勵志主題演講稿(集合15篇)

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的勵志主題演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志主題演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春，就像那早上七點鐘的太陽，充滿活力，卻又在霧的籠罩下顯得朦朦朧朧。

　　“叮鈴鈴”的下課鈴聲回響在耳邊，像是魔鬼的嘶吼聲在慢慢迫近。因為，我們馬上就要下樓跑步了。雖然心里有些不情愿，可我還是加快了步伐向樓下跑去。黑暗的天空中突出絲絲縷縷的'燈光，朦朦朧朧看不真切。

　　今天，總有一股莫名的滋味埋在心間。

　　望著那慢慢暗下的天空，最后一抹夕陽也在調(diào)皮中，跑向遠方。我慢吞吞地跟著隊伍跑了起來，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，突然覺得今天跑起來并不是很累，可是在第三圈時，腿像是灌了鉛似的抬不起來�！熬瓦@樣吧，算了吧，慢慢跑吧。”頓時間，這樣的念頭充滿了腦海。我扭頭看了看四周，男生留下的人已經(jīng)很少很少了，但還是有人仍在堅持著，即便是有了一兩步的落后，不一會兒便能看見他們咬著牙又沖了上來。一滴滴汗珠在夕陽的照耀下順著他們堅毅的臉龐慢慢爬下，最終匯聚在下顎處，不堪負重的汗珠狠狠地砸在塑膠跑道上，發(fā)散出迷人的芳香。

　　那不放棄的模樣深深印在心里，卻又挑起一股不知名的戰(zhàn)火。

　　他們都可以做到為什么唯獨我要放棄呢?緊了緊滿是汗水的手，咬咬牙向前沖了起來。好似身后一片黑暗，只有朝前方奔跑才能尋著那絲絲縷縷的光亮。最后一圈時，許多同學(xué)都沖刺起來。我有些無奈的邁著沉重的雙腿，心里卻叫囂著：不!我不可以這樣!我不要這樣!有著強烈好勝心的我，受不了這么“嬌弱”的我。我可以的，我一定可以的，堅持下去!想到這里，我有加快了腳步，開始屬于我自己的沖刺。不顧一切的向前沖著，就像那飛蛾撲火，即使知道最后是死亡，也要努力尋找黑暗中的光明。

　　正值青春年少的我堅持到了終點，沒有放棄，用那雷打不動毅力獲得了屬于我自己的成功。青春需要堅持，只有有毅力的青春，堅持到底的青春才不是一觸即破的肥皂泡，而是一顆鉆石，綻放出屬于自己的絢麗。

勵志主題演講稿2

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝自己，走向成功》。

　　在大多數(shù)人眼里，成功就是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。在平時，我們崇拜羨慕的是一個又一個戰(zhàn)勝別人的強者。我們崇拜百戰(zhàn)百勝的將軍，崇拜姚明、喬丹、羅納爾多，崇拜蔡依林、張韶涵;羨慕班級那位考試……

　　是的，在某一方面，這些人以自己的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了別人，他們是成功的。然而，探究一下他們成功背后的付出，我們就會發(fā)現(xiàn)，他們都是首先戰(zhàn)勝了自己，才取得成功的。真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己;真正的強者，不在于敢向別人挑戰(zhàn)，更在于能向自己挑戰(zhàn)!為什么要向自己挑戰(zhàn)?因為人的身上存在著許多弱點，比如貪圖享受、回避困難、容易滿足、盲目樂觀、自輕自賤等，這些弱點就像一個個充滿誘惑的陷阱，阻礙我們前行的腳步。

　　在我們身邊不是常有這樣的例子嗎?有的學(xué)生想努力學(xué)習(xí)，卻戰(zhàn)勝不了散漫和懶惰;想痛改前非，卻戰(zhàn)勝不了自身的缺點和惡習(xí);想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自負與驕傲;想和別人團結(jié)友愛，卻戰(zhàn)勝不了自私與偏見——關(guān)鍵的是我們要懂得：戰(zhàn)勝懶惰，才會有勤奮;戰(zhàn)勝缺點，才會有進步;戰(zhàn)勝驕傲，才會有謙遜;戰(zhàn)勝偏見，才會有信任;戰(zhàn)勝狹隘，才會有寬容;戰(zhàn)勝自私，才會有大度……

　　那些讀書很多、知識豐富的同學(xué)，是因為他們在面對“要么讀書，要么玩”的兩難選擇中，戰(zhàn)勝了那個貪玩的自己，將更多的時間埋首書中;那些能說一口流利英語的同學(xué)，一定是戰(zhàn)勝了那個不想開口的懶惰的自己;那些把字寫得工整剛勁、整潔美觀的同學(xué)，一定是在練字的過程中戰(zhàn)勝了敷衍應(yīng)付的浮躁之氣;那些一直名列前茅的`同學(xué)，一定是戰(zhàn)勝了自己的驕傲自滿，不懂就問，才能百尺竿頭，更進一步;那些在日常生活中能做到勤儉節(jié)約的同學(xué)，一定是在眩目多彩的誘惑中戰(zhàn)勝了自己的貪欲和虛榮心;那些懂禮貌守紀律的同學(xué)，也一定是在戰(zhàn)勝自己的懶散后，而逐漸形成一種良好的行為習(xí)慣……

　　人生最大的敵人是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。自己說服自己，是一種理智的勝利;自己超越自己，是一種境界的升華;自己征服自己，是一種人生的成熟。凡是能夠說服自己，超越自己，征服自己的人，就具備了足夠的力量來征服學(xué)習(xí)和生活中的一切困難，挫折和不幸�！捌D苦困苦，玉汝以成!”讓我們憑著堅忍不拔的意志，堅定不移的信念，戰(zhàn)勝自己，勇往直前，無畏無懼，做一個成功的人!最后，祝大家在不久的期中考試中取得優(yōu)異的成績!

