開學勵志演講稿(13篇)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的開學勵志演講稿，歡迎大家分享。
開學勵志演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
能有機會和大家說說自己的心里話，我感到非常的高興,尤其是在這春光明媚的星期五的下午!
記得在放寒假前，有一個上一屆高三X班畢業(yè)的學生叫張_，他回到咱們學校來看望曾經的代課老師。他告訴我說，他現(xiàn)在在_理工大學的老校區(qū)，條件不太好，特別是冬天沒有暖氣，有圖書館里才有空調，感覺特別冷。最大的感受就是咱們電廠中學的條件太好了,有空調、有多媒體、有塑膠操場!還有大學里的老師不像高中的老師，從校長、班主任、科任老師到值班老師、到宿管員、門衛(wèi)的老師從早到晚都是圍著學生轉，無微不至，對學生確實太好了!而這些都是他上了大學以后才有了深刻的感受!
所以，今天我最想對同學們說的'心里話就是“珍惜”!珍惜校園的優(yōu)越條件，珍惜和老師同學間的純真情誼、珍惜自己現(xiàn)在擁有的青春年華，加油!
作為電廠中學的老師，我們深感責任之重大，我們知道每位同學的夢想，父母的期望，而這些都激勵著我們把工作做得更精、更細、更好。在此，我代表全體教師作出以下承諾：
第一，牢記師德規(guī)范，做學生敬佩的精神導師。我們將嚴以律己，以身作則，時刻注意自己的道德品質修養(yǎng)。同時甘為人梯，用博大的胸懷、無私的愛心平等地對待每一位學生，尊重學生人格和個性，把自己的熱情與夢想奉獻給電廠中學，引導學生健康、快樂、自信地生活。
第二，牢記教育使命，做學生敬佩的學習導師。我們一定本著“對學生負責”的原則，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，認真學習由西安中學的“特級教師”“骨干教師”參與制作的教學設計、課件、課堂實錄、試卷，立足于課堂，向每一節(jié)課要效率、要質量，盡量減輕學生的課業(yè)負擔，虛心向同行和學生學習，及時聽取學生和家長的意見和建議，不斷改進自己的教學方法，積極探索教育教學規(guī)律，不斷提高自己的業(yè)務水平和創(chuàng)新能力。
最后，祝各位老師在新學期中工作愉快!祝同學們學習進步，祝愿我們電廠中學的未來更加美好!
開學勵志演講稿 篇2
各位老師，全體高一同學：
大家上午好！首先，我代表全體高一老師對同學們的到來表示熱烈的歡迎！并預祝大家在新的學校、新的學期里取得新的輝煌！怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢？下面我來談談幾點看法：
同學們應該做好以下幾點準備工作：
1。作好吃苦的準備要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識，要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2。盡快適應新環(huán)境高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環(huán)境。
3。學會自主學習較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的.自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。
4。重新自我定位進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態(tài)。
記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。
開學勵志演講稿 篇3
金秋燦燦，歲月留痕。帶著夢想，我們虔誠的步入知識的殿堂，人生的搖籃--我們夢了許久并付出了淚水和辛勞--大學.開學在即，我們歡迎新一代學子成功步入這個承載了你理想和未來的殿堂。
如果說高中是你增長知識，走向成熟，圓夢大學的圣土;那么就可以說大學是你豐富人生，放飛夢想，走向成功的搖籃。高中我們一路艱辛，每天都沒有忘記我們的大學夢，而為了這個簡單而又單純的夢，我們付出了我們的一切努力。特別是高三，可能有的人是日日挑燈夜戰(zhàn)，從不顧及其他;有的可能是雞剛打鳴就起來苦戰(zhàn)望晨曦。辛勞是這一年的真實，這份真實是你人生的收獲--沉甸甸的而又富有意義的收獲，難得的收獲。
難忘金秋，收獲金秋。還記得六月的那些日日夜夜嗎?在那煎熬的日子里，是什么支撐著你，使你熬到收獲的?也許回答的簡單一點，那就是只為了那收獲--錄取通知書。而事實的答案是什么呢?是為了你的理想--一個更加長遠，更加值得你去付出的夢;一個未知的夢，不是嗎?秋是蒼老的，還記得那句“秋風凋敝樹”嗎?它說明了什么樣的哲理?可能大家都明白的。但我要說的是春華秋實，我們的夢想不能因為這秋風的蒼老而止步不前。我們在春的懷抱里沐浴成長，我們承載著春的`夢想，我們不能因為秋風而不去摘取那屬于我們的秋實，也不能因為秋風而去放慢或停止載著夢的腳步!金秋是難忘的，我們因為辛勞和淚水而難忘;金秋是收獲的，我們因為夢想和付出而收獲;金秋留給我們的記憶太多太多，它是對流年的一種忘卻又是對收獲的一種嶄新的開始。我們現(xiàn)在駐在金秋的懷抱，命運在考驗我們何去何從!
