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勵(lì)志的演講稿

時(shí)間:2021-03-30 15:18:39 勵(lì)志演講稿 我要投稿

關(guān)于勵(lì)志的演講稿模板六篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的勵(lì)志的演講稿6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于勵(lì)志的演講稿模板六篇

勵(lì)志的演講稿 篇1

  5月12日,雖離現(xiàn)在已經(jīng)有2個(gè)多月了,但相信每一個(gè)中國(guó)人都不能忘記那一天。那一天,老天爺一下子奪走了8萬(wàn)多人的生命;那一天,它凝聚了13億中國(guó)人的心;那一天,它引發(fā)了多少感人的事跡。

  鏡頭一——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的女孩

  你聽,你聽,在廢墟下,在瓦礫下,傳來(lái)了一陣陣清脆的朗朗讀書聲,它,來(lái)自于一個(gè)被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書,忘記了危險(xiǎn),忘記了孤獨(dú),忘記了外面的一切,只有自己和書。她用自己的讀書聲驅(qū)趕恐懼和死神,同時(shí)以在召喚著生的希望。

  她的臨危不懼,她的從容鎮(zhèn)定,她的堅(jiān)持頑強(qiáng),無(wú)不顯示著中華民族不屈的品格和祖國(guó)光輝的未來(lái)。在她身上,我們看到了美妙的未來(lái)。

  鏡頭二——一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師

  ……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他雙臂張開著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生……

  當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來(lái)時(shí),譚千秋老師用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際,他首先想到了學(xué)生,他毅然地張開雙臂,護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個(gè)師者最真實(shí)的愛,用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長(zhǎng)城,用自己的行動(dòng),為學(xué)生上了最深刻的一課。

  鏡頭三——一位救人心切的戰(zhàn)士

  他哭了,雷雨如下,泣不成聲;他跪下了,哀痛地請(qǐng)求,大聲喊道:“里面還有人,讓我再去救一個(gè),我還能救一個(gè)!”因?yàn)閺?qiáng)烈的余震,房屋搖搖欲墜,即將倒塌,他被隊(duì)員們強(qiáng)行拉走了。他心有不甘啊!

  他只是一個(gè)典范,在抗震救援的一線,又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰(zhàn)士啊,又有多少位愛心天使給災(zāi)民們送去了無(wú)限的溫暖。

  災(zāi)難是短暫的,但精神卻是永恒的。在5.12期間,這種感人的故事說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。我也被他們堅(jiān)持不懈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感染,在遇到難題時(shí),心中有著頑強(qiáng)不倒的精神支持著我,我不再退縮,不再抱怨,而是迎難而上,去解決它。經(jīng)典,不再單指書籍、音樂等,更包括了這驚天動(dòng)地的不朽精神。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

勵(lì)志的演講稿 篇2

  美國(guó)保險(xiǎn)巨頭法蘭克。畢吉爾剛從事保險(xiǎn)業(yè)的時(shí)候,事業(yè)曾經(jīng)一帆風(fēng)順。出色的推銷能力,讓他在這個(gè)行業(yè)里如魚得水。當(dāng)他充滿激情、對(duì)未來(lái)充滿抱負(fù)、渴望在保險(xiǎn)業(yè)里大展身手的時(shí)候,他卻遭遇了自己從業(yè)以來(lái)的第一個(gè)工作“瓶頸”問(wèn)題,并被它牢牢困住。他出現(xiàn)了什么問(wèn)題呢?

