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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-08-31 12:46:33 勵(lì)志演講稿 我要投稿

實(shí)用的勵(lì)志演講稿九篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的勵(lì)志演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的勵(lì)志演講稿九篇

勵(lì)志演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

  同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

  其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

  將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹(shù)信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。

  著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

  把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

  在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線(xiàn)上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。

  其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。高三勵(lì)志演講稿迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。 成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。

  每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。

  我堅(jiān)信:20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

  為了夢(mèng)中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇2

  兩個(gè)人,兩支筆,兩支新的鋼筆。 其中一個(gè)人拿著他的筆,全伸入墨水瓶里,使勁擠了很多下,墨水仿佛把筆里的每一個(gè)

  縫隙都死死地塞滿(mǎn)了。筆外也沾了許多,紙都被它全浸透了。剛寫(xiě)下一行字,突然發(fā)現(xiàn)筆尖懸著一大滴墨水,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那大滴墨水就滑了下來(lái)。剛寫(xiě)的在完完全全墨水吞噬了,本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!另一個(gè)呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水,筆外也沒(méi)有沾多少,寫(xiě)下的字也好。這,多好啊!

  相比之下,只是要多加一次罷了。 我在想——那第二個(gè)人,難道真的只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎?那第一個(gè)人難

  道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎?......謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  人一輩子要走很多很多的路,但關(guān)鍵的路只有三步:考一個(gè)好大學(xué)——找一份好工作——尋一個(gè)好伴侶。

  首先,考個(gè)好大學(xué)——我們就可以最大限度地提升自己,登上最快的成才專(zhuān)列,贏來(lái)更好的發(fā)展機(jī)遇;

  其次,找份好工作——我們就可以最大限度地發(fā)揮才智,奉獻(xiàn)社會(huì),回報(bào)自己,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值;

  最后,尋個(gè)好伴侶——我們就可以最大限度地享受幸福,享受生活的甜美和諧,體會(huì)愛(ài)情的溫馨浪漫!

  可以說(shuō),幸福人生其實(shí)就是步步相連、環(huán)環(huán)相扣的“三好生”:好大學(xué),好工作,好伴侶!

  有人說(shuō),不讀大學(xué)不是照樣可以生活嗎?沒(méi)錯(cuò),不讀大學(xué)可以生活,但讀了大學(xué),我們的生活就大不一樣!因?yàn),大學(xué)有我們更好的成長(zhǎng)平臺(tái),有我們更高的人生起點(diǎn);大學(xué)才是人生真正“裂變”“聚變”的關(guān)鍵時(shí)期!(勵(lì)志名言 )所以,我們沒(méi)有理由,不去搶占人生的制高點(diǎn)。因?yàn)槲覀兠恳晃煌瑢W(xué),都想讓自己的青春無(wú)悔無(wú)怨,都愿讓自己的人生溢彩流光!

  然而,要跨進(jìn)大學(xué),必須先決勝高考。高考雖然不是人生的全部,但卻是極為重要的一步。

  在求學(xué)路上,我們風(fēng)雨兼程,孜孜以求,并肩攜手,艱辛地走過(guò)了十二載,但距夢(mèng)想開(kāi)花還有一百天!

  一百天,可以收獲累累,可以突飛猛進(jìn),可以創(chuàng)造奇跡,可以鑄就輝煌!事在人為,人皆可為,“為所欲為”,大有作為!有父母堅(jiān)強(qiáng)的后盾,有老師精心的指引,我們沒(méi)有理由不破繭成蝶,化龍上天!只要我們放平心態(tài),摒棄雜念,耐住寂寞,潛心鉆研,做到節(jié)節(jié)有得,堂堂有獲,那么,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。

  同學(xué)們,“只有輪回的四季,沒(méi)有輪回的人生!”最后一百天,需要我們多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤勉,少一分清閑。腳踏實(shí)地,分秒必爭(zhēng),敢于挑戰(zhàn)對(duì)手,勇于超越自己,我們就可以笑傲高考,收獲金秋!

  拿破侖說(shuō):“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)!钡D難困苦,玉汝于成。作為老師,我們有幸陪大家一同走過(guò)生命中最亮麗的時(shí)節(jié),而此時(shí),我們會(huì)更堅(jiān)定地和大家一起沖鋒陷陣!一百天的時(shí)間內(nèi),作為高三老師,我們會(huì)一如既往,春風(fēng)化雨;優(yōu)化整合,群策群力;我們會(huì)更好地在“精”字上大作文章,在“準(zhǔn)”字上下足功夫,在“實(shí)”上使足力氣,在“活”字謀求突破!一切從效果從出發(fā),一切為夢(mèng)想開(kāi)花!當(dāng)然,我們也許會(huì)對(duì)大家有更苛刻的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評(píng),但“只要明白了錘子的用心,釘子就不會(huì)計(jì)較疼痛!”因?yàn)閺?qiáng)者自強(qiáng),因?yàn)橛抡邿o(wú)懼!