開學了，拿著你滿意的收獲開始航程了。這以后的這段航程是全新的人生航程，不同與你以前的那些航程，因為你寄予的太多太多，只要有一點的偏離，你就無法到達你的人生之岸。
高中是你到達人生之岸的一個港口，而不是終點。你在這港口所做的一切，只是為了到達目的地而加的一次油。這油是有限的，你必須掌握好航向，才能順利到達人生之岸!學習中的立志，就是所謂的航向。開學立志，對大學生活進行全面的規(guī)劃，還可以包括你那想象得幾乎完美的人生。大學要自立自主自強，絕對沒有那一個人會時常提醒你該怎樣怎樣的做或不做。主動權始終屬于你自己。有的同學可能在來大學之前，聽說大學如何如何的浪漫的事實，大家千萬不要以為這是美妙的事物。如果你聽見有人這樣說，那他(她)一定只是個平庸的人或說是一個大學不成功的人。要揚帆遠航，絕不是一件輕易就能做到的事。人生的理想或說信念，需要人們付出虔誠辛勞的努力，加不得半點的虛假;即使虛假能夠讓你獲得利益，那也一定只是暫時的。青春是多彩的，生活是美妙的，為了讓青春更加亮麗多彩我們決不能參假。青春是純潔的，我們應該保持那份她原有的純潔，不是嗎?
理想讓我們走過了十年寒窗，理想讓我們起錨揚帆遠航。理想是成就我們的信使，社會是成就我們的平臺，青春有太多的激情活力我們來不及釋放卻匆匆掠過踏入社會。青春經不起太多浪漫旋律的渲染，如果那樣我們的翅膀會因此而太沉重，飛不高，看不遠。青春從來都是美妙而奇特的，我們沒有必要去作刻意的絢爛。
志存高遠，才能翱翔天宇。人生也是一樣，有高遠志向的人，才能成就高遠，讓人望而嘆服!同學們，振奮起來吧!為了心中的夢想，為了那起錨的航程，何須那些莫名的所謂浪漫。
實現(xiàn)理想，實現(xiàn)人生的真正價值才是我們來到這美妙殿堂的真正目的。
同學們，開學立好志，揚帆征遠航吧!
開學勵志演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好!我很榮幸，能作為教師代表，在開學之初，與大家分享感受。
時維三月，序屬陽春。殘雪將盡而寒意猶存，初陽乍暖時候我們師生聚首，共同走入20xx年，也迎來啦一個新的學期。站在新的起點，我們總愛撫今追昔，回望過去的20xx年，百年名校注入啦強勁的前進動力，翻開啦嶄新的發(fā)展史頁。在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，我們的學校面貌一新，成績驕人，廣獲贊譽。全體一中人無不倍受鼓舞，深感自豪，胸中滌蕩著拼搏的豪情。作為一名普通的一中教師，我漸漸感到腳下踏著的土地比世界上任何地方更甜潤，不管別人如何評價它審視它，我都為他的進步欣喜歡呼，愛校已經是一種不變的情結，每一天感受著所依所戀的這座家園的變化，一點一滴的變化都幻化成無數(shù)的感動，膨脹成巨大的希望，深存心間。
又是何其有幸，平凡的我成為啦20xx年感動一中十大人物之一，借此機會，我想表達我由衷的謝意，謝謝領導和同事們給予我的認同，此時此刻，我更想將我的感動與你們一起分享。因為他就來源于你們，深感校領導為學校謀發(fā)展的良苦用心，你們率先垂范，殫精竭慮，于是動乎行，我們將上下一心，共赴振興之旅，重振老校雄風;我有感于老教師為學校樹豐碑的無私赤誠，你們學高身正，皓首窮經，于是動乎情，我們將虛心求教，務求傳承星火，發(fā)揚一中傳統(tǒng);我有感于青年教師為學校筑基石的全心投入，你們愛崗敬業(yè)，以校為家，于是動乎心，我們將攜手共進，迎壓力，戰(zhàn)困難，重責任，求拼搏，上下一心鑄造一中精神。
此時此刻，我親愛的`同學們，老師更想對你們說，新學期讓我們一起來努力吧!強化分層級教學，增優(yōu)補差，老師們會各挑重擔，樂于奉獻，全力助推，你們呢，準備好啦嗎?是否已經入耳入心，正厲兵秣馬，磨刀霍霍，亟待沖鋒陷陣?實施個別化教學，著眼個體，老師們會量體裁衣，精于鉆研，因人定法，你們呢，準備好啦嗎?是否已經律己修身，正枕戈待旦，聞雞起舞，亟待超越自我?加強德育管理，老師們會寬嚴求度，關愛為主，你們呢，準備好啦嗎?是否已經自省正行，已注重細節(jié)，關注點滴，亟待完善自我?如果你已經準備好啦，我親愛的學生們，就讓我們一起出發(fā)吧。
