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讀書勵志演講稿

時間:2020-09-12 14:31:29 勵志演講稿 我要投稿

讀書勵志演講稿集錦7篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現實社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的讀書勵志演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

讀書勵志演講稿集錦7篇

讀書勵志演講稿 篇1

  書,帶我們進入知識的海洋;書,領我們暢游神秘的歷史;書,伴我們進入夢想的天堂;書是一種對人類有益的營養(yǎng)品。所以,當你問起,我的好朋友是誰時?我會毫不猶豫的告訴你,是書。

  我最早接觸書,可能要追溯到牙牙學語之時。媽媽那時為我買來了許多彩色圖畫的小人書,看著那些精美的圖畫和文,久而久之,我便著了魔般地喜歡上了它。常常被書中人物的命運所打動:為灰姑娘流過淚,為丑小鴨嘆息過,為白雪公主高興過……

  也許正是這些經典的童話故事,讓我與書結下了不解之緣。

  金秋時節(jié),學校開展了“讀名著,誦經典,建設書香校園”的讀書活動。頓時,校園里彌漫著一陣陣書的芳香,而我們手不釋卷的樣子在課間也時時展現。

  同學們也紛紛獻出自己心愛的書籍,建立了班級圖書角。瞧,那一本本裝幀的或精致或樸素的圖書整齊的擺放在那兒,就像一座座散發(fā)著香氣的百花園,而我就像飛進百花叢中的那只小蜜蜂,不斷采集著知識的花粉,吮吸著它的甜蜜,心里樂開了懷。

  同學們也迫不及待的借閱圖書,細細品味之后,又在老師的指導下積累優(yōu)美詞句,做讀書摘抄,一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的愛意,里行間傾注了多少我們對知識的渴望。讀書就像永旱的土地,迎來了一場甘霖,滋潤著我們幼小純真的心田。

  不停地讀書,我們肚子里的詞匯自然也就多了起來,平時寫起作文來也就感覺不是太難了。這正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神!彼哉f,書是我的好朋友。

  捧一紙書香,打開一點溫存的光,就那么靜靜地看著文隨著時間的舞步從你眼前滑過……

  這時,你就會感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情。讀書是一種心情,那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。跟書籍交朋友,你的生命中就會多一道亮麗的風景,多一些精彩的畫面。

  因為愛這位朋友,所以,我的生活就有了精彩,有了快樂。同學們跟書籍交朋友吧!讓我們在書的海洋中盡情地遨游。它會幫助你,去掉所有的煩惱,把快樂留住,它會陪伴你幸福成長,走向美好的明天!

讀書勵志演講稿 篇2

尊敬的各位領導,老師們,同學們:

  我今天要說的內容是讀書與成才。

  先說讀書吧!既然我們來到了學校,就要好讀書,讀好書。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華。

  在這里,我要給大家講述一個廣為人知的故事:那是一個十分平常的一天。一個叫牛頓的青年躺在蘋果樹下看書。忽然間,一個蘋果從樹上掉落下來。正好砸在牛頓的頭上。牛頓此時并沒有開口埋怨。而是在心里想:為什么這個蘋果偏偏往下落。而不是往上或者往左呢?于是,牛頓為了解答這個憑空出現的問題,他不懈努力,不斷發(fā)現。終于發(fā)現造成這個現象的原因是因為地下有地心引力……

  對于蘋果往下落這個平常的現象,許多人都是屢見不鮮。但是他們卻不知道,一個看似十分不起眼的問題。只要你用心去推敲和發(fā)現,就一定會有非凡的收獲。蘋果往下落這個平常的現象,那些善于發(fā)現的人總是會深入研究?墒悄切┤酥粫踩坏慕邮堋_@就有了蠢材和天才的區(qū)別。

  也許有很多人曾無數次的幻想過自己有一天會成為有錢人、有地位的富二代或者星二代。而不是成為一個窮人。因為他們自認為成才的人只是一些天才、星二代或富二代才能平步青云,扶搖而上。沒權、沒勢、沒財的人只能甘為平庸,屈居人下……

  可是我認為并不是這樣的,只要有了知識,讓自己的羽翼豐滿了。才會獲得錢、權、勢。但是,保持初心更是一筆驚天的財富。

  讀書與成才,只有先讀書,才能后成才。

讀書勵志演講稿 篇3

  記得巴羅曾說過,一個熱愛讀書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。不錯,書是純潔、美好的特殊世界。生活其中,其樂無窮。

  讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙;有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔;有蜿蜒無盡的中國古長城……書中有出乎想象之外的奇特風景,有超越現實世界的視覺震撼。所以,我讀書,我幸福。