  “人生是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度!”搶抓最后百天,珍惜分分秒秒,以苦學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)的精神,達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界,萬(wàn)念歸一,全力沖刺!不負(fù)父母期盼,不負(fù)恩師重托,不負(fù)母校厚望!

  同學(xué)們!一百天,就是一百次戰(zhàn)斗!拿出最大的勇氣,發(fā)起最猛的沖鋒,讓我們一起——“把所有的子彈都打出去”,打它個(gè)“幸;▋洪_(kāi)”!

勵(lì)志演講稿 篇4

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  很高興能夠在這里和各位大一的新生聊聊大學(xué)學(xué)習(xí)。有人曾經(jīng)問(wèn)我:“ 胡老師,作為一位著名教育專(zhuān)家,您能不能用一句話(huà)概括一下您的經(jīng)歷?”我回答說(shuō):“從上別人的課到給別人上課!鄙蟿e人的課是我在求知,給別人上課卻是我的事業(yè)。在我近三十年上過(guò)的無(wú)數(shù)課程里,我一直認(rèn)為,最重要的一課,就是開(kāi)學(xué)第一課。這是因?yàn),只有在大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課中樹(shù)立目標(biāo),明確對(duì)自己的定位,找到合適的方法,并且堅(jiān)持不懈的努力,那么你的大學(xué)四年才可能產(chǎn)生豐富的成果,成為一生中難忘的一段時(shí)光,否則,你可能就是來(lái)打醬油的。大學(xué)生活的方方面面,豐富多彩,而今天我只和大家分享英語(yǔ)學(xué)習(xí)這一塊的經(jīng)驗(yàn)。

  先說(shuō)說(shuō)思維方法的問(wèn)題。

  我想一定有無(wú)數(shù)人在你們?nèi)松拿總(gè)階段都強(qiáng)調(diào)要建立目標(biāo)啊,樹(shù)立理想啊什么的,大家想必耳朵都已經(jīng)聽(tīng)出老繭了,很多同學(xué)面對(duì)這樣的說(shuō)辭已經(jīng)成為淡定哥了。但是我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,什么叫做樹(shù)立目標(biāo)?我們?yōu)槭裁匆獦?shù)立目標(biāo)?其實(shí),這里面蘊(yùn)含著一個(gè)極其重要的思維方法,我把它稱(chēng)為“結(jié)果倒推法”。你的目標(biāo)、理想,就是你四年后想要的結(jié)果,那么倒推回來(lái),為了達(dá)到這一結(jié)果,每一步該怎么走?需要哪些資源?需要付出哪些努力?這些問(wèn)題的答案,就是你的行動(dòng)計(jì)劃。你想要的結(jié)果,給你提供無(wú)止境的奮斗動(dòng)力,而行動(dòng)計(jì)劃則給你提供達(dá)到結(jié)果的路徑,有了這兩個(gè),剩下的就只是辛勤的努力、汗水和淚水了。這個(gè)世界上所有成功的人都不一樣,但是他們成功的思維方式一定都一樣,都是結(jié)果倒推,堅(jiān)持到底。正是從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),你要的結(jié)果有多高,決定了你的成就有多高,也決定了你的付出有多少。

  那么,同學(xué)們,大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我們的目標(biāo)是什么呢?

