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堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-01-15 16:01:20 勵(lì)志演講稿 我要投稿

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿15篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作,F(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿,歡迎大家分享。

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿15篇

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  佩恩曾說(shuō):沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難都不可輕言放棄,要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利!

  紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,過(guò)草地,翻雪山,渡長(zhǎng)江,一路上經(jīng)歷了重重磨難,是堅(jiān)持的信念一直支撐著他們,讓他們克服了一次又一次的挫折,化解了一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難,最終到達(dá)勝利的彼岸;公交司機(jī)吳斌,在面臨死亡的威脅時(shí),在責(zé)任與自我的天平中,他用生命堅(jiān)持了自己的責(zé)任:換擋、減速、停車(chē)、熄火。在生命的最后時(shí)刻,他終是完成了他的堅(jiān)持、他的責(zé)任;逆境中破繭重生的杜廣云,為修理校舍落下了半身不遂,但20多年來(lái),他依然以殘疾之軀屹立三尺講臺(tái),妻子用堅(jiān)實(shí)的脊梁背起杜廣云,日復(fù)一日,年復(fù)一年行走在家到學(xué)校的山路上,這一背就是18年,他們用自己的堅(jiān)持,更背起了山村幾代人讀書(shū)的希望。

  堅(jiān)持,不是一天兩天,不是一月兩月,而是一年又一年的執(zhí)著。

  巴爾扎克曾說(shuō):持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律,也是藝術(shù)的鐵律。沒(méi)錯(cuò),堅(jiān)持才能成就自我,才能譜寫(xiě)屬于自己的輝煌。馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年;達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了20年;哥白尼寫(xiě)《天體運(yùn)動(dòng)論》花了36年;摩爾根寫(xiě)《古代社會(huì)》花了40年;司馬遷寫(xiě)《史記》花了15年;左思寫(xiě)《三都賦》花了10年;李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了27年;曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了10年……成功并不遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的是我們不能堅(jiān)持,往往在即將到達(dá)成功時(shí)放棄自己的夢(mèng)想,放棄自己的信念,因?yàn)樗麄兺恕帮L(fēng)雨過(guò)后是彩虹”。

  也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù);也許你只是一條涓涓溪流,然而只要奔騰不息,終會(huì)匯聚成大海;也許你只是一只雛鷹,然而只要堅(jiān)持,跌幾個(gè)跟頭后終會(huì)翱翔藍(lán)天!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “砰”的一聲,那本樂(lè)譜隨著音樂(lè)的戛然而止摔落在地,我抬起頭,看見(jiàn)父親嚴(yán)厲的眼神,心里一陣恐慌。“整天就知道練古箏,你看你成績(jī)都爛成什么樣了?整天在這練啊練的,也沒(méi)看你練出個(gè)什么名堂來(lái)!你知道你都落到多少名了嗎?”父親的語(yǔ)氣不容反駁,我委屈地低著頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻固執(zhí)地不肯落下。父親一向不同意我學(xué)習(xí)古箏。在他的觀念里,學(xué)生就該老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),其他的無(wú)論興趣還是特長(zhǎng)都得拋到九霄云外去。

  “哎呀你真是的,又來(lái)打擾孩子練習(xí),她都快要考級(jí)了,你就讓她好好練練行不行啊!”母親一瞧見(jiàn)這一幕,便匆匆走來(lái),既是抱怨也是勸導(dǎo)地跟父親說(shuō)。母親與父親不同,她一向都支持我想做的任何事,如果不是她,恐怕我就與我心愛(ài)的古箏無(wú)緣了。

  “你讓她練這個(gè)有什么用啊?她能練出個(gè)重點(diǎn)高中來(lái)么?”“怎么沒(méi)用啊,我說(shuō)你這個(gè)人怎么這個(gè)冥頑不靈呢?”……他們你一言我一語(yǔ)的,讓人越發(fā)煩悶,考級(jí)迫在眉睫,我心急如焚,卻始終練不好那一首曲目。加之父親阻撓,我怕這次如果考級(jí)不過(guò),就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)古箏了……

  父母走出去后,我靜下心來(lái),看看自己的手指,已長(zhǎng)滿了厚厚的繭,我問(wèn)自己:這值得嗎?值得!心底一個(gè)堅(jiān)定而充滿自信的聲音告訴我,霎時(shí)間,我仿佛重生一般,感覺(jué)全身都充滿了力量,拿起樂(lè)譜,不顧手上傳來(lái)一陣陣的疼痛。心中那個(gè)堅(jiān)定的聲音不停地告訴我兩個(gè)字:“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”我無(wú)法想象我是怎樣度過(guò)那幾天的,從小吃不得苦的我,每天累得“汗如雨下”,有時(shí)候都覺(jué)得手指不是自己的了……可是還好,我堅(jiān)持下來(lái)了!

  拿到考級(jí)證書(shū)的那一天,父親的臉上露出了久違的笑容……

  那段日子,我與堅(jiān)持不期而遇,也真正明白了堅(jiān)持的含義!

