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青春勵志2分鐘演講稿（通用16篇）
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的青春勵志2分鐘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春勵志2分鐘演講稿 1
親愛的老師，同學們：
大家好！
把握青春，就是將這份美麗獻給偉大的世界，這樣才會無限延長，才能體現出它寶貴的價值。
把握青春，就是在青春的世界里，沙粒變成珍珠，把石頭化作為黃金，讓枯枝展示出新的生活，沙漠也會變成一片又一片的樹林……
把握青春，就是指今天所做之事，不能在明天去做，自己做的是不能勿候他人。
這就是青春的魅力，青春的快樂，青春的本分。
當一只小船裝滿我們青春的誓言時，就等于宣告把你的.青春交給了風浪的搏擊，此時最重要是讓我們齊心協力，一起揚起那張風帆。
讓我們一起把握青春的魅力，讓青春的快樂與我們同行。
牢牢把握住青春，青春宛如一棵小樹，我們要讓這棵小樹長成參天大樹，這樣我們才會有一個完美、快樂的人生。
青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自己去探求。莫嘆息，莫停止，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付流水。
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春勵志2分鐘演講稿 2
尊敬的老師、同學們：
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫·凱勒，走遍美國和世界各地，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，因為心中有理想，海倫凱勒的青春綻放了光彩；高位截癱的張海迪，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心，因為心中有理想，張海迪的青春綻放了光彩；“最美女教師”張麗莉車禍瞬間推開學生，自己被軋雙腿截肢，在自己的安危與學生的`安危做選擇時，她毅然決然地將健康和生命留給學生，張麗莉老師就像“默默開放的花朵”，她的美不張揚，卻在關鍵時刻大放異彩，她就是“最美的女教師”。因為心中有理想，xxx老師的青春綻放了光彩。
青春勵志2分鐘演講稿 3
親愛的老師，同學們：
大家好！
歲月蒼涼，人生之路何等漫長。踏進青春這扇大門，我們都知道青春難回，童真難追。而我們也因為時光而丟掉了曾經的童真和單純
在書海中遨游，我們逐漸懂得知識的寶貴，而且更加努力，去汲取知識。汲取的更多，接觸的也就更多，也會受到外界環(huán)境的影響。
曾經的我們，對待朋友，友好，無私；現在的'我們對待朋友，像陌生人一樣。
開始猜疑，不敢像小時一樣，敞開自己的心扉，對朋友毫不避諱地傾訴，和朋友交心。
隨著時間的推移，我們慢慢步入青春，心門也一點點閉合。當這扇門完全關閉時，我們才發(fā)現；曾經的童真和單純，已然逝去。我們慢慢成熟，也會慢慢的孤單。
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春勵志2分鐘演講稿 4
親愛的老師，同學們：
大家好！
人們時常說，青春無價，青春無悔。因為青春有著太多的不可預知的東西。青春是激流沖蕩的瀑布，他們桀驁不馴，他們個性張揚。青春與美麗有關，美麗的容顏，美麗的思想；青春與勇敢有關，他們不拒絕失敗，不回避憂傷。
當你還在沉浸于他們的憂郁，回頭再去看時，他們竟然已是一臉燦爛了；青春與善良有關，他們的`生命底蘊里，始終流動著人類對世間最純粹的良知與渴望。
總有一種青春，讓人心潮澎湃；總有一種青春，讓人欣喜若狂；總有一種青春，讓人回味無窮終。
看著如此蓬勃的面孔，我不禁感嘆，還有比生命現象更瑰麗更豐富的嗎？有幸獲得一次生命，那就讓他們盡情地去綻放吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春勵志2分鐘演講稿 5
各位老師，各位同學：
大家好！
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的.激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
青春勵志2分鐘演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
追夢想，我們的青春飛揚，棄夢想，我們的青春就在春天飄落，夢想，有夢有想，讓我們追夢想，讓我們青春飛揚。
我處于青春待飛的時期，我像一只小鳥從校長到現在，有飛的夢想，終會有一天我會為這個夢想而飛揚。
小時候的夢想是坐飛機摘天上飛，我很小的時候家在城區(qū)外，天天看見飛機從頭上飛過，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰視飛機，那時我第一個夢想，我大聲地對天上吼，試圖讓他下來，直到我五歲，我的`夢想終于實現，我真的坐上了飛機，飛行在云中，飛揚在青春中。
再后來，我的夢想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學時，數學并不強，但從小以來我對數學充滿樂趣可是成績卻不好，我下定要拿一個優(yōu)秀，我天天晚上做練習，天天早睡早起，充足的經力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負有心人，我再次飛行，在青春早期飛行真好呀。
而現在，我的夢想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績，我以上初三就開始努力，一次又一次地刷新著我的成績，我不斷努力，學如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚。
