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勵志演講稿

時間:2020-08-19 20:06:09 勵志演講稿 我要投稿

【必備】勵志演講稿模板匯編5篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當(dāng)下社會,演講稿的使用頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的勵志演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】勵志演講稿模板匯編5篇

勵志演講稿 篇1

  你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著“丑”的東西。

  那么這個“丑”到底藏在哪里呢?

  我說這個“丑”就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費,不如參加X社會,有吃有喝有地位!

  下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

  這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂/造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

  古人說:“言為心聲”,就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

  校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

  讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

  讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧。

勵志演講稿 篇2

  今天終于真的到來了,我先自我介紹,大家好,我是蕭敬騰。我現(xiàn)在像一只緊張的小狗狗,但是我緊張的時候,我有個方法,我會做一件我有把握的事情,我有信心的事情,如果不介意的話,讓我在這邊唱一小段。

  如果你做完一件事情你有把握的事情,有信心的事情,還是依然地緊張,那怎么辦?這時候呢,如果能逃就逃,但是不能逃的話,我們還是要坦然面對,我要面對了。我從小在臺北的一個小區(qū)叫艋舺萬華區(qū)長大,我們家總共七口(人),在小時候的時候要撫養(yǎng)四位孩子,我相信是相當(dāng)?shù)匦量喔щy,可是在那時候的我卻是一個相當(dāng)不珍惜,而且不自愛的小朋友,我小學(xué)三年級開始抽煙,我做盡所有的壞事情,打架,翹課,偷東西,搶東西。我相信在座的各位無法想象我有多么地暴力,多么地討人厭,當(dāng)然在那個時候我也算是壞小孩里面,長得算不錯的。

  我回想我第一次讓我鎮(zhèn)定下來,好好想自己的未來是在一個事件(之后),我們大概五六個人,當(dāng)時我們毆打了一位同學(xué),就因為我們懷疑他告訴我們的老師說,我們在哪里抽煙,就因為我們懷疑他,我們痛毆了他一頓。他當(dāng)場被我們打昏了,打昏了之后我們也走了,后來這位同學(xué)被送去醫(yī)院,我們幾個同學(xué)也陸續(xù)地被學(xué)校的老師,教官,生教,警察,陸陸續(xù)續(xù)抓起來。當(dāng)時醫(yī)院通知說這位同學(xué)腦中有一個血塊,如果這個血塊沒有擴散,他將會有生命危險,我聽到這件事的時候,我不知道其他同學(xué)怎么想,但是我當(dāng)時聽到的時候,我相當(dāng)緊張。我在想我沒有這個意思,我沒有要他怎么樣,我們只是當(dāng)時的情緒釋放,我沒有想過結(jié)果會這么嚴重,我心里在想,我會被關(guān)起來嗎?我會坐牢嗎?我相當(dāng)?shù)乜謶,相?dāng)?shù)睾ε。我講到這邊其實我是想要說,難道我們的青春一定要走到這樣子的一個地步,才愿意停下來好好地思考,自己的未來的下一步嗎?不要走到無路可走,無路可退,無路可選的時候,我們才來好好思考,那時候來不及了。我相當(dāng)?shù)貞c幸這位同學(xué)沒有事情。

