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學(xué)生勵志演講稿

時間:2022-11-13 14:35:46 勵志演講稿 我要投稿

學(xué)生勵志演講稿通用15篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的學(xué)生勵志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生勵志演講稿通用15篇

學(xué)生勵志演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個人的成功,很大程度是意志的成功。

  對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

  人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己?

  所以我們每天都應(yīng)該想一想,你的每一步都留下什么腳?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!

  一時的感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動力卻決非易事!

  讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動,全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

  我今天的演講就講到這里,謝謝大家!

學(xué)生勵志演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是《奮斗今朝,方能無悔昨夕》

  有位哲人說過,高度決定遠(yuǎn)度,站在這個離峰頂僅有百步之遙的地方,回首過去——隊(duì)列隊(duì)形比賽時昂揚(yáng)的斗志,朗誦演講時高昂的嗓音。體育訓(xùn)練時矯健的身姿,時光雖然匆匆地從指尖滑過,但每一天每一刻都留下她溫暖而美麗的痕跡。

  收獲過幸福的我們現(xiàn)在抬起頭來仰望峰頂,似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。對于中考,我們有著復(fù)雜的情感,堅(jiān)強(qiáng)與軟弱交織;勇敢與膽怯重疊;喜悅與恐懼如影隨行。我們?nèi)滩蛔☆澏。但是,我要在這里高呼:讓我們今天的拼搏成為明天最好的回憶!因?yàn)閾碛星啻,我們沒有什么做不到。惟有拼搏,才能在被失敗擊倒后,抓著他的褲腳重新站起來;惟有拼搏,才能使我們曾經(jīng)經(jīng)歷的生活無怨無悔!

  不過,有些同學(xué)在拼搏前就退卻了,他認(rèn)為自己不夠聰明,無論如何也登不上成功的頂峰。那么,我告訴你,能幫助你成功的要素有五個,你完全可以憑借它們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮,第二是踏實(shí),第三是科學(xué),第四十高效,第五才輪的上智商。

  勤奮是成功的第一塊基石,常言道“勤能補(bǔ)拙”,可以說,無論是對于基礎(chǔ)好還是基礎(chǔ)不好的同學(xué)來講,勤奮都能讓你發(fā)現(xiàn)自身的不足,并給予你堅(jiān)持不懈的動力。

  踏實(shí)是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的任何階段務(wù)必把知識抓細(xì)抓實(shí)抓好,先從基本功下手,嚴(yán)把每次作業(yè)關(guān),在穩(wěn)中求進(jìn)。

  科學(xué)的方法是成功的核心,首先你要明白,對于現(xiàn)在的你來說,老師就是科學(xué),老師若干年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會讓你少走很多彎路。所以,要重視老師的指導(dǎo),加強(qiáng)與老師的交流談心。

  最后來談?wù)劯咝。高效是成功的?qiáng)大引擎。要做到高效有兩個關(guān)鍵;一是提高時間的利用率,要抓好課堂,尤其要重視自己的薄弱學(xué)科。二是重視平時的每一次考試,包括周測,不放過每一次查漏補(bǔ)缺的機(jī)會。

  同學(xué)們,三年磨一劍,今日試鋒芒。六個月,180天,彈指一揮間,我不亮劍誰亮劍。努力才能會當(dāng)凌絕頂,拼搏終將破浪展雄風(fēng)!

  謝謝大家!

學(xué)生勵志演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  堅(jiān)持,你就會成功;堅(jiān)持,你就會走上人生的正確道路。

  那一次上課時,教師提出了一個問題讓我們思考,我和幾個同學(xué)都舉起了手。教師叫了一名同學(xué)回答,當(dāng)他回答完我發(fā)現(xiàn)他和我的答案不一樣,但我看其他同學(xué)已經(jīng)放下手,我有一絲懷疑是不是自我的答案錯了。

  我又把自我的答案想了一遍,還是覺得自我的對,就高高舉起了手。教師讓我回答,我堅(jiān)持了自我的觀點(diǎn),大聲把自我的答案說出來,并且講了自我的思路,教師給我投來贊許的目光,并且讓同學(xué)為我鼓掌,說我愛動腦筋,得到教師的肯定我很自豪。你看,堅(jiān)持自我的觀點(diǎn)就會成功。

