【精品】勵(lì)志演講稿錦集10篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵(lì)志演講稿 篇1
大家好！我先來(lái)給大家講個(gè)故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西�！�
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友�？墒悄莻�(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知��！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是學(xué)汽車的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)專業(yè)知識(shí)，成為祖國(guó)需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在人生的路上，我們經(jīng)歷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我們得到磨練;在成長(zhǎng)中，我們收獲喜悅，在成長(zhǎng)中，我們變得成熟……對(duì)于正在成長(zhǎng)的我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的味道是酸、甜、苦、辣的，是有滋有味的。
成長(zhǎng)的酸
在我們上初中的時(shí)候，不懂得珍惜時(shí)光，光陰如梭，不知為何，現(xiàn)在的我，每當(dāng)想起快畢業(yè)的情境，和初中留下的回憶，總是不禁落淚，一陣陣心酸浮現(xiàn)在我的心頭，這就是成長(zhǎng)帶給我們的美好、回憶和心酸。
成長(zhǎng)的甜
在我們成長(zhǎng)的路上，也會(huì)有許多甜甜的，美好的痕跡。我的生日如期而至，而大餐也就不遠(yuǎn)了，每次我過(guò)生，爸爸，媽媽都會(huì)帶我去外面大吃一頓，給我買我想要的生日禮物，特別是晚餐那一頓，是最讓我吃的開心，吃得溫暖的，我爸爸，媽媽一起為我做了一晚長(zhǎng)壽面，我過(guò)生本來(lái)就比較冷了，但是有了爸爸，媽媽給我的長(zhǎng)壽面，頓時(shí)心里就有一股暖流在我身體里亂竄，心里非常溫暖，這就是成長(zhǎng)帶給我們的甜。
成長(zhǎng)的苦
在我成長(zhǎng)的路上，也不過(guò)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些煩惱。在學(xué)校里，緊湊的作息時(shí)間;嚴(yán)格的校規(guī)，校紀(jì);一本本的課本;一次次的作業(yè);一句句的教誨……學(xué)習(xí)就像一塊巨石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這就是成長(zhǎng)的苦。
成長(zhǎng)的辣
在成長(zhǎng)的路上，難免會(huì)有磕磕碰碰，總會(huì)有一些磨難與挫折。有一次考試，我考到我們班倒數(shù)幾名，當(dāng)時(shí)我拿到成績(jī)單，我就像被推入了萬(wàn)丈深淵，不知道怎么來(lái)面對(duì)老師，不知道怎么來(lái)面對(duì)家長(zhǎng)，更不知道如何來(lái)面對(duì)我自己。當(dāng)時(shí)我就想，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)困難，不能因?yàn)橐淮问【头穸ㄗ约�。�?dāng)時(shí)我的這個(gè)念頭使我滿血復(fù)活了。這就是成長(zhǎng)的辣。
正因?yàn)橛谐砷L(zhǎng)的味道，才豐富了我們的生活，成長(zhǎng)是鍛煉我們的過(guò)程，是完善自我的過(guò)程，回想起才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的酸、甜、苦、辣早就已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴融入到我們的成長(zhǎng)與生活。
勵(lì)志演講稿 篇3
兒子，不希望你們現(xiàn)在有多漂亮、多帥氣，但希望你們一定要健康；不希望你們將來(lái)一定要考研讀博，但希望你們能自食其力；不希望你們今后成名、成帥才，但一定要有地位；哪怕能支撐好一個(gè)家，有品位的生活著，一生幸福！
兒子，你們是我們的最愛，爸爸媽媽希望你們能再堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！接受挑戰(zhàn)不一定會(huì)成功，但拒絕挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)不會(huì)成功！
兒子，我們希望你們能健康快樂地度過(guò)每一天！希望你們是個(gè)踏實(shí)的人，用一顆善人善己之心，去對(duì)待身邊的人和事；要有一種堅(jiān)韌的毅力和不斷上進(jìn)、持之以恒的精神，不向困難低頭；要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，別人的事情也要助人為樂；要懂得和珍惜感情，要有一顆感恩的心。
兒子，你們的健康成長(zhǎng)就是爸爸媽媽無(wú)窮的快樂。我們會(huì)為你們而感到驕傲和自豪！