  我先來(lái)給大家做一做結(jié)果倒推。 對(duì)于各位同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)四年畢業(yè)后,你的結(jié)果無(wú)非是三條路:考研、出國(guó)留學(xué)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。先說(shuō)就業(yè)。你一定知道,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率沒(méi)有以前高了;你一定知道,大學(xué)畢業(yè)生的平均薪酬漲幅沒(méi)有物價(jià)漲得快;你也一定知道,每份薪水高的工作,每個(gè)著名的企業(yè),特別是外企,對(duì)你的要求也比一般人高。當(dāng)你畢業(yè)后就業(yè)時(shí)拿著一個(gè)月2-3千塊錢(qián)的薪水,而看到你的同學(xué)拿著5-6千的薪水在世界500強(qiáng)企業(yè)工作的時(shí)候,你會(huì)想,為什么那個(gè)人不是我?為什么?這其中很重要的原因就是你的英語(yǔ)能力。注意,我說(shuō)的是英語(yǔ)能力,而不是英語(yǔ)考試成績(jī)。前幾天我的一位朋友向我訴苦,說(shuō)好不容易給他家學(xué)金融的兒子聯(lián)系進(jìn)了匯豐銀行工作,結(jié)果三個(gè)月的試用期到了就被辭退了,原因是根本適應(yīng)不了。每天都要用英語(yǔ)寫(xiě)郵件、每天都要用英語(yǔ)讀【華爾街日?qǐng)?bào)】、每天都要用英語(yǔ)和上司、同事交流,他的兒子專(zhuān)業(yè)成績(jī)很好,卻栽在了英語(yǔ)這個(gè)工具上。職場(chǎng)是非常殘酷的,你大學(xué)四年在英語(yǔ)上的每分付出和努力,最終只需要在5A級(jí)寫(xiě)字樓小小辦公間的5分鐘談話(huà)就可以檢驗(yàn)。所以,如果你想在職場(chǎng)上領(lǐng)先一步,走得更遠(yuǎn),那么,英語(yǔ)運(yùn)用能力就是你的必不可少的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在的中國(guó)越來(lái)越開(kāi)放、發(fā)展,因此也產(chǎn)生了越來(lái)越多的“中國(guó)機(jī)會(huì)”,造就了越來(lái)越多的年輕的億萬(wàn)富翁,大學(xué)畢業(yè)白手起家創(chuàng)業(yè)成功的例子比比皆是。大學(xué)畢業(yè)生要?jiǎng)?chuàng)業(yè),最快的捷徑是借助風(fēng)險(xiǎn)資本的力量。你們才華橫溢,有著非凡的想法,如果再得到風(fēng)險(xiǎn)資本的助力,效果一定是1+1>2. 但是,同學(xué)們,你知道怎么獲得風(fēng)險(xiǎn)資本的青睞嗎?我的很多風(fēng)險(xiǎn)投資的朋友告訴我,他們就看兩點(diǎn):

  第一,看商業(yè)模式;

  第二,看團(tuán)隊(duì),尤其是看團(tuán)隊(duì)核心人物是不是具備國(guó)際化素質(zhì)。這其中最重要的一點(diǎn)就是英語(yǔ)交流與溝通的能力。你是否能向投資人提交規(guī)范的英文商業(yè)計(jì)劃書(shū)?你是否能用地道、流利的英文向投資人決策人侃侃而談你的商業(yè)夢(mèng)想?你是否能夠從容自如的和你的國(guó)際合作伙伴進(jìn)行交流?這些看似不起眼的地方,往往決定了你的創(chuàng)業(yè)是否能夠成功。所以,良好的英語(yǔ)能力,能夠?yàn)槟愕膭?chuàng)業(yè)插上騰飛的翅膀。

  最后來(lái)說(shuō)說(shuō)考研和出國(guó)留學(xué)。這兩條出路,都有著一個(gè)共同的門(mén)檻:英語(yǔ)考試。對(duì)于考研來(lái)說(shuō),根本原因就是你很難在專(zhuān)業(yè)課、政治科目上超出你的對(duì)手20多分,但是卻可以在英語(yǔ)上領(lǐng)先別人一個(gè)數(shù)量級(jí)。20xx年的考研人數(shù)是151萬(wàn)人,歷史最高,在這種殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中,英語(yǔ)多拿一分,意味著你可以干掉4000多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,意味著你離中國(guó)的名校牛專(zhuān)業(yè)更近了一步,所以有句老話(huà)叫做考研就是考英語(yǔ),至于你信不信,我不知道,反正我是信了。對(duì)于出國(guó)留學(xué)來(lái)說(shuō),情況更簡(jiǎn)單,如果你想去英國(guó)、加拿大、澳大利亞等英聯(lián)邦國(guó)家,那么你得考雅思,如果你想去美國(guó),那么你得考托福以及GRE,為了實(shí)現(xiàn)你留學(xué)世界名校的夢(mèng)想,你必須得同英語(yǔ)進(jìn)行長(zhǎng)期艱苦的斗爭(zhēng)。這是一場(chǎng)公平的較量,不論你是“富二代”還是家境貧寒,不論你是“官二代”還是平頭百姓,決勝的關(guān)鍵因素之一就是英語(yǔ)能力。

  同學(xué)們,,胡老師給大家分析到這,你們應(yīng)該清楚的看到,無(wú)論你大學(xué)畢業(yè)后要走哪條路,想要的結(jié)果是什么,都離不開(kāi)英語(yǔ)能力的培養(yǎng)這一共同要素。所以,大學(xué)第一課,我要告訴大家的就是,不管你是什么專(zhuān)業(yè)、不管你將來(lái)選擇哪條出路、也不管你喜歡不喜歡,英語(yǔ)能力的培養(yǎng),就是你大學(xué)四年一個(gè)極其重要和不能回避的目標(biāo)。接下來(lái)的問(wèn)題是,怎么實(shí)現(xiàn)?我再教大家一個(gè)方法,那就是目標(biāo)分解,早做準(zhǔn)備。

  我想問(wèn)問(wèn)大家,英語(yǔ)課和馬哲課的區(qū)別是什么?很簡(jiǎn)單,那就是馬哲是能突擊的,而英語(yǔ)只能積累。在中國(guó)應(yīng)試教育的體制下,大家都變成了突擊的高手,而不是打持久戰(zhàn)的高手。你一定經(jīng)歷過(guò)考前一夜不睡狂背,第二天考完出來(lái)全忘的情景吧。但是,胡老師告訴大家,英語(yǔ)絕對(duì)不能這么學(xué)。我經(jīng)常在新航道的課堂外碰到學(xué)生問(wèn)我這樣的問(wèn)題:

  “胡老師,雅思怎么才能上7分?”

