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高三勵志演講稿

時間:2022-12-17 16:52:52 勵志演講稿 我要投稿

【熱門】高三勵志演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的高三勵志演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】高三勵志演講稿

高三勵志演講稿1

親愛的同學們,老師們:

  早上好!我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。

  離6月7日還剩xx天,我們每天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學習狀態(tài)下,我們難免會迷茫,會困惑,會質疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達到理想學校的分數(shù)線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實我們在這的每個人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!

  一切都是說著容易做著難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個小建議吧。

  一、早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然后以愉悅的心情,帶著決戰(zhàn)的勇氣,去迎接一天的戰(zhàn)斗;

  二、給自己寫一些鼓勵式的話語,從自己內心深處去認識自己的能力,每天當自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣,

  三、認真做好每一件事,認真完成每一科的作業(yè),這是勇氣的真正來源。其實做學生這么久了,大家都知道,所謂學霸,都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態(tài),對待每一場考試,積極總結每一天的學習,越害怕越要去做。

  同學們,只剩xx天了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下xx屆口中所謂的傳奇。

  謝謝大家!

高三勵志演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”,那一個經歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?

  你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數(shù)字在一天天變化,你或喜悅,或擔憂,或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應該做些什么呢?

  一、努力

  作為一名學生,而且是一名即將奔赴考場的學生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”

  孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測的心態(tài)來面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個知識點都不加梳理,我們核能做到心中有數(shù);倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?

  高三勵志演講稿——寫給正在奮斗的你高三勵志演講稿——寫給正在奮斗的你你常常在學習的剎那,眼神不由自主的漫游起來,時而還發(fā)呆,難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差,就這樣下去,再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?

  二、再努力

  你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑后自己身體除了問題,但是比賽仍在進行,那么,落后的那個是誰呢?就一定是你。

  你或許在抱怨“老師們,怎么總是反復強調這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題,我還反復出了問題呢?”高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”,每一處都是特別地敏感,每一處都會引起心的跳動。其實,有時候,作為老師,他們也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己滿意的成績,所以每當有點不盡人意的時候,你說,他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,難道不是為你負責的表現(xiàn)嗎?所以呢,對于老師說的話,自己要選擇性地、用心去聆聽,因為我們真的需要這些。

  三、還要努力

  同學們,請不要對高考說累。你說,那一個經歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒有汗水呢?

  高考難!太難了!對了,不難的話,它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話,那還能稱作高考嗎?不難的話,你將來的就業(yè)怎么辦呢?

  同學們呢,你的累,父母、老師、社會都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過來說,他們難道為之不累嗎?



高三勵志演講稿3

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是高三xx班的xx,今天演講的題目是《無高考不青春》。

  首先我想談談自己的經歷,或許沒有那么勵志,但于我是我拼搏的見證。

  從小我就是個膽兒特大的女孩,除了爬樹,上山下河無所不能,但是我卻有些自卑。我特別羨慕那些成績好的同學,家長們口中“別人家的孩子”。

  我現(xiàn)在站在這里想說的是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。

  所以在激烈的競爭與角逐下,你選擇退縮嗎?若干年后,你真的甘心一生庸碌毫無作為嗎?你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎?你真的甘心要屈于人下被人漠視,只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風華,而自己只能停留原地嗎?如果你不甘心,你為什么不去拼搏不去奮斗?如果你不甘心你為什么不去爭取,不去嘗試?如果你不甘心你為什么還任由自己繼續(xù)墮落下去?

  時間不待人,你要記住,高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學習,你要出人頭地;你要學習,你要奮起直追。

  “寒窗十二載,數(shù)日決高下”,只要你的高三,你的青春,不虛度,不后悔,你就是最終的贏家!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

高三勵志演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx班的xx,今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。

  在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉問題:茫茫人海中,是誰最疼愛你?出門在外時,是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

  渺小的我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。

  每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話,看不進一個字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節(jié)節(jié)課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運的擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎?

  我們一天天長大,父母卻一天天老去;厥走@些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔憂。俗話說:養(yǎng)兒為防老。可作為中學生的我們學習成績不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔憂。

  其實父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力,他們內心只希望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!

  作為農村的孩子,當我們的父母真正老了實在走不動的時候,當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來什么呢?

  或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子,于是高枕無憂,有恃無恐,學習松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸當你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候,你有沒有想過,現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?