　　我的講話完完畢，謝謝大家!

勵志主題演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

　　時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構(gòu)成一個人生命的材料�！泵總�人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

　　然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”�。�

　　古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復(fù)活、挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。

　　時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的'腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

　　“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。親愛的同學(xué)們，珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。

勵志主題演講稿4

尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　在這綠樹成蔭，鳥語花香的季節(jié)里我們高二精英班的師生歡聚在這里，就這一階段的學(xué)習(xí)生活進行交流，我謹代表高二精英班的全體老師向同學(xué)們致以晚春的祝福!

　　多年的教學(xué)實踐使我深深認識到：教師代表著一份責(zé)任，教師代表著一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們很驕傲，三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們的人生畫筆。我們不會用金錢的尺子來丈量自身的價值，因為我們知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁;我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。在座的同學(xué)們，你們就是我們的'未來和希望，精英班的老師們始終把 “一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。

　　借此機會，我代表老師們，在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們提幾點建議：

　　第一：樹立目標，擺正心態(tài)。

　　高考是哪一天?今天5月3號，一個月后高考結(jié)束，我們即將成為高三學(xué)生。此時我想到了復(fù)旦女生職燁的文章《花開不敗》，職燁在文章開頭這樣寫道 “高三開始的前一個星期，開了一次家長會”，職燁殺入復(fù)旦的奮斗源于這次會議。幾乎和我們今天開會的日子相差無幾。同學(xué)們!從小學(xué)到初中，從初中到高中，風(fēng)雨拼搏十一年，我們是為了什么?我們期盼的不就是一個高考夢嗎?知識改變命運，高考改變?nèi)松�。我們終于有了今天即將面對高三的機會。所以在這一時刻請想想父母期盼的目光，請想想自己辛勞的汗水，再問問自己：我的目標是哪所大學(xué)，我今天付諸行動了嗎?

　　想改變?nèi)松�的人很多，成功，在一開始僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的人生。還記得《花開不敗》中職燁這樣描寫她的目標：我在床頭貼上一張“殺進復(fù)旦”的特大標語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標是什么?是北大，是清華，或者是河大、河北師大?但不管怎樣，請樹立你奮斗的目標，并把這個目標刻進腦海，貼到床頭，寫到你隨時能看得到的地方，讓它時刻提醒你去戰(zhàn)勝自我。因為目標就是是我們成功的起點，也是衡量是否成功的尺度。

　　第二、樹立自信，持之以恒

　　人生就是一場比賽，既要有長跑的耐力，又要有沖刺的速度，我們起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢! 高中兩年我們從風(fēng)雨中走來了，在這即將面臨高三的最后階段，我們決不能松懈，要堅持目標，持之以恒，同時要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。那么，信心從哪里來，沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。我們的行動就是治愈恐懼的良藥，我們現(xiàn)在最需要的行動就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能做的應(yīng)付未來的唯一方法。職燁在《花開不敗》中這樣寫道：我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實做最后的搏斗。我仔細審視了一下手中的砝碼，什么都沒有了，只有努力。我之所以反復(fù)提到《花開不敗》的例子，是因為這是一位復(fù)旦女生在和我們一樣的年齡段，一樣的時間段，經(jīng)過自我奮斗而逐步自信的成功的典范。

　　在剩下的一年的日子里，對我們來講每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!所以請在奮斗中樹立你的自信吧，并為了你的目標而持之以恒。

勵志主題演講稿5

老師們，同學(xué)們：

　　條條大路通羅馬，人的一生不一定只做一件事，但是如果你特別喜歡，就要學(xué)會去接受它。我們還年輕!和大家分享一下夏雨的演講稿《幸虧年輕》。

　　我是出生在1976年的一個和風(fēng)細雨的夜晚，所以我爸就給我起了一個非常有詩意的名字，夏雨，從此呢，也就注定了我這個春雨貴如油，下雨滿地流的生活，我從小就顛沛流離，因為我三歲多的時候我父母就離異了。我爸爸是一個畫家，他呢四海為家，沒有那么多能力來照顧我，所以我爸就把我送到我姑姑那，，所以我的整個童年是在大自然里邊度過的，所以大自然讓我的性格就變得非常地向往自由，也是我從小到大我所有的老師給我的操行評語當(dāng)中都有這么一句話，此學(xué)生喜歡畫畫，有文藝特長，但是自由散漫，所以我小的時候呢，沒有什么遠大的理想和抱負，就是覺得能玩就行。

　　在我16歲那年，我突然看了一個電影叫《危險之至》，里面有一幫會孩子滑滑板，然后在一種非常自由，非常無拘無束的狀態(tài)下，看到這個電影以后就讓我覺得，哎呀，生活好像一下子充滿了希望，于是呢在我十六歲生日的時候，我就從我爸那得到了一個滑板，我就開始了我的滑板的旅程，就我站上去，好像我就自然我就會滑了，旁邊的人都會給我很多的鼓勵，因為他們那時候都沒見過，說“這是什么東西，哎喲，這小孩在上面可以啊，還能扭，還能往前跑，說滑的真好，真好!”然后旁邊的人給我鼓勵以后，我就覺得我真的很厲害，就是把所有的精力都放在這上面，我后來發(fā)現(xiàn)如果這樣去做一個事情的話，這個事情確實不可能做不好。