勵(lì)志演講稿 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我叫xx，來(lái)自高三（x）班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開始的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷。現(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰(shuí)愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢？我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，更重要的，是對(duì)得起自己。
步入高三復(fù)習(xí)已有3個(gè)月了，在9月的黃岡調(diào)研考試中，我取得了較好的成績(jī)。在此，我想和大家分享一下我學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響，覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無(wú)用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，別人用四五遍才能掌握的知識(shí)，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度，我開始放松了學(xué)習(xí)，一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線，成績(jī)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問題。面對(duì)這樣的結(jié)果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，卻開始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒有想象中的那么優(yōu)秀吧？我是不是學(xué)習(xí)能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長(zhǎng)時(shí)間沒有了學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是，他們開始一次又一次的與我談話。心對(duì)心、面對(duì)面的談話讓我慢慢認(rèn)識(shí)到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在老師們的指導(dǎo)下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路，我開始認(rèn)真聽講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對(duì)性地做一套套的卷子，再總結(jié)錯(cuò)誤，慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在此，我很感激我的老師們對(duì)我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴，或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上，否則你的成績(jī)就是空中樓閣，沒有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)�；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準(zhǔn)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長(zhǎng)的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來(lái)春暖花開的一天。
另外，使自己處于樂觀積極的狀態(tài)非常重要。偶爾和同學(xué)適當(dāng)開開玩笑，或是在操場(chǎng)跑跑步，打打球，聊聊天都是極佳的調(diào)節(jié)方式。當(dāng)作業(yè)堆積如山時(shí)，請(qǐng)平心靜氣，如果能夠保證踏實(shí)地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功？當(dāng)考試失利時(shí)，請(qǐng)微笑面對(duì)，如果能夠分析出失敗的原因，何嘗不會(huì)進(jìn)步？
每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢(mèng)想，夢(mèng)便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當(dāng)下開始，從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開始，一步步展望和計(jì)劃高三，一步步構(gòu)建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有！愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，圓夢(mèng)天有，讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇5
