致個(gè)人動(dòng)機(jī)得不到滿足，個(gè)人需求得不到滿足。挫折是一種普遍的心理現(xiàn)象。中學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到許多不同的挫折。那么，中學(xué)生如何面對(duì)挫折呢？
首先要明白，挫折對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是不可避免的，而且是普遍的、客觀的。當(dāng)自己設(shè)定的目標(biāo)與實(shí)際目標(biāo)有差異時(shí)；當(dāng)你竭盡全力的時(shí)候，你無(wú)法達(dá)到看似不太高的目標(biāo)；當(dāng)自己的想法與社會(huì)矛盾時(shí)；當(dāng)你認(rèn)為合理的要求無(wú)法滿足時(shí)；當(dāng)高考失利的'事實(shí)到來(lái)時(shí)，就會(huì)有挫折。比如魯迅曾經(jīng)猶豫過(guò)，歌德、貝多芬曾經(jīng)想過(guò)自殺，但都頑強(qiáng)地克服了自己的抑郁和軟弱，通過(guò)自己的努力，最終堅(jiān)定地走向了成功。
其次，要看到挫折并不可怕。生活中的挫折和磨難能給人以打擊，帶來(lái)悲傷和痛苦，但也能讓人崛起，成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)！有一句名言：“人類的生命就像洪水，不遇到島礁就很難激起美麗的波浪�！贝呵镌酵豕篡`，被吳國(guó)打敗后成為吳王的奴隸。他沒(méi)有接受自己的命運(yùn)，而是盡了最大努力。最后，他如愿以償?shù)貛ьI(lǐng)眾人打敗了吳國(guó)。正如貝弗里奇所說(shuō)：“人們最好的工作往往是在逆境中完成的�！彼�，不要害怕挫折。事實(shí)告訴我們，只要吸取教訓(xùn)，不被困難嚇倒，就可以重整旗鼓，在新的起跑線上戰(zhàn)斗，取得新的勝利！
最后，要善于心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擺脫挫敗感。羅曼？羅蘭說(shuō)：“人生是一場(chǎng)無(wú)休止的激烈斗爭(zhēng)。做一個(gè)真正的人，你要做好隨時(shí)面對(duì)看不見(jiàn)的敵人的準(zhǔn)備，要做好隨時(shí)面對(duì)存在于自己身上并能殺死你的力量的準(zhǔn)備，要做好隨時(shí)面對(duì)導(dǎo)致你墮落和毀滅的迷茫思想的準(zhǔn)備……”所以，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，你要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行心理調(diào)整。
第一，學(xué)會(huì)客觀的對(duì)待自己。古人云：人貴有自知之明。要對(duì)自己有一個(gè)正確、全面、客觀的認(rèn)識(shí)，你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么；失敗有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？要熟知，不夸張不退縮，實(shí)事求是地接受現(xiàn)實(shí)，及時(shí)擺脫挫折，排除一切干擾自己心智的因素，以積極、積極、樂(lè)觀、向上的態(tài)度對(duì)待發(fā)生的事情。
其次，學(xué)會(huì)暫時(shí)擱置，忘記不愉快，離開自己厭煩的局面。讓時(shí)間治愈不安的心靈，填補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷。
第三，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力。失意的時(shí)候，要及時(shí)轉(zhuǎn)移自己的思想、感情和注意力，要“忘了自己”，去熱衷于讓自己開心的事情。比如唱歌、閱讀、繪畫、寫作、工作。
第四，學(xué)會(huì)寬容。越是遭受挫折，就越應(yīng)該對(duì)別人謙虛大方。這是構(gòu)成健康人格的關(guān)鍵因素之一。
第五，從頭到尾做一件事。面對(duì)很多任務(wù)的時(shí)候，要先解決最容易的問(wèn)題，有了結(jié)果才會(huì)有信心。結(jié)果越大，我們的信心就越強(qiáng)。
簡(jiǎn)而言之，“一個(gè)真正的勇士能操縱自己的心智，克服障礙，沖破重重障礙，努力前進(jìn)！”在人生的道路上，只有勇于面對(duì)挫折，不畏困難，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去拼搏的人，才有希望成功，創(chuàng)造更美好的明天！
勵(lì)志演講稿3
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
不明白大家記不記得歌德以往說(shuō)過(guò)：在今日和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；“趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折，他之后成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時(shí)，村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個(gè)鬼地方怎樣月亮都顯得那么骯臟”！這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不一樣。
一路顛沛游離，路易·威登最之后到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)那里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故，生活異常艱難困苦。之后，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來(lái)后，抓住機(jī)會(huì)，請(qǐng)求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折，路易·威登最終在巴黎找到了第一份工作，當(dāng)了一名普通的捆衣工。