　　所以呢，拍《陽光燦爛的日子》也是這樣，《陽光燦爛的日子》那是1993年的一個夏天，我那時候正好是高一的暑假，有一天我爸給我發(fā)了一封電報，因為那時候沒有像現(xiàn)在通訊那么發(fā)達，說“來一趟北京，有事�！彼�既然說有事，那我就去吧，到了北京以后，我還以為我爸出什么事了呢，我爸說，“沒事沒事沒事，我那個帶你去見一個人，一個劇組，當(dāng)時正在招演員，說導(dǎo)演想見見你，那導(dǎo)演叫姜文�！蔽乙宦�，“哦，姜文我聽過”，但是我其實沒有太多的感覺，因為我并不是一個追星少年，我是一追風(fēng)少年。所以說，“哦哦，那這樣，行吧，我就去見見唄”，去了劇組以后，姜文導(dǎo)演正好不在，然后組里面當(dāng)時就有一個副導(dǎo)演就說，“哦，來了，行那就這樣吧，給你一段錄像，回來演給導(dǎo)演看看就行�！比缓蠡氐角鄭u以后，屁股還沒坐熱，就又收到了我爸的一封電報，說，“急事，速來北京�！蔽艺f，“什么情況，發(fā)重了吧這電報�！蔽矣峙艿奖本┝耍�

　　跑到北京以后，我爸說，“是這樣，你剛走，姜文就回來了，然后回來以后看了你的錄像，說想見見你�！薄芭�，好吧，那就見一下吧�！比チ艘院螅�就看到姜文，他那時候非常高大偉岸，我那時候跟小籮卜頭似的，那時候還沒開始發(fā)育。然后姜文就說，“你多大了?”我說“十六”“是平常很喜歡運動啊?”我說，“對啊，我每天都滑滑板。然后那時候曬得皮膚又黑，小肌肉杠杠的，然后姜文捏捏我胳膊，“嗯，不錯，小伙子!”沒問什么問題，就問了一句，我記得是，“會抽煙嗎?”我說，“啊?”當(dāng)著我爸的面問這個問題，其實怎么說呢，那個年代，當(dāng)然了，像同學(xué)們，他們都會偷偷地在廁所里邊或放學(xué)的時候去抽什么的，我有幸被他們叫過去抽過那么兩口，但事實上我對這些東西一點都不愛好，一點都不喜歡，可是我覺得當(dāng)這么多大人的面，我說我會抽，好像顯得我不太正經(jīng)，所以我說，“我沒抽過。”姜文說，“哦，是嘛?”他拿根煙，抽一根吧，我說，“啊?”我看一眼我爸，我爸，“嗯……”給了我贊許的表情，我說，“好吧”。我就啪，點上抽了一口，抽了一口，然后姜文說，“嗯，你抽過!”我說“啊，真的嗎?”我說，“真的，好吧�！�

　　姜文看著我抽煙以后，就說，“秦生，回去吧!”因為我爸叫秦生，畫畫的，給自己起個藝名叫秦生，就這么簡單。然后我就留在那個《陽光燦爛的日子》的'劇組里邊。然后在組里邊就開始各種玩，每天騎一自行車，游游泳，曬曬太陽，每天呢這個副導(dǎo)演就是拍一拍我們生活的這種狀態(tài)，然后打電話給姜文，來匯報是怎么回事。然后那時候有一次，我就聽到這個副導(dǎo)演在電話里邊跟導(dǎo)演說，我發(fā)現(xiàn)夏雨有點不太行啊，老演，老在那演，而這些話不幸被我聽見了，我說，啊，是嗎?當(dāng)時心里一下子倍受打擊，當(dāng)時處于一種比較壓抑的一種狀態(tài)，就是覺得我怎么才能做好呢?雖然我想要做好，但是我不知道我怎么才能做好，然后就是一直是這種讓我心里邊很忐忑，很不知道我到底是演得好還是不好，我到底能不能演啊，但是對我來說也就無所謂了吧，反正也不是我自己要來的，反正是你們找我來的，我就來玩，我就愛怎么著怎么著。直到有一天，有一場下雨的戲，有些協(xié)調(diào)各方面，你不知道怎么著，這些戲就到冬天才能拍，所以呢就到了11月份。拍一場戲就是我去找我當(dāng)時喜歡的一個女孩叫米蘭，然后在一個雨夜，姜文導(dǎo)演當(dāng)時還給我一瓶二鍋頭，然后說，你要不要喝點二鍋頭，我說，不用不用不用，這個年輕力壯的，沒事。然后咵的，雨下下來了，我就走進去，……我說怎么這么冷，然后回頭把導(dǎo)演那個二鍋頭給干了以后就到雨里邊去，但是進去以后發(fā)現(xiàn)那個雨真的是涼到你已經(jīng)完全不知道自己是誰了，然后在雨里面就走，然后當(dāng)時其實我要喊的臺詞其實就是“米蘭”，就是這兩字，我就想“米蘭，米蘭”，然后想趕緊喊完了走，導(dǎo)演趕緊喊停吧，喊了半天，導(dǎo)演怎么還不喊停啊，然后我實在凍得不行了，我就開始喊“米蘭!米蘭!”就開始喊，狂喊，我其實當(dāng)時是想，就是想導(dǎo)演你趕緊停吧，你趕緊停吧，我已經(jīng)快不行了，然后就喊了差不多十幾聲，終于那個雨停了，然后嘩，劇組一堆人上來拿那個軍大衣把我抱一起，我當(dāng)時還看到那個姜文導(dǎo)演沖我贊許地點了下頭。其實我特別不喜歡別人當(dāng)面表揚我。別人當(dāng)面表揚我，我特別不知道該如何是好。但是那個時候呢，我確實沒有聽到姜文導(dǎo)演當(dāng)面表揚我，他是扭過身去跟，當(dāng)時我忘了是誰了，跟攝影師還是跟誰了說了一句，“哥們演得真好啊!”我當(dāng)時其實是偷聽到的，他跟別人說一下，我心里邊這個秤砣就放下來了。

