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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-10-16 17:55:07 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【必備】勵(lì)志演講稿集錦四篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】勵(lì)志演講稿集錦四篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  大家好,

  我是這個(gè)世界上面獨(dú)一無二的鄧紫棋,我昨天晚上寫這個(gè)我要講的東西,我寫到早上六點(diǎn)半,我不要我每次出來講話都一樣,我覺得獨(dú)一無二是我們每一個(gè)人都擁有的一個(gè)自身的價(jià)值。

  我小時(shí)候是非常的正面、積極、健康、可是呢這個(gè)只是小時(shí)候的我。初中的時(shí)候吧,有了一個(gè)錯(cuò)誤的價(jià)值觀,我覺得叛逆代表有性格,不受父母的控制代表成長了,代表有主見。那時(shí)候我們非常流行寫博客,有一些人關(guān)注了,然后你就覺得在上面寫東西很多人看,可是他們又不太知道我,所以我在網(wǎng)絡(luò)上講什么話都不用負(fù)責(zé)任。所以呢經(jīng)常在上面聊八卦啊,罵明星啊,你們知道我罵過誰嗎?(胡杏兒)。對!胡杏兒,真是不好意思,可是你們看到只是冰山一角,因?yàn)槲以谖易约旱牟┛蜕厦,我罵過的人多不勝數(shù),我罵過我不認(rèn)識的明星,我罵過我認(rèn)識的老師,我還罵過我最親的家人?墒俏矣X得你沒有迷失過,你就不會有覺醒,我反而很慶幸就是我自己有叛逆過,所以我現(xiàn)在更珍惜當(dāng)我找到我自己一條健康正確的路的時(shí)候的這份感動(dòng)。

  其實(shí),小時(shí)候我為什么會叛逆呢?就是因?yàn)槲曳穸宋易约旱膬r(jià)值,我忘記了自己的獨(dú)一無二,我忘記了自己是一個(gè)珍貴的被愛的人。我是開始在工作之后,我忙到一個(gè)連想要回家讓家人嘮叨我的機(jī)會都沒有的時(shí)候,我才開始想念以前常常跟家人吵架的那些時(shí)光,我跟我爸爸唯一一個(gè)擁抱是在我13歲的時(shí)候。我為什么會有那個(gè)擁抱呢?不是我給爸爸的一個(gè)擁抱,是爸爸給我一個(gè)擁抱。發(fā)生什么事情呢?是13歲第一次來月經(jīng),不敢告訴人家來月經(jīng)。然后第一次來月經(jīng),早上起來看到那個(gè)床單全都是紅的,嚇?biāo)牢伊,然后剛好那時(shí)候有個(gè)嬸嬸在我家,她就幫我換床單,然后我爸爸就問嬸嬸說,她怎么要換床單,搞什么?我就說,噢,我打翻了那個(gè)番茄汁,他說,神經(jīng)病啊你,誰叫你拿番茄汁到床上喝。結(jié)果我就哭,因?yàn)槟菚r(shí)候我覺得來月經(jīng)很羞愧,然后我覺得受委屈了,爸爸又不知道什么事,又在那邊罵我什么的。然后就這樣子,我就哭,結(jié)果嬸嬸告訴爸爸怎么一回事,然后爸爸跑來,抱了我一下,然后就說,對不起,錯(cuò)怪了你。那是我跟我爸爸我二十三年人生以來唯一一次跟我爸爸的擁抱。

  今年的父親節(jié)我寫了一封信給爸爸,我跟他說我很抱歉,我覺得我進(jìn)步了一點(diǎn)是,雖然我還是不敢面對面跟爸爸說我愛你,可是我們現(xiàn)在至少手機(jī)里面我可以講這句話。我在微博上面我可以講這句話,我可以寫信跟他說這句話,我期待著我什么一天我能夠站在爸爸媽媽面前告訴他們,我愛你們,我覺得。我現(xiàn)在還在成長過程當(dāng)中,所以我期待著我有一天可以成長到我真的敢去跟父母表達(dá)我的愛。