他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請(qǐng)教，刻苦鉆研實(shí)踐，力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺。他始終相信：今日所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒(méi)有高低貴賤之分，更不會(huì)毫無(wú)價(jià)值，“既來(lái)之則安之”，在今日種下什么，以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天。
一年后，路易·威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店，再次請(qǐng)求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自我的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn)，謙卑熱忱，因?yàn)樽鲞^(guò)木工，他做的皮箱更加結(jié)實(shí)；因?yàn)樽鲞^(guò)捆衣工，他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的'皮箱一向堅(jiān)持著良好突出的銷量記錄。最終，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為時(shí)尚品牌lv（路易威登）的問(wèn)世開辟出了道路。
可見(jiàn)任何成功都離不開積累，沒(méi)有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，也就沒(méi)有創(chuàng)造。在當(dāng)下這個(gè)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。
我的演講結(jié)束，多謝大家！
勵(lì)志演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自信是什么?自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！笨傊�，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。只要走出了自卑的陰影，迎接我們的就是一片艷陽(yáng)天。
無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的.信念與命運(yùn)抗?fàn)�，�?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)�？梢�(jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封 “霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。從這里我摩恩可以看到，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
總的來(lái)說(shuō)，在我們的生活學(xué)習(xí)中，我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿5
人生的道路漫長(zhǎng)，預(yù)期的理想要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折與失敗，才能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)時(shí)，如果沒(méi)有持之以恒的精神，半途而廢，那么結(jié)果顯而易見(jiàn)！不會(huì)達(dá)到成功的彼岸。可見(jiàn)，一種持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外，多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過(guò)了一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習(xí)，才修成正果！醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍自小立志醫(yī)學(xué)，對(duì)醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐。他翻山越嶺，不怕嚴(yán)寒酷暑，尋求醫(yī)道，用了30余年的時(shí)光，終于完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，成為一代醫(yī)學(xué)名家。
國(guó)畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對(duì)繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒，堅(jiān)持一生，終于成為一代國(guó)畫大師！戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂(lè)道。他自幼家貧，卻刻苦勤奮，不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的`壓迫，執(zhí)著地用他手中的筆，寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有的世紀(jì)。
居里婦人曾說(shuō)，我們必須要有恒心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到！我們應(yīng)該能從以上的故事中，深刻的理解持之以恒，勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值！可見(jiàn)，只有持之以恒的努力，才可能走向成功。在我們學(xué)習(xí)中同樣也是如此。只要持之以恒，勇攀高峰，不輕言放棄，就一定會(huì)學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！
