精選勵志演講稿集合8篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)實社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的勵志演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志演講稿 篇1
講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來,說出去。過分的自我表現(xiàn)自然不好,但一味沉默也是不行的。
沉默的代價
以前有位同事得到的年終評語是:業(yè)務(wù)出色、態(tài)度認真。以后在表達上需要再接再厲。
原來他什么都好,就是終日寡言少語,再加上一臉嚴肅表情,給人一種捉摸不透的感覺。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在場,空氣就格外凝重。
話太少,會吃大虧。進公司三年,眼看著其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實很簡單,所有人都以為它是空氣。()如果不是想到他正在操辦的事項,老板根本就想不起還有個這人。開會的時候,吃飯的時候,上班的時候,閑暇的時候,所有人都在七嘴八舌的閑話,惟獨他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動,老板數(shù)來數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個人。這一次他發(fā)話了:還有我。
在大公司做事,會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學歷不漂亮要傷心,長得丑要傷心,話太少就更要傷心了。
傷心也是活該,誰讓你沒有顧及別人的心情呢?所有的人都在講笑話,只有你木著臉。是你覺得這個笑話太低俗嗎?是你和講笑話的人有過節(jié)嗎?是你對這種氛圍很反感嗎?或者是您自覺高人一等?
莫名其妙,讓人生了這么多芥蒂,恐怕這是話少的人絕對想不到的。
最近遇到一個保險公司的高級代表,才28歲,就已經(jīng)做到華幽默勵志演講稿幽默勵志演講稿區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來,我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘,她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診,并且熱情地把號碼抄給我,讓我有備無患,說不定什么時候能介紹給自己的朋友!皫腿司褪菐图簡!”她還不忘剖析自己,“我這個人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時總是挺開心的。”的確如此,她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
正在就讀mba的老同學如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點,并且鼓勵他們站起來說,甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說,就不給學分。一向不喜歡在課堂上
回答問題的他,為了對得起高昂的學費,只好向自己宣戰(zhàn)。
若想獲得別人的認可,那就先改造自己吧。如果連這點努力都不愿付出,又怎么能奢望什么成就什么光環(huán)呢?
勵志演講稿 篇2
成亦英雄,敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄,第一個沖過終點的人當然是我們的偶像,而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的,更值得我們敬崇、永不放棄,永不服輸、終點并不是真正的終點,體育必將沖破人類的極限。
或許失敗對于你來說是一種恥辱,是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流,令你沮喪,令人悲傷,但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想,你是勇敢的,你是堅強的,你用你那頑強的意志完成了你的任務(wù)?闯蓴∪松肋~,我們應(yīng)從頭再來,為你感到了驕傲。
勵志演講稿 篇3
大家好:
我們每一個人都會走出一條自己生命的路,那么我的生命的路,我就希望能夠站在舞臺上真實地為大家歌唱,今天看到那么多大學生,也讓我會想到十幾年前,像你們一樣的年齡,我剛剛在中國音樂學院讀書。
大學畢業(yè)的時候我找到了一份很好的工作,當時我是在中央民族樂團唱歌,然后20xx年,就是我工作了一年以后,我就得到了中央電視臺青年歌手電視大獎賽民族唱法的銀獎。按照這樣的路往下走,應(yīng)該說我的唱歌的夢想應(yīng)該是很順利的,可是那個時候我卻開始迷失自己。因為我演出開始越來越多,我唱了很多的歌,但是那些歌都是導演給我安排的,我慢慢地覺得自己越來越像一個木偶,很盲目,只是每天在唱歌,在賺錢。我記得有一次,我到一個城市去唱歌,我記得當時音樂起來,我穿著這么高的高跟鞋,很漂亮的長裙子,濃濃的妝,拿著麥克徐徐地走上舞臺,看到了上萬的觀眾,然后該我唱的時候,我記不得歌詞,因為那是前一天就錄的歌,是一首新歌。然后當時我就是這樣開始,一二三四,二二三四,動作還特別美,三二三四,你們笑嗎,你們覺得好笑嗎,但是我當時看見上萬的觀眾,他們真誠的眼睛,每一對眼睛就像一把劍,深深地刺穿我的心。我覺得我自己如果再這樣唱下去的話我就會變成一個軀殼,一個毫無靈魂的人,我覺得我在欺騙觀眾,也在欺騙自己,就那一刻開始,我開始在反復地思考,我最初的夢想是什么?我為什么要唱歌?