  同學們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!

  不管你愿不愿意來學校讀書,成績是否優(yōu)異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的xx后!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

高三勵志演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,別再把自責天天重復,別再把一些小小的缺點盲目的放大,換一個角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實你已經很優(yōu)秀!

  三年高中,身邊的同學有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今日,這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對你產生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自我的目標深信不疑,努力拼搏。

  相信這種因為自我切身經歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!

  三年的高中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎你養(yǎng)成的堅強,已經構成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達成功!

  三年,你已經變的很有氣質,很有涵養(yǎng)。氣質就是內在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內在的涵養(yǎng)來自于知識和素質的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。

  你的本事獲得了巨大的提高,相信高一的時候你為自我應對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自我能不能把它們學好,而今事實已經證明,所有的知識裝進了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下,同時學習十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的本事嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強自我的本事,在高考的戰(zhàn)場上,勢如破竹,摧枯拉朽!

  其實你還有很多的優(yōu)秀,自我去把他們找出來吧!相信每一個優(yōu)秀就是自我的一個閃光點,每一個閃光點都會讓你增強自我應對學習、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的未來!

  備戰(zhàn)高考的路上,相信自我的優(yōu)秀,創(chuàng)造自我充滿陽光的未來!

高三勵志演講稿6

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是高三B4班的xx,今天演講的題目是《無高考不青春》。

  首先我想談談自己的經歷,或許沒有那么勵志,但于我是我拼搏的見證。

  從小我就是個膽兒特大的女孩,除了爬樹,上山下河無所不能,但是我卻有些自卑。一個是因為我的名字,和三國時期一位猛將撞音,另一個是我的成績,我特別羨慕那些成績好的同學,家長們口中“別人家的孩子”。

  在三年級開學典禮上,我領到人生中第一張獎狀——進步獎后,給了我極大的鼓勵。我想,學習似乎也沒那么難,于是我像變了個人似地,每天放學回家第一件事就是寫作業(yè),背課文背到深夜,之后我領到很多張獎狀,我把它們整齊的疊放在一個盒子里,那些都是我努力的證明,我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。四年級第一次站在主席臺上發(fā)言,我緊張極了,拿著發(fā)言稿手直哆嗦,但還是順利的下了臺,那次過后似乎是因為老師記住了我,我成為了學校的播音員,也愈加自信。

  直到從別人口中聽到自己口齒不清的問題,我問爸爸,爸爸說:“你只是個別字講的不清楚,經過鍛煉已經好了很多了。”我沒有逃避自身存在的問題,而是每天更加不厭其煩地練習播音稿,努力地咬準每一個字。爸爸罵我是“瘋子”,我反駁:“當別人都認為我不行的時候,我要用自己的實力讓他們閉嘴!”在后來初三演講比賽中,我獲得了第二名的成績,站在領獎臺上拿著沉甸甸證書的我卻異常淡定,因為只有自己知道,在比賽前熬了多少個夜晚。

  我現(xiàn)在站在這里想說的是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。

  所以在激烈的競爭與角逐下,你選擇退縮嗎?若干年后,你真的甘心一生庸碌毫無作為嗎?你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎?你真的甘心要屈于人下被人漠視,只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風華,而自己只能停留原地嗎?如果你不甘心,你為什么不去拼搏不去奮斗?如果你不甘心你為什么不去爭取,不去嘗試?如果你不甘心你為什么還任由自己繼續(xù)墮落下去?

  至今我仍清晰地記得在高考報紙上無意中看到的一張照片,文字是這樣描述的:高考結束后,考點門外等待的父親遞給女兒一束鮮花。不知為何,看著女孩手捧鮮花與父親相擁的笑臉,我哭了。我第一次認真思考了這個問題:一年后迎接你的是鮮花和掌聲,還是遺憾和淚水?

  時間不待人,你要記住,高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學習,你要出人頭地;你要學習,你要奮起直追。當你真正完成了高三一年的獨處,你會明白,考出什么樣的成績,考取什么樣的大學,選擇哪個專業(yè),哪座城市都不會是讓你為難和痛苦的抉擇,因為不管結果如何,那都是你拼盡全力后所得到的!所能接受的!所對得起你自己的!

  “寒窗十二載,數(shù)日決高下”,當你懷疑自己時,請問問那顆不甘的心:“If not me,who? If not now,when?”只要你的高三,你的青春,不虛度,不后悔,你就是最終的贏家!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

高三勵志演講稿7

尊敬的老師,各位同學們:

  大家好!

