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勵(lì)志的演講稿

時(shí)間:2020-09-09 10:05:21 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【精選】勵(lì)志的演講稿模板匯編10篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的勵(lì)志的演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】勵(lì)志的演講稿模板匯編10篇

勵(lì)志的演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  堅(jiān)持夢(mèng)想,要付出什么樣的代價(jià)呢?

  因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面,因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ挘驗(yàn)橛袀(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長(zhǎng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。但我仍不覺(jué)得這是代價(jià)。更像是除了愛(ài)以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。

  凌晨四點(diǎn)半,連夜宵攤都開(kāi)始刷鍋?zhàn),熄爐子,將凳子翻到小推車上,關(guān)燈收攤。

  仍有工作,還不能睡。

  想到父親尚插著雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):看,誰(shuí)讓你不聽(tīng)我安排去企業(yè)當(dāng)個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的會(huì)計(jì)。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。

  但這對(duì)我而言并不是一道選擇題。

  有兩個(gè)姑娘的故事。

  一個(gè)姑娘叫王若卉,曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。

  三年前,她得了甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。

  醫(yī)生宣布:你不能唱歌,也不能跳舞。

  不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個(gè)小時(shí),哪怕只能跳一個(gè)小時(shí),也要堅(jiān)持下去。單親的媽媽借了一間小屋子,布置成練功房,讓她練習(xí)。

  可是身體在變形,臉在變形。一個(gè)青春貌美的姑娘,眼見(jiàn)著鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋,一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。

  放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。

  從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個(gè)觀眾的舞者。

  三年后她重新登臺(tái),高歌一曲《我用所有報(bào)答愛(ài)》。

  從她唱的第一個(gè)音開(kāi)始,我覺(jué)得我的心都要碎了。

  馮曦妤,一個(gè)屋村長(zhǎng)大的女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長(zhǎng)女,最常見(jiàn)的那種非常有禮貌,幫襯家里忙里忙外的長(zhǎng)女——一個(gè)懂事好孩子。

  正是因?yàn)槭呛煤⒆樱,不能提太無(wú)理的要求,所以中學(xué)畢業(yè)就出來(lái)做事貼補(bǔ)家用。

  可是,她愛(ài)唱歌呢。

  唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂(lè)學(xué)院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個(gè)很貴的事情。

  沒(méi)關(guān)系,就從錄音室助理開(kāi)始做起好了。

  就這樣,她16歲的時(shí)候成了一名錄音助理。

  后來(lái)有一天,突然有人發(fā)現(xiàn)她會(huì)唱歌。

  你要不要唱唱看?

  真的嗎?好啊!

  然后就有了《我在那一角落患過(guò)傷風(fēng)》,以及《無(wú)間道》中的《警察再見(jiàn)》。

  可是香港競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,你形象又不夠靚,這可是個(gè)問(wèn)題誒?

  后來(lái),她來(lái)參加聲動(dòng)亞洲這個(gè)節(jié)目,在臺(tái)上哭了。

  她哭著說(shuō):香港真的很少有機(jī)會(huì)能夠登上舞臺(tái),可是,我真的,真的很喜歡唱歌。

  我忍不住低低飲泣,捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。

  這是一個(gè)好孩子,一個(gè)特別特別懂事的孩子,不想給人帶來(lái)麻煩,總是希望能夠幫到別人。

  所謂好孩子,就是那種可以隨時(shí)被犧牲掉,忽略掉他們感受的人,因?yàn)椴辉诤跛麄兊母惺芤膊粫?huì)帶來(lái)什么麻煩啊,因?yàn)樗麄兌己軠厝釙?huì)體量的嘛。

  世界上的好孩子,就是那個(gè)幫助媽媽烤松餅,但媽媽卻獎(jiǎng)勵(lì)給頑皮的弟弟吃的那個(gè)。世界上的好孩子,就是少了一份蛋糕,但媽媽會(huì)把唯一的蛋糕給比較會(huì)哭鬧的妹妹的那個(gè)。

  世界上的好孩子總是沒(méi)有禮物,但是這一次,我看到她有了,非常非常努力,終于這份努力不用分給大家,而是為了自己的夢(mèng)想,得到的回報(bào)。

  有個(gè)孩子問(wèn)我:古越姐,你說(shuō),堅(jiān)持夢(mèng)想,要付出什么樣的代價(jià)呢?