我的家鄉(xiāng)在貴州貴陽,那里有很多少數(shù)民族的歌曲,我記得我最喜歡的一首歌叫《螃蟹歌》,用貴陽話說就是《螃蟹歌》,我給大家唱一句這個!拔襾沓,我來唱個螃勒蟹歌哎,螃勒蟹歌哎,螃蟹的原來哎,腳啊腳多哎,腳腳多呦喂,兩只勒大腳腳,六只勒小腳腳,我去挑水塞,夾著了我的腳,疼又疼的很,扯又扯不脫,這個哩螃蟹真可呦惡呀咿呦!彼栽谖液苄〉臅r候,我就有一個夢想,我長大了要當一名歌唱家,而且一定要唱很有特色的中國歌曲,后來我考上了中國音樂學院附中。就在我十七歲的時候,我記得第一個星期上課,那時候老師就說,來,龔琳娜,你念這段臺詞。讓我一念,真冷真冷,猛地一陣冷風,人人都說冷。當時全班的同學就像你們一樣,大笑。但是我心里很難過,所以我決定我要好好地學,我要加倍地努力,然后那時候在學校,我每天早上五點鐘就會起床,五點半就一定坐在教室里面,認認真真地,一個字一個字地,真冷,冷冰冰猛地一陣冷風,更冷。
我太珍惜這個學習機會了,我太喜歡音樂了,那么我就在反復地想,唱歌的目的到底是為了什么,不是出名,不是金錢,是為了我熱愛的舞臺,是為了我能夠唱出自己的聲音,但是我怎么樣才可以找到自己的聲音,怎么樣才可以擁有自己的舞臺呢?我要去找,我就開始去聽所有的音樂會,就在我尋找的這個過程中,那個時候是 20xx年,在一場音樂會里,他在臺上彈琴,彈著德國的巴伐利亞琴,唱著他自己寫的歌,邊彈邊唱,他的名字叫老鑼,他聽說我是唱歌的,他當時就說,哪天我們一起去玩音樂吧,他說的是玩音樂。我記得第一次我們在一起,在一個安靜的房間,我記得當時我第一句唱出來的時候,他就開始用他的琴聲慢慢地彈,當我的聲音唱到一定的時候,我不知道怎么往下接的時候,他的琴聲就帶著我,我就聽著他琴的聲音,我就開始即興,就是想唱什么唱什么,想唱什么歌詞就唱什么歌詞,我再也不用考慮我是在為別人唱歌。他對我說了一句話,他說你是一個特別好的歌手,你應(yīng)該堅持走自己的路,你要不要跟我一起做樂隊,我們?nèi)ヌ剿饕粭l新音樂的路,他當時就邀請我。我會不會有未來,我會不會成功,我們做的音樂有沒有觀眾,我都不知道,但是那個時候,我知道一點就是我不要的是什么,我不要的是假唱,假唱傷害我的心,所以我就拉著他的手說,我愿意跟你一起走下去。其實當我決定和老鑼拉著手走這個方向的時候,也有很多很多的困難。我記得第一次我們在德國演出,真的可以說很緊張很忐忑,那天演完的時候,觀眾的掌聲還可以,但是我和老鑼回到家以后,他就收到一封信,是他最好的朋友,也是一個很好的音樂家寫來的一封信,說我真的很受不了琳娜的演唱和表演,有點惡心。他當時這樣說的時候,我就感覺到在我的表演里面有做作的成分,我過去的那些跟音樂無關(guān)的動作和表情,讓他感覺到受不了,我就決定我要丟掉所有的這些跟音樂沒有關(guān)的動作,包括我的虛榮心。