  我是高三x班的xx,能夠在這里和大家講話我很榮幸,或許這是我們最后一次聚在一起了,即將迎來的高考,也將要為這三年的高中生涯畫下句號,在此也希望大家能夠在接下來的高考當中旗開得勝,希望能夠一切都順利發(fā)展,高中三年的時間就這么過去了,留給我們的只有回憶和不舍,但是我們現(xiàn)在還不能去想這些,我們也不能夠松懈,現(xiàn)在應該要做好的就是兩個字——堅持。

  因為即將到來的就是高考,這關系著我們每一個人,關系著我們每個人的人生,未來是否能夠考上自己理想的大學,是否能夠在自己日思夜想的大學校園讀書,就看接下的高考如何了,所以我們要做的就是堅持,現(xiàn)在回想起來的時候我還是感觸良多,我們應該堅持搞好當下的事情,那就是復習好功課,做好充分的準備,這段時間是非常緊張的,大家也是在這樣的環(huán)境下面努力著,但是時間不等人我們應該要努力的去做好,要去思考清楚我們要往什么方向發(fā)展,要堅持去做好分內的事情。

  雖然現(xiàn)在的學習是非常的緊張,但是我們一定要有堅定的信念,比別人多堅持一下,這樣才會有更多的進步,這是我們不能夠忽視,需要合理的去做好分內的職責,這對我們的工作也是有非常大的幫助,學習的是肯定不能夠忽視的,對于接下來的學習我們更加應該要重視,學習應該要自覺,我們在這最后的沖刺階段一定不能夠掉鏈子,不能夠辜負老師的期望,要堅持去做好自己的事情,對于這幾年的工作,我們一定不能夠忽視這一點,堅持是一個好的習慣,還是應該要處理好自身各方面的本職,這一點相信大家是很有感觸的。

  高中三年的學習當中,我們一定不能夠忽視這幾年的經歷,復習也是我們應該要去維持好的,無論是做什么事情,都應該要有方向,都是勤能補拙,這樣的話我們就更加應該要搞好學習了,一定不能夠隨心所欲,要控制自己,現(xiàn)在的這段時間還是應該要做的更加認真,堅持的做好相關的事情,高中三年的學習也一定要認清楚自己的方向,我們要堅持去做好自己的事情,做好當下,搞好學習,在接下來的高中發(fā)揮好自己,做出好的成績來,同學們,我們應該要堅持再堅持,相信能夠搞好這次高考的。

高三勵志演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  夢想,是春天的第一朵鮮花;夢想,是夏天的第一束灼陽;夢想,是秋天的第一顆果實;夢想,是冬天的第一片雪花;夢想,是沙漠里的綠洲;夢想,是吹響生命的號角......山溪的夢想是大海,囚鳥的夢想是藍天,樹木的夢想是大地。我的夢想是什么?我的夢想我的夢!

  物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個沒有遠大的夢想!是啊!一個人沒有了夢想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個人沒有了夢想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

  司湯達的忘卻警言和夢想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的夢想,堅信自己就能實現(xiàn)。夢想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個旅程的盡頭,就有成功在等待著。

  每個人都有自己的夢,因為有了夢,才有夢想,有了夢想,才有夢想,才有為夢想而奮斗的人生經歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“夢想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“夢想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力,那么夢想是期望和夢想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向夢想的殿堂。

  夢想,是我們每個人心中的一盞明燈,它能夠為我們指出前進的方向。然而,夢想也是被需要的一個奮斗目標,但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的夢想,夢想是石,敲出星星之火;夢想是路,照亮夜航的路;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走到黎明。

  太陽總在有夢想的地方升起,月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想是永恒的微笑,我的夢想不盡,我要夢想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的夢想,我會努力前行!

高三勵志演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們是一個即將踏入前方戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,兩年的訓練,為我們打造好了戰(zhàn)甲,打造好了新的武器,也打造了一個更加完美的自己。面對高三這一戰(zhàn),我相信絕大部分同學的心里都是有了準備的。那就讓我們用充滿期待、充滿渴望、充滿歡樂、充滿激情的聲音去向高三發(fā)出挑戰(zhàn)!高三!我們來了!