  談戀愛到現(xiàn)在呢,我覺得我一直都誤會了愛是一件什么樣的東西,我是到我20歲生日的時(shí)候,我分過一次手,那次是我二十年以來那時(shí)候最沉痛的經(jīng)歷,因?yàn)槟菚r(shí)候我居然在我生日前兩天分手,我覺得那個(gè)男生是不是神經(jīng)病,你可以不可以過完這個(gè)生日再分手。我覺得作為一個(gè)朋友,你也不應(yīng)該讓一個(gè),就算已經(jīng)不是男女朋友,你讓你朋友好好過一個(gè)生日,生完,你才分手。不是生孩子,是生完日,不好意思,就是過完生日你才分手嘛,對不對。可是,是因?yàn)槟且淮文敲创蟮囊粋(gè)破碎,我才重新思考了很久。第一件事情是我沒有愛自己,如果我夠愛自己,我就不會在每一次我表現(xiàn)愛的時(shí)候,我需要聽到回應(yīng),因?yàn)槲易鲞@件事情,不是要取悅你,所以我原來我當(dāng)時(shí)覺得人家不懂愛我,我現(xiàn)在看回去,我也沒有懂很得愛人家。當(dāng)時(shí)是我寫《泡沫》這首歌的時(shí)候,我一個(gè)人跑去紐約,然后在紐約街頭上面我看到很多泡沫,我覺得人生很灰暗,因?yàn)槟敲蠢寺囊粋(gè)情景,看在我眼里,我卻覺得是很脆弱,很灰暗的一個(gè)感覺?墒俏耶(dāng)時(shí)寫了一些歌詞,我說,美麗的泡沫只是一剎花火,你所有承諾,全部都很脆弱,愛像泡沫。現(xiàn)在看回去,我覺得愛不是泡沫,是我誤會了什么是愛。

  小時(shí)候看那種言情小說看得太多了,我覺得日后我當(dāng)母親,我覺得少讓子女看這種小說,因?yàn)檠郧樾≌f里面,只講了愛情浪漫的一部分,或者是受傷的一部分,大部分的平常的,平淡如水的時(shí)間它沒有給你講,所以你以為愛情就是很轟烈或者是一定有什么事情發(fā)生,你才能夠感覺是被愛,所以我以前看這種小說之后,我談戀愛的模式就是我必須要讓對方讓我感覺到我被愛。如果我送他一個(gè)禮物,他沒有回應(yīng),我就會覺得,你不珍惜我。所以如果是這個(gè)樣子的話,就代表我的愛是期待著得到回報(bào)的。而為什么我的愛期待得到回報(bào),因?yàn)槲倚枰獎(jiǎng)e人來告訴我我自己的價(jià)值是什么。我需要一個(gè)男生來告訴我我是珍貴的,我需要我身邊的朋友來告訴我我是珍貴的,因?yàn)槲彝浟宋倚r(shí)候我感覺過的我獨(dú)一無二的那種感覺。

  我覺得人一定要抓住自己的價(jià)值,你的價(jià)值不能由別人來告訴你,雖然我覺得講來講去,你是獨(dú)一無二的,你是很有價(jià)值的一個(gè)人,你是很珍貴的,這種東西好像很土,可是真正把它活出來是一件很難的事情,因?yàn)橛泻芏嗳嗽谶@個(gè)世界上面他們想要尋找成功,不同方面上面的成功來告訴自己,自己是有價(jià)值的人,厲害的人,他們可能想要去賺很多的錢,可能會想在社會上有很多的地位,或者她們想要交很多的男朋友。有太多的女生,一天到晚跟不同的人去交往,就是因?yàn)樗狈,缺乏自身價(jià)值的意識,所以她需要一些東西,一些人去告訴她,她是珍貴的。這樣子,你看,工作變成了賺錢的工具,不是你的熱情,在社會上面盡你公民的責(zé)任,變成不是你自己對社會的愛,而是一個(gè)你追求權(quán)力的工具。然后你好好去談個(gè)戀愛,愛這件事情,一個(gè)美麗的事情,并不是出于愛,是出于你想要被愛。你想要人家來告訴你,你有多珍貴,全部的美麗的事情都變得不美麗,變得不純粹。

  人生最搞笑的是什么呢?你永遠(yuǎn)不可能,就是你永遠(yuǎn)不可能,就像打游戲一樣,你打到一個(gè)級別,然后打爆機(jī)了,你永遠(yuǎn)到達(dá)不了那一步,除非你死了。因?yàn)闊o論你怎么去解決你面前的難關(guān),你跨過之后,會有更大的難關(guān)來找你,再跨過會有更大的難關(guān)來找你。