我們今天還只是個(gè)平凡簡(jiǎn)單的小學(xué)生。
但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩們持之以恒的精神，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且堅(jiān)持不懈的努力！總有一天，我們會(huì)用炙熱的熱情，去譜寫生命的華彩樂(lè)章，實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)！
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！為了我們美好的明天！
勵(lì)志演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋十二月，在這暖暖的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)二小的.冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的老師說(shuō)過(guò)，運(yùn)動(dòng)是生命的組成，是成就未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)，因此我們緊跟著時(shí)代的步伐，開展了校園吉尼斯活動(dòng)。在一項(xiàng)項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中，師生熱情高漲，在吉尼斯里贏得了優(yōu)異的比賽成績(jī)，站上了光榮的主席臺(tái)。
在這里，我謹(jǐn)代表貴陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
謝謝。
勵(lì)志演講稿7
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我是x班的x，今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書》。
在演講之前呢！我想先問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：茫茫人海中，是誰(shuí)最疼愛(ài)你？出門在外時(shí)，是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你？你生病的時(shí)候，又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁？
渺小的我們處在人生的低谷，異常是在夢(mèng)想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有股力量能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼。
每一天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不明白都想些什么，也不明白自我要做什么該怎樣做，一節(jié)節(jié)課下來(lái)，日子一天天過(guò)去，總覺(jué)得沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，依然是空落落的'。你就常常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿幻想充滿期望的你嗎？還是那個(gè)滿載親人期望肩負(fù)父母重托的你嗎？
我們一天天長(zhǎng)大，父母卻一天天老去�；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計(jì)整日忙碌，還常常為我們擔(dān)憂。俗話說(shuō)：養(yǎng)兒為防老�？勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣夢(mèng)想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。
其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫Γ麄儍?nèi)心只期望我們能夠長(zhǎng)大成人，能成為對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費(fèi)他們的一番心血而已！那么，請(qǐng)捫心自問(wèn)，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！
作為農(nóng)村的孩子，當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來(lái)什么呢？
或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮；或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認(rèn)為這輩子有了父母能夠穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過(guò)上好日子，于是高枕無(wú)憂，有恃無(wú)恐，學(xué)習(xí)松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過(guò)且過(guò)，大把大把花錢，整夜整夜不歸。當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，此刻你的父母為你供給富足的生活，而將來(lái)你又能為你的父母帶來(lái)什麼呢？
同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息，能堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對(duì)社會(huì)有用的人！