征途上你會感到“青春是一本太倉促的書”，不要無度的恣意揮霍青春，學會珍惜時間是你的第一要務�！扒Ю镏惺加谧阆隆保灰酶唑\遠求勝心切，學會腳踏實地是你的第一要務;“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”不要漠視親情淡忘師恩，學會滿足懂得珍惜，是你的第一要務; “非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”不要心浮氣躁隨波逐流，耐住寂寞守護心靈，是你的第一要務。也許你只需要做好一道題，聽好一節(jié)課，完成一次作業(yè)，上好一次間操，考好一次試，撿起一片紙，擦亮一扇窗，愛護一棵樹，說出一聲“謝謝”……做好無數(shù)的一，你正為你的學識和人格的大廈添磚加瓦，幫助自己成就夢想!同學們，流年似水，一中的歷史中注定會刻錄下你們成長的歷程。篤學求真、矢志成才，每一個拼搏的日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，是你們人生的財富，也是你們成功的起點。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學期里，我們心中更是充滿啦期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待這更多的肯定與進步，更期待著更多的成績與收獲!今秋九月，必將累累碩果，我們共同熱愛的一中會更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌
謝謝大家!
開學勵志演講稿 篇5
尊敬的各位校領導老師們、同學們：
大家上午（下午）好！
迎著九月的金色陽光，我們全體新生踏著矯健的步伐，邁進了xx中學這個生機勃勃的校園。成為xx的一名學生，我們倍感自豪。
我是一名來自初一（xx）班的學生，今天，我有幸代表20xx屆初一的新生發(fā)言，心里更是無比激動。值此第二xx個教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們xx校園不僅充滿生機，而且還有先進的辦學理念；有“誠信、思勇”的校訓；有“勤學多思、求實奮進、遵紀愛校、尊師愛生”的校風，更有“刻苦、踏實、主動、創(chuàng)新”的'學風。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運。為此，我代表全體新生向所有為之付出的領導和老師們表示衷心的感謝！
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理�！痹浀茫W時，我們戴上了紅領巾，加入了少先隊。我們立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我們已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，爭做共青團員，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣�？炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我們去攻克�？栺R克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點�！蔽覀円谋粍訉W習為主動學習，像六十多年前抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！相信今天，我們以進入xx學校為榮。明日，學校會因有我們而感到驕傲！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
開學勵志演講稿 篇6
其實，我認為我從高中的第一天起直到現(xiàn)在，就像是一場賽跑，而我，在起跑路線上就落下了別人很多，而且都一直是以一種非常散漫的心態(tài)對待的。而現(xiàn)在就像是最后的沖刺階段，如果努力了就一定會縮小差距，還有可能會超過別人。如果不努力的話，一切的一切，我還能夠得到嗎?
