【推薦】中考勵(lì)志演講稿四篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的中考勵(lì)志演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
中考勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！離開(kāi)近一年，重回實(shí)驗(yàn)初中讓我倍感榮幸。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最好的時(shí)光，最壞的時(shí)光，都曾在這里，實(shí)驗(yàn)初中，三年來(lái)一直當(dāng)成家的地方。默默的付出，靜靜的等待，直到，昨天的倔強(qiáng)變成今天的執(zhí)著。我深知同學(xué)們的心正經(jīng)歷著考驗(yàn)甚至煎熬，這不是痛苦，只是成長(zhǎng)的代價(jià)。結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)；但結(jié)局，卻有著不堪承受的重量，為了它，我們值得一戰(zhàn)！
一、保持恒久的動(dòng)力
三年奔跑來(lái)到關(guān)鍵時(shí)刻，想停一停是人之常情。但是別忘了，別人趁你停下的機(jī)會(huì)甩開(kāi)你，更是人之常情！學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，初三下學(xué)期更是一個(gè)尤為緊張的時(shí)段，保持恒定的學(xué)習(xí)動(dòng)力是取得優(yōu)異成績(jī)的先決條件。
目標(biāo)的激勵(lì)是學(xué)習(xí)動(dòng)力的第一來(lái)源。對(duì)于今天臺(tái)下實(shí)驗(yàn)初中的精英們，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)應(yīng)該是你們切實(shí)可行的目標(biāo)。如果中考是一個(gè)分岔路口，那么一所優(yōu)秀的高中就是未來(lái)三年的快車(chē)道。而如果浪費(fèi)了中考這次機(jī)會(huì)，那么未來(lái)的三年，你將不得不在崎嶇的羊腸小路上和同齡人賽跑。
認(rèn)清形勢(shì)，保持居安思危的心態(tài)。實(shí)驗(yàn)初中在濟(jì)南市屬于最優(yōu)秀初中之一，但是強(qiáng)鄰環(huán)伺的局面也是不爭(zhēng)的事實(shí)。大家熟悉的育英、外國(guó)語(yǔ)、東方雙語(yǔ)，以及歷下區(qū)的山大附中、二附中等等，優(yōu)秀生的戰(zhàn)斗力都可以用變態(tài)來(lái)形容。另一方面，中考的難度不大，尤其是新題不多，在其他學(xué)校練習(xí)充分的情況下，我們的優(yōu)勢(shì)更是很難發(fā)揮出來(lái)�？v觀全市，你們有著比去年的我們更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我一直有點(diǎn)擔(dān)心，希望這根居安思危的弦能時(shí)時(shí)繃緊在大家的心里。
保持斗志，堅(jiān)持到最后一刻。中考是慘烈的。它的慘烈之處不僅在于考生之間微弱的差距，更在于由此而來(lái)的種種不可預(yù)知。距離中考還有大約80天，即使現(xiàn)在距離實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)還有一點(diǎn)距離，80天的努力也足以把一切改寫(xiě)。同學(xué)們即將迎來(lái)的三次模擬考試，主要是檢驗(yàn)同學(xué)們的復(fù)習(xí)狀態(tài)，切莫從這里“預(yù)測(cè)”自己中考的命運(yùn)，尤其是在模擬考試失手的情況下。
先說(shuō)我自己，我的一模前十分自滿，結(jié)果因?yàn)樘^(guò)浮躁，直接被T出前十，后來(lái)學(xué)習(xí)特別繁忙，反倒是忘掉了這件糟糕的事情，從而能夠安心學(xué)習(xí)，二模發(fā)揮正常來(lái)到年級(jí)第三，緊隨其后的推薦生考試也發(fā)揮的不錯(cuò)。另外再舉一個(gè)例子吧，我的一位初中同學(xué)，初三一直是兩三百名，有一次數(shù)學(xué)甚至沒(méi)有及格，應(yīng)該說(shuō)考上實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)都很渺茫，但是她從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，數(shù)學(xué)從一個(gè)題一個(gè)題的落實(shí)，分?jǐn)?shù)從60多，80多，直到接近110分；前進(jìn)的過(guò)程困難重重，直到三模她仍然在年級(jí)前200多名，但是她也沒(méi)有絕望，而是真正地努力到最后一刻，最后她在中考中拿到539分，高出分?jǐn)?shù)線5分而順利敲開(kāi)實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門(mén)。我想對(duì)大家說(shuō)：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，杯具就是在明天的晚上倒下。
二、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，相信學(xué)校的力量
同學(xué)們來(lái)上學(xué)而不是自己在家里復(fù)習(xí)，這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)說(shuō)明了在校時(shí)間的必要和寶貴。因此，珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)間就是重中之重。
首先要落實(shí)課堂，課堂是學(xué)校的靈魂。
常年在初三的老師，他們對(duì)考試的熟悉程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)同學(xué)們對(duì)考題的猜測(cè)。因此，老師課堂上講授的內(nèi)容，多是高頻考點(diǎn)或易錯(cuò)點(diǎn)，如果為了自己的計(jì)劃，在課上放棄聽(tīng)講，不但丟了西瓜，多半芝麻也撿不到。另外，要學(xué)會(huì)向老師提問(wèn)，學(xué)貴多問(wèn)，和老師面對(duì)面交流會(huì)得到更多的收獲。
