【熱門】勵志的演講稿模板匯總6篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的勵志的演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勵志的演講稿 篇1
尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
鳥兒要面對巍峨的高山展翅飛翔,魚兒要面對洶涌的大海搏擊海浪,這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學(xué)生的我們,肩負(fù)著歷史重大的責(zé)任,寄予著父母老師熱切的期盼,承載著青春年少的夢想,不也應(yīng)奮力一搏,為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學(xué),一個神圣的名詞,自從你進(jìn)入學(xué)校教育的那一天起,你就把大學(xué)當(dāng)做自己的目標(biāo),因為你相信,在大學(xué)廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢想,綻放生命美麗的光彩!
來到這處處充斥著學(xué)識氣息的地方,這里鳥語花香,這里草長鶯飛。蒼翠的樹木是這所學(xué)校的風(fēng)景,爛漫的櫻花是校園的點(diǎn)綴。那主樓前面的小樹林,有著婉轉(zhuǎn)悅耳鳥兒歌唱的聲音,那綠樹成蔭下的靜謐總能讓你放下心來,分享知識的喜悅。這是一個讀書的好地方。
大學(xué)是一個能展現(xiàn)自我的平臺,每當(dāng)你看到晚會舞臺上精彩演出的同學(xué)時,你是否會露出羨慕的神色抑或期待的表情呢?你羨慕他們的表演怎能如此精彩,你期待自己也有這么一天:站在聚焦燈下盡情展現(xiàn)自己。其實(shí),只要你用心,你能做到!人生來都是一無所有的,付出過,心酸過,定會有好的收獲。在你羨慕的人群中,好大一部分只是付出的汗水比你多得多!認(rèn)定目標(biāo),不懈努力,你也可以活出完滿的自己,請相信:風(fēng)雨過后定會有彩虹的出現(xiàn)!大學(xué)是一個神圣的地方,能沉淀出知識的結(jié)晶,能構(gòu)筑起豐厚知識的城墻。那綠茵足球場上會喊奔跑的身影詮釋著生命的激情,那舞臺上傾情揮灑的同學(xué)們,告訴著我們大學(xué)生活可以如此精彩!
多少事,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕!同學(xué)們,青春承載了太多夢想,現(xiàn)在就是只爭朝夕的時候了!最后,借用汪峰的幾句歌詞,以求共勉:曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量!
山高任鳥飛,海闊憑魚躍!讓我們攜起手來,一起努力,擁抱燦爛明天,綻放生命美麗的光彩!
我的演講完了,謝謝大家!
勵志的演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友:
談到激勵,利用物質(zhì)和金錢作為獎勵是公司常用的激勵手段之一,這是毫無疑問地是必須的,但卻不是長期有效的,原因是公司不可能無限制地加大物質(zhì)獎勵成本;再者是人的需求欲望是無止境的,隨著時間和環(huán)境的變遷,當(dāng)舊的需求被滿足或不完全被滿足的時候,新的需求就會出現(xiàn)了。正如美國著名心理學(xué)家馬斯洛關(guān)于《人的需求層次論》所論述的那樣,當(dāng)人對生理、安全和歸屬需要得到滿足之后,尊重的需要就會產(chǎn)生并支配著人的生活。顯然,如果公司能基本提供相當(dāng)甚至高于社會平均報酬水平的同時,也能不斷滿足員工的對尊重的需要,這種精神上的激勵甚至比物質(zhì)上的激勵更來得持久,有效。