時間，一種對于現(xiàn)在的我們來說非常寶貴的東西，剩下的兩百多天，眨眼間就逝去的一切。我沒有理由不再拼一把。有句話說的好：“出來混總是要還的。”你現(xiàn)在可以不努力，但是你能保證以后的生活嗎?先不說對的起父母，對得起自己我就滿意了。
人這一生最重要的是要活個問心無愧，如果你努力了，但是成績還是提不上去，那么沒有人是會怪你的，關鍵在于，有很多同學都說自己很努力，但是你真的有很認真嗎?老師布置的作業(yè)你都做完了嗎?上課聽講你從來沒走過神嗎?別人玩的時候你沒有玩嗎?如果你敢說是，那么你的確學習很努力了，并且你的成績一定也很優(yōu)秀。所以，既然我們做的都不夠，那么我們就應該一起好好學習。
在接下來的時間里，我會更加努力的學習。如果能上一本，四點起又何妨?既然我有勇氣說，那么我就有理由相信我一定能做到!如果自己不曾放棄，沒人可以打敗自己。
同學們都說我最近學習刻苦了，我想是因為有了目標了吧。高一高二的時候就是愛玩，只要有空就想著玩，學習上也不在乎，到考試的`時候，抄點就糊弄過去了，可是上高三后就突然很想上大學。努力學習了，奮斗了，如果還沒考上大學就會覺得很不值，已經到高三了，離大學越來越近了，這個時候放棄對不住自己十多年的學習�？赡芤院缶驼娴臎]有什么事情，會想高三一樣斗志昂揚了吧。拼搏這一把，我覺得是很美好的事情。
上高中以來，我第一次考完后想要看自己的成績，成績單發(fā)下來后，發(fā)現(xiàn)自己是倒數(shù)第四，失落是有的，但是踏實更多，即使是三百分的成績，也是我開學一個月來努力的結果。我想就這么堅持下去，不管以后成與敗，都會是我十八歲最輝煌的記憶。
在上高三，我感覺也是在成長，一天比一天成熟，一天一天在長大。每天早上起床，我告訴自己，今天要努力。聽課走神的時候，忍不住想要玩的時候，告訴自己：“沒時間玩了，你是要考大學的。”我又重新開始聽課、學習。
說實在的，我也不知道到最后，會不會考上理想的大學。可是，我不想把高三這一年浪費，只要努力了，就對得住自己、對得住父母。明年花都開滿的時候，我要給自己的未來一個交代。現(xiàn)在，為理想拼搏，為將來努力，即使是會累、會失落，可是，確實我喜歡的。我相信并憧憬著，在朝蓬勃的明年夏天，我會是笑著度過的。
開學勵志演講稿 篇7
親愛的新同學，老師們、同志們：
上午好！今天的風雨真不小。此風此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學們邁入大學、踏上人生的新高地，進行一次精神沐浴和心靈洗滌；也似乎在表明，不管任何風雨都抵擋不了同學們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學校對來自15個省區(qū)的近6000名新同學加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎！對風雨中堅持開會的同學們表示崇高的敬意！
這是一個偉大的時代，也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建設小康社會，建設創(chuàng)新型國家的關鍵時期，在我國著力提高高等教育質量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關鍵之年，考上大學，來我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。
一、大學是人類文明的高地
進入大學，首先要追問大學是什么樣的地方？具體而言，大學是：
能力為重
一個人要真正有所擔當，真正能負起責任，就必須有能力，即要有豐富的知識和過硬的本領。這里的“能力”，是一個建立在扎實的知識基礎上的“能力群”。包含學習能力、思考能力、實踐能力、組織能力和創(chuàng)新能力等。不同的行業(yè)所要求的能力是不一樣的，不同的專業(yè)培養(yǎng)的能力規(guī)格也有所不同。同學們進入大學，最重要的是不能放松學習、不能放松思考、不能放松行動。能力的形成靠學習和實踐積累。那應該如何學習呢？
1、要學會在“三個世界”里學習
一是書本世界。通過閱讀書籍等增長知識，尤其要精讀經典名著。二是經驗世界。要培養(yǎng)能力，就要主動實踐、積極鍛煉。三是虛擬世界�，F(xiàn)在是網絡時代、E時代，網絡上有海量的`資訊，為我們學習提供了很多材料。網絡已經成為我們學習生活的非常重要的部分，影響著我們的認知方式和知識結構。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術的便利來促進學習和研究。
2、要掌握三種學習方式
自主學習。真正的教育必然是自我教育。與中學相比，大學提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調的是“我要學”，而不是“要我學”。同學們要從被動學習轉變自主學習；要學會綜合分析、獨立思考，學會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點或時髦，人會失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”。
合作學習�！蔼殞W而無友，則孤陋而寡聞�！苯裉�，單打獨斗已難以適合社會和工作的要求。同學們來自全國各地，有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學習、合作學習，提高學習效益，培養(yǎng)合作共事的能力。
體驗學習。實踐出真知。體驗的過程是學生掌握知識、生成能力，學會思考，學會與經驗世界接觸的一個綜合過程，是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學實驗、參加專業(yè)社團活動、參加社會實踐活動、專業(yè)實習等，都是體驗學習。