　　從那場戲以后我一下就信心倍增，就覺得我可以的，我其實沒什么不可以的。我滑滑板都可以，我為什么不能演戲呢?所以一定不要往前看，看得太遠，這東西真的是很難抓的，就往下看，真的。拍完《陽光燦爛的日子》以后，我得了一些獎，什么威尼斯電影節(jié)啊，什么金馬獎什么的，雖然我當(dāng)時不知道這些獎跟我有什么多大關(guān)系，但是我得了。對于我來說，當(dāng)時要面臨高中畢業(yè)，所以姜文導(dǎo)演那時候也說，要不你就考中戲吧，當(dāng)時也傳來了很多這種聲音，很多人就覺得，你得了這么多獎，然后你再去考這樣的學(xué)校，是不是不太好啊?因為人家都是從零開始的，人家一步一步就好像登山一樣，從山底下看著大山然后一步步往上爬，最后有人可能爬到頂峰，一覽眾山小了，有人可能爬到一半累了又下來了，有人可能爬到一半夭折了。反正，它都是一個從下往上爬的一個過程，但是我呢是屬于一開始拿直升飛，嗡的就過去了，帶到山頂上去了，然后我直接就在山頂上站著，可是我當(dāng)時才18歲，我要這么著高中畢業(yè)以后我就去工作，干別的，我覺得又不應(yīng)該，那我就考考試試唄。反正我就算是考上了，我將來也未必見得就非得做演員，非得做這行嘛。因為我只是一個要上學(xué)的年齡，先學(xué)了再說，至于將來做什么等將來再說。最后呢是，據(jù)說是因為有倆學(xué)生文化課沒有過，所以我就把他們倆給替上去了。

　　因為那個時候很多人在我上學(xué)的時候，也會說過一些話，說“你夏雨得了影帝了，你到學(xué)校，是你教老師還是老師教你啊?你都是影帝了，那你應(yīng)該表演一點問題都沒有了�！蔽耶�(dāng)時還想了，我要是什么都會，我還考中戲干嘛了?我還來上什么學(xué)?我就是不會嘛，所以我才來學(xué)習(xí)的。但是別人都這么看，你也沒辦法。但是會給我很大的壓力，就是大家會來看你的匯報演出，結(jié)果走到看臺的時候，退就開始軟了，然后就開始忘詞，所以那時候呢就會導(dǎo)致了一些更多的負面的聲音出來，“夏雨啊，夏雨就那么回事，人家演出，還緊張，還那什么”這些話傳到我的耳朵里邊以后，又被打擊到了底部，我就覺得我還當(dāng)回原來的我，然后我就開始散漫，開始繼續(xù)地各種不遵守紀律，學(xué)校里面各種，那時候有紅榜有白榜，白榜就是那個有問題的人，名字一二三四，然后紅榜就是表揚的嘛。所以我的名字就經(jīng)常出現(xiàn)在白榜的第一個，所以那時候我就破罐子破摔了，就想大不了我就不上了這學(xué)。所以當(dāng)時真的有過退學(xué)的這種念頭，然后那時候也有很多戲來找我，因為畢竟是拍了《陽光燦爛的日子》以后出了名了嘛，然后有一次我就聽到我的班主任跟一個找我拍戲的一個哥們說：“找夏雨拍什么戲啊，夏雨根本就不會演戲，你找他演什么啊，拍什么啊”這話又被我聽見了，然后我就又一下被打擊到了底點，我當(dāng)時又想，我必須得做出個樣子給你們看。

　　直接奔著這件事去。然后到了大三的時候我的表演課就是一下子就全到了90分以上，然后當(dāng)時就覺得，嗯，做事情要這樣的，一定要直奔自己想要做的這件事，而不是去考慮外界的那些想法。

勵志主題演講稿6

　　人生是什么?是不甘平庸為了追求遠大理想和享受幸福的過程呢?還是走一步是一步前途茫茫的“窩囊”的活著呢?我想你的腦袋沒被驢踢過的話，你肯定會選擇不甘平庸的活著;而往往有些人(同學(xué))就屬于那種“腦袋被驢踢”的類型，毫無目的的活著，沒目標，沒夢想，沒行動，沒自信……

　　像這樣的`人(后者)應(yīng)該回頭了。我們大家都知道人生有六個階段：童年、少年(青春)、成年、中年、老年、晚年，人生中生命力最旺盛的時期，也是最富想象力、精力最充沛的時期那就是少年了。少年，是如花似錦的年華，充滿著多少青春的渴望;少年，如詩如畫的歲月，凝聚著多少親人的期望�！翱蓱z天下父母心”，天下的父母，誰不盼女成鳳，望子成龍。我們不能辜負他們對我們的希望，必須珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。要有理想、有膽識、有恒心、有毅力、有目標。

　　這里有幾個關(guān)于人生哲理性的問題想問問大家，看看你是否能回答上來。

　　人為什么要活著，為什么要立下遠大目標?

　　活著是為了誰活，怎樣才能活得精彩，怎樣才能不浪費這著青春年華?

　　再想想怎樣才能學(xué)好習(xí)，學(xué)了這么多年究竟是為了啥?