朋友，當(dāng)你勝利時(shí)，你充滿著喜悅與激情。
朋友，當(dāng)你失敗時(shí)，你面帶著沮喪與苦惱。
無(wú)論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見證明天，見證未來(lái)。
對(duì)于成功的你，是否聽過(guò)這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當(dāng)年勇”。誠(chéng)然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過(guò)明天，考慮過(guò)未來(lái)，昨天永遠(yuǎn)都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你，應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會(huì)屬于你。
對(duì)于失敗的你，昨天是一次教訓(xùn)，昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長(zhǎng)，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，有的人感謝失敗，因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈�。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功；居里夫人勵(lì)精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外，無(wú)數(shù)的成功例子都是最好的證明，所以對(duì)于失敗的你，應(yīng)該更努力，更勤奮，不氣餒，只要以你的恒心，“有志者事竟成”。相信自己，明天的成功之路一定屬于你。
首先，我僅代表全體高一，高二的同學(xué)向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們祝愿一聲，祝你們?cè)诖蠹s一個(gè)月后的高考中金榜題名，實(shí)現(xiàn)自己十二年的夢(mèng)想，相信你們的努力，好的結(jié)果一定會(huì)屬于你們每一個(gè)人。
同樣，對(duì)于高二的我們，應(yīng)該計(jì)算一下自己距離高考的時(shí)日，針對(duì)自己的情況與個(gè)人的理想，制定自己下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信自己，我們將來(lái)一定會(huì)是無(wú)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)者中的佼佼者。
對(duì)于高一的你們，已經(jīng)非常適應(yīng)了高中生活，現(xiàn)在的你們應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，針對(duì)薄弱，全面發(fā)展，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的“地基”。
當(dāng)你在廣場(chǎng)上奔跑時(shí)，當(dāng)你在校園里漫步時(shí)，仰望藍(lán)天，春風(fēng)柔和地吹拂著柳枝，陽(yáng)光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落，太陽(yáng)笑得依舊那么燦爛。相信自己，因?yàn)槟闵砩嫌凶约邯?dú)特的閃光點(diǎn)。相信自己，因?yàn)槟愕呐�，你的恒心，明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。
勵(lì)志演講稿 篇6
昨天的輝煌已隨風(fēng)淡去，明天的燦爛卻遲遲沒有到來(lái)。而現(xiàn)在所能做的，只有把握好今天。
曾經(jīng)看到過(guò)一句話“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金。是啊，昨天再輝煌又有什么用呢？一切都已過(guò)去了。明天再燦爛又能怎么樣呢？總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。
曾有一人問佛，世間最珍貴的是什么，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現(xiàn)在把握在手里的。
兒時(shí)的我很懵懂，初次聽到這個(gè)故事并不這么認(rèn)為，以致到現(xiàn)在我都仍未徹底參悟其中所蘊(yùn)含的哲理，只是成長(zhǎng)告訴我，昨天就是故事中的“已失去，明天就是故事中的“未得到。而今天則是“現(xiàn)在把握在手里的，所以，世間最珍貴的就是今天。
如此的如此，使我不得不認(rèn)為今天真好！