以上三種學習方式，加起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。
3、要把握三個重點進行學習
一是做人、做事、做學問的基礎。著名教育家南國農先生給我們的深刻啟示是，做人，對己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實的理論基礎，優(yōu)化知識結構；對他人多一點尊重和寬容，少一點苛求責備；對社會多一點奉獻，少一點索取。第二個重點是“前沿”。我們要了解理論尤其是實踐前沿的新成果、新技術和新手段。不斷更新知識、掌握新技術。第三個重點就是“特色”。要有特長，要揚長避短，個性發(fā)展，這樣才可能有創(chuàng)新。
（三）創(chuàng)新為魂
建設創(chuàng)新型國家，需要創(chuàng)新型人才。同學們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負責的行動，不斷為家庭、母校、社會和祖國奉獻力量和智慧。當前，學校提出建設鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標，判斷學校是否高水平的一個很重要的表征，就是其培養(yǎng)的學生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就。
創(chuàng)新是一個探索未知的艱辛卻又有趣味的過程，需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學問的價值取向和工作習慣。
作為院長，我將與同事們一起，致力于為學生提供更多的學習機會和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班，對一批立志從教、學習優(yōu)秀的學生進行重點培養(yǎng)；我們著力構筑現(xiàn)代教育技術高地，為同學在虛擬世界里學習提供平臺；籌建教育研究院，并以此為平臺吸引教育名家和中小學的優(yōu)秀校長、特級教師來校講學輔導，讓同學們與名家名師近距離接觸，了解最前沿的思想和信息；創(chuàng)造更多的機會讓同學們到國內外進行體驗學習，拓展專業(yè)視野，增長專業(yè)知識和能力，等等。讓你們成為負責任、有能力、能創(chuàng)新的高素質應用型人才。
親愛的同學們，你們是我來湛師當院長迎來的第一批學生，也將是學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學生。我對你們寄予厚望，充滿期待。惠特曼有一句名詩：“我獨自在西部放歌，為新的世界而自由歌唱。”我衷心希望，同學們在地處粵西的湛師學習期間，珍惜時光，立足責任、人才和精神高地，用大學精神、青春理想、人生責任、生命熱能去填充大學生活的每一個時空，充分利用校內外資源，去精彩生命的每一個細節(jié)，讓每一天都充滿意義，擁有一個健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔當起服務國家和民族的社會責任，成為超越老師的不是名牌大學的名牌大學生！
開學勵志演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
每個人都有夢想，我也有，因為，沒有夢想的人生將是空虛的，夢想的人生就如飛機失去航標，就如船只失去燈塔，不知路在何方、心歸何處。
童年時，我有一個夢想，我希望我有很多很多的錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來，與小朋友們一起分享�！钡拇_，小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學，初中……就越會覺得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學習的壓力把玩耍的時間一點點剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，但糊涂是對事物的了解不夠，糊涂過后就會清醒，對事物的理解，也由模糊到清晰，知識使人進步，知識更讓人充實。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的'日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
夢想催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
大家好！20xx年已經過了一大半，我們也即將從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
開學勵志演講稿 篇9
同學們，
大家好，我本校新來的實習老師，我的名字叫王碩，今天我很高興能站在這里給大家做演講，其實我的年齡并不是很大，大家可以把我看成大哥哥來看待，我老姨家的孩子也在上初中，他上的是初二，所以我看到你們就像看到自己的家人一樣感到格外的親切。
每天，天剛剛蒙蒙亮，我們很不耐煩的被父母叫醒睜開眼，一腳踏進這個世界，又一臉的茫然無奈，走進學�？邕M教室，然后木然的坐在位置上，呆呆的看著黑板，對我們來說一切都是那樣的枯燥無味，一切都是那么無可奈何沒有法子，我們常常聽不進一句話，看不進一個字，心里都不知道在想些什么，也不知道自己要做什么，怎么做，日子一天天過去，沒有什么收獲也沒有什么感受，為了老師而完成作業(yè)，就這樣時光悄然的在你們身邊流走，陶淵明曾有過這樣的感慨，盛年不重來，一日難在晨，及時當勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感，我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點的太陽，你們是跨世紀的新一代，你們要有陽光，要有朝氣，讓別人靠近您感覺你渾身上下充滿了正能量!