  我想了想說(shuō):需要付出代價(jià)嗎?

  當(dāng)一件事情,你覺(jué)得一定要做的時(shí)候,是不論如何都會(huì)去做的。不能直接干,也會(huì)迂回曲折地去做。

  如果說(shuō)代價(jià),也只是會(huì)動(dòng)搖的決心,和對(duì)自己的信心吧。

  很多個(gè)夜里,直到今天都是這樣,每夜每夜我都難以入睡,焦慮像火一樣灼燒著五臟:寫(xiě)得不夠好,積累太薄弱,處事不夠圓潤(rùn),做事太過(guò)粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。然而尚有許多工作,失眠也有罪。

  因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面,因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ挘驗(yàn)橛袀(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長(zhǎng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。

  唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。

  但我仍不覺(jué)得這是代價(jià)。更像是除了愛(ài)以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧!

勵(lì)志的演講稿 篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  今年十月在少先隊(duì)建隊(duì)XX年紀(jì)念日前夕,****爺爺給全國(guó)少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者發(fā)來(lái)賀信。賀信中****爺爺希望全國(guó)少先隊(duì)員“牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量”。我們少先隊(duì)員要把爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求牢記在心、成為自己的實(shí)際行動(dòng)。

  ****爺爺?shù)倪@句話,給了我們少先隊(duì)員精神上很大的鼓舞,凝聚了黨和人民對(duì)我們下一代的無(wú)限的關(guān)懷。期望我們一年級(jí)的小朋友們好好學(xué)習(xí),天天向上,成為新一代的少隊(duì)員;更希望六年級(jí)的畢業(yè)生們能上一所理想的中學(xué),離開(kāi)母校后在中學(xué)期間努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  我們不光要在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”,在校園外更要關(guān)心小朋友、幫助父母、尊敬長(zhǎng)輩,以“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  同學(xué)們,讓我們共同努力,為祖國(guó)多作出更多的貢獻(xiàn),一起去迎接美好的明天!

  謝謝大家!

勵(lì)志的演講稿 篇3

各位,大家晚上好。

  今天我來(lái)了之后才知道不好講,為什么?年齡層相差太大,36到42(歲)的一群人,還有年輕的大學(xué)生,你怎么把一家兩代人融合在一起還要給他講呢?講養(yǎng)生上一撥聽(tīng),下一撥不聽(tīng);講勵(lì)志,下一撥聽(tīng),上一撥不聽(tīng);講成功,底下(有)一半兒人都有經(jīng)驗(yàn),很難,所以,聊聊天吧。

  社會(huì)推廣閱讀是一種悲哀

  這一個(gè)月正處在廈門的讀書(shū)月,我是受出版社的“裹挾”,來(lái)跟大家談閱讀之美,其實(shí)我一直覺(jué)得這是一個(gè)稍微悲哀的事情。今年臺(tái)里頭做一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的公益廣告,這幾年(都在)做讀書(shū)的推廣,我總納悶一件事,你見(jiàn)過(guò)國(guó)際上把哪個(gè)日子定為“吃飯日”嗎?說(shuō)到國(guó)際吃飯日,沒(méi)有。那既然國(guó)際沒(méi)有吃飯日,那為什么要有一個(gè)讀書(shū)日呢?