  我問(wèn):“你學(xué)了多久雅思了?“

  答:“一個(gè)月了!

  我又問(wèn):“你什么時(shí)候考?”

  答:“下個(gè)月!

  這個(gè)時(shí)候,我的內(nèi)心總有一種無(wú)言的糾結(jié),同時(shí)又涌起深深的惋惜。為什么我們的同學(xué)每次都要被逼到墻角的時(shí)候采開(kāi)始臨陣磨槍呢?為什么我們的同學(xué)都寄希望于各種投機(jī)的方法而不是認(rèn)真踏實(shí)的早做準(zhǔn)備呢?語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律之一就在于需要日積月累,水滴石穿,如果你做的事情總是違背語(yǔ)言習(xí)得規(guī)律的,又怎么能取得好成績(jī)呢?所以,我希望大家從大一開(kāi)始,就早做準(zhǔn)備,提前學(xué)習(xí)。

  比如,你想要的結(jié)果是大四上學(xué)期取得雅思7分的成績(jī),那么就把目標(biāo)分解、細(xì)化。7分需要你掌握7500個(gè)左右的單詞,如果你從進(jìn)大學(xué)第一天就朝這個(gè)目標(biāo)努力,那么你有3年的時(shí)間來(lái)搞定單詞,分解到每一天就是7個(gè)單詞。同學(xué)們,每天背7個(gè)單詞要花你多少時(shí)間呢?5分鐘!如果你等到考前2個(gè)月再來(lái)突擊,那么每天要背125個(gè)單詞,還有口語(yǔ)呢?閱讀呢?寫(xiě)作呢?每天24小時(shí)全用上都不夠,而且效果呢?但是你從現(xiàn)在做起,每天5分鐘的單詞,25分鐘的閱讀,15分鐘的聽(tīng)力,15分鐘的口語(yǔ),累積起來(lái),到你大四的時(shí)候就是一個(gè)巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),你有著這樣深厚的積累,無(wú)論選擇哪條出路,無(wú)論應(yīng)對(duì)哪種考試,又怎么可能考不好,怎么可能不犀利呢?

  同學(xué)們,胡老師今天給大家講的,都是樸素而簡(jiǎn)單的道理,這是我人生一路走來(lái)不斷取得成功的最大經(jīng)驗(yàn)。展望大學(xué)生活,我想告訴大家,對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí),要樹(shù)立目標(biāo)、結(jié)果倒推、提前準(zhǔn)備,持之以恒。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,你就是專(zhuān)家;重復(fù)的事情用心做,你就是贏家。希望大家用你們的熱血、汗水和奮斗,來(lái)度過(guò)大學(xué)四年你人生中最美好的時(shí)光。最后,我用新航道校訓(xùn)來(lái)和大家共勉,那就是——我堅(jiān)持,我成功!

勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:

  大家好!

  今天我演講的題目是《忠誠(chéng)譜寫(xiě)美麗人生》。

  忠誠(chéng),自古以來(lái)都是為人所稱(chēng)贊的優(yōu)良品質(zhì),中國(guó)傳統(tǒng)文化中的五德也把忠放在首位。可見(jiàn),中國(guó)人對(duì)忠誠(chéng)的重視。一個(gè)人無(wú)論什么原因,只要失去了忠誠(chéng),就失去了人們對(duì)你最根本的信任。歌德說(shuō):始終不渝地忠實(shí)于自己和別人,就能具備最偉大才華的最高貴品質(zhì)。

  可是對(duì)于忠誠(chéng)這個(gè)字眼,人們?cè)诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間里有著很大的逆反心理,一談到忠誠(chéng)就想到滿(mǎn)朝文武齊刷刷地跪在地上喊萬(wàn)歲,是你真正意義上的下屬或員工。世界上任何一項(xiàng)事業(yè)都是有苦有樂(lè)的,要想成功,我們必須付出艱辛的努力!人們對(duì)待工作的熱情可能一如既往,也可能漸漸冷卻。只有那些對(duì)自己的工作始終保持熱愛(ài)的人才是忠誠(chéng)的人。沃爾瑪?shù)某晒κ?xùn)之一就是:一個(gè)人只有以事業(yè)為重,全心全意投入到自己所從事的事業(yè)中去,并長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地努力,忠實(shí)于自己的事業(yè),才能夠以敬業(yè)精神彌補(bǔ)先天的不足,成就一番事業(yè)。