　　人生需要做那幾件事?……

　　這些問題你都清晰嗎?我敢說肯定有百分之八十的人這些問題連想都沒想過，就這樣忽忽悠悠的度過了人生，浪費掉了青春年華……

勵志主題演講稿7

　　老師們同學(xué)們大家好，今天我演講的題目是《為青春奮斗》。

　　現(xiàn)在許多人都說80后是垮掉的一代，評價80后的詞語大多也都是自私、自我、沒有責(zé)任感，而作為80后得我卻覺得這樣的說法太過偏見了，在我們的身上也有著屬于我們自己的優(yōu)點，可是我們卻也不能夠說這些詞語都是毫無根據(jù)、憑空捏造的，就在此時我們可以仔細的看看我們自己，看看這些評價在我們的身上，有沒有相符合的地方，大家想想比起小時候，比起中學(xué)時代，比起1年前剛來到這所學(xué)校時得我們，如今的我們在思想上、態(tài)度上、價值觀上是不是都有所改變了呢？

　　想想兒時的我們，不知大家是否還記得《童年》這首歌曲，歌詞中有一句這樣寫道：“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。”這句歌詞正是我們美好童年的表現(xiàn)，無憂無慮、美好快樂游戲的童年，那時的我們會為了老師的一個表揚、一顆水果糖、一部好看的動畫片而滿心歡喜，也會為了結(jié)交一個朋友而付出真心，那時的我們天真無邪，生活中有的只是美好；在想想讀中學(xué)時得我們，中學(xué)是我們奮斗拼搏的歲月，為了中考、高考而努力拼搏，那時的我們經(jīng)歷了多少個不眠之夜，承受著多么大的壓力，為得就只有一個目標，當(dāng)時的我們都沒有放棄，用我們奮斗的毅力撐了過來，那時的生活雖然辛苦但卻很充實，那時的我們刻苦努力，生活中有的都是奮斗；再想想一年前填報高考志愿時的我們，那時的我們雖然傷心、沮喪、也十分消極，但是我們還有一顆熾熱的心，一顆懷有夢想的心，一顆對大學(xué)生活充滿著期待的心，那時的我們青春熱情，生活中有的都是夢想。

　　但是如今的`我們呢？這些東西在我們的內(nèi)心還剩下了多少？我們早已不會覺得生活像童年般那么美好了，早已不會用一顆真心去認識每一個朋友，早已不會為了學(xué)習(xí)而刻苦K書到零晨，早已不會為了一件事表現(xiàn)出是喜歡還是厭惡，也早已忘了什么是夢想、什么是理想了，現(xiàn)在的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了，對于感情我們看的只有金錢，對于社會我們有的只有抱怨，對于生活我們也只看重自己，可是以前的我們卻不是這個樣子的，為什么現(xiàn)在我們的想法都改變了呢？為什么我們以前所珍貴的東西現(xiàn)在在我們看來都一文不值了呢？我們原本應(yīng)該豐富多彩的大學(xué)生活，現(xiàn)在卻變成了暗淡的灰白色，我們原本熱血沸騰的內(nèi)心，現(xiàn)在卻冰冷封閉了，是什么改變了我們的生活？許多人會說，那都是因為我們沒有走進夢寐以求的象牙塔，那都是因為我們沒有生活在理想中的生活環(huán)境，那都是因為生活中有太多的不公，那都是因為我們沒有更好的機遇，那都是因為我們已經(jīng)將一切都看淡了，不愿再去追求了，平平淡淡就好，曾經(jīng)的我也有過這樣的想法，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，不是這樣的，我們的想法太偏激、太消極了，主宰人生的是我們自己，而放棄人生的也是我們自己。

　　現(xiàn)在的我們正是青春年華，是應(yīng)該為了理想而努力拼搏、努力奮斗的時候，不要再回首過去，為了過去的不公而后悔，也不要再超凡脫俗，懷著一可平淡的心去生活，現(xiàn)在我們應(yīng)該向前看，為了更高的目標去努力、去學(xué)習(xí)，不要再虛度光陰了，我么要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，夢想與現(xiàn)實只有一線之差，青春與衰老也只有一步之遙，為了我們的人生不再有更多的后悔，現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好的把握住青春。

　　同學(xué)們重現(xiàn)在開始，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，在大學(xué)畢業(yè)之時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑！

　　所以在此我想說，同學(xué)們從現(xiàn)在開始，為了我們的青春，為了我們的理想，努力奮斗吧。

勵志主題演講稿8

尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們，大家好！

　　我叫蘇沿源，是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵志自強 感恩誠信——讓花盛開不敗。

　　每個人的成長歷程都是一個學(xué)著長大的過程，在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷，或深或淺都記錄著我們成長的深度。面對這些我們更多的是，要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你快樂過，憂傷過的人們，因為感恩，我們才會有溫暖的'親情因為誠信，我們才會有這個多彩的社會 ；因為勵志，我們才會要奮斗的精神，頑強的意志，才會有我們自己的“中國夢”。

　　感恩陪我同行 總有許多關(guān)懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無語言表，總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心，讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動。當(dāng)我們跌倒時，有人扶我們一把，有人幫我們一把，當(dāng)我們在網(wǎng)上的呼吁被人閱讀、被人評論的時候，我們要感謝讀者，讓我們有了一種成就感。韓國前總統(tǒng)李明博說過：“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人！”現(xiàn)在國家對于教育的投入非常大，當(dāng)你在學(xué)校獲得各項獎助學(xué)金時，你是否想過感恩？我們現(xiàn)在是學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)業(yè)，要學(xué)好自己的專業(yè)知識，多學(xué)技能，積極參加社會實

