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勵志演講稿

時間:2020-10-15 18:43:43 勵志演講稿 我要投稿

【必備】勵志演講稿模板九篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的勵志演講稿9篇,歡迎大家分享。

【必備】勵志演講稿模板九篇

勵志演講稿 篇1

  首先,我要感謝公司給我們提供了這樣一個試飛的平臺。非常感謝集團公司和酒店領導給我這個機會參加今天的酒店餐飲部領班的職位競聘,這對我來說,是機遇,更是挑戰(zhàn)。我將非常珍惜這次展示自已、鍛煉自已的難得機會。同時我也將勇敢地接受大家的評判。

  我叫**,今年歲,年月我加入酒店這個人才濟濟、團結奮進的大家庭,在酒店一線崗位上工作了6年,在領導的關心指導和同事們的支持幫助下,我有幸學到了不少東西,我曾多次獲得酒店的(自己獲得的獎項)等獎項,因表現(xiàn)突出,年,被外派到南方酒店做管理,并獲得了外派學習的機會。這系列經(jīng)歷使我取得了很大的進步,在此向大家向在座的諸位領導表示真摯的感謝!正是你們的支持和厚愛,才使我有信心走上這個競選的舞臺。

  6年的酒店工作經(jīng)歷,使我對酒店服務行業(yè)有了較為深刻的理解,特別對餐飲部工作有了較為全面的認識。多年的一線工作經(jīng)歷,養(yǎng)成了我嚴謹細致的工作作風,也造就了我敢于面對困難的堅毅品格。而豐富的從業(yè)經(jīng)驗,扎實的業(yè)務能力和認真細心的工作作風使我贏得了領導及眾多客人的信任和尊重。我相信這些經(jīng)歷會在今后的工作中對我有很大的幫助,要想成為一名合格的餐飲部領班,它不僅要有一定的專業(yè)水平、綜合素質(zhì)、心理素質(zhì),還要有良好的人際溝通能力,盡管我有很多的不足之處,但是我會不斷加強業(yè)務學習,在工作中總結經(jīng)驗。假如這次我能榮幸競聘成功,我的工作計劃和設想是:

  一、當好“協(xié)助員”。協(xié)助經(jīng)理做好主管的助手,帶領本班人員按質(zhì)按量完成上級交辦的各項任務。

  二、當好“服務員”。餐飲部的領班,除了為領導和同事們服務,更重要的是為顧客服務,提升餐飲部的接待能力。(實在不熟悉你們的工作內(nèi)容,需要你自己補充一點。)

  三、當好“協(xié)調(diào)員”。餐飲部工作分工細,環(huán)節(jié)多,一項工作的完成有賴于各部門之間的協(xié)調(diào)合作。餐飲部領班就是這個“協(xié)調(diào)員”。一是與廚房做好溝通聯(lián)系,協(xié)調(diào)酒店服務與廚房之間的聯(lián)系,調(diào)解進餐中各種矛盾和糾紛。二是做好與服務員的溝通聯(lián)系,充分發(fā)揮一個集體,一個團隊的重要因素。三是做好與顧客的溝通聯(lián)系,認真聽取顧客意見,不斷改進服務工作,

  四、當好“管理員”。酒店現(xiàn)場管理是首要工作。首先注重企業(yè)文化內(nèi)涵,與其說客人到酒店是去住宿、吃飯,還不如說去尋求一種精神上的享受。所以在管理過程中注入更多的情感要素,并通過“身教”強化管理效果。我想,當好管理員,首先應管理好自己,只有這樣,才會樹立堅定的工作信念,形成良好的工作風格,同時,也才會更好地有利于自身的成長。

  作為這次競聘的積極參與者,我渴望在競聘中成功,但是我絕不會回避失敗,不管最后結果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事”。謝謝!