  我還聽過這樣一個小故事:有一對夫婦牽著驢要進(jìn)城買東西,準(zhǔn)備買了東西讓驢馱回來。他們走著走著,就聽到有人在議論:“看這倆人多傻,有驢不騎是自我走著!甭犕赀@話,男主人便讓自我的老婆騎上驢。

  他們繼續(xù)走著,可剛走不遠(yuǎn)就又聽到身邊人議論:“這男人好沒出息,連老婆都惹不起,讓老婆騎驢他走著。”聽完這話,男主人讓老婆下來自我騎了上去,繼續(xù)走著?蓜傋卟贿h(yuǎn)就又聽到有人議論:“這男人好沒良心,居然自我騎驢讓老婆走著!庇谑,他們夫妻就一齊坐在驢上,心想這總不會被人說了吧。可剛走不遠(yuǎn)就又聽到有人議論:“看這倆人真狠心,把驢壓得多累,那驢可真可憐?”那對夫婦徹底傻眼了,不明白怎樣做是對的。這對夫婦不堅(jiān)持自我的觀點(diǎn),只是聽別人怎樣說他們就怎樣做,被人牽著鼻子走到最終都不明白自我的觀點(diǎn)是什么了。

  同學(xué)們,不要以為別人說得好就是對的,也不要以為人多就是對的,真理往往是掌握在少數(shù)人手里。在生活中,我們要多學(xué)習(xí)多思考,要堅(jiān)持我們自我的觀點(diǎn)。

學(xué)生勵志演講稿4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時光匆匆,小學(xué)六年已經(jīng)快要結(jié)束。同時,我想問大家:時間是怎樣飛逝的呢?我們又珍惜時間了嗎?

  寒冬將至,冷空氣逐漸上升。早上起來的時候,可能會想多睡會兒懶覺,但是大家可曾想過:在多睡的這一會里,我們可以多做多少事情!在多睡的這一會里,我們可以背會一首詩;可以寫下一篇作文;可以幫媽媽干點(diǎn)家務(wù),等等。我們?yōu)槭裁匆寱r間在早上這段黃金時光溜去呢?

  現(xiàn)在我們都已經(jīng)是十一二歲的孩子了,應(yīng)該有一定的自制能力了,但是為什么還要讓自己的時間在無形中逝去呢?

  另外,魯迅先生曾說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!笔前,在我們生活中就有許多這樣的例子。那是發(fā)生在毛澤東毛主席身上的一件事。那是在一列通往延安的火車上,日理萬機(jī)的毛主席處理完繁忙的公務(wù)后并沒有直接去休息,而是在悶熱的車廂里看書。想想看,連那么忙的毛主席都能騰出時間來學(xué)習(xí),更何況我們呢?而且我們還不占用休息的時間。只是在日常生活中節(jié)約。

  同學(xué)們,此時此刻,時間正在流逝,過去的就讓它過去。讓我們從現(xiàn)在開始,行動起來,從自己做起,一起珍惜時間吧!

學(xué)生勵志演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。

  同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

學(xué)生勵志演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是“前面的路,沒有畏懼”!

  人的生活方式有三種:第一,是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長,無時無刻不在吸收陽光,但草畢竟是草,再怎么生長,別人也可以踩過你,更不會因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤,陽光的撫慰,擁有最美麗的花瓣,招來人們的觀賞。然而,花到底是花,只能用于觀賞,如果人們愿意,可以隨意將你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三種,是像參天大樹那樣活著。

  你,在人們眼中高可比于天,高大的樹干,翠綠的樹冠,是你驕傲和受人仰視的資格,即使已經(jīng)死去,依然是棟梁之材,生前死后,都是最美麗的風(fēng)景,這才是一個人一生的最高標(biāo)準(zhǔn)。對于中學(xué)生,最大的挑戰(zhàn)無外乎就是考試,因?yàn)樵趯W(xué)校,在不遠(yuǎn)的未來,成績代表一切,說明一切,命運(yùn)掌握在分?jǐn)?shù)的手中!也許,有考試失利的時候,使得你嘆息,使得你憂傷,也可能想到過一個詞,“放棄”!然而,我并不認(rèn)為放棄能讓你一身輕松,相反,活得更辛苦!放棄讓人墮落,讓別人瞧不起你!既然你真的是一棵大樹,為什么會被一陣微風(fēng)吹倒?一次失敗,就害怕了嗎?仔細(xì)想想,有什么好怕的!