　　踐活動，在實際行動中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國家的獎助學(xué)金不思進取，讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠國家的獎助學(xué)金去生存。國家的獎助學(xué)金只是為我們提供了一個跳板，讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時候也就接受了他們的認可，對此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人。 感恩父母，因為他們?yōu)槲覀儬I造了一個溫暖的家和一個心靈的寄所；感恩社會，因為它為我們提供了一個和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境；感恩老師，因為他們教會了我們知識和做人的道理；感恩朋友，因為他們讓我們不再感到孤獨與無助�；蛟S我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么，只要我們對得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對幫助過我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會為了自己的中國夢去努力奮斗，社會的感恩之花也會盛開不敗。

勵志主題演講稿9

　　青春，是極盡的瘋狂還是什么?我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。

　　青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

　　時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的.民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。

　　他們在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

　　作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

　　放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

　　在飛速發(fā)展的二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。

　　國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，要不斷的學(xué)習(xí)新的知識，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

　　對于每個人來說，生命都是只有一次的，而青春恰恰是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

　　親愛的同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責(zé)，讓我們趕快行動起來吧!

勵志主題演講稿10

　　大家好!

　　我是七年級五班的__。今天我演講的主題是：讓太陽落入我的心里!

　　在這個世界上，沒有人可以一直一帆風(fēng)順。在我們成長的過程中，我們將遇到困難和挫折。面對這些突如其來的挫折時，有些人會感到沮喪、擔(dān)心和失望。

　　但我想，人類是不是應(yīng)該在跌宕起伏中慢慢學(xué)會成長呢?當(dāng)面對不滿意的事情時，我們只能從不同的態(tài)度中受益，以便更好地獲取知識。所以要不斷的了解生命、完善自己。

　　例如，我和父親母親一起出門游玩的時候，在路上突然遇到了傾盆大雨。我們沒有帶傘，所以急忙在雨中尋找一個可以避雨的地方。最后，我躲在了一個小亭子里。媽媽說，哦，好累!怎么回家?

　　我站在小亭子下面，聽著媽媽的話卻不覺的焦急，反而覺得非常高興，因為我可以看著這個美麗的雨景了。雖然這場突如其來的'大雨阻礙了很多人的腳步，但它讓炎熱的夏天變得涼爽起來，也為我們一家三口有了不同的體驗。

　　因此，在生活中，我們必須有一個陽光明媚的心態(tài)。這種是一種積極、滿足、感恩和樂觀的心理模式。它會讓你快樂，提醒你前進，讓你忘記疲勞和焦慮。

　　“生活是一面鏡子，你嘲笑它，它也嘲笑你;你在它面前笑，它也會給你一個微笑。”每個人都渴望擁有一個美好的生活，但能真正過上美好生活的應(yīng)該是一群以積極方式回應(yīng)苦難的人。

　　那么，如何塑造一個陽光明媚的心態(tài)呢?可以給自己更多積極的提示，增強你的優(yōu)勢和信心，牢牢記住你有許多其他人沒有的優(yōu)勢。

　　相信自己，相信你會成功。這也是一個積極的建議。慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)自信了。因此，有時候，對他人的評價不要太過于介意。

　　以前，我的數(shù)學(xué)成績不是很理想。很多人說女孩不擅長數(shù)學(xué)和知識，沒有什么關(guān)系了。隨著時間的推移，我想不應(yīng)該這么認輸。

　　于是努力的改變這個狀況，我的數(shù)學(xué)成績有了很大提高。當(dāng)我分析情況時，我想：我不擅長數(shù)學(xué)，但我只是不擅長數(shù)學(xué)的某一部分，如果我更努力，所有的不擅長都能得到解決。

　　所以你們看，如果我們每個人心中都有燦爛的陽光，每個人都可以擁有更多的正能量。然后我們就可以在明媚的陽光下沐浴，看到更多的生活色彩光彩!

　　這就是我的演講詞，希望你們喜歡。

勵志主題演講稿11

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好!這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學(xué)小翰林》。

　　“風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風(fēng)，一個清朗朗的季節(jié)，這真是個學(xué)習(xí)的好時候。做為學(xué)生，勤奮認真的學(xué)習(xí)是我們快樂的源泉。

　　勤學(xué)不是苦學(xué)，貴在有恒心、有毅力。只要你堅持認真聽好每堂課，自主地寫好每次作業(yè)，這就已經(jīng)到達了學(xué)習(xí)知識、鞏固知識的目的，老師也會夸你，你可真是個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。

　　當(dāng)你讀完一篇篇課文，你的內(nèi)心世界會感到富足而充實;當(dāng)你攻克一道道難題，你會品嘗到探索的快樂;當(dāng)你用簡單的英語與人對話，你會覺得世界在你面前又大了許多，精彩了許多;當(dāng)你學(xué)會一首新歌，畫出一幅秀麗的圖畫，學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲，這樣的收獲每一天都有，正是這樣的日積月累，造就了一個天天向上、才智過人的你，這種學(xué)習(xí)過程難道你不覺得是一種完美的.享受嗎?

　　“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。當(dāng)我們能以一種享受學(xué)習(xí)的情緒來對待學(xué)業(yè)時，人生就必然會有更高遠的追求。那時你就會明白，學(xué)習(xí)不光是為了自己，是為了造福你身邊的人，讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚文字、指點江山”的風(fēng)流人物毛澤東，都是因為勤奮學(xué)習(xí)而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己，享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。更因為學(xué)有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力，有指點江山、力挽狂瀾的潛力。

　　“心有多大，舞臺就有多大”，同學(xué)們，讓我們立志勤學(xué)，爭做勤學(xué)小翰林，享受學(xué)習(xí)的每一天，謝謝大家!