現(xiàn)在的科技很發(fā)達，網絡技術遍布世界各地，當然，網絡游戲也風靡全球，我現(xiàn)在做的各位同學都玩過網絡游戲把?肯定也都喜歡，可能男孩子喜歡玩的多一些，不瞞大家說其實我也是一個游戲愛好者，現(xiàn)在游戲比較流行的有穿越火線，夢幻西游，英雄聯(lián)盟等等吧，我小時候在你們這個年齡階段把，也非常喜歡玩游戲不愛學習，我那時候還沒有這么多好玩的游戲，記得那時候只有反恐精英cs，那時候對這些游戲非常熱衷，把父母給自己的買飯的錢留下來攢著不花，寧可自己餓著去拿錢跑到網吧去上網玩游戲，周末的時候也不好好在家里待著，騙家長說是去同學家學習啊，去出去找同學玩啊等等理由然后就跑到網吧里去玩游戲，把所有的心思放在了玩游戲上，學習，作業(yè)等早都拋到九霄云外去了，什么作業(yè)啊不用著急，上學來早點到教室，借學習好的同學的作業(yè)本抄上就完了。但是紙啊終究包不住火的，老師看我平時作業(yè)完成的非常棒感覺很高興，但是在期中考試或者期末考試的時候自己的狐貍尾巴就漏出來了，記得有一次，我的水平其實是在中上等的，結果這次考試我竟然考了一個倒數(shù)第五!當時自己的腦袋蒙的一下子全亂套了，這成績拿回家還不打死我啊，而且老師還要求家長簽字，咋辦啊!?要不說咱們是新一代呢?思維敏捷呢?想出了一個拌辦法就是讓別人代替自己的家長簽字，然后把卷子上的錯題改正后上交給老師，這樣就可以應付過去了，我就又可以繼續(xù)玩我的游戲了。你可以躲得了初一但是躲不過十五，事情終究會敗露的，我的小聰明被發(fā)現(xiàn)以后，我的家長嚴厲的批評了我，自己也知道自己的錯誤，雖然事情已經過去，但是我的內心始終是愧疚的，我覺得剛開始老師對我充滿了期望，希望我當一名品學兼優(yōu)的好學生，但是我卻沒有好好學習，沉迷網絡荒廢了學業(yè)，覺得對不住老師，但是真正對不起的人是我自己!辜負了老師對我的期望，我想就算我學習再不好，上次我考了20分，這次我考了55分，仍是不及格，但是我努力了，我的爸媽還有老師不會批評我，等下次我考試我考及格甚至更多老師和家人會更加的高興，同學們不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請記住一句話，盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功，，雖然付出未必有回報，努力和成功不能劃等號，但是我可以告訴大家，不付出就絕對不會有回報!
時候我經常在想，我們?yōu)槭裁茨敲聪矚g玩網絡游戲，原因是咱們能在網絡游戲里面這個虛擬世界找到優(yōu)越感，就像cf我的裝備厲害，我這場比賽拿了ace!英雄聯(lián)盟我拿了5殺，一己之力擊敗了幾個敵人，同伴對自己的技術贊賞，對自己的好裝備高等級的羨慕，讓自己精神上有了優(yōu)越感和滿足感，而導致我們不惜花大量時間金錢泡在這個虛擬世界。難道你就只有在虛擬世界才有本事嗎?現(xiàn)實世界里你就那么碌碌無為?其實我認為現(xiàn)在的你們缺乏一種狠勁兒，我一定要把你比下去的狠勁，這次我考了70分，而你考了90多分，我就要自己暗暗使勁努力爭取超你十分，超幾分不算本事，那只能算咱倆的水平差不多，要超過你就要十分開外，你們說對不對?同學們其實，自己解答出了一道題的 那種感覺要比在游戲里爽的`多，不管你花了多長時間，你憑自己之力解答出來了，那就是好樣的!那種感覺我覺得在座的同學中也許有得體會到過，那種感覺只能用成就感來形容，自己內心非常高興，我弟弟也在初中，記得有一次他和我說在數(shù)學有一道幾何題，那是一道10分的題，他花了很長的時間研究這道題，結果他的解答過程得到了8分，盡管結果不是完美的，他說他特別高興，他說我感覺我自己太厲害了!
同學們，人生，越磨礪越光芒，，我們什么都可以沒有，但是，就是不能沒有勇氣，一般的時候我們往往充滿激情，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫，畏畏縮縮，以致錯過了良好的時機，其實，勇氣這個東西，不許要花錢買，很多時候，你想他就有，你們是不是有時候上課的時候老師講的題目我沒有聽懂，看著老師走出教師門口，自己不敢去問，怕老師責怪自己，怕同學們笑話自己，就這樣這個題自己始終不會，你們怕什么呢?老師不會責怪你們，反而會很高興，會細心給你們解答，要是我，我就成天屁股后面跟著老師問，他敢不教會我!因為我是上學來學知識來了，你憑什么不教給我!同學笑話?那就讓他們笑話去把，這道題我記憶深刻我記住了，等到考試的時候我會，我拿了滿分，而你們不會，那時候就是咱們收獲成果的時刻!
