高一青春勵(lì)志的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的高一青春勵(lì)志的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高一青春勵(lì)志的演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!
如果說(shuō)童年是天藍(lán)色的??因?yàn)樗募儩嵟c明凈;如果說(shuō)暮年是黑色的??因?yàn)樗锹松缆返谋M頭。那么青春是什么顏色的呢?
青春是粉紅色的。因?yàn)樵谇啻旱臍q月里,有著太多太多的希望和夢(mèng),那是粉紅色的夢(mèng)??浪漫、清新而瑰麗。那夢(mèng),沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉,沒(méi)有久歷世事后的成熟與理性,沒(méi)有無(wú)情歲月的束縛和羈絆。只是那熱情明朗、無(wú)拘無(wú)束的粉紅色。暮年時(shí)期的果戈里就曾說(shuō)過(guò):“不說(shuō)別的,光是擁有未來(lái),青年們就夠幸福的了!比欢,我們這些正擁有青春的人,似乎沒(méi)有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢(mèng)中,而不去為這些夢(mèng)奮斗,乃至這些夢(mèng)猶如肥皂泡一般,隨著青春的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤。
青春是綠色的。你見(jiàn)過(guò)那在明媚的春光下生長(zhǎng)的新綠的幼苗嗎?你見(jiàn)過(guò)樹(shù)捎頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎?青春的綠色,是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠,朝氣蓬勃,生機(jī)飽滿。李大釗說(shuō):“青春者,人生,人生之春,人生之華也!庇(guó)物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科學(xué)論文;王維17歲就寫(xiě)出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩(shī)篇;恩格斯17歲就學(xué)會(huì)了25種外國(guó)語(yǔ)言……正是這青春時(shí)期的播種與耕耘,正是這青春時(shí)期綠色的激情,造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家們偉大的一生。
青春也是灰色的。因?yàn)槲覀內(nèi)狈硇,我們稍有收獲便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯(cuò)誤;十字路口,我們常常徘徊不定……當(dāng)然,上帝是容許年輕人犯錯(cuò)誤的,因?yàn)檎且淮未蔚姆稿e(cuò)誤,我們得到學(xué)習(xí),得到成熟,得到理性。
其實(shí),每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無(wú)二的色彩,我們?cè)跄芤暥灰?jiàn)、不去珍惜它呢?
有這樣一首詩(shī):“別等太陽(yáng)已經(jīng)高掛,才進(jìn)入今天;別等花已凋謝,才來(lái)珍惜;別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去,才來(lái)痛心。等,只會(huì)等白我們的少年頭;等,只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)播種和收獲的季節(jié)……”我要加上一句:別等青春已經(jīng)流逝,才睜開(kāi)眼睛尋找青春的顏色;等,只會(huì)讓我們蹉跎一生,后悔莫及。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
高一青春勵(lì)志的演講稿2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!
青春原本是美的,但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它,再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。青春需要正能量!
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué):逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從,我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較,我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好,別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌,別說(shuō)過(guò)去有多美貌,人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng),曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。
生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。
凡事都往開(kāi)處想,無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來(lái)到人世間,只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸,絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種。種人生的負(fù)面情緒,這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂(lè),侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖;你郁悶,是因(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜荩荒惚瘋,是因(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……
一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽(yáng)光的心,還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
高一青春勵(lì)志的演講稿3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!
在這莊嚴(yán)的升國(guó)旗上,請(qǐng)?jiān)试S我以“請(qǐng)珍愛(ài)生命,為青春喝彩”為題,進(jìn)行國(guó)旗下講話。九月的天空,天朗風(fēng)清,生命就如同這萬(wàn)里晴空一樣的美麗。暖融融的陽(yáng)光傾灑在美麗的校園中,每一個(gè)同學(xué)身上都洋溢著青春的氣息。