  還沒有步入社會,還沒有生離死別,人生注定與天爭,有何畏懼?聰明人,一定是勇敢的人,有勇氣走下去,才算成功。是大樹,就應(yīng)該狂風(fēng)驟雨吹不倒,百經(jīng)挫折而不餒,這才是大樹應(yīng)有的氣慨!我們的人生只有一次,要拼,只有一次機(jī)會!怕,不是理由!成功與否,就在此一搏,丟棄自己的畏懼,創(chuàng)造自己的未來,則人生無憾!

  謝謝大家!

學(xué)生勵志演講稿7

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  就像人離不開自己的`影子一樣,成功也總離不開失敗,盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫,然而失敗依然困擾著每一個人;蛟S是生意場上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運(yùn)動場上的落后,然而對于我們來說,失敗只是遲到的成功。如今,求學(xué)的壓力,生活的壓力越來越大。但在這緊張的氛圍下,你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉,感受天空中灑下的陽光,讓它滲透你的每一寸肌膚,你會發(fā)現(xiàn),有一股熾熱的血液在體內(nèi)沸騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一種如陽光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這,就是你擁有的炫麗的青春。∷p輕而又響亮地告訴你:年輕沒有失。

  卓越的人的優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽(yù)全球的音樂大師。失敗是一筆財(cái)富,它能給人奮發(fā)向上的動力,給人直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng)。而年輕時的失敗更是一筆財(cái)富,不經(jīng)百煉,何以成鋼?斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化,失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道不要為失敗而氣惱,失敗對我們來說只是成功與成功之間的過渡。請相信,當(dāng)你長途跋涉之后,當(dāng)你艱辛攀登之后,當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時,成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請相信,我們是東方那一輪火紅的朝陽,我們終將穿透云層,輝煌地升起,發(fā)出光芒萬丈!

  謝謝。

學(xué)生勵志演講稿8

  大家好!

  今天我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責(zé)任》。

  進(jìn)入~ ~中學(xué),可以看到美麗的紅色教學(xué)樓,窗戶明亮的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,讓我們感到無比的舒適,無比的快樂,為之驕傲。

  然而,與校園美麗環(huán)境不和諧的是,我們總是可以看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。校園門口經(jīng)常有塑料袋,吃完早丟棄;教室里散落著紙屑和球,花壇里經(jīng)常夾雜著果皮和廢物,嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。

  在這里,我想對同學(xué)們說:‘彎腰撿東西是每個人的責(zé)任!’讓我們撿起身邊的垃圾,清理角落里的污垢,在這細(xì)微的運(yùn)動中培養(yǎng)自己維護(hù)校園美麗整潔的責(zé)任感。

  學(xué)校是我的家,愛取決于每個人。同學(xué)們,在四中這個大家庭里,你愿意走進(jìn)一個清新美麗的校園,還是愿意看到一個滿是垃圾的校園?你愿意走進(jìn)一間窗戶通透的教室,還是愿意看到一個混沌的空間?我覺得同學(xué)們的回答不言而喻,讓我們以實(shí)際行動,投身到熱愛公物、熱愛校園的活動中去吧。從撿身邊的垃圾做起,從我做起,打掃衛(wèi)生,講衛(wèi)生,手放整齊,不亂扔垃圾:嘴巴放整齊,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會永遠(yuǎn)保持它的新鮮和美麗,我們才會在清新美麗的校園里茁壯成長,而這個美麗的環(huán)境是我們雙手維護(hù)的,文明的習(xí)慣是我們積累的。

  一個簡單的彎腰動作,就會讓我們擁有一個干凈的校園,更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校之所以舉辦‘文明禮貌月’活動,就是為了把‘文明’這個詞刻在我們心里。讓我們再彎腰撿起身邊的果皮紙屑。有的同學(xué)可能覺得彎腰微不足道,但正是這種彎腰體現(xiàn)了我們的好習(xí)慣;正是這種彎曲動作顯示了我們的良好品質(zhì);正是這種彎曲的動作反映了我們美麗的心靈。讓我們都參與進(jìn)來,行動起來!保護(hù)校園環(huán)境就是保護(hù)我們自己的身心健康。

  彎腰撿東西是我們每個人的責(zé)任。同學(xué)們,行動起來!讓我們的校園因?yàn)槲覀兌用篮煤椭C!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

學(xué)生勵志演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說自信的人是最美麗的,自信是對自己的肯定。不管別人怎么看我們,我們都不能對自己缺乏自信。自信可以解開我們心中的負(fù)擔(dān),像鳥兒一樣自由飛翔,告訴自己不僅僅是一只小小鳥,如果我們有更多的信心,生活會更美好。