  我也許讓你們看到我不是一個(gè)很好的演講者,可是我覺得這都無所謂,因?yàn)槲矣X得我就是獨(dú)一無二的鄧紫棋,這個(gè)世界沒有另外一個(gè)我了。上天把我變成一個(gè)只有五尺二寸的人,可是我五尺二寸的時(shí)候我就很靈活啊。我覺得這個(gè)世界上面沒有誰比誰更強(qiáng)更厲害,這個(gè)世界只有誰比誰更了解自己,更愛自己,更珍惜自己。接受自己,擁抱自己每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),因?yàn)槟闶仟?dú)一無二的,所以有些影響,只有你自己能帶給這個(gè)世界,我講完了。

勵(lì)志演講稿 篇2

  敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  謝謝你們叫我回家,讓我有幸再次聆聽老師的教誨,分享我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。

  一進(jìn)家門,光陰倒轉(zhuǎn),剛才那些美好的視頻,同學(xué)的發(fā)言,老師的講話,都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠(yuǎn)?墒牵驹谀銈兠媲,親愛的同學(xué)們,我才發(fā)現(xiàn),自己真的老了。1988年,我本科畢業(yè)的時(shí)候,你們中的絕大多數(shù)人還沒有出生。那個(gè)時(shí)候,你們的朗朗部長還是眾女生仰慕的帥師兄,你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而現(xiàn)在,他們的孩子都應(yīng)該考大學(xué)了。

  就像剛才那首歌唱的,“記憶中最美的春天,難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程,我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔,而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫,前程無遠(yuǎn)弗屆,一切皆有可能。面對你們,我甚至缺少一分抒發(fā)“過來人”心得的勇氣。

  但我先生力勸我來,我的朋友也勸我來,他們都是84級的中文系學(xué)長。今天,有的仍然是一介文人,清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方,功成名就;有的發(fā)了財(cái)做了“富二代”的爹,也有的離了婚,生活并不如意。但在網(wǎng)上交流時(shí),聽說有今天這樣一個(gè)機(jī)會,他們都無一例外地讓我一定要來,代表他們,代表那一代人,向自己的弟弟妹妹說點(diǎn)兒什么。

  是的,跟你們一樣,我們曾在中文系就讀,甚至讀過同一門課程,青澀的背影都曾被燕園的陽光,定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個(gè)世紀(jì)的事了,我們之間橫亙著20多年的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候我們稱為理想的,今天或許你們笑稱其為空想;那時(shí)的我們流行書生論政,今天的你們要面對誡勉談話;那時(shí)的我們熟悉的熱詞是民主、自由,今天的你們記住的是“拼爹”、“打醬油”;那個(gè)時(shí)候的我們喜歡在三角地游蕩,而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。

  我們那時(shí)的中國雖然貧窮卻豪情萬丈,而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體,卻在苦苦尋找迷失的幸福,無數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。

  20多年時(shí)光,中國到底走了多遠(yuǎn)?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存,見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人,有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件,更廣博的見識,更成熟的內(nèi)心,站在更高的起點(diǎn)。

  我們想說的是,站在這樣高的起點(diǎn),由北大中文系出發(fā),你們不缺前輩大師的庇蔭,更不少歷史文化的熏染!对娊(jīng)》、《楚辭》的世界,老莊孔孟的思想,李白杜甫的詞章,構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。我不需要提醒你們,未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們,人生將以怎樣的平庸世故,消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們,走入社會,要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。

  我惟一的害怕,是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則,不相信學(xué)場有別于官場,不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù),不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。你們或許不相信了,因?yàn)樽非蠹墑e的越來越多,追求真理的越來越少;講待遇的越來越多,講理想的越來越少;大官越來越多,大師越來越少。因此,在你們走向社會之際,我想說的只是,請看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代,我們依然需要信仰。

  也許有同學(xué)會笑話,大師姐寫社論寫多了吧,這么高的調(diào)子?扇绻腋嬖V各位,這是我的那些中文系同學(xué),那些不管今天處于怎樣的職位,遭遇過怎樣的人生的同學(xué)共同的想法,你們是否會稍微有些重視?是否會多想一下為什么20多年過去,他們依然如此?

