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中學(xué)生勵志演講稿

時間:2023-04-24 09:16:24 勵志演講稿 我要投稿

關(guān)于中學(xué)生勵志演講稿通用

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的關(guān)于中學(xué)生勵志演講稿通用,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于中學(xué)生勵志演講稿通用

關(guān)于中學(xué)生勵志演講稿通用1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。

  縱觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見,所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

  遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實現(xiàn)。有人會問,我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的'是什么?是報答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。

  當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué),是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人!

  同學(xué)們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時!弊屛覀兣W(xué)習(xí),用學(xué)問把自己武裝起來,因為,給自己的禮物是學(xué)習(xí),給父母的禮物是成才!

  謝謝大家!

關(guān)于中學(xué)生勵志演講稿通用2

各位老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》

  有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!

  這個人就是林肯。

  成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男!痹谖覀兂砷L的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測驗不極格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?

  同學(xué)們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的';我們要對挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

關(guān)于中學(xué)生勵志演講稿通用3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《愛護(hù)校園,從我做起》。

  校園是夢想飛揚的起點,校園是心靈力量的源泉,校園是放飛靈感的舞臺,校園是我們每個人的家。我們都希望有一個美麗溫馨的家園,這需要我們每個人共同努力。

  眾所周知,環(huán)境對一個人的學(xué)習(xí)成長至關(guān)重要,好的'環(huán)境更會帶給人好的心情。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,平易近人。

  試問一下,又有多少人愿意身處一個臟亂差的環(huán)境中呢?如果不愿意,我們又要怎么做呢?是面對地上的垃圾熟視無睹,還是有意識地彎腰將垃圾放進(jìn)垃圾桶?相信我們每個人都會選擇正確的做法來自覺愛護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)校園環(huán)境,看似是衛(wèi)生問題,細(xì)想一下,這何嘗不是我們素質(zhì)能力的體現(xiàn)?正所謂,細(xì)節(jié)決定成敗,看似細(xì)小,實則關(guān)系到我們的成長。也許我們并不完美,但我們能把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,這不同樣很偉大嗎?

  愛護(hù)校園,享受整潔的校園小路的敞亮;

  愛護(hù)校園,感覺窗明桌凈的教室?guī)淼氖嫘模?/p>

  愛護(hù)校園,聽晨風(fēng)拂過銀杏樹颯颯作響的呼喚;

  校園是我們心靈的港灣,靈感的源泉,它能使我們通往成功的彼岸。

  我們曾閑庭信步細(xì)賞落葉飄灑紛飛,我們曾感受初陽掠過操場草地的暖意,我們曾靜看蝶翅輕敲合歡花瓣,漫舞飛揚,我們以這里為家,我們深愛這校園。

  所以,同學(xué)們,為了讓我們的校園多一份綠意,多一份潔凈,多一份生機,多一份情懷,我希望我們能做到愛護(hù)校園,從小事做起,愛護(hù)校園,從我做起!

  謝謝大家!

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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自初一xx班的。今天我要演講的題目是《青春不一樣,成長綻光芒》。

  人生如同一條曲折的小路,而成長就像是那曲折道路上的腳印,邁出的每一步,是我們的經(jīng)歷,更是我們的態(tài)度。正如歌曲中所唱的“當(dāng)堅強掛上成熟的臉龐,我的未來就變得無敵而寬廣”。

  剛剛落下帷幕的校園藝術(shù)節(jié),想必大家還記憶猶新吧?那絢麗的舞臺,靈動的表演,為我們營造了一場精彩絕倫的視聽盛宴。當(dāng)聚光燈照在我身上的那一刻,我仿佛置身于一個五彩繽紛的世界,周圍的掌聲,歡呼聲讓我心潮澎湃,并盡情享受著這段耀眼的時光。

  可你們知道嗎?在此之前,我是個連麥克風(fēng)都拿不穩(wěn)的普通女孩,更不必說上臺表演了。對我來說,自信就像一道遙不可及的彩虹,是那么難以觸碰。來到華附以后,豐富多彩的比賽和表演一直吸引著我,可內(nèi)心的膽怯與羞澀又讓我猶豫不決。慶幸,在老師和同學(xué)們的不斷鼓勵下,我終于鼓起勇氣,嘗試著用自己的努力,克服了許許多多阻礙,一次次站上舞臺,突破了自我。他們說,“白日不到處,青春恰自來”;我說,“苔花如米小,也學(xué)牡丹開!

  猶記得,第一次在藝術(shù)節(jié)晚會舞臺上唱歌,緊張的.心情讓我覺得渾身上下每個細(xì)胞都在打顫,但我暗暗鼓勵自己:不要怕,我能行,我一定可以。從班級到年級,從小舞臺到大舞臺,勇氣打破了我心中的那份膽怯。也正是這一次次成長,我收獲了友誼,收獲了成功,收獲了喜悅。

  成長的步伐永不停歇,蛻變的過程充滿艱辛,我們需要的是信心,是執(zhí)著,是一份認(rèn)識自己,接納自己的底氣;赝,只為更好地展望;奮進(jìn),才是永恒的旋律。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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