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小學(xué)生勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-03-18 09:25:39 勵(lì)志演講稿 我要投稿

精選小學(xué)生勵(lì)志演講稿模板錦集8篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的小學(xué)生勵(lì)志演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生勵(lì)志演講稿模板錦集8篇

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1

  過年了,酷愛讀書的爸爸送給我一本書,叫《寶葫蘆的秘密》.我很不高興,心想,人家過年都給小孩壓歲錢,爸爸真摳門,給一本書,就把我打發(fā)了.我撅起嘴巴,隨手就把書丟在一邊了.可爸爸卻執(zhí)意讓我好好讀讀這本書.我只好很不情愿地翻開了書,沒想到一讀下去,我就被故事中的主人公--王葆,深深地吸引了.

  《寶葫蘆的秘密》講了一個(gè)叫王葆的小朋友聽了寶葫蘆的故事,總想得到一個(gè)寶葫蘆.終于,他在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里得到了一個(gè)寶葫蘆.寶葫蘆神通廣大,能幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型,還跟他一起大戰(zhàn)恐龍……哎呀,他真幸福!有這么個(gè)寶貝,想要什么,就能得到什么.

  再讀下去,我卻開始為王葆擔(dān)心起來(lái).因?yàn)橥踺嵩诘玫搅藢毢J后,就離開了別的同伴,并不斷地騙人.最終,王葆幡然悔悟,知道寶葫蘆給他的,都是別人的,這叫什么行為?這分明就是偷竊呀!他鼓起勇氣,承認(rèn)了錯(cuò)誤,從此,做了個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子.

  天哪,讀到這里,我才恍然大悟,明白了爸爸的心思.平時(shí)我就是這樣跟爸爸媽媽嘀咕的,總希望自己有一個(gè)能呼風(fēng)喚雨的寶物或者三頭六臂的機(jī)器人,能幫自己穿衣服,寫作業(yè),收拾書包,代我考試……特別是在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí),他們能幫我打點(diǎn)一切.我的想法,不就是王葆的想法嗎?

  原來(lái)爸爸送給我的新年禮物,是再多的金錢也買不到的,真正的寶葫蘆.他用王葆的故事告訴我--天上不會(huì)掉餡餅,成功屬于勤奮的人.

  爸爸,原來(lái)您送給我的不僅僅是一本書,而是一個(gè)真正的寶葫蘆.從今天開始,我要做個(gè)勤奮的笨小孩,相信自己,我知道,成功就在前方的某個(gè)角落,微笑著等待著我的到來(lái).

  同學(xué)們,和我一起拋開幻想,腳踏實(shí)地地勇敢向前吧!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō)時(shí)間是一件很無(wú)情的事情,其實(shí)在我看來(lái),時(shí)間是檢驗(yàn)我們真誠(chéng)的工具,它能夠讓我們的生活中產(chǎn)生出無(wú)數(shù)個(gè)結(jié)果,這些結(jié)果也就是對(duì)我們的一種考驗(yàn)和審判。所以說(shuō),時(shí)間是殘酷的,但與此同時(shí)又是我們生活中的一道希望。在這里,我希望每一位同學(xué)都能夠和我一起,在往后的學(xué)習(xí)時(shí)光中,讓我們保持對(duì)時(shí)間的真誠(chéng),認(rèn)真的去對(duì)待每一件事情、每一個(gè)人,不要將時(shí)間遺棄荒野,讓它成為生活中最閃耀的一部分吧!