  我知道,與我們這一代相比,你們這一代人的社會化遠(yuǎn)在你們踏上社會之前就已經(jīng)開始了,國家的盛世集中在你們的大學(xué)時(shí)代,但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機(jī)遇,但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。

  文學(xué)理論無法識別毒奶粉的成分,古典文獻(xiàn)擋不住地溝油的泛濫。當(dāng)利益成為惟一的價(jià)值,很多人把信仰、理想、道德都當(dāng)成交易的籌碼,我很擔(dān)心,“懷疑”會不會成為我們時(shí)代否定一切、解構(gòu)一切的“粉碎機(jī)”?我們會不會因?yàn)樾幕乙饫涠S波逐流,變成錢理群先生所言“精致利己主義”,世故老到,善于表演,懂得配合?而北大會不會像那個(gè)日本年輕人所說的:“有的是人才,卻并不培養(yǎng)精英”?

  我有一位清華畢業(yè)的同事,從大學(xué)開始,就自稱是“北大的跟屁蟲”,對北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言,他特認(rèn)真地對我說:“這個(gè)社會更需要的,不是北大人的適應(yīng),而是北大人的堅(jiān)守!

  這讓我想起中文系百年時(shí),陳平原先生的一席話。他提到西南聯(lián)大時(shí)的老照片給自己的感動(dòng):一群衣衫襤褸的知識分子,器宇軒昂地屹立于天地間。這應(yīng)當(dāng)就是國人眼里北大人的形象。不管將來的你們身處何處,不管將來的`你們從事什么職業(yè),是否都能常常自問,作為北大人,我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力,充實(shí)的人生,“天地之心、生民之命、往圣絕學(xué)”,是否還能在我們心中激起共鳴?

  馬克思曾慨嘆,法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國,同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人也正因此,中文系給我們的教育,才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā),20多年社會生活給的我最大啟示是:當(dāng)許多同齡人都陷于時(shí)代的車輪下,那些能幸免的人,不僅因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),更因?yàn)樾叛觥2挥煤ε聢A滑的人說你不夠成熟,不用在意聰明的人說你不夠明智,不要照原樣接受別人推薦給你的生活,選擇堅(jiān)守,選擇理想,選擇傾聽內(nèi)心的呼喚,才能擁有最飽滿的人生。

  梁漱溟先生寫過一本書《這個(gè)世界會好嗎?》。我很喜歡這個(gè)書名,它以樸素的設(shè)問提出了人生的大問題。這個(gè)世界會好嗎?事在人為,未來中國的分量和質(zhì)量,就在各位的手上。

  最后,我想將一位學(xué)者的話送給親愛的學(xué)弟學(xué)妹——無論中國怎樣,請記得:你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不再黑暗。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好,在生活中,很多人都擁有優(yōu)于其他人的潛能,但是,這些人卻不會保護(hù)自己的潛能,導(dǎo)致許多人終其一生都沒將潛能發(fā)揮出來,平庸度日。

  要想成功,一個(gè)人必須注意不要讓別人拿走你的潛能。

  在遙遠(yuǎn)的國度里,住著一窩奇特的螞蟻,它們有預(yù)知風(fēng)雨的能力。最近螞蟻們清楚地知道,有一場巨大的暴風(fēng)雨正逐漸逼近,整窩螞蟻全部動(dòng)員,往高處搬家。

  這窩螞蟻之所以奇特,不在于它們預(yù)知?dú)夂虻哪芰,許多其他動(dòng)物也具備這樣的天賦。它們的特別之處是整窩螞蟻都只有5只腳,并不像一般螞蟻長有6只腳。

  由于它們只有5只腳,行動(dòng)也就沒有一般螞蟻快捷,整個(gè)搬家的隊(duì)伍緩慢前進(jìn)。雖然面對暴風(fēng)雨來襲的沉重壓力,每只螞蟻心中都焦急不堪,但行動(dòng)卻半點(diǎn)也快不了。

  在漫長的搬家隊(duì)伍中,有一只螞蟻與眾不同,它的行動(dòng)快速,不停地往返于高地與蟻窩之間,來回一趟又一趟,仿佛不知?jiǎng)诶,辛苦地盡力搶搬蟻窩中的東西。

