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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-09-04 10:46:20 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【實(shí)用】勵(lì)志演講稿模板集錦六篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】勵(lì)志演講稿模板集錦六篇

勵(lì)志演講稿 篇1

同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩,悲觀地問院長(zhǎng),像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長(zhǎng)笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣,但不是‘真賣’,無論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。

  第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于小男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

  一塊不起眼的石頭,由于特殊的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被視為“稀世珍寶”。有時(shí)候,我們也就是這塊石頭。

  也許,在我們中間,你因?yàn)樘鞛?zāi)人禍或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母長(zhǎng)年在外,沒有時(shí)間照顧自己;也許你是家徒四壁,無所依靠,孤苦伶仃;也許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋(gè)農(nóng)村來的孩子而感到自卑和不安……但是,這一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否樹立百倍的信心,付出千倍的努力來改變這一切。

  親愛的同學(xué)們,不論個(gè)人的情況如何,你都應(yīng)當(dāng)慶幸:你是獨(dú)一無二的存在,這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟你一模一樣了!你有自己的同學(xué),有自己的老師,還有自己的朋友,許多人在關(guān)心著你,注視著你,愛護(hù)著你,珍惜自己吧,他們都是你前進(jìn)的力量。

  是的,生活當(dāng)中,也許我們每個(gè)人就是一塊石頭,但只要看重自己,學(xué)會(huì)珍惜自己,生命就有了意義、有了價(jià)值。

  珍惜自己,這世上只有一個(gè)自己;珍惜自己,你將在珍惜中體會(huì)到快樂。學(xué)會(huì)珍惜,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。

  也許你沒有過人的才智,也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)珍惜自己,勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩!

  也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿荊棘,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。

勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每當(dāng)喇叭里傳出一首首嘹亮的軍歌,音符如零碎的花瓣拼湊出一個(gè)偉大的形象——軍人。

  每當(dāng)紅旗下傳來一陣陣軍隊(duì)里的腳踏聲,氣勢(shì)如巨大的畫筆描繪出一個(gè)正義的形象——軍人。

  每當(dāng)事故現(xiàn)場(chǎng),活躍著一個(gè)個(gè)積極努力的身影,腦海中又泛起那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象——軍人。

  我心中的軍人是那油畫中的船,他的偉大、勇敢、威猛在人們心中豎起一塊永遠(yuǎn)的豐碑。但在我心中,他們是船,油畫中的船。再大的風(fēng)浪,在多的困難,再難的坎坷都無法動(dòng)搖軍人們心中的那份赤子之心;再?gòu)?qiáng)的敵人,再重的災(zāi)難,再險(xiǎn)的行動(dòng)也不會(huì)摧毀他們的凌云壯志。船,在大海上,被風(fēng)浪搖擺,被海水激蕩,即使在近岸邊的地方,依然會(huì)被小小的水花沖擊拍打。但在畫中它們不會(huì)動(dòng)搖,盡管周遭的環(huán)境依然是大風(fēng)大浪,但船卻紋絲不動(dòng)。一心一意為人民服務(wù),不會(huì)動(dòng)搖。這樣的堅(jiān)強(qiáng)多么的偉大!

  我心中的軍人是一個(gè)個(gè)具有責(zé)任感的正義使者。他們打開“雙翼”,為國(guó)家張起一張無形的網(wǎng),抵御外來的入侵者。他們揮灑汗水,為百姓豎起一道牢固的屏障,保護(hù)人民,不讓他們受到傷害。就像這次四川汶川大地震。軍人也幫了不少的忙,當(dāng)災(zāi)民們的眼眸里出現(xiàn)了那一排排重裝出擊的軍人隊(duì)伍,他們的心中便有了依靠,重新燃起了那被災(zāi)害熄滅的希望之火。軍人們用汗水,用血水拯救著一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命。此時(shí)拯救人民,撫慰他們的心靈是軍人們的使命,他們也堅(jiān)持、努力的去完成。電視上報(bào)道過這樣一則消息:有兩名戰(zhàn)士,在四川大地震的救援工作中,用兩天兩夜整整48小時(shí)的時(shí)間去挖掘一名廢墟下的小女孩。第三天,他們由于過度勞累而休克。當(dāng)記者采訪他們時(shí),他們卻只有一句“這是我們的責(zé)任”。這般的負(fù)責(zé)任,努力完成任務(wù)的品質(zhì)是多么的正義!