  1933的美國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的風(fēng)潮之中。哈里遜紡織公司本來(lái)就受到了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的巨大沖擊,很不景氣,偏偏在此時(shí)哈里遜紡織公司又遭遇了一場(chǎng)火災(zāi)。這場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)讓公司化為灰燼。300多名員工只好回家等待著董事長(zhǎng)說(shuō)破產(chǎn),這無(wú)疑讓所有的員工都相當(dāng)絕望。他們面臨的不只是今升,企業(yè)和個(gè)人都會(huì)從中受益。

  忠誠(chéng)已經(jīng)不僅僅是對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判,而是一個(gè)員工對(duì)職業(yè)水準(zhǔn)的衡量。一個(gè)忠于企業(yè),忠于工作的人,才能在平凡的工作中感受到快樂(lè),才可能在工作中主動(dòng)追求卓越,而缺乏忠誠(chéng)的人最多在合格處就停止了腳步。忠誠(chéng)會(huì)給你強(qiáng)勁的行動(dòng)力和正確的方向,這會(huì)使你的能力得到迅速的提高。所以,從某種意義上來(lái)說(shuō)忠誠(chéng)也是一種能力。

  記得坊間曾流行過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫《忠誠(chéng)勝于能力》,書(shū)中的一個(gè)比喻給我的印象極深:

  老板雖然是船長(zhǎng),你雖然只是一名普通的水手,甚至只是一名乘客,但你們畢竟踏在同一條船上。

  同乘一條船,誰(shuí)的方向不一樣?

  同乘一條船,誰(shuí)的目的地不一樣?

  同乘一條船,如果遇上什么風(fēng)浪,誰(shuí)的命運(yùn)又不一樣呢?

  我們沒(méi)有任何理由放棄忠誠(chéng),只有忠誠(chéng)的人才能在自己的職業(yè)生涯中一直保持著負(fù)責(zé)的態(tài)度。忠誠(chéng)的人不管自己是否總在一家公司供職,不管自己將來(lái)是否要調(diào)換部門(mén),都對(duì)現(xiàn)有的工作保持責(zé)任感。忠誠(chéng)的人能冷靜地善待自己的工作,把職場(chǎng)中的每段時(shí)光都作為自己終身事業(yè)的一部分。

  只有熱愛(ài)自己的工作,帶著自己的熱情去參與,才能獲得比別人更多的東西。因此,無(wú)論你在哪個(gè)崗位,肩負(fù)什么職務(wù),都必須以履行自己的職責(zé)為己任,用忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)的歷史,使自己每一天都有新的收獲,不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委

勵(lì)志演講稿 篇6

  同學(xué)們,人生匆匆不過(guò)數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想,唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn),才能讓我們延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,提高生命的質(zhì)量。如果說(shuō)人生是一部樂(lè)曲,那么勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂(lè)曲上的四個(gè)主要音符。

  第一音符:勤學(xué)

  張衡曾說(shuō)過(guò):“人生在勤,不索何獲!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“天才出于勤奮!边@些話(huà)都說(shuō)得千真萬(wàn)確,古今中外,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國(guó)的蘇秦懸梁刺股,而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué),才發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類(lèi)的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲,才會(huì)在世界音樂(lè)大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué),普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)民種田要勤才有收獲,2人生產(chǎn)要勤才有效益,商人做生意要勤才有利潤(rùn)。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績(jī)

  在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì)。

  第二音符:識(shí)禮

  勤學(xué)使我們長(zhǎng)知識(shí),但光有知識(shí)沒(méi)有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書(shū)還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識(shí)禮才能為自己增添魅力和光彩。

  “識(shí)禮” 既要懂得禮儀,知道禮節(jié),深知做人的道理。

  我國(guó)古代有許多關(guān)于“禮”的成語(yǔ),像:彬彬有禮、知書(shū)達(dá)禮、恭而有禮等。我國(guó)自古就被稱(chēng)為“禮儀之邦”,最看重一個(gè)“禮”字。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、品格,識(shí)禮之士必是個(gè)有修養(yǎng)、有文化的得體之士!白R(shí)禮”是對(duì)別人和自己的尊重,“識(shí)禮”是與人交往的“試金石”。一個(gè)人不識(shí)禮必成孤獨(dú)無(wú)援的人,一個(gè)國(guó)家不識(shí)禮必成為必塞落后的國(guó)家。在這個(gè)合作的社會(huì)里,唯有“識(shí)禮”才能和諧致遠(yuǎn)。

