初三加油勵志演講稿(通用5篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的初三加油勵志演講稿(通用5篇),希望對大家有所幫助。
初三加油勵志演講稿1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
沒有等出來的美麗,只有拼出來的輝煌。
最近讀了一句話“可是一個人并不是生來要給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他!睆暮C魍淖掷镄虚g,我讀出了不懼怕、不妥協(xié)的力量;讀出了不放棄、不停止的精神;讀出了不服輸、不低頭的傲骨。作為一名高中生,在高考的大軍里,你迷失方向了嗎?你放棄希望了嗎?你選擇退縮了嗎?
學(xué)海無涯苦作舟。追溯到十余載前,我們踏上的就是一條荊棘路。在這漫長而又充滿艱辛的征途上,我允許自己暫時(shí)落后,但是我絕不允許自己說”我不行!”
夢想是奮斗的原動力。三毛說過:“時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者,所有的過程和結(jié)果都要我們自己承擔(dān)!币恍臑橹鴫粝肭斑M(jìn)的人,整個世界都會為他讓路。當(dāng)北大教授李世杰贈與我象征北大的校徽時(shí),當(dāng)清華大學(xué)學(xué)長遞給我印著“我在清華等你”字樣的書簽時(shí),我的內(nèi)心是波瀾起伏的。我與很多人一樣,在還不知道清華北大是什么的時(shí)候,就說過自己想去清華,想去北大。然而隨著我們一天天的長大,多少人的清華北大夢變成了泡影?
我不止一次幻想過清華園的近春園、水木清華,幻想過燕園的博雅塔、未明湖。這些我們看起來遙不可及的高度,不也是別人一步一步努力才達(dá)到的嗎?
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。所有的人都想要至千里,成江海。但是當(dāng)“積跬步”,“積小流”分散到每一年每一天里,分散到每一分每一秒里,變成了日日夜夜的枯燥重復(fù),而千里、江海都遙遙無期,看不到盡頭,看不到希望,你還會堅(jiān)持下去嗎?或許這時(shí)你會開始懷疑自己的選擇,懷疑自己是不是應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去?墒,不堅(jiān)持、不付出就永遠(yuǎn)就不會取得成功。所以,在磨難面前,我們一次又一次地鼓勵自己,永不服輸。
美麗的水花是因?yàn)樵谇斑M(jìn)的路上遇到了阻礙它的石頭,高空的風(fēng)箏是因?yàn)樵谄痫w的路上遇到了瑟瑟的冷風(fēng)。成功在困難與挫折中開出生命之花,你我也會在拼搏中,超越夢想共創(chuàng)輝煌!
博觀而約取,厚積而薄發(fā)。夢想與理想只隔了一條淺淺的小河,只要我們勇敢的涉水而過,我們就會摘取甜美的勝利之果。生命不息,奮斗不止。固守心中的燈塔,你就不會在“高考苦!敝忻允,它會引領(lǐng)你去到你想去的地方。
我相信,青春的可貴并不是因?yàn)槲覀冴柟,我們飛揚(yáng);不是因?yàn)槲覀儾涣b,我們充滿了生命的力量;而是因?yàn)槲覀冇兄罢埨t提銳旅,一鞭直渡青河洛”的雄心壯志。我們不怕付出,不怕受傷,不怕去夢想!
一段花開不敗的誓言,一份青春無悔的付出。愿每一個正在拼搏的你,都能迎來自己的輝煌!
我的演講完畢。
謝謝大家!
初三加油勵志演講稿2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青蔥時(shí)光,如水易逝:還記得那日陽光下的我們,熱血澎湃,奮力拼搏,就像那展翅高飛的雄鷹,噴發(fā)出生機(jī)勃勃,雖張揚(yáng)卻又不耀眼……
在乒乓球場上,每一位運(yùn)動員志氣昂揚(yáng),霸氣側(cè)漏!只見,右邊的“球星”,高高的,弓著腰,眼睛大的似個核桃,直瞪瞪地盯著乒乓球,忽地猛來一個扣殺。炯炯目光透露出一種必勝的光芒!可是左邊的矮個子也不差呀,動作敏捷,快速地往后退,用拍子輕輕一削,小小的乒乓球便輕盈地拉著弧線劃到對方的球臺上!不由得讓人為他捏一把汗,就當(dāng)大家齊聲喝彩時(shí)。右邊的大個子以“迅雷不及掩耳之勢”猛地一個箭步?jīng)_上去,牢牢抓住機(jī)會,使出吃奶的勁兒扣殺。給左邊的來個措手不及,場外不禁沸騰起一陣響徹云霄的掌聲!再看看右邊的選手胸有成竹的面孔,不禁讓我想起他們訓(xùn)練大汗淋漓的場景,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”啊!
