讀書(shū)的勵(lì)志演講稿范文集合7篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的讀書(shū)的勵(lì)志演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿 篇1
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著之豐富的知識(shí)和美好情感。讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美好的事情啊!
書(shū)，是我的摯愛(ài)，曾幾何，我愛(ài)上了讀書(shū)便一發(fā)不可收拾。你是否知道，書(shū)是怎樣的神秘，它具有何等的魅力?你可否知道，書(shū)是怎樣的迷人，它具有何等的魔力?
讀書(shū)時(shí)可以讓自己的心飛向于到草原，飛翔于海洋，飛翔于宇宙。我歡樂(lè)時(shí)，痛苦時(shí)，傷心時(shí)，只要拿起書(shū)就像又回到了媽媽的懷抱。
書(shū)好像是我的摯友，陪伴著我，安慰著我。所以我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
讀書(shū)，不但有趣，還能使我們所獲新知識(shí)學(xué)到本領(lǐng)，所以我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！眲P一勃斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是隨時(shí)在你身旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供你所需要的知識(shí)，而且還可以按照你的心意，多次請(qǐng)教他�！�
我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，老師給我們借的書(shū)，我往往都是囫圇吞棗，不求甚解，不一會(huì)兒，我都看完了，媽媽從書(shū)中提了幾個(gè)問(wèn)題，我連一個(gè)都答不出來(lái)，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)，可不是比誰(shuí)看書(shū)快，而是比誰(shuí)記得牢�！蔽矣种匦伦x了一遍，我明白了書(shū)中的道理，我趁熱打鐵，把媽媽的問(wèn)題全答上來(lái)了，媽媽又出了一些題，我答對(duì)了。
還有一次，班里的人去借書(shū)，借了一本名叫《中外神話傳說(shuō)故事》，我最喜歡看神話故事了，我正看的津津有味的時(shí)候，同桌叫了我一聲，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)的，晚上我趴在床上看書(shū)，媽媽一直催著我好好看書(shū)，為了不讓媽媽打斷我看書(shū)，我得坐起來(lái)看書(shū)。
讀書(shū)不但有趣，愛(ài)能使我們獲得許多知識(shí)，學(xué)到很多本領(lǐng)，我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。多少次，我因?yàn)槌笮▲喿兂砂滋禊Z而替她高興；多少次，我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋(píng)果而落淚；多少次，我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院溃?/p>
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能開(kāi)闊我的視野，讓我懂得很多做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善惡，什么是美丑。在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠肝義膽的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵是如何煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！
書(shū)，像一位忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻帶給我快樂(lè)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，是書(shū)中的人物和我一起聊天，為我解悶。書(shū)，又像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候，為我講解。書(shū)，讓我積累豐富的知識(shí)，讓我在書(shū)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們一同去品味讀書(shū)的快樂(lè)！讓我們一同去快樂(lè)地讀書(shū)吧！
謝謝大家！
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的'老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是知識(shí)的天地，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)還是智慧的結(jié)晶，我最喜歡讀《哈利波特》。
有一次，我看見(jiàn)我們圖書(shū)角也有這本書(shū)，我非常的高興，可是，等到我去圖書(shū)角拿書(shū)的時(shí)候，這本書(shū)已經(jīng)被別人拿走了，我就只好隨便拿了一本書(shū)，這本書(shū)是《白貓的禮物》
放假的時(shí)候，我就和媽媽去新華書(shū)店去看書(shū)，我就在那里找到了這本書(shū)，我就坐在地上，看這本書(shū)，這本書(shū)一共有七冊(cè)，我就拿了其中的一冊(cè)坐在地上看，一會(huì)兒，到中午了，媽媽來(lái)到我身邊，就說(shuō)：“到中午了，我們回家吃飯了�！眿寢尯臀艺f(shuō)話，我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽就沒(méi)有喊我，自己就去別的地方了，當(dāng)我看完了這本書(shū)時(shí)，再去找媽媽，就找不到了，我一邊著急一邊找媽媽，一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說(shuō)：“我叫你好幾聲，你都不聽(tīng)，我也只好走了。”
當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我還想再看一遍，真的非常好看，想把它買(mǎi)回家，在家看個(gè)夠。
我從這本書(shū)是，學(xué)到了很多知識(shí)，告訴我們?cè)鯓幼鋈�，我們�?yīng)該感謝書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)必不可少的物品，精神食糧，偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
《哈利波特》這本書(shū)告訴了我，做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，永不言敗，他給我的啟發(fā)很深。
書(shū)就像見(jiàn)多識(shí)廣的朋友，以為什么都懂得朋友，書(shū)將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿 篇5
各位同學(xué)，各位朋友：
大家好。讀書(shū)與人生，是一個(gè)永恒的話題。它讓人對(duì)未來(lái)充滿美好的想象。讀書(shū)與人生，是自古至今多少人實(shí)踐了的人生平凡而偉大的課題。
讀書(shū)的人生是美好的，美好的人生要讀書(shū)。這是一個(gè)正反都成立的哲學(xué)推斷。一位偉人這樣說(shuō)：“書(shū)籍將引入萬(wàn)花筒般的未來(lái)世界�！彼晕覀兊淖孀诰徒虒�(dǎo)子孫要“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！敝型獾拿�、成功者都喜歡讀書(shū)，他們從書(shū)中獲得人生智慧，又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。星光隱退在浩瀚的天際里，此刻已是夜深人寂之時(shí)，白日的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。若在此時(shí)，獨(dú)坐在書(shū)桌前，拾一本書(shū)，再慢慢地品著書(shū)中的韻味，這或許也是一種境界、一種享受吧!