今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽(yáng)還未落下，明天的太陽(yáng)也還未升起，()我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬于今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點(diǎn)一滴的開拓出來(lái)的，所以，今天的我要努力，努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛！
��！我看見了，理想的'光芒在向我招手！我感覺到了，我背后生出了雙翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我會(huì)把握住生命中的每一分每一秒，讓整個(gè)世界就此因我而改變。
因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的！但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西！
所以，珍惜吧！
勵(lì)志演講稿 篇7
夢(mèng)想是上帝播種在人們心中的一粒種子，經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒酷暑后方能綻放出絢麗的花朵；夢(mèng)想是春給予大地的一片思念，當(dāng)冬悄然而退之后展現(xiàn)出盎然的綠；夢(mèng)想是白云對(duì)藍(lán)天的寄托，漫步云端才能聽見風(fēng)婆娑的樂曲，奏這一首不敗的歌。為夢(mèng)想，我需要有一顆遠(yuǎn)眺未來(lái)的心。
因?yàn)橛泄餐睦硐牍餐哪繕?biāo)，我們?cè)谕黄{(lán)天下經(jīng)受知識(shí)的洗禮，我們都有一顆為夢(mèng)想遠(yuǎn)眺的心，隨時(shí)準(zhǔn)備著出發(fā)，去付出。
幾時(shí)起， 我曾摔倒在夢(mèng)想的跑道上，看不清周圍旖旎的風(fēng)景，淚水模糊了我的雙眼，我以為我自己再也爬不起來(lái)了，我就這樣落后�？墒俏覜]有，因?yàn)橛袎?mèng)想的信念在燃燒，他告訴我，我能行！于是我擦干了眸子里淚水，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，即使我已經(jīng)比別人慢了一拍，即使我舉步維艱，我都會(huì)相信自己，因?yàn)槲矣幸活w為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心。
心有多大舞臺(tái)就有多大。荀子曾在《勸學(xué)》中講"吾常跂而望矣，不如登高之博見也。"我們是否應(yīng)該學(xué)習(xí)荀子"登高而望"而并非局限于短見的目光之中。
有一顆為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心吧，他會(huì)在你遇到坎坷的途中為你加油，他會(huì)不斷提醒你成功就在不遠(yuǎn)處向你招手！
勵(lì)志演講稿 篇8
我從來(lái)沒有參加過(guò)母校的典禮，我也從來(lái)沒有機(jī)會(huì)穿過(guò)今天大家穿得如此漂亮的服裝。今早來(lái)到學(xué)校，路上看到都是美麗的景致——留影的，大家相擁相伴的……在我來(lái)的路上，我在聽一首老歌，其中有一句歌詞，“淚落在胸口像一場(chǎng)雨”。我記得有一個(gè)詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，“每一次告別，都是一次微型的死亡”。是的，人生中具有如此儀式感的事不多。而這一次告別，將來(lái)會(huì)讓你們難忘。也許你們還意識(shí)不到，結(jié)束的這四年大學(xué)生涯是什么。我已經(jīng)離開這所學(xué)校，整整二十四年，是我讀大學(xué)的六倍，走得越遠(yuǎn)越清晰。原來(lái)我以為這四年不過(guò)是我的大學(xué)生涯，到現(xiàn)在我才清楚，這分明是我的另一個(gè)故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)就是你年少的時(shí)候天天想離開，而年歲大了之后天天想回去的地方，越遠(yuǎn)越清晰。不管你曾經(jīng)在故鄉(xiāng)有怎樣的抱怨，有怎樣的不順暢，或者怎樣難忘的記憶，一切都會(huì)被時(shí)間慢慢地沖刷掉，剩下的都是最美好的一種回憶。所以，你們應(yīng)該在即將離開校園這不多的時(shí)間里，去觸摸，將來(lái)注定會(huì)在你們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的故鄉(xiāng)的每一寸肌膚。
作為師哥，給大家?guī)拙渑R別的贈(zèng)言。其實(shí)不是臨別的贈(zèng)言，而是歡迎的話語(yǔ)。也許離開校園二十四年了，我可以代表這紛繁復(fù)雜的社會(huì)。今天廣院交給社會(huì)一群你們，未來(lái)社會(huì)將還給廣院怎樣的一群呢？該用怎樣的歡迎語(yǔ)對(duì)你們說(shuō)呢？
第一個(gè)要說(shuō)的是，永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)抱有好奇，而不是畏懼。希望成為你們一生的箴言。人都希望有一種安全感，在每一次變動(dòng)的時(shí)候總會(huì)有一些忐忑，前途未卜。但是，永遠(yuǎn)要用好奇之心去看待未來(lái)。我今天依然如此。不管經(jīng)歷怎樣的波折，我依然好奇，五年后，十年后的中國(guó)會(huì)怎樣，我們會(huì)怎樣，身邊的朋友會(huì)怎樣，我的很多夢(mèng)想會(huì)變現(xiàn)嗎？不要用畏懼去看待未來(lái)，要用好奇去看待未來(lái)。