不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書，成績(jī)是否優(yōu)異，也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生，此刻我們是在為父母而讀書，更是在為自我而讀書；為自我將來(lái)能夠做一個(gè)能讓別人看得起的人！做一個(gè)真真切切、堂堂正正的x后！
我的演講完畢。
勵(lì)志演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古人說(shuō)得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的.習(xí)慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書籍等。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，百折不回，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧！
同學(xué)們，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你掌握了正確的方法，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
同學(xué)們，真誠(chéng)祝愿你們——做學(xué)習(xí)的主人！
最后我送給大家一副對(duì)聯(lián)：
苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
勵(lì)志演講稿9
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象，故事告訴我們學(xué)習(xí)一定要不怕苦、不怕累，千萬(wàn)不能半途而廢，要勤奮學(xué)習(xí)。像愛(ài)迪生說(shuō)的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的`勤奮�！彼嬖V我們天才不是天生的而是勤奮得來(lái)的，象陳景潤(rùn)、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到，上面寫著：“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春、一生之計(jì)在于勤�！边@幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標(biāo)，然后靠自己的努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握更多的知識(shí)，通過(guò)努力做一名勵(lì)志少年。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲：“你們辛苦了！”
七年級(jí)的同學(xué)們，首先歡迎你們加入xxx中學(xué)這個(gè)大家庭！從這個(gè)學(xué)期開始告別了小學(xué)生活的你們，即將走入一個(gè)新奇的世界——初中。這里是你們今后學(xué)習(xí)、生活的地方，這里有許多豐富多彩的知識(shí)等你們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，這里有你們的理想與抱負(fù)，這里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要你們走下去。在這條通往理想的路上，會(huì)有坎坷、崎嶇，會(huì)荊棘叢生、迷霧彌漫，你們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“不用怕，我能行！”你們是展翅的雛鷹，堅(jiān)持走下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹！
八年級(jí)的同學(xué)們，初二，是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我們必須投入更多、更大的`精力用在學(xué)習(xí)上，我們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率，我們更要把握自習(xí)課上的分分秒秒，在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)：“世界上有一樣?xùn)|西，它是最長(zhǎng)的也是最短的，它是最快的也是最慢的，？？這樣的東西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續(xù)不絕。”這樣唯一的東西就是——時(shí)間。所以我們要充分利用時(shí)間掌握各種知識(shí)技能，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。
九年級(jí)的同胞們，我們即將面臨中考，在這個(gè)人生的十字路口，我們的選擇將決定我們的命運(yùn)，混天度日是一年，勤奮拼搏也是一年，如何抉擇，關(guān)鍵看我們的行動(dòng)。只要盡心了，努力了，一定會(huì)無(wú)愧于父母，無(wú)悔于自己。希望我們要明確目標(biāo)，努力提高課堂聽課效率，加強(qiáng)知識(shí)的前后聯(lián)系、及時(shí)歸納總結(jié)，積極練習(xí)鞏固。放開眼界，把握機(jī)遇，鼓足勇氣，不負(fù)眾望，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們以王官屯中學(xué)為光榮，明天王官屯中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿11
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《xx》。
歌曲《xx》唱道：何不游戲人間，管它虛度多少歲月。在他們認(rèn)為，人生是可以隨意對(duì)待的。這反映了一種怎樣的人生態(tài)度呢？這是一種玩世不恭、不認(rèn)真對(duì)待人生的錯(cuò)誤態(tài)度。因?yàn)樯罡嬖V我們：人生處處是考場(chǎng)，我們應(yīng)積極地面對(duì)每一場(chǎng)考試。