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  堅(jiān)持是一個(gè)很常見(jiàn)的詞,幾乎每個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)的人都知道它的意思。但在生活中,很少有人能掌握這個(gè)詞。絕大多數(shù)人,就是在這個(gè)詞面前屈服的,這注定了他一生的平凡和平庸。

  有一個(gè)人,通過(guò)他的經(jīng)驗(yàn),給我們提供了“堅(jiān)持”的解釋。

  他22歲時(shí)經(jīng)商失敗了。23歲時(shí),他競(jìng)選州公職失敗。24歲時(shí),他又回到了原來(lái)的公司,重新開(kāi)始創(chuàng)業(yè),結(jié)果卻失去了一切。26歲時(shí),他心愛(ài)的情人去世了。27歲時(shí),他精神完全崩潰,幾乎住進(jìn)了精神病院。29歲時(shí),他再次競(jìng)選州議長(zhǎng),但失敗了。31歲時(shí),他競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,再次失敗。39歲時(shí),他再次競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,但失敗了。46歲時(shí),他競(jìng)選參議員,但仍然失敗了。47歲時(shí),他競(jìng)選副總統(tǒng)時(shí)再次失敗。49歲時(shí),他競(jìng)選參議員失敗了。

  在51歲的時(shí)候,經(jīng)過(guò)反復(fù)的失敗和挫折,這個(gè)人堅(jiān)持不懈,最終成功競(jìng)選總統(tǒng),成為美國(guó)歷史上和華盛頓一樣著名的偉大總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕·林肯。

  林肯給我們的信息是失敗,失敗,堅(jiān)持,再來(lái)。這才是真正的堅(jiān)持。堅(jiān)持最好的地方在于它是無(wú)數(shù)次失敗和挫折之后最大的成功。

  老虎是百獸之王,但一出生就很脆弱。他站不穩(wěn)。如果小老虎想活下來(lái),他必須站起來(lái),到虎媽媽那里去喝牛奶。否則,只有死亡。搖搖晃晃地站起來(lái),倒下去,站起來(lái),再倒下去,反復(fù),抓不住的小老虎會(huì)餓死,抓不住,就成功了,是未來(lái)猛獸之王。

  在生活中,有些人總是運(yùn)氣不好,成功了,因?yàn)樗×艘淮,然后他沒(méi)有堅(jiān)持兩次,回到了原點(diǎn)。從那以后,這個(gè)人的生活中就不存在成功了。

  相反,那些能堅(jiān)持,并把失敗視為基石的人將成為生活的贏家。

  當(dāng)你遇到困難,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的死胡同,在你的生活中,堅(jiān)持會(huì)導(dǎo)致一個(gè)成功的方式在你的生活。

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿4

尊敬的各位同學(xué):

  我曾想過(guò),我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去身后會(huì)不會(huì)歷來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!}記

  有人問(wèn)我,堅(jiān)持與成功的距離有多遠(yuǎn)?我微笑著告訴他們:“你覺(jué)得它遠(yuǎn),它就在云端;你覺(jué)得它近,他就在你面前!彼麄儞u搖頭說(shuō):“成功是不可能抵達(dá)的遠(yuǎn)方,說(shuō)得輕巧,路途之漫長(zhǎng),且是你能想象!”

  為什么去想象路途的艱難而不去想象成功的美好?

  真正讓我明白距離遠(yuǎn)近的是長(zhǎng)跑。很多時(shí)候就差0.1秒,你都是不合格,被滿分拒之門(mén)外,就跟板上釘釘一樣,你無(wú)力回天。當(dāng)成功的大門(mén)將要關(guān)閉的時(shí)候,人是最絕望的,看著大門(mén)中閃耀的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡,心的溫度也在一點(diǎn)一點(diǎn)驟降,慢慢的放慢腳步,連終點(diǎn)線都不愿意沖?赡苣愎蛟陂T(mén)邊大聲哭喊,沒(méi)有人會(huì)給你開(kāi)門(mén),也沒(méi)有人能打開(kāi)上帝給你的那扇窗——堅(jiān)持?赡苣銏(jiān)持一會(huì)會(huì),可能你努力一下下,就算沒(méi)有踏進(jìn)成功大門(mén),你都是被人所敬仰的佩服的。很多時(shí)候,你是可以超越自己的,但是,你過(guò)不了堅(jiān)定那道坎,都到最后關(guān)頭了還不沖刺,那段距離會(huì)被無(wú)限拉長(zhǎng),身心的痛苦席卷而來(lái),就是想拼一拼也是徒勞。

  這種體會(huì)深深刻在了我的心里,挑戰(zhàn)意志力、耐力、心理素質(zhì),一次又一次超越前者,痛苦并快樂(lè)著。那段距離也不是無(wú)法跨越的鴻溝,就算被摔得支離破碎,我也不能放棄,一放棄就什么都沒(méi)有了;@球比賽不到最后哨聲落下,結(jié)局誰(shuí)也無(wú)法猜測(cè)。跑步比賽不到最后一個(gè)沖刺線,就不算完成比賽,人生比賽不到死亡之鐘敲響任何一切都皆有可能。90歲的日本老人守田滿,跑出23秒80的百米成績(jī),把日本100米老年組的全國(guó)紀(jì)錄縮短了27秒多(此前紀(jì)錄為50秒9),獲贊“90歲博爾特”。連“只是夕陽(yáng)近黃昏”的老人都能發(fā)光發(fā)亮,年輕人有什么理由不去超越自我?

  堅(jiān)持與成功的距離,就在你的腳下,加快你的步伐,去實(shí)現(xiàn)你的想象!