  也許一個人的性格是命中注定的,不容易改變。但是,如果每個人都給自己注入自信的元素,他們的生活將變得更加美好,更加開闊。也許你會問為什么要有自信?我認(rèn)為:自信+機(jī)遇=成功,因此,自信是不可或缺的輔助條件。每個人都認(rèn)為從出生開始,命運(yùn)主宰一切,必須走這條命運(yùn)之路。如果有這樣的想法,那就大錯特錯了。事實(shí)上,命運(yùn)掌握在我們自己的手中,機(jī)遇就在我們身邊。

  踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。不要讓面前的這些機(jī)會溜走,首當(dāng)其沖的要抓住機(jī)會。獲得這些機(jī)會當(dāng)然是一件好事,但是,那些有機(jī)會的人不一定會成功。有些人一再被失敗絆倒,被挫折壓垮,認(rèn)為自己是平庸的人,即使機(jī)會就在眼前,舉得成功變得非常渺茫。所以有機(jī)會很重要,但最重要的是你是否有信心。 即使被挫折打敗,只要有良好的心態(tài)和對自己的充分信心,我相信無論遭遇多少失敗和挫折,都很容易解決掉。

  所以說自信對一個人來說非常重要,即使我們沒有多少天賦,有了自信,就已經(jīng)比別人朝著成功邁出了一大步。愛因斯坦說國:自信是向成功邁出的第一步。因此,一個人應(yīng)該有自信,在生活中也需要自信。

  有些人覺得生活豐富多彩、美麗,原因是他們從不同的角度看待世界,這完全取決于你的心態(tài)。一個快樂自信的人經(jīng)常認(rèn)為外面的世界是美麗的,相反,就會認(rèn)為這一切都是灰暗的。

  太執(zhí)著生活中的缺點(diǎn),這大大削弱了自己的自信,用內(nèi)心的標(biāo)尺好好的衡量自己,就會發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有優(yōu)點(diǎn)的。

  所以在生活中需要自信,因?yàn)樽孕抛屛覀兏用利悺?/p>

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

學(xué)生勵志演講稿10

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人人都有弱點(diǎn),不能成大事的人總是固守著自我的弱點(diǎn),一生很難有轉(zhuǎn)變。而一個能成大事的人總會尋找自我的弱點(diǎn),從自我的弱點(diǎn)上開刀。沖破弱點(diǎn),一個連自我的缺陷都不能糾正的人,只能當(dāng)失敗者。

  小時候聽過一首歌;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。想要超越別人必然要付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力。上天是公平的,不會讓碌碌無為的人享受成功,更不會讓艱辛付出的人白白努力,成功靠的是奮斗,奮斗就要堅(jiān)持。歷史上著名的音樂家貝多芬雙目失明并且兩耳完全失聰,但他依然寫出了很多膾炙人口的作品。貝多芬說過這樣一句話,我要扼住命運(yùn)的咽喉,他決不能使我完全屈服。

  因?yàn)閮簳r的不懂事、貪玩。外加上自我本來身體就不好,患有血友病,一旦摔傷碰傷流血是很難止住的,導(dǎo)致此刻腿腳不方便。殘疾是不幸的,但生活不會永遠(yuǎn)不幸。因?yàn)樵诔魪?qiáng)者和弱者的名頭后,我們首先都是人,沒什么不一樣。弱者不是無限索取的源頭,即使別人因?yàn)槟愕娜鮿荻┥峤o你想要的東西,那也僅僅是施舍,是弱者而不是一個乞丐。失去的必須要努力找回來,想要的必須要努力爭取,僅有痛過后才能更加堅(jiān)強(qiáng),流過淚后才會更加勇敢。

  也許生活中不僅有陽光,也會有云層遮蔽陽光,將我們塵封在黑暗的角落。這時,要勇敢的應(yīng)對,努力爭取,心懷對陽光的向往,讓心靈飛到云層之外的藍(lán)天,擁抱陽光,笑對坎坷;而弱者只會在于云層下凄凄哀嘆,永遠(yuǎn)無法超越云層讓心靈獲得自由飛翔的歡樂。

  命運(yùn)折斷了期望的風(fēng)帆,童年的坎坷帶給我生命存在的絕望,溫暖的手撫平我刻骨銘心的傷痕,愛讓成功的彼岸還在,楊柳枯了,有再青的時候;百花謝了,有再開的時候。

