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勵志的演講稿

時間:2020-09-18 09:13:54 勵志演講稿 我要投稿

勵志的演講稿模板匯總8篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的勵志的演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勵志的演講稿模板匯總8篇

勵志的演講稿 篇1

  我的觀點是,就未來而言,并無所謂不可避免之事。相反,未來是一系列無窮盡的可能和機遇,我們的責任便是充分地利用這些可能和機遇。我把人的大腦看成是一塊海綿,經(jīng)過長期的發(fā)育,它的主要功能是吸收知識和技能,以及各種各樣的事物。我敢肯定,在座的某些醫(yī)生正在對我說的醫(yī)理皺眉,但我仍要說下去。我們以后步入了社會,海綿脹得鼓鼓的,于是我們開始壓擠它,就是說輪到我們把信息和向他人傳授了。

  我們擠了又擠,為的是把里面存儲的東西取出來。當某些人不停地擠,天天擠著,不停地使用里面存儲的東西時,終有一天會擠得空空的,變成又干又硬的一團。他們發(fā)表千篇一律的演說,寫著雷同的文章,說著老生常談的話,用萬古不變的方法解決新出現(xiàn)的問題。他們永遠在原地踏步,束縛在時代的局限里,他們的頭腦里滿是蕭條時期、二次大戰(zhàn)、60年代、90年代,這就是他們的現(xiàn)狀。但也可能有另一種現(xiàn)狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中,要像在校讀書時一樣,不斷地選修新的課程。我不是說,要你們真的去選課,而是說要接近世界。

  整個世界是一張精彩的無窮盡的課表,你們要從中吸收到新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之水。富蘭克林·羅斯?偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓練我的大腦,總統(tǒng)先生!逼鋵嵥谧詫W希臘語,F(xiàn)在我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了,出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都知道,價值觀不是時髦,而是文明的基礎。我們看重的是自由、正義、責任、慈善、誠實、寬容、法制、宗教、信仰和自我——這一套戒律規(guī)范著我們的行為。你們已經(jīng)用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想,試圖確定什么是好的,什么更好,要以什么指導我們的行動。在你們整個一生中,當你們需要作出道義上的決定時,你們將繼續(xù)進行這種檢驗和評價。我勸你們,不要放棄這種責任,不要害怕作出道義上的決定,因為猶豫不定將一事無成,F(xiàn)在我并不勸你們去買一副望遠鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內心,僅僅反問一句:“我究竟希望有怎樣的前途?”然后保持實現(xiàn)自己理想的熱情和道義上的信念。對即將離校的優(yōu)秀兒女來說,我們生活的時代是多么美好和精彩啊!不論你們從事什么事業(yè),新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。

  把握住今天,也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業(yè)生們,請記住,生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。

  愿命運的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現(xiàn)出你們的熱情吧!上帝保佑你們大家。

勵志的演講稿 篇2

  親愛的老師,同學們:大家好!

  有人曾說過,一個人的成功與否,取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者,始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反,他們的失敗,完全在于他們的人生態(tài)度:對待生活、對待別人、對待事物的態(tài)度。關于人生態(tài)度,梁漱溟先生曾經(jīng)對此有極為精辟的論述,他將人生態(tài)度分為三種:逐求、厭離和鄭重。逐求即對物質的追求,如飲食、宴安、名譽、聲、色、貨、利等,一面受趣味引誘,一面受問題刺激,顛倒迷離于苦樂中,與其他生物亦無所異;此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度。

  第二種人生態(tài)度為厭離的人生態(tài)度。因為人雖然有和動物的本性,但畢竟比一般的動物高等些,所以常常會反省自己,回頭審視一下,就會發(fā)現(xiàn)人生的許多痛苦來。一方面因為許多欲望而痛苦,另一方面又發(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡、殘酷和無情,于是便會產(chǎn)生厭離人世的態(tài)度,此種態(tài)度人人都會有,只是程度不同而已。

  物質的滿足雖然不那么持久,但畢竟還是真實的感官刺激,而比物質更加虛假的是別人的評價。事實上,名譽名聲對于一個人來說很重要又不那么重要,你可以選擇為了別人而活,時刻關心別人的評價,也可以選擇為了自己而活,沒有必要完全以別人的標準束縛自己。由此看來,物質的滿足,別人的評價都很重要,但并不是最可靠的。