“尊重”這個詞多數(shù)是在論述道德范疇的問題是被提及,在討論管理問題的時候,就比較鮮見了,更不要說上升到一個重要的位置。所謂尊重,是包括尊重自己和尊重別人,或者稱為自尊和尊人把。什么是自尊呢?自尊就是自我尊重,表現(xiàn)為人對自我行為的價值和能力被他人及社會承認(rèn)或認(rèn)可的主觀要求,是個人對自我價值和尊嚴(yán)的追求。自尊既包括對獲得信心、能力、本領(lǐng)、成就、獨(dú)立和自由等等的愿望,也包括來自他人的敬重,例如威望、承認(rèn)、接受、關(guān)心、名譽(yù)地位和賞識等等。尊人,是指尊重他人、社會和自然。這里體現(xiàn)出尊重的二重性,即人不能獨(dú)立于社會而存在,因而確定了個人與社會的統(tǒng)一性,也就是體現(xiàn)了自尊和尊人的互動性。人要想得到尊重、得到發(fā)展,就必須不斷的調(diào)整自己和社會的關(guān)系,例如社會認(rèn)識關(guān)系、社會實(shí)踐關(guān)系,而其本質(zhì)就是價值關(guān)系。一言蔽之,如果你不尊重他人,你也不可能獲得他人的尊重的。
人本化管理中,要滿足員工的對尊重的需要,就是使員工所從事的工作能反映其個人價值,滿足其“天生我才必有用”的觀念,從而得到同事和上司的贊賞,甚至于社會的認(rèn)同,那就是令其享受這種精神上的滿足而達(dá)到激勵的目的。這可是善用資源,提高收益,減低成本的激勵法寶。
在管理實(shí)踐中,我們?nèi)绾芜\(yùn)用“滿足員工對尊重的需要”的激勵手段,去提升員工的主觀能動性呢?首先,公司必須要有“尊重”的氛圍,也就是要建立一種尊重每一個員工的存在價值的企業(yè)文化。企業(yè)文化是公司領(lǐng)導(dǎo)人的個人特質(zhì)的一種反映,即需要公司所有者或其所托者要有較高的道德修養(yǎng)使然。使這種文化糅合到管理實(shí)踐的行為中去。
公司發(fā)展,人才是不可或缺的資源。東漢時期,劉邦被困巴蜀之時,筑臺拜將,極大地滿足了韓信的自尊心,終于在韓信的輔助下,殺出蜀中,取得天下。公司招賢納士好比劉邦拜將,尊重才是取得圣賢歸的良方,在公司的招聘行為中,一個好的招聘環(huán)境,認(rèn)真而專業(yè)的考核程序,平等而友善的交流,沒有歧視,沒有質(zhì)問,給慕名而來的求職者充分的禮遇和尊重,這一切會影響著人才對公司的認(rèn)識,左右著他們的選擇!締T工激勵培訓(xùn)演講稿5篇】;蛘吖静豢赡茕浻盟械膽(yīng)聘者,但公司禮賢下士的美名卻會隨求職者流傳業(yè)界,這不失為公司形象建立的重要舉措。人本管理,就是要從招聘開始的了。
如果領(lǐng)導(dǎo)了解員工的才能,人盡其才地進(jìn)行任命,那才是對員工能力和價值的承認(rèn),也是對員工的莫大的尊重。而員工的涌泉以報,不就是領(lǐng)導(dǎo)所期待的嗎?三國時期,諸葛孔明能為劉備和阿斗鞠躬盡瘁,死而后已,正是報劉備屈尊枉駕,三顧茅廬的知遇之恩吧。這正說明了尊重的二重性和互動性。領(lǐng)導(dǎo)對員工價值體現(xiàn)需求的尊重,同時員工也尊重公司使命,為公司貢獻(xiàn)自己的價值。
領(lǐng)導(dǎo)或公司主管已經(jīng)擁有了企業(yè)事實(shí)的權(quán)利和地位,也將會獲得公司的實(shí)際利益。因此,在人本管理思維中,很有必要視員工為合作伙伴而不是下屬,給他們足夠的空間自由發(fā)揮,直面挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)員工自我的價值。尤其是對于知識員工,要相信他們不光是被雇傭來從早上九點(diǎn)干到下午五點(diǎn)的,而是要干出成效。明白這個道理的領(lǐng)導(dǎo),就能吸引、留住人才,并且激勵他們成為最佳員工。為了達(dá)到這樣的目的,公司應(yīng)該掃清員工在前進(jìn)道路上的障礙。相反,如果管理者缺乏應(yīng)有的包容和道德修養(yǎng),則難以獲得員工的尊重,甚至?xí)庥鋈诵谋诚。最近,曾?jīng)在IT業(yè)界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“郵件門”事件,正是由于某外企的中國裔總經(jīng)理因一些瑣碎事情在電子郵件上嚴(yán)厲斥責(zé)了他的秘書,導(dǎo)致秘書的'自尊心受到了極大的傷害,作出了過激的反應(yīng),致使企業(yè)的形象大受損害,而總經(jīng)理本人也因此而丟掉了工作。可見,尊重是激勵員工的法寶,而不尊重?走向了另一個極端。
