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勵(lì)志的演講稿

時(shí)間:2022-04-29 10:10:47 勵(lì)志演講稿 我要投稿

實(shí)用的勵(lì)志的演講稿范文匯總6篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì),需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的勵(lì)志的演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的勵(lì)志的演講稿范文匯總6篇

勵(lì)志的演講稿 篇1

  5月12日,雖離現(xiàn)在已經(jīng)有2個(gè)多月了,但相信每一個(gè)中國(guó)人都不能忘記那一天。那一天,老天爺一下子奪走了8萬多人的生命;那一天,它凝聚了13億中國(guó)人的心;那一天,它引發(fā)了多少感人的事跡。

  鏡頭一——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的女孩

  你聽,你聽,在廢墟下,在瓦礫下,傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲,它,來自于一個(gè)被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書,忘記了危險(xiǎn),忘記了孤獨(dú),忘記了外面的一切,只有自己和書。她用自己的讀書聲驅(qū)趕恐懼和死神,同時(shí)以在召喚著生的希望。

  她的臨危不懼,她的從容鎮(zhèn)定,她的堅(jiān)持頑強(qiáng),無不顯示著中華民族不屈的品格和祖國(guó)光輝的未來。在她身上,我們看到了美妙的未來。

  鏡頭二——一位無私奉獻(xiàn)的老師

  ……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他雙臂張開著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生……

  當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來時(shí),譚千秋老師用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際,他首先想到了學(xué)生,他毅然地張開雙臂,護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個(gè)師者最真實(shí)的愛,用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長(zhǎng)城,用自己的行動(dòng),為學(xué)生上了最深刻的一課。

  鏡頭三——一位救人心切的戰(zhàn)士

  他哭了,雷雨如下,泣不成聲;他跪下了,哀痛地請(qǐng)求,大聲喊道:“里面還有人,讓我再去救一個(gè),我還能救一個(gè)!”因?yàn)閺?qiáng)烈的余震,房屋搖搖欲墜,即將倒塌,他被隊(duì)員們強(qiáng)行拉走了。他心有不甘啊!

  他只是一個(gè)典范,在抗震救援的一線,又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰(zhàn)士啊,又有多少位愛心天使給災(zāi)民們送去了無限的溫暖。

  災(zāi)難是短暫的,但精神卻是永恒的。在5.12期間,這種感人的故事說三天三夜也說不完。我也被他們堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)的精神所感染,在遇到難題時(shí),心中有著頑強(qiáng)不倒的精神支持著我,我不再退縮,不再抱怨,而是迎難而上,去解決它。經(jīng)典,不再單指書籍、音樂等,更包括了這驚天動(dòng)地的不朽精神。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)造美好的未來吧!

勵(lì)志的演講稿 篇2

  時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

勵(lì)志的演講稿 篇3

  各位老師,同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》。

  和大多數(shù)同學(xué)一樣,我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想,承載著父母的希望,通過各種渠道進(jìn)入了這所在xx令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過這里三年的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。

  通過學(xué)習(xí),改變?nèi)松。學(xué)習(xí)是人生中重要的事,但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒有了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>

  塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說過“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。

  青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十年后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

  很多時(shí)候?qū)τ谏@個(gè)嚴(yán)肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們?nèi)ニ妓鳎フ湎А?/p>

  有位哲人說過:生命就像一朵花,花開總有花落時(shí);ㄩ_不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。

  人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰也無法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量*健康的程度,缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來,誰都逃脫不了這條鐵定的'規(guī)律。

  但我們深知,人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說:生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。

  塞繆爾·厄爾曼還說過:無論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂,奇跡之*,孩童般天真久盛不衰。

  人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號(hào),你無不青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。

  一旦天線降下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十,實(shí)已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂觀信號(hào),你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺年輕。

  “人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。

  為了我們的夢(mèng)想,為了父母的希望,更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己,讓我們的青春無悔。

勵(lì)志的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的姐妹們:

  大家好!我演講的題目是:不斷提升自我,做時(shí)代新女性。

  21世紀(jì)的新女性,不是傳統(tǒng)意義上的賢妻良母,也不是男人眼中性格粗獷的女強(qiáng)人,她不是一個(gè)一成不變的角色,她流動(dòng)在職業(yè)女性與賢妻良母之間。

  新事業(yè)女性,能完美平衡事業(yè)與家庭的關(guān)系。在新時(shí)代環(huán)境下,“創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)生活”,新事業(yè)女性絕不會(huì)為事業(yè)放棄家庭,她們不僅有蓬勃的事業(yè),更有美滿的家庭。我們做為工作在政府基層的平凡女性,肩負(fù)著完成黨委、政府安排的各項(xiàng)工作任務(wù),還要照顧好家庭,上到老人生活起居,下至孩子入學(xué)教育,都需要我們一一過問。近兩年“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)開展以來,我們工作忙了,時(shí)間緊了,強(qiáng)度大了,工作和家庭事務(wù)相互交織,錯(cuò)綜復(fù)雜。但我們?cè)谛滦蝿?shì)面前,不畏艱辛,努力工作。展示了新時(shí)代女性良好的精神風(fēng)貌!

  新社交女性,能傳遞善美提升品位。會(huì)分享成就價(jià)值,懂的從別人的分享中汲取營(yíng)養(yǎng),也會(huì)將自己的愛與別人分享。由于工作性質(zhì)的原因,我們機(jī)關(guān)女性工作常常在村里,多年來我們進(jìn)村入戶,深入田間地頭,廣泛接觸群眾,了解他們的疾苦,傾聽他們的呼聲,我們深深知道,在我們廣大農(nóng)村,還有很多很多的農(nóng)民,生活還很苦,處于貧困邊緣。新時(shí)代的女性要積極傳遞善美,把愛灑滿人間。

  新知識(shí)女性。是懂生活的全能達(dá)人。有智慧、善選擇、懂生活,在互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)紛繁的信息中,能做出合理判斷和取舍,美容時(shí)尚、文化娛樂、健康飲食、創(chuàng)業(yè)理財(cái)、親子關(guān)系等各類有用的生活資訊,快速掌握信為我所用。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的迅速提升。

  新學(xué)習(xí)女性隨時(shí)為自己加油。都市女子擁有與男子相同壓力,同等參與競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中避免淘汰的唯一辦法是不斷更新知識(shí),補(bǔ)充自己。大家都知道,我們辦公室選調(diào)生,可堪稱是學(xué)習(xí)女性的優(yōu)秀典范,她熱愛學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,去年以優(yōu)異的成績(jī)考入河南省財(cái)政廳,為我們女性做出了表率。

  女人絕對(duì)是因?yàn)榭蓯鄄琶利。可愛,可以通過智慧去實(shí)現(xiàn)。一名女性,一定要“活出自己的味道”。讓我們不斷提升自我,做一名堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)、能干的新時(shí)代女性,做一朵永遠(yuǎn)綻放的“鏗鏘玫瑰”!

勵(lì)志的演講稿 篇5

  親愛的同學(xué)們:

  大家早上好! 非常感謝能有這樣的機(jī)會(huì)和大家探 討一下和學(xué)習(xí)相關(guān)的若干問題。所列內(nèi)容源 于學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐和觀察,希望可以讓你們 充實(shí)的學(xué)習(xí)生活更加精彩,讓自己一生中最 美好的青春閃耀最美的光彩!懇請(qǐng)你們認(rèn)真 的參與本次會(huì)議,讓自己的生活充滿陽光和 成就感! 一、要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一件要認(rèn)真、用心、積 極面對(duì)的事情 觀察很多學(xué)生學(xué)習(xí)滯步不前的原因, 不是智力因素有多大的差異,而是沒有做好 學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作,如認(rèn)真、用心、積極等這 些看似無形卻至關(guān)重要的因素。認(rèn)真會(huì)讓你 不再害怕學(xué)習(xí),用心會(huì)讓你品嘗到學(xué)習(xí)的樂 趣,積極能讓你收獲意想不到的驚喜! 這三者的合力,就是讓你的注意力更 加集中。若干學(xué)習(xí)上的攔路虎,就是在你精 力集中的那一刻,土崩瓦解!有一個(gè)螞蟻找 食物的例子我至今記憶猶新,饑腸轆轆的螞 蟻爬上了一個(gè)大蘋果,卻仍在走來走去的抱 怨沒有食物,其實(shí)它只要認(rèn)真細(xì)心積極一 些,用嘴戳開蘋果皮深入一點(diǎn)就可以喝到甘 甜的果汁了。就如我們的學(xué)習(xí),你是否還一 直在門外徘徊,沒有深入進(jìn)去的學(xué)習(xí)是否只 是感受到了它的枯燥?三者結(jié)合好了,你的 學(xué)習(xí)狀況的好轉(zhuǎn)就具備了基本的條件!這種 體驗(yàn)我們每個(gè)人都是有的,做你感興趣的事 情時(shí)的狀態(tài)就是這樣的,不妨放到學(xué)習(xí)上試 試!有的同學(xué)在笑,想想你為她絞盡腦汁寫 情書的狀態(tài),那也是三者的體現(xiàn)啊,這樣的 狀態(tài)用到學(xué)習(xí)上,有什么樣的大學(xué)不能考取 呢? 二、學(xué)習(xí)必須講究科學(xué)性 在學(xué)習(xí)上我們不建議用蠻力,要講究 科學(xué)性。作為預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等各 環(huán)節(jié)的要求,相信你們的班主任已經(jīng)講解的 十分透徹,并已協(xié)助你們養(yǎng)成了初步的學(xué)習(xí) 習(xí)慣,不再贅述。我們從以下幾個(gè)方面做強(qiáng) 調(diào)。

  1.智與志的協(xié)作 俗話說:志不強(qiáng)者智不達(dá),意思是意 志不堅(jiān)強(qiáng)的人,智慧也不會(huì)通達(dá)。求學(xué),我 們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,學(xué)習(xí)中碰到的難題就是 對(duì)我們意志的磨練,枯燥的求解過程,往往 就因?yàn)橐庵镜牟粔驁?jiān)強(qiáng)而放松了對(duì)知識(shí)的 探索。這樣,因?yàn)橐庵镜脑虻⒄`了你智力 的發(fā)展;反過來,智不強(qiáng)者志不達(dá),一個(gè)缺 少智慧的人往往難以養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的意志,一個(gè) 有智慧的人可能原來沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,但因 為他有智慧,他懂得學(xué)習(xí),后天他獲得了養(yǎng) 成堅(jiān)強(qiáng)意志的方法,成就了自己,放到處理 問題上,一個(gè)沒有智慧的人你能相信他能堅(jiān) 持到底嗎? 所以,讓智與志協(xié)作,可能就彌補(bǔ)了你未曾 注意的弱點(diǎn)。

  2.在求學(xué)中運(yùn)用智慧和謀略 考完試以后,發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)認(rèn)為自己 會(huì)的知識(shí)沒有得分;也有一些得分很低的同 學(xué)就認(rèn)為自己對(duì)應(yīng)的知識(shí)一點(diǎn)也不會(huì)?? 然后喪失信心,形成惡性循環(huán)!這個(gè)時(shí)候, 就需要我們動(dòng)腦子思考了,什么只是會(huì)了沒 得分呢,原來是缺少實(shí)戰(zhàn)演習(xí),僅僅記住了 表面的知識(shí)點(diǎn),卻不會(huì)靈活的運(yùn)用,這樣的 情況只要以后注意應(yīng)用就可以了,適當(dāng)?shù)母?搞題海戰(zhàn)術(shù),也是很有必要的;認(rèn)為自己一 點(diǎn)也不會(huì)的同學(xué)就犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤,缺 乏自知之明,其實(shí)你翻開對(duì)應(yīng)的章節(jié)看看, 并不是一點(diǎn)不會(huì),而是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解不 夠透徹或沒認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致的,弄懂它,所有 的知識(shí)就可是水到渠成了。