  物質的獲得是有限的,因為人的能力有限;別人的評價是無限的,因為我們無法控制別人。物質和名譽都是我們無法控制的,但自己的認識和評價卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態(tài)度,選擇自己的路,評價自己的得失,體驗自己的幸福。我常常聽到抱怨做人的困難,因為人總是要和人相處,人也總是要做事的。做好事有壞人罵,做壞事有好人罵,不做事也是會有人罵的。

  既然如此,就可以做自己的事,做自己想做的人。我常常懷念童年的時光,對許多人來說,童年都是幸福的。那時,對于物質沒有太多要求,吃米飯、玩泥巴都是幸福;那時,不在乎別人的評價,天真坦誠,童言無忌;那時,沒有學習的困惑,工作的煩惱,家庭的負擔以及社會的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度,天然之鄭重。我可以并希望做到的是囊中羞澀,卻精神飽滿;外在貧乏,內心卻充實;道路曲折,前途卻光明;生活簡單,卻幸福萬分。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志的演講稿 篇3

xx的朋友們:

  大家好。我是郭xx,從今天開始,我就是大家的培訓老師了,培訓的內容有:如何去做陌生拜訪、如何去建立目標市場,怎樣才能做好銷售,以及在實際拜訪中的銷售禮儀。那現(xiàn)在我們開始今天的課程,我首先問問大家,你們是如何看待自己的未來呢?

  最美好的未來,一定是要經(jīng)歷很漫長的等待;一定要經(jīng)過刻苦的努力。我們想要什么樣的生活;我們想要怎樣的未來,便要朝著那個方向不斷地努力。我知道有時候,有些事情很難理解;有些困難很難解決。但是,不要放棄我們的初衷、我們的夢想。因為,有些東西一旦放下了,便找不回來了。我想象著未來有多么美好。我的人生將是如何的完美。而這些美好與完美是需要時間來慢慢醞釀的。有時我們可能會很失落,覺得自己一無是處、很沒用;覺得自己與這個世界格格不入。我們一遍一遍地審視著自己,看到為了自己想要的未來努力的樣子。還看到了自己狼狽的樣子。時常在想未來對于我們是什么,是它讓我們迷茫;讓我們暴躁;讓我們悲傷?墒且彩撬屛覀冃拇婷篮玫你裤,一步一步的走向未來。就算漫長,就算等待,也要堅持。那么,我們的未來將會無比的美好。

  我們在等到未來之前,當然會遇到糟糕的事情;遇到糟糕的人;看到糟糕的自己。但是,哪怕天地輪轉,滄海變桑田。我們的未來就在我們的腳下。我相信,只要我們有夢想,超著自己的夢想不斷地努力、勇敢地前進,我們美好的未來一定會無比的燦爛。當我們驚慌無助的時候;當我們無奈的時候;甚至當我們悲傷難過的時候,我們總會想找一個知己來安慰自己。即使沒有人來安慰我們,而且只剩下了我們自己,我們也可以說,除了自己、我們還有未來。美好的未來需要奮斗,而且往往都需要很長的等待。但是,即使天荒地老,只要我們勿忘初心、相信自己的未來,懷揣夢想、努力去奮斗并實現(xiàn)自己的夢想,那自己的未來必定會按照我們想象的面貌,成為現(xiàn)實。有了夢想,我們的心便長了翅膀;有了行動,我們的夢想將不再遙遠。如果沒有夢想,懶惰便會生根發(fā)芽;如果沒有行動,墮落就會茁壯成長。時間越長,根就扎得越深。到時候想站起來,也是一件非常困難的事。

  做為銷售,我們每天都會糟到不同程度的打擊和挫折,甚至有不想再做下去的沖動,但這個時候大家要想想自己的未來。如果你因受不了拒絕而離開了這份工作,那么你的挫敗感就會越積越多,你在其它地方就更不會做好,因為你已經(jīng)失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知識化解了這次拒絕,那么它只會增加你的信心、增加你的成就感。你以后無論走到那里,失敗也不會跟隨著你,只有成功常伴你左右。你的人生、你的未來,將會充滿燦爛的陽光。