  我家人從希望我功課能夠好到希望我不要再給社會添加任何麻煩,我已經(jīng)讓父母親絕望到這種地步,其實在這個過程我學(xué)過一次音樂,我學(xué)了兩個月。也因為我家里的經(jīng)濟狀況就只能讓我學(xué)兩個月,然后也因為我當(dāng)時叛逆暴力的.一個個性,我也跟我的老師鬧翻了,鬧得非常不愉快,這是我第一次學(xué)習(xí)音樂的過程。之后我接觸了青少年輔導(dǎo)組,這個單位是一個我生命中相當(dāng)重要的一個單位,我是在撞球間(臺球廳)遇到他們的,講到撞球間(臺球廳),我小學(xué)三年級就住在撞球間(臺球廳),然后我就跟那些大哥哥大老板,就是感覺很兇猛的人在一起,讓我自己好像也覺得我自己很兇猛一樣。在我還沒有遇到他們以前,我認為這個世界就艋舺區(qū)這么大而已,我什么都沒在怕,直到我遇見了少輔組的同仁,他們不叫你改變?nèi)魏涡袨,他們做到了一點陪伴。陪伴很重要,他們陪我做我依然在進行的所有事情,比如撞球,比如說抽煙,他不陪我抽煙,他看我抽煙,是有這么好抽嗎?這什么味道?他們用陪伴的心情,講到煙,我已經(jīng)戒煙七年,我抽煙十一二年,我小學(xué)三年級開始抽,我戒煙到現(xiàn)在七年,我也擔(dān)任戒煙大使,這是我給我自己的功課跟壓力。他們從不定時地來關(guān)心我們到我主動去跟他們建立一個關(guān)系,到最后他開始詢問我喜歡什么,我會什么,后來我想到我好像會打鼓,而且我很愛打鼓。我剛才提到我跟我之前的爵士鼓老師吵了一架,然后我再也不去那個地方,在少輔組我放下我的身段,我放下我的脾氣,我放下我的暴力,我告訴督導(dǎo):“我想回去,我想學(xué)音樂,我想打鼓,你可以陪我回去找我的老師嗎?我不敢!”

  我當(dāng)時相當(dāng)?shù)貨]有自信有什么好哭的,但是我就是會這樣很奇怪,我相當(dāng)?shù)貨]自信,我非常沒自信,我需要我一個信任的人能夠陪我回去我想去的地方,于是他陪我回去了,我也見到了那老師,老師相當(dāng)意外,他好像覺得我發(fā)生了什么事一樣,我變了一個人,我變好乖,我變得好謙虛,從此我變成待在音樂教室甚過少輔組更多。這位老師他姓詹,他是我生命中很重要的老師,帶我來的督導(dǎo)長我叫她丁姐,她姓丁,丁小姐。后來他們兩位怎么發(fā)展我不知道。后來我那個老師真的告訴我,他覺得那個督導(dǎo)長真的不錯。他們試圖要讓我覺得我是世界上有用的人,是一個能夠幫助社會的人,他們一直讓我得到肯定跟表現(xiàn),我得到了自信,我喜歡我當(dāng)下的生活,我感謝他們給我的一切,所以我覺得我的青春還多一點,就是太多的感恩跟感謝,這也是我為什么在未來,我希望我能夠從事教育(行業(yè)),因為我就是被教育出來的孩子。

  我其實不喜歡講苦,我也希望能夠告訴大家,在你還沒有成功,在你還在努力的時候,不要告訴人家說你有多苦,當(dāng)你成功的時候,苦也不需要你自己來說,他們都知道我有多苦。當(dāng)然有人問我我有沒有遺憾,我當(dāng)然有遺憾,我覺得我生命中有一個最大的遺憾,我在我最叛逆最壞的時候,我的奶奶去世。我遺憾的是她還來不及分享我現(xiàn)在的成就跟喜悅,真的來不及,而在她離開以前,我在她心目中還是那個壞孩子,這是我的遺憾。我在她心目中還是一個壞孩子,但是我相信她在天上看得到,對不起,擦完鼻涕再擦眼睛可以嗎?

  所以在這邊我的青春還多了一個珍惜,珍惜什么,珍惜跟親人,家人之間的互動跟感情,我?guī)缀鯖]有這一段,我現(xiàn)在在彌補,等我一下。我們長大了,我們飛翔了。我們不再像兒時一樣跟父母親撒嬌親吻,真的要珍惜,真的要珍惜。剛才講到成就講到我的奶奶還來不及分享到我的成就,我的成就對我來說是什么,成就不代表我能夠得到多少,我的成就代表我能夠為這個社會繼續(xù)付出更多,努力更多,回饋更多,最后再送大家一句能力越強,責(zé)任越大。今天的演講到這邊,感謝各位,謝謝!