  這只勤快的螞蟻引起了五腳螞蟻群的注意,它們仔細(xì)觀察它的動(dòng)作,終于找出這只螞蟻動(dòng)作如此敏捷的關(guān)鍵,它有6只腳。

  五腳螞蟻的搬家隊(duì)伍整體暫停下來,它們聚在一起,竊竊私語,討論這只與它們長得不同,行動(dòng)卻快過它們數(shù)倍的六腳螞蟻。

  經(jīng)過冗長的討論后,五腳螞蟻們終于達(dá)成共識。它們撲上前去,抓住那只六腳螞蟻,一陣撕咬過后,將它那多出來的一只腳撕扯了下來。

  行動(dòng)迅速的那只螞蟻被撕扯掉一只腳,也變成了平凡的五腳螞蟻,在搬家的隊(duì)伍中,遲緩地跟隨大家移動(dòng)。

  五腳螞蟻們很高興它們能除去一個(gè)異類,增加一個(gè)同伴,這時(shí)暴風(fēng)雨的雷聲,已在不遠(yuǎn)處隆隆地響起。

  常常在我們接觸到一個(gè)新的機(jī)會、有了一個(gè)好的創(chuàng)意,或是工作取得特別進(jìn)步時(shí),五腳螞蟻群出現(xiàn)了。他們會告訴你,你得到的機(jī)會是陷阱、你的好創(chuàng)意是行不通的,或是提醒你,工作勤奮不一定會有好的報(bào)償。而這些無非是想撕扯掉你突然間多出來的一只腳。

  尤其是當(dāng)你正確地運(yùn)用出你的潛能時(shí),周圍類似五腳螞蟻般的消極意識更會增加,各式各樣不可能的思想蜂擁而至,企圖要你放棄他們所不懂的潛能,讓你成為平庸的人。

  在這個(gè)時(shí)候,你一定要把握住自己,用你的獨(dú)立思想,來保護(hù)自己多出來的那只“腳”。

  謝謝大家,我的演講完畢。

勵(lì)志演講稿 篇4

  過去我們的家長,我們的老師給學(xué)校定義的時(shí)候,學(xué)校是什么?學(xué)校是學(xué)生來學(xué)習(xí)的地方,但是我們沒有問問孩子,我們的學(xué)校應(yīng)是個(gè)什么樣子,我想展示一個(gè)潑水節(jié)的照片,從狂歡節(jié)到潑水節(jié),我們事實(shí)上是通過這樣的一個(gè)課程,來叫學(xué)生們能看得見老師真的希望和你們平等,它帶來一個(gè)最重要的值得我們欣慰的事就是,我們的學(xué)生真實(shí)了,但是學(xué)生真實(shí)了以后,他和你交流的問題就不一樣了。去年秋天,我們高一一個(gè)男生給我發(fā)過一個(gè)短信,他說,校長,請你幫我解決一個(gè)問題,我在初三的時(shí)候,曾經(jīng)暗戀一個(gè)女生,但是這個(gè)女生呢,中考的時(shí)候沒有考到第十一中學(xué)校,她考到其他學(xué)校去了,現(xiàn)在每當(dāng)我閑下來,大腦里滿都是她的形象,問我怎么辦?這也是我工作了三十多年了,接到的第一個(gè)關(guān)于這種問題的短信,所以平等的師生關(guān)系會讓我們看到孩子真實(shí)的內(nèi)心,我們也會真正地了解他們,理解他們,去研究怎么教育他們,這是我們?yōu)槭裁纯嗫嗟刈非笃降鹊囊粋(gè)重要原因。