  比如考試,當(dāng)你知道 50%的題目比較 容易,30%的占中等的時(shí)候,你還認(rèn)為很難 及格嗎?按我們的總分 1050 的 60%,就是 630 分,已經(jīng)非?捎^了。所以,你的目標(biāo) 不是全部做好做對(duì),而是把會(huì)的比較基本的 做正確就可以了。題目拿到你的手中,一定 不要急于下筆,看看題目的意思,可能用到 什么樣的知識(shí)點(diǎn),要構(gòu)建怎樣的思路!然后 再動(dòng)手解答。有一些選擇題不用每個(gè)選項(xiàng)都 分析,有一些大題目的小問題、小步驟都是 可以拿分的。

  只是, 你以前一直沒有注意過。

  把智慧和策略運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)就 會(huì)變的很可愛了。

  3.學(xué)會(huì)借力,相信潛力 我們的學(xué)習(xí)不可能是一個(gè)封閉的過 程,有很多知識(shí)需要借助外力來促進(jìn)理解、 掌握!所以,我們要學(xué)會(huì)借助一定的外力, 這樣,也能更好的發(fā)掘自己的潛力。有這樣 一個(gè)故事:一輛拖拉機(jī)在公路上拋錨了,司 1 機(jī)十分著急,就像讓過往的車輛幫忙,等啊 等,終于過來的一輛奔馳,沒想到奔馳老板 十分熱情,一前一后,拖著趕路,拖拉機(jī)的 司機(jī)還一個(gè)勁的囑咐, 慢一些, 俺是拖拉機(jī), 跑不快的。正走著,一輛寶馬奔馳而過,奔 馳老板一看火了,寶馬咋的,想飚車?一踏 油門,互相追趕了,暫時(shí)忘了后面還拖著拖 拉機(jī)。路邊執(zhí)勤的交警一看嚇壞了,奔馳和 寶馬飚車也就罷了,你一個(gè)破拖拉機(jī)怎么也 緊追不舍呢?這里,拖拉機(jī)就像我們一些學(xué) 生,奔馳則是一些我們可以借助的外力,比 如老師,他們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的生活 閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力 量!反觀之,拖拉機(jī)能想到自己有這樣的潛 力嘛?卻的確被發(fā)掘出來了!你的潛力呢, 發(fā)揮了百分之幾?

  4.重視基礎(chǔ),別怕重復(fù),積沙成塔 學(xué)習(xí)中我們最容易忽視的往往是我 們的基礎(chǔ)知識(shí),感覺很簡(jiǎn)單,好像也會(huì)了, 但在考試的時(shí)候卻往往丟三落四,什么原 因,基礎(chǔ)不夠熟練導(dǎo)致的知識(shí)的脫節(jié)!怎么 樣才能學(xué)的好基礎(chǔ),兩個(gè)字:重復(fù)!反復(fù)的 重復(fù)!記。撼晒褪呛(jiǎn)單的事情重復(fù)做! 舉例:郭靖的武功就依賴了基本功的扎實(shí), 他不聰明,所以一個(gè)動(dòng)作做了很多遍,熟能 生巧了,就成了高手。點(diǎn)滴的基礎(chǔ)知識(shí)積累 起來,就有了搏擊題海的實(shí)力!