人生處處是考場(chǎng)。在成長(zhǎng)過(guò)程中，不知要遇到多少不尋常的考試。期中考試、期終考試、中考、高考……這些文化考試，僅僅是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識(shí)情況的手段。誠(chéng)然，我們要認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待，以便我們學(xué)到更多的文化知識(shí)，全面提高能力，增長(zhǎng)才干，但對(duì)人生道路上的考試，有人卻疏忽了。他們持游戲人間的態(tài)度，認(rèn)為人生之路漫長(zhǎng)，不大把揮霍，怎么消耗得完？或者認(rèn)為人生之路多煩惱，今日不醉何時(shí)醉？這種態(tài)度是對(duì)人生的怠慢。他們用“我拿青春賭明天”做隨遇而安、得過(guò)且過(guò)的遁詞，用“賭”作為對(duì)待明天、對(duì)待人生的信條，用時(shí)間、青春做賭注，渾渾噩噩過(guò)一生。所以，在人生的答卷上，他們留下了蕭灑盡失的一筆；在人生的考場(chǎng)上，他們留下了風(fēng)采全無(wú)的狼狽相。波蘭有一句諺語(yǔ)：有兩種生活，一種是腐爛，一種是燃燒。他們選擇了前者。
但是，在生活中卻有更多的人選擇了后者。他們深切地體會(huì)到：人最寶貴的東西是生命，生命就意味著戰(zhàn)斗。因?yàn)樯總�(gè)人只有一次，所以，人的.一生不能虛度，不能碌碌無(wú)為，馬克思頑強(qiáng)地工作著，最后坐在寫字臺(tái)前溘然長(zhǎng)逝；魯迅在1936年10月19日逝世的前三天還寫了《因太炎先生想起的二三事》；竺可楨在生命垂危之際，還在病床上用顫抖的手記錄當(dāng)天的氣溫。他們即使在生命的最后時(shí)刻，也在燃燒著、戰(zhàn)斗著。在人生的考場(chǎng)上，他們只爭(zhēng)朝夕；在生命的長(zhǎng)河中，他們有效地利用了每一分、每一秒。人生，并不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃燒得光明燦爛，余暉永存人間。游戲人間者選擇了腐爛，而古今中外的奮進(jìn)者選擇了燃燒。人生的考場(chǎng)上，一樣的試題，交上的卻是截然不同的答卷！
人生處處是考場(chǎng)，從你成為社會(huì)學(xué)意義的“人”的那一天，這些考試就已開始。命運(yùn)之神會(huì)給你幾張空白的試卷，他告訴你：“做好它，充實(shí)你生命的每一頁(yè)；做完它，直到你生命的終點(diǎn)�！�
人生的舞臺(tái)是多姿多彩的，處處都布滿了考場(chǎng)，不要輕易忽視那些十分簡(jiǎn)單的小事情，也不要對(duì)那些舉手之勞就可以完成的小事就報(bào)以無(wú)所謂的態(tài)度，因?yàn)椤白约骸辈攀侵髟兹松\(yùn)的主人，我前幾天在一本書上看到了一個(gè)報(bào)道感慨頗深，留給我更多的是收獲。
一家日資公司的銷售部招聘一位職員，很多人參加了這次招聘，經(jīng)過(guò)多次的篩選，最后就剩下3個(gè)人，他們都是具有優(yōu)秀的學(xué)識(shí)和很好的外表?xiàng)l件，都畢業(yè)于名牌大學(xué)，公司通知這3個(gè)人，聘用錄取誰(shuí)得由公司討論后決定最后結(jié)果，幾天后，其中的一位在電子郵箱里收到了這家公司人事部發(fā)過(guò)來(lái)的一封信，內(nèi)容是：非常抱歉，您落選了。但我們很欣賞您的氣質(zhì)、學(xué)識(shí)，由于招聘名額有限，實(shí)是割愛(ài)之舉，公司以后若有招聘必會(huì)優(yōu)先通知您，另外為了感謝您對(duì)本公司的信任，還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份，祝您開心。當(dāng)她收到電子郵件那一刻，知道自己落選了非常傷心，但又為外資的誠(chéng)意所感動(dòng)，兩天后，她收到了一份優(yōu)惠券。她很感動(dòng)，順手花了2分鐘的時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一個(gè)簡(jiǎn)短的感謝信。一個(gè)星期以后，她收到了日資公司的電話，說(shuō)經(jīng)過(guò)日方的會(huì)議討論，她已正式錄用為該公司的職員，后來(lái)她才明白這竟然就是公司的最后考題。公司也給其他2個(gè)人同樣發(fā)了電子郵件和公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份，但是回信感謝的只有她一個(gè)，她能成功勝出，緣于她只不過(guò)多花兩分鐘的時(shí)間感謝。
人生處處是考場(chǎng)，生活中的每一步都是一次考試，不管是成功還是失敗。我們都從中磨礪了自己的意志和才華。人生處處是考場(chǎng)，它不斷警戒著你去走好自己人生的每一步。記住，生活的每一步都是一次考試，愿你走得堅(jiān)定，走得輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿12
大家好！
面對(duì)一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了，也品味到了。成長(zhǎng)中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時(shí)，在父母愛(ài)的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書中的快樂(lè)，又豈是這只言片語(yǔ)所描繪？
漸漸我已長(zhǎng)大，幸�？鞓�(lè)更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè)！雖然涉世未深，但是我自有我的快樂(lè)。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的'嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