  珍惜時(shí)間是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的事情,但是有沒有珍惜到時(shí)間則是一個(gè)問題。在我的生活中,其實(shí)很多時(shí)候,時(shí)間也是浪費(fèi)了的。有時(shí)候在不知不覺當(dāng)中,我們可能就浪費(fèi)了一部分的時(shí)間。比如說(shuō)在上課的時(shí)候發(fā)呆、打瞌睡,這不僅耽擱了自己的學(xué)習(xí),并且也浪費(fèi)了大好的光陰。所以不管今后如何,我們都要盡量減少去浪費(fèi)時(shí)間的幾率,保證能夠珍惜好自己可以珍惜的每一秒。雖然我們可能做不到一分一秒都利用起來(lái),但是我們可以盡自己所能去節(jié)省一些不必浪費(fèi)的時(shí)間,放到更加正確的事情上去,這樣,時(shí)間的利用率就大了很多了。

  同學(xué)們,不知道你們是否有這樣的發(fā)現(xiàn)?當(dāng)我們清晨踏出陰暗的房子,步入溫暖的陽(yáng)光里,我們就能感受到時(shí)光的美妙。清晨是最應(yīng)該珍惜的,它的珍貴在于它的美好,在于它充滿了希望和力量。這就像是現(xiàn)在的我們一樣,從小小的一個(gè)年紀(jì)往上發(fā)展,這正是最好的年紀(jì)和時(shí)光啊!所以請(qǐng)大家一定要好好珍惜自己的這一個(gè)年紀(jì),珍惜好現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)光和機(jī)會(huì)。不要讓自己的人生之中存在遺憾!

  珍惜時(shí)間,或許是一件很漫長(zhǎng)也很挑戰(zhàn)自我的事情,但是有一件事情能夠幫助我們?nèi)フ湎,那就是培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種珍惜時(shí)間的習(xí)慣,當(dāng)我們逐漸培養(yǎng)了一些節(jié)省時(shí)間的習(xí)慣之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活變得寬裕很多,做起事情來(lái)再也不用急急忙忙了,減少了犯錯(cuò)的幾率,也提高了我們做事的效率。

  同學(xué)們,時(shí)間是一件需要我們真誠(chéng)相對(duì)的事情,當(dāng)我們對(duì)時(shí)間真成了,那么時(shí)間就會(huì)對(duì)我們的人生認(rèn)真。我們生活中產(chǎn)生出的一個(gè)個(gè)的結(jié)果,也會(huì)令我們微笑和滿足。所以,請(qǐng)珍惜時(shí)間,豐盈人生吧!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3

親愛的老師們,可愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中華民族歷史悠久,多少愛國(guó)志士流下了千古絕唱。因?yàn)閻蹏?guó),陸游寫出了“位卑未敢忘憂國(guó)”。因?yàn)閻蹏?guó),杜牧才道:“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花!蔽沂侵袊(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民!

  愛國(guó)是無(wú)條件的,祖國(guó)是我們的母親,誰(shuí)都不能背叛她。因?yàn)樽鎳?guó)就象母親,它用豐富的資源哺育你成長(zhǎng),逐漸從兒童成為少年,慢慢明事理、長(zhǎng)見識(shí),成為一個(gè)博學(xué)多才的人,在這個(gè)過程中,你以后子在接受祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩,長(zhǎng)大后用自己的能力報(bào)效祖國(guó)就成為一種強(qiáng)烈的使命感。

  愛國(guó)是一種責(zé)任,也是一種義務(wù)。我們要尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,唱好國(guó)歌,在升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí),要肅立并行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。愛國(guó)、愛校如愛家。愛自己的祖國(guó)吧,因?yàn)閻蹏?guó)是一種神圣的職責(zé)!

  同學(xué)們,少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  從來(lái)沒見過這么大的向日葵,只見一片燦爛的餓金黃色,像一塊巨大的地毯,鋪遍大地.這一片金黃金黃向日葵,就像太陽(yáng)公公的鏡子,反射出強(qiáng)烈的光芒。

  向日葵一行行一列列疏落有致地排列著;它們的花盤都整齊地朝向太陽(yáng),似乎在說(shuō):“我們需要太陽(yáng),我們需要吸收陽(yáng)光!”