勵志主題演講稿12

　　大家好!

　　生命就像一條河流，不斷地流向遠方，流向它的盡頭。生命啊，又像一列火車，駛向它本應(yīng)該到達的地方。人生短短數(shù)十載，這過程中所遇見的人或事物，去用心珍惜，不辜負遇到的美好。

　　青春的少男少女，總會有一段惆悵，迷茫的記憶。但是，還請不要因此閉鎖自己的心房，去接受，接受命運的安排;去相信，相信明天的美好;去追求，追求自己的快樂。學(xué)著去原諒，原諒那些讓你傷懷的人和事。如果真的做不到，那就等待。或許，真的有那么一個人的出現(xiàn)，讓你原諒之前生活對你所有的刁難。倘若遇不到，你也要好好愛自己啊!

　　轉(zhuǎn)角的邂逅，若讓你遇到一個可貴的人，讓你心神放松的人，請一定要守護這份美好的情誼。億萬人之間的相遇，你們是多么的幸運，這是多么美妙的緣分。切記：珍惜。每個人與你的感情都是獨一無二的`味道，一定不要去辜負其中任意一個。如果把他(她)們弄丟了，就再也不能找到熟悉的故人，熟悉的過往了。

　　一個人的世界未免太過孤獨了些，去找一個同伴吧!與其并肩同坐，敞開心扉，訴說內(nèi)心深處的傷悲與歡喜。不要在茫茫黑夜中吃力前行，也許你的驀然回首，會發(fā)現(xiàn)，有一個人一直站在你的身后，不曾離開，等待著你去分享你的過往。朋友，讓那束溫暖的光照在你冰涼的心上吧!

　　生命很短，年華里所遇的人，所逢的事，都是一場緣分。不要太過驚訝，不要太過驚慌，用平常心對待所有。珍惜流年里的美好，不辜負那些最初的相遇。

勵志主題演講稿13

　　生活告訴我們：“長大了，該懂事了。夢想告訴我們應(yīng)該像個孩子一樣思考。如果你不知道你想要的是什么，你只會得到一大堆你不想要的東西，而很多人的悲劇就在于不是不知道要做什么，而是知道，卻仍然沒有做。

　　沒有夢想的一生，注定是悲哀的一生。沒有夢想，是讓人恐懼不安，不知所措的，對個體如此，對一個民族一個國家更是如此。但這也并不意味著，沒有夢想的人生就不值得活了。畢竟，夢想也是有階段性的，夢想也會隨著環(huán)境的改變而改變，夢想無高低貴賤之分，但有大小之分。大到兼濟天下，小到獨善其身。我們可能無法做到兼濟天下，但至少可以做好獨善其身。在尚未明確自己究竟想要什么之前，把該做好的事情都能做好，這樣的人生不也是很精彩嗎？

　　人們常常會抱怨，這個時代，這個社會有太多的不公，而經(jīng)前和權(quán)力卻成了絕大多數(shù)人追求的目的。為了達到目的而不擇手段。人們甚至懷疑在這個時代是否應(yīng)該再去談夢想？ 舉個簡單的例子，如果你發(fā)現(xiàn)沒飯吃了，你首先要做的是什么？如果你不是個傻瓜肯定會想法設(shè)法的找飯吃，而這個時候，找飯吃就成了你的.夢想。其實一樣的道理，之所以談夢想，從物質(zhì)層面上說就是為了滿足基本的生存需要。

　　我們需要夢想，因為夢想給予我們前進的動力，讓我們明白人生在世，要活出精彩，活出自我，拒絕平庸和無為，就像奧斯特洛夫斯基所說的那樣，當(dāng)他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧。著或許就是夢想對于個體最積極的意義。 坐在同一件教室的我們，應(yīng)該都有著同一個夢想，那就是考入一所理想的大學(xué)。我們或許并不是什么官二代，富二代，沒有顯赫的家族，沒有有錢有勢的老爸，但那又怎樣？我們完全可以靠自己去打拼出屬于自己的天下，我們完全可以考自己讓父母過上好的生活，我們完全可以靠自己去改變家族的命運。別人可以，我們?yōu)槭裁床豢梢�？難道我們就注定比別人低一等？不，絕不是，只要心中有夢，只要你肯付出沒有什么是不可以的。

　　這個實惠有時候是不公平的，可現(xiàn)實就是如此，你又能怎樣，你只能安下心接受，你別無選擇。

　　但是我們并不能做開始時為夢想而活。后來卻因忙碌而失去夢想的人。要知道最精彩的不是實現(xiàn)夢想的那一瞬間。而是實現(xiàn)夢想的過程，諾干年后當(dāng)你回想起現(xiàn)在你會為現(xiàn)在努力的你而感到驕傲，你沒在夢想面前放肆過就不足以去談青春。奇跡有時候是會發(fā)生的，但是你得為之拼命努力，幸福是什么，幸福就是一覺醒來窗外的陽光依然燦爛，夢想之花依然綻放。

勵志主題演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　生命是短暫的，但是奮斗使人不朽，使人前進，使人成功，甚至輝煌。許多例子都可以證實這一點。和大家分享一個故事：

　　從前有兩只青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩。它們站到油缸沿上玩時，不小心滑到里面。面對黏糊糊的油，它們束手無策。一只青蛙放棄了，但另一只青蛙卻一直用四肢劃動著，與死亡對抗著。最后，黃油凝固了，另一只青蛙獲得了生存的機會。