也許有人會(huì)問(wèn)，你的成長(zhǎng)就都是快樂(lè)嗎？有沒(méi)有煩惱，有沒(méi)有失��？當(dāng)然有，不過(guò)，在我看來(lái)，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說(shuō)，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！逼鋵�(shí)，挫折和失敗是送給人們的禮物，它將給人們帶來(lái)幸福和成功，這不正說(shuō)明失敗也是一種快樂(lè)嗎？
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波；綠色時(shí)做亮麗的花；金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長(zhǎng)的幸福、快樂(lè)！
勵(lì)志演講稿13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《微笑面對(duì)挫折》。
今天是9月X日，是新學(xué)年的開始，也是初三。也許，在這一年里，我們會(huì)付出不可估量的艱辛，但同時(shí)，我們也會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的挫折。微笑面對(duì)挫折是我們贏得這個(gè)學(xué)年的法寶。只有一直微笑，才能支撐自己的自信，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不斷拼搏，才能在困難面前成為勇士！
愛(ài)迪生為了學(xué)習(xí)多次失��；居里夫人為鐳的成功開發(fā)遭受了許多挫折；袁隆平為了“雜交水稻”遭受了難以想象的打擊。然而，他們活了下來(lái)。他們微笑著相遇并成功了。
如果認(rèn)為現(xiàn)在面臨的困難是人生最大的挫折，那也只是小事。我們對(duì)挫折的理解，就像對(duì)愛(ài)情的朦朧無(wú)知，是真正的挫折可能比我們現(xiàn)在的處境復(fù)雜幾千倍甚至幾萬(wàn)倍。如果你看看林肯的一生，你就會(huì)明白真正的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕林肯，美國(guó)第16任總統(tǒng)：22歲，事業(yè)失敗。23歲，競(jìng)選議會(huì)失敗。24歲，生意又失敗了。25歲，當(dāng)選議員。26歲時(shí)，她的愛(ài)人去世了。27歲，精神崩潰。29歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。37歲時(shí)，他被選入眾議院。39歲時(shí)，這位國(guó)會(huì)議員沒(méi)能再次當(dāng)選。46歲，未能競(jìng)選參議員。47歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。49歲時(shí)，他再次競(jìng)選參議員失敗。51歲時(shí)，他被選為美國(guó)總統(tǒng)。
巴爾扎克說(shuō)：“世界上的事情從來(lái)都不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異�？嚯y是天才的敲門磚，是能人的財(cái)富，是弱者的深淵�！蔽覀儜�(yīng)該微笑著面對(duì)挫折和失敗。對(duì)于生活中的強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折永遠(yuǎn)是墊腳石。
拿破侖說(shuō)：“避免失敗的最好辦法就是決心下次一定要成功�！笨梢�(jiàn)，面對(duì)挫折的勇氣是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦中，做冷漠的掙扎。相信你的痛苦只在過(guò)去，明天充滿希望！微笑面對(duì)挫折，迎接新的挑戰(zhàn)。生活中，沒(méi)有永遠(yuǎn)的贏家，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的輸家！
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑如雨露，滋潤(rùn)大地。微笑有著和愛(ài)情一樣的魔力，能讓饑寒交迫的人感受到世界的溫暖；它能讓走進(jìn)絕望的人重新看到生活的希望；能讓孤獨(dú)的人得到精神上的安慰；也能讓心枯萎的人感受到情感的滋養(yǎng)。幸福的解釋是微笑；幸福的意義在于微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；力量的象征依然是微笑。那么，面對(duì)初三的挫折和艱辛的征途，為什么不多笑笑呢？
其實(shí)這將是我們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)一切艱難險(xiǎn)阻的旅程。
挫折的'含義很廣：每節(jié)課都被老師叫，是一種挫折；當(dāng)你的作業(yè)中十字架比別人多的時(shí)候，就是挫折；體育課上，當(dāng)你的技術(shù)比別人差很多的時(shí)候，也是一種挫折；考完試，你的三位數(shù)低于同齡人，也是一種挫折。
挫折過(guò)后，可以忽略內(nèi)心的感受，抓住內(nèi)心的自信和樂(lè)觀的力量，冷靜思考，從容面對(duì)！
同學(xué)們，人生就是這么多挫折組成的。生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人心中不屈不撓的斗志。不要屈服于成為挫折的奴隸，而要成為它的主人。這是我們的使命！
勵(lì)志演講稿14
同學(xué)們，大家好，我本校新來(lái)的實(shí)習(xí)老師，我的名字叫王碩，今天我很高興能站在這里給大家做演講，其實(shí)我的年齡并不是很大，大家可以把我看成大哥哥來(lái)看待，我老姨家的孩子也在上初中，他上的是初二，所以我看到你們就像看到自己的家人一樣感到格外的親切。