  我心中的軍人,是由堅(jiān)強(qiáng)筑成的。很多人把軍人比作雕像凝結(jié)在每個(gè)人的心中,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ゾ囱觥_@沒有錯(cuò),軍人給以莊嚴(yán)、嚴(yán)肅的感覺。但同時(shí),他們更堅(jiān)強(qiáng)。軍人的身體是血與鐵組成的,他們的精神、毅力更是比鐵還要強(qiáng)悍。歷來國(guó)家遇到的天災(zāi)人禍數(shù)不勝數(shù)。在這之中,無處不見的就是我們的人民子弟兵。無論是多大的災(zāi)難,他們都是堅(jiān)強(qiáng)的去拼擊它們,堅(jiān)強(qiáng)的去打敗它們,不管自己的生死。堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持把救援工作做到底。從來不會(huì)說放棄。軍人是多么的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麄冎,如果他們都倒下了,民眾還有什么信心,還有什么勇氣去披荊斬棘。這份堅(jiān)強(qiáng)為百姓,為國(guó)家增添力量,更增添希望。

  我心中的軍人,就是以堅(jiān)強(qiáng)為原則,以完成使命、保衛(wèi)國(guó)家、守護(hù)百姓為自己重大責(zé)任的勇敢形象,就像是油畫中的船,不會(huì)因困難、風(fēng)浪而毀壞。這樣偉大、正義、堅(jiān)強(qiáng)的形象將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,更珍藏在每個(gè)華夏兒女的心中!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  很榮幸作為優(yōu)秀班主任的代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)自己的班主任工作的一些心得與體會(huì)。過去的一年,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和任課老師的密切配合下,班級(jí)管理工作做得還算成功,高考取得了很好的成果,下面我從四個(gè)方面談?wù)剬?duì)班級(jí)管理的一些感受和認(rèn)識(shí)。

  一、以身作則,發(fā)揮自身的表率作用。

  班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多,對(duì)學(xué)生的影響也最深,班主任的一言一行能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,身教勝于言教,往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生,所以我從接手一個(gè)新班級(jí)的開始,總是把樹立自己的形象作為班級(jí)工作的重要一環(huán),以自身的人格魅力和精湛的專業(yè)知識(shí)去影響學(xué)生、感染學(xué)生,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待學(xué)生充滿愛心,每天都以精神飽滿、笑容滿面的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。

  二、關(guān)注學(xué)生的道德品質(zhì)的培養(yǎng),樹立正確的班級(jí)風(fēng)氣。

  在高中學(xué)習(xí)和生活中,“先成人、再成才”這是我始終給學(xué)生灌輸?shù)囊环N思想,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)是第一要?jiǎng)?wù),取得好的成績(jī)是最終的目的,而實(shí)際上良好的道德品質(zhì)將極大的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。教育學(xué)生要有正確的是非觀、榮辱觀,在全班形成一種扶持正義、阻止不道德的集體輿論和作風(fēng),這對(duì)全班學(xué)生都有感染力和道德上的約束力,學(xué)生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損,這樣就能使師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系和諧發(fā)展,避免了很多矛盾的發(fā)生,形成一股強(qiáng)有力的班級(jí)凝聚力。而且學(xué)生是溝通家長(zhǎng)和學(xué)校的橋梁,如果學(xué)生能將正確的信息轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng),將促進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師的信任及對(duì)學(xué)校各項(xiàng)政策的認(rèn)可與理解。

  三、平等的對(duì)待學(xué)生,處理好違紀(jì)學(xué)生。

  要做好班主任工作,必須平等、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的好壞、不論家庭出身的差異、不論他是否犯過錯(cuò)誤,班主任都要一視同仁,不高特殊化、不偏見。尤其是對(duì)于高三學(xué)生,來自升學(xué)的壓力,學(xué)生更為敏感和脆弱,人無完人,我們要能夠容忍學(xué)生犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵是如何幫助其改正,有時(shí)我們會(huì)抱怨班上的學(xué)生不聽話,而幫助自制力差的學(xué)生是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,要講究方法方式,因人而異,有的學(xué)生適合嚴(yán)厲斥責(zé),有的學(xué)生適合委婉指出其錯(cuò)誤,要做到心中有數(shù)、對(duì)癥下藥,才能藥到病除,取得良好的效果。