  當(dāng)你要放棄的時(shí)候想想是為什么堅(jiān)持到了現(xiàn)在?當(dāng)你要停下腳步的時(shí)候,別忘了別人還在奔跑!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿5

  我今年32,我叫陳州,來(lái)自山東沂蒙老區(qū)臨沂市蘭陵縣,我是一個(gè)山東爺們,我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的80后,但是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,和大多數(shù)的同齡人都不一樣。當(dāng)我被火車(chē)軋掉雙腿,每天躺在床上的時(shí)候,真的,我覺(jué)得我是一個(gè)廢物、一個(gè)廢人,再也不能和我的發(fā)小去抓魚(yú)、騎自行車(chē)去采果子等等,等等。你們可能永遠(yuǎn)也沒(méi)有辦法體會(huì)到,那是一種什么樣的狀態(tài),每天躺在那張爺爺給我特制的小床上,吃喝拉撒睡。我最大的`幸福或者最大的期望,就是能夠從床上下來(lái),到門(mén)口看看外面的樹(shù)、看看外面的人,那是一件多么幸福的事,就是這樣如此簡(jiǎn)單的事情,我做不了了。最終我選擇了從床上翻了下來(lái),我爬出了那個(gè)屋,爬出了那個(gè)院,我爬出了我們那個(gè)村,我上了一輛車(chē),去了一個(gè)城市,山東濟(jì)南。

  到了濟(jì)南我才發(fā)現(xiàn),那兒在下著鵝毛大雪,當(dāng)天晚上我就找了一個(gè)下水井蓋,因?yàn)槟敲爸鵁釟猓,我趴在那兒,不敢走,不敢挪,因(yàn)槲遗卤粍e人占去。我就像一只小貓,貓?jiān)谀莾,不知道過(guò)了多久,一個(gè)老大娘,她從我面前路過(guò),她沒(méi)看到我,我把她絆倒了,嚇了她一跳,她回頭一看是一個(gè)孩子,然后她說(shuō),你餓不餓呀?我說(shuō)我餓,然后她就給我了一個(gè)梨,一個(gè)壞了一半的梨,我吃了,那是我吃過(guò)的最好吃的一個(gè)梨。

  有一年我流浪到泰山腳下,去問(wèn)一個(gè)山上下來(lái)的游客,我說(shuō)大哥,泰山有多高,你覺(jué)得我能登上去嗎?然后這個(gè)哥們說(shuō),切,你問(wèn)這個(gè)干嗎?你覺(jué)得可能嗎?我覺(jué)得我受到了他的這種語(yǔ)言的激勵(lì)。第二天一早,我把我的鞋擦得干干凈凈,六點(diǎn)多鐘,我就沖進(jìn)了登山的人群當(dāng)中。那是我第一次登山,第一次登這么高的山,花了十二個(gè)半小時(shí),從紅門(mén)登到南天門(mén),雖然我很累,我的屁股上磨滿了泡,我的腳上,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)這是我的腳,磨起了數(shù)不清多少個(gè)泡,但是我特別的開(kāi)心,為什么?因?yàn)橐宦飞嫌腥苏娴臅?huì)說(shuō),你真棒!你太棒了!你比正常人還正常人!那一刻我無(wú)比的開(kāi)心,最重要的是第二天一早,我看到了人們夢(mèng)寐以求的風(fēng)景,泰山日出。但是這還不是最最重要的,之前我是仰視一切,哪怕是一個(gè)三歲的小孩,但是在那一刻,我俯視了周?chē)囊磺校颐靼琢诉@種感覺(jué),一覽眾山小。我愛(ài)上了這種感覺(jué),我喜歡上了登山!

  后來(lái)我成了賣(mài)報(bào)員,每天我會(huì)套著一個(gè)大布袋,裝滿了報(bào)紙,每天可以賣(mài)到好的時(shí)候二百多份,一份大概能夠掙到一毛五分錢(qián)左右,我很開(kāi)心,甚至有點(diǎn)驕傲,因?yàn)榇蠹以诮o我錢(qián)的時(shí)候,不再是躲開(kāi),而是把錢(qián)遞給我,還有人說(shuō),小伙子你真能干!那種感覺(jué)真棒,這就是“有用”,我不再是一個(gè)乞丐,我是靠本事來(lái)養(yǎng)活自己的,我是一個(gè)堂堂正正的人了,一個(gè)自食其力的人了。

  后來(lái)我成為了一名流浪歌手,我去江西九江唱歌,一個(gè)給了我幸福的女人出現(xiàn)了,她第一天就出現(xiàn)在我右前方的兩點(diǎn)鐘方向,第二天、第三、四、五、六天,她每天都出現(xiàn)在相同的位置,只有我唱歌的時(shí)候,她才會(huì)鼓掌,然后后來(lái)我們認(rèn)識(shí)了,留下了聯(lián)系方式,再后來(lái),你們懂的。她叫喻磊,我叫陳州,那個(gè)時(shí)候的我,沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有房、沒(méi)有車(chē)、沒(méi)爹、沒(méi)媽、沒(méi)家,對(duì)了,還沒(méi)有腿。我們?cè)谝粔K一個(gè)多月以后,她的同事、朋友、當(dāng)然還有家人,想把她從我身邊帶走,后來(lái)我也在想,我是一個(gè)失去了95%以上兩條腿的人,作為一個(gè)男人,我沒(méi)有辦法給她一個(gè)男人該給她的承諾,所以我昧著良心跟她說(shuō),我們分開(kāi)吧,閉著眼睛你抓一個(gè)都比我好一千萬(wàn)倍,我根本就不喜歡你,你走吧。后來(lái)她跟我說(shuō),州啊,我喜歡跟你在一塊,要不咱也生個(gè)孩子吧。