每天，天剛剛蒙蒙亮，我們很不耐煩的被父母叫醒睜開眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又一臉的茫然無(wú)奈，走進(jìn)學(xué)�？邕M(jìn)教室，然后木然的坐在位置上，呆呆的看著黑板，對(duì)我們來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥無(wú)味，一切都是那么無(wú)可奈何沒(méi)有法子，我們常常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里都不知道在想些什么，也不知道自己要做什么，怎么做，日子一天天過(guò)去，沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，為了老師而完成作業(yè)，就這樣時(shí)光悄然的在你們身邊流走，陶淵明曾有過(guò)這樣的感慨，盛年不重來(lái)，一日難在晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感，我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)，你們是跨世紀(jì)的新一代，你們要有陽(yáng)光，要有朝氣，讓別人靠近您感覺(jué)你渾身上下充滿了正能量！
現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)遍布世界各地，當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)游戲也風(fēng)靡全球，我現(xiàn)在做的各位同學(xué)都玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲把？肯定也都喜歡，可能男孩子喜歡玩的多一些，不瞞大家說(shuō)其實(shí)我也是一個(gè)游戲愛(ài)好者，現(xiàn)在游戲比較流行的有穿越火線，夢(mèng)幻西游，英雄聯(lián)盟等等吧，我小時(shí)候在你們這個(gè)年齡階段把，也非常喜歡玩游戲不愛(ài)學(xué)習(xí)，我那時(shí)候還沒(méi)有這么多好玩的游戲，記得那時(shí)候只有反恐精英cs，那時(shí)候?qū)@些游戲非常熱衷，把父母給自己的買飯的錢留下來(lái)攢著不花，寧可自己餓著去拿錢跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲，周末的時(shí)候也不好好在家里待著，騙家長(zhǎng)說(shuō)是去同學(xué)家學(xué)習(xí)啊，去出去找同學(xué)玩啊等等理由然后就跑到網(wǎng)吧里去玩游戲，把所有的心思放在了玩游戲上，學(xué)習(xí)，作業(yè)等早都拋到九霄云外去了，什么作業(yè)啊不用著急，上學(xué)來(lái)早點(diǎn)到教室，借學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)本抄上就完了。但是紙啊終究包不住火的，老師看我平時(shí)作業(yè)完成的非常棒感覺(jué)很高興，但是在期中考試或者期末考試的時(shí)候自己的狐貍尾巴就漏出來(lái)了，記得有一次，我的水平其實(shí)是在中上等的，結(jié)果這次考試我竟然考了一個(gè)倒數(shù)第五！當(dāng)時(shí)自己的腦袋蒙的一下子全亂套了，這成績(jī)拿回家還不打死我啊，而且老師還要求家長(zhǎng)簽字，咋辦�。�？要不說(shuō)咱們是新一代呢？思維敏捷呢？想出了一個(gè)拌辦法就是讓別人代替自己的家長(zhǎng)簽字，然后把卷子上的錯(cuò)題改正后上交給老師，這樣就可以應(yīng)付過(guò)去了，我就又可以繼續(xù)玩我的游戲了。你可以躲得了初一但是躲不過(guò)十五，事情終究會(huì)敗露的，我的小聰明被發(fā)現(xiàn)以后，我的家長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)了我，自己也知道自己的錯(cuò)誤，雖然事情已經(jīng)過(guò)去，但是我的內(nèi)心始終是愧疚的，我覺(jué)得剛開始老師對(duì)我充滿了期望，希望我當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是我卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢了學(xué)業(yè)，覺(jué)得對(duì)不住老師，但是真正對(duì)不起的人是我自己！辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，我想就算我學(xué)習(xí)再不好，上次我考了20分，這次我考了55分，仍是不及格，但是我努力了，我的爸媽還有老師不會(huì)批評(píng)我，等下次我考試我考及格甚至更多老師和家人會(huì)更加的高興，同學(xué)們不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)記住一句話，盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功，，雖然付出未必有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是我可以告訴大家，不付出就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)！
有時(shí)候我經(jīng)常在想，我們?yōu)槭裁茨敲聪矚g玩網(wǎng)絡(luò)游戲，原因是咱們能在網(wǎng)絡(luò)游戲里面這個(gè)虛擬世界找到優(yōu)越感，就像cf我的裝備厲害，我這場(chǎng)比賽拿了ace！英雄聯(lián)盟我拿了5殺，一己之力擊敗了幾個(gè)敵人，同伴對(duì)自己的技術(shù)贊賞，對(duì)自己的好裝備高等級(jí)的羨慕，讓自己精神上有了優(yōu)越感和滿足感，而導(dǎo)致我們不惜花大量時(shí)間金錢泡在這個(gè)虛擬世界。難道你就只有在虛擬世界才有本事嗎？現(xiàn)實(shí)世界里你就那么碌碌無(wú)為？其實(shí)我認(rèn)為現(xiàn)在的你們?nèi)狈σ环N狠勁兒，我一定要把你比下去的狠勁，這次我考了70分，而你考了90多分，我就要自己暗暗使勁努力爭(zhēng)取超你十分，超幾分不算本事，那只能算咱倆的水平差不多，要超過(guò)你就要十分開外，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？同學(xué)們其實(shí)，自己解答出了一道題的那種感覺(jué)要比在游戲里爽的多，不管你花了多長(zhǎng)時(shí)間，你憑自己之力解答出來(lái)了，那就是好樣的！那種感覺(jué)我覺(jué)得在座的同學(xué)中也許有得體會(huì)到過(guò)，那種感覺(jué)只能用成就感來(lái)形容，自己內(nèi)心非常高興，我弟弟也在初中，記得有一次他和我說(shuō)在數(shù)學(xué)有一道幾何題，那是一道10分的題，他花了很長(zhǎng)的時(shí)間研究這道題，結(jié)果他的解答過(guò)程得到了8分，盡管結(jié)果不是完美的，他說(shuō)他特別高興，他說(shuō)我感覺(jué)我自己太厲害了！