九月,我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人但只有一次;九月,我們贊美生命,因?yàn)槲覀兛吹搅巳澜鐨埣踩苏宫F(xiàn)生命力量、創(chuàng)造生命奇跡,共鑄生命輝煌的盛會(huì)。在剛剛結(jié)束北京殘奧會(huì)上,上演了許多感人的鏡頭:看到殘奧會(huì)開(kāi)幕式上在汶川地震中失去左腿的芭蕾女孩李月,她右腳穿著紅舞鞋,在夜空中曼妙起舞。肢殘的侯斌坐在輪椅上,靠滑輪徒手向上引體,僅數(shù)分鐘就從地面升到39米高處將圣火點(diǎn)燃,充分展示了殘疾人“我行,我能做”的頑強(qiáng)拼搏精神。短跑比賽中,盲人選手在領(lǐng)跑員協(xié)助下狂奔;泳池里,運(yùn)動(dòng)員獨(dú)臂劃水,奮力向前;雙腿截肢的自行車(chē)選手用運(yùn)動(dòng)假肢拼命踩著踏板,揮汗如雨……賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們每一次入水、每一次出發(fā)、每一次揮拍、每一次救球、每一次用肩膀去擦拭球桌上的汗水,都觸動(dòng)了觀眾的心弦。
我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容,不為他們熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)呢?他們,才是真正的強(qiáng)者!愿這份感動(dòng)化作一種大愛(ài),關(guān)愛(ài)身邊的殘障人士,更要像他們那樣珍愛(ài)生命——天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息!在《鋼鐵是怎樣煉成的`》這部名著中,有這樣一段話對(duì)人的生命作了精彩的詮釋:“人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,他在臨死時(shí)就會(huì)說(shuō),我把整個(gè)生命獻(xiàn)給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè)——為祖國(guó)的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
生命如此脆弱,如此珍貴,更讓我們聯(lián)想到一個(gè)詞:安全!昂椭C校園,安全先行!卑踩褪巧谋Wo(hù)神。多一分安全意識(shí),就少一分安全隱患,多一些安全知識(shí),就少一些安全憂慮。安全主要包括:人身安全、出行安全,衛(wèi)生安全,財(cái)產(chǎn)安全等等,特別是財(cái)產(chǎn)安全,我們應(yīng)該主動(dòng)拒絕攜帶手機(jī)等貴重物品進(jìn)入學(xué)校,對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)靜下心來(lái),杜絕一切外界的干擾,盡量減少校內(nèi)校外的財(cái)產(chǎn)安全隱患。除此之外安全意識(shí)更應(yīng)存在于我們的一切活動(dòng)中,這才是對(duì)生命的珍惜、對(duì)自己的負(fù)責(zé)。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。一事當(dāng)前,把安全想足,我們的校園生活才能更加精彩,我們的生命才更添幾分保障,我們的生命之花才會(huì)開(kāi)得更加絢麗多彩。
同學(xué)們,我們只是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己寶貴生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成九月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。讓我們攜起手來(lái),從今天開(kāi)始,就從現(xiàn)在開(kāi)始,用我們生命的全部力量將“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”這個(gè)不朽的話題永遠(yuǎn)的唱響在心靈的最深處吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
高一青春勵(lì)志的演講稿4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!
北冥之水,幽幽的,在月光下泛著積累了千年的奇異幽光。一頭鯤仰著頭,看著天空掛著的皎白的月,幻想有朝一日,可以展開(kāi)翅膀在天空翱翔。
這是一條魚(yú)的幻想,有朝一日絕云氣,負(fù)青天,抵達(dá)天池。
明月何皎皎。望著圓盤(pán)般的明月發(fā)出童稚的囈語(yǔ)。那是廣寒宮中,嫦娥仙子折玉桂掩面。看吳剛伐桂。天河何處?是否鮫人在岸對(duì)月流珠。天門(mén)又在何處?
一聲輕喃,這奔月之夢(mèng)的種子竟在萬(wàn)萬(wàn)人口的民族里牢牢地生根發(fā)芽。翅膀!翅膀!如同鯤在泥水里翻滾掙扎欲飛翔般,翅膀,是怎樣一副翅膀給了中華民族如此強(qiáng)大的力量?是夢(mèng)想,只有它給這個(gè)渴望飛翔的鯤帶來(lái)的與云并肩的力量,讓他穿透層層云霧,探到前方的光明。
試問(wèn),如果秦王嬴政沒(méi)有心懷天下的大志,怎么得以統(tǒng)一天下的偉大秦朝。如果比爾蓋茨沒(méi)有數(shù)字夢(mèng)想,有怎么會(huì)有這個(gè)龐大的數(shù)字帝國(guó)。夢(mèng)想成就人類(lèi),人人都可是野心家。
余秋雨的《尋覓中華》中我最?lèi)?ài)這么一句話“人類(lèi)最勇敢的腳步,往往無(wú)路標(biāo)可尋!人類(lèi)最悲壯的跋涉,往往以白骨為標(biāo)!笔堑,沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方。當(dāng)遠(yuǎn)方的駝鈴響起,清脆的鈴聲帶來(lái)西方高僧誦經(jīng)的呢喃。我想到了玄奘那個(gè)獨(dú)自一人自東土大唐而來(lái),去西天拜佛求經(jīng)的偉大行者。一路上無(wú)數(shù)個(gè)天險(xiǎn)隘口;與白雪為友。一路上茫茫沙漠“上無(wú)飛鳥(niǎo),下無(wú)走獸”此中的艱苦卓絕非常人所想。這種生命強(qiáng)度,是用心念鑄就成的銅墻鐵壁,在夢(mèng)想扎根心里是開(kāi)始瘋狂滋長(zhǎng)。是他用著悲壯的生命形式,演繹了中華大地上的文化贊歌。于是西天梵音漸漸響亮。
南冥…………春暖花開(kāi)…………南冥。
他張開(kāi)雙翼,無(wú)畏的搏擊風(fēng)雨。柔軟的云與他擦肩而過(guò)。閃電撕裂天空,我已不再是泥水里的鯤,背若泰山,翼若垂天之云,高飛萬(wàn)里。
心有多大,舞臺(tái)就有多大。
中國(guó)人打開(kāi)了天門(mén)的暢想,不是童話。這個(gè)凝聚了千年血和淚的民族,在慢慢用抬起高傲的頭顱,傲視九州。
那片土地的人民,心懷天下。更何況區(qū)區(qū)天門(mén)。是的,行者無(wú)疆。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
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