  四、要有足夠的耐心和信心。

  有時(shí)我們接手的班級(jí)的成績(jī)或紀(jì)律可能會(huì)差一些,這就需要我們有更大的耐心,首先作為班主任要對(duì)學(xué)生充滿信心,不管學(xué)生多么著急,老師不能著急,過去一年的班主任工作中我深有體會(huì),接手了一個(gè)新的班級(jí)成績(jī)和紀(jì)律都比較差,在高三近一年的考試中很少不是同類班型的倒數(shù)第一,有時(shí)覺得該想的方法都想到了,甚至感到自己無能為力了,但是我始終沒有放棄努力,一直鼓勵(lì)學(xué)生,不斷的給學(xué)生講“踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真去做,不管發(fā)生什么意外,堅(jiān)持到高考的最后一刻,結(jié)果會(huì)有奇跡出現(xiàn)”。最后在09年的高考中班級(jí)出了23個(gè)重點(diǎn)生,有49人過了市線,還有兩個(gè)飛行員,結(jié)果超出了我們?nèi)魏我粋(gè)任課老師和學(xué)生的想象,也許是對(duì)我們的堅(jiān)持得到了回報(bào)。

  總之,班主任的工作還有很多方面,它是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié),需要我們不斷的總結(jié)、研究和探索,推進(jìn)我們的工作。以上是我的一些體會(huì)和做法,不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)和指正。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,服從學(xué)校和年級(jí)部的安排,做好本職工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī),為我們一中更好、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們:

  有這樣一個(gè)故事:高考結(jié)束了,王騰飛并沒有取得好成績(jī),他對(duì)父親說:“生活其實(shí)真的很沒勁。”

  父親是個(gè)鐵匠。他聽了王騰飛的話以后,非常驚愕。沉默了半晌后,他轉(zhuǎn)身用那雙粗壯的手操起了一把大鐵鉗,從火爐里夾起一塊被燒得通紅通紅的鐵塊,放在鐵砧上狠狠地錘了幾下,隨之丟入了身邊的冷水盒中!白獭钡'一聲響,水沸騰起來了,一縷縷白氣向空中飄散。父親說:“你看,水是冷的,然而鐵卻是熱的,當(dāng)把熾熱的鐵塊丟進(jìn)水中之后,水和鐵就開始了較量——它們都有自己的目的,水想使鐵冷卻,而鐵想使水沸騰,F(xiàn)實(shí)中又何嘗不是如此呢?生活就好比冷水,你就是熱鐵,如果你不想被水冷卻,就得讓水沸騰!甭牶,王騰飛久久不能平靜。

  如果你不想被平庸暗淡的生活“冷卻”了斗志,那么你就用生命的激情與辛勤的汗水把這盆冷水煮沸,進(jìn)而沸騰你的生命吧!

  在平淡的生活中,怎樣才能沸騰你的生命呢?

  首先,要有沸騰生命的渴望,影星孫紅雷剛出道時(shí)接了一個(gè)很小的角色,但是拍攝時(shí),一個(gè)很短的鏡頭就拍了二十多次,導(dǎo)演訓(xùn)斥了他一頓。孫紅雷看到了自己的不足,覺得自己再也不能這樣平庸地生活下去,發(fā)誓要通過考取中央戲劇學(xué)院來沸騰自己的生命。同學(xué)們,別滿足于現(xiàn)狀了,要像孫紅雷那樣有沸騰生命的強(qiáng)烈渴望。

  其次,要抓住沸騰生命的機(jī)會(huì)。孫紅雷自以為能順利考入中戲,不料體重問題讓他遭受了當(dāng)頭一棒。當(dāng)時(shí)他的體重是89公斤,中戲的老師們便很直接地勸退他。在他的一再要求下,招考老師以一種近乎苛刻的態(tài)度開出了條件:如果一個(gè)月內(nèi)能減掉10公斤體重,可以再來參加考試。否則一切免談!孫紅雷如果不是一再要求,沒去抓住機(jī)會(huì)的尾巴,那么他就失去了發(fā)展的大好機(jī)遇。同學(xué)們,抓住沸騰生命的機(jī)會(huì)吧,這樣你才有發(fā)展的空間。