  謝謝大家的聆聽。

勵志的演講稿 篇4

各位,大家晚上好。

  今天我來了之后才知道不好講,為什么?年齡層相差太大,36到42(歲)的一群人,還有年輕的大學生,你怎么把一家兩代人融合在一起還要給他講呢?講養(yǎng)生上一撥聽,下一撥不聽;講勵志,下一撥聽,上一撥不聽;講成功,底下(有)一半兒人都有經(jīng)驗,很難,所以,聊聊天吧。

  社會推廣閱讀是一種悲哀

  這一個月正處在廈門的讀書月,我是受出版社的“裹挾”,來跟大家談閱讀之美,其實我一直覺得這是一個稍微悲哀的事情。今年臺里頭做一個關于讀書的公益廣告,這幾年(都在)做讀書的推廣,我總納悶一件事,你見過國際上把哪個日子定為“吃飯日”嗎?說到國際吃飯日,沒有。那既然國際沒有吃飯日,那為什么要有一個讀書日呢?

  對于人們的身體、肉體來說,不吃飯活不下去,那我很納悶,對于我們的精神來說,不讀書難道不也是跟不吃飯一樣活不下去的一件事嗎?那么為什么現(xiàn)在都已經(jīng)墮落到了要全社會去推廣“閱讀”這樣一種現(xiàn)狀?我覺得這件事情恰恰印證了此時此刻中國的某種悲哀和某種覺醒。

  “無用”與“有用”

  中國人不做無用的事,什么是無用的事,什么叫有用的事?與升官有關的,與發(fā)財有關的,與出名有關的。比如說在我們的學堂里,現(xiàn)在的學子提的(問題)跟過去不一樣,現(xiàn)在的學子提的問題都是有指向性和目的性,功利性極強,“我該怎么辦?”“應該怎么著?”“你直接告訴我一個什么?”我每次都回答我不是賣大力丸的,我治不了“急”病,只能是說一些慢道理。

  但是現(xiàn)在的人覺得慢道理不叫道理,你必須要告訴我一劑藥吞下去立馬要見效,只有一種藥真能達到這個效果,(那就是)劇毒的毒藥。你只要吃下去,保證兩分鐘后啥事兒都沒有了,你吃嗎?所以,有用的藥恐怕都需要時間。

  現(xiàn)在中國人很有意思,看名片、遞名片;氐郊乙豢,這哥們沒用,撕了,因為你用不著他。就在一個又一個篩選名片、把沒有用的名片一張張撕掉的過程中,你(錯過了)生命中有趣的人,留下的全是有用的人嘛,有趣的朋友越來越少。

  但是這個世界上最貴的東西(往往)是無用的東西,這個世界上最無用的東西是什么?戒指。你告訴我一個實用功能,它有嗎?但是它非常貴。還有服裝,比如說,服裝有用的功能是什么?保暖和遮羞。如果要是滿足它有用的功能,去個小商品市場,100元一身,拿下。但是很多女士的一身10000都拿不下,這9000花在哪兒了?花在沒有任何實際功能的用途上,牌子、感覺、樣式。它一點也不會為保暖和遮羞增加更多的因素,很貴很貴的東西在遮羞方面反而能力減弱了,尤其在夏天(聽眾大笑)。無用的才最貴,你們可以去研究我們生活中大部分的事情,看看是有用的貴還是無用的貴?

  曾經(jīng)有一次我在講這個事情的時候,陳丹青非常認同我的看法。陳丹青他們干的這活兒有什么用?請問畫家有什么用?詩人有什么用?沒用啊,大前年我去了浙江富陽,也就是著名的《富春山居圖》的富春,到了那兒之后,我詳細地了解了黃公望的故事。老爺子九百多年前到富陽,之后也被邊緣化,六七十歲了才在邊緣的山里畫這幅《富春山居圖》,城中心都是領導、企業(yè)家、達官貴人,黃公望用了六、七年的時間把這幅圖在寂寞中畫完,畫完給了一個僧人“無用”。

  一個寂寞文人感嘆自己無用,恰恰遇到一個叫“無用”的僧人還喜歡這幅畫,送了。九百多年過去了,城中的達官貴人不知道哪里去了,但是這幅無用的人畫的無用的畫可是真有用,成了這個城市招商引資的最大名片,甚至總理在中外記者招待會上都談到了這幅《富春山居圖》。它有用嗎?沒用。真沒用嗎?有用。

勵志的演講稿 篇5

尊敬的祖國尊敬的黨:

  你們好!