其實我們每一個人都是一條河流，都有自己不同的生命曲線，所以不要從不好的方面來評價自己，對自己要有自信，有的學生有些自卑，老是覺得某某比我學習好，某某逼我體育好，而實際上，每一個人的身上都有閃光點，學習好的可能體育部如你，書法好的可能學習不如你，既能看到自己的閃光點，也能夠看到自己的不足之處，對自己的認識才能全面，才能更好的取長補短，但是，我們每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海!
我們要多鼓勵自己，成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生，基礎不好沒關系，只要我每天進步，就是一種成功。偉人之所以偉大，成功者之所以成功，別無他樣，他們所不同的是 百般磨難心不死，屢經窮困志不窮。堅定的信念和堅強的意志歷來是人們戰(zhàn)勝一切的力量源泉，一是感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動和激情植入心田，烙進骨頭，化成我們一生向上的信念，才會讓它變成永遠追求成功的動力!
開學勵志演講稿 篇10
尊敬的各位領導、敬愛的老師、各位同學：
大家好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言，今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體初三同學，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年來對我們的'悉心教導。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學生迎難而上;快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)，此時此刻，我謹代表初三的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前，我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……
有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂!
三年前，我們在這里相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之后，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優(yōu)良學風，努力進取，自強不息。讓我們銘記自己曾經是一位黃垓中學學子， “今天我以黃垓中學為榮，明天黃垓中學以我為驕傲!
最后，愿同學們能永遠記住相處三年的老師與同學，記住這特殊的一天! 在此祝愿：祝母校前程似錦，祝敬愛的老師們青春永駐， 祝每一位同學鵬程萬里!
開學勵志演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：
大家上午好！
假期的余溫還未完全過去，新的學期已經來到我們面前。新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。在新的學期里，我們將面臨新的挑戰(zhàn)！
在剛剛步入高一的新生們，來到了一個新的環(huán)境。希望你們的到來能夠營造更好的校園氛圍以及學習氛圍；要逐步適應高中的學習生活，在新的學期中應該在學業(yè)等各方面努力爭取更大的進步。
步入高二的同學們，也將面臨選科的重大抉擇。高二的學習任務艱巨，幾乎高中所有的課程都會在高二結束；如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，為高三的學習打下基礎，將是一個重要課題。
高三的同學，已經進入了最后已經進入了總復習和最后的沖刺階段，擺正心態(tài)、踏實學習；解決學習中的疑惑將是極為重要的事情，也希望高三的同學們要為自己心目中理想的高校放手一搏，爭取最后的勝利。
我堅信，只要我們努力，目標一定可以達到。作為某某高校的一位成員，我們應該自豪，驕傲，能在這里與大家一起學習生活，我們是幸福的。但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣擔負著歷史賦予我們的重任。相信只要我們全校師生團結一心，共同努力，我們一定能把我們可愛的某校建設的更好。
各位同學，我們是學校歷史的創(chuàng)造者，是學校發(fā)展的生力軍，我們要把握現(xiàn)在，眺望未來，我們要爭做學校的`主人，為學校的發(fā)展曾暉。在此，談幾點認識與大家共勉。
一：身為一名某校學子，要學會做人。
我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國，我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀是我們成才的導向。學校在教育教學過程中，以各種形式進行世界觀，人生觀，價值觀教育，這是學校教育的責任，也是我們自我修養(yǎng)的任務。我們要深刻理解學校提出的“尊重教育”的內涵，認真學習，加強修養(yǎng)，實踐體驗，在這個人生重要時期塑造健全的人格。
二：身為一名某校學子，要把握成才之路。
我校一向注重自主學習和探索研究性學習。我們所學的不僅僅是知識，而更應該是如何學習知識。這樣，當我們跨入社會后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷充實自己。這才是我們的成才之路。
三：身為一名某校學子，要具備多種能力。
我們應當以做成功人為目的，以復興學校為己任，為自己的學習時代以及人生，繪制切實可行的藍圖。在這張藍圖上，我們要畫上創(chuàng)新思維的能力；或取、處理、利用信息的能力，更新知識繼續(xù)學習的能力，社會交往的能力。
同學們，變化太快的世界，給我們帶來了驚喜和困惑，同時也帶來了人才價值提升的機會。所以只要你是人才，脫穎而出的機會就在眼前。同學們，今天我們選擇了某校作為邁向新的人生歷程的起點，幾年后，當我們滿載收獲向更高的目標邁進時，我們將無悔于今天的選擇，也必將會為自己獲得的成功和親歷某校的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個人，為集體，為學校的未來而拼搏，奮斗。
開學勵志演講稿 篇12
各位老師、各位同學：
大家早上好!