勵志演講稿 篇3

  漢代,小將匡衡,非常好學(xué)。

  家里很窮,所以他是在白天,而且必須做大量的生活和謀生。只有在晚上,他就可以坐下來安心讀書。然而,他不能買不起蠟燭,天黑后,將無法讀取。心痛浪費時間在匡衡心是很痛苦的。

  非常富有,他的鄰居的房子一天晚上,幾個房子點燃蠟燭,房子照得燈火通明。匡衡勇氣,有一天,一個鄰居說:“我想在晚上學(xué)習(xí),不能買不起蠟燭,能借你家的地面上移動半步?”鄰居一直被看作看不起窮人比他們的家庭惡毒地諷刺說:“由于窮人買不起蠟燭,但還讀什么書,太!”匡衡聽后非常生氣,但他更堅定了必須的書來讀。匡衡家里悄悄地鑿在墻上的一個小洞,在鄰居的燭光通過這個洞穴。通過這種微弱的光線下,他如饑似渴地讀的書,這本書逐漸周圍的房子都讀。

  匡衡讀完這些書,深感自己的知識是不夠的,他想多讀點書,更迫切的愿望。

  近一個富裕的家庭,也有大量的書籍。一天,匡衡推出毯子在前面的富裕家庭。的老板,他說:“請你帶我,我的工作不支付你家的白色,這樣我就能讀所有的書,你的家!惫椭髁粝律羁痰挠∠,他的精神,并承諾他的資料庫的需要。

勵志演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!大學(xué)生活在我們的跌跌撞撞中已經(jīng)過了一年半了, 在商學(xué)院的土地上我撒下了汗水與青春, 收獲著感動與成長。當(dāng)我知道我獲得了國家勵志獎學(xué)金后,我十分激動,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的肯定與信任,是同學(xué)們給我的支持,我感受到了學(xué)校的溫暖,感受到國家對我們大學(xué)生寄予的希望及期待。學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立獎學(xué)金制度,對于我們廣大學(xué)生來說,不僅是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學(xué)金獲得者的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

  在過去的一年里,在工作上,我積極參加學(xué)院以及班級組織的各項活動,響應(yīng)學(xué)院號召,努力貢獻自己一份微薄的力量;在學(xué)習(xí)上,我不懂的就問,勤奮努力;在生活上,我嚴謹自律,從不拖沓。所以此次獲得獎學(xué)金,不僅僅在物質(zhì)上幫助了我,更是對于我過去一年中所有的付出與努力的一種肯定,是一種精神上的獎勵!它使我在倍感欣慰的同時,再一次的讓生活中的自信釋放到人生舞臺上來!我也知道勵志獎學(xué)金更深層的含義,是讓我們在得到獎勵,給自己的努力一份證明外,也給我們提出了再接再厲,拼搏不息的要求!同時,也要我們這些受到國家、社會資助的學(xué)子們懂得知恩圖報!感激之余,我們真正的感受到了自己受到了很大的鼓舞!這也讓我想到了一句話,“幸運喜歡垂青于那些執(zhí)著并勇敢的人”!我們并不是因為貧困而獲得獎學(xué)金,而應(yīng)是因為自強不息而獲得的!我們更應(yīng)該把這份努力拼搏堅持下去,因為只有這樣才能再次受幸運的青睞!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,先人們傳承下來的名言我們要謹記,我們會努力朝著更好的方向發(fā)展。

  當(dāng)然,我們知道,獲得了獎學(xué)金并不意味著就達到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越“,不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績,那只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮斗的腳步還要繼續(xù)。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進,答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進路途中的一股動力。我們會正確看待這種獎勵和榮譽。不會因為一時取得好的成績而驕傲,也不會因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失,以一顆平常心,踏實勤奮,才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。同時,我們會發(fā)揮好我們的榜樣作用,給周圍的同學(xué)和學(xué)弟學(xué)妹們起一個良好的帶頭作用。

  對于國家和學(xué)校對我們的幫助,我們會永記在心里。我們會倍加珍惜國家和學(xué)校給我們的這次獎勵,再接再厲,更加努力,將自己塑造成對社會有用的棟梁之才!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