  這兩年的高中生活就是對我們的一次磨礪,我們屢次碰壁,屢次失敗,也屢次站起,讓我們不斷的在挫折中打造自己,為自己套上一幅盔甲,去抵抗任何一項打擊,任何一項艱難的難關。在這兩年里,我也相信大家對自己都有了一定的認識,我們現(xiàn)在處于一個怎樣的狀態(tài)里,該往怎樣的方向去改變,這都是我們自己可以得知的,那么在進入高三之前,我們應該怎么去做這一個準備呢?

  首先,從我們的思想上要做好建設,比如說“堅持”這一項就是必備的。但如何去堅持則需要我們自己去開動大腦了。其次要專注,在思想上行動上都要專注,學會對一個領域保持專一不管是對我們的現(xiàn)在,還是對不久的未來,都是有很大的利益的。高三是一個很考驗人的階段,它不像高一高二那么輕松了,它會給我們更多的壓力,會把我們的時間壓榨到只剩下生活里的一些空隙。其余的我們需要全部投入自己的學習當中,如若不這樣的話,我們很難會有一些突破性的成長的。所以親愛的同學們,從此刻開始,我們就要做好心理準備,做好行動上、思想上的準備,為接下來的這一戰(zhàn)發(fā)揮出自己的力量來。

  現(xiàn)在我們一想到高三,就是非常艱苦的一種感覺。其實聽學長學姐們說,高三是一段很難忘的時光,它不僅會讓我們在忙碌中實現(xiàn)自己,也會讓我們對自己的未來多加一份思考,從那時候開始,我們就會更加的成熟,對待任何事情也會更加的理性了。所以說高三并不是只有艱苦那么簡單,它是豐富多元的,能夠為我們的一生帶來重大的改變的。

  親愛的同學,很榮幸我們坐著這最后一班車,通往下一個站點,很榮幸和大家成為了并肩作戰(zhàn)的隊友,也很榮幸這美麗的三年和大家一同度過,就讓我們執(zhí)手奔赴高三吧!讓高三,成為自己人生之中一段不可消磨的時光!

  謝謝大家!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

高三勵志演講稿10

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。

  下面我給大家講一個故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

  隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!

  沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

  隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的.信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

  黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑模词乖谧罾щy的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

高三勵志演講稿11

  一個人靜靜的躺在草地上的時候,感覺是那么舒爽。閉上眼睛感受身邊的世界。原來自己那么渺小。我喜歡這種感覺,這種感覺給我一種無形的壓力,就是這種壓力讓我邁出了人生的一大步。

  我現(xiàn)在的行業(yè)是從事銷售行業(yè),銷售對剛剛進入這一行的我來說還是那么陌生,沒有做哪一行不知道哪一行的難處啊。既然選擇了在難也要堅持下來,不管未來的路多么坎坷、多少困難險阻,都要把它一一攻破,成為腳下的墊腳石,這樣自己的視野才會更寬廣。這樣才能到我們的想要,這樣才不枉付出的艱辛。

  有的時候我喜歡靜靜的一個人思考,思考過去,過去哪些種種的磨難,讓我感悟到了現(xiàn)在所擁有珍貴。我是不是應該感謝那么些經歷呢?如果沒有那些經歷我能有現(xiàn)在的感悟嗎?就是哪些經歷也塑造了我一個充滿自信、喜歡挑戰(zhàn)的個性。挑戰(zhàn)自己不敢。就是有自信、有挑戰(zhàn)我的未來才有了光明。

  思考現(xiàn)在,現(xiàn)在的選擇和過去的經歷是密不可分的,現(xiàn)在選擇了就要堅持,只要堅持就會成功,這句話說的簡單,但是做的到的能有幾個啊?不經風雨是不可能看見彩虹的,F(xiàn)在的堅持,就是未來的果實。有的時候遇到困難,真的想放棄。但是如果放棄了,自己的明天就不可能是自己想要的了,相信自己沒有到不了的明天。

  思考未來,每個人都有暢想過未來,每個人對未來的定位也不一樣,有的人被現(xiàn)在社會的處境所麻木,不在對未來有什么夢想,不在向往不在追求,早就習慣安于現(xiàn)狀,甚至還對自己的頹廢理直氣壯。對這些人感到惋惜,可能到成功只有一步之遙,在堅持一下你就會到成功的彼岸。

高三勵志演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“成功屬于強者”。

  自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。

  他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽,只愿付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。

  她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮斗歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。

  自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有著堅定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。

  偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。

  科學家居里夫人,歷經十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。

  我國偉人的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作,終于成為中國文壇的巨匠……

  縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

  馬克思曾經說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

  當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高三勵志演講稿13

高三的學子們:

  大家好!