  人生短暫,在這短暫的生命里,讓自我的生活充滿幸福。悲傷可是是懦弱者的通行證,努力成功才是勇敢者的座右銘。

  身體的原因讓我以后的生活有了許多限定,而所謂的出路在我理解就是沖破障礙都是路。不管你是怎樣的一個人,總會有人看得起你,有人看不起你。讓喜歡自我的人看得起,也是一種成功,在別人沒有放棄你之前,不是不能夠放棄自我,而是沒有權(quán)利放棄自我。不給自我任何借口,秉持這種信念,就能斬?cái)嗪舐,僅有不斷的努力超越自我信念,才能收獲屬于自我的成功。

  付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自我,不要去找客觀原因,不要去推卸職責(zé),勇敢地應(yīng)對現(xiàn)實(shí),人生總有坎坷,不用畏懼,以后再發(fā)奮,僅有付出才能收獲,沒有不勞而獲的美差事。史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有所以對生活失去信心,而是用自我的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛。

  人的一生,不明白要遇到多少坎坷和磨難。很多事情都是在無法預(yù)料中發(fā)生。而體弱多病的我更加要勇敢的應(yīng)對困難,選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去。要學(xué)會不抱怨,不去怨天尤人,有時候,處境不太好,會抱怨,就像海水永遠(yuǎn)在那里低聲嗚咽。如果那樣不停地去抱怨生活,抱怨身邊的人和事,那么會活的很累、很累,終有一天,會被生活所拋棄。人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,僅有去奮斗,去拼搏,才會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于應(yīng)對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

  初中畢業(yè)就沒有再去讀書,缺乏了許多知識,經(jīng)驗(yàn),唯有在家自學(xué)。天道酬勤,付出了勤奮和努力總會獲得回報?朔刂乩щy,能堅(jiān)持走下去,就是贏者。聰明的人如果不

  勤奮,也會慢慢變得愚笨。不聰明的人如果勤奮,也會慢慢變得聰明。不管是學(xué)習(xí)還是工作,勤奮才能取得更好的成績。

  人生的路上,每個人都在奔跑,總在趕超一些人,也總在被一些人超越。欣賞沿途的風(fēng)景,抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn);尋找一種最適合自我的速度,莫因疾進(jìn)而不堪重荷,莫因遲緩而空耗生命;人生的歡樂,走自我的路,看自我的景,超越他人不要得意,被他人超越不要失去志氣。在絕望時,閉目回想多少愛的圍繞,想想存在的意義。沖過云層的那一面將會看見一片蔚藍(lán)的天空,在那里實(shí)現(xiàn)自我的夢想。

學(xué)生勵志演講稿11

親愛的同學(xué)們,尊敬的來賓們,老師們:

  大家早上好!

  學(xué)生即將步入大學(xué),踏上人生最重要、最多彩的旅程。對于未來的大學(xué)生活,你可能會有無限的憧憬和向往,也可能會有一點(diǎn)點(diǎn)的迷茫和迷茫!霸鯓硬拍懿还钾(fù)大學(xué)的美好時光和青春?”肯定是每個人想得最多的問題。

  大學(xué)生活不同于初高中的學(xué)習(xí)生活。在這里,你將開啟人生新篇章,塑造全新的自己,為你整個人生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此刻,探討如何度過大學(xué)生活意義重大。新學(xué)年伊始,我最希望同學(xué)們的是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),回歸常識,清理源頭。這是一個看似普通的話題,但在當(dāng)前浮躁的社會中尤為必要,過度追求物質(zhì)占有和享受,有時個人主義膨脹,功利主義盛行,常識和傳統(tǒng)往往被遺忘和扭曲。

  一、回歸“做一個有道德的人”的常識:不要作惡,不管它有多。徊灰蛔龊檬,不管它多么微不足道。

  教育以育人為本,道德是育人的重中之重。道德修養(yǎng)的要求是儒家經(jīng)典《大學(xué)》最重要的精神。品德、修養(yǎng)、誠實(shí)、孝順、負(fù)責(zé)是人的生活的基本要求,是家庭治國、天下的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該是有知識、有教養(yǎng)、有道德的人。人無德不能立,人無德不能動。勤勞勇敢、尊老愛幼、勇敢勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,近年來出現(xiàn)了各種道德扭曲和失落的現(xiàn)象,令人痛心,有時令人不知所措。