  第三音符:求實(shí)

  “求實(shí)”,顧名思義就是實(shí)事求是,追求真理!皩(shí)事求是”是勤奮刻苦,銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅(jiān)持“實(shí)事求是”,就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事,這就是成就一番事業(yè)的必要條件。

  古人說(shuō)過(guò):“知之為知之,不知為不知,是知也!弊鳛楫(dāng)代學(xué)生,我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案,不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理,又要排除各種干擾勇敢地去堅(jiān)持和捍衛(wèi)真理。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì)里,唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。

  第四音符:奮進(jìn)

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@是《周易》中的一句話(huà),意思是君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使癲沛流離,也不屈不撓;如果你是君子天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)奮圖強(qiáng),永不停息。幾千年前的古人都知道此理,何況文明社會(huì)中的我們?

  人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,要與困難做斗爭(zhēng),正所謂“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里,唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新,才能迎難而上。

  我們青少年正處于人生玈途的花季,青春年少,風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時(shí)期,也是我們掌握知識(shí)、塑造自我的黃金時(shí)期。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,為將來(lái)用我們的勤奮,用我們的學(xué)識(shí),用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。

  “學(xué)海無(wú)涯勤為舟,與人相處禮為上,求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,奮發(fā)進(jìn)取永不息!蓖瑢W(xué)們,真心地希望勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè)章譜出華麗的旋律!

勵(lì)志演講稿 篇7

  今天分享這個(gè)故事,是“給未來(lái)的你”,希望你能看到未來(lái)你能成為什么樣的人。有人可能會(huì)說(shuō),我未來(lái)稱(chēng)為什么養(yǎng)的人,開(kāi)復(fù)怎么會(huì)知道呢?其實(shí)我不是確切地知道每個(gè)人未來(lái)會(huì)怎么樣,但是你們要相信我,在過(guò)去的十多年里和大學(xué)生的交流,在創(chuàng)新工場(chǎng),Google、微軟這三個(gè)地方我們所雇傭的每個(gè)員工,我們招聘的每個(gè)畢業(yè)生,來(lái)申請(qǐng)項(xiàng)目希望得到投資的每位年輕的`創(chuàng)業(yè)者,在微薄上留言的每位求助者,他們都是二十來(lái)歲,在他們的身上我看到了未來(lái)的你。所以今天我想跟大家分享一下,如果今天是9月2日,20xx年,我跟在座的各位會(huì)談什么事情,你們心中的困惑又是什么,你們要發(fā)展成為的人在20xx年的今天還有什么不滿(mǎn)意的地方。這就是我想跟大家探討的:20xx年的你可能會(huì)成為什么樣的人。

  我的演講一共分4個(gè)部分。

  1. 首先我認(rèn)為,有可能20xx年你會(huì)成為一個(gè)迷茫困惑的人。

  在創(chuàng)新工場(chǎng)去年做校招的時(shí)候,我們?nèi)チ?5所高校,找到了頂尖的計(jì)算機(jī)系畢業(yè)的學(xué)生,發(fā)出了200份offer,然后我一一打電話(huà),看他們是否愿意加入創(chuàng)新工場(chǎng),來(lái)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)。在說(shuō)服他們之前,我不想誤導(dǎo)任何的學(xué)生,所以我的第一個(gè)問(wèn)題總是會(huì)問(wèn):你有沒(méi)有想過(guò),在你人生的未來(lái),創(chuàng)業(yè)是否是你想做的一件事情。當(dāng)時(shí)我的想法是,既然是頂尖學(xué)校的頂尖學(xué)生,這個(gè)問(wèn)題總應(yīng)該想透宗應(yīng)該知道答案吧?如果你不想創(chuàng)業(yè),我可能就不希望你太努力地來(lái)創(chuàng)新工場(chǎng),因?yàn)橐苍S你會(huì)在一個(gè)大企業(yè)或者政府里得到更好的發(fā)展。但是,我們還是得到了許多回答。常見(jiàn)的回答有:

  ——啊?你真的是開(kāi)復(fù)嗎?是真的開(kāi)復(fù)嗎?

  ——是的,我想跟你談?wù)剟?chuàng)新工場(chǎng)對(duì)你的邀請(qǐng)。在談offer前,我想先知道,你是否想過(guò)創(chuàng)業(yè)的事情?