在籃球場上,每一位運(yùn)動員更是傾盡所能!只聽,嘟的一聲哨響,裁判員把球舉得高高的,雙方爭球隊(duì)員同時(shí)一躍而上,僵持不下,激烈的比賽開始了!只見2號選手把球舉起,準(zhǔn)備傳給隊(duì)友,敵方見勢攔住其他人。誰知他做了個“假動作”,便像閃電一樣嗖地穿過賽道,縱身一躍,便準(zhǔn)確無論地投進(jìn)了籃。八號選手順勢也搶到了球,翻飛疾進(jìn),令人眼花繚亂地運(yùn)球,出其不意,敵方感到陣陣威脅,于是8號選手恰到好處地傳給了十號。只見,十號不甘示弱,左沖右突攻到球籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷”好一個干凈利落的空心球!
在陽光下,每位選手熱血澎湃,汗水爭先恐后地涌出,但是仍然全力以赴地拼搏。使得每一次伸臂,每一次跳躍,每一次投籃,都彰顯出它應(yīng)有的光彩!微乎間,風(fēng)兒輕輕吹拂,仿佛是在為選手喝彩;太陽越發(fā)耀眼,仿佛是在為其歡笑!
比賽也結(jié)束了,一切的球場上的恩怨情仇也都化解。大家彼此互相幫助,尊重,不忘“友誼第一,比賽第二”。瞧!許多同學(xué)搬著道具,水桶呢!攙扶的攙扶,拿水的拿水,忙得不可開支!而且參賽者之間還互相討論技巧,毫無保留。原本有點(diǎn)昏暗的天空便得無比晴朗!
呵,在陽光校園下,大家處處傳遞著友愛:此起彼伏的加油聲是團(tuán)結(jié)友愛的精神;攙扶送水是互相幫助的精神;安慰失敗者是尊重他人的`精神!
瞧!這就是我們的少年,奮力拼搏,親切關(guān)懷,青春四溢!
。∵@就是我的陽光校園,我的好伙伴!
我的演講完畢。
謝謝大家!
初三加油勵志演講稿3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
拼搏是什么?拼搏是一種昂揚(yáng)向上,一往無前的姿態(tài)。拼搏是什么?拼搏是一種銳意進(jìn)取,永不停息的精神。拼搏是什么?拼搏是一種以理想為源泉產(chǎn)生的催人奮進(jìn)的力量,拼搏就是點(diǎn)亮你人生的那盞燈。
我們?yōu)楹纹床?拼搏,讓我們不再渾渾噩噩地度日;拼搏,讓我們的生活充滿激情;拼搏,讓我們的人生煥發(fā)迷人的光彩。我們要為自己而搏。
鍋爐工拼搏也能改變命運(yùn)。只讀過技校的梅傲在熱電廠燒了六年鍋爐,突然他意識到不能再庸庸碌碌地度日了。于是他用了一年時(shí)間自考15科,拿到了成人本科畢業(yè)證,但他并不滿足于此,他向往更高的位置。于是他決定考研。面對著似乎天方夜譚的目標(biāo),他早上9點(diǎn)到凌晨2點(diǎn),每天只休息七個小時(shí),體重一下子輕了幾十斤,最終得償所愿。就在所有人還在驚訝中時(shí),他又參加了博士生考試,并被西南正法大學(xué)錄取,這是何等的不可思議,由鍋爐工變成了博士生,梅傲創(chuàng)造了神話,梅傲不是天才,他只是比別人更懂得拼搏,更明白:拼搏,改變命運(yùn)。
作為高中生,現(xiàn)在就有一條改變命運(yùn)的道路在我們面前。不用我說,大家也知道是高考,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有一句話很戲:“沒有高考你拼得過富二代嗎?”同時(shí)還有一句:“就算有高考,你拼搏得過富二代嗎?”這話不盡然,但這代表著一種趨勢。對于大多數(shù)高生而言,高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。喬布斯只有一個,比爾·蓋茨只有一個,韓寒也只有一個……而你,只是一個普通的高中生,僅此而已。與其把未來寄托在一天又一天的拖延上,不如,把握現(xiàn)在,拼搏三年。三年而已,你的人生有幾十個三年,區(qū)區(qū)三年換來你光明的未來,又算得了什么呢?同學(xué)們,從現(xiàn)在開始拼搏,為你們的人生點(diǎn)綴一抹亮色吧!
我們是為誰而搏呢?有人說,我們是祖國的未來,我們要為祖國的強(qiáng)盛而拼搏;還有人說,父母為我們操勞一生,為了報(bào)答父母,我們要努力拼搏;也有人說,老師為我們嘔心瀝血,我們要努力拼搏做出成績給老師看。老師希望的是我們能成人成材,父母希望的是我們以后的生活幸福美滿。其實(shí),我們是在為自己拼搏。當(dāng)我們意識到這一點(diǎn)時(shí),我們就會有不竭的動力?葱≌f看的永遠(yuǎn)是別人的故事,而我們要編織自己人生美麗的故事,同學(xué)們,拼出你的錦繡前程,搏出你的閃亮人生。
那我們又當(dāng)怎樣拼搏呢?看看校園里有些同學(xué)深夜上網(wǎng),玩游戲,其實(shí)偶爾放松一下也沒有什么,但過過度貪玩卻會耽誤學(xué)習(xí),成天精神恍惚。還有些同學(xué)喜歡看小說,甚至課堂上看。其實(shí),我曾經(jīng)也是如此,但忽然又覺得這很荒唐,難道我的人生還沒有這些東西重要嗎?現(xiàn)在,我要把我浪費(fèi)的時(shí)間找回來,也希望大家以我為戒,努力學(xué)習(xí)的時(shí)光遠(yuǎn)比荒唐的青春來得充實(shí)。
同學(xué)們,一起行動起來吧,努力成就輝煌,拼搏點(diǎn)亮人生!