  讀書之樂,樂在隨意翻閱,便可陶冶性情,于各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌里的那份瀟灑;聆聽散文里的那份飄逸,思索小說里的那份嚴謹,感悟漫畫里的那份詼諧!魏我环N書籍都是必要的補充,任何一種技巧都會受益終生。所以,我讀書,我愉悅。 讀書之樂,樂在調整身心,保持健康,時時以積極的心態(tài)面對生活的點點滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態(tài)……讀書,讓單薄的個體變得豐滿,讓簡單的思維變得豐富,讓喧囂的世界返璞歸真,一切歸于安靜和平和。所以,我讀書,我快樂。

  讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑,識別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會到不斷

  超越,逐漸成長,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦;;從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷;從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著;從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志……所以,我在閱讀中享受快樂,在快樂中享受成長。

  親愛的朋友們,熱愛讀書吧!讀書是發(fā)展的起點,是睿智的源泉,是久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個人干渴的靈魂……只有經過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無盡的快樂。

  親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,與書為伴,享受讀書的幸福吧!

讀書勵志演講稿 篇4

老師們,同學們,下午好!

  我是七年級二班的王丹婷,冰心老人曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書!笔前!書對于一個人的靈魂是多么的重要,在書這片浩瀚的海洋里,承載著我們的歡笑,我們的希望。從小到大,我也讀過不少好書,冰心的《小桔燈》、高爾基的《童年》、還有曹文軒的《根鳥》等都讓我如癡如醉。

  我又走進了書店,書本上一個奇特的小女孩吸引了我的眼球,她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。布滿雀斑的鼻子下邊是一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪,左一塊藍布,右一塊紅布,那是她自己縫的;又細又長的腿上穿著一雙長襪子,顏色不同,她穿一雙黑色的鞋,正好比她的腳大一倍。這個奇特的小女孩,這本奇特的書就是—《長襪子皮皮》,這本書的作者是被譽為童話外婆的阿斯特麗德·林格倫,在她的筆下誕生了長襪子皮皮這個象征自由的女孩,她釋放于傳統(tǒng)、迷信權威和道德主義中,林格倫成功地為全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年伙伴。

  在書中,皮皮有一個很長的名字皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子,皮皮總會說:“我的媽媽是天使,爸爸是黑人國國王!笨墒,有誰會相信她說的話呢?在大人們看來她應該去上學,去“兒童之家”,可皮皮仍然堅持一個人獨立地生活,并且,還過得很快活。她有兩個小伙伴,杜米和阿妮卡,她也有兩個好朋友,一只猴子和一匹馬,還有一大箱的金幣,這些朋友會陪伴她度過快樂、自由的每一天。當然,最重要的是,皮皮擁有無人可敵的力氣,她可以輕易的舉起一匹馬,可以教訓兇狠的強盜,還可以把鯊魚拋到遠處。

  皮皮總是快樂的,她上學時也鬧了不少的笑話,這一天皮皮米和來上學了,她是騎馬去上學的,她飛快的從馬背上跳下來,沖進教室,同學們都受了驚。“你好,”皮皮一邊喊一邊推動著自己的大草帽,“我正好趕上學剩法吧?大家都笑著對皮皮說:是乘法吧!“女教師早就聽說過小皮皮,對她和藹的提問:“皮皮,七加五等于幾?”皮皮說:“你不知道,我也不告訴你。”同學們趕緊糾正皮皮在學校不能對老師說“你”,要有禮貌,皮皮決定改正,女教師又提問:“皮皮八加四等于幾?”皮皮說,“差不多是六十七!迸處熀軣o奈,便去提問杜米,她說:“如果麗薩有七個蘋果,而阿爾塞克有九個蘋果,他們一共有多少蘋果?”皮皮搶著說:“哎呀!杜米,你同時也可以回答我一個問題:“如果麗薩吃的肚子痛了,阿爾塞克肚子痛得更厲害,這是誰的過錯,這些蘋果是他們從哪兒偷來的?”女教師再次提問阿妮卡:“古斯塔夫去野游。他去的時候有一克朗,他回來時只剩下七個厄爾,他一共花了多少錢?”皮皮高聲插話說:“問得好,不過我更想知道他為什么這么愛花錢,他買汽水沒有,在他離家之前,把耳朵洗干凈了嗎?”怎么樣?這個有趣的'故事有沒有吸引你呢?

  皮皮帶給了我們不少笑聲,她每天都在做自己那個“永遠長不大的夢”,讀這本書,我們從字里行間中都能感受到皮皮是一個善良,對人熱情、體貼入微的女孩。她好開玩笑、喜歡冒險,很淘氣,經常想鬼主意,也創(chuàng)造了接連不斷的奇跡。她帶著全世界兒童的夢生活著,她永遠是快樂逍遙的,相信她也會帶給同學們一個美麗的夢,成為同學們一個要好的小伙伴。愿同學們在皮皮的世界里找到自己的快樂,在書的海洋中找到屬于自己的那一葉扁舟,多讀書,讀好書!