  我們現(xiàn)在在一起十二年半了,我們有一雙長(zhǎng)得非?蓯(ài),學(xué)習(xí)超級(jí)棒的兒女,每天放學(xué)以后,我會(huì)開(kāi)車(chē)接他們回家吃飯,吃過(guò)飯以后,我會(huì)開(kāi)著我的超級(jí)小跑車(chē),帶他們?nèi)ド⒉。為了保持我健碩的身材,我會(huì)每天約上我的朋友,去健身、去游泳、去打球,我還是我們濟(jì)南一支球隊(duì)的超級(jí)守門(mén)員,當(dāng)然這不是我最拿手的,其實(shí)我最拿手的還是做俯臥撐。我的生活美不美?所以我要好好地活著,幸福地、快樂(lè)地、陽(yáng)光地活下去,你的堅(jiān)持終將美好。謝謝。

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “砰”的一聲,那本樂(lè)譜隨著音樂(lè)的戛然而止摔落在地,我抬起頭,看見(jiàn)父親嚴(yán)厲的眼神,心里一陣恐慌!罢炀椭谰毠殴~,你看你成績(jī)都爛成什么樣了?整天在這練啊練的,也沒(méi)看你練出個(gè)什么名堂來(lái)!你知道你都落到多少名了嗎?”父親的語(yǔ)氣不容反駁,我委屈地低著頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻固執(zhí)地不肯落下。父親一向不同意我學(xué)習(xí)古箏。在他的觀念里,學(xué)生就該老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),其他的無(wú)論興趣還是特長(zhǎng)都得拋到九霄云外去。

  “哎呀你真是的,又來(lái)打擾孩子練習(xí),她都快要考級(jí)了,你就讓她好好練練行不行啊!”母親一瞧見(jiàn)這一幕,便匆匆走來(lái),既是抱怨也是勸導(dǎo)地跟父親說(shuō)。母親與父親不同,她一向都支持我想做的任何事,如果不是她,恐怕我就與我心愛(ài)的古箏無(wú)緣了。

  “你讓她練這個(gè)有什么用啊?她能練出個(gè)重點(diǎn)高中來(lái)么?”“怎么沒(méi)用啊,我說(shuō)你這個(gè)人怎么這個(gè)冥頑不靈呢?”……他們你一言我一語(yǔ)的,讓人越發(fā)煩悶,考級(jí)迫在眉睫,我心急如焚,卻始終練不好那一首曲目。加之父親阻撓,我怕這次如果考級(jí)不過(guò),就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)古箏了……

  父母走出去后,我靜下心來(lái),看看自己的手指,已長(zhǎng)滿了厚厚的繭,我問(wèn)自己:這值得嗎?值得!心底一個(gè)堅(jiān)定而充滿自信的聲音告訴我,霎時(shí)間,我仿佛重生一般,感覺(jué)全身都充滿了力量,拿起樂(lè)譜,不顧手上傳來(lái)一陣陣的疼痛。心中那個(gè)堅(jiān)定的聲音不停地告訴我兩個(gè)字:“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”我無(wú)法想象我是怎樣度過(guò)那幾天的,從小吃不得苦的我,每天累得“汗如雨下”,有時(shí)候都覺(jué)得手指不是自己的了……可是還好,我堅(jiān)持下來(lái)了!

  拿到考級(jí)證書(shū)的那一天,父親的臉上露出了久違的笑容……

  那段日子,我與堅(jiān)持不期而遇,也真正明白了堅(jiān)持的含義!

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古自治區(qū),而我卻從小在深圳長(zhǎng)大,一年只能在暑假回老家一次看望親人,和爺爺見(jiàn)面的時(shí)間并不多。除了回老家,爺爺在我小時(shí)候也來(lái)我家?guī)н^(guò)我三年。

  我很愛(ài)我的爺爺,因?yàn)樗湍棠潭紝?duì)我很好。前幾年他們?cè)谖壹易r(shí),爺爺天天陪我玩耍,逗我開(kāi)心,照顧我。在爺爺家時(shí),他給我買(mǎi)好吃的小零食,還經(jīng)常帶我出去游玩。

  今年暑假,我又回到了爺爺家,那生活!嘖嘖——每天睡到自然醒,吃得好,玩得好。而且還能賴(lài)床。一般每天早晨我醒來(lái)時(shí),爺爺就坐在我床邊看著我,眼里充滿了慈愛(ài)。逗我開(kāi)開(kāi)心。然后讓我吃早餐。但是有一天我七點(diǎn)半就醒來(lái)了,卻找不到爺爺,只有奶奶在廚房里做早餐,我問(wèn)“爺爺怎么不見(jiàn)了?”奶奶的回答讓我很納悶,他說(shuō)爺爺晨練散步去了。

  散步?就算我剛上一年級(jí)的表弟去散步我也信,可是我的爺爺自己出去散步,我絕對(duì)不信,因?yàn)橐皇俏业臓敔斏狭四昙o(jì),二是他的腿腳不方便。特別是右腿,走路一拉一拉的?赡苁且?yàn)橥矗袝r(shí)他邁右腿時(shí)還要皺皺眉。聽(tīng)爸爸說(shuō)是因?yàn)樯窠?jīng)受到壓迫造成的,零四年的時(shí)候還為此在北京做過(guò)一次大手術(shù)呢。這樣連走路都困難的人還要出去鍛煉?何必這樣為難自己呢?