第二點(diǎn)，有夢(mèng)，但是絕不夢(mèng)游，務(wù)實(shí)地去圓夢(mèng)。有夢(mèng)當(dāng)然很好，必須要有夢(mèng)。但是，不要被夢(mèng)沖昏了頭腦，最后去夢(mèng)游。好多事情難以做到，現(xiàn)實(shí)比我們想象的要更殘酷，有更多的波折挑戰(zhàn)。另外，現(xiàn)實(shí)還有一個(gè)特別的地方——絕不像大家想象的，充滿著玫瑰色的夢(mèng)，或者理想，或者浪漫。我不得不坦誠(chéng)地告訴各位，現(xiàn)實(shí)非常平淡。你做好了離開校園，去面對(duì)平淡的準(zhǔn)備了嗎？生活中，百分之九十，甚至更多的時(shí)光全是平淡的。即便戀人間也不會(huì)是天天送玫瑰花的，因?yàn)楫?dāng)他/她是你的老公或者妻子之后，你會(huì)說(shuō)，不用天天送了，太浪費(fèi)錢了。即便是工作或者說(shuō)事業(yè)，每天絕大多數(shù)的時(shí)間應(yīng)對(duì)的也都是平淡的瑣碎的事情。一個(gè)能接受平淡，并且把平淡變得不平淡的人，才可能讓自己的人生不太平淡。但是你首先要去接受生活中大部分時(shí)間是平淡的事實(shí)。務(wù)實(shí)了，才可能慢慢地靠近夢(mèng)想。
第三句話，“敢于去贏，但是也敢于去有尊嚴(yán)和體面地輸”。這個(gè)社會(huì)上有一個(gè)非常糟糕的現(xiàn)實(shí)——一切都要成功，一切都要贏。這是不對(duì)的，還有一種贏，叫有體面和尊嚴(yán)地輸，尤其在年輕的時(shí)候。去年奧運(yùn)會(huì)，倫敦奧運(yùn)會(huì)的主旨是“激勵(lì)一代人”。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，有記者問倫敦奧組委的人，體育是如何激勵(lì)一代人的？我們要從中學(xué)到什么？倫敦奧組委的人回答是，體育會(huì)教會(huì)每一個(gè)孩子，如何去贏，同時(shí)，如何有尊嚴(yán)并體面地輸。
我一直想傳遞一種觀點(diǎn)，在當(dāng)下的中國(guó)，有一種成功，叫體面和有尊嚴(yán)地輸。大家不知道，在我的廣院的畢業(yè)留言冊(cè)上，好幾頁(yè)清晰地記錄同學(xué)的留言，是我在廣院幾次漂亮地輸。其中有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的項(xiàng)目是跑百米和跳遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)我是廣院最快的人之一。但是有一次，班級(jí)人手不夠，要參加學(xué)校的4*400米接力，結(jié)果我們新聞系，第一棒，就被人家落到了最后一名。400米是最難跑的，我從來(lái)沒有跑過(guò)400米，我是第二棒。當(dāng)我接到第二棒之后，我以百米的速度跑完了這400米，我已經(jīng)由最后一名跑到了正數(shù)第三。雖然最后還是沒有得冠軍，但是我的同學(xué)給我的留言是，“那瞬間，扶住快要吐血的你，我們感覺你是我們班的英雄”。我永遠(yuǎn)忘不了，因?yàn)檫@次沒有贏的經(jīng)歷，卻被別人當(dāng)成英雄。人生中有很多體面和有尊嚴(yán)地輸，會(huì)讓你特別體面和有尊嚴(yán)。我希望從這一代人開始，中國(guó)越來(lái)越接受，成功還有另外的概念，那就是，體面和有尊嚴(yán)地輸。趁年輕趕緊去試著輸，歲數(shù)大了，機(jī)會(huì)不多了。
第四句話，這是馮曉蘭先生總結(jié)的。“中國(guó)，每一個(gè)人想要有成功，三件事——立言，立德，立功�！钡俏冶仨毟嬖V各位，成功不一定需要很多外在的環(huán)境。比如說(shuō)，立言，就需要天賦；而立功，也就是我們今天指的事業(yè)有成，需要機(jī)緣巧合。我就是運(yùn)氣地趕上了九三年的《東方時(shí)空》，其實(shí)跟我一樣的人有很多很多，但是我要承認(rèn)這種運(yùn)氣。但是只有一種成功，被中國(guó)人認(rèn)為是巨大的，而且沒有門檻，那就是立德。但是最簡(jiǎn)單的立德卻又最難，因?yàn)樗枰忝刻旌?jiǎn)簡(jiǎn)單單的堅(jiān)持。它太難了，但卻是中國(guó)最高的成功境界，那就是成為一個(gè)大寫的“人”。不管社會(huì)如何現(xiàn)代化，請(qǐng)注意，你只要做一個(gè)大寫的“人”，你得到的會(huì)非常多。就如《道德經(jīng)》上的那五個(gè)字——“無(wú)私為大私”，當(dāng)你真正無(wú)私之后，你得到的是最多的。
第五句話，我希望各位激活生命，讓自己的人生漂亮，成為中國(guó)正方向的最大的推動(dòng)者。不要總是去談成功，去談事業(yè)。我希望我的弟弟妹妹們，在未來(lái)的生涯當(dāng)中，做有用的事情的同時(shí)，也多做一點(diǎn)無(wú)用的事——看看太陽(yáng)是怎么落山的，看看春天的花是怎么悄悄綻放的，去聽聽莫扎特、巴赫的音樂是怎樣美的……我很高興畢業(yè)了二十四年，我今天下午依然要去踢我每周兩場(chǎng)的高強(qiáng)度的對(duì)抗性的足球比賽。我越來(lái)越愛喝茶，依然狂熱地喜歡著音樂，讀到好的小說(shuō)的時(shí)候，現(xiàn)在這個(gè)世界上很多的不如意會(huì)慢慢地消失。如果沒有這些仿佛無(wú)用的事情，怎么可能讓我們的生命變得更加精彩？所以，一生，總有一件事情是不會(huì)改變的，那就是讓生命變得更漂亮。