同學(xué)們，人生，越磨礪越光芒，，我們什么都可以沒(méi)有，但是，就是不能沒(méi)有勇氣，一般的時(shí)候我們往往充滿激情，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫，畏畏縮縮，以致錯(cuò)過(guò)了良好的時(shí)機(jī)，其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不許要花錢買，很多時(shí)候，你想他就有，你們是不是有時(shí)候上課的`時(shí)候老師講的題目我沒(méi)有聽懂，看著老師走出教師門口，自己不敢去問(wèn)，怕老師責(zé)怪自己，怕同學(xué)們笑話自己，就這樣這個(gè)題自己始終不會(huì)，你們怕什么呢？老師不會(huì)責(zé)怪你們，反而會(huì)很高興，會(huì)細(xì)心給你們解答，要是我，我就成天屁股后面跟著老師問(wèn)，他敢不教會(huì)我！因?yàn)槲沂巧蠈W(xué)來(lái)學(xué)知識(shí)來(lái)了，你憑什么不教給我！同學(xué)笑話？那就讓他們笑話去把，這道題我記憶深刻我記住了，等到考試的時(shí)候我會(huì)，我拿了滿分，而你們不會(huì)，那時(shí)候就是咱們收獲成果的時(shí)刻！
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一條河流，都有自己不同的生命曲線，所以不要從不好的方面來(lái)評(píng)價(jià)自己，對(duì)自己要有自信，有的學(xué)生有些自卑，老是覺(jué)得某某比我學(xué)習(xí)好，某某逼我體育好，而實(shí)際上，每一個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)好的可能體育部如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，既能看到自己的閃光點(diǎn)，也能夠看到自己的不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才能全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，但是，我們每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海！
我們要多鼓勵(lì)自己，成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天進(jìn)步，就是一種成功。偉人之所以偉大，成功者之所以成功，別無(wú)他樣，他們所不同的是百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮。堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們戰(zhàn)勝一切的力量源泉，一是感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動(dòng)和激情植入心田，烙進(jìn)骨頭，化成我們一生向上的信念，才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力！
贈(zèng)同學(xué)們藏頭詩(shī)
相傳春秋有勾踐，
信步臥薪嘗苦膽。
自問(wèn)恥辱可曾忘，
己任稱霸震中原。
最后附上一段小視頻《面對(duì)巨人》八分鐘左右。
學(xué)校要求：針對(duì)初一學(xué)生勵(lì)志演講，結(jié)合自己親身經(jīng)歷。時(shí)間45分鐘左右。前提是前些天剛做完一個(gè)感恩的演講，學(xué)校想趁熱打鐵進(jìn)行一次勵(lì)志的演講。
勵(lì)志演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在現(xiàn)實(shí)面前，每個(gè)人都會(huì)有成功或是失敗的時(shí)候，不過(guò)每個(gè)人面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心態(tài)是不一樣的。有的人舍身取義，尋找屬于自己的光明;而有的人忍辱偷生，茍且的活下去，被人們鄙視唾棄!在每年清明節(jié)時(shí)，我們懷念的人永遠(yuǎn)是那些舍身取義，為了理想獻(xiàn)出寶貴的生命的前輩;那些被人唾棄的人是沒(méi)有一個(gè)人去懷念，去記憶的。每年的4月5日星期六是清明節(jié)。我想許多同學(xué)都隨爸爸媽媽去郊外掃墓。是啊!"清明時(shí)節(jié)雨紛紛， 大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的`追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)："夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，"有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志"，那些無(wú)志之人的"志"，就是美夢(mèng)，就是所謂的"理想"，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
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