偉大的導(dǎo)師列寧有一句名言：“人的一生有三項(xiàng)任務(wù)：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。”細(xì)細(xì)地想想，人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉，在走過(guò)的每一段歷程中，我們都會(huì)有歡樂(lè)、有困苦;也會(huì)有所思、有所想。這苦、樂(lè)、思、想的源頭便是我們從書(shū)中受到的啟示。如果說(shuō)人生如畫(huà)，書(shū)就是那多彩的顏色;如果說(shuō)人生如海，書(shū)就是那奔瀉的江河;如果說(shuō)人生如山，書(shū)就是那綿延的山峰。燈光如豆，一卷在握，可以和屈子同憤，跟李白同醉，與東坡同發(fā)少年狂!“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，人生的價(jià)值從范仲淹筆端流露;“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，人生的無(wú)奈從杜甫對(duì)鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達(dá);“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，人生的偉績(jī)從英勇無(wú)畏的文天祥的悲歌中流傳!
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸�。通過(guò)閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。對(duì)于一個(gè)生命有限的人來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事啊。讀書(shū)，便是在讀人生，讀祖先的人生，讀作者的人生，讀自己的人生。讀書(shū)，更如賞花，每一種花都有各自的美麗之處;每本書(shū)，也都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨(dú)、寂寞時(shí)，我們讀書(shū);當(dāng)失意、困惑時(shí)，我們讀書(shū);當(dāng)成功、喜悅時(shí)，我們也讀書(shū)。讀到悲傷處，我們?yōu)橹鳒I;讀到高興處，我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風(fēng)，更似寒冬之暖陽(yáng)，給人力量、使人樂(lè)觀、催人奮進(jìn)，貫穿了我們的人生，使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢(mèng)想。當(dāng)我們讀著那滿頁(yè)的文字，再透過(guò)那文字背后的柵欄時(shí)，我們會(huì)看到那人世的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影。
是書(shū)充實(shí)了我們的生活，教給了我們做人的道理;也是書(shū)給了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，揚(yáng)起了我們生命長(zhǎng)河的風(fēng)帆。讀書(shū)首先可以增長(zhǎng)知識(shí)才干、培育道德，開(kāi)啟美好人生之門(mén)。俗語(yǔ)講一生讀書(shū)、一生聰明，一生讀書(shū)，一生光明;“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)能使人心胸開(kāi)闊、氣度高雅、形象清俊、品格升華。能極大地提高人的社會(huì)形象和人生價(jià)值。世界上沒(méi)有一種事比讀書(shū)更讓人得益。
古今中外，許多成功者，無(wú)不從讀書(shū)來(lái)，又從讀書(shū)中大進(jìn)步。書(shū)是人生無(wú)限的寶藏，誰(shuí)肯開(kāi)發(fā)、懂開(kāi)發(fā)、堅(jiān)持終生開(kāi)發(fā)，他必定擁有寶貴的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。人類(lèi)歷史發(fā)展也證明了這人生真理，說(shuō)明讀書(shū)更是人生最大的法寶。書(shū)能讓愚人變智者，落后變先進(jìn)，平凡成偉大。我們這些普普通通的人，果然能讀書(shū)，能朝書(shū)本指引的光明之路而行之，勢(shì)必笨鳥(niǎo)先飛早出林。也一定能在持久深入的讀書(shū)人生中改善自己我，改變?nèi)松�，取得成功。這樣不會(huì)白來(lái)一趟人生世界，讓父母親養(yǎng)育我們有所期待，讓親人朋友有所期許。
你想美好嗎?你就讀書(shū)吧。不需要花費(fèi)很多的金錢(qián)，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間。
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
你們好!我是xx，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)》
親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學(xué)們，在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，我們沐浴著造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善——正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè)園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里，我們乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸!
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，不管是關(guān)于歷史還是文學(xué)，或者科幻都使我如癡如醉，他們不僅僅在故事情節(jié)中令我著迷，而在講那些道理時(shí)令我在書(shū)的海洋中學(xué)習(xí)。
在一年級(jí)時(shí)時(shí)�？吹侥切┐蟾绺� 大姐姐們拿一些書(shū)看，于是我纏著媽媽買(mǎi)了一本帶圖畫(huà)的故事書(shū);心里想吃了蜜一樣甜，什么《三只小豬》啊 《兔八哥》時(shí)常逗的我開(kāi)懷大笑。這本書(shū)也陪伴我走過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期。漸漸地我已不滿足與這些書(shū)了，在三年級(jí)已經(jīng)有閱導(dǎo)課了。我在第一節(jié)閱導(dǎo)課上拿到的第一本書(shū)便是那本《笑貓日記》了。對(duì)于我這個(gè)粗識(shí)文字的學(xué)生來(lái)說(shuō)它很復(fù)雜許多字我都不認(rèn)識(shí)。到后來(lái)表哥送給了我一本《恐龍大百科》。我沉浸在書(shū)中走到了六年級(jí)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野，我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樽x書(shū)可以讓我了解歷史。
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