  然而,這些異,F(xiàn)象并不能代表中國社會道德的主流,而只是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的異,F(xiàn)象。中國主流社會正在呼喚和推動中華傳統(tǒng)美德的回歸。希望中科大的同學(xué)們不要忘記德才兼?zhèn),記得發(fā)揚(yáng)“紅專齊頭并進(jìn),理論聯(lián)系實(shí)際”的校訓(xùn),把修身養(yǎng)性放在第一位,堅(jiān)持“不為小做惡,不為小做好事”,永遠(yuǎn)有愛與善之心,尊師重道,助人為樂,愛國愛科學(xué),培養(yǎng)高尚的道德情操,做到德才兼?zhèn)洹?/p>

  二、回歸“讀書科研”的常識:樹立真正的創(chuàng)新理念和崇高的人生抱負(fù)。

  讀書是一個享受知識、增長知識的過程,科研也是人生崇高的事業(yè)之一;貧w“讀書科研”的常識,大學(xué)生活不要太功利。我們簡單的認(rèn)為大學(xué)就是通過考試,刷學(xué)分和GPA,最后拿個文憑當(dāng)敲門磚,然后考托福和雅思,留學(xué),最后成為“土豪”,成為“有錢人”,開豪車,住豪宅。創(chuàng)造和傳播文明,憂國憂民,不求私利,關(guān)愛世界,一直是中國知識分子的傳統(tǒng)美德和光榮傳統(tǒng)。回歸“讀書、科研”的常識,就是把發(fā)現(xiàn)和解決科學(xué)社會問題作為自己堅(jiān)定的追求。

  在大學(xué)里,我們學(xué)習(xí)知識,分清事物,學(xué)會分析和思考,增強(qiáng)為人類社會造福的責(zé)任感;我們參與科學(xué)研究,提高實(shí)驗(yàn)技術(shù),培養(yǎng)科研能力,增長自己的才能,探索大自然的奧秘,早日找到自己感興趣的研究方向,為“發(fā)明創(chuàng)造某物”,為造福人類社會做出貢獻(xiàn);貧w“讀書科研”的常識,就是樹立真正的創(chuàng)新理念和崇高的人生抱負(fù)。唐

  同時,讀書和科研一定要認(rèn)真,不能馬馬虎虎,切忌愚昧無知;實(shí)事求是,不能有虛偽和驕傲,也不能急于求成;學(xué)會識別問題,持之以恒,研究其本質(zhì);我們應(yīng)該冷靜,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)新的挑戰(zhàn)和進(jìn)取精神,面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問題保持樂觀和自信。回歸“讀書科研”的常識,可以:開闊視野,增長才干,提升自我;在社會上,就是“立心為天地,立命為生民,古為今用!

  ,為萬世開太平”。

  三、回歸“自理和自立”的常識:學(xué)會自己管理自己,自己照顧自己,自己規(guī)劃自己。

  各位同學(xué)都是父母的“掌上明珠”,從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多,家人照顧的多。進(jìn)入大學(xué),成為一名光榮的大學(xué)生,應(yīng)該告別之前可能的依賴,要學(xué)會自理、自立和承擔(dān)責(zé)任。學(xué)會自己管理自己,自己照顧自己,自己規(guī)劃自己,提高獨(dú)立生活的能力,讓家長放心,讓親友放心,讓老師和學(xué)校放心,讓社會放心。

  看到一些同學(xué)勇敢地第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門坐火車到學(xué)校報到,我感到很高興,為你們自立的第一步點(diǎn)贊。在學(xué)校集體生活中,大家要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食有節(jié),起居有常,既有利于自己,又不影響他人。要勞逸結(jié)合,堅(jiān)持鍛煉身體,做到學(xué)習(xí)好,身體棒。要重視儀容儀表,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。記住“一室之不治,何以天下家國為”的古訓(xùn),自己動手洗衣曬被,打掃房間,使得環(huán)境整齊整潔,人人都成為“帥哥、靚女”。要養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng),消費(fèi)量力而行,生活水平上不盲目攀比,常記:“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。

  要反對浪費(fèi),勤儉節(jié)約,不忘:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。還要積極參加學(xué)校社團(tuán)活動和各種社會公益活動,從中發(fā)現(xiàn)自身潛力,體會自立、責(zé)任和感恩的內(nèi)涵,自己成長,也有益社會,為將來跨出校門、貢獻(xiàn)社會做好準(zhǔn)備。