勵志演講稿 篇2

  青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

  時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。

  二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

  國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應時代的發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

  生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

勵志演講稿 篇3

寫給十四歲的兒子:

  從1993年5月14日出生到今天,作為父母,我們陪伴你走過了整整十四個春秋。

  我們給了你生命,給了你無盡的愛,給了你數(shù)不盡的快樂。我們始終以你為驕傲,始終分享著你給我們帶來的快樂,也感受著你的愛。你是幸福的,我們也是幸福的……

  一路走來,我們也有很多內(nèi)疚和不安,我們一同經(jīng)歷了許多艱辛和磨難。過早的讓你體驗了相對獨立的生活,過早的讓你承受了不該承受的痛苦,過早的……

  生活,就是這樣,有幸福和歡樂,也有煩惱和痛苦。

  十四歲,你人生的一個新的起點。十四歲,陽光燦爛;十四歲,朝氣蓬勃;十四歲,希望無限。青春將從這里邁步,理想將從這里放飛。我們期盼你:

  有理想,有信念。正確的理想和信念,是你一生前進的航標,是你一生前進的動力。記住,始終要做一個忠于祖國,熱愛人民,奉獻人民的人。

  勇于肩負責任。步入青年,意味著肩負更多的責任,對國家、對社會的責任,對父母的責任,對家庭的責任,包括對自己的責任等。無論遇到什么困難,經(jīng)受怎樣的挫折,都要銘記自己應該承擔的責任。

  勤于學習。學習,讓你有思想,有智慧;學習,讓你有創(chuàng)新,有創(chuàng)造;學習,豐富你的生活,讓你更好地享受生活……確立終生學習的理念,學會學習,樂于學習。

  自信自制。自信是成功的基礎,無論什么時候,都要充滿自信。任何時候,都不能放任自己,人生的失敗,許多時候源于缺少自制。比如,無節(jié)制的上網(wǎng),可以毀掉自己的學業(yè),乃至工作等。

  珍視親情。不管貧窮或富有,一定要善待父母。學會關愛親人。

  知恩感恩。滴水之恩,當涌泉相報。感恩社會,感恩老師,感恩父母,感恩一切給予你幫助的人。

  擁有健康的身心。堅持鍛煉身體,有2-3個高雅、健康可以受益終身的愛好。不管遇到什么事情,都要學會開心自己。始終保持一個平常心。不輕易發(fā)脾氣。永遠積極面對生活,始終看到生活中充滿的陽光,始終看到生活中好的一面。學會肯定別人,始終看到別人的優(yōu)點和身上的閃光點。

  我們相信,你的人生,一定是一個有價值、充滿幸福和快樂的人生。

勵志演講稿 篇4

  各位老師,各位同學,大家好!新春伊始,萬物復蘇。在這明媚的春光里,在這充滿希望的新學期,祝老師在新的一年里,身體健康、萬事如意;同學們好好學習、天天向上。

  同學們,新的一年開始了,大家又長大了一歲,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算,你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?下面送給大家四句話:

  第一句話是:新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),你能不能把握每一個今天。在新的學年里,你面臨新的任務和挑戰(zhàn),你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應該勇于告別過去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個嶄新的自己。

  第二句話是:要培養(yǎng)習慣,學會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們要以《小學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)定的行為準則,處處嚴格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進,在學校的各種活動中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團結同學,要嚴守紀律,有意識的培養(yǎng)良好習慣。

  第三句話是:主動學習,實干加巧干。在學習上,要有明確的目標,要不怕吃苦,要積極主動地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學習的主人,不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學習的快樂,而被動學習則正好相反。所以,希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外,在學習上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學,而不是投機取巧,是要掌握好的學習方法。要根據(jù)學科特點,自身差異,在老師的指導下,尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。

  第四句話是:勇于爭先,敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適合自己的學習方法,也就是說要敢于戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業(yè)班的同學,本學期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚拼搏精神,做自己學習的主人,做自己命運的主人。

  學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《赤壁市實驗小學座位管理制度》、《安全公約》、《路隊管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。

  同學們,為了我們新學期共同的目標一起努力吧!接下來,請班主任根據(jù)以上學習內(nèi)容提出具體的、有針對性的要求和目標。

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

  大家好,今天我演講的題目是《馬桶邊的愛情》,大家一定覺得滑稽,馬桶跟愛情能有什么關系?風馬牛不相及嘛,典型的下里巴人和陽春白雪。說的也是,馬桶是什么?是現(xiàn)實生活中不登大雅之堂,拿不到桌面上說的兩個字,但它又不可或缺、無可替代。無論你多么尊貴、高雅,吃得是什么樣的山珍海味,最終都不可避免地和那些吃地瓜的平頭老百姓一樣——在馬桶上解決排出的問題。