  對(duì)于人們的身體、肉體來(lái)說(shuō),不吃飯活不下去,那我很納悶,對(duì)于我們的精神來(lái)說(shuō),不讀書(shū)難道不也是跟不吃飯一樣活不下去的一件事嗎?那么為什么現(xiàn)在都已經(jīng)墮落到了要全社會(huì)去推廣“閱讀”這樣一種現(xiàn)狀?我覺(jué)得這件事情恰恰印證了此時(shí)此刻中國(guó)的某種悲哀和某種覺(jué)醒。

  “無(wú)用”與“有用”

  中國(guó)人不做無(wú)用的事,什么是無(wú)用的事,什么叫有用的事?與升官有關(guān)的,與發(fā)財(cái)有關(guān)的,與出名有關(guān)的。比如說(shuō)在我們的學(xué)堂里,現(xiàn)在的學(xué)子提的(問(wèn)題)跟過(guò)去不一樣,現(xiàn)在的學(xué)子提的問(wèn)題都是有指向性和目的性,功利性極強(qiáng),“我該怎么辦?”“應(yīng)該怎么著?”“你直接告訴我一個(gè)什么?”我每次都回答我不是賣大力丸的,我治不了“急”病,只能是說(shuō)一些慢道理。

  但是現(xiàn)在的人覺(jué)得慢道理不叫道理,你必須要告訴我一劑藥吞下去立馬要見(jiàn)效,只有一種藥真能達(dá)到這個(gè)效果,(那就是)劇毒的毒藥。你只要吃下去,保證兩分鐘后啥事兒都沒(méi)有了,你吃嗎?所以,有用的藥恐怕都需要時(shí)間。

  現(xiàn)在中國(guó)人很有意思,看名片、遞名片;氐郊乙豢,這哥們沒(méi)用,撕了,因?yàn)槟阌貌恢。就在一個(gè)又一個(gè)篩選名片、把沒(méi)有用的名片一張張撕掉的過(guò)程中,你(錯(cuò)過(guò)了)生命中有趣的人,留下的全是有用的人嘛,有趣的朋友越來(lái)越少。

  但是這個(gè)世界上最貴的東西(往往)是無(wú)用的東西,這個(gè)世界上最無(wú)用的東西是什么?戒指。你告訴我一個(gè)實(shí)用功能,它有嗎?但是它非常貴。還有服裝,比如說(shuō),服裝有用的功能是什么?保暖和遮羞。如果要是滿足它有用的功能,去個(gè)小商品市場(chǎng),100元一身,拿下。但是很多女士的一身10000都拿不下,這9000花在哪兒了?花在沒(méi)有任何實(shí)際功能的用途上,牌子、感覺(jué)、樣式。它一點(diǎn)也不會(huì)為保暖和遮羞增加更多的因素,很貴很貴的東西在遮羞方面反而能力減弱了,尤其在夏天(聽(tīng)眾大笑)。無(wú)用的才最貴,你們可以去研究我們生活中大部分的事情,看看是有用的貴還是無(wú)用的貴?

  曾經(jīng)有一次我在講這個(gè)事情的時(shí)候,陳丹青非常認(rèn)同我的看法。陳丹青他們干的這活兒有什么用?請(qǐng)問(wèn)畫(huà)家有什么用?詩(shī)人有什么用?沒(méi)用啊,大前年我去了浙江富陽(yáng),也就是著名的《富春山居圖》的富春,到了那兒之后,我詳細(xì)地了解了黃公望的故事。老爺子九百多年前到富陽(yáng),之后也被邊緣化,六七十歲了才在邊緣的山里畫(huà)這幅《富春山居圖》,城中心都是領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、達(dá)官貴人,黃公望用了六、七年的時(shí)間把這幅圖在寂寞中畫(huà)完,畫(huà)完給了一個(gè)僧人“無(wú)用”。

  一個(gè)寂寞文人感嘆自己無(wú)用,恰恰遇到一個(gè)叫“無(wú)用”的僧人還喜歡這幅畫(huà),送了。九百多年過(guò)去了,城中的達(dá)官貴人不知道哪里去了,但是這幅無(wú)用的人畫(huà)的無(wú)用的畫(huà)可是真有用,成了這個(gè)城市招商引資的最大名片,甚至總理在中外記者招待會(huì)上都談到了這幅《富春山居圖》。它有用嗎?沒(méi)用。真沒(méi)用嗎?有用。

勵(lì)志的演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友:

  中國(guó)人是一個(gè)喜歡過(guò)節(jié)日的民族,這樣就給了企業(yè)老板與員工之間溝通的機(jī)會(huì)。但借用節(jié)假日去激勵(lì)員工也要講究科學(xué)。

  李老板,**某公司經(jīng)理,是筆者的一個(gè)客戶,在一起合作的時(shí)候,他經(jīng)常與筆者探討關(guān)于企業(yè)管理方面的問(wèn)題,特別是關(guān)于如何能把員工的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),發(fā)揮更大的主觀能動(dòng)性。他經(jīng)常跟筆者講,在一個(gè)企業(yè)里,就如一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是你的親人,你要關(guān)心他們,但也要允許他們有自己的思想。

  筆者贊同他的這種說(shuō)法,因?yàn)椋@與筆者的公司企業(yè)文化中――愛(ài)心文化理念相同。他在去年給職工發(fā)福利的時(shí)候是動(dòng)了一翻心思,因?yàn)樾б娌诲e(cuò),他一改往年只發(fā)獎(jiǎng)金或?qū)嵨锏淖龇,增加了一些變化。往年他一般給每個(gè)員工計(jì)劃100至300元的獎(jiǎng)金或?qū)嵨铩?/p>

  現(xiàn)在他分了兩步走,第一步先給員工發(fā)了價(jià)值100元的實(shí)物福利,按照往年的經(jīng)驗(yàn),實(shí)物發(fā)過(guò)后,獎(jiǎng)金就沒(méi)有了,他卻在春節(jié)前的2天,召開(kāi)了一次表彰座談會(huì),對(duì)辛勤工作了一年的員工進(jìn)行表彰感謝,通過(guò)民主評(píng)議以及公司領(lǐng)導(dǎo)考核,評(píng)選出優(yōu)秀員工,進(jìn)行100至300元表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他在這里面也很好的掌握了技巧,就是獎(jiǎng)項(xiàng)名目眾多,覆蓋面達(dá)到80%,即使是新員工也有最佳新人進(jìn)步獎(jiǎng),并頒發(fā)獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書(shū)。沒(méi)有被評(píng)選上的人也給了50元的紅包,以示鼓勵(lì),員工情緒空前高漲。利用這次座談會(huì),大做思想工作,對(duì)各個(gè)員工一年的工作,都做了輕松的點(diǎn)評(píng),對(duì)做得好的重點(diǎn)鼓勵(lì),即使平時(shí)沒(méi)有好好做的也沒(méi)有批評(píng),只是一帶而過(guò)。

  在輕松的氣氛中,與員工如何改善現(xiàn)有的工作模式以提高效率這個(gè)難題就解決了。經(jīng)過(guò)這些事,他與員工的距離拉近了,得到了許多他想得到而以前沒(méi)有得到的東西,也使員工得到了充分的尊重,很好地保護(hù)了員工積極向上的心態(tài)。年終的福利發(fā)放,變成了一件形成團(tuán)隊(duì)凝聚力的活動(dòng),起到了只是發(fā)個(gè)獎(jiǎng)金所得不到的效果。

  做為老板給年終發(fā)點(diǎn)獎(jiǎng)金或者實(shí)物福利,是為了要穩(wěn)定一支銷售隊(duì)伍。要知道企業(yè)的發(fā)展以人為本,人的因素才是決定企業(yè)發(fā)展的根本。對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)重視親情人情的國(guó)度,情感因素,做老板的不得不察。一個(gè)企業(yè)的員工對(duì)這個(gè)企業(yè)