  今天我還想給大家看第二個(gè)照片,這是學(xué)校話劇《雷雨》的一個(gè)劇照,前幾個(gè)星期你去聽課,你去看他們演戲的時(shí)候,一片混亂,因?yàn)槊恳粋(gè)同學(xué),每一個(gè)劇務(wù),每一個(gè)角色,都感覺到自己最重要,一個(gè)一個(gè)孩子就像大爺一樣,特別大,但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,他們之間的沖突,他們之間的磨合,他們之間的溝通,最后他們終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理,你不合作,就沒有辦法成功。所以到最后一個(gè)學(xué)期,當(dāng)他們在戲劇節(jié)上演出的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生全變了,他們從那種大爺變成了孫子,一個(gè)一個(gè)都像孫子一樣。給別人遞個(gè)話筒啊,給別人整整服裝,給別人化化妝拿拿道具,這就是教育,這點(diǎn)是我們感受到他們在體驗(yàn)當(dāng)中成長。當(dāng)然,這個(gè)戲劇課事實(shí)上還給我們一個(gè)非常意外的收獲,就是我們感受到了男生女生在這個(gè)青春花季他們有一個(gè)正常交往的平臺。你說在數(shù)學(xué)課上吧,你說男生女生老兩個(gè)一塊接觸,是不是不太好,在這個(gè)物理課上吧,你兩個(gè)天天在一塊做實(shí)驗(yàn),也不太好。但是我要說,青春花季的學(xué)生,如果沒有了異性之間的目光,他們就缺了好多人生的營養(yǎng),沒有他們之間正常的交往,他們的情商就不會健康。所以他們必須要有這么一個(gè)舞臺,使他們?nèi)ソ涣鳌?/p>

  我上高中的時(shí)候,你要男生女生說話,那馬上老師就跟上了,我記得一個(gè)比我高兩屆的校友,他長得很帥,也特別外向,很喜歡跟女生交往, 但在學(xué)校里沒有機(jī)會,于是他就想了一個(gè)辦法,他發(fā)現(xiàn)他心愛的那位女生,家里院子里栽了一棵杏樹,結(jié)滿了杏子,他想以這個(gè)杏樹為媒介,來和這個(gè)女生交往,但是很麻煩,他要去偷杏子,首先遇到一個(gè)挑戰(zhàn)是,必須在她爸媽不在家的時(shí)候,為這事,他暑假里就在她院子門外,溜達(dá)了兩個(gè)星期,才終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)機(jī)會,但當(dāng)他實(shí)施去偷杏的時(shí)候,又遇到第二個(gè)挑戰(zhàn),就是他要弄出很大的聲音,一定要被這位女生發(fā)現(xiàn),結(jié)果這個(gè)女生對這個(gè)杏樹不太關(guān)心,以致鄰居發(fā)現(xiàn)了,要出來抓他了,這個(gè)女生還沒有發(fā)現(xiàn),所以這個(gè)男生只好抓起一把沙子灑向了她的窗戶,才終于把這個(gè)女生引出了。但是接下來他遇到第三個(gè)挑戰(zhàn),就是他要逃跑,但是要控制逃跑的速度,以確保被這個(gè)女生追上,然后發(fā)生沖突。你看,為了說幾句話,費(fèi)多大勁。我們戲劇課上,男生女生他們之間就有很好的交流,我覺得都是健康的交流,一開始呢也不容易,比如說他們要有一個(gè)拉手的動(dòng)作,一開始是拉一支鉛筆,后來老師把鉛筆沒收了,就拉著袖子,經(jīng)過那么兩三個(gè)月才開始拉手,事實(shí)上在這個(gè)青春花季,讓他們健康的情感得到交流,就解開了人生的那些秘密,就解開了人生的面紗,所以我們一定要鼓勵(lì)我們的學(xué)生有一種健康的情感交流。