多數(shù)的美國公司,崇尚著一種個人英雄主義的文化,尊重企業(yè)中每一個人的貢獻(xiàn),視其為企業(yè)的“英雄”,而數(shù)字則平衡著人與人之間的,部門和部門之間的關(guān)系。他們比較容易地發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作的效用,取得企業(yè)的績效最大化。與美國公司不同,中國公司生長在有著五千年文化底蘊(yùn)的土地上,或多或少也會獲益于“君臣之禮”、“中庸之道”的文化,因此,公司老板如能“君使臣以禮”,則員工就“臣事君以忠”。在此,奉勸公司領(lǐng)導(dǎo)們不妨也修身養(yǎng)性,勵精圖治,塑造一個以尊重為基礎(chǔ)的企業(yè)文化,指導(dǎo)和貫穿于諸如公司招聘、薪酬評估、工作任命、授權(quán)監(jiān)管和績效考核等等夠公司行為中去。以此構(gòu)建公司關(guān)鍵的競爭優(yōu)勢。以尊重作為一個激勵手段,其成本之低,成效之卓,乃是人本管理之根本。
勵志的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友:
從內(nèi)涵上說,就是對人與事的評價,它有兩層含義,一是對員工及其工作狀況進(jìn)行評價;二是員工的工作結(jié)果,即員工在組織中的相對價值或貢獻(xiàn)程度進(jìn)行評價。從外延上說,就是有目的、有組織地對酒店日常工作中的人員進(jìn)行觀察、記錄、分析和評價,這有三層含義:一是從企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)出發(fā)進(jìn)行評價,并使評價以及評價之后的人力資源待遇管理有助于企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);二是作為人力資源管理系統(tǒng)的組成部分,運(yùn)用一套系統(tǒng)一貫的制度性規(guī)范、程序和方法進(jìn)行評價;三是對酒店組織成員在日常工作中所顯示出來的工作能力、工作態(tài)度和工作成績,進(jìn)行以事實(shí)為依據(jù)的評價。
此次考評的目的主要是行政管理性的,是為了正確把握員工的能力、適應(yīng)性和工作業(yè)績,在開發(fā)人力資源的同時,謀求人力資源管理中的晉升、晉級、調(diào)配、獎懲工作的公正、合理,并明確培訓(xùn)目標(biāo)?荚u的主要目的包括:
1.考評本身首先是一種績效控制的手段,但它也是對員工業(yè)績的評定與認(rèn)可,因此它具有激勵作用,使員工體驗到成就感、自豪感,從而增強(qiáng)其工作滿意感。另一方面,考評也是執(zhí)行懲罰的依據(jù)之一,而處罰也是提高工作效率、改善績效不可缺少的措施。
2.考評結(jié)果是薪酬管理的重要工具。薪酬與物質(zhì)獎勵是激勵員工的一種重要的手段,健全考評制度與相應(yīng)薪酬管理制度,能使職工最直觀地感受到公平與公正,從而促使員工更加努力地工作。
3.考評結(jié)果是員工調(diào)遷、升降、淘汰的重要標(biāo)準(zhǔn),因為通過考評能看出員工對現(xiàn)任職位是否勝任,同時也是發(fā)現(xiàn)員工所具有的發(fā)展?jié)摿,從而為員工職業(yè)生涯的規(guī)劃提供依據(jù)