第二，珍惜自習(xí)課。
學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不比家里舒適，但是卻有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家中的學(xué)習(xí)氛圍，這是一種寶貴的資源。去年有許多同學(xué)晚上留在教室里學(xué)習(xí)，我們班里留下的不到二十個(gè)人幾乎全部進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)和山師附中，這是一種值得借鑒的方式。而在自習(xí)課上說(shuō)鬧，則是害人害己的行為。
第三，同學(xué)之間要有合作。
同學(xué)們都是好學(xué)生，幫助其他同學(xué)既是一種責(zé)任，也是提高自己。從初一到初三，向我問(wèn)題的同學(xué)一直不少，有時(shí)候晚上會(huì)接一個(gè)多小時(shí)的電話，也會(huì)心疼自己的時(shí)間，甚至有的時(shí)候用諸如“用我的時(shí)間換取別人的電話費(fèi)”之類(lèi)的想法自我安慰。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的表達(dá)能力也越來(lái)越好了。后來(lái)也就樂(lè)意幫助別人了。表達(dá)能力一定要趁這種機(jī)會(huì)培養(yǎng)好，我在參加推薦生面試的時(shí)候，面試的分很低，為啥呢？一個(gè)很簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)題居然答超時(shí)了！所以大家一定要把精煉的表達(dá)能力練出來(lái)！另一方面，水平相當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)也要經(jīng)常交流，互通有無(wú)，以剛才的牟同學(xué)為例，在初三向我推薦過(guò)許多數(shù)學(xué)題都相當(dāng)不錯(cuò)，而且，我們現(xiàn)在還保持著充分頻繁的交流。
最后一點(diǎn)，卻是最重要的一點(diǎn)，正所謂“求其上，取其中，求其中，取其下”，平時(shí)的作業(yè)要以中考標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
初三時(shí)我把推薦生和中考濟(jì)南市前十名當(dāng)做目標(biāo)，一次書(shū)寫(xiě)糟糕的語(yǔ)文作業(yè)被老師點(diǎn)名批評(píng)，老師講：“既然中考有目標(biāo)，平時(shí)就要有中考的要求，這種書(shū)寫(xiě)能是一個(gè)濟(jì)南市前十寫(xiě)的么？”對(duì)于好學(xué)生而言，中考如高爾夫球，高爾夫球是球類(lèi)運(yùn)動(dòng)中唯一一個(gè)比較進(jìn)攻次數(shù)少而不是多的項(xiàng)目，是穩(wěn)定性的較量，中考知識(shí)和思維能力的差距體現(xiàn)得微乎其微，若無(wú)平時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，考試時(shí)就沒(méi)有避免杯具的保障。我想對(duì)大家說(shuō)：只有把作業(yè)當(dāng)做考試，考試才能有平時(shí)做作業(yè)時(shí)的放松和平常心。
三、中考不完美，卻容不下弱點(diǎn)
中考并不是對(duì)能力的全方位考量，但的確是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的全面要求。偏科生在中考中很難覓得容身之地。我有一位天賦極為出色的同學(xué)，他偏理科嚴(yán)重卻對(duì)此不夠重視，結(jié)果在中考中，他的語(yǔ)文、英語(yǔ)被雙殺，對(duì)他的情緒打擊嚴(yán)重，導(dǎo)致數(shù)理化發(fā)揮也不好，險(xiǎn)些被報(bào)考的附中拒之門(mén)外。
過(guò)去我不算偏科，但也有明顯的弱項(xiàng)，語(yǔ)文，我雖然讀書(shū)不少。記得初一的時(shí)候得過(guò)83分，那一次哪怕再多拿三兩分也能拿到年級(jí)第一了。之后考分也大多不高。到了初三，自己的語(yǔ)文感受到了更多壓力，有點(diǎn)吃不住了。我便下決心提升作文。每一次的作文都找老師面批，聽(tīng)取意見(jiàn)，而后一再修改。記得有一次立志寫(xiě)出一篇精彩作文，一再找老師修改，次數(shù)太多以至于老師“害怕”了。轉(zhuǎn)到初三下學(xué)期，自己的作文提高迅速，連續(xù)被打出高分并打印傳閱。同時(shí)，我的閱讀理解也在不斷練習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，迅速掌握答題思路，也很快有了長(zhǎng)進(jìn)。用這個(gè)例子，也是為了像我初中的語(yǔ)文老師張娜老師，以及所有悉心培養(yǎng)我的老師們致以最深摯的謝意。
相信我：再?gòu)?qiáng)的科目也別放一邊暫時(shí)不管，再差的科目也別放一邊永遠(yuǎn)不管。學(xué)習(xí)不是談戀愛(ài)，不能太專(zhuān)一，一科再好也拿不到570分。
四、路線選擇與舍得的藝術(shù)
這里的取舍藝術(shù)，我想提及兩個(gè)問(wèn)題。
第一，對(duì)于非特長(zhǎng)生而言，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)有兩條路，一是中考，二是推薦生考試。在距離中考還有80天左右的關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)斷不斷，必受其亂。