  那么愛情呢?自打人類從動物中分離出來,愛情就伴隨著一起出現(xiàn)。尤其有了文字記載,多少愛情的千古佳話,象梁祝和孟姜女的凄美、西廂與紅樓的驚艷,每每品味,都是精神上的極大愉悅和享受。才子佳人、郎才女貌,連理枝、比翼鳥,相敬如賓、舉案齊眉……,聽聽,多美,都是說愛情的。所以說呢,愛情是精神領域層面上最高級的情感,F(xiàn)在的愛情寫俗了,俗到柴米油鹽還不算,竟然俗到了馬桶上,好象真是為了印證大俗乃大雅?v觀比比皆是的愛情信息,電影電視上有,報刊書籍上有,辦公室里有,公交車上有,關起門來的兩人世界里更有,早戀、初戀、黃昏戀、忘年交,等等等等。據(jù)考證,年齡最大的求婚者是93歲。既然愛情何時、何處、何種情況下都能演繹,為什么就不能發(fā)生在馬桶邊?

  下面我就給大家講一個馬桶邊的愛情故事,不,是一件真事。

  十年前我們同學聚會,組委會要求同學們帶家眷參加,最起碼要帶照片,否則現(xiàn)場速配。昔日的班花阿霞帶來的全家福照片上,老公是相當?shù)仄涿膊粨P,怎么看都覺得有鮮花插在那什么上的嫌疑。而他們的愛情故事,就與馬桶有關。那次阿霞單位組織旅游,因為暈車,她在車上吐得一塌糊涂,其他人是能避多遠避多遠,唯獨這個她從來沒正眼看過后來卻閃電般成為她夫君的男人,不但清理了她在車上吐的穢物,還跟著跑到馬桶邊幫著捶背、遞紙巾、拿漱口水。旅游結束,阿霞嚴重脫水,去打吊針,那個男人竟又跟著上醫(yī)院護理。她不方便上衛(wèi)生間,男人幫著舉吊瓶,還事先細心地在馬桶上墊了層衛(wèi)生紙。馬桶邊的愛情故事讓阿霞至今不后悔自己的選擇,我同樣也覺得這個故事好美好美。

  接下來我要說的是另外一種馬桶邊的愛情就有點變味了。網(wǎng)上公布,房屋裝修讓人大跌眼鏡,衛(wèi)浴超豪華到什么地步你們猜猜,雙衛(wèi)、三衛(wèi)不夠,一個馬桶動輒幾萬元不夠,現(xiàn)在京城出現(xiàn)了連在一起的兩個馬桶!你說這兩個人要恩愛到什么程度才可以調(diào)整到連這種事情也能同步進行?或者這種地方也需要作陪嗎?這安裝雙馬桶的主究竟是愛情使然,還是在標榜、炫耀自己富有、顯赫、時尚的品位呢?

勵志演講稿 篇6

親愛的同學們:

  大家晚上好!今天,我要演講的題目是《勵志成才,為你為我為他,終報國》。

  任何人的成功必須經(jīng)過一定的程序方能實現(xiàn)。對于我們大學生,必先勵其志,成其才!首先空話大話我不想說,不談將來你該為社會做怎樣巨大的貢獻,怎樣報效祖國,我們現(xiàn)在只考慮當下。就現(xiàn)在,我們從我們最密切關注的人開始,那便是我們自己,只有先為自己考慮,才能談得上國家,這樣比較現(xiàn)實,比較符合社會的主流,比較符合生存的原則!自己都沒法生活了,你還會想怎樣怎樣為國家做貢獻!我才不信呢!

  為了我們自己,我們得勵志成才!你想將來生活的舒服一點嗎?男生們,你看見別人開著奔馳寶馬,甚至勞斯萊斯,你難道沒有一種羨慕的心理?別和我說什么你只要做個平凡人,我不稀罕,我告訴你,那是阿Q的精神勝利法,自我安慰而已!你看到別人坐在辦公室前,擺弄著電腦,每個月就能拿那么高的薪酬,難道你就沒那么一丁點兒的妒忌,你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧!對不對?答案是YES!

