感恩勵(lì)志演講稿

時(shí)間：2020-09-15 12:48:25 勵(lì)志演講稿我要投稿

關(guān)于感恩勵(lì)志演講稿集錦八篇

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的感恩勵(lì)志演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于感恩勵(lì)志演講稿集錦八篇

感恩勵(lì)志演講稿篇1

　　我覺(jué)得還是記錄一下今晚對(duì)黃友的感恩勵(lì)志演講的感受再睡覺(jué)吧。

　　為了激勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，也為了激發(fā)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，今天晚上學(xué)校請(qǐng)來(lái)了南寧點(diǎn)亮文化傳播有限公司的獨(dú)臂演講大師黃友來(lái)為全校師生進(jìn)行感恩勵(lì)志演講。黃友的人生經(jīng)歷我就不多說(shuō)了，可以百度度一下黃友就知道了�？梢哉f(shuō)今晚的演講對(duì)大部分學(xué)生，甚至老師都會(huì)深有感觸的，盡管他說(shuō)著一口不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。作為老師我也沒(méi)有帶上筆記而感到慚愧，其中的一些經(jīng)典的話可能也難以回想起來(lái)。而像“越想越像”，“成功就要受苦吃虧”，“說(shuō)別人笨的人才是最笨的”，“只有想不到，沒(méi)有做不到”，“千金難買(mǎi)早知道”等句還是記憶猶新的。通俗易懂的言語(yǔ)，卻也一樣足以激蕩每一個(gè)人的內(nèi)心世界，更何況面對(duì)的是眾多幼小而純樸的心靈。

　　演講一直到十點(diǎn)半才結(jié)束，（勵(lì)志演講）印證了黃友說(shuō)的話，他的演講能讓大家笑，也能大家哭，能讓大家平靜，也能讓大家激動(dòng)，確實(shí)如此。臨結(jié)束時(shí)還有一個(gè)簽名售書(shū)的環(huán)節(jié)，這本勵(lì)志書(shū)是由黃友愛(ài)人張嚴(yán)方根據(jù)黃友的口述而編寫(xiě)的，名字叫《世界上沒(méi)有絕望的處境》，隨書(shū)還贈(zèng)送一張南寧市點(diǎn)亮文化傳播有限公司的會(huì)員卡，同時(shí)也贈(zèng)給我們?cè)趫?chǎng)的每位老師一本，在此表示感謝。書(shū)中也寫(xiě)到他們的愛(ài)情故事，又讓我看了一遍舒婷的愛(ài)情詩(shī)《致橡樹(shù)》，多么的美好而偉大的愛(ài)情。后面還看了黃友其中的一句愛(ài)情格言“只要你的心愛(ài)著別人，你才有條件成為別人的愛(ài)人”而表示贊同。

　　最后，讓我們?cè)亳雎?tīng)那首《感恩的心》吧，聽(tīng)了這么久這首歌，直到昨天晚上，我也才知道這首歌的來(lái)歷，隱約又好像曾經(jīng)在哪看過(guò)這個(gè)真實(shí)的故事，雖然和黃友演講的有些出入，但也同樣為之而感動(dòng)。好了，讓我們心存感恩，也讓我們努力，只有努力才是感恩的最好報(bào)答。

　　在進(jìn)入感恩環(huán)節(jié)，要求每個(gè)人都放松身體，靜閉雙眼，我也跟大家一樣照做，聽(tīng)著他的講敘，跟著他那哽咽的聲音，回想起童年上學(xué)走過(guò)的路，回想起父母辛勤勞作的場(chǎng)景，回相起自己的倔強(qiáng)和固執(zhí)，眼淚也會(huì)自然的流下來(lái)。讓我想起最多的是媽媽那雙難以形容的手，像木頭一樣粗糙，也像鐵鈀子一樣堅(jiān)硬無(wú)比，沒(méi)有一丁點(diǎn)的潤(rùn)澤，冬天還開(kāi)裂著大大的口子。記得我曾在四川帶回去的貝殼油，因?yàn)槲业氖侄旖?jīng)常會(huì)有凍瘡也會(huì)開(kāi)裂，覺(jué)得那里的貝殼油還不錯(cuò)就多買(mǎi)了兩個(gè)給媽媽。給媽媽的時(shí)候媽媽說(shuō)她也有，拿出來(lái)給我看，像是唇膏，當(dāng)然媽媽還是收起我給她的貝殼油，那也是我覺(jué)得當(dāng)時(shí)唯一一件給媽媽做的有意義的事，即使微不足道。是的，正像黃友說(shuō)的，哪有父母不愛(ài)自己兒女的，只是方式不一樣，不管自己走到哪里，父母的心總會(huì)跟著你到哪里。