  ——這時(shí)80%的回答是,不知道,沒(méi)想過(guò)。

  其實(shí)這就是一種迷茫。80%來(lái)創(chuàng)新工場(chǎng)申請(qǐng)工作并成功得到offer的人都沒(méi)有想過(guò)創(chuàng)業(yè)是否是你自己的道路,這一點(diǎn)就是一種迷茫。這個(gè)數(shù)據(jù)還是頂尖學(xué)生的迷茫,我在網(wǎng)上看到更多的同學(xué)的發(fā)問(wèn),比如專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,不知道想做什么,不知道自己愛(ài)做什么……

  今天我想跟大家將的是,你們這大學(xué)四年,有一件事要做好,就是認(rèn)清你自己,要弄清楚你自己想要成為一個(gè)什么樣的人。而且特別要知道你的興趣在哪里,你的天賦在哪里。在你考慮這個(gè)事情之前,首先要知道你要清空的過(guò)去的一些錯(cuò)誤的理解就是:這個(gè)事情跟別人認(rèn)為你是誰(shuí),或別人想要你成為誰(shuí),絲毫沒(méi)有關(guān)系。你周?chē)娜耍瑹o(wú)論是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),他們都不知道你想成為什么樣的人,甚至他們想要你成為的人很可能根本不是你自己真正想要成為的人。所以大學(xué)四年,其他都可以再學(xué),但一定要找到自己的興趣和自己的天賦。

  為什么天賦如此重要?你想,如果我們非要把比爾·蓋茨硬變成一個(gè)音樂(lè)家,硬要他去作曲,他能去成就微軟嗎?如果你把貝多芬這樣一個(gè)人硬要他去編程,他有可能成為比爾·蓋茨嗎?肯定不是的,天生我材必有用。每個(gè)人都有自己的天賦,你至少虧欠你自己的是讓自己找到自己的天賦。這樣你才能夠把你自己的潛力發(fā)揮到極致。

  另外我深深相信,找到自己的興趣也一樣重要。甚至更重要。因?yàn)橐粋(gè)人如果自己做的事情是自己喜歡的事情,那么他吃飯、睡覺(jué)、洗澡都在想著這個(gè)事情,最后他不成功都會(huì)很奇怪。

  那該怎么去找興趣和天賦呢?我給你們的建議也很簡(jiǎn)單:多嘗試。多嘗試那些自己可能有興趣的東西,無(wú)論是選修課程還是實(shí)習(xí)工作,無(wú)論是參加社團(tuán)或者去網(wǎng)上求知。重點(diǎn)是你要給自己分配時(shí)間,努力去找到自己的天賦和興趣可能存在的地方。還有,不要很刻意地去說(shuō),我未來(lái)要去做某一件事情因此我要很功利地去學(xué)某一個(gè)知識(shí)系統(tǒng),因?yàn)檫@樣做的話(huà)你可能就錯(cuò)失了你心中真正最?lèi)?ài)做的事情。喬布斯曾經(jīng)說(shuō),我們?nèi)松媾R各種選擇,應(yīng)該追隨我們的心。喬布斯還說(shuō),人生中的一些經(jīng)歷都像是一個(gè)個(gè)點(diǎn),在人生未來(lái)某個(gè)階段,我們都有機(jī)會(huì)把這些點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),當(dāng)你還沒(méi)有畫(huà)出你的曲線(xiàn)的時(shí)候,不要苛求每個(gè)點(diǎn)都在正確的位置,否則你可能就沒(méi)有真正追隨你的心。

  我來(lái)演講前,看了下我大學(xué)里選的課,發(fā)現(xiàn)有三種:一是選之前覺(jué)得可能有興趣的,選了以后發(fā)現(xiàn)非?菰铮险n都在睡覺(jué),實(shí)際沒(méi)有興趣的,包括經(jīng)濟(jì)學(xué),美國(guó)政治,歐洲文學(xué),歐美文學(xué),藝術(shù)經(jīng)典,音樂(lè)經(jīng)典,這幾個(gè)都是我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己沒(méi)有興趣的。但是,我一點(diǎn)都不后悔花了時(shí)間選這些課,因?yàn)檫x之前以為自己有興趣,選之后明白自己沒(méi)興趣,就讓人生的選擇劃掉了一個(gè),能多劃掉些選擇,這樣的elimination也是一件好的事情。第二種是,上了幾堂課,做了幾次作業(yè),就發(fā)現(xiàn)你愛(ài)上了它,這個(gè)感覺(jué)特別好,而且不可能第一次就撞上,我也是選了那么多發(fā)現(xiàn)自己不喜歡的課,才發(fā)現(xiàn)撞上了自己喜歡的課,也就是計(jì)算機(jī)。還有第三種可能發(fā)生的是,學(xué)完以后發(fā)現(xiàn)很有意思,但是不知道以后有什么用。這沒(méi)有關(guān)系,就像喬布斯所說(shuō)的,這些都是一個(gè)個(gè)的點(diǎn),也許你的人生未來(lái)有一天會(huì)把這些點(diǎn)串起來(lái)。比如當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn),我對(duì)哲學(xué)很有興趣,學(xué)了沒(méi)用,又不可能做哲學(xué)家,但我今天寫(xiě)的書(shū)和文章,如果有絲毫的哲理在里面,還是要感謝當(dāng)時(shí)學(xué)的哲學(xué)。當(dāng)時(shí)還學(xué)了中國(guó)文學(xué),聽(tīng)起來(lái)也很荒謬,這個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的人學(xué)文學(xué)干什么,就是有興趣嘛,那畢業(yè)了有用嗎?沒(méi)用,但是我這幾年出了5本書(shū),至少還有兩本非常暢銷(xiāo)。如果沒(méi)有學(xué)中國(guó)文學(xué),很可能也不會(huì)有成為業(yè)余作家的李開(kāi)復(fù)。另外也有一些其他課程對(duì)我也很有幫助,比如英語(yǔ)寫(xiě)作、國(guó)際關(guān)系,這些在Google的四年確實(shí)蠻用得上的。

