高中生勵志演講稿合集6篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的高中生勵志演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
高中生勵志演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我站在這里,以一個普通新高三學(xué)生的身份,要向同學(xué)們訴說一些我的真實(shí)想法。我們有過成功,有過失誤,這些成功與失誤,共同描繪了我們青春的航向。我不想對高一和高二做過多的總結(jié),因?yàn)樽詈玫目偨Y(jié)還要交給你們自己去做。而現(xiàn)在,不管我們愿不愿意,時間的車輪已經(jīng)把我們送到了一個新的站點(diǎn)。過去的輝煌、榮耀、惆悵、迷茫,都已在光錐之外;而在時間軸上,正有300多天的空白,等待我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)。
在此,關(guān)于未來,我有幾點(diǎn)看法想與大家探討。
第一,關(guān)于行動。我們的理想,我們的志向都只有腳踏實(shí)地,才能厚積薄發(fā)。我至今仍然記得,就在兩年前的這里,朱旭學(xué)長在軍訓(xùn)動員會上的那句話:功不唐捐。學(xué)習(xí)固然枯燥,但當(dāng)你一遍遍復(fù)習(xí)單詞和語法的時候,當(dāng)你刷完一套又一套模擬題的時候,你要知道,你所做出的一切努力,終會在你意想不到的時候,以某種特殊的方式給予你回報。而這種努力逐漸變成一種常態(tài),就是我要談的第二點(diǎn),習(xí)慣。
生活中有很多事情,不是看到希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持下去才能看到希望。我記得當(dāng)我剛開始做錯題本的時候,只顧抄題一時爽,而在復(fù)習(xí)時卻發(fā)現(xiàn),一道題都沒有思路。做過的題目,現(xiàn)在錯的和原來錯的一模一樣,一字不差。有的英語改錯,改著改著就錯了。一開始這固然很困難,但我也逐漸發(fā)現(xiàn),只有真正去反思自己曾犯過的錯誤,才能取得進(jìn)步。不要對遺漏的知識點(diǎn)抱有僥幸心理,你敢小瞧他,他就敢在考試中絆你一腳。此刻,我們班主任優(yōu)雅而動人的三連告誡仍回響在我耳畔:你學(xué)好了嗎?你練好了嗎?你總結(jié)好了嗎?學(xué)、練、總結(jié),構(gòu)成學(xué)習(xí)的三個維度,如果你不能統(tǒng)領(lǐng)這三個維度,不能以量的積累實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,就只能接受考試的降維打擊。
第三,關(guān)于心態(tài),或者說,思想。當(dāng)今時代,很多人包括青少年都面臨這樣的心理問題,表面上陽光堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心里卻負(fù)重前行,每個同學(xué)都有自己的隱秘世界,但如何使它與現(xiàn)實(shí)世界相協(xié)調(diào),很多人做得并不完美。尤其是隨著高三越來越多的?己透呖嫉娜找姹平,當(dāng)真正感受到理想與現(xiàn)實(shí)的落差,很多人在心理上都難免會遇到一些問題。當(dāng)你學(xué)習(xí)累的時候,你可以做適度的調(diào)整,但要明白,學(xué)習(xí)的過程,怎能不累?這個時候你要思考,你理想的生活是什么樣的?你想生活的城市是哪一座?你,想要成為什么樣的人?這些問題看似遙遠(yuǎn),但你們現(xiàn)在的態(tài)度就已經(jīng)隱隱指向了答案。在這個階段我們能做的就是以疲憊為原料,以夢想為催化劑,就能得到產(chǎn)物:奮斗。當(dāng)你找不到方向而感到迷茫的時候,原因很簡單,讀的書太少而你想的又太多。如果能有一個真正的信念,一以貫之,就能夠以自信驅(qū)散焦慮的迷霧,認(rèn)清自己要走的道路。當(dāng)你感到失敗的時候要明白,萬事豈能盡如人意,但求付出的努力無愧我心。對自己有一個合理的期望值,很多時候不是所有的題你都能做對,也不是所有的知識你都能學(xué)完,但這影響不了我們前進(jìn)的步伐,更不能成為我們放棄的理由。我們需要有投身于熱烈的學(xué)習(xí)中的激情,恰如此刻的同學(xué)們,驕陽似火也阻擋不了大家學(xué)習(xí)的熱情。也需要有在激情之后能夠長久的支持你前進(jìn)的理性。同時,也不能作繭自縛,糾結(jié)于和他人的競爭中,因?yàn)閮?yōu)于別人并不高貴,真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。對于學(xué)習(xí),我個人把它比作騎著獨(dú)輪車過獨(dú)木橋,需要勇氣,需要能力,更需要細(xì)致。嘗試著把日常的練習(xí)當(dāng)作高考,而把高考當(dāng)作一場練習(xí),以自信,平和,沉穩(wěn)的心態(tài),去面臨高三和最終的那場考試。