如果你選擇以中考為主，那么千萬(wàn)不要因?yàn)橥扑]生考試而牽扯精力。推薦生考試的廣度和深度讓沒(méi)有準(zhǔn)備的應(yīng)考變得幾乎毫無(wú)希望，只把它當(dāng)做一次開(kāi)拓眼界的機(jī)會(huì)就好，不要兩頭落空。而如果認(rèn)為自己參加推薦生較有希望，就要傾力于早作準(zhǔn)備。若把中考比作一場(chǎng)高爾夫球，那么推薦生考試就像網(wǎng)球比賽，網(wǎng)球是一項(xiàng)優(yōu)美而激烈的運(yùn)動(dòng)，面對(duì)來(lái)球奔跑時(shí)的不遺余力、球拍與球相撞時(shí)噴薄的力量和靈感是它的主流，所以在推薦生考試中必須勇于進(jìn)取勇于表現(xiàn)，激活自己每方面的能力擊敗面前的對(duì)手。因此必須傾力于早作準(zhǔn)備，多關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，抓緊一切機(jī)會(huì)積累知識(shí)與見(jiàn)聞，并利用課堂機(jī)會(huì)多發(fā)言，磨練表達(dá)能力和心理素質(zhì)。
另一方面的“舍”與“得”，體現(xiàn)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃上。當(dāng)復(fù)習(xí)的項(xiàng)目多如牛毛，孰先孰后就成了大問(wèn)題。我有一種務(wù)實(shí)的方法，把打算復(fù)習(xí)的項(xiàng)目按照“緊迫性”和“難度”分類(lèi)，按照緊迫性由大到小和難度由小到大的方法排列出順序。用一個(gè)圖來(lái)表示：
這是大家熟悉的二維坐標(biāo)系。橫軸代表緊迫性，縱軸代表難度，那么做事的順序，應(yīng)該是從右下到左上的。
我想對(duì)大家說(shuō)：有限的時(shí)間里獲得最好的復(fù)習(xí)效果，就是傳說(shuō)中“神秘”的學(xué)習(xí)效率。效率就是生命。
五、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)與考試的技巧
知識(shí)靠落實(shí)，考試有技巧。給大家?guī)讞l建議吧，淺顯卻也是實(shí)用的。大多是我血淋淋的教訓(xùn)。
1、考前通宵大可不必，早起早睡一樣能考出好成績(jī)。
2、有些題你一看就不會(huì)，再看還不會(huì)，還看還不會(huì)，這時(shí)要有壯士斷腕的勇氣。
3、留時(shí)間檢查簡(jiǎn)單的題，免得冬瓜西瓜一起丟，發(fā)了卷子還被人當(dāng)作傻瓜。
4、平時(shí)學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)，考試解題循易而行。
5、拿到卷子之后，吃著碗里的看著鍋里的，是會(huì)杯具的，所以千萬(wàn)不要同時(shí)做好幾個(gè)題！
6、不要輕易對(duì)自己的自控力做抗壓試驗(yàn)，它很脆弱，不僅絕不是電腦的對(duì)手，一個(gè)手機(jī)也能秒殺它。
7、馬克思一臉胡子很精神，本拉登一臉胡子就很難看。為什么？因?yàn)楸纠堑念^發(fā)和胡子長(zhǎng)在一起了！所以，要把時(shí)間分段，一晚上復(fù)習(xí)一科是很失敗的！
六、學(xué)的是知識(shí)，不是題
同學(xué)們看過(guò)《倚天屠龍記》嗎？我記得有一個(gè)情節(jié)，在二十四回中，張三豐將自己新創(chuàng)的太極劍傳給張無(wú)忌，讓張無(wú)忌現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，去斗趙敏手下的阿大，即“八臂神劍”東方白。張三豐將太極劍慢吞吞軟綿綿地演了一遍，問(wèn)張無(wú)忌看清楚沒(méi)有，又問(wèn)他忘掉沒(méi)有，張無(wú)忌想了想，說(shuō)忘了一大半了；接著張三豐又表演了一遍，竟和前次完全不同，又問(wèn)張無(wú)忌忘記了沒(méi)有，他說(shuō)還有三招沒(méi)忘；這么教下去，直到張無(wú)忌說(shuō)全忘記了。張三豐道：“不壞，不壞！忘的真快，你這就請(qǐng)八臂神劍指教罷！”結(jié)果呢？張無(wú)忌獲勝了。
上學(xué)學(xué)的是什么？教育的目的是什么？顯然是知識(shí)，是能力，不是題目！不是否認(rèn)做題的價(jià)值，我一向是極為看重練習(xí)的，只是希望同學(xué)們除了做題還可以學(xué)到一些別的，試想，我們將來(lái)去應(yīng)聘，考官問(wèn)你會(huì)干什么，難道你回答：“我只會(huì)做題？”顯然不可以吧。
說(shuō)到做題，拿幾何舉例，剛開(kāi)始做題，從簡(jiǎn)單開(kāi)始，記住了一個(gè)又一個(gè)基本圖形，這就是你的一招一式。之后做難題，要爭(zhēng)取能夠把難題拆成基本圖形。當(dāng)你已經(jīng)熟練到了連基本圖形都記不住，或者說(shuō)都用不著的.時(shí)候，你正是在用定理解題，恭喜你，當(dāng)你用知識(shí)直接解決問(wèn)題的時(shí)候，你不僅有了傳說(shuō)中的“能力”和“素質(zhì)”，而且找到了科學(xué)的真諦，在神而不在行，不拘泥于固定，方能靈活用之！
七、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼未來(lái)
中考固然是人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是之后的人生更為豐富多彩。過(guò)了這一關(guān)，不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始。也相信大家在這一段奮斗之后，會(huì)為自己迎來(lái)新三年的良好空間。
高中是真正的快車(chē)道。過(guò)去在各自學(xué)校里稱(chēng)王稱(chēng)霸的人有了正面切磋的機(jī)會(huì)，過(guò)去互相耳聞的同學(xué)現(xiàn)在成了真正的對(duì)手和朋友。老師的授課更加注重拓展，有了更多更新鮮的東西，更多的文體活動(dòng)也使得同學(xué)們的特長(zhǎng)不僅僅意味著證書(shū)和談資，而且可以成為真正展示自己的亮點(diǎn)。
衷心希望，等到真正走上考場(chǎng)的一刻，同學(xué)們會(huì)看著朝陽(yáng)斜射進(jìn)窗口的光芒，堅(jiān)定這樣的信念，“我們?cè)谶@里戰(zhàn)斗了三年，如果我們?cè)谶@里能勝利，在其他任何地方也會(huì)勝利。未來(lái)如此美好，值得為它一戰(zhàn)，我們不會(huì)后悔之前的努力�！�
祝愿同學(xué)們中考成功，讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)校園里相會(huì)！
中考勵(lì)志演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是：今天，奮斗的起點(diǎn)。
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼明天。而這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
有的人會(huì)說(shuō)：“今天，不就是短短的一天么？我明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)�！庇行┤耸沁@樣想的，也是這樣做的。日月匆匆，今天之后又有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？
莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！蔽艺f(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒(méi)有了明天。”
抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。
相反，對(duì)于有些人人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。如果這樣，他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水。
虛擲光陰，在折損著生命的光，及時(shí)努力，在開(kāi)辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始。
今天，就是奮斗的起點(diǎn)！
中考勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的各位老師各位同學(xué):
下午好！很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)?0xx年屬于我們的初三，屬于我們的中考。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間，如流水般的三年，我們走過(guò)了初中路。
那些美麗的日子，溫暖而快樂(lè)，充實(shí)地收獲著。
然而，即將到來(lái)的，是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！
因?yàn)�，再過(guò)100天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)。三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來(lái)收獲。
我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。
現(xiàn)在的你，或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)�，F(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說(shuō)還有2400個(gè)小時(shí)， 144000分鐘， 8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生！
現(xiàn)在的你，或許離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了�？墒�，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境�，F(xiàn)在對(duì)自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀！
決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，我們別無(wú)選擇，我們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于中考，我們要到底，永不放棄！難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過(guò)眼煙云嗎？難道你愿意看著自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)嗎？
也許你認(rèn)為自己不夠聰明，可是影響個(gè)人的因素有五個(gè)：第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅(jiān)持，第五位才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，中考在即，我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。
說(shuō)到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自各方的壓力，我們都要熱情地?fù)肀�！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。
說(shuō)到勇氣，我就想到兵書(shū)上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。
說(shuō)到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
擁有青春的我們，沒(méi)有什么不可能！不必回望過(guò)去的歷史，只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想！
同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了！這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂！