  四、我希望同學(xué)們回歸“獨(dú)立思考”的常識:保持頭腦清醒,不沖動,不跟風(fēng)。

  大學(xué)旨在培養(yǎng)“獨(dú)立之人格,自由之精神”。要形成獨(dú)立之人格,獨(dú)立生活是物質(zhì)基礎(chǔ),獨(dú)立思考是精神內(nèi)核。獨(dú)立思考具有改變?nèi)松、改變社會的力量,?dú)立思考會產(chǎn)生牛頓,產(chǎn)生愛因斯坦,產(chǎn)生一個個推動人類文明進(jìn)步的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。在全球化和信息化的時代,價值觀取向多元化,如何從碎片化的海量信息中去偽存真,如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非,是在大學(xué)時代要練就的基本功之一。

  你們要保持頭腦清醒,不沖動,不跟風(fēng),不“人云亦云”,不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質(zhì)疑精神,不讀死書,不迷信書本,努力通過獨(dú)立思考,不斷取得創(chuàng)新性成果。要學(xué)習(xí)歷史,了解社會,明辨是非。

學(xué)生勵志演講稿12

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個競爭激烈的社會上,我們要不被淘汰,就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信。

  無數(shù)的成功人士為我們做好了榜樣:毛澤東,周恩來,李小雙……不自信的人就永遠(yuǎn)不會相信別人,也就無法走出自己的誤區(qū)。人需要自信,也需要別人的信任,只有你自己相信自己,然后別人才會相信自己。

  著名的交響樂指揮家小澤征爾,在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中,他按照評委給他的樂譜指揮演奏時,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊(duì)演奏出了問題,就停下來重新演奏,但還是不對。他就覺得是樂譜有問題。

  這時,在場的作曲家和應(yīng)約會的權(quán)威人士都堅(jiān)持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士,最后斬釘截鐵地說:“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委立即站起來報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”。小澤征爾因?yàn)槌錆M自信而摘取了桂冠。

  這個故事讓我們看到了自信的重要性,自信是成功者必備的條件,可以說只有自信,才能成功!

  人生不如意的事十之__,可以說自信是最好的解決方法。相信自己的能力,并從現(xiàn)在開始不斷努力,必然回一步步接近成功!

學(xué)生勵志演講稿13

各位同學(xué),各位老師:

  近年來,隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)、社會快速發(fā)展,災(zāi)害形勢愈加嚴(yán)峻。地震、雷電、洪水、火災(zāi)等突發(fā)性自然災(zāi)害嚴(yán)重危害著人類的生活和生命。舉個眾所周知的例子,5月12日,四川省汶川縣發(fā)生里氏8級地震,是新中國成立以來災(zāi)害性最為嚴(yán)重的地震,經(jīng)濟(jì)損失和救災(zāi)難度之大為歷史罕見。明天是汶川特大地震一周年紀(jì)念日,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自起,把每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  為增強(qiáng)和提高老師和同學(xué)們防范各類自然災(zāi)害的意識和能力,最大限度地減少災(zāi)害對我們的傷害,學(xué)校將開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育。今天下午的主題班會老師將帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)地震、火災(zāi),雷電等自然災(zāi)害的相關(guān)知識以及遇到災(zāi)害時的自救方法;本周,學(xué)校還將組織全體師生進(jìn)行緊急疏散演練,請同學(xué)們一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,并認(rèn)真對待疏散演練。另外,除了自然災(zāi)害,在校園中還存在其它不安全因素,建議同學(xué)們借助“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題教育再一次梳理自己的相關(guān)安全知識,強(qiáng)化校園安全意識。為了讓我們在美麗的校園里和諧、安全、快樂的生活,我提議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、不在教學(xué)樓、餐廳和宿舍內(nèi)追逐打鬧。另外,在進(jìn)行高強(qiáng)度、高對抗體育活動室,請同學(xué)們準(zhǔn)備好護(hù)膝、護(hù)腕等安全護(hù)具,做好自我保護(hù)工作,避免安全隱患。

  2、注意消防安全。不在校園內(nèi)玩兒火;認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識,愛護(hù)消防栓、滅火器,不擅自使用;熟記本班的緊急疏散路線,各班平時路隊(duì)路線盡量與疏散路線一致。