  女生們,你們是不是以為自己只要以后找個對你好,又有錢老公就OK啦!別癡心妄想啦,趁早醒悟吧,知道在家里沒經(jīng)濟收入,就意味著什么嗎?沒地位,說話都沒啥分量,我并不是想評論婚姻的本質(zhì),也沒有丑化愛情的意思,僅僅是事實!所以女士們更要為自己將來真正的幸福而追逐,努力!同學們,為我們自己將來的幸福生活,讓我們一起去拼搏吧!苦和累算什么,他們只是紙老虎,你不想他們低頭,他們就會向你們低頭的!

  為了我們身邊的人——家人,親戚,朋友,我們得勵志成才。當你看到家人因整日不停的工作而表現(xiàn)出的疲倦的表情和憔悴的臉龐,難道你沒有一點感傷,在心底問你自己:“為什么我自己這般無能?要父母為我受苦!庇H戚家要辦個戶口遷移,然后到處找人求人,看別人不屑一顧的神情,難道你沒想過要是自己能幫上他們該多好?看到朋友為工作而發(fā)愁,一臉無奈的苦楚,難道你不想幫助他們嗎?你想為他們解決他們的難處,看到他們欣喜的表情!同學們,勵志成才吧!為幫助我們的身邊的人,解決他們的苦楚!

  我們的生活紅紅火火啦!我們再來為社會,為祖國做我們應做的貢獻!當你看到養(yǎng)老院孤苦無依的老人們的時候,看到孤兒院的孩子們多么渴望有爸媽的疼愛的時候,你的心有那么一點點的失落嗎?你也想為他們做點什么吧?

  其實,成才之路不難,想成功,我覺得必須具備三個要素——信念,毅力,自信!成功首先必須確定信念,信念是動力的源泉,是毅力的催化劑;毅力就如諍友,在你遇到困難,碰到挫折時,你想退縮,他便會時刻督促你,警醒你:不要放棄!想想你的信念,堅持下去!

  自信是成功的前提,當你缺乏勇氣的時候,你躊躇不前的時候,你礙于面子,羞于表達的時候……他就會鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開始,才會有過程,才會有接下來的結果。成功的三要素并沒有先后主次之分,在我看來,他們的`關系是相輔相成,缺一不可的!

  為了我們自己,為了我們的親朋好友,為了那些還在巴望著想上學的孩子們,我們要勵志成才!

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇7

  xx年的時候,18歲的馬云迎來了生命里的第一次高考,在他的報考志愿表上赫然寫著:北京大學。當那年的高考成績出來以后,馬云也算創(chuàng)造了個小奇跡,他的數(shù)學成績是——1分。

  心灰意冷的馬云和他一個表弟一起去賓館應聘服務生,結果因為長得有點兒歪瓜裂棗的意思,愣是讓老板給拒了。沒辦法,他通過找關系,才做了一份給出版社送書的活兒。也許一輩子也就這樣了吧。

  但是,這時候路遙的《人生》改變了馬云的想法,馬云開始了艱苦的復讀,并在19歲的那一年,再次走進了高考的考場。高考成績出來以后,馬云的數(shù)學成績實現(xiàn)了同比1800%的迅猛增長——19分!

  馬云又開始了一邊打工一邊復習的日子。就這樣,到了馬云20歲那年,他毅然參加了第三次高考。

  在馬云高考的前一天,有一位姓余的老師對馬云說,就你這個數(shù)學成績,能考及格了我就把姓兒倒過來寫。無論這老師是什么心態(tài),馬云是被刺激的夠嗆,他想出了一個絕招。在考數(shù)學之前,馬云背下了10個基本的數(shù)學公式,考試開始以后就一個一個的往公式里套。用這種獨門絕技,馬云這次數(shù)學的考試成績還真就及格了——79分。