  向日葵又像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少年,你瞧,它正向我們招手呢

  向日葵雖沒有玫瑰花的美貌,沒有水仙花的芳香,但它卻有對(duì)完美事物執(zhí)著地追求!牽;m也隨著早晨太陽(yáng)的升起而開花,可過不了多久,它便會(huì)合攏,而向日葵卻像永不知疲倦的小孩,總是把最燦爛的微笑投向太陽(yáng)。不管遇到什么,向日葵總是在太陽(yáng)升起的時(shí)候跟隨著太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

  人和向日葵不是一樣的嗎那完美的陽(yáng)光不正是種在我們心中不變的夢(mèng)想嗎我們就應(yīng)當(dāng)像向日葵一樣,永遠(yuǎn)朝著自我的夢(mèng)想奮斗!

  每一個(gè)人心中都有自我的夢(mèng)想,可是每個(gè)人付出的努力和汗水都不一樣,向日葵因?yàn)閳?zhí)著地朝向陽(yáng)光,所以長(zhǎng)出了圓盤大的臉蛋和碩大的葉子。如果我們加倍努力,能否創(chuàng)造出更完美的明天呢!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5

  “理直氣壯”“義正詞嚴(yán)”是兩個(gè)我們常見的成語(yǔ),通俗的說(shuō)法就是“得理不繞人”。這說(shuō)明“理”和“義”在我們的生活中力量巨大,因?yàn)椤袄怼焙汀傲x”凝聚著人的智慧,體現(xiàn)著人的尊嚴(yán)。古人更倡導(dǎo)那種為理而生,為義而死的生活,所謂“朝聞道,夕死可矣”。今天我們也說(shuō)讀書為了明理,生活就是行其所知!袄碇睔鈮选薄傲x正詞嚴(yán)”,表現(xiàn)的就是得義明理的自豪。

  但從我們的感受說(shuō),這兩個(gè)成語(yǔ)有扮臉色給人看的味道。讓人敬而遠(yuǎn)之,甚至心生畏懼。這是為什么呢?我想,原因可能是在“氣壯”“詞嚴(yán)”是進(jìn)攻的征服的姿態(tài),借了理義的力量來(lái)壓人,讓人感到自己的渺小和無(wú)助。

  為什么人一擁有理義就氣壯詞嚴(yán)起來(lái)了呢?帕斯卡爾說(shuō):“人既不是天使,又不是禽獸,但不幸就在于想表現(xiàn)為天使的人卻表現(xiàn)為禽獸。”因?yàn)橐恍囊詾樽约菏翘焓,?duì)自己就不懷疑,不反思,一心以為自己好心腸,在救助人,就單刀直入,不管方式了。結(jié)果事與愿違,反而給人增添了痛苦。野心勃勃地想替“理”行道,為理義掃除前進(jìn)路上的障礙,結(jié)果反而生出了許多障礙。簡(jiǎn)單地說(shuō),是我們的自以為是,平添了許多是非。

  所以,我們要換個(gè)角度想問題。差不多一切偉大的宗教,都是從人的苦難和渺小入手,滿懷同情,為人著想,替人開救治的藥方,向人伸出救助之手,所以贏得了許多信徒。我們的先人也常說(shuō):“將心比心”“設(shè)身處地”“己所不欲,勿施于人”,也就是要有同情心。今天則主張“以人為本”“人本主義”。氣壯、詞嚴(yán)的問題可能在同情心還不夠上。

  帕斯卡爾還說(shuō)過:“人顯然是為了思想而生的;這就是他全部的尊嚴(yán)和他全部的優(yōu)異;他全部的義務(wù)就是像他所應(yīng)該的那樣去思想!彼認(rèn)為對(duì)人類自身局限的認(rèn)識(shí)恰恰就是卓越的標(biāo)志。我們思考總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的諸多不如意。比如,想想做成了的事,是多少人的幫助才使我們做成了一點(diǎn)點(diǎn)事情,這樣,我們就心存感激;想想沒做成的事,我們個(gè)人是多少渺小,這樣,我們就會(huì)心存謙卑。而對(duì)別人也會(huì)多些同情和理解。