  人的一生非山窮水盡.曲折蜿蜒.當(dāng)靜下心往返首那過(guò)往的心路進(jìn)程.我們不難發(fā)掘.[態(tài)度 ]這個(gè)被實(shí)在整個(gè)勵(lì)志竹素所尊崇的詞匯.本來(lái)早已成為決定人生代價(jià)左右運(yùn)氣軌跡的風(fēng)向標(biāo)... 毋庸質(zhì)疑.我們每個(gè)體都曾有過(guò)俊秀的空想.并為之斗爭(zhēng)拼搏過(guò).誠(chéng)然.這此中不乏已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的.也有非仍然勝利者.但是.諍友們 細(xì)數(shù)一下我們?cè)诙窢?zhēng)流程中所接納的態(tài)度吧!當(dāng)被艱難的做事壓得精疲力盡時(shí).當(dāng)自己的勤奮未得到非別人的肯定時(shí).我們是否想到過(guò)推卸責(zé)任.仇恨自己的做事.乃至放棄自己的斗爭(zhēng)標(biāo)的? 然而.[態(tài)度]此時(shí)就決定了你的成敗...

  踴躍進(jìn)步的人為了實(shí)現(xiàn)自身的代價(jià)而勤奮.一旦制定做事標(biāo)的.便奮勇直前絕不后退.而反之.低落守候的人只然而為了面前的一己之私而做事.遇到困難便試圖回避 躊躇 乃至放棄...而當(dāng)后者還在埋怨時(shí)運(yùn)不濟(jì).上蒼不偏見(jiàn)時(shí).前者早已在新的機(jī)會(huì)里策馬揚(yáng)鞭.絕塵而去....

  本來(lái).人生就如一壁鏡子.你微笑.整個(gè)人都市對(duì)著你微笑.用踴躍樂(lè)觀的態(tài)度微笑著面臨整個(gè)困難.你的人生必將出類拔萃...

  諍友們.我們不難發(fā)掘我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面對(duì)著史無(wú)前例的困難.面臨周圍商圈日益強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)與舉世金融危急的宏大影響.整個(gè)出賣業(yè)都為之疑惑...

  此時(shí)的我們就特別加倍必要這種踴躍進(jìn)步的做事態(tài)度和逆水行舟.不進(jìn)則退的企業(yè)精力.在做事中一直充裕自己.永不怠惰.曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的相關(guān)比著魚(yú)和水的相關(guān).魚(yú) 由于有水而得以生存.水 由于有魚(yú)而更具活力.為了讓我們的企業(yè)更具活力.我們必定要集思廣益.眾人眾志成城.我篤信再大的困難都能迎刃而解..

勵(lì)志的演講稿 篇5

同學(xué)們:

  站到臺(tái)上來(lái),面對(duì)你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因?yàn)槲抑,我不?jiàn)得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”

  “你,與眾不同”這話誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)著舒服。第一次聽(tīng)人這么說(shuō)時(shí),我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負(fù)!今天我這么講給你們聽(tīng),我想除了得意之外,你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動(dòng),不再有厲兵襪馬的興奮?墒俏覀冞@么年輕,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)呢?

  老早以前盧梭說(shuō):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了!蹦憧矗谶@個(gè)世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),就不該放任惰性滋長(zhǎng),只有傻瓜才膽小和自卑!

  我當(dāng)過(guò)傻瓜,曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪。后來(lái)我想,沒(méi)有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下,說(shuō)不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,因?yàn)樗嗝财匠,他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨(dú)特、卓越的'技巧,以他異常斯文、精致、復(fù)雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對(duì)母親說(shuō)?他說(shuō):“您知道不知道,自打創(chuàng)世以來(lái),世間一共只有三個(gè)智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!

  沒(méi)有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢(shì),你可以有堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;即便你無(wú)貌無(wú)才,不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣,活潑起來(lái)吊兒郎當(dāng),我還可以說(shuō):“你這人特有個(gè)性!”

  年年歲歲花相似,相似而已;英雄所見(jiàn)略同,不還是略同?

  你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒(méi)有理由妄自菲薄!當(dāng)然,我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說(shuō)別人大樂(lè)你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。我所說(shuō)的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類拔萃。認(rèn)識(shí)到自己與眾不同,這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ),我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡,接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢(shì),以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,完成一份接近完滿的人生!

  不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來(lái),為你的明天大膽預(yù)言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

  看看凡·高,他做過(guò)店員,學(xué)過(guò)牧師,當(dāng)過(guò)福音傳教士,27歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成?墒俏覀儊(lái)看凡·高怎樣看待自己,他說(shuō):“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì),也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索!痹谒Q生一百余年后,這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了!