在我剛進(jìn)入xx中的時候,我覺得,同學(xué)們尊重我,是因?yàn)槲液軆?yōu)秀?珊髞砦野l(fā)現(xiàn),別人尊重我,是因?yàn)閯e人優(yōu)秀。不要小看你身邊的每一個人,更不能小瞧你自己,每一位同學(xué)都有無限的`潛力。地球是運(yùn)動的,一個人不可能永遠(yuǎn)待在同一個地方。擂響前進(jìn)的戰(zhàn)鼓還是打退堂鼓,都在你一念之間。
當(dāng)我思考這個世界的時候,我經(jīng)常會想起一位古希臘哲學(xué)家的話,他說,我們登上并非我們所選擇的舞臺,演出并非我們所選擇的劇本。各位同學(xué)有誰是自愿來到這個世界上的?你出生的時候你父母征求你意見了嗎?沒有,我們登上并非我們自己選擇的舞臺。你的人生劇本是你選擇的嗎?有人曾說,生命中有90%的東西是你不能決定的,你的出生、你的樣貌、你的家庭、你所受的教育、你成長的環(huán)境。大家是不是都很羨慕別人的劇本?說實(shí)話有時候我也很羨慕。但是沒有辦法,你的劇本不是你選擇的。雖然有痛苦,但是只要你努力去把這個劇本演好,痛苦之中也有精彩。因此,起跑線本來就不同,而你更需要為那10%,你所能決定的10%而拼盡全力。對待生命不妨大膽冒險一點(diǎn),因?yàn)槟憬K要失去它。如果這世界上真有奇跡,那只是努力的另一個名字。也只有努力,才使人間值得,才令未來可期。xx年后我們會看到,那些堅(jiān)持夢想而努力奮斗的人,和隨波逐流的人,生命將有什么不同。
同學(xué)們,抓住這一年,這逝去就難以追回的一年。每一個年齡都是生命中的唯一一次,也是最后一次。燃燒它吧,用努力與汗水,使自己的生命,成為夜空中最絢爛的煙火!
謝謝大家。
高中生勵志演講稿 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
每個人,都有大大小小的夢想。可有些人沒有想過,你的夢想是不是真的能夠?qū)崿F(xiàn)?你是否真的能為此努力?
有個人,他家境比較困難,但他從小有一個夢想,就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊,也有一個人,也有一個“狀元夢”,可他與前一個人的家境完全不同,他家里十分富裕,他的父親也是縣令,大概是個貪官吧!
他們有著共同的夢想,可卻做了不同的行動。窮的孩子,學(xué)習(xí)非常的刻苦:三更眠,五更起,把精力全都又在了學(xué)習(xí)上,盡管如此,他還覺得自己有很多問題需要學(xué)習(xí)。而溪的另一邊,富的孩子,天天好吃懶做,他說,就算自己考得分?jǐn)?shù)再低,他父親大人也會托人讓他考中狀元,所以,今年的狀元非他莫屬。如此,窮的孩子的知識越來越淵博;富的孩子,惰性越來越強(qiáng)了,成天游手好閑。
到了考試那天,他們到了考場。窮的孩子很快做完了試題,并認(rèn)真的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題,覺得很難,于是趴在桌子上睡著了。
窮的孩子終于考上了狀元,而富孩子連名字都沒寫到卷子上,所以即使托人也沒用。
我從中明白了:為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。什么事,只要去努力,你一定能成功。
所以,為了你的夢想,你一定要努力。加油!加油!加油!我一定行!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中生勵志演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,在間隔高考xx天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標(biāo)就是發(fā)動全部高三師生再接再厲,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后xx天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后xx天,是一個人畢生最要害的xx天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質(zhì)量,決議著一個人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機(jī)會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,名言大全,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環(huán)繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!