  雖然馬云這回數(shù)學成績大幅提高,不過他總分數(shù)比本科線還是差5分。馬云心想,有個大學上就不錯了,也算圓了自己的一份堅持。就當馬云準備進杭州師范的時候,又發(fā)生了一件事。那就是當年杭州師范英語系由于剛升到本科,以至于報考的學生竟然不夠招生數(shù)。于是校領導做了一個令馬云感覺是天上掉餡餅的決定,那就是讓幾個英語成績好的專科生直升本科。于是,英語成績很牛的馬云光榮的以本科生的身份踏進了杭州師范。

  回首這段高考經(jīng)歷,馬云感嘆道:人生的道路雖然漫長,但關鍵處只有幾步。在人生的道路上,沒有一人的道路是筆直的、沒有岔道的。既然生活的道路如此曲折,人們就應該坦然面對、遇事不驚,克服一些困難,以自己的勇敢笑對人生。

勵志演講稿 篇8

  同學們,開學到現(xiàn)在不覺中已過去了兩個月。在這期間你們經(jīng)歷了升入高中后的第一次大考。通過這次考試,你們才真正感受到了高中學習的壓力以及競爭的激烈。換言之,這正是你們對高中學習認識的開始,也是你們學習目標明確的開始。

  今天,我就給你們聊聊“目標確立”的問題,希望從中能給予你們一點啟迪。

  自古有言:凡事預則立,不預則廢。也就是說,做任何事都必須要有一個明確的計劃和目標,才能把事做好,F(xiàn)在你們正值十五、六歲的年齡,這是一個美好的花季年齡,也是一個確立人生目標的最佳年齡。

  同學們,作為一個人活在這個世界上,不能沒有人生目標。如果你們現(xiàn)在能夠把握好這個年齡,正確地確立自己未來的奮斗目標,那么這有可能就是你們?nèi)松呦虺晒、走向輝煌的起點。反之,則可能就是一輩子平庸,碌碌無為。

  1、目標的確立

 。1)探險家的故事

  故事的主人公是一位美國著名的探險家,名叫約翰·戈達德。

  在他十五歲的時候,他就把自己這一輩子想干的大事很莊嚴地寫在了紙上,并且題名為“一生的志愿”。他在這張紙上明確地寫著:“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險;登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕馭大象、駱駝和野馬;探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的道路;主演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂曲;寫一本書;游覽全世界的每一個國家;結婚生孩子;參觀月球……”共有127個目標。

  目標確立之后,他便開始抓緊一切時間去實現(xiàn)它們。16歲那年他隨父親到喬治亞州的奧克費諾基大沼澤和佛羅里達州的埃弗格萊茲去探險。從這次探險經(jīng)歷開始,他便正式邁開了實現(xiàn)目標的步伐。20歲時他已經(jīng)在加勒比海、愛琴海和紅海的深海中潛過水;這年他還成為了一名空軍飛行員,在歐洲上空作過33次戰(zhàn)斗飛行。21歲時他就已經(jīng)到過21個國家旅行。

  此后,他乘筏漂流了整個科羅拉多河,探察了長達2700英里的剛果河,登上了阿拉特峰和乞力馬扎羅山,駕駛過兩倍的超音速噴氣式戰(zhàn)斗機飛行,寫成了一本《乘皮艇下尼羅河》的書;這期間他結了婚生了五個孩子……他接連不斷地在實現(xiàn)著自己的人生目標,完成著自己的人生愿望。戈達德正是因為有了這許多的人生目標,所以他對生活一直充滿著無限的熱情,將近60歲的他依然顯得年輕干練、英俊瀟灑,而此時的他不僅是一位經(jīng)歷過多次探險和遠征的老手,而且還是一位杰出的電影制片人、作家和演說家。

  戈達德就是這樣憑著自己堅定的信念,在他一生的歲月中出色地完成了自己確立的127個目標中的106個。

  (2)故事給我們的啟示

  同學們,當你們看了上面的故事之后,是否也會如我一樣地被戈達德的信念所感染,被他的毅力所鼓舞,心中頓時涌現(xiàn)出無數(shù)個愿望呢?也許你們還會產(chǎn)生一些疑惑:戈達德確立的目標如果放在我們身上,這是否是幻想呢?你們會產(chǎn)生這樣的疑慮是對的。