  同學(xué)們,我們年輕,沒(méi)有資格輕視自己。我們都是大鳥(niǎo),都可以飛離飛遠(yuǎn)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來(lái)世間一回,如果什么也成就不了,我們將多不甘心!有人說(shuō)大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光,真的,這是你最好的機(jī)會(huì)!請(qǐng)辨認(rèn)出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。請(qǐng)記住翅膀?qū)儆谔炜,?qǐng)記住年輕只這一次,請(qǐng)記住——你,與眾不同。

勵(lì)志的演講稿 篇6

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  下面我給大家講一個(gè)故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?

  隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。”

  沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

  隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!

  黑人領(lǐng)袖馬釘路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

  誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

勵(lì)志的演講稿 篇7

  年輕的朋友們:

  我是名丑女孩,在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來(lái)親近我,男孩子也很少來(lái)接近我,更談不上來(lái)“欣賞”我。為此,我也曾煩惱過(guò)、憂傷過(guò)、自卑過(guò),但我絕不強(qiáng)人所難,因?yàn)檎l(shuí)人不喜歡“美”呢?若過(guò)分地乞求他人說(shuō)出“你很美”那句違心的話,那實(shí)在是愚蠢的。

  小時(shí)候,我不覺(jué)得自己生得“丑”,過(guò)得挺快活;后來(lái)才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地對(duì)待我、歧視我;在學(xué)校,同學(xué)不愿與我同桌;在工廠,工會(huì)舉辦文藝演出沒(méi)有我。走在大街上,異性們見(jiàn)了我不屑一顧,有時(shí)還嗤之以鼻;親朋見(jiàn)了我品頭論足,同伴見(jiàn)了我指指點(diǎn)點(diǎn),好友見(jiàn)我了繞道而行所有這些的原因只有一個(gè):我長(zhǎng)得“丑”。

  我“丑”礙你什么啦 ?不吃你、不喝你、不穿你、不用你的,可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、苛求我、嘲笑我?我好難過(guò)!有多少個(gè)讓人欣喜的日子,我都在淚水中度過(guò);有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度過(guò)。

  有時(shí)候看著別人那迷人的英姿,瀟灑的風(fēng)度,光彩的容顏,我好羨慕,總也去幻想自己有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天。

  有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自擁有一位白馬王子于月下花前卿卿我我的好甜蜜,便也去異想天開(kāi)有個(gè)完美的意中人能奇跡般出現(xiàn)。

  有時(shí)候看到漂亮女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副精美的藝術(shù)品,便也像東施那樣去模仿。然而,無(wú)論我怎么去效仿、去偽裝、去祈禱,都絲毫沒(méi)能改變我這殘酷而又無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。我依然是我——一個(gè)丑女孩。“上帝呀!你太不公平了,為何不給我一副姣美的面孔呢?”

  可后來(lái),有位非常漂亮的女孩,很傷感地對(duì)我說(shuō):“要是我能生得丑就好了,也讓我過(guò)上幾天寧?kù)o的日子。”起初我還以為她又說(shuō)風(fēng)涼話來(lái)嘲弄我,爾后我才發(fā)現(xiàn):凡是那些天生麗質(zhì)的女孩,大都生活在流言蜚語(yǔ)之中,她們過(guò)得比常人還要加倍的沉重,時(shí)時(shí)被無(wú)端的是非困擾著,有時(shí)還會(huì)有“紅顏薄命”的危機(jī)。我慶幸:我生得“丑”。

  從此,我就不再埋怨上蒼的不公,學(xué)會(huì)了默默地與命運(yùn)抗衡。我便享受著這份難得的寧?kù)o,微笑著去開(kāi)墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來(lái)時(shí),我就去看看書(shū)、抄抄詩(shī)、作作畫(huà)、練練字、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)寫(xiě)札記,終日使自己不停地忙碌著。百無(wú)聊賴時(shí),我就出門走走,去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑,它們,成了我的諍友。