高三全體老師要不負(fù)家長的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動聽的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴xx天,奮斗xx天,同生共長xx天。學(xué)校號令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在未知的未來沖擊高三,沖擊高三最后xx天積累力氣。
學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成績學(xué)校輝煌的來日,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家!
高中生勵志演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的評委、親愛的同學(xué)們
大家好,我高二、班級學(xué)生
今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》
青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說愁;有時意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。
環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽的光輝。
昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。
征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會被亂風(fēng)吹偏了方向。
眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開雙翼的時節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
青春是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒有夢想,沒有追求的青春怎么叫青春?沒有彷徨,沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?
起點(diǎn)時固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?
不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中,高爾基說過苦難才是真正的大學(xué)。苦難是人生的必經(jīng)之路所以面對繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時候,要勇敢的面對。
高中是人生的煉獄階段,沒有經(jīng)歷過高中的人是有欠缺的,沒有經(jīng)歷過高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無盡的磨礪和成長。
當(dāng)你平靜的面對挑戰(zhàn),當(dāng)你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難,因?yàn)榭嚯y會給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會里一展風(fēng)姿。
一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨(dú)的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。
大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。
大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,溫斯頓丘吉爾青年時面臨的窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。
這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說:我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的。
所以在起點(diǎn)處就請準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢想就像長跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會也便守得云開見月明了!
記住一句再普通不過的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就會有收獲,因?yàn)橛兄菊呤戮钩,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
青春是生命的深泉在涌動。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!
朋友,請不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財富,時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;
握緊時代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)!
高中生勵志演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
高考,是什么?我們從高一一路走來,經(jīng)歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認(rèn)識。那么,今天,請?jiān)试S我們給高考一個完美的詮釋:高考是人生旅途中的一次考驗(yàn),高考是對平庸與怯懦的抗戰(zhàn),高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求理想的奮斗,高考是我們自己對自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場!
三年的時光,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個共同的夢想,那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來,學(xué)有所成,做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么,今天,我們將滿懷信心地告訴您們:我們將盡我們最大的努力,成為國家的棟梁,實(shí)現(xiàn)您們的共同夢想!
我們將以飽滿的激情,昂揚(yáng)的斗志,牢固的知識,感恩的情懷,厚德、勵志、博學(xué)、卓越的信念,去奮戰(zhàn)高三,去拼搏高考!“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費(fèi)在毫無益處的悲觀情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn),真正的青春絕不是畏懼不前,而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開始就會有成功,而不繼續(xù)就會失敗。
高考在很大程度上便是一場與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠(yuǎn),在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。傳說中有一種鳥是沒有腳的,它們只能永遠(yuǎn)不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,只有一次落地的時候,那便是精疲力竭死去的時候。同樣,現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣,拼盡全力飛。要知道,世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想,腳用來實(shí)踐。從夢想到實(shí)踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。如果我們停下了腳步,輸給了夢想,那么剩下的將是無盡的遺憾和后悔。
在這最關(guān)鍵的時刻,我們面對著巨大的壓力,也面對著難得的機(jī)遇,為什么要在失去機(jī)會后才知道珍惜?置身于近處,我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力,我們絕不能輸給自己的夢想,絕不能留下遺憾和后悔。付出努力吧,為自己而戰(zhàn),只要你心里充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住,擋不住你的成功。十年寒窗苦讀,三年艱苦磨礪,終會有所回報。我們一定要倍加珍惜考前的每一秒,做好充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在,讓我們手挽手,心連心,以夢想導(dǎo)航,用熱情發(fā)動,奮發(fā)拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿,用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧!
謝謝大家!
高中生勵志演講稿 篇6
時光在輪回,萬物不斷更新。一個既漫長又短暫的高二學(xué)年已然過去,經(jīng)過了一個暑假的好生休養(yǎng),我們共同打開了高三新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)這樣說過:人生最有趣味的事情呢,就是辭舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠笥,就是時時創(chuàng)造新生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的理想藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充分的心理準(zhǔn)備去迎接這一新學(xué)期的到來呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然,有這個問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個不好的現(xiàn)象,但個別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個故事給大家,內(nèi)容絕對真實(shí),可能有部分同學(xué)會看過,因?yàn),它就刊登?月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名。化學(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢想開始遠(yuǎn)大。他說,心理學(xué)上有一個名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預(yù)言,讓你重演!
還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報;顫娢覀兪亲龅搅,似乎還過分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑,大家已?jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋人的過錯而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學(xué)期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
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