4.考評對于員工的培訓(xùn)與發(fā)展有重要意義?荚u能發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)與不足,對于優(yōu)點(diǎn)予以肯定,對于不足要進(jìn)行具有針對性的培訓(xùn)。【員工激勵培訓(xùn)演講稿5篇】。
5.由于考評的結(jié)果需要通過面談反饋給員工,并聽取員工的反應(yīng)、說明和申訴,這樣,考評便具有了促進(jìn)上下級溝通、了解彼此期望的作用。
來到華天已有兩個多月,在各位管理人員和同事的幫助與支持下,讓我很快的融入這個團(tuán)隊,這個團(tuán)隊的每個人都能吃苦,做事雷厲風(fēng)行,不折不扣。只是在平時的細(xì)節(jié)上我們還做得不足。
因此,在此次服務(wù)質(zhì)量考評活動中,以明確要做到以下幾點(diǎn);
1、做好本職工作,細(xì)心,細(xì)致的去完成上級下達(dá)的每一件事情
2、時刻注意自己的儀容儀表,禮節(jié)禮貌 ,并在日后的工作中做一名儀表端正,有禮節(jié)有禮貌酒店一員
3、積極的配合領(lǐng)班的工作,以高效益,高標(biāo)準(zhǔn)來完成此次集團(tuán)下達(dá)的服務(wù)質(zhì)量考評
在這個團(tuán)隊中我們每一個都很重要,讓我們把每件微不足道的事做到盡善盡美。最后,我希望每位同事能以一個積極向上而又樂觀的心態(tài)去高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的去完成各崗位的每一個任務(wù),從而提高各部門的服務(wù)質(zhì)量,以一個意想不到的好成績?nèi)ネ瓿山衲昙瘓F(tuán)下發(fā)的服務(wù)質(zhì)量考評活動。
目前,單晶銅車間由年初的一條生產(chǎn)線增加到目前的3條生產(chǎn)線;PVC銅拉絲由年初的零生產(chǎn)到目前的250T/月,員工由年初的10幾人增加到目前的150人;項目由10年8月份的PVC、銅拉絲到目前的單晶銅、ABS、PC;我們并不滿足目前的狀態(tài),我們項目還在增加,基地還在拓展。作為材料事業(yè)部的人事行政工作者,要緊跟隨著公司的腳步,公司在發(fā)展,個人也需要努力提升自己的專業(yè)水平;“物競天擇、天下為公”,企業(yè)需要這種理念,作為個人也需要這種理念。當(dāng)今社會是人才競爭的社會,適者生存、弱肉強(qiáng)食,只有有著開闊的視野,扎實(shí)的專業(yè)知識,才能讓自己在企業(yè)中站得更穩(wěn),走得更遠(yuǎn)。市場競爭說到底是人才的競爭,人才是企業(yè)的根本,是企業(yè)最重要的資源;在耳濡目染了趙董提出邁士通集團(tuán)人力資源工作的:“格局、視野、思維、行動”八字方針后,我對材料事業(yè)部的人力資源工作有了新的認(rèn)識及規(guī)劃:
一、人力資源的定位:成為老板的小棉襖,能跟老板的思想統(tǒng)一;成為員工心目中的知音人,及時了解員工的心理動態(tài),為員工排憂解難;
二、人力資源管理從業(yè)者必須具有很強(qiáng)的專業(yè)知識,熟悉公司經(jīng)營的業(yè)務(wù),具有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力及說服力并且正直誠信不夸大其辭;根據(jù)材料事業(yè)部的戰(zhàn)略規(guī)劃,我對自己的工作作了如下規(guī)劃:
一、對各部門人員進(jìn)行規(guī)劃,根據(jù)各部門的實(shí)際需求進(jìn)行合理科學(xué)的配備人員并對人才進(jìn)行儲備;從源頭上、根本上解決目前材料事業(yè)部存在的人員流動率大的問題;采用在人力資源最常用的選、育、用、留、員工關(guān)系的科學(xué)流程控制一個合理的流動比例;“選”:通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行招聘、現(xiàn)場招聘,通過人脈關(guān)系尋找合適的人才,內(nèi)部競聘,在篩選的過程中采用比較科學(xué)的測評工具;“育”:建立完善的培訓(xùn)體訓(xùn),建立完整的講師團(tuán)隊,針對各個部門建立單獨(dú)的培訓(xùn)體系,讓員工在公司得到充分的精神糧食不斷提升自我;“用”:建立合理的績效考核制度,建立科學(xué)的激勵制度,建立員工的職業(yè)生涯規(guī)劃;“留”:建立合理的薪水制度,建立科學(xué)的提成機(jī)制,建立完善的福利體系,讓員工在物質(zhì)上可以滿足,并在不同的階段滿足不同的需求;“員工關(guān)系”:做好每位員工的心理輔導(dǎo),多關(guān)心公司的每一位員工,協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,配合好公司戰(zhàn)略規(guī)劃并能及時領(lǐng)會并傳達(dá),與各個部門經(jīng)理配合好使公司整體運(yùn)作快速有效;本人接下來的崗位規(guī)劃是:專業(yè)度加強(qiáng),加快業(yè)務(wù)熟悉度,提高協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)說服力,建立勝任力模型;
如果說發(fā)展是一種挑戰(zhàn)、那么它需要我們勇敢地面對。如果說發(fā)展是一種趨勢,那么它需要我們努力地開拓,如果說發(fā)展是一種硬道理,那么它需要我們畢生的拼搏。邁士通有著人性化的經(jīng)營理念,有著前瞻性的眼光,有著三個拳頭焦點(diǎn)團(tuán)隊,且擁有一大批具有激情拼搏的員工,大家努力朝著同一個方向開拓進(jìn)取,我們相信邁士通的明天一定會更加輝煌。謝謝大家。
勵志的演講稿 篇4
我用哪兩樣?xùn)|西成就人生?只要有了理想和良心。
北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,是使我從一個農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說,沒有北大,肯定就沒有我的今天。
我記得自己在北大時有很多苦悶,一是普通話不好,二是英語一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過3年的努力考到了北大—我落榜了兩次,最后一次很意外地考進(jìn)了北大。實(shí)際上我的英語水平很差,在農(nóng)村既不會聽也不會說,只會背語法和單詞。分班時,50個同學(xué)分成三個班,因為我的英語考試分?jǐn)?shù)不錯,就被分到了A班,一個月后,我就被調(diào)到了C班。C班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”。
我也記得自己進(jìn)北大前連《紅樓夢》都沒讀過,所以看到同學(xué)們一本一本書在讀,我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了800多本書,用了5年時間,但是依然沒有趕超上我那些同學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)時,我的成績依然排在全班最后幾名。但是,當(dāng)時我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過同學(xué),但是我有一種能力,就是持續(xù)不斷地努力。畢業(yè)典禮上,我說:“大家都獲得了優(yōu)異的成績,我是我們班的落后同學(xué)。我想讓同學(xué)們放心,我決不放棄。你們5年干成的事情我干10年,你們20年干成的我干40年。如果實(shí)在不行,我會保持心情愉快、身體健康,到80歲以后把你們送走了我再走!