正好我生了第一個小孩,然后我和老鑼就租了一個房子,那房子在巴伐利亞森林一個小山坡上。我原來練歌,我在北京的家是八樓,然后我只要在樓上一唱高音,樓下老太太就來敲門,你一唱高音我的心臟病就發(fā),所以我在樓房里特別不敢唱歌。當我搬到德國,看到一個小山坡,哇,這么漂亮的大森林,我太興奮了,我記得那天我拿一個帶子纏著我三個月大的小孩在這里,然后我走到山坡上,我就這樣把它喊出來,當我這樣喊出來,唱得正盡興的時候,很大的聲音從遠處咚咚咚跑來,我一看,十幾匹馬,全部,有白色的,棕色的,黑色的,咚咚咚咚就朝我跑過來。當時嚇死我了,因為我還抱著一個小孩,我不知道我是跑還是站在那兒,它們非常迅速,四面八方,然后它們圍了我一圈,把我一個人圍到中間,離得特別近,我站這,它就在這。然后我當時在發(fā)抖,我不知道馬會對我怎么樣,我也從來沒有這樣近距離地接觸過動物,然后有一匹馬白色的馬,它用它的鼻子和臉,它輕輕地這樣就是撫摸我這里,特別溫柔,然后當時所有的馬不約而同地撫摸了我一下,它們也就分散走開了。那分鐘讓我感覺到唱歌不光是為了表演,也不是就為了舞臺下的觀眾,好像也是為了天地,為了所有的生命。如果歌聲能讓每一個生命都能更快樂,讓他們更有這種生命力,我就覺得很幸福。我和老鑼在歐洲的幾年間,我們做了很多的音樂會,我每一個歌的安排就得特別到位,有的歌我得非常溫柔,我會聽到臺下的觀眾說,太美了。當唱完這個以后,我突然又唱一首,小表妹愛唱歌,唱得紅花滿山坡,哎咯,歌兒唱進我心窩,小表妹說她面皮薄。觀眾每一次都會很激動,然后很好奇地問我!巴,你小小的身體怎么發(fā)出這么多不同的聲音!蔽揖徒趟械挠^眾一起喊:“一,二”教他們怎么喊嗓,全部西方的觀眾跟著我一起喊那個聲音,那分鐘我就覺得我好自豪,我做一個中國的歌者,真的很好,我要堅持這條路走下去。
非常幸運,20xx年,因為一首《忐忑》讓大家認識了我,我又可以回到中國的舞臺上給觀眾們唱歌,太高興了,我今天想現(xiàn)場教你們唱一下。請大家起立,試一下,就在這兒,這個位置,然后如果你再試一下用鼻音,就在這兒,然后我們來試最后一部分,盯住你前方的一個點,一個方向,高音,走!收。謝謝大家!其實這首歌,你唱完《忐忑》你就不忐忑了,它跟生命的路是一樣的,你要經(jīng)過很多很多,但是這個過程還是很爽,唱歌的過程很爽,生命的過程也很爽,謝謝!