  “向著勝利勇敢前進,我們是共產(chǎn)主義接班人!”一首世世代代在我們小學生生活中流傳的《少年先鋒隊隊歌》回蕩在我耳邊。

  紅領巾在我的胸前已經(jīng)飄揚了六個春秋。它從水深火熱中,從生與死的較量下,從戰(zhàn)火紛紛的戰(zhàn)場上走向了今天的輝煌!火紅的隊旗在高高飄揚,指引著我們前進的方向。鮮紅的紅領巾系滿理想,載著我們揚帆遠航!吧倌曛莿t中國智,少年強則中國強”。我們二十一世紀的少先隊員,黨的關懷和溫暖時刻照在我們身上,我們要常懷感恩之情,常生進取之心,從小樹立遠大理想,堅定跟黨走的信念,用我們不懈的奮斗書寫紅領巾新篇章。

  祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此,我們要時常對自己說:“我是中國人,我為此而感到驕傲!”我堅信只有心系祖國,才會健康成長!”

  謝謝大家!

勵志的演講稿 篇6

  步入了一個嶄新的校園,一個嶄新的班級,在座的各位同學我都不曾相識,我希望大家能夠通過我的自我介紹認識我,我想要與大家共同渡過這初中的學習生涯。

  我是一個很愛笑的人,嘴角邊經(jīng)常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學的`時候我不管與班里的男同學還是女同學都打成了一片。

  當然更值得一提的是我的名字。我叫:李**。乍一聽覺得并沒有什么好奇怪的,但為什么要說的值得一提呢?大家可別把結論下得太早了。我想大家一定知道冰心奶奶的原名吧!對了!冰心奶奶的原名叫做:謝婉瑩。這樣是不是覺得我的名字有點意思呢?

  我最喜歡的作家,不用說我相信大家都已經(jīng)猜到了吧!對了,她就是冰心奶奶。我可是冰心奶奶的頭一號書迷呀!只要是冰心奶奶寫的書我家都有。比如說:《小菊燈》:《寄小讀者》:《繁星》:《春水》……

  我從小就立下志愿,我希望自己長大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來給人們讀。因為書籍是人類精神的食糧,是人類進步的階梯,所以我希望自己長大以后能夠成為一名了不起的作家。

  介紹到這相信大家都已經(jīng)記住我的名字了!

  老師們都很喜歡我,我希望在座的各位同學們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友,有句古話:朋友千個少,敵人一個多。我希望每一位同學都能夠與我成為好朋友,一起快快樂樂地度過這三年的初中生活。

  這就是我,我希望大家能夠記住我,我希望大家能與我成為好朋友!

勵志的演講稿 篇7

各位老師、同學:

  大家好!

  我是六年級二班的高睿陽,今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊伍里,很多人也不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

  有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請記住一句話:盡心就是出色,盡力就是成功!

  何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因為,越磨礪,越光芒!當一個孩子生下來的時候,沒有人會問:是一個國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學習的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

  萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;恐懼時,讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧!

  謝謝大家,我的演講完畢。

勵志的演講稿 篇8

  人的一生總要面對無數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長過程.有人說:"這就是人生的魅力."而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個舉目一新,春機盎然的職業(yè)學校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛.

  在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵.青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜.當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡.正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想.先哲說過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行."我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗.

  如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤.

  青春之s盤,即sruggle.奮斗之意."奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個不經(jīng)過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道.但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會,既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風云!"作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓.讓我們去為自己畫一個漂亮,完美的人生奮斗之圓.

  青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖.我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰能說他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,而每個人的青春只有,何不牢牢把它握住!

  讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚.

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