  因為戈達德是生在美國這樣一個經(jīng)濟發(fā)達、思想意識超前且個性自由發(fā)展的國度里。但也勿庸否認,這些僅僅是外部給他提供的環(huán)境和條件,而如果沒有他個人的志向、毅力和奮斗精神,他還能夠實現(xiàn)這許多的目標嗎?答案是否定的。

  因此,對于目標的實現(xiàn),外部的環(huán)境和條件是次要的,個人的志向、毅力和奮斗精神才是至關重要的。

  同學們,你們現(xiàn)在的年齡正是當年戈達德確立127個奮斗目標的年齡,你們能否也如他當年一樣,以一種自信的、樂觀的心態(tài)去構筑你們的未來、你們的人生目標呢?而且從確立目標的這個時刻起,就鍥而不舍地朝著自己的人生目標去努力奮斗,那樣的話,你們就會感到自己的信念和干勁在倍增。

  同學們,我深信,只要你們會付諸行動的話,你們所確立的所有的目標都有可能實現(xiàn)!當然,這里還存在一個會不會確立目標的問題?也就是說我們還必須學會確立目標,這點也是非常重要的。

 。3)如何確立目標

  首先,目標的確立必須立足于實際。只有實實在在的目標,才能讓你踏踏實實地去奮斗、去實現(xiàn)它。其次,目標的確立也不能太遠、不宜過高,必須是可望又可及才好。總而言之,目標的確立,既要超越現(xiàn)實,又要貼近生活。

  我親愛的同學們,你們也許還會有疑問:我們的目標確立了,那么怎樣才能保證目標得以實現(xiàn)呢?在這里,我只能給你們提供一個僅供參考的方法——把自己確立的遠大目標分解成若干個小目標,再循序漸進地去實現(xiàn)它們。我認為這樣做的方式,不失為是一種智慧之舉。

  2、如何實現(xiàn)目標

 。1)馬拉松運動員成功的故事

  同學們,為了能夠更好地讓你們理解這種方式的妙處,接下來我再給你們說一個真實的故事。

  這個故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運動員。這是一位個子矮小的運動員,但就是這樣一位身材矮小的運動員卻曾經(jīng)在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請賽上,兩次榮獲世界冠軍。當記者問及他為什么能夠取得成功的原因時,他說自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對手的。

  眾所周知,馬拉松賽是體力和耐力的運動,只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠,爆發(fā)力和速度都在其次,而說用智慧取勝確實有點勉強。因而,山田本一的“智慧之說”一出口,媒體就認為他是在故弄玄虛。

  當然,他為什么會這么說也一直是一個謎。直到十年之后,這個謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是銀行;第二標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。

  比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去,等到達第一個目標后,我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初,我并不懂這樣的道理,我把我的目標定在40公里外終點線的那面旗幟上,結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。

 。2)故事給我們的啟發(fā)

  我想同學們看過山田本一的成功經(jīng)驗之后,一定會有所啟發(fā)的。倘若你們在學習上要確立一個超前的目標,而且要把這個目標實現(xiàn)的話,不妨采用山田本一的做法。也就是把這個超前的目標分為若干個小目標,然后在依次漸進去實現(xiàn)它們。

  這樣一來,不僅容易實現(xiàn)這個超前目標,而且還可以在實現(xiàn)目標的同時,使內(nèi)心有一種成就感,自信心也會大增。以后再要實現(xiàn)較大的人生目標就相對容易了,也就不至于面對目標時望而卻步了。

  其實,我們都有過這樣的經(jīng)驗,我們之所以有時不能實現(xiàn)自己確立的目標,并非是自己沒有行動,而是因為自己確立的目標過于高遠,自己在奮力前進的時候,還沒等到達目標的一半或者說三分之一,就已經(jīng)是精疲力竭了,因而導致了失敗。

  3、我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)自己的目標

  經(jīng)驗證明,我們做事會半途而廢,往往不是因為目標的高遠、難度的艱巨,而是由于上述原因所造成的,是自己在行動的時候總感到成功離自己太遠。準確地說,我們之所以不能獲得成功,究其原因不是由于失敗而放棄,而是由于倦怠而失敗。所以,我們要想實現(xiàn)自己的目標,就必須盡可能地把遠大的目標分解成幾個自己觸手可及的小目標,并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。