勵志演講稿 篇4
尊敬各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!我是xx號選手xxx一個擁有許多的夢想的女孩,雖然有的實現(xiàn)了有的破滅了。但我一直堅持著自己最初的夢想。今天我演講的題目是《百年的夢我們一直堅持著》。
靠京九,依峰山,傍章江。我的大學夢就是在這座美麗的百年老校贛南教育學院、贛南師范學院師范?撇块_啟的,她以一位母親的姿態(tài)座落在千里贛江第一城——贛州。她在19XX年——那個距我們有點遠的年代誕生了。將近一百年的歷史,養(yǎng)育了一代又一代的新時代青年。時光在變,地點在變,唯一不變的是我們的精神,那種師范院校所具備的“團結(jié)嚴謹求實創(chuàng)新”!皩W高為師身正為范”這八個字一直伴隨著我們成長,成熟,發(fā)展。
沿著歷史的車輪,站在21世紀的今天,我們要用自身的力量傳遞這不變的精神,和諧校園是一種辦學理念,和諧校園是一種管理模式,和諧校園更是一種人文精神。在誠信友愛、和睦相處、充滿活力的人際環(huán)境中,老師同學都得到尊重和呵護。校園的每一寸地方,灑滿燦爛的人文之光。
和諧發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。
校園的和諧是有外在的表現(xiàn)形式,是可以主觀感知的,這就是我們的校園風景。從我們的綜合大樓高出觀看我們的校園,錯落有致的樓群,成行的綠樹,四季如茵的碧草,美麗的章江,這片美麗富饒的紅土地難道不是莘莘學子成就夢想的理想之地嗎?透過我們學校的任一景,都可以感知校園的文化、校園的和諧。陽光灑播的祥和,春風譜寫的歡樂,在這里撒下我們的汗水,夢想都將會是五光十色。
用微笑彈奏百年文化的歷史沉淀,用真心傳遞師范和諧的發(fā)展火炬。我們學校處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在“運動會”上展示矯健的身姿,喜歡書畫的同學能在“陳默杯”中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲…和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨,能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。
作為新時期的大學師范生,我們要堅持把營造優(yōu)良校風,學風為主題的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成百年老校清新的校園文明新風尚,
和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進的狀態(tài)。讓我們一起努力去爭取達到新的更高的和諧,讓我們的百年母校煥發(fā)新的光芒。
謝謝大家,我的演講完畢。
勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的`目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復活,讓我們一起飛翔!××班的××××給您們帶來最真摯的演講。我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學的我們渴望收獲才華,學富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己!比欢覀冃@中出現(xiàn)有背于學校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們,我們是否想過我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處,總有幾個“人約黃昏后”,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?
此外,在宿舍里的“騰云駕霧”,“快活似神仙”,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè),剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設(shè)。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。
就在去年6月下旬,國家教育部在新聞發(fā)布會上公布,據(jù)初步統(tǒng)計,截止6月20日,全國普通高等學校的畢業(yè)生簽約率約為50%,比去年下降了15%,其中研究生的簽約率約為80%,本科生的簽約率約為50%,?粕暮灱s率約為30%。去年畢業(yè)的大學生總數(shù)是212萬,也就意味著全國還有100萬左右的學生尚未落實工作。面對就業(yè)形式的嚴峻。四年之后我們做什么?大學生就業(yè)難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!
生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?
同學們,看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到:大學四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學的第一天起,你就應(yīng)當對大學四年有個正確的認識和規(guī)劃。
同學們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學們,想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己,完善自己了。
同學們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。
馬上就要畢業(yè)了,在我參加之前的畢業(yè)實習中,我感受到了很多的不同,我可以在畢業(yè)后參加工作后有自己的工作經(jīng)驗了。畢業(yè)實習給了我很多的啟示,那就是不去親身實踐,不去實習,那么是什么也學不到的,這就是我們一直以來要做的事情,這就是我們不斷的進步得到的感嘆。
勵志演講稿 篇6
【人才法則一】世上3%的人有強烈的成功動機
在這個世界上,成功者的比例大概占3%,一般人占了97%。到底為什么有人會成功、成為這3%的人,有人會一輩子成為普通人,他成為97%?這兩者的差別到底是在什么地方呢?
在過去17年當中,我拜訪了一百位世界第一名,他們從奧運金牌、世界首富、暢銷書作者,到國家的元首、總理等等。從他們身上,我發(fā)現(xiàn)這3%的人,或者甚至0.001%的人,他們跟一般人最大的差別有三點。
這三點,第一點是:3%的這些人之所以會成功是因為他們有強烈的動機。什么叫做強烈的動機呢?強烈的動機就是擁有充分足夠的理由。
【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起
在四年前,有一個學生,叫做杰克,他上我的超級成功學課程,上完三天之后,他就非常興奮,他說:“老師,我立志要當成一個世界級的人物!