  他想讓自己的業(yè)績(jī)得到迅速的提升,于是他開始起早貪黑地出去跑業(yè)務(wù),并使出渾身解數(shù)說(shuō)服客戶購(gòu)買他推薦的保險(xiǎn)。為了爭(zhēng)取到每一個(gè)可能成交的業(yè)務(wù),他經(jīng)常要幾次三番登門拜訪?闪钏趩实氖牵磺械呐s收效甚微———雖然他付出了比往常多幾倍的汗水,可他的業(yè)績(jī)并沒有比原來(lái)有多大的提高。

  那段時(shí)間,他異常沮喪,整天郁郁寡歡,對(duì)前途喪失了希望,甚至想要放棄這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。

  一個(gè)周末的早晨,從噩夢(mèng)中醒來(lái)的他,仍然有些沮喪和不安。不過(guò)很快,他就平靜下來(lái)。

  他開始認(rèn)真思考解決問(wèn)題的辦法。

  他在內(nèi)心里不斷問(wèn)自己:為什么最近自己會(huì)那么憂郁?問(wèn)題到底出在什么地方?平日里工作的情景,很快閃現(xiàn)在他的腦海里:許多時(shí)候,在他多次登門拜訪,百般努力下,客戶終于答應(yīng)下來(lái)購(gòu)買他的保險(xiǎn),但在最后的關(guān)頭,客戶常常反悔,并說(shuō):“讓我再考慮考慮,下次再談吧!边@樣,他最終不得不沮喪地離開,再花時(shí)間去尋找新的業(yè)務(wù)。

  怎么辦才能很快地把自己從沮喪中拯救出來(lái)呢?他在飛快地思考著。

  當(dāng)他沒有想到更好辦法的時(shí)候,他開始隨手翻閱自己一年來(lái)的工作筆記,并進(jìn)行細(xì)致深入的研究———希望從中能夠找到答案。很快,他就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的癥結(jié)所在。一個(gè)大膽的念頭在他腦海里閃現(xiàn),令他自己都有些震驚。

  之后的日子里,他一改往日的工作方法,開始采用新的推銷策略進(jìn)行工作。結(jié)果令他大吃一驚,他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡———在很短的時(shí)間內(nèi),他把平均每次賺2。70元錢的成績(jī),迅速提高到了4。27元。當(dāng)年,他新接進(jìn)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù),第一次突破百萬(wàn)美元大關(guān),引起業(yè)界的轟動(dòng)。

  憑著自己出色的智慧和獨(dú)特的推銷策略,法蘭克?畢吉爾迅速成長(zhǎng)為保險(xiǎn)業(yè)內(nèi)的巨頭。

  后來(lái),法蘭克?畢吉爾向世人公開了自己成功的秘訣。原來(lái),當(dāng)年他在自己的工作日志中發(fā)現(xiàn)了這樣一組奇特的數(shù)據(jù),從而改變他對(duì)工作的認(rèn)識(shí):在他一年所賣的保險(xiǎn)業(yè)績(jī)中,有70%是第一次見面成交的,有23%是第二次見面成交的,只有7%,是在第三次見面以后才成交的。而他實(shí)際上花費(fèi)在那7%業(yè)務(wù)上的時(shí)間,幾乎占用了他所有工作時(shí)間的一半以上。

  于是,他采取的新推銷策略是,果斷放棄那7%的利益,不再為它的誘惑所動(dòng)。這樣,他就可以騰出大量時(shí)間用于新業(yè)務(wù)的拓展。于是,他成功了。

  成功有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單———果斷放棄你人生的那7%!

勵(lì)志的演講稿 篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,一切都在變化。流年里的記憶像汁液飽滿的植株,散落一地,肆意生長(zhǎng),占據(jù)整個(gè)心靈。疼痛卻像海潮,一浪涌過(guò)一浪。

  夜曉天明,又是一個(gè)簡(jiǎn)單寂寞的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非,就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調(diào),倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時(shí),才黯然發(fā)現(xiàn),又一個(gè)日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。

  似乎誰(shuí)也曾迷茫,似乎誰(shuí)也曾彷徨,鞋子忘了原先的方向,偏離了預(yù)定的軌道?茨歉呷龑W(xué)哥學(xué)姐們忙碌急匆的身影,他們的腳下是否也曾有過(guò)磐如巖山的絆羈他們的心中是否也曾有過(guò)茫然若失的憂郁而近來(lái)早餐店里右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰(shuí),在荏苒時(shí)光中,以綿薄之力換以心慰