  正在我想不通的時(shí)候,爺爺推門(mén)回來(lái)了,只見(jiàn)他象剛從水里出來(lái)一樣,頭發(fā)和上衣幾乎全濕了,是被汗水浸濕的,我心里好痛,為什么爺爺要吃這么大的苦出去鍛煉兩小時(shí)呢?爺爺看著我疑惑不解的樣子說(shuō):“越是象我這樣腿有毛病的人,越要加強(qiáng)鍛煉,要么這條病腿老化的更快,所以就算在冬天零下二十多度的早晨,我也會(huì)天天出去鍛煉,只有堅(jiān)持,才能維持我現(xiàn)在的狀態(tài),少給兒孫們添麻煩!甭(tīng)了爺爺?shù)脑,我深思了良久。讓爺爺(shù)诙煸缟显俪鋈ュ憻挄r(shí)叫上我。

  第二天我如愿陪爺爺出去鍛煉,看到他吃力地拉著病腿一步步地堅(jiān)持挪著,頭上的汗珠不停地掉,氣喘吁吁的樣子,我一下子覺(jué)得他更加高大了,是那么地令我欽佩。我暗下決心,一定要向爺爺學(xué)習(xí)。

  從此以后,只要我遇到困難的事,想要放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起我的爺爺走路時(shí)的樣子以及他說(shuō)的那些話。

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  嘗試改變自己,讓人更為進(jìn)步。唯獨(dú)那一次嘗試讓我進(jìn)步了更大。

  剛回到家,我就迫不及待地騎了上去。沒(méi)想到一上來(lái)就摔了個(gè)“狗啃泥”。在旁邊看著我的那個(gè)小朋友哈哈大笑地說(shuō)“罷了吧,你天生就不是一塊騎自行車(chē)的料!”

  聽(tīng)到這番話,我不禁有一點(diǎn)心灰意冷了。在一旁的爸爸說(shuō):“二子,失敗乃成功之母!”這句話讓我的斗志燃燒了。我自信地對(duì)剛才嘲笑我的小朋友說(shuō)道:“好吧,既然你說(shuō)我天生不是一塊騎自行車(chē)的料,那么兩個(gè)小時(shí)后我和你pk!”他們漫不經(jīng)心地說(shuō)道:“好呀!”

  話音剛落,我就扶起自行車(chē),爸爸在旁邊鼓勵(lì)我。就這樣我又摔了個(gè)“狗啃泥”。爸爸剛要扶起我,我騎上去對(duì)爸爸說(shuō):“不用,從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!”我在心里不斷地對(duì)自己說(shuō):“加油,你能行!本瓦@樣我以堅(jiān)持不懈的毅力,學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)并贏得了那次比賽。

  經(jīng)過(guò)這次嘗試,我收獲了很多,明白了做什么事只要堅(jiān)持,就一定能取得成功。

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿9

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  縱觀古今,凡有成者,取得的成功靠的是什么?——是堅(jiān)持!堅(jiān)持是通往成功的道路;堅(jiān)持是走向成功的橋梁!

  唐代浪漫主義詩(shī)人李白,小時(shí)十分貪玩,不愛(ài)學(xué)習(xí)。一日正午,李白按捺不住,又跑出去玩耍。只見(jiàn)一位老婆婆在河邊正在磨一根鐵杵。李白十分好奇,便對(duì)老婆婆說(shuō):“老婆婆,您在干什么呀?”“我在磨鐵杵呀,呵呵,要把這根鐵杵磨成一根繡花針!崩畎缀懿唤,這么粗的鐵杵怎么可能磨成一根又細(xì)又小的針呢?老婆婆望著那疑惑不解的李白,和藹地說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針。”從此,李白勤奮好學(xué),謙虛向上,終于成為了我國(guó)偉大的詩(shī)人!李白的精神是什么?是堅(jiān)持!如果李白繼續(xù)不好好努力學(xué)習(xí),我國(guó)古代還會(huì)有李白這個(gè)偉大的詩(shī)人嗎?我們還會(huì)領(lǐng)悟到李白詩(shī)詞的魅力嗎?還會(huì)讀到李白精美絕倫的詩(shī)篇嗎?顯然不能。所以李白的堅(jiān)持精神的確值得我們學(xué)習(xí)!

  成功人士,無(wú)不具有堅(jiān)持不解的精神!古今中外,發(fā)明電燈的愛(ài)迪生又是一個(gè)好的例子。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生,經(jīng)過(guò)了八千多次的實(shí)驗(yàn)才為大家造出了光明!“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!辈磺粨系鼗ㄙM(fèi)了幾年的時(shí)間才找到了電燈的材料——鎢。愛(ài)迪生不僅造出的是電燈之光,也造出了堅(jiān)持精神之光!“常常寫(xiě),不怕千萬(wàn)字;常常做,不怕千萬(wàn)事!睈(ài)迪生的堅(jiān)持精神難道不重要嗎?如沒(méi)有他,我們豈不是學(xué)習(xí)更加困難了嗎?