  再次,要有沸騰生命的行動(dòng)。面對(duì)這樣的“寬大條件”,孫紅雷別無他法,馬上行動(dòng)起來。他每天圍著中戲的操場(chǎng)跑步,早中晚各一次,每次跑25圈。早上跑完之后就去操場(chǎng)附近的花房?jī)?nèi)練舞蹈,每天1000個(gè)舞蹈動(dòng)作……他就這樣魔鬼般地把自己折磨了近一個(gè)月,整整減了18公斤,終于成為中央戲劇學(xué)院第一屆音樂劇表演班的學(xué)生。孫紅雷的行動(dòng)看似瘋狂,讓人覺得不可思議,但就是這樣沸騰生命的行動(dòng),才能把渴望變成現(xiàn)實(shí)。

  孫紅雷的努力終于奠定了他在演藝界發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),F(xiàn)在,他已經(jīng)紅遍大江南北,成為家喻戶曉的明星。同學(xué)們,如,果你像王騰飛一樣覺得生活平淡無奇,如果你想像孫紅雷那樣取得令人矚目的成就,那么,請(qǐng)沸騰你的生命吧!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,很榮幸代表臨床3班站在這里演講。

  我們來自五湖四海,都懷揣著夢(mèng)想的種子選擇了西安交通大學(xué),希望在這里將其播種,開花,結(jié)果……我們?cè)谶@里的第一年,便恰逢建校115周年華誕,世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進(jìn)。115年來交大為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的高科技人才,他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣蔀閲?guó)之棟梁……這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。

  青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。青春正迫不及待地向你我走來,時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。憑著健康的體魄,堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!用自信做帆,激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去追逐你的夢(mèng)想吧!

  可是,在追逐夢(mèng)想的途中少不了會(huì)有很多荊棘。我想有的同學(xué)或許曾有過這種感覺:剛到大學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),這個(gè)自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求地方而今觸手可及,卻又與自己格格不入,找不到曾經(jīng)那種充實(shí)的感覺,空虛讓自己無所適從,周圍的各種競(jìng)爭(zhēng)和壓力讓自己喘不過氣來。這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河,只會(huì)在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事。那時(shí)候,我感到自己是山,但已過早的荒涼。

  雖然山的那邊還是山,可是夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)。她一直都很耀眼,燦若星辰。于是在暴風(fēng)雨的漆黑夜晚,江水滔滔,波浪狂卷,可我一直勇往直前,因?yàn)槲抑烙袎?mèng)做伴,一切只會(huì)如浮云般掠過。我學(xué)會(huì)了仰望星空,在無窮盡的藍(lán)天中找尋我的夢(mèng)想。仰望夢(mèng)想,我知道我該讓夢(mèng)想起航了,哪怕“天空沒有翅膀的痕跡”。 空有夢(mèng)想的人生是華而不實(shí)的。我們走在人生的大道上,左手播撒夢(mèng)想,右手牽著現(xiàn)實(shí),一邊前進(jìn),一邊收獲。

  也許盡頭依舊有黑暗,也許黃葉依然飄零,可是我注定會(huì)因夢(mèng)想,而在枯葉中獲得重生。因?yàn)閴?mèng)想,所以無畏;因?yàn)閴?mèng)想,所以堅(jiān)持。不拋棄,不放棄,都只因心中有夢(mèng)。

  打開我們的心靈,讓夢(mèng)想起航吧!不要讓它因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消散,要用青春去奏響生命的樂章。相信每一個(gè)讓夢(mèng)想起航的日子,都是對(duì)生命最好的詮釋! 我的演講到此結(jié)束,感謝各位的聆聽,謝謝!

勵(lì)志演講稿 篇6

  我從來沒有參加過母校的典禮,我也從來沒有機(jī)會(huì)穿過今天大家穿得如此漂亮的服裝。今早來到學(xué)校,路上看到都是美麗的景致——留影的,大家相擁相伴的……在我來的路上,我在聽一首老歌,其中有一句歌詞,“淚落在胸口像一場(chǎng)雨”。我記得有一個(gè)詩(shī)人曾經(jīng)說過這樣一句話,“每一次告別,都是一次微型的死亡”。是的,人生中具有如此儀式感的事不多。而這一次告別,將來會(huì)讓你們難忘。也許你們還意識(shí)不到,結(jié)束的這四年大學(xué)生涯是什么。我已經(jīng)離開這所學(xué)校,整整二十四年,是我讀大學(xué)的六倍,走得越遠(yuǎn)越清晰。原來我以為這四年不過是我的大學(xué)生涯,到現(xiàn)在我才清楚,這分明是我的另一個(gè)故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)就是你年少的時(shí)候天天想離開,而年歲大了之后天天想回去的地方,越遠(yuǎn)越清晰。不管你曾經(jīng)在故鄉(xiāng)有怎樣的抱怨,有怎樣的不順暢,或者怎樣難忘的記憶,一切都會(huì)被時(shí)間慢慢地沖刷掉,剩下的都是最美好的一種回憶。所以,你們應(yīng)該在即將離開校園這不多的時(shí)間里,去觸摸,將來注定會(huì)在你們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的故鄉(xiāng)的每一寸肌膚。