　　我在四川三年，每年回家的次數(shù)都只有那么一兩次，每次回家爸爸總會(huì)煮好吃的，平時(shí)家里吃什么我哪有不知道呢？平常過(guò)節(jié)，我打電話回家的時(shí)候，爸爸的總是不停的叮囑自己，手機(jī)也從爸爸的手里轉(zhuǎn)到媽媽的手，再?gòu)膵寢尩氖掷镛D(zhuǎn)到爺爺那，爺爺說(shuō)完又到奶奶說(shuō)，最后回到爸爸的手里時(shí)又是一陣叮嚀。此時(shí)此刻我只能從心里感謝爸媽，對(duì)你們說(shuō)聲：爸，媽，你們辛苦了！現(xiàn)場(chǎng)有很多學(xué)生哭得泣不成聲，淚流滿面，但愿這感觸能成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力……我們老師不希望別的，都希望學(xué)生們能努力學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都能有個(gè)好的未來(lái)，這也就心滿意足了。只是在你們大聲說(shuō)出“老師，我愛(ài)你”時(shí)候，我卻忘了跟你們說(shuō)：我也愛(ài)你們。

感恩勵(lì)志演講稿篇2

　　時(shí)光飛逝，定下神來(lái)想想自己已經(jīng)在新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院里生活兩年了。在這兩年的學(xué)習(xí)生活中，我收獲知識(shí)，享受快樂(lè)，仿佛校園中的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)及老師們歡聲笑語(yǔ)···

　　我生活在一個(gè)普通的三口之家，父母靠打工維持生計(jì)，他們沒(méi)有給我榮華富貴，但賜予了我生命和信仰，沒(méi)有讓我坐享其成，但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。我永遠(yuǎn)忘不了20xx年的夏天，忘不了手術(shù)室里出來(lái)的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚(yáng)的樣子，忘不了術(shù)后她數(shù)月與病魔斗爭(zhēng)的樣子，忘不了爸爸因?yàn)榛I集手術(shù)費(fèi)用化療費(fèi)用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說(shuō)好話到處借錢(qián)的樣子，更忘不了爸爸回到家后常對(duì)我說(shuō)的那句話：女兒，身上還有錢(qián)嗎?沒(méi)錢(qián)就問(wèn)爸爸要，中午在學(xué)校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時(shí)候，我唯獨(dú)忘了我在那段日子是什么樣子的，只知道后來(lái)的我變得很堅(jiān)強(qiáng)，很獨(dú)立，很樂(lè)觀，但我同時(shí)也很清楚自己身上的責(zé)任和我要繼續(xù)上大學(xué)對(duì)家庭的負(fù)擔(dān)。在我糾結(jié)的如何選擇時(shí)，父母堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“好好上學(xué)，不用操心家里”我知道這是父母對(duì)我的愛(ài)，這種愛(ài)的力量將會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　來(lái)到學(xué)校后，心中喜悅與不安交織著，自卑與膽怯伴隨著，責(zé)任與使命也如影隨性著···就在我彷徨無(wú)助之際，她輕輕地牽起我的手，那種指尖的溫暖融化了我內(nèi)心所有的不安，她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活上她都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，并努力幫我爭(zhēng)取了助學(xué)金，讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有后顧之憂，給了我努力向前的動(dòng)力。董老師，謝謝您。此外，我還要感謝學(xué)生工作處處長(zhǎng)馬勇老師和團(tuán)委書(shū)記余超老師，是他們給我了一個(gè)平臺(tái)，讓我在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席一職，在此期間，我參與學(xué)院大大小小的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉了我的能力，砥礪了我的品格，磨練了我的意志，讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)豐富了自己的閱歷，增長(zhǎng)了自己的才干。兩年的學(xué)習(xí)生活中，我還受到了許許多多的老師的幫助和關(guān)心，鼓勵(lì)和支持。老師啊，謝謝您!您在我遇到困難時(shí)，對(duì)我說(shuō)：你可以做到!只有五個(gè)字的鼓勵(lì)卻讓我感受到無(wú)窮的力量。老師啊，您是照亮我人生的燈塔，您是澆開(kāi)了我理想花朵的甘露，您更是潤(rùn)育我青春夢(mèng)想的清泉。老師，我要歌贊您，老師，我要感謝您!。

　　在感恩老師的同時(shí)，我更加不能忘懷我的學(xué)校我的祖國(guó)