  努力過(guò),就不是失敗者;努力過(guò),失敗也是美麗的。同學(xué)們,其實(shí)世界上并沒(méi)有什么天才,但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛。一步一個(gè)腳印兒地向著心中的目標(biāo)前進(jìn),只要堅(jiān)持不解,持之以恒,我們就能登上人生的頂峰。同學(xué)們,讓我們以堅(jiān)持不解的精神,喚起心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識(shí)的列車(chē),邁著堅(jiān)定的步伐,就一定能到達(dá)成功的彼岸!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿10

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  堅(jiān)持后成功的例子在古今中外有很多,蜘蛛因?yàn)閳?jiān)持不懈的努力,才繪制出美麗的網(wǎng);達(dá)。芬奇堅(jiān)持不懈的畫(huà)雞蛋,他才成為一名名震一時(shí)的畫(huà)家;孫康因在夜里映雪讀書(shū),才成為一名御史大夫。這些例子都可以證明堅(jiān)持是成功的墊腳石。

  三棲精兵何祥美最開(kāi)始只是一名普通的步兵,但是他希望成為一民步兵中的精英,他每天堅(jiān)持訓(xùn)練他終于成功了。但他并不滿足又想向天空發(fā)起了挑戰(zhàn)書(shū),經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力他又成功了。但他并不滿足,所以又向大海發(fā)起了挑戰(zhàn)書(shū),又經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的努力他又成功了。最后他成為了一名三棲精兵。他的成功在于堅(jiān)持。

  在20世紀(jì)70年代的一場(chǎng)拳擊賽中,拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開(kāi)激烈對(duì)決。當(dāng)比賽進(jìn)行到第14回合時(shí),阿里已經(jīng)精疲力盡,瀕臨崩潰的邊緣,用解說(shuō)員的話說(shuō),“這時(shí)候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地。”然而,此時(shí)的阿里堅(jiān)持的保持著堅(jiān)毅的表情和血戰(zhàn)到底的氣勢(shì),是菲雷澤認(rèn)為阿里保持著常有的體力,于是菲雷澤沒(méi)有堅(jiān)持便放棄了。裁判當(dāng)即高舉阿里的臂膀宣布阿里獲勝。這時(shí)阿里便摔倒在地上。阿拉的堅(jiān)持使他保住了拳王的稱(chēng)號(hào),但菲雷澤因沒(méi)有堅(jiān)持而與冠軍擦肩而過(guò)。

  鄧亞萍因個(gè)子矮小,曾幾次不能當(dāng)上國(guó)家乒乓球運(yùn)動(dòng)員但鄧亞萍她并不氣餒,他堅(jiān)持努力練習(xí)最終在賽場(chǎng)上摘金奪銀。她又努力的彌補(bǔ)他的第二個(gè)缺點(diǎn)。他從小沒(méi)有學(xué)過(guò)習(xí)他現(xiàn)在堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí)最終又實(shí)現(xiàn)了她的愿望。在她的成就后有兩個(gè)讓人敬佩的字眼那就是堅(jiān)持。

  這些事例難道不可以證明堅(jiān)持是成功的墊腳石嗎?正因?yàn)橛辛藞?jiān)持的幫忙所以才會(huì)有成功。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿11

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  要想讓竹子盆景生機(jī)蓬勃,就要天天花點(diǎn)時(shí)間照顧它,要想成為不錯(cuò)的鋼琴師,至少需要專(zhuān)注地投入3000個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,成功離不開(kāi)堅(jiān)持。

  自負(fù)者,敗也。許多失敗者往往是有天賦者,做的事都會(huì)出眾于人,在眾多的贊美和夸耀中,使自己感覺(jué)自己無(wú)所不能,優(yōu)越感油然而生,認(rèn)為自己不需要那么努力,因?yàn)樽约罕緛?lái)就會(huì)成功,其結(jié)果可想而知。而與其相反的是自卑,不自信,半途而廢者,他們對(duì)自己說(shuō)過(guò)多少次:“唉,我沒(méi)有天分,還是算了吧。”這句話通常是被宣告某一段努力完全失敗的休止符,從而與成功失之交臂,其實(shí),他們是沒(méi)學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  我也有虎頭蛇尾的傾向,就拿學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,英語(yǔ)是學(xué)習(xí)歷程中必修的一門(mén)課,到了高中階段,其難度又上升了一個(gè)檔次,剛開(kāi)始,我除了上課外,還買(mǎi)各種材料做,室友每天早上念半個(gè)小時(shí),我就比他們多念一個(gè)小時(shí),只不過(guò)她那半小時(shí)是每天的“工作”,而我的一個(gè)小時(shí)是短暫的,談不上每天,直到她英語(yǔ)成績(jī)呈上升趨勢(shì),我還處于中下水平,看著自己的“努力”白費(fèi),感覺(jué)“出師未捷身先死”,然后自嘲地告訴自己:“算了吧,我恐怕是沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)的天分!