  作為師哥,給大家?guī)拙渑R別的贈(zèng)言。其實(shí)不是臨別的贈(zèng)言,而是歡迎的話語(yǔ)。也許離開校園二十四年了,我可以代表這紛繁復(fù)雜的社會(huì)。今天廣院交給社會(huì)一群你們,未來社會(huì)將還給廣院怎樣的一群呢?該用怎樣的歡迎語(yǔ)對(duì)你們說呢?

  第一個(gè)要說的是,永遠(yuǎn)對(duì)未來抱有好奇,而不是畏懼。希望成為你們一生的箴言。人都希望有一種安全感,在每一次變動(dòng)的時(shí)候總會(huì)有一些忐忑,前途未卜。但是,永遠(yuǎn)要用好奇之心去看待未來。我今天依然如此。不管經(jīng)歷怎樣的波折,我依然好奇,五年后,十年后的中國(guó)會(huì)怎樣,我們會(huì)怎樣,身邊的朋友會(huì)怎樣,我的很多夢(mèng)想會(huì)變現(xiàn)嗎?不要用畏懼去看待未來,要用好奇去看待未來。

  第二點(diǎn),有夢(mèng),但是絕不夢(mèng)游,務(wù)實(shí)地去圓夢(mèng)。有夢(mèng)當(dāng)然很好,必須要有夢(mèng)。但是,不要被夢(mèng)沖昏了頭腦,最后去夢(mèng)游。好多事情難以做到,現(xiàn)實(shí)比我們想象的要更殘酷,有更多的波折挑戰(zhàn)。另外,現(xiàn)實(shí)還有一個(gè)特別的地方——絕不像大家想象的,充滿著玫瑰色的夢(mèng),或者理想,或者浪漫。我不得不坦誠(chéng)地告訴各位,現(xiàn)實(shí)非常平淡。你做好了離開校園,去面對(duì)平淡的準(zhǔn)備了嗎?生活中,百分之九十,甚至更多的時(shí)光全是平淡的。即便戀人間也不會(huì)是天天送玫瑰花的,因?yàn)楫?dāng)他/她是你的老公或者妻子之后,你會(huì)說,不用天天送了,太浪費(fèi)錢了。即便是工作或者說事業(yè),每天絕大多數(shù)的時(shí)間應(yīng)對(duì)的也都是平淡的瑣碎的事情。一個(gè)能接受平淡,并且把平淡變得不平淡的人,才可能讓自己的人生不太平淡。但是你首先要去接受生活中大部分時(shí)間是平淡的事實(shí)。務(wù)實(shí)了,才可能慢慢地靠近夢(mèng)想。

  第三句話,“敢于去贏,但是也敢于去有尊嚴(yán)和體面地輸”。這個(gè)社會(huì)上有一個(gè)非常糟糕的現(xiàn)實(shí)——一切都要成功,一切都要贏。這是不對(duì)的,還有一種贏,叫有體面和尊嚴(yán)地輸,尤其在年輕的時(shí)候。去年奧運(yùn)會(huì),倫敦奧運(yùn)會(huì)的主旨是“激勵(lì)一代人”。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,有記者問倫敦奧組委的人,體育是如何激勵(lì)一代人的?我們要從中學(xué)到什么?倫敦奧組委的人回答是,體育會(huì)教會(huì)每一個(gè)孩子,如何去贏,同時(shí),如何有尊嚴(yán)并體面地輸。