  高三學子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

  許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著abc和Xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實,日出而作,日落不息。

  高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。

  作為XX中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!猉X中學的希望!

  所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

  收獲,在堅持中,在奮斗中!

  所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  謝謝大家!

高三勵志演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  高三,雖然是一段辛苦的日子,卻也是一段難忘的時光。其中的點點滴滴都值得我們回味和銘記,事實上,它也確實深深地刻在了眾多高三過來人的心中,使他們在以后的日子里,甫一提及高三,就有一種暖意,回憶起自我的拼搏、同學間的友情……不由感慨:高三,并不僅有學習這件小事兒。

  作為一個經歷過高三的年輕人,高三那段時光似乎離我還不是那么遙遠,對于許許多多的經歷過這段奇妙日子的人來說,高三應當都是內心深處一段刻骨銘心、蕩氣回腸的記憶。

  高三是人生一個重要的轉折點,就像生命中的一個十字路口,考上好大學是家長和考生的共同期望。在必須程度上說,高三階段決定了我人生的走向,所以我對高三這段時光,甚至有一種天堂在左,地獄在右的忐忑感。

  在高一高二我都不是一個認真學習的模范學生,當時正處于青春期的我十分厭學,別人在做作業(yè),我卻流連于籃球場,所以我的成績一向不夢想。高三到了,我必須加倍努力才能把以前落下的補回來。

  之前已經聽教師和同學說了高三的艱辛和恐怖,有了心理準備,所以當高三真正到來的時候,心態(tài)比較簡便。退一步說,自我之前兩年本來就沒學什么,根本沒什么好失去的。

  既然準備振作起來,就需要開始制訂復習計劃。首先,我給自我定下一個每日時間安排表。鑒于之前有無數(shù)次制訂后無法執(zhí)行的慘痛經歷,所以這次的時間表力求貼合實際:可是于夢想化,將時間安排得過于緊湊而使自我超負荷學習;也可是于簡便,以免浪費彌足珍貴的高考備考時間?傊,可行性和合理性是我研究的首要因素。

  我們班是文科班,女生占絕大多數(shù)。女生大多刻苦,只見她們披星戴月地背書、做題,但事倍功半,收效甚微;還有小部分同學截然相反,在應對巨大壓力時,一味沉迷于游戲或運動,以此來釋放、解脫自我。但這兩種方式都不是太好,過猶不及,一時間,我對自我的計劃安排感到很得意。

  開始的一段時間,自我熱情似火,活力高漲,信心百倍,所以每日計劃的執(zhí)行情景很不錯。可是,在認真聽講、請教教師,復習收到必須效果之后,之前悠閑自得的生活又開始在我心中涌動,覺得難以長期堅持這種“三點一線”的學習生活。

  復習到了一個瓶頸期。像其他同學一樣,我也在自我課桌上貼滿各式各樣用來激勵自我的便利貼,然而,望著課桌上和過道上排山倒海的備考書籍,卻有種想吐的感覺,那種長時間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當大家都鏖戰(zhàn)于題海中時,我卻時常走出教室,到陽臺上或操場上呼吸新鮮空氣,以舒展疲憊的身體。

  經過一段時間的掙扎和適應,我最終又回歸到時間安排表中。每一天按部就班地完成著每項任務,睡覺前再加以總結:回顧自我今日哪些事情沒做好,明天還需改善。有時實在太困,只得睡覺,但在夢中依然不自覺地進行著自我反省的環(huán)節(jié)!