  謝謝大家!

讀書勵志演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師:

  你們好,今天我演講的題目是”教師與讀書“。

  書,對于我們教師而言,再熟悉不過了。當今社會也許再沒有比我們更經常和書打交道的了。我們的工作就是教書。那除了教書,我們還需要讀書嗎?回答當然是肯定的。

  那么我們?yōu)槭裁匆x書呢?常言說”師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!斑@是老師的基本職責,也是社會賦予教師的責任。俗話說”學高為師“,教師要擔當起”傳道、授業(yè)、解惑“的責任,就必須要達到學高的境界。教師不但要有豐厚的文化基礎和精湛的專業(yè)知識,還要有深厚的文化底蘊和人文涵養(yǎng),教師這些素質的高低將直接影響到學生靈魂和人格的塑造。因此,教師作為一種職業(yè),應該去讀書,多讀書,讀好書,用知識來武裝自己的頭腦。讀書可以提高我們做人的品味和修養(yǎng),更新我們的知識結構,讓我們的生命充滿激情。同時,教師養(yǎng)成良好的讀書習慣將會更好地激發(fā)學生讀書的熱情。

  再者,讀書是一種內心體驗,讓我們靜下心來,耐下心來,克服惰性,養(yǎng)成讀書的良好習慣,日積月累,才會收到好的效果,把學到的知識應用到實踐中和我們的教育教學相結合,方能使我們的教學游刃有余,從容而又輕松,這樣的讀書才是最有用的。

  老師們,看看我們學校的圖書室,看看我們的藏書量,一定會有可讀之書,請不要讓他們再默默地等待下去了。書香校園的營造需要您的參與,讀書將會點燃你對工作和生活的激情!我呼吁:讓我們一起暢游在書的海洋吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

讀書勵志演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  睡前總喜歡看看書。昨夜看了陸小曼寫她和徐志摩之間的故事。詩人和她恩愛五載便因飛機出事永遠的離她而去。文章最后一句大意:即便如煙花瞬間燦爛,只要是和他在一起,我愿意,在等一世?赐隃I如雨下,作為讀者的我尚如此,作者的她,又是何等傷悲欲絕。但深深愛過一場,比起很多一輩子都沒有真正愛過的人來說,也是幸福了。

  光陰似箭,眨眼又是一年。如果真愛降臨,當珍惜分秒。人生已過去三分之一,還有多少時間可以生氣?當愛他珍惜他,和相愛的人一起慢慢變老,是何等幸福!

  年少時看書如走馬觀花,一目十行。拿一本書,不看完不會放下。什么書都看,看了還學。最白癡的是小學五年級時有一度迷上武俠小說,金庸的《書劍恩仇錄》里面的香香公主,書上說她從小吃了草原上的花所以身上透著香氣,不洗澡會越來越香。癡迷的我單純的我就把院子里的怒放的玫瑰花全吃了,一周過去,竟不見有所謂的香氣。爸爸知道后哭笑不得。老天保佑我當時吃的不是夾竹桃,否則也沒有今天的我。哈哈

  小時候弟弟很奇怪,說為什么我白天晚上的看書,晚上一看就是通宵,還夸張的說隔壁圖書館的半館書一個暑假被我看完了。但是我怎么不近視?一家人都戴眼鏡,獨獨我不戴,而我又是最不愛護眼睛的那個。呵呵,我也很奇怪。小時候我晚上看書還喜歡邊看邊吃零食,早晨床邊有一堆梅子核,媽媽進來打掃就會驚訝的說:啊,住這么高也有老鼠呀?我便一邊哈哈大笑一邊說:媽媽,月亮上掉下來的。后來媽媽知道了,再不會讓我不吃晚飯而夜晚吃零食了;蛟S真是小時候喜歡吃零食的緣故,長大后身材一直很苗條,吃很多身材也不變樣,讓很多人羨慕。

  看書看到感動容易流淚。從小到大都沒變。小時候看了通宵書后,有時會被書中主人公的命運感動流淚。清晨媽媽看到我紅腫的眼睛便急急的問:是弟弟欺負你了?我笑笑走開:不是,媽。其實弟弟有若我的哥哥,很照顧我。呵呵!

  因讀書而有的許多趣事,憶起歷歷,真好!

讀書勵志演講稿 篇7

  隨著時光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學會了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現了一個又一個秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因為書像一條時空隧道,打開它,就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞……

  我愛讀書,因為書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛讀書,書讓我開闊眼界,讓我知道了愛迪生經過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來,……讀書似嗅著春季的鳥語花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。

  讀書,是一種享受,更是一種快樂。捧起它,是圣潔的,翻開它,是萬能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個世界!

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者吧!

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