  也想不為誰(shuí)而淚流,最怕夜深人醒后,停止思念,孤單的夜里,唯有自我撫慰自我的憂傷,唯有自我能給自我堅(jiān)強(qiáng)。一捧清水,澆醒幻想,澆醒朦朧睡意,窗外星光閃耀,明月給大地披上了一件銀裝素裹,仿佛草木也有了生機(jī),閃爍著斑然星光。驀然間,對(duì)面舍樓,一個(gè)個(gè)廓落的窗口中,依稀閃射出簇簇若有若無(wú)的微光。即使在深夜中,它也是那般的暗淡。我明白,那是高三學(xué)哥們躲避著查寢教師在被窩里挑燈苦讀。屆時(shí),空曠的身體忽然充沛了許多,一股力量由心而發(fā),驅(qū)除著深不見底的憂傷,仿若蜻蜓點(diǎn)水般,卻不失刻意的溫暖。

  原先星光雖璀璨卻也遙遠(yuǎn),任我們?cè)鯓优θセ貞浂贾皇峭皆鰝辛T了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光,婉如茫茫大洋中一只明亮的導(dǎo)航燈,讓迷失方向的船兒重新?lián)P起期望的風(fēng)帆。

  十八年的漫漫征程,我們品嘗了太多的辛酸苦澀。學(xué)校那“青春無(wú)悔”的雕塑赫然鐫刻著曾激勵(lì)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)提高青年的名言:人最寶貴的生命,當(dāng)他回首往事時(shí),不因碌碌無(wú)為而羞恥……。誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子只知懷傷誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子不求上進(jìn)他們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的活力。

  壹零年高考的鐘聲盛大響起,六月份的盛宴,為他們餞行。那時(shí),又將醉了誰(shuí)美了誰(shuí)

  高二的生活即將結(jié)束了。一個(gè)月后,人去樓空的高三又將被我們填滿。不由自主回想起初三那段不堪回首的“過(guò)家家”,所謂的汗水,所謂的辛酸,被時(shí)光定格,在腦海中沉寂。如今,再次被翻閱,經(jīng)歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首,闌柵那處無(wú)憂的童真和青澀的純情都嫣不復(fù)存,遺失在不經(jīng)意間。原先,記憶也為我們拼湊了一場(chǎng)盛宴,一場(chǎng)殘缺的盛宴。

  事到如今,傷感回憶亦是徒勞,它再也不能做為生命中的主旋律。教師說(shuō):學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,心如平原野馬易放難收!相信這簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)也懂,學(xué)習(xí)如此,生活如此,人生亦是如此。對(duì)于即將高三的學(xué)子來(lái)說(shuō),所謂的放松就是放縱,輕輕的松懈了一下,也許便是致命的放棄。所以,流年里即將高三的學(xué)子們,握好你們生命里的舵,展望前方,在無(wú)垠天海中遨游吧。

  “有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,高二的學(xué)子們,請(qǐng)不要再沉默,請(qǐng)勇敢地秀出自我,請(qǐng)盡情的揮灑自我,用汗水去澆灌,用勤勞補(bǔ)拙失,請(qǐng)讓那留白的青春畫卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無(wú)悔,莫到明年六月嘆遺憾。寫到那里,我不得不重提起前文說(shuō)到的那句名言:人最寶貴的生命,當(dāng)他回憶往事時(shí),不因碌碌無(wú)為而羞恥……

勵(lì)志的演講稿 篇4

各位同學(xué):

  早上好!今天利用演講的時(shí)間,我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)關(guān)于大自然的故事:在美國(guó)西部,晴朗的午后,牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上。一如尋常,牛兒們一邊悠閑地嚼著青草,一邊曬著太陽(yáng)。然而天有不測(cè)風(fēng)云,罕見的'暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來(lái),轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無(wú)情收回,取而代之的是它暴虐的一面。