  如果一個小小的手機失去了都讓我感到牽腸掛肚的話,那我們生命中一定還有遠比手機珍貴的東西,我們絕對不能隨便失去。

  幾天前不小心把手機丟了。按說一部手機現(xiàn)在也不算值錢,而且只要到電話營業(yè)廳報失后辦張新卡就行了。但心里依然覺得丟了一部手機好像失去了很多不可彌補的東西。這部手機已經(jīng)跟了我好幾個年頭,變成了我生活和工作中不可缺少的一部分。盡管后來出現(xiàn)很多新款手機,我還是沒有舍得更換,好像一個老朋友一樣,交往久了,盡管知道對方有一些不足和缺點,但依然愿意交往,因為和老朋友在一起,熟悉對方的脾氣個性,感到更加自在。手機里還儲存了上千個電話號碼,丟了手機就把和無數(shù)朋友的聯(lián)系方式給丟了,這是一件非?上У氖虑椤A硗,手機中還錄入了一些我常常閱讀和背誦的文章,還有很多場合拍的紀念照片,現(xiàn)在突然都沒有了,就像丟了老朋友一樣,有點魂不守舍了。

  突然想到,在我們生活中擁有的很多東西,擁有的時候完全沒有感到這些東西對于我們有多么重要,只有失去了,才發(fā)現(xiàn)這些東西是多么珍貴,多么值得留戀。但我們生活中不能等到擁有的東西真的失去了才去體會這些東西的珍貴,因為有些東西一旦失去,就再也不會回來。所以我們必須學(xué)會在沒有失去前就小心愛護好這些東西,而不是失去后留下后悔和遺憾。如果一個小小的手機失去了都讓我感到牽腸掛肚的話,那我們生命中一定還有遠比手機珍貴的東西,我們絕對不能隨便失去。

  我們不能失去我們的家庭。家庭是風(fēng)雨中的那間溫馨小屋,在整個世界都拋棄我們時我們依然擁有的唯一歸宿。只要家庭存在,我們的靈魂就有堅強的支點,我們走進狂風(fēng)暴雨,走向世界的任何一個地方,都有一條可以回頭的路在身后,把我們從流浪的荒野引向溫暖的爐火。家庭中的每一個成員都是我們牽掛這個世界的理由,父母、孩子和愛人。

  我們不能失去我們的朋友,在生命幾十年的歷程中,之所以有生命的精彩和起伏,是因為有朋友;之所以有事業(yè)的成長和輝煌,是因為有朋友;之所以有痛苦后的安慰和溫暖,是因為有朋友;之所以有思想的進步和喜悅,是因為有朋友;我不敢想象沒有朋友的生活是一種怎樣的生活,那生命該會多么痛苦和寂寞。而一路有朋友相伴的旅程是多么幸福的生命。

  我們不能失去書籍,書籍是我們生命中最大的慰藉,再孤單的人生只要有書籍相伴就不怕一個人獨行在路上,書藉也是永不會拋棄我們的朋友,在需要的時候隨時來到身邊,不需要的時候默默守候在一旁。打開書本,總能引人思考生命的意義。有人說在監(jiān)獄里整治犯人最殘酷的辦法就是不讓犯人看書讀報,這樣他的精神就會一片茫然,心理就會崩潰。我有過類似的體會,坐長途飛機的時候,十幾個小時,如果有一本你喜歡的書,時間就會過得飛快,如果沒有書籍,十幾個小時就變成了一段度日如年的難熬時光。因此,在我浪跡天涯的時候,我可以什么都不帶,但是一定要帶上兩本我可以反復(fù)閱讀的書籍。

  我們不能失去藍天白云,盡管這件事由不得我作主,但我深深體會到了人類失去藍天白云有多么可怕。城市上空的污染讓我們呼吸困難,疾病叢生;人類的生活從來沒有像現(xiàn)在這樣充滿了灰色和壓抑。當(dāng)我到達草原看到遼闊的天空和黑夜中滿天的繁星時,我突然明白,人類只有生存在這樣的天空下,才是真正酣暢淋漓地活著;難怪草原的歌曲是如此的嘹亮、悠長和動聽。

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