正值辭舊迎新之際，我們又迎來了期末考試，準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閱。
期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗�；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者，為了搞好期末復習和最后的考試，我們應該做到以下幾點：
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考試�？荚囍皇菍W習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一種手段，正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。
其次，科學安排好復習計劃，以勤奮、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的.成績，俗話說：“凡事預則立，不預則廢�！痹鷮嵆浞值臏蕚涫谦@得從容自信的心態(tài)最有力的保障，期末考試內容龐雜，許多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間，保證計劃的落實，時間對每個人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!
當然，一味的蠻干往往會事倍功半，復習也要講究技巧，復習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識，對各科知識要確定主要復習的內容，提綱挈領，有側重，有取舍，瞄準章節(jié)重點，抓住幾根主線，快速掌握。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會貫通。
期末考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇于承擔。有人問李嘉誠成功的奧秘，李嘉誠回答：“沒有別的，一個字，信!”做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生!
同學們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整�？荚囋诩矗阕龊脺蕚淞藛�?請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，只要我們全力以赴，我們一定會取得滿意的成績!
我的演講完了，謝謝大家!
開學勵志演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這柳樹發(fā)芽，小草泛綠，百花齊放的季節(jié)里，我們又迎來了新的一學期。
新的一年開啟新的希望，新學期我們要有新打算。一日之計在于晨，一年之計在于春。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
作為一名教師，在新學期里，我一定要努力學習，踏踏實實工作，學習新的教育教學理念，提高自己的教育教學水平。關愛每一位學生，做學生的良師益友。在這里我代表金星小學的全體教師向同學們說一聲：在這個學期里，我們全體教師依然會本著“對學生負責”的宗旨，團結協(xié)作、敬業(yè)務實、立足于講臺，向課堂45分鐘要質量，力爭在新的學期里取得更優(yōu)異的成績。加強與你們的交流，時時處處作你們的表率，使每一位學生的身心得到全面發(fā)展。同時，在新學期里，馬老師也想對同學們提出幾點希望和要求：
一、學會做人。
今天我們是學生，明天我們就是社會的棟梁，將來無論從事什么職業(yè)，做人總是第一位的。我們要認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學校規(guī)章制度，規(guī)范自己的言行。要學會辨別是非，凡是不對的事情，我們決不能去做。同時我們要學會感恩。感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人起碼的修養(yǎng)。感謝父母，給了我們生命，哺育我們長大；感謝同學和朋友，與我們一起學習、生活和游戲，使我們有了真摯的友情；感謝老師，給我們許多知識，使我們認識了很多字，感謝黨和國家，給我們免費送來了課本……感謝每一位幫助過我們的人。學會感恩，我們的'校園，我們的社會將會更加和諧。
二、養(yǎng)成良好的行為習慣。
養(yǎng)成良好的行為習慣是我們每一個小學生應該做到的。比如：見到老師問聲好；不帶零食到學校吃；不打架、不罵人；課間文明游戲；上下樓梯腳步輕，靠右行；彎腰拾起校園內的紙屑；聽到上課鈴聲立刻安靜下來；課上積極舉手發(fā)言；認真完成老師布置的作業(yè)；；放學排隊出校門。這些事情每天和同學們相伴，看起來都很小，但關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題，這就是大事了。
三、努力學習，提高學習成績。
良好的開端是成功的一半，每個人都要有一個打算，有一個計劃，抓住課堂上一分一秒的學習時間，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，克服困難使自己的學習成績更上一層樓！特別是六年級的同學，本學期是你們小學階段的最后一學期，學習任務特別重，你們更要努力學習，提高學習成績，為學校、為家長、為自己爭光！
最后，我衷心祝愿老師們在新學期里身體健康、工作順利、家庭幸福、生活愉快，祝愿同學們健康快樂，學習進步，天天向上。
謝謝大家！
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