  順理成章地,我的成績開始穩(wěn)步提升,這讓教師感到十分欣喜并時常對我加以鼓勵。由于我的英語一向名列前茅,所以我時常將復習英語的時間“擠”出來,用在文綜背誦這些地方,畢竟,背誦對我這個基礎本不牢固的人而言,需要耗費比別人更多的時間,有時走在路上都還有知識點不斷在我腦海里浮現(xiàn)。就這樣,我專心上好每一節(jié)課,做好每套試卷,不求數(shù)量,但求質量,爭取把效率最大化。

  伴隨著第一、第二和第三次診斷性考試的結束,黑板上的高考倒計時牌上的數(shù)字也變成了0。因為診斷性考試我都考得不錯,所以對于高考我十分有信心。

  高考那天,班主任微笑著站在考點門口,等待我們的入場和出場,之后教師說我在入場時是最氣定神閑的一個。做題時我也一如既往地利用自我毫不緊張的優(yōu)勢,平心靜氣地完成每一道題,當然其間也遇到了不會做的題目,但我不會花過多的時間和情緒在這些本事范圍之外的麻煩上,所以總的來說做得還算比較順利。

  高考結束后,家人都為我感到十分高興和自豪,祝賀我順利經過高三的考驗。但這也意味著要和朝夕相處、一齊奮戰(zhàn)高三歲月的同學們分別了,我們一齊笑過、哭過、苦過、累過,這些都是足以令我們一輩子銘記的完美時光。畢業(yè)聚餐時,教師也和我們一樣如釋重負,一樣的歡笑、追憶,那一刻,我們不再是學校里的師生關系,更多的是朋友友關系。在ktv唱歌的時候,許多同學唱著唱著就哽咽了,甚至失聲痛哭起來。天下沒有不散的筵席,終究到了說再見的時刻,但我一向相信:再見亦有時。

  高三,就像一杯味道豐富的咖啡,其中的歡樂、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財富!多謝你。多謝你讓我沒有在叛逆的路上沉迷,多謝你讓我發(fā)現(xiàn)了自我的潛力,多謝你的考驗讓我得到磨練,多謝你讓我踏上未來的征程。

高三勵志演講稿15

  六月,驕陽似火;六月,戰(zhàn)鼓轟鳴;六月,出征的號角再次響起!此刻站在這里的我們,不再是當日為行將出戰(zhàn)的學長學姐們搖旗助威的熱情觀眾,而是一千多個站在高三新起點為xxxx年高考亮劍出擊的高三學子!今日,我們接過了高考的戰(zhàn)旗,開始打響足以改變我們人生命運的又一場戰(zhàn)役!

  是的,高三,我們來了!它不再是空想,不再是若即若離,它就在現(xiàn)在!高三的同學們,請深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無反顧、堅持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn):我們要做大量的功課來彌補學習上的不足,我們要經歷無數(shù)次的考試來推動我們進步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅韌不屈的品格。

  所以,從此刻起,我們該堅決地告別過去,全副武裝地進入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們再沒有時間閑庭信步,陶醉于過去的成績里,為自己的點滴成功欣喜滿足;我們再沒有理由消磨時間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上,我們要做一個嶄新的自己。

  高三了,我們要更加堅定我們的信念。這個世界上沒有什么不可能,就怕我們自己先膽怯了,那樣的話,即便是可能也將淪為不可能。同學們,無論你現(xiàn)在的成績怎樣,你都必須面對這一次高考,你要真正做到像詩人汪國真說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。所以,請少一點抱怨,多一份自信。堅信無論有多少高山,我們必將征服它,繼續(xù)向前;無論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。

  高三了,我們要更加明確我們的目標。因為沒有策劃的高三,就沒有成功的高考。我們不單單需要明確長遠的目標,為自己設置理想學府,更要定好每一步的目標,為自己的前行掃除障礙。進入高三,迎接我們的將會是繁重的學業(yè),頻繁的考試,我們要把目標細化到每一次考試,每一門學科。給自己壓力,也給自己動力。既然“一切皆有可能”,何不嘗試著“讓改變發(fā)生”?

  同學們,行動起來吧!高三了,我們要盡我們最大的努力!“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!睆默F(xiàn)在開始,讓我們用嶄新的力量,用創(chuàng)造奇跡的熱情,用堅不可摧的斗志,克服一切來自外界和內心深處的阻力,咬緊牙關,背水一戰(zhàn)!有位哲學家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。希望同學們以對自己一生負責的態(tài)度,自覺把握自己的每一天,無悔于自己的青春。

  同學們,高三雖苦,但你們并不孤單。在接下來一年的時間里,無數(shù)你認識的、不認識的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,xx屆的全體高三老師,我們會投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長,盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火。請記住,你們的進步,是我們最大的快樂!我們永遠是你高考備考中堅強的后盾! 讓我們攜起手來,共創(chuàng)xxxx高考傳奇!

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