  3、帶路隊(duì)進(jìn)行課間操、出入餐廳、宿舍樓或有大型集會的時候,要聽從老師指揮,維持好秩序,同時,高年級同學(xué)要主動為低年級同學(xué)讓路,上下樓梯或進(jìn)出樓門口時不擁擠,以免發(fā)生意外傷害事故。

  4、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤換內(nèi)衣褲,教室、宿舍要經(jīng)常進(jìn)行通風(fēng),以預(yù)防傳染病的發(fā)生。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要樹立安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的文明守護(hù)者。

學(xué)生勵志演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時,我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個未知數(shù),但是世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅(jiān)持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅(jiān)持就是勝利。

  法國啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈!边_(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡陋的實(shí)驗(yàn)室里,他始終堅(jiān)持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律;門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下,仍堅(jiān)持不懈,終于制定了完備的元素周期表,還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn),哪一樣不是長期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?

  馬克思曾說過:“在科學(xué)上沒有平坦的大路可走!币虼,在我們學(xué)習(xí)的過程中,堅(jiān)持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時,當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時,當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過氣來時,不要退縮,請不要放棄,不要裹足不前,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。

  河水奔流不息,是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,無論山嶺阻攔,無論沙漠阻隔,終有大海容納百川的時候;船舶斬浪劈波,是因?yàn)樗膱?jiān)持,無論狂風(fēng)巨浪,無論險灘暗礁,前面一定有它停靠的港灣。

  堅(jiān)持是一個意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度,是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪,沒有勇氣的人不敢堅(jiān)持。

  人生之路長漫漫,有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて剑性S多荊棘需要我們?nèi)爻,面對一道道學(xué)習(xí)上的難題,面對一個個需要我們克服的難關(guān),我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗,永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。

  “風(fēng)雨過后才會見彩虹”有失敗的傷心,才有成功的愉快和喜悅;有考試的錯誤,就有勇于面對的心;有撒謊的失敗,就會有承認(rèn)的成功。

  這些零零碎碎的道理,我從小學(xué)就知道了?晌覅s從來就沒有去了解過它,我不知道它是怎樣的容貌;它是好的還是壞的;它可以怎樣幫我。我一點(diǎn)都不知道。現(xiàn)在,我大概知道了。它可以幫助我從哪里摔著了,就從哪里爬起。是它幫助我擺脫那惱人的不自信。帶給我傷心的是失敗。我最怕的失敗就是考試。我總怕自己沒有出色的成績。會落下。以后我中考怎么辦。我的腦子里每時每刻都在思考這個問題。我有一次,數(shù)學(xué)才考了78分。這是我考得最低的分?jǐn)?shù)。我哭了,我為自己的這個討厭的成績哭了。誰都知道,我是個堅(jiān)強(qiáng)的女孩,可世上總有過不去的關(guān)。

  但自從我學(xué)了這句話以后。我懂得了怎樣控制自己的情緒。讓自己的心情變得有節(jié)奏!笆 焙汀俺晒Α本褪且粚δ缸。先有媽媽再有孩子。媽媽的生存都是為了幫助孩子。你要想接觸“孩子”就得先過孩子?jì)寢尩哪且魂P(guān)。要是你接觸不到孩子,但你又不放棄,那你就放心吧!總有一天,你會見到的。因?yàn)槟阌兄c常人不同尋常的堅(jiān)持。

  這個世界不公平嗎?不,是公平的。也許你會問,那為什么好人和壞人都一樣,都會遇到曲折。不是說“好人有好報嗎?”對。可你有沒有想過。關(guān)鍵在于他們是怎樣去對待這個事物的,有怎樣的體會。好人是生活在樂于助人的世界里,因?yàn)樗麄冇薪?jīng)驗(yàn),所以曲折對他來說,只是一場考試,考驗(yàn)他們生命的價值觀……對生活的“閱讀!倍鴫娜酥恢廊ヒ揽縿e人和自己所擁有的東西。目光永遠(yuǎn)只停留在眼前,只看到自己現(xiàn)在的情況而不知道將來會……好人知道要著眼于明天。

  我覺得“失敗乃成功之母”就是一個真理。它吸收了日月精華。它就是一位教師。失敗了,卻不把答案告訴我們。而是讓我們自己去尋找結(jié)果,他們只是在一旁指引我們。等到我們成功之時,他們會和我們一起分享成功媽媽帶給我們的喜悅。

學(xué)生勵志演講稿15

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣!因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想!當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空!青年是祖國的希望,民族的未來!每個人主宰著自己的明天!

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去!同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

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