最后一句話，要讓你自己成為中國(guó)正方向的推動(dòng)者。中國(guó)這列車，有的人從后向前推，我希望是我們；有的人從前面攔著，不讓它走；還有人從側(cè)面推；最可氣的是，居然還有很多人，不管你從哪面推，他都坐在車頂上去享受。不要去看別人，讓你，成為車廂后面，去推動(dòng)中國(guó)向正前方向好的未來(lái)去前進(jìn)的那股力量。
結(jié)尾，想對(duì)大家說(shuō)，珍惜眼前一切。現(xiàn)在大家可能還意識(shí)不到，在拼搏、成立家庭、事業(yè)有成的過(guò)程中，突然有一天你靜下來(lái)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，好多年前聽過(guò)的歌，模糊了又重新清晰起來(lái)。從來(lái)不會(huì)有哪首歌，像很多年之后你再聽起來(lái)那樣，讓你渾身雞皮疙瘩，然后熱淚盈眶，那可能就是——“校園的大路兩旁，有一排年輕的白楊。早晨你披著彩霞，傍晚你吻著夕陽(yáng)……”這是我們的歌，我們懂的。很多年后，你會(huì)在歌聲里，記住這一個(gè)上午。
謝謝各位！
勵(lì)志演講稿 篇9
過(guò)去有句老話叫：在家靠爹娘，當(dāng)兵靠班長(zhǎng)。的確，班長(zhǎng)是軍中之母，與戰(zhàn)士+朝夕相處，一言一行對(duì)戰(zhàn)士有很強(qiáng)的影響力和感召力。
一不管在集合站隊(duì)班長(zhǎng)都應(yīng)該站在前頭，值勤訓(xùn)練班長(zhǎng)走在前頭，臟活累活+班長(zhǎng)干在前頭，落實(shí)條令班長(zhǎng)抓在前頭。
二是注意培養(yǎng)，讓班長(zhǎng)懂得怎樣當(dāng)好"頭"。會(huì)講、會(huì)教、會(huì)做思想工作喊破嗓子，不如做出樣子”。身教重于言教，行動(dòng)就是無(wú)聲的命令。班長(zhǎng)骨干+以身作則、率先垂范是一種+巨大的人格力量，會(huì)在戰(zhàn)士中起到“此時(shí)無(wú)聲勝有+聲”的作用。班長(zhǎng)骨干要在日常生活中，叫響“看我的，跟我來(lái)”，敢于做三+個(gè)方面的帶頭人。
一、以身作則，是當(dāng)好班長(zhǎng)骨干的基礎(chǔ)與前提。
一是做軍事訓(xùn)練的帶頭人。軍事訓(xùn)練是部隊(duì)的中心工作，中心工作上不去，全+面建設(shè)就是一句空話。為此班長(zhǎng)骨干要帶好頭。
二是做敬業(yè)奉獻(xiàn)的帶頭人。用自己的安心，帶動(dòng)戰(zhàn)士的安心；用自己的奉獻(xiàn)帶+動(dòng)戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)骨干無(wú)聲的行動(dòng)能夠深深地感染大家，能促使一些有消極+思想的戰(zhàn)士能夠安下心來(lái)，主動(dòng)投自到連隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中去。
三是做公正廉潔的帶頭人�！肮�，廉生威”。公道正派不僅是帶兵人的要+求，更是帶兵人的一種美德。在日常生活中，對(duì)待戰(zhàn)士一視同仁，要做到五個(gè)+“不分”。即：不分親疏、不分厚薄、不分貧富、不分地域、不分先后，堅(jiān)持+“一碗水端平”，不徇私情，這樣才能夠戰(zhàn)士們的信賴。
二、做好思想工作是譜好帶兵、愛兵的心曲。
班長(zhǎng)骨干如何去譜好愛兵曲，奏響主旋律，保證愛兵不跑調(diào)，關(guān)鍵要運(yùn)用好“+情、理、度、行、誠(chéng)、幫”六字決。
“情”。即動(dòng)之以情。帶兵要講感情、重感情和培養(yǎng)感情。感情深，萬(wàn)事通，+這是愛兵的前提。如果沒有人情味，貌合心不合，是不可能愛兵的。為此，一+是要從新兵入伍開始培養(yǎng)感情。要針對(duì)新兵的特點(diǎn)，尊重新戰(zhàn)士的人格，關(guān)心+新戰(zhàn)士的心理，帶領(lǐng)新戰(zhàn)士走好第一步。二是要從端正對(duì)士兵的根本態(tài)度上動(dòng)+真情。班長(zhǎng)骨干要踐行代表廣大戰(zhàn)士根本利益的基本要求看待戰(zhàn)士做到“三不+三關(guān)注”。即：不把戰(zhàn)士身上的時(shí)代特性當(dāng)缺點(diǎn)，尊重他們的人格；不把戰(zhàn)士+的個(gè)性特征當(dāng)弱點(diǎn)，關(guān)注他們的心理；把戰(zhàn)士的家庭困難當(dāng)累贅，關(guān)注他們的+困難和需求。三是要從堅(jiān)持原則上講感情。班長(zhǎng)骨干要大事講原則，小事講風(fēng)+格，克服對(duì)個(gè)別戰(zhàn)士的違紀(jì)問題大事化小，小事化了，甚至用感情代替原則，+搞哥們義氣等弊端。
“理”。即：曉之以理。戰(zhàn)士普遍比較年輕，閱歷淺，世界觀、人生觀、價(jià)值+觀還沒有完全定型，易于沖動(dòng)。為此，班長(zhǎng)骨干要以理育兵。一是把做人的道+理講清，使他們明智；二是把做事的道理講透，使他們懂事；三是把當(dāng)兵的意+義講深，使他們安心；四是把部隊(duì)的紀(jì)律講明，使他們遵規(guī)守紀(jì)。這樣戰(zhàn)士才+能自覺做到什么可為，什么不可為。