  任何事物都要朝前,但拔河卻恰好相反,你只有朝后退,才有贏的勝算,所以,退步并不代表著你永遠(yuǎn)會(huì)退步,我們不要太在意有沒(méi)有天分,只要堅(jiān)持做到了,你就是天才,你就有天分,而此時(shí),你也成功了。

  失敗感是走向空虛沉淪和迎接成功希望的分水嶺,不要敗給自己,堅(jiān)持才是硬道理,成功源于堅(jiān)持,天才往往在于持之以恒的堅(jiān)持。

  記住,并非沒(méi)有天分,而是沒(méi)有堅(jiān)持,不要把失敗推給沒(méi)有天分,是自己成全了天分,放棄了堅(jiān)持。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高一(47)班XX,伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們?cè)俅斡瓉?lái)了國(guó)旗下的講話。今天我演講的主題是:努力與堅(jiān)持。

  大家都知道馬云是成功人士的代表,然而我想說(shuō)的馬云與你們了解的并非相同,他曾笑言自己初中考高中考了兩次,高中考大學(xué)更是考了三次,他從第一次高考19分的成績(jī),到第三次高考89分的成績(jī),這何不能體現(xiàn)出他背后的努力與堅(jiān)持呢?他是第一個(gè)來(lái)到教室,最后一個(gè)離開(kāi)教室的人,為的就是溫習(xí)舊的數(shù)學(xué)知識(shí),預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他能夠把不懂的問(wèn)題問(wèn)個(gè)無(wú)數(shù)遍,直到真懂為止。如果我們能夠擁有他那種不畏艱難與失敗的勇氣,并不懈的努力與堅(jiān)持,又怎會(huì)知道自己能否取得成功呢?敢問(wèn)我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中是否做到了屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)呢?值得開(kāi)始的事情,就值得完成,失敗并不可怕,貴在努力與堅(jiān)持。我失敗了99次,那我也要努力湊個(gè)整,直到成功為止。

  荀子說(shuō)過(guò):“鍥而不舍,金石可鏤”。這句話直觀地說(shuō)明了努力與堅(jiān)持的重要性,每個(gè)人的成功都離不開(kāi)這個(gè)人的努力,只有努力了再堅(jiān)持下去,就一定有所回報(bào)。古往今來(lái),有多少名人不是依靠努力與堅(jiān)持而取得成功的呢?然而我們只看到這些偉大的成果,卻忘記思考他們背后的努力與堅(jiān)持,然而卻正是努力與堅(jiān)持才讓這么多的平凡變得偉大。

  人生便如一塊香料,只有讓努力的行動(dòng)為柴,堅(jiān)持的信念為火,才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。有了努力與堅(jiān)持不一定會(huì)成功,但沒(méi)有努力與堅(jiān)持,就注定會(huì)失敗。對(duì)于成功,努力與堅(jiān)持必不可少,盧思浩在《你要相信沒(méi)有到不了的明天》里曾說(shuō)過(guò):比你優(yōu)秀的人還在努力與堅(jiān)持,你又有什么理由不努力與堅(jiān)持呢?

  對(duì)于努力與堅(jiān)持,每個(gè)人都有自由的理解,但終究離不開(kāi)自己的勤奮與汗水,忘掉昨日的成功與失敗,信心百倍的面對(duì)今天與明天,讓努力與堅(jiān)持伴隨著你我向前的路,最終抵達(dá)成功的彼岸。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我最喜歡的一句名言是:“關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人!边@句話是我在書(shū)上看到的。當(dāng)時(shí),我并不了解這句話的深刻含義。后來(lái),我問(wèn)了媽媽?zhuān)f(shuō):“你不懂是因?yàn)槟銖奈凑嬲P(guān)心過(guò)別人,試試吧,你會(huì)懂得的。”我聽(tīng)了媽媽的話后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  走到學(xué)校,我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌好像感冒了,我就問(wèn)她:“你感冒了?吃藥沒(méi)?”她說(shuō):“謝謝,我沒(méi)事!苯又,我們兩個(gè)都露出了會(huì)心的微笑。我第一次體會(huì)到了關(guān)心人的滋味。

  這句話讓我深深懂得了:關(guān)心他人也是一種幸福,只有關(guān)心別人,幫助別人才會(huì)有更多快樂(lè),在生活的一點(diǎn)一滴中都可以體現(xiàn)出這一點(diǎn),現(xiàn)在,這句名言已經(jīng)成了我的座右銘,它將會(huì)永遠(yuǎn)提醒我隨時(shí)關(guān)愛(ài)別人,我絕對(duì)會(huì)永遠(yuǎn)記住它的。

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿14

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  堅(jiān)持,是我們?cè)诼娜松飞,必須學(xué)會(huì)的東西。而我之所以學(xué)會(huì)堅(jiān)持,都是因?yàn)橐粋(gè)人。因?yàn)樗虝?huì)了我堅(jiān)持,使我懂得了堅(jiān)持的含義,我要感謝他,我的校長(zhǎng)。

  我的校長(zhǎng),你還記得嗎?你說(shuō)要組建一個(gè)器樂(lè)小組,那時(shí)候我們都高興的不得了。都一條三尺高。我們盼望已久的器樂(lè)隊(duì),終于要“出世”了!