有一個故事說,能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學(xué)不需太努力就能達(dá)到高峰。大家也都知道,另外一種動物也到了金字塔頂端,那就是蝸牛。蝸?隙ㄖ荒苁桥郎先ィ瑥牡厣吓赖缴厦婵赡芤粋月、兩個月,甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。到今天為止,我一直認(rèn)為自己是一只蝸牛。我一直在爬,也許還沒有爬到金字塔的頂端。只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動的日子。
我們這兒有富裕家庭來的,也有貧困家庭來的,生命的起點(diǎn)由不得你選擇,但是生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。只要有兩樣?xùn)|西在心中,我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺,希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方,我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因為這種強(qiáng)烈的渴望,使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然,我生命中也有榜樣。比如我有一個500年前的鄰居,非常的有名,是我終生的榜樣,他的名字叫徐霞客。因為崇拜徐霞客,直接導(dǎo)致我在高考時地理成績考了97分。徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄的感覺,我下定決心,如果徐霞客走遍了中國,我就要走遍世界。我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢想。所以,只要你心中有理想,有志向,你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程中要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力,要不斷地把自己的心胸擴(kuò)大,才能夠把事情做得更好。
第二樣?xùn)|西叫良心。就是要做好事,要做對得起自己對得起別人的事情,要有和別人分享的姿態(tài),要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會從自己的生活中體現(xiàn)出來,而且你所做的事情一定對自己未來的生命產(chǎn)生影響。我來講兩個小故事。
有一個企業(yè)家和我講起他大學(xué)時候的一個故事。他們班有一個同學(xué),家庭比較富有,每個星期都會帶六個蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個,結(jié)果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的,不給你也不能搶,但是從此給同學(xué)留下一個印象,就是這個孩子太自私。后來這個企業(yè)家做成功了事情,而那個吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功,就希望加入到這個企業(yè)家的隊伍里來。大家一商量,說不能讓他加盟,原因很簡單:大學(xué)時他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以,對同學(xué)們來說在大學(xué)時代的第一個要點(diǎn),你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,感情、思想、財富,哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。你要知道,這樣做將來能得到更多,你的付出永遠(yuǎn)不會是白白付出的。
我再來講一下自己的故事。在北大時,我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個人成績一直不怎么樣,但從小就熱愛勞動,希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學(xué)的注意,所以我每天為宿舍打掃衛(wèi)生,這一打掃就打掃了4年。我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外,我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水,把它當(dāng)做一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了,最后還產(chǎn)生這樣一種情況,有時我忘了打水,同學(xué)就說“俞敏洪怎么還不去打水”。我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情,因為大家都是一起的同學(xué),互相幫助是理所當(dāng)然的。又過了10年,到了1995年年底的時候新東方做到了一定規(guī)模,我希望找合作者,就跑到美國和加拿大找我的那些同學(xué),他們大學(xué)時都是我生命的榜樣。我為了“誘惑”他們回來還帶了一大把美元,每天在美國非常大方地花錢,想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了,但是給了我一個十分意外的理由。他們說:“俞敏洪,我們回來是沖著你過去為我們打了4年水!彼麄冋f:“我們知道,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝,所以讓我們一起回中國,共同干新東方吧!
人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進(jìn)步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
勵志的演講稿 篇5
親愛的朋友們:
大家好!我演講的題目是《戰(zhàn)勝自己超越自我》
人生是戰(zhàn)場,而自己正是這場硬仗中的主角!
人生的旅途本來就是起伏不定的,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的角色,不管是主角、配角或是臨時演員,只要盡本分,把戲演好,向困難挑戰(zhàn),超越自己,就是懂得生命真諦的人。
你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗,但以信心做反看,以毅力當(dāng)前鋒,終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了雙腿,成為一位超越自己的成功者。
失敗并不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來,接受挑戰(zhàn),而一味的逃避,不敢面對現(xiàn)實(shí)!
作家杏林子因為從小身體關(guān)節(jié)的毛病,經(jīng)常躺在床上,無法做事。但她堅信,總有一天,她也能像常人一樣,做自己愛做的事,她有了向自己挑戰(zhàn)的信心,事情便成功了一半。她嘗試寫作,竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我,因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說,真正的殘廢是心死,而不是外在的殘疾!她有了好的開始,便想超越自己,創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn),也關(guān)心別人。她的做法,能不令我們大嘆不如嗎?