同學(xué)們，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十?dāng)?shù)年潛心磨劍，六月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天，100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放；拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng)；我們有信心笑傲六月，神采飛揚(yáng)。 中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必須勝利！
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！
中考勵(lì)志演講稿 篇4
同學(xué)們：
時(shí)間如白駒過(guò)隙。20xx年的沖刺恍如眼前，大家是看客；20xx年中考沖刺就在眼前，而我們大家是主角。選擇了九年級(jí)就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了九年級(jí)就選擇了拼搏，選擇了沖刺。 九年級(jí)是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐與堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。九年級(jí)的辛苦將讓你的生活更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；九年級(jí)的書(shū)山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你們前行，勵(lì)你們成功。未來(lái)的成功將使你從稚嫩走向成熟。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。我們每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)候到了，我們的全體老師的心與我們一起在跳動(dòng)。請(qǐng)你堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗！只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
距離中考僅剩40天。再過(guò)40天，同學(xué)們將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)！在接下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關(guān)，邁大步子。
備戰(zhàn)中考的路上，相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的，讓我們一起創(chuàng)造充滿陽(yáng)光的未來(lái)！
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫(xiě)在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是最優(yōu)秀的！
三年初中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今天，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，與因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！
三年的初中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功。
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)與素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在與外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自?xún)?nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。 你的能力獲得了巨大的提高，相信初一時(shí)你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門(mén)的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎！我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽！
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間�；厥兹甑某踔猩睿�(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏？
同學(xué)們，我希望你不要做過(guò)客的流星。因?yàn)�，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因�(yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ徊灰銎吹谋庵�，因�(yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。
秣馬厲兵（磨好兵器，喂好馬）40天，敢抒凌云之志；砥礪磨劍40天，誓酬蹈海雄心。40天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光�！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”
你們看：
老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。
學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空，
同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要以飛沖天！我堅(jiān)信，今年六月我們的笑臉將最燦爛。！
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