　　感謝國(guó)家的助學(xué)政策，讓莘莘學(xué)子在生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證。我更要感謝學(xué)校的苗永清老師，是他無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們?cè)僖淮蜗硎芎玫慕逃�，順利完成學(xué)業(yè)。此時(shí)此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報(bào)了。面對(duì)國(guó)家的幫助，學(xué)校的關(guān)懷，老師的支持，父母的疼愛(ài)，我除了感謝就只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們了。感謝你，我的母校，我心中吶喊，感謝你給了我一個(gè)夢(mèng)想的天堂

　　感謝你，老師，是你們給了我知識(shí)的翅膀，給了我飛翔的動(dòng)力

　　也感謝你們，我的小伙伴們，與你們的相識(shí)讓我的人生更有意義

　　那么我們雙手合十，閉上雙眼，誠(chéng)心向上天禱告，愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩、愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩、愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩···

感恩勵(lì)志演講稿篇3

　　Dear teachers、classmates and leads：

　　Goodmorning！

　　滿懷著別樣情愫，我塑起感恩與勵(lì)志的雕像。

　　金秋十月，秋風(fēng)蕭瑟，卻沒(méi)有帶走我們心中的溫情。暖情似的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、輕輕盈盈點(diǎn)在心上。

　　國(guó)慶已去，煙花停息，卻驅(qū)散不走我們心中的熱火。沸騰似的，零零落落、悄悄散散化進(jìn)靈魂。

　　常懷一顆感恩的心，常捧一份勵(lì)志的情，讓這兩個(gè)熟得不能再熟的詞語(yǔ)，融進(jìn)心中的那本字典，常翻閱看看，你會(huì)“知新”，進(jìn)而可“為師矣”。

　　我就知道關(guān)于這兩個(gè)詞的一個(gè)雪花的故事：

　　天正下著密集的白花，它只是其中一枚——雪靈。其它的伙伴都在感嘆自己可悲而短暫的命運(yùn)，它卻依然自得其樂(lè)。它望向廣袤的田野，欣喜地說(shuō)：“看啊，這片原本郁郁蔥蔥的田野，正需要我們的滋潤(rùn)呢！”它望向蔚藍(lán)的河流，愉悅地說(shuō)：“看呀，這湍湍的小溪流，正需要我們的匯集呢！”它望向玩耍的人們，歡樂(lè)地說(shuō)：“看吶，這可愛(ài)純樸的人們，正需要我們的降臨呢！”其它的伙伴們?nèi)允前β晣@氣，有一片小雪花嘲諷道：“自己的命都要沒(méi)了，還想這么多，恐怕你是‘心有余而力不足’了！真是可笑！”雪靈未答，它的眼神突然沉寂了，它想起了大氣層中對(duì)母親所許下的諾言：媽媽，我一定盡我所能，做到最好！媽媽先走了，它卻把希望又寄予它的孩子，那期許的目光，讓雪靈不能自已。這是它的希望，它愿做一位奉獻(xiàn)者。

　　它突然回神，一下子變得容光煥發(fā)，雙目炯炯有神。小雪花看得呆了：它，它這是怎么了？雪靈因此更覺(jué)世界其美妙，它感謝每分每秒給予它的生命光環(huán)。它明白了感恩這個(gè)情愫，是發(fā)自內(nèi)心，由深而來(lái)，穿透靈魂的風(fēng)雪線。

　　它得其中道理，繼而努力著，下降到地面的時(shí)間約還有一分鐘。一分鐘？該干什么呢？它迅速地、毫不猶豫地將周身的伙伴召集在一起，還有48秒。然后迅速講明原因，38秒。迅速相互融合成大雪球。10秒，最后的10秒。它懷著惴惴不安，激動(dòng)而悠閑地心情等待著十秒之后的落地。Ten，nine，eight……three，two，one……啪的一聲，就像迸濺的水花，散落的淋漓盡致，濺在田野上，濺進(jìn)小溪里，濺在歡笑著嬉鬧的人群臉上。雪靈，雪一樣純潔的小精靈，用它生命的最后一分鐘，講述了生命中的兩個(gè)傳奇——感恩與勵(lì)志。

　　常懷一顆感恩的心，你會(huì)是人群中的新星，常懷一份勵(lì)志的情，你會(huì)是尖子中的首領(lǐng)。

　　拜著那兩個(gè)詞，惴著心的旗，將揚(yáng)帆起航，屢戰(zhàn)屢勝。

　　Thank you very much！It’s over。

感恩勵(lì)志演講稿篇4

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。