“度”。即嚴(yán)而有度。傳統(tǒng)的管理教育模式已經(jīng)不完全適應(yīng)新形勢(shì)下部隊(duì)發(fā)展+的需要。那么班長(zhǎng)骨干在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。一是破除帶兵+就是把兵管住、把人看牢的思維，確立帶兵不斷發(fā)現(xiàn)新問題，解決矛盾，真正+把兵的心拴住的思想；二是破除僅用條令條例、規(guī)章制度與行政手段約束戰(zhàn)士+思想，創(chuàng)立家庭聯(lián)動(dòng)、環(huán)境熏陶與社會(huì)帶動(dòng)為一體的充人型管理體系；三是破+除不分對(duì)象施管，任務(wù)層層加碼、標(biāo)準(zhǔn)隨意提高，訓(xùn)練不分層次、教育沒有主+次等簡(jiǎn)單粗暴型管理手段，樹立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念；四是破除嚴(yán)而不愛、愛而不嚴(yán)的行為，確立依法帶兵的觀念。
“誠(chéng)”。即：以誠(chéng)相待。對(duì)待戰(zhàn)士要誠(chéng)實(shí)守信、對(duì)待戰(zhàn)士要以心交心、對(duì)待戰(zhàn)+士要用心換心。尊重戰(zhàn)士，以自己的誠(chéng)心換戰(zhàn)士的真心。
“行”。即：身體力行。新形勢(shì)下，戰(zhàn)士的文化修養(yǎng)、個(gè)體素質(zhì)、民主意識(shí)都+有了明顯的提高，班長(zhǎng)骨干的一言一行都+會(huì)引起戰(zhàn)士的關(guān)注。為此，班長(zhǎng)骨干+必須為人師表，言行一致。在工作、生活、學(xué)習(xí)中要當(dāng)好“三種人”：一是理+論修養(yǎng)上要當(dāng)戰(zhàn)士的引路人。二是完成工作任務(wù)要做戰(zhàn)士的帶頭人。三是生活+上要做戰(zhàn)士的知心人。
“幫”。即：幫在根本。一是幫思想。通過(guò)幫助不斷提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題+和明辨是非的能力。二是幫長(zhǎng)遠(yuǎn)。班長(zhǎng)骨干要引導(dǎo)戰(zhàn)士學(xué)習(xí)成才，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)人+、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇于接受新知識(shí)、新事物的挑+戰(zhàn)，培養(yǎng)吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和樂觀自信的人生態(tài)度。
通過(guò)以上幾點(diǎn)，我們班長(zhǎng)骨干應(yīng)在如何帶好兵這樣我們的班長(zhǎng)骨干才能讓戰(zhàn)士+們信服，在日常管理工作中運(yùn)用自如，連隊(duì)工作才能不斷前進(jìn)。
勵(lì)志演講稿 篇10
不知在座的諸位是否感覺到：如今，我們生活在這樣的一個(gè)社會(huì)，喧囂紛擾復(fù)雜，充滿機(jī)遇而又無(wú)處不是挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的價(jià)值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調(diào)整。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，商品大潮的沖擊，利害關(guān)系的重新組合，人們對(duì)于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。
所有所有的這些對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波，尤其是對(duì)我們這些在科技戰(zhàn)線上奮斗的年輕人來(lái)說(shuō)，一切充滿了新鮮感，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了困惑。
久未見面的同學(xué)來(lái)看我，見我書桌上一堆科研資料，驚訝地問：“怎么你還在那個(gè)研究所呀，現(xiàn)在都什么時(shí)候啦?你在那兒能干出個(gè)什么樣子來(lái)?怎么不想著跳槽?”面對(duì)這一連串的詢問，我感到無(wú)語(yǔ)以答�，F(xiàn)在，“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚，年輕人不安心本職工作，千方百計(jì)地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位，好像這才算是有出息的表現(xiàn)。
然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一種困惑：如果人人都跳槽，本職工作和自己專業(yè)相掛鉤的工作還有誰(shuí)來(lái)做?也許外面的世界很精彩，可是我卻很無(wú)奈，不是我不明白，這世界實(shí)在是變化快。面對(duì)蜂擁而至的出國(guó)熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱，我確確實(shí)實(shí)感到了一種從未有過(guò)的困惑和失意，感到了一種重建精神家園的沖動(dòng)。