  “理直”和“氣壯”、“義正”和“詞嚴(yán)”之間并不是必然的關(guān)系,猶太人對(duì)摩西說(shuō):“對(duì)我們談些愉快人的事情,我們將聽您的!蔽乙蚕胝f(shuō):“將理直氣壯、義正詞嚴(yán)改成理直氣和、義正詞婉吧,和氣和委婉更能使我們顯得優(yōu)異和有尊嚴(yán)。”

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的主題是“直面困難和挫折”。

  困難與挫折是每個(gè)人的成長(zhǎng)中最重要的一部分。雖然它有時(shí)候會(huì)阻擋你的成功,但是當(dāng)你跨過挫折時(shí),你的成功會(huì)變成的更加穩(wěn)固,更加長(zhǎng)久。

  困難和挫折就像一條冰冷的小河,面對(duì)它,你沒有船,也沒有橋,更沒有捷徑,你有的,只是自己。

  在這時(shí),你可以選擇逃避它,但這樣做,你將沒有機(jī)會(huì)成功;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費(fèi)大量的時(shí)間,因?yàn)槟阋ふ夜ぞ吆湍静模贿有一種辦法,當(dāng)然,也是最簡(jiǎn)單的辦法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你也許會(huì)成功,但是這僅僅是也許,因?yàn)槟悴⒉恢肋@條河有多深,也不知道這條河里是否有會(huì)要你命的東西,聰明的人,也許會(huì)先找一個(gè)長(zhǎng)木棍測(cè)量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。當(dāng)你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失時(shí),你需要的便是自己的信心與勇氣,當(dāng)你真正從那冰冷的小河中淌過時(shí),你的心情是多么興奮、激動(dòng)呀!當(dāng)你真正淌過那冰冷的小河,走上岸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;當(dāng)你向?qū)Π赌切┻沒有過河來(lái)的人招手告別時(shí),你會(huì)覺得自己是多么自豪!

  困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信心和勇氣去面對(duì)它,那在你看來(lái),它也不過如此。

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇7

教師們,同學(xué)們:

  大家好!在這完美的清晨,呼吸著清新的空氣,想想再過12天,美麗而神秘的世博會(huì)的面紗即將在上海掀開,內(nèi)心就異常振奮。這將是一場(chǎng)以中國(guó)的名義想全世界展現(xiàn)我國(guó)的.經(jīng)濟(jì)、科技、文化的“奧林匹克”的盛會(huì),也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂,更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對(duì)話。

  同學(xué)們都明白,我國(guó)是一個(gè)有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的完美盛會(huì)里,你們又將以怎樣的面貌來(lái)迎接世界友人的到來(lái)呢?今日我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀,營(yíng)造和諧學(xué)校”。

  孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。講禮貌、用禮儀,體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),反映出社會(huì)公德,更弘揚(yáng)了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但我們的美麗的學(xué)校還是有一些不禮貌的現(xiàn)象。

  我常?吹接型瑢W(xué)遠(yuǎn)距投射,不管能不能扔進(jìn)紙簍,就“啪”的一下飛過去了;

  有同學(xué)喜歡空中倒水,不管會(huì)不會(huì)讓樓下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去了;

  有同學(xué)就餐時(shí)排隊(duì)加塞,不管會(huì)不會(huì)擾亂秩序,就“唿”的一下沖進(jìn)去了;

  也有男生穿著古怪,女生打扮庸俗,不管別人會(huì)不會(huì)把你身份搞錯(cuò),性別混淆,就喜歡那么雷人;