  這個(gè)第三個(gè)照片,這是一個(gè)簽約儀式,左邊是學(xué)校一個(gè)學(xué)生銀行“圓夢銀行”的行長和副行長,右邊是學(xué)校一個(gè)商店文具屋,我記得20xx年的時(shí)候,我們學(xué)校有5家學(xué)生書店,向?qū)W生競標(biāo),其中有一個(gè)男孩一個(gè)女孩,他們中標(biāo)了一家書店,他們盤算了一下,啟動(dòng)這個(gè)書店需要5000塊錢的啟動(dòng)費(fèi),就去敲我的辦公室,我一聽,第一我沒有那么多錢借,第二我借給你5000塊錢,你啟動(dòng)這個(gè)書店太容易了,我不能幫你這事。但是我為了怕打擊他們的情緒,還是從稿費(fèi)里給他們借了400塊,但是你必須寫下借據(jù),而且要寫上歸還我的時(shí)間,這件事被媒體給炒出去了,學(xué)生知道了,這下壞了。好多學(xué)生都去敲我辦公室,特別是初中的學(xué)生,他們覺得找校長借錢很好玩,仍來敲我辦公室要借錢,我一看這事不好。第一我沒有那么多錢借,第二我借出去我怎么去回收,我天天追著學(xué)生屁股后面要債,那不合適,所以我想來想去,決定成立學(xué)生銀行,我從稿費(fèi)里拿出了2萬塊,讓教導(dǎo)處組織競標(biāo),成立兩家銀行,那么這是其中一家叫“圓夢投資銀行”,但是有一天突然這個(gè)行長來找我,說他看到了另一家銀行叫“十億投資銀行”的一個(gè)海報(bào),這個(gè)銀行他決定貸款的利率可以降到最低,零利率,這個(gè)“圓夢銀行”傻了,說這不是惡性競爭嗎?所以和校長共進(jìn)午餐的時(shí)候他們就去找我,說校長你能不能管一管他們,不能再這樣惡性競爭。這個(gè)時(shí)候我就不幫了他們了,為什么?我希望他們能去溝通,我說你們自己研究怎么解決,你們可不可以去商量一下怎么辦。他們 這種溝通達(dá)到了一個(gè)非常好的效果,最后他們決定,成立了一個(gè)銀監(jiān)會來監(jiān)督他們,我相信這樣一些調(diào)查研究思考,就會幫助他們來接觸社會,來認(rèn)識世界,來豐富自己的人生。

  大的教育本身就應(yīng)該有幫助,但是我們現(xiàn)在在實(shí)際操作的時(shí)候,把它理解窄了,我們認(rèn)為教育我就要去拼命影響你,去說教,這才是教育。教育其實(shí)更多的還要幫助他,我們再來看另一個(gè)照片,這個(gè)孩子是在馬術(shù)方面非常有造詣的一個(gè)孩子,三年前,我們中考錄取學(xué)生的時(shí)候,這個(gè)孩子報(bào)了我們學(xué)校,但是他離我們學(xué)校的錄取線差很多很多,那個(gè)時(shí)候我們正好遇到一個(gè)情況,就是剛剛我們的高考的升學(xué)率錄取到一本的錄取率達(dá)到了99%,所以好多老師覺得經(jīng)過再一年的努力,我們就會有100%的學(xué)生上一本,如果今天我們決定要這個(gè)學(xué)生,那就預(yù)示著三年之后你的一本的錄取率絕對不是100%,因?yàn)樗B二本能不能考上都是問題,但是我們放棄100%錄取率,但是我們要了另一個(gè)100%,就是每個(gè)孩子的成功,教育不僅僅是拿學(xué)生過來加工,很重要的一個(gè)方面,是我們要去發(fā)現(xiàn)孩子的潛能,喚醒孩子的潛能,讓每一個(gè)學(xué)生最終成為他自己,現(xiàn)在我們4000多個(gè)學(xué)生,有4000多張不一樣的課程表,每一個(gè)學(xué)生按照自己的課程表去走班上課。比如說我們有機(jī)械技術(shù),汽車技術(shù),服裝技術(shù),數(shù)據(jù)庫動(dòng)漫技術(shù),看上去好像對高考啊,對升學(xué)沒多大關(guān)系,但是對學(xué)生的人生非常重要。我不知道在座的各位,你們上大學(xué)的時(shí)候,學(xué)的這個(gè)專業(yè),你們跟自己理想的目標(biāo)差多少,你被大材小用了嗎?我相信這是一種感覺,為什么?就是你希望干的行業(yè),你沒有干上,你的潛能沒有得到發(fā)揮,所以你就感覺到自己被大材小用了。

  我希望我們未來有一天,我們都沒有這種被大材小用的感覺,每個(gè)人都發(fā)揮最大的潛能,為這個(gè)國家,為這個(gè)社會服務(wù)的時(shí)候,我們的教育就真的贏了!

  最后我想說,我們?yōu)槭裁催@樣去做一個(gè)學(xué)校,就是因?yàn)槲覀兿M,在這樣一個(gè)校園里,聽到孩子們花開果樹的聲音,有些人要給教育下一個(gè)定義,我特別欣賞一個(gè)教育家,他也叫馬克思的一句話,他說,教育就是一個(gè)迷戀他人成長的學(xué)問,所以在我們的校園里,迷戀著孩子們成長,所以我們要把學(xué)校變成一個(gè)孩子們向往的新學(xué)校,謝謝各位!謝謝!

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