我的演講完畢。
謝謝大家!
初三加油勵志演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
人生如一條河流,無數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石,拾起一顆,沙鍋面赤然刻著兩個大字——青春用力把它仍入時(shí)間的旋渦中,飛入人生年華之中……
青春——活力
記的小時(shí)候,不知為什么,我每當(dāng)做一件事情,既無動力又無斗志,生活就是這樣,寂寞暗然的起來。
上了學(xué),一次,一位同學(xué)要邀我坐他的單車,還說:“我?guī)闳ヒ粋好玩的地方!逼ü蛇未坐穩(wěn),他便如同草原上的烈馬,飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的,感覺好一點(diǎn)時(shí)眼睛猛然張開,一切讓我大跌眼睛:好家伙,這位同學(xué)騎到立交橋上(雖然有犯規(guī))感觸著快車來的時(shí)疾風(fēng),心中一個字——爽!不斷穿越,永不底下, 竟 發(fā)覺,青春依舊美好,活力依舊存在;氐綄W(xué)校,有人問我:“你們?nèi)ツ膬,我微笑著說:一個難忘的地方那個
青春——不敗
記得上小學(xué),也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無興趣,面對英語,一個字——頭疼!
上了初中,書本的增加,學(xué)業(yè)的加重,英語的難度。可是,同學(xué)小A卻讓我知道永不言敗:面對英語,他是左啃右咬,永不放棄。而我自己似乎也缺少這個……在思梭,在慚愧,竟是自己的放棄在作怪。忽感覺,青春有個東西,叫不敗,才明白。抬起頭來,原來自己也可以,不斷的學(xué)習(xí),吧斷的:挑打夜戰(zhàn),換來的是同學(xué)異樣的目光。才知道,青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我:“你靠什么辦法來學(xué)習(xí)呀!我會微笑道:青春,是我的好幫手。
拾起鵝卵石,才明白,這青春的含義,慢慢的含義,慢慢的放入記憶的口袋,重新上路,我會感嘆道:“青春,讓生活更美好。
初三加油勵志演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們站在時(shí)光的河岸,細(xì)數(shù)成長的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心情:某時(shí)某刻的別樣心情,成長帶來的感悟,年少的青澀感情,青春最初的萌動,色彩繽紛的青春夢想,陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……
青春的心情故事有過浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的夢想,我做主!我的青春就應(yīng)該我自己做主,熱愛自己的熱愛,快樂自己的快樂,聽從自己的內(nèi)心!拔业那啻何易鲋鳌保褪沁@個世紀(jì)的青春宣言。
當(dāng)我笑時(shí),我擁有整個世界;當(dāng)我哭時(shí),世界只有我。
我是水瓶座,據(jù)說水瓶座的愛自由。沒錯,我喜歡自由。喜歡一個人關(guān)在房間里莫名其妙的畫;我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠;我喜歡一邊東張西望,一邊塞上耳機(jī)聽《酸酸甜甜就是我》唱到:“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫,雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長大,親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,不代表我沒有想法,喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對于我都非常新鮮,我調(diào)皮的味覺,有最獨(dú)特的區(qū)別,我喜歡酸的甜這就是真的我,青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀,大人們的世界,等待著我去冒險(xiǎn),哈---快長大快快長大,對這個世界say hi!,我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨(dú)特,唱我自己的歌,要唱出我的心得,我要我自我最愛我的自我,笑過哭過我全部都記得,想總會有效果夢想就是種快樂……”
我向往無拘無束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。
可現(xiàn)在的孩子都很可憐,我們生長在一個競爭力強(qiáng)的社會,我們生活在一個科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代,我們要對付不斷更新的知識,我們身上背負(fù)著未來國家棟梁的稱號,F(xiàn)在的我們不是為了自己而活,我們失去了自我,不可能去做自己喜歡、向往的事,我們無奈,我們心里有說不出的痛苦。
窗外的天空灰灰的,就猶如我的心一樣,空虛孤獨(dú),屬于我的青春,屬于我的快樂,都被一本書代替了。不,我不要這樣。我要找回屬于自己的青春與快樂,青春是我的,不是別人的,我要做回我自己!當(dāng)初被遺忘的夢,被拋棄的幻想,我要找回來,我需要它們,因?yàn)橛辛怂鼈,我的人生才會有意義,我才會覺得沒白活一場。
于是,我乘上了希望之船,開始了我的尋夢旅程。在其中,或許會有意想不到的收獲與驚喜,可能還會有很多困難和艱辛,但是我不怕,我要勇敢地面對它,把它克服,堅(jiān)持下去,永不言棄。我的青春就要這樣,它要充滿夢想,它要朝氣蓬勃,它要魅力四射,它要熱情如火……
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