  我的樂(lè)器是二胡,和我在一起練得有6、7個(gè)同學(xué),其余的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫(xiě)的一首短暫的歌曲。然后是《康定情歌》、《瀏陽(yáng)河》、《沂蒙山小調(diào)》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌,我們練了好幾個(gè)月,實(shí)質(zhì)是一年的時(shí)間,練了幾首歌曲,一年的時(shí)間并不很多,只不過(guò)是一天2個(gè)大課間練這個(gè)。

  但是他們的難度你想不到,尤其是《牧羊曲》。高音的地方有很多,很難練,其中我們都有一種想法,就是退出。那時(shí)候我們找到了您,告訴了我們的想法,您沒(méi)有說(shuō)我們,而是給我們講了一些道理,告訴我們:“只要肯吃苦,什么事都能成功,大了說(shuō)不定還能用到,什么事都是練出來(lái)的。以后你們的素質(zhì)和那些沒(méi)有練樂(lè)器人的那些素質(zhì)絕對(duì)不一樣。”聽(tīng)了您說(shuō)的話,我們想了好久,我們做出了一個(gè)決定,就是繼續(xù)留在樂(lè)隊(duì)。您一點(diǎn)一點(diǎn)的教我們。甚至學(xué)不會(huì)您都想打我們,我們都害怕您,但是您打后總是和藹著說(shuō)一句話:“呵呵,我打的不疼吧?那都是我著急了,沒(méi)事,那都是為了你們好。”我們想很您都恨不成了。

  我們?cè)?jīng)參加過(guò)一次比賽,去小寨鄉(xiāng)中參加聯(lián)誼活動(dòng),成績(jī)還不錯(cuò)。我們都很高興。

  轉(zhuǎn)眼間到了我們畢業(yè)的時(shí)候了,我們很舍不得您。我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨?你說(shuō)過(guò)的一句話永遠(yuǎn)在我腦海了,那就是:“堅(jiān)持就是勝利!蔽覀冏龅胶艹晒Φ臅r(shí)候,有多少個(gè)同學(xué)都很羨慕我們,也要加入我們的樂(lè)隊(duì)。我們的堅(jiān)持取得了很大的成功。

  我的校長(zhǎng),因?yàn)槟,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。因?yàn)槟,讓我懂得了人生路上,我該如何去走。我的校長(zhǎng),我要謝謝您,謝謝您的教誨!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿15

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  除了溫度和汗水在那個(gè)夏日里幸存,剩下的都熔化在灼熱的翻騰中。只有知了還在鍥而不舍地提醒著我道它所剩無(wú)幾的堅(jiān)持是怎樣怎樣的重要。

  我堅(jiān)信身陷跑道絕境中的我是絕不會(huì)在意它一旁的聒噪的。所以沒(méi)有了堅(jiān)持的逼迫,800米一度成為我無(wú)休止的噩夢(mèng)。甚至至此,我都還沉睡在龐大的恐懼的籠罩中,從未有過(guò)一絲頓悟的清醒。

  第一節(jié)初中的體育課,她脖子上掛著秒表。我頑劣地認(rèn)為她會(huì)和我小學(xué)那些“體育老師”一般用它來(lái)比拼一些趣味往返賽中的小組勝敗情況。然而我們卻像頭罩黑布的囚徒,在無(wú)情的獄官的鞭撻下一步步逼近真正遙遠(yuǎn)的地方。站在跑道的起點(diǎn),我記得那時(shí)并不是透徹的絕望,直到她命令的下達(dá)——不是一圈而是兩圈。我承認(rèn)我已癱軟在無(wú)助的境地下。

  哨聲尖銳地刺穿了腥濕的空氣營(yíng)造的窒息。我邁開(kāi)了攜著不可估量的重度的步子,承受著心臟狂躁的跳躍和反抗。我原以為它們沉重得足以在跑到上留下深深的印轍,然而現(xiàn)實(shí)卻讓我覺(jué)得跑道正感同身受著我的軟弱,正隨著我的前進(jìn)而肆意的起伏顛簸。我又忽而覺(jué)得我的每一步都踏入了一條條深不可測(cè)的崖淵,我甚至感受不到腳下的觸覺(jué)。

  這些對(duì)于800米的黑色記憶,竟讓我一再想起那個(gè)挪威畫(huà)家的天價(jià)畫(huà)作。畫(huà)上的人像是稚拙的孩童用錯(cuò)誤的顏色涂鴉的巫毒娃娃。他的臉被痛和絕望壓制得扭曲極致,卻仍盡力發(fā)出最后微乎其微的吶喊。

  我真的無(wú)法想想最后是怎樣到達(dá)終點(diǎn)的。

  當(dāng)耳邊的呼嘯聲終而曳止。我失魂般癱倒在草坪上,貪婪地呼吸著我原本厭惡的空氣,享受著喉嚨欲裂的刺痛帶給我的結(jié)束的警示。

  劫難對(duì)每個(gè)人都是仁慈的。在一番盡情地操縱折磨后它總會(huì)留下一角質(zhì)地溫柔的夢(mèng)境,供我接受我榮獲的某種東西。

  其實(shí)我已真正明白,我所謂的恐懼只是猶豫是否要堅(jiān)持下去,以至陷入這樣一個(gè)進(jìn)退兩難的境地。然而最后我定會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),在徘徊不決的分秒持續(xù)下,我正一步步履行著堅(jiān)持。

  因?yàn),?jiān)持的那邊是終點(diǎn)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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