　　故事告訴我們：做任何事情都要有奮斗的決心，不能泄氣。人生就是一個奮斗的過程，其中難免會遇到挫折，但只要肯奮斗，肯爭取，就可能會化險為夷，取得成功。

　　大作曲家貝多芬一生坎坷多磨難幼時家貧失學(xué)，十七歲時患了傷寒和天花，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折。在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住命運的咽喉”。在與厄運的頑強拼搏中，他奮斗不息。最終在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他取得了輝煌的成就。

　　尼克·沃爾奇克26年前在澳大利亞墨爾本出生時就沒有四肢。周圍的人以為他將無法融入社會，但沃爾奇克如今不僅能夠打電腦、用嘴叼著筆寫字，還能游泳、沖浪、打高爾夫球甚至“踢”足球。如果沒有自強不息的奮斗精神，他能夠成為澳洲乃至世界著名的演講師嗎?

　　人生路上，每個人都應(yīng)該有自己學(xué)習(xí)和努力的'目標。而這些都離不開“奮斗”二字。

　　我們現(xiàn)在的生活，奮斗應(yīng)該是主旋律。升初三了，除了理化兩門新的學(xué)科，還要面臨歷史和生物的結(jié)業(yè)考試，功課越來越多，越來越難，這給我們增加了新的難度和壓力，但這正是考驗我們的時候。如果我們畏懼困難，不思進取，虛度光陰，那么我們將一事無成。難道我們要成為那樣的懦夫和弱者嗎?奮斗吧1人生能有幾回搏，我們必須要為之奮斗。有了壓力就了動力，有了動力就要奮斗，去實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標和理想，這樣，我們的生命才能充實。

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。無論我們以前的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾�，今天我們站在初三的新臺階上，都不得不努力，我們要用自己的實力去向別人證實：我奮斗了!

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勵志主題演講稿15

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　有一種關(guān)懷，它常使我們盈淚滿眶;有一種力量，它能讓我們精神抖擻。這種關(guān)懷從你我眼里輕輕釋放;這種力量在你我指尖悄然流動，那就是愛心。

　　想問大家?guī)讉�問題，在家鄉(xiāng)乘公交車車會讓座的請舉下手，謝謝。那來到南昌后依然會讓座的舉下手，謝謝。同時在車上不會去坐那幾個特殊位置的請舉下手，謝謝。與此同時我也相信有很多人因身在異地，沒那么強烈的歸宿感等其他原因就不想去讓座了，其實這種想法是大錯特錯的。在自己習(xí)慣的地方需要愛和奉獻，所以在更需要愛和地方我是不是更不能吝嗇我們的奉獻呢?一個人的力量是有限的，所以學(xué)校舉辦了演講比賽，比賽的意思并不僅限于鍛煉個人，更值得注重的一方面就是演講的號召力和影響力。我個人認為，假如我沒進決賽我不覺的怎么，但是如果因我今天的演講，能影響到一位不管在何地坐公交時會讓座，無特殊情況不坐那幾個特殊位置，我覺的是我演講的最大成功。這些就是愛心，與奉獻。

　　愛心就像一首田園詩，幽遠純凈和雅清淡;愛心就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾留下清新自然;愛心就像一首深情的歌曲，輕吟淺唱悠揚婉轉(zhuǎn);愛心是和煦的春風(fēng)，吹去溯雪寒情，帶來春光無限。

　　善良的本質(zhì)是奉獻，奉獻果實奉獻愛心，當(dāng)你懂得奉獻愛心，

　　你一定會感到非常自豪，非常欣慰。俗話說：贈人玫瑰手留余香。當(dāng)你奉獻愛心既幫助別人又能快樂自己。

　　從古時的就已經(jīng)開始傳承奉獻與愛心的美德。大家聽過《弟子規(guī)》沒有?其中就有一章‘泛愛眾’。它告訴我們要懂得博愛，人與人在一起相處要講平等互助相互奉獻以做到博愛。愛人者，人恒愛之。凡是人，皆需愛。天同覆，地同載。

　　這使我想起這個故事。雷馬斯所住的村子發(fā)洪水，無情的洪水吞噬了村子。雷馬斯爬上樹，可是水位越來越高，就在他絕望時刻，一個衣衫襤褸的人撐船而來，就了他。等雷馬斯安全著陸后就問那個人怎么報答他?那人說：“我不需要回報，只要你一個承諾，當(dāng)你遇到需要你幫助的人要盡全力幫他們。”就這樣他遵守了承諾，他奉獻了自己的力量幫助了很多了人。當(dāng)被幫助的.問雷馬斯我該怎么回報你呢?他就將救他一命的恩人那時說的話重復(fù)一遍。就這樣循環(huán)與傳遞不僅成為佳話，更讓世界多份奉獻他、與愛心。

　　從洪水到旱災(zāi)，從冰災(zāi)到地震。從艾滋病到白血病。一句句的關(guān)心問候，一次次的舉手援助，一場場賑災(zāi)活動。高至國家領(lǐng)導(dǎo)人低至平民百姓，都上演過一幕幕的溫暖畫面。雖然我們是平凡且普通的，雖然我們沒慷慨激昂豪言壯語的寫作，沒驚天地，泣鬼神的英雄壯舉，但只要你記得奉獻上平凡的愛心，盡力幫助每一位困難者那就會變得不平凡。

　　讓我們行動起來把，用愛擁抱明一天，用心感動每個人。這樣我們的校園就會更加溫暖，社會更加和諧。

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