  既然是一條孱弱的小溪,就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無(wú)名的小草,就別想—像大樹(shù)偉岸參天;既然是一只陸地行走的動(dòng)物,就別想像雄鷹那樣神氣傲慢;既然生命只屬于地平線,我就甘原平凡。是慧星也要一閃,是曇花也要一現(xiàn),是小雨也要把莽原變成綠洲,讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)過(guò)幾年的苦心磨礪及慘淡經(jīng)營(yíng),小小的我終于有了一束微笑了,雖然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),當(dāng)我有幾幅書(shū)畫(huà)作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎(jiǎng)時(shí),我的心情那是何等的激動(dòng)、何等的舒暢又是何等的甜蜜啊!在孤寂的生活中,我終于找到了一份寄托,尋到了一縷慰藉,也找回了一充實(shí)而又嶄新的自我。在今天,我會(huì)說(shuō):“我丑,也自有我的風(fēng)流!”也許丑女孩,真的不必叫苦。 現(xiàn)在我不再孤寂,靜靜地等待著——等待一個(gè)熱心的男孩來(lái)叩響我愛(ài)的深閨,給我臉上增添一抹春天的歡顏;等待他為我筑起一座充滿愛(ài)的小屋,當(dāng)我跋涉旅途疲憊時(shí),就棲息進(jìn)去,讓他那溫暖的撫平我這么褶的人生。我相信,丑女也有她的風(fēng)流。

勵(lì)志的演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

  著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

  柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,弟—子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去!钡堋觽円黄瑖W然。

  這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由時(shí),我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

勵(lì)志的演講稿 篇9

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

  下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書(shū)滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

  這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心!

  古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

  校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對(duì)嗎?

  讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。

  讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧

勵(lì)志的演講稿 篇10

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好。我叫***,來(lái)自于***班,我今天的演講題目是自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹;自立自強(qiáng),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。自立自強(qiáng),我們毫不猶豫,自立自強(qiáng),我們堅(jiān)持不懈。

  古今中外,凡是能成功者都有一種優(yōu)秀的習(xí)慣,及時(shí)立志成才,奮力向前,哪怕時(shí)運(yùn)不濟(jì);永不絕望,哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無(wú)人佩戴而不芬芳;月掛中天,不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼,不因秋節(jié)降至而不開(kāi)花;江水奔騰,不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向,便有一份動(dòng)力,人有一份動(dòng)力,便有一份成功。立志貴在堅(jiān)持,貴在立大志,而立大志,莫過(guò)于立志成才,報(bào)效祖國(guó)。

  有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負(fù),破浮沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。環(huán)境猶如一個(gè)大熔爐,身處其中,要么灰飛煙滅,要么百煉成鋼。而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,猶如隔著玻璃看世界,前途一片光明,但又找不到出路。并不是我們的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值,我們的計(jì)劃無(wú)足輕重,我們的目標(biāo)遙不可及,只是很多時(shí)候我們沒(méi)有將計(jì)劃付諸行動(dòng)。這樣還能成鋼嗎?

  立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行,無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止,無(wú)論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔。今后,我會(huì)記住螢火蟲(chóng)的啟示:它發(fā)出光芒,只是在振翅飛行的時(shí)候,即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲(chóng),即使是在白天,不管陽(yáng)光多么耀眼,我的光芒也將無(wú)法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅,卻依賴花朵的施舍來(lái)維持生命。我要像螢火蟲(chóng)那樣,用自己的光芒照亮世界,報(bào)效祖國(guó),使自己成為未來(lái)祖國(guó)的星星之火!

  同學(xué)們,無(wú)需遲疑,是該奮斗的時(shí)候了,不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。天行健,君子以自強(qiáng)不息。學(xué)者有自立之志,當(dāng)拔出流俗,不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。我們的未來(lái),就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!

  自力自強(qiáng),我們無(wú)所猶豫!

  勵(lì)志成才,我們無(wú)所畏懼!

  報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留!

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