  禮貌其實(shí)離我們只差一步,正如濮存昕所說(shuō)的:“禮貌離我們很近,僅有隔一張紙的距離!倍Y貌就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細(xì)節(jié)中,禮貌就在我們的身邊。做好禮貌禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:講究衛(wèi)生,不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說(shuō)話禮貌、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛他人;謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué);進(jìn)取進(jìn)取、獨(dú)立思考……

  同學(xué)們,你們既是學(xué)校禮貌的創(chuàng)造者,更是學(xué)校禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種歡樂!期望同學(xué)們學(xué)習(xí)禮貌禮儀,實(shí)踐禮貌禮儀,倡導(dǎo)禮貌禮儀。

  我相信,經(jīng)過大家共同的努力,必須能營(yíng)造更加和諧禮貌的人文環(huán)境,必須能沐浴禮貌禮儀所帶來(lái)的溫暖,真正讓我們的美麗的華茂學(xué)校,踐行世博會(huì)的主題:“城市,讓生活更完美”。

  多謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇8

  最近,有一種叫新型冠狀病毒的細(xì)菌打破了我們這個(gè)本該開開心心度過的春節(jié)。這是一種急性感染性肺炎,它是先前未在人類中發(fā)現(xiàn)的。它的主要傳播途徑是經(jīng)呼吸道飛沫傳播和接觸傳播,感染上了它主要癥狀為發(fā)熱、乏力、干咳,不及時(shí)治療就會(huì)要人性命。

  病毒雖可怕,但有一些人愿意冒著生命危險(xiǎn)夜以繼日的救死扶傷,治愈病人。他們,就是白衣天使。他們犧牲休息,犧牲健康,犧牲親情,他們知道自己隨時(shí)可能被感染,感染了,死亡的機(jī)率可是很高的。他們心里很清楚這一點(diǎn),盡管心里清楚,他們還是愿意犧牲自己,治愈病人!大家都被這些最美的白衣天使而感動(dòng)了!

  還有一些人,他們雖然沒有能力去救死扶傷,但是他們希望能為祖國(guó)出一份力。

  大年三十,河南沈丘,在武漢服役了17年的王國(guó)輝載著五噸蔬菜,趕往火神山醫(yī)院工地,免費(fèi)送菜。早上5點(diǎn),他起床叫醒村民起來(lái)收拾菜。20多名村民忙活了許久,最后,5000多斤青菜,4100斤冬瓜……整整五噸菜,被裝上了車。他說(shuō),他曾是武漢老兵:1998年抗洪,我在一線。20xx年抗冰災(zāi),我在一線。這次疫情,我理所當(dāng)然也要去。

  大年初三的下午,一位質(zhì)樸的農(nóng)民騎了40公里的農(nóng)用電動(dòng)三輪車趕到了近400多名來(lái)自北京、上海的醫(yī)護(hù)人員住在的武漢卓爾萬(wàn)豪酒店。他不會(huì)使用導(dǎo)航,一路問到酒店,臉和手都被寒冷的冬風(fēng)吹得通紅。車上,裝的是他自己種的24箱蔬菜,她很開心地告訴工作人員:“這是最新鮮的,我只有這么多了!彼麍(jiān)持不要錢,在場(chǎng)的所有工作人員都被他這種精神感動(dòng)地哭了。其實(shí),武漢封城后,本地菜農(nóng)的蔬菜可以賣的很好……

  還有人看到身邊的人都為國(guó)家做出了一點(diǎn)兒貢獻(xiàn),心里也有了一些著急:國(guó)家有難,我們普通人該怎么辦?答案很簡(jiǎn)單,就是:每個(gè)人,都扛起自己的那份責(zé)任。每天好好呆在家里,不出門,不給國(guó)家添亂……

  這些人,都是讓人特別溫暖、安定,心中有了一股力量,眼前看到了戰(zhàn)勝疫情的希望,他們特別普通,特別樸實(shí),也特別了不起!有大家,有每一個(gè)中國(guó)人,勝利的號(hào)角一定會(huì)吹響!

  武漢加油!中國(guó)加油!

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