夢想有著實際意義的東西，它讓我的青春飛揚。
青春勵志2分鐘演講稿 7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春，是一個被賦予太多期望的詞匯，有人說，青春就像一團熊熊燃燒的火焰，是狂妄的，勇敢的，是有激情的.；有人說，青春是一朵含苞待放的花，是飽含著智慧與希望的；也有人說，青春是一只迷途的鳥，在天空盤旋著，卻怎么也找不到方向。
青春，在別人看來，是迷人的大海，而在我們心底，卻是空白的世界，我們徘徊在光明與墮落的邊緣，不知路在何方……而青春的我們就是這樣，叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標簽。我們渴望成長，卻又在通往未來的道路上彷徨。我們渴望擺脫種。種束縛，卻又發(fā)現自己羽翼未豐。我們渴望被別人認可，我們懷揣著熱情，卻又不敢釋放。
直到我們想為自己空白的世界填充一些絢麗的紅色，綠色，藍色時，回首卻發(fā)現，我們曾經犯下的錯誤，已經涂上了難以抹去的黑色印記，它顯得格外刺眼。
青春是火，燃燒我們年輕的激情，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟……
年少輕狂的我們一直在路上，一直在奔跑。一路跑，一路體驗；一路跑，一路收獲；一路跑，一路成長……
青春勵志2分鐘演講稿 8
親愛的老師，同學們：
大家好！
讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質。讀青春，像赴一個花仙子的約會，走進去，是一個活生生的世界，走回來染一身不摻假的靈氣青春就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑。
青春是最美好的金色年華，人說童年是金色的，似乎每天都充滿了金色的陽光，我看不然。童年不諳時世，心無雜念，應是純潔透明的，而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮爛漫，陽光燦爛，這才是最美好是金色年華。
人說夕陽最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢，最年輕，你能寧折不彎的'氣概對抗“能屈能伸的教誨，免于沉溺世故。
多么壯麗的人生，多么美好的青春！
青春是最富有創(chuàng)造力的人生時段。
誠然，青春也不可能十全十美，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點挫折有何懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志。
跨世紀的青年，熱愛青春，努力奮斗吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春勵志2分鐘演講稿 9
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個競爭猛烈的社會上，我們要不被剔除，就一定要具有成功的心理素養(yǎng)——自信。
無數的成功人士為我們做好了榜樣：毛澤東，周恩來，李小雙……不自信的人就永久不會相信別人，也就沒法走出自己的誤區(qū)。人需要自信，也需要別人的.信任，只有你自己相信自己，然后別人才會相信自己。
著名的交響樂指揮家小澤征爾，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他依照評委給他的樂譜指揮演奏時，敏捷地發(fā)覺了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了問題，就停下來重新演奏，但還是不對。他就覺得是樂譜有問題。
這時，在場的作曲家和應約會的權威人士都堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，最后斬釘截鐵地說：“不，一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委立刻站起來報以烈火的掌聲，慶祝他大賽奪魁。本來，這是評委們精心設計的“騙局”。小澤征爾由于充滿自信而摘取了桂冠。
這個故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說只有自信，才能成功！
謝謝大家！
青春勵志2分鐘演講稿 10
老師、同學們：
當繁花已經凋零不再，當千葉業(yè)已閃耀將來，我們90后，不知不覺間，也已矗立在這個舞臺。我們是初升的太陽，我們是展翅的雛鷹，我們是草原上奔馳的幼獅，注定有一天展現只屬于我們的風采。我們是世紀的傳承者，繼承著中華民族五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們是時代的開創(chuàng)人，嶄新的將來將在我們的手里綻放光榮。
我們的胸腔里填充著盼望，我們的眼眸里展望著將來。
我們努力學習，我們堅韌拼搏，我們以最堅決的毅力，去開創(chuàng)下一個時代。
請信任我們，信任我們90后，我們將以最光芒的成績，去回報你們的關愛。
也請信任自己，信任自己是宏大的.一代，我們終會有最美妙的明天，去證明自己的存在。
或許中間有很多艱辛，或許過程存在一些阻礙，但是我們要堅持，由于我們是90后的一代。
現在我們已經站在這個舞臺，燈光也已為我們翻開，為何我們不好好拼博努力？去呈現只屬于我們的風采。
請大家信任自己，我們肯定可以擁抱美妙的將來，不要問這是為什么，由于我們都是90后的一代。
青春勵志2分鐘演講稿 11
各位老師，各位同學：
大家好！
無意之中，我闖進了這樣的一群人之中，他們起早摸黑，長年累月地堅守在自己的工作崗位上，把自己的一點一滴都奉獻給自己的學生，無怨無悔。我也曾經追問過自己：是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家？是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻？
今天，我終于找到了答案。