  風(fēng)越來(lái)越猛烈,吹折了樹木,卷起了沙石。在一望無(wú)際的平原上它更加肆無(wú)忌憚,牛群本能地聚在一起,但無(wú)濟(jì)于事,由于巨大的受風(fēng)面,它們漸漸被吹到牧場(chǎng)的邊緣,被柵欄擋住了去路?耧L(fēng)并沒有停止的意思,開始有牛被擠死,而后越來(lái)越多……不知過(guò)了多久,風(fēng)小了。牛仔們出來(lái)一看,不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊,那里尸橫遍地;有一小部分牛卻截然不同,它們低著頭朝著風(fēng)吹來(lái)的方向站立著,最終活了下來(lái)。

  我驚訝于生命面對(duì)逆境的脆弱與頑強(qiáng),大自然創(chuàng)造逆境的同時(shí)也創(chuàng)造了應(yīng)對(duì)逆境的方法。若是屈服于它,它不會(huì)憐憫你,會(huì)更為放肆,讓你一敗涂地;若認(rèn)識(shí)到“逆境像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)”的道理,那么最終會(huì)戰(zhàn)勝它。

  你有過(guò)在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧,你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧?你有過(guò)考試“偏科”的經(jīng)歷吧,之后你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過(guò)令你非常頭痛的事吧,那你應(yīng)該是解決了問(wèn)題重新振作了吧?逆境是個(gè)欺軟怕硬的家伙,關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒,還是沖上去揭下它猙獰的面具。

  面對(duì)逆境,迎難而上,做生命的強(qiáng)者。

  我講完了,謝謝大家!

勵(lì)志的演講稿 篇5

  20世紀(jì)最具影響力的英國(guó)思想家羅素,在1924年來(lái)到中國(guó)的四川。那個(gè)時(shí)候的中國(guó),正逢軍閥割據(jù)的時(shí)代,戰(zhàn)亂頻頻,山河破碎,民不聊生。羅素剛寫完他的巨著《幸福論》,他希望以自己的思想教化引導(dǎo)中國(guó)人擺脫苦難。當(dāng)時(shí)正值夏天,四川的天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個(gè)人坐著那種兩人抬的竹轎上峨嵋山。山路非常陡峭險(xiǎn)峻,幾位轎夫累得大汗淋漓。作為一個(gè)思想家和文學(xué)家的羅素,此情此景,沒有了心情觀賞峨嵋山的景觀,而是思考起幾位轎夫的心情來(lái)。他想,轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人,這樣熱的天氣,還要他們抬著上山。甚至他們或許正在思考,為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人?

  羅素思考著的時(shí)候,到了山腰的一個(gè)小平臺(tái),陪同的人讓轎夫停下來(lái)休息。羅素下了竹轎,認(rèn)真地觀察轎夫的表情。他看到轎夫們坐成行,拿出煙斗,又說(shuō)又笑,講著很開心的事情,絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思,也絲毫沒有對(duì)自己的命運(yùn)感到悲苦的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉(xiāng)的笑話,很好奇地問(wèn)羅素一些外國(guó)的事情。他們?cè)诮徽勚胁粫r(shí)發(fā)出高興的笑聲。

  羅素在他的《中國(guó)人的性格》一文中講到了這個(gè)故事。而且,他因此得出了一個(gè)著名的人生觀點(diǎn):用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯(cuò)誤的。

  莎士比亞在談到人生的處境時(shí)曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)很經(jīng)典的比喻,他說(shuō):我們的身心就是一個(gè)園圃,而我們的主觀意志就是園圃的園丁。不論我們是種植奇花異草或單獨(dú)培植一種樹木,還是任其荒蕪,那權(quán)力都在我們自己。也就是說(shuō),你假如愿意自己是快樂幸福的,你自己就可以做到,權(quán)力都在你自己的手里。一切都在我們個(gè)人的主觀意志之中。我們可以讓自己的生活充滿喜悅,我們也可以讓自己的生活豐富多彩。境由心造,不論我們處于什么境地,我們都可以把它當(dāng)作自己的福地。成功的時(shí)候,盡情地享受成功;逆境的時(shí)候,為未來(lái)的希望快樂。