“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬!
當(dāng)你遇到困難時,無須自怨自艾,也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來,重要的是要有挑戰(zhàn)的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起來,再邁開步伐,再奔向前去。
有些人生活在這世界上,連生存的目的是什么,都感到迷惑。其實(shí),上天給我們的生命,絕不是平白無故的。
常常問一些人,最近過得怎樣;卮饚缀醵际乔宦桑骸皼]有,混口飯吃!薄斑是小職員一個。”為什么他們總是如此說呢?那是因為他們?nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn),自我突破的想法,總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人,再過十年也是停留在原地,無法前進(jìn)。
向自我挑戰(zhàn),即是超越現(xiàn)在的我,邁向一個新的我,不是停留不進(jìn),也不是安于現(xiàn)狀。
就拿我們學(xué)生來說吧,月考時,能突破自我,向原來的成績挑戰(zhàn),只要有進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步個兩三分,也算是挑戰(zhàn)成功阿!否則最后一名是你,成績老是停在原地,那多難堪阿!
人生的,崎嶇不平,只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀,用它去斬除旅程中的荊刺,超越巔峰,超越自己!
你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神,才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。雖然我們的生命有限,但能學(xué)習(xí)打敗原來的我,展現(xiàn)新的好的我,也就是一種突破。
不是嗎?
人生的旅程,有無數(shù)的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人,如果不再重新振作,便無法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無須懼怕,那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會。
朋友,拾取信心,向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄,就從現(xiàn)在開始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針,失敗當(dāng)試金石,勇敢地向自己挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝自己,超越自我!
勵志的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生不可能一帆風(fēng)順,每個人總會有這樣那樣的苦難與磨練;叵肫饋,在那些充滿磨難的日子里,我的心中一直有個信念,在支撐著我,并引領(lǐng)著我見到了風(fēng)雨后美麗的彩虹。
“仔細(xì)想想吧,書都背好了嗎?題都會了嗎?”那句近乎諷刺的話語似乎時刻在我耳邊回響,揮之不去。語文試卷發(fā)下來了,望著手中那鮮紅的110分,心中有說不出的滋味。唉,誰讓我這么不爭氣呢,太丟臉了。低著頭,沿著蜿蜒曲折的小路慢慢走著,卻突然間聞見一陣花香,抬頭一看,只見遠(yuǎn)處墻角的梅花是那么高潔,那么美麗,似乎要與冰雪融為一體,可誰能明白它表面光鮮而背后痛苦的經(jīng)歷呢?正如冰心奶奶的詩一樣;“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@傲立雪中的梅花不正是我的縮影嗎?它們又似乎與我有截然不同——梅花在遭受風(fēng)雪嚴(yán)寒的摧殘后,沒有選擇放棄,怨天尤人,而是自己抱定了必勝的信念,在風(fēng)雪的包圍折磨之中,默默地承受著所有的痛苦,一言不發(fā)帶給世人以清香和美好的享受。
看著這一支支臘梅在驕傲的開放,我似乎明白了什么,直到想起校園中“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的詩句才恍然大悟,心情也逐漸明快起來。是啊,人生不也正是如此嗎?人生十之八九不如意,不可能萬事順心,總會有挫折和苦難,但無論命運(yùn)如何捉弄人,自己總要以樂觀積極的一面去面對生活,去化解迎面而來的風(fēng)吹雨打,這樣才能做生活的強(qiáng)者。
從那以后,每當(dāng)我身處逆境之中,我都會想起那寒風(fēng)中搖擺不定卻依然挺立在枝頭的梅花,也不會忘記苦難其實(shí)是人生的一筆寶貴財富。
陽光總在風(fēng)雨后,在充滿苦難的日子里,一定要向準(zhǔn)一個方向勇往直前,堅強(qiáng)不屈,正如那一支寒風(fēng)中屹立的梅花。
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