  盡管如此,在實現(xiàn)目標的過程中,我們也依然會碰上困難、遇到挫折,但只要我們能夠善于去總結經(jīng)驗,不逃避、不放棄,而是以更認真的態(tài)度去做,就一定會使自己很快地走出困境,看見自己實現(xiàn)目標的希望。一句話,只要自己肯吃苦,在實現(xiàn)目標的征途中就不會有“困難”兩個字出現(xiàn),并且還會使自己變得更加堅強和信心十足,從而感到無比的快樂和滿足。

  親愛的同學們,如果說你們現(xiàn)在擁有的青春是美好的,但那畢竟是短暫的。如果要讓自己擁有更持久的美好人生,就必須不斷地去確立自己的人生目標,去追求、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)。只有在不斷地去實現(xiàn)自己確立的目標的時候,我們才會感到活得充實、活得陽光;才會感到生活是無比的美好。同學們,請趕快行動起來吧,給自己一個目標!

  班主任寄語:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!努力吧,只要你自己相信自己“能”,就一定“能”!

勵志演講稿 篇9

  走出校門,常常有人問我:你是做什么工作的?

  我很明確地回答:我是一位老師,我是一位語文老師。

  但更多的時候,我覺得自己是一個農(nóng)民,是一個老農(nóng)民。我看著我的一個個學生,就象一個老農(nóng)民看著他的那片青青麥田。麥苗在陽光下盡情生長,金色麥浪起伏翻滾的美好景象就在不遠的未來。我的虔誠的付出,我的歡快的期待,一如老農(nóng)那樣真實純樸。

  也常常有人問我:你在哪個單位工作呀?

  我很輕快地回答:我在寧中工作,我在寧中高中部工作。

  但更多的時候,我覺得自己是一棵小樹,有幸扎根在寧中這塊肥沃的土地上,良師為我施肥,益友為我澆水,我一天天茁壯成長。在燦爛的陽光下,在甘甜的雨露里,我想象著枝繁葉茂,暗香浮動的那一天,心里充滿無限的感激。

  我是一位老師,我自豪。

  我在寧中工作,我無悔。

  可是兩年前,當我剛剛踏進寧中時,當我剛剛走上講臺時,我心中的茫然是遠遠多于興奮的。我一次又一次地問自己:我為什么要到這個小城來?為什么要到這里來做老師?我的一生就要這樣平淡地度過嗎?就是現(xiàn)在,有時,當外面世界的精彩襲來時,心中的平衡難免會傾斜。是的,外面的世界很精彩。我,還有我們這些在座的更有才華更優(yōu)秀的諸位老師,我們都有能力也有機會去領略那份精彩?墒,我們不能。為什么呢?因為正如我的師傅鐘老師所說的那樣:我們從事的工作不同于別的工作,它不僅是份職業(yè),更是沉甸甸的責任。我們所面對的不僅僅是一個個孩子,每個孩子身后是一個家庭,是一代人,甚至是幾代人。不管我們是不是心甘情愿選擇這份職業(yè),不管我們是不是發(fā)自內(nèi)心喜歡這份職業(yè),事實是我們已經(jīng)在從事這份工作,從事神圣的教育工作,我們必須擔當起這份責任,我們要對得起自己的良心。是的,外面的世界很精彩,那是喧囂的精彩,那不適合我。與其羨慕,不如蹲下身來,傾聽心中花開的聲音,用自己的青春,用自己的熱情,流放出異樣的精彩。

  寧國很小,但寧中很大,教學看似平淡,但需要的智慧很多。我在引導我的145個學生的同時,也在雕刻著自己的生命。

  以前,我常常困惑,不知道自己想要什么?珊髞,我想,我應該問自己,我能留下什么?

  我能留下什么呢?我想在我的145個學生及以后更多的學生心中留下美好的情感和高貴的品質(zhì),我想在寧中恢弘的教育史詩上留下短短的一行詩句,我想在自己的生命里留下青春無悔的憑證,留下奮斗的足跡,留下成功的汗水。

  我,我們大家,要用我們現(xiàn)在最大的財富——青春和激情,鑄就屬于我們的輝煌,人生的輝煌,寧中的輝煌,教育的輝煌。

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