  這些選課的決定,當(dāng)時(shí)做的時(shí)候并不是刻意的。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得上一上。第一種發(fā)現(xiàn)不喜歡的,就扔掉,第二種是愛(ài)上的,就馬上去追隨它,第三種是喜歡但是沒(méi)用的,那就先留著,以后終于會(huì)把它串起來(lái)。

  我知道在座的許多同學(xué)說(shuō),你是站著說(shuō)話(huà)不要疼,你在美國(guó)換專(zhuān)業(yè)選課之類(lèi)都很輕松,我們?cè)谥袊?guó)可不是這樣的,很多是被限制的。確實(shí)中國(guó)有很多限制。但我跟你分享一個(gè)創(chuàng)新工場(chǎng)工友的故事。有一個(gè)很能干的工友名字叫尚若輝(音),他畢業(yè)于一個(gè)排名非常靠后的大學(xué),幾乎最后,沒(méi)人聽(tīng)過(guò)那所大學(xué)的名字,因?yàn)楦改赣H說(shuō)你學(xué)會(huì)計(jì)吧這個(gè)好找工作。但他學(xué)了才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有興趣,掛課,但他在網(wǎng)上瀏覽時(shí)發(fā)現(xiàn),居然有一個(gè)方向叫用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì),他特別感興趣,怎么父母沒(méi)告訴,怎么高考時(shí)沒(méi)這么一個(gè)選擇。但他沒(méi)想這么多,就在網(wǎng)上交了各種相關(guān)的朋友,在網(wǎng)上上了各種課程,在論壇里發(fā)問(wèn),跟國(guó)內(nèi)外的朋友交流,然后就發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)有這方面的熱情,也有這方面的天賦。然后居然發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)領(lǐng)域打工,半年之內(nèi)賺了4萬(wàn)塊,他的設(shè)計(jì)讓人贊不絕口。但就在他發(fā)現(xiàn)非常開(kāi)心的時(shí)候,悲劇發(fā)生了,以前只掛一兩科,這個(gè)學(xué)期他掛了4科,因?yàn)樗麗?ài)上了自己的興趣。他跟父母做了溝通,他畢業(yè)以后不做會(huì)計(jì),但他也盡力提升成績(jī),至少達(dá)到畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。父母看到這孩子在他感興趣的領(lǐng)域還是不錯(cuò)的,就沒(méi)有要求他了。他也就一邊讀書(shū)把成績(jī)提起來(lái),一邊在新浪找到了一個(gè)兼職的工作,之后又在創(chuàng)新工場(chǎng)找到了一個(gè)兼職的工作。然后一畢業(yè)就在創(chuàng)新工場(chǎng)投資的知乎團(tuán)隊(duì)哩,成為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的用戶(hù)體驗(yàn)負(fù)責(zé)人。所以當(dāng)你找到自己的最?lèi)?ài)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)想魔術(shù)一樣發(fā)揮出自己的潛力。

勵(lì)志演講稿 篇8

大家好:

  失望是什么?我們是否逃避了就沒(méi)有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén);擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶。事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說(shuō)失望無(wú)處不在,希望隨后就到來(lái)!

  生活不是呆板的平面畫(huà),而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

  我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長(zhǎng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過(guò)了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過(guò)九十步!

  希望在前,我們能不斷向前。我們要相信,這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!

  是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門(mén)外?別人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開(kāi)重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!

  我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬(wàn)骨枯”,在現(xiàn)實(shí)世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人?20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖。

勵(lì)志演講稿 篇9

  總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了!面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的!它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)!當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的!但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)!正因?yàn)槿绱,我們(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌!

  在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者!青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己!人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)!人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!

  讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝!要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!!理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉!

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)!大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!”的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章!

  慢慢步入小學(xué),中學(xué),就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在!現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)!但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)!俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的!上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣!之后,我學(xué)會(huì)了奮斗!忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué)!我為著夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力!夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力!試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)!

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力!夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)!

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)!

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