  5.學(xué)習(xí)時(shí)間的搭配 俗話說,好鋼用在刀刃上。一個(gè)時(shí)間 概念模糊,不能科學(xué)的分配自己時(shí)間的學(xué) 生,學(xué)習(xí)一定沒有發(fā)揮到自己的極致。我的 觀察,晨讀之前的比較好的記憶時(shí)間,有的 學(xué)生拿來鍛煉了身體,有的學(xué)生在解復(fù)雜的 數(shù)學(xué)題, 有的學(xué)生忙忙活活, 一給早晨下來, 渾渾噩噩!這就是自身資源沒有較好的利用 的表現(xiàn)。沒有前攝記憶的早上,把一些需要 記憶的內(nèi)容強(qiáng)化一下多好,在比較安靜的自 習(xí)上,靜靜的分析一道數(shù)學(xué)題不也減少了很 多干擾嗎? 三、告別無效活動(dòng) 看看我們的學(xué)習(xí)生活,真正用于學(xué)習(xí) 的時(shí)間有多少。有那一些屬于無效活動(dòng)呢! 1.抵制誘惑 處于你們這樣的年齡階段,處于一個(gè) 信息技術(shù)非常發(fā)達(dá)的年代,你們需要抗拒的 誘惑實(shí)在太多了。比如手機(jī)的使用、早戀、 厭學(xué)情緒、上網(wǎng)玩游戲等等。這些不僅僅是 給你提供怎樣的展示機(jī)會(huì),而是像大浪淘沙 一樣,在進(jìn)行你人生的第一次殘酷的篩選! 你愿意做手機(jī)的奴隸,你愿意品嘗難以成熟 的苦果,你愿意徘徊于知識(shí)的門外,你愿意 被網(wǎng)絡(luò)禁錮了身心的發(fā)展?學(xué)會(huì)抵制誘惑 的第一次收獲,就是讓你空虛的感覺被充實(shí) 所占領(lǐng)! 2.結(jié)束沒有目的的生活 有的人的學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,原來是想將 來當(dāng)老板;有的人一直渾渾噩噩,竟然不知 自己將來要做什么!一個(gè)生活沒有目的的 人,誰能祈求你將來的作為呢?給自己一個(gè) 最基礎(chǔ)的目標(biāo),給自己樹立一個(gè)最近的榜 樣,然后努力看看;至少?gòu)慕裉扉_始,嘗試 一下充實(shí)的一天是什么感覺! 記住,無論別人如何,你是獨(dú)一無二 的,踏踏實(shí)實(shí)的走好自己的每一步,才是最 重要的。

勵(lì)志的演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  昔日的中國(guó)是一個(gè)特別貧窮落后的國(guó)家。老百姓吃不飽,穿不暖,過著艱難的生活。聽爺爺說我們家那個(gè)時(shí)候特別窮,平時(shí)就吃些咸菜、大餅子,更別說穿一件新衣服了。自從改革開放以后,我們漸漸富起來了。通過人民的勞動(dòng),大家也都過上慢慢地過上了小康生活,我家也通過養(yǎng)豬富起來了。

  就在我父母結(jié)婚那年,第一次買了電視機(jī),這臺(tái)電視機(jī)可把我們?nèi)叶紭穳牧耍僭趺凑f,這是我們家第一次買的一臺(tái)家用電器,后來,我們家又買了洗衣機(jī)、電冰箱等等。再后來,我家又蓋起了大新房,腰包也都漸漸地鼓起來了;貞涍@幾年,祖國(guó)的變化真不小,衣食住行都變了。城市里高樓大廈縱橫交錯(cuò),廠房煙囪冒著煙,泉眼里涌著水,我們中國(guó)也沖上了“中上等”。我們中國(guó)人再也不會(huì)被欺負(fù)了,再也不會(huì)受侮辱了。20xx年還在首都北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì),開幕式非常壯觀,連外國(guó)人也非常驚訝,這怎么和十幾年前的中國(guó)聯(lián)想到一塊呀!我們中國(guó)人現(xiàn)在雖然不錯(cuò)了,但我們一定要更努力,建設(shè)處更加富強(qiáng)的中國(guó)。我們加油吧!

  為美好的明天努力沖刺。一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),好好建設(shè)國(guó)家,為把我們國(guó)家建設(shè)的更美好貢獻(xiàn)自己的一份力量!努力吧!

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