我陷入了對(duì)自己的反思之中：我的路走錯(cuò)了嗎?我的選擇難道不對(duì)嗎?回顧自己走過(guò)的路，雖然平淡，但我覺得充實(shí);科研工作雖然很辛苦枯燥，但我卻找到了樂趣;生活雖然清貧些，但那些書籍，那些科學(xué)著作卻給了無(wú)窮的精神慰藉，我明白了，我的路沒有錯(cuò)，我的選擇是對(duì)的，我并沒有失去自己的精神家園。
是的，我們生活在一個(gè)變革的社會(huì)，而且還處在社會(huì)主義的“初級(jí)階段”，分配不均、貪污腐化的現(xiàn)象還大量存在，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制也不完善，同樣在單位里，在工作中，在生活上，我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申，愿不得行，情不得了，氣不得舒”的心態(tài)。
但我們也要看到，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同時(shí)給了我們一種自我選擇生活道路的機(jī)會(huì)，一種公平競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)，一種重新審視我們自己價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正在形成過(guò)程之中，許多職業(yè)還相當(dāng)緊缺、熱門，我們似乎都可以去做，但是，并非所有的職業(yè)都適合我們，另外，脫離專業(yè)去從事自己并不擅長(zhǎng)的事業(yè)，要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會(huì)，一定是一個(gè)高度專業(yè)化分工的社會(huì)，對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高，在這個(gè)問題面前我想我首先應(yīng)該分析一下自己的能力、特長(zhǎng)以及興趣、愛好，朝著一個(gè)方向認(rèn)真學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，付出較大的努力，這樣才會(huì)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中在某一領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟，干得比別人好。
當(dāng)然為了適應(yīng)變化的社會(huì)，我們需要不斷地更新知識(shí)，掌握一些計(jì)算機(jī)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，要有足夠的心理準(zhǔn)備去承受困難和失敗。我們?cè)诳萍枷到y(tǒng)的青年具有很好的學(xué)習(xí)、工作條件，應(yīng)該首先把專業(yè)搞好，而不是大家都爭(zhēng)先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時(shí)低一些，生活暫時(shí)差一些，但是如果要我沒有方向，沒有目標(biāo)，不顧實(shí)際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽，這樣的海不下也罷!何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化，研究所也正在面向市場(chǎng)，更需要我們科技戰(zhàn)線上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè)，把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。
我們青年人在科研單位同樣可以大有作為，我們可以用我們的知識(shí)和智慧去創(chuàng)造財(cái)富，而不是片面地追求財(cái)富。所以，我覺得在目前激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，墨守陳規(guī)，追求安逸是不可能的，我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，積極投身單位的科技改革，才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下海，而且下海并不意味著跳槽，應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的供求關(guān)系進(jìn)行雙向選擇。
如今，我已不再感慨“何處是歸程，長(zhǎng)亭更短亭”，也不再去羨慕那些下海撈足了的人們，我覺得自己的價(jià)值取向是正確的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向輝煌的、有意義的人生的，而且我一定會(huì)走下去的。朋友們，走你自己的路吧。
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