他們堅持，是因為他們常懷感激之情。我曾經問過梅壽桃主任，為什么他能夠常常滿懷激情，他說：“我們這些學生是真的.可愛呀。你看，學習對他們來說是這么困難，他們居然個個都堅持學習，這么像一個學生。”這就是我們的老師，只要一個學生像一個學生，他們就充滿了感激，迸發(fā)出無限的工作熱情。
更何況，還有很多的學生，會在新年舊歲的季節(jié)里給我們捎來聲聲問候，在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福，在各行各業(yè)的崗位上延續(xù)我們的勤奮和智慧，他們，又怎么會忍心放棄一個學生呢？所以我看到許多老師，在教室里認真地傳經布道，傾其所有；在運動場上拼命地吶喊助威，不不遺余力。只因為，他們心中有愛。
青春勵志2分鐘演講稿 12
親愛的老師們，親愛的學生們：
風再冷，也不會停；霧再濃，也堅持不了多久；風和霧散了，但還是陽光明媚。如今，我們年輕的青春只有希望，我們愿意張開雙臂擁抱新的未來。相信自己，明天是美好的。
學習是一個艱苦的求知過程。它就像一座陡峭而富有挑戰(zhàn)性的山。當你決定爬這座山的時候，抬頭一看，它似乎是如此壯觀。如此不可逾越，心中有一絲恐懼，但更多的是興奮和好奇，讓我們渴望嘗試。
在前進的道路上，不可能一帆風順。你必須經歷磨難才能一步一步走向你的目標。那時候，回頭看看自己克服的陡坡，心里會有一種自豪和喜悅。也許當你仰望那遙遠而未經嘗試的旅程時，你的腦海里可能閃過一抹悲傷。然而，現在是考驗你的`時候了。
當你跌倒無數次又爬起來的時候，你的意志會越來越強大。
想想你永遠不能放棄的想法。當你站在山頂，那是一種榮耀。一瞬間，所有人的目光都在你身上，沐浴在春天和陽光里，過去的艱辛得到了回報。這一切都屬于你。
因為你是戰(zhàn)勝了各種困難和挫折，爬上山頂的WINNER。
向著更美好的未來沖刺，成功永遠屬于不懈努力的人！
青春勵志2分鐘演講稿 13
老師們，同學們，上午好！
我是初三（14）班的xxxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。
進入初三，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發(fā)展，提高效率�！爸R就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。
當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的`疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質量。
課后復習相對于預習更關鍵，重要的不是知識的數量，而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解�！�
同學們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
同學們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧！
青春勵志2分鐘演講稿 14
尊敬的老師、同學們：
大家好早上好！
新年伊始，萬象更新，我們又迎來了新的學期！
對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發(fā)現并培養(yǎng)自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源，我們要抱有責任，全面發(fā)展。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去，關鍵是把握今天。我們不需要灰心，因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的'人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。
在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現諾曼底登陸的戰(zhàn)士！已經等待了整整十一個春秋，今天同時是你們沖刺的時候了�？涓缸啡眨揽识�；精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄！
讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力！
青春勵志2分鐘演講稿 15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的'逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
謝謝大家！
青春勵志2分鐘演講稿 16
親愛的老師，同學們：
大家好！
靜夜詩，驅不散，風聲細碎云影亂；童真無價，一天清輝，霞影照進水晶。
童真，一個很孩子氣的話題，卻又是一個在這燈紅酒綠的世界，過往匆匆的話題。童真像鄰家的.男孩遺落的風箏，它承載著太多夢想起航，見證蒼天！
記憶童真，留念我那可愛的青春。情綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見。從來夜宵短，只恨青思長，坐看月中天。青春，永遠屬于雨季，這個青澀的季節(jié)。風，沒有方向地吹來，我不知青春何時到來。雨把淚水灑向大海，我不知青春何時離開。青春的長笛吹響我人生的樂曲，青春的故事講述所有的回憶！
記憶雨季，留念我那青澀的青春。也許不久后，我的青春會慢慢地逝去。我知道，我不能阻止青春的逝去。我知道，我不能阻止時光匆匆的腳步，我也不能阻止青春的逝去！我會一直會心會意的去收藏我那夢幻的青春！誰與誰錯肩，誰與誰永遠，誰在殘陽如血的時光中，等待風起，誰又在紀念夢幻的青春，紀念誰的唏噓……
我的演講完畢。
謝謝大家！
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