  坐轎子的人未必是幸福的,抬轎子的人未必不是幸福的。

勵(lì)志的演講稿 篇6

年青的友人們:

  我是名丑女孩,在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來(lái)親熱我,男孩子也很少來(lái)瀕臨我,更談不上來(lái)“觀賞”我。為此,我也曾懊惱過(guò)、哀傷過(guò)、自大過(guò),但我毫不能人所難,由于誰(shuí)人不愛好“美”呢?若過(guò)火地哀求別人說(shuō)出“你很美”那句違心的話,那切實(shí)是笨拙的。

  小時(shí)候,我不感到自己生得“丑”,過(guò)得挺快樂;后來(lái)才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我;在學(xué)校,同窗不愿與我同桌;在工廠,工會(huì)舉行文藝上演不我。走在大巷上,異性們見了我不屑一顧,有時(shí)還不屑一顧;親朋見了我評(píng)頭品足,同伴見了我指指導(dǎo)點(diǎn),摯友見我了繞道而行……所有這些的起因只有一個(gè):我長(zhǎng)得“丑”。

  我“丑”礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不必你的,可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我?我好難過(guò)!有多少個(gè)讓人驚喜的日子,我都在淚水中渡過(guò);有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度過(guò)。

  有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿,灑脫的風(fēng)采,光榮的相貌,我好愛慕,總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天。

  有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜美,便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。

  有時(shí)候看到美麗女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品,便也像東施那樣去模擬。然而,無(wú)論我怎么去效仿、去假裝、去禱告,都涓滴沒能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無(wú)奈的事實(shí)。我仍然是我——一個(gè)丑女孩!吧系垩!你太不公正了,為何不給我一副姣美的面貌呢?”

  可后來(lái),有位十分英俊的女孩,很傷感地對(duì)我說(shuō):“要是我能生得丑就好了,也讓我過(guò)上多少天安靜的日子!逼鸪跷疫認(rèn)為她又說(shuō)風(fēng)涼話來(lái)嘲弄我,此后我才發(fā)明:但凡那些生成麗質(zhì)的女孩,大都生涯在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)之中,她們過(guò)得比凡人還要加倍的繁重,時(shí)時(shí)被無(wú)真?zhèn)長(zhǎng)短困擾著,有時(shí)還會(huì)有“紅顏薄命”的危機(jī)。我慶幸:我生得“丑”。

  從此,我就不再抱怨上蒼的不公,學(xué)會(huì)了默默地與運(yùn)氣對(duì)抗。我便享受著這份難得的寧?kù)o,微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來(lái)時(shí),我就去看看書、抄抄詩(shī)、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記,終日使自己不停地繁忙著。百無(wú)聊賴時(shí),我就出門逛逛,去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑,它們,成了我的諍友。

  既然是一條孱弱的小溪,就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無(wú)名的小草,就別想—像大樹偉岸參天;既然是一只海洋行走的動(dòng)物,就別想像雄鷹那樣神氣狂妄;既然性命只屬于地平線,我就甘原平常。是慧星也要一閃,是曇花也要一現(xiàn),是小雨也要把莽原變成綠洲,讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣,小小的我終于有了一束微笑了,固然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),當(dāng)我有幾幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎(jiǎng)時(shí),我的心境那是何等的沖動(dòng)、何等的舒服又是何等的甜蜜啊!在孤寂的生活中,我終于找到了一份寄托,尋到了一縷慰藉,也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天,我會(huì)說(shuō):“我丑,也自有我的風(fēng)騷!”興許丑女孩,真的不用叫苦。

  當(dāng)初我不再孤寂,悄悄地等待著——期待一個(gè)熱情的男孩來(lái)叩響我愛的深閨,給我臉上增加一抹春天的歡顏;等候他為我筑起一座充斥愛的小屋,當(dāng)我跋涉旅途疲乏時(shí),就棲身進(jìn)去,讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任,丑女也有她的風(fēng)流。

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