  我一直想傳遞一種觀點(diǎn),在當(dāng)下的中國(guó),有一種成功,叫體面和有尊嚴(yán)地輸。大家不知道,在我的廣院的畢業(yè)留言冊(cè)上,好幾頁(yè)清晰地記錄同學(xué)的留言,是我在廣院幾次漂亮地輸。其中有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的項(xiàng)目是跑百米和跳遠(yuǎn),當(dāng)時(shí)我是廣院最快的人之一。但是有一次,班級(jí)人手不夠,要參加學(xué)校的4*400米接力,結(jié)果我們新聞系,第一棒,就被人家落到了最后一名。400米是最難跑的,我從來沒有跑過400米,我是第二棒。當(dāng)我接到第二棒之后,我以百米的速度跑完了這400米,我已經(jīng)由最后一名跑到了正數(shù)第三。雖然最后還是沒有得冠軍,但是我的同學(xué)給我的留言是,“那瞬間,扶住快要吐血的你,我們感覺你是我們班的英雄”。我永遠(yuǎn)忘不了,因?yàn)檫@次沒有贏的經(jīng)歷,卻被別人當(dāng)成英雄。人生中有很多體面和有尊嚴(yán)地輸,會(huì)讓你特別體面和有尊嚴(yán)。我希望從這一代人開始,中國(guó)越來越接受,成功還有另外的概念,那就是,體面和有尊嚴(yán)地輸。趁年輕趕緊去試著輸,歲數(shù)大了,機(jī)會(huì)不多了。

  第四句話,這是馮曉蘭先生總結(jié)的!爸袊(guó),每一個(gè)人想要有成功,三件事——立言,立德,立功。”但是我必須告訴各位,成功不一定需要很多外在的環(huán)境。比如說,立言,就需要天賦;而立功,也就是我們今天指的事業(yè)有成,需要機(jī)緣巧合。我就是運(yùn)氣地趕上了九三年的《東方時(shí)空》,其實(shí)跟我一樣的人有很多很多,但是我要承認(rèn)這種運(yùn)氣。但是只有一種成功,被中國(guó)人認(rèn)為是巨大的,而且沒有門檻,那就是立德。但是最簡(jiǎn)單的立德卻又最難,因?yàn)樗枰忝刻旌?jiǎn)簡(jiǎn)單單的堅(jiān)持。它太難了,但卻是中國(guó)最高的成功境界,那就是成為一個(gè)大寫的“人”。不管社會(huì)如何現(xiàn)代化,請(qǐng)注意,你只要做一個(gè)大寫的“人”,你得到的會(huì)非常多。就如《道德經(jīng)》上的那五個(gè)字——“無私為大私”,當(dāng)你真正無私之后,你得到的是最多的。

  第五句話,我希望各位激活生命,讓自己的人生漂亮,成為中國(guó)正方向的最大的推動(dòng)者。不要總是去談成功,去談事業(yè)。我希望我的弟弟妹妹們,在未來的生涯當(dāng)中,做有用的事情的同時(shí),也多做一點(diǎn)無用的事——看看太陽(yáng)是怎么落山的,看看春天的花是怎么悄悄綻放的,去聽聽莫扎特、巴赫的音樂是怎樣美的……我很高興畢業(yè)了二十四年,我今天下午依然要去踢我每周兩場(chǎng)的高強(qiáng)度的對(duì)抗性的足球比賽。我越來越愛喝茶,依然狂熱地喜歡著音樂,讀到好的小說的時(shí)候,現(xiàn)在這個(gè)世界上很多的不如意會(huì)慢慢地消失。如果沒有這些仿佛無用的事情,怎么可能讓我們的生命變得更加精彩?所以,一生,總有一件事情是不會(huì)改變的,那就是讓生命變得更漂亮。

  最后一句話,要讓你自己成為中國(guó)正方向的推動(dòng)者。中國(guó)這列車,有的人從后向前推,我希望是我們;有的人從前面攔著,不讓它走;還有人從側(cè)面推;最可氣的是,居然還有很多人,不管你從哪面推,他都坐在車頂上去享受。不要去看別人,讓你,成為車廂后面,去推動(dòng)中國(guó)向正前方向好的未來去前進(jìn)的那股力量。

  結(jié)尾,想對(duì)大家說,珍惜眼前一切,F(xiàn)在大家可能還意識(shí)不到,在拼搏、成立家庭、事業(yè)有成的過程中,突然有一天你靜下來了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),好多年前聽過的歌,模糊了又重新清晰起來。從來不會(huì)有哪首歌,像很多年之后你再聽起來那樣,讓你渾身雞皮疙瘩,然后熱淚盈眶,那可能就是——“校園的大路兩旁,有一排年輕的白楊。早晨你披著彩霞,傍晚你吻著夕陽(yáng)……”這是我們的歌,我們懂的。很多年后,你會(huì)在歌聲里,記住這一個(gè)上午。

  謝謝各位!

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