我說:“你要成為什么項目的世界級人物?他說:“我準備參加奧林匹克比賽!那我說:“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓練?他說沒有。我說:“你準備參加什么項目?他說:“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!我說:“你今年多少歲呀?他說:“老師,我今年三十歲。
就我所知道的奧運選手大概從五六歲開始練習,他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運金牌(獲得者),然而你今年已經(jīng)三十歲了,你從來沒有訓練過。▌钪久;)我說:“你有沒有跑過馬拉松?他說:“老師,沒有,但我感覺應(yīng)該很有趣。
我就笑了一下,我說:“杰克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個人不太可能參加這個馬拉松奧運。他說:“老師,你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?
我說:“你腦袋要想清楚,你已經(jīng)三十歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經(jīng)三十四歲,我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運成為比賽選手!
他說:“老師,你不是說你是亞洲成功學權(quán)威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運冠軍。我說:“我個人沒有參加過奧運比賽,我也沒有跑過馬拉松,我個人能力有限,請你另請高明。他說:“老師,你一定要幫助我!
我看這個人這么渴望成功,就給他一個意見,我說:“杰克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個,就是奧運馬拉松冠軍的本身,因為他本身做到過;第二個,是奧運馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見。
【人才法則三】成功者凡事主動出擊
所以,后來隔了半個月他回來,他說:“報告老師,好消息!我找到奧運金牌選手,他住在非洲。我說:“哇,杰克啊,那你就去非洲找他吧!他立刻跟我講,他說:“老師,但是我不認識他。
我說成功者凡事要主動出擊。他說:“老師,但是我沒有錢。我說:“我贊助你。他說:“老師可是他為什么要教我跑馬拉松?我說:“成功者樂于助人。他說:“老師可是我不會講英文、也不會講非洲土話。我說:“想方法找翻譯。他說:“可是老師……
【人才法則四】要成功就不要有借口 要借口就難以成功
我說:“杰克!你這個人借口太多啦。成功與借口永遠不會住在同一個屋檐下,選擇成功就不能有借口,選擇借口的人他肯定是不會成功!我說,“你只要半年之內(nèi),沒有跟奧運冠軍一起練習,我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓練,我就不承認你是我的學生。因為你這個人,只會說話,不會采取行動。
結(jié)果后來,他就出去開始練習跑步。
勵志演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學,大家好。
我是五(3)班的XXX。我很榮幸當上升旗手,在我心目中,升旗手是一個神圣,光榮的職位。我是一個陽光男孩,雖然成績一般,但我一定會努力學習,更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛,有畫畫,寫作,體育運動等等。我的愿望是當一位畫家,用自己的筆畫出祖國的千山萬水,畫出一草一木,畫出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書,發(fā)奮識遍天下字。
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天,我的愿望終于實現(xiàn)了。老師們,同學們,我一定不辜負大家對我的希望,努力進取,為學校添光彩。
謝謝大家。
勵志演講稿 篇8
首先,我要感謝公司給我們提供了這樣一個試飛的平臺。非常感謝集團公司和酒店領(lǐng)導給我這個機會參加今天的酒店餐飲部領(lǐng)班的職位競聘,這對我來說,是機遇,更是挑戰(zhàn)。我將非常珍惜這次展示自已、鍛煉自已的難得機會。同時我也將勇敢地接受大家的評判。
我叫**,今年歲,年月我加入酒店這個人才濟濟、團結(jié)奮進的大家庭,在酒店一線崗位上工作了6年,在領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的支持幫助下,我有幸學到了不少東西,我曾多次獲得酒店的(自己獲得的獎項)等獎項,因表現(xiàn)突出,年,被外派到南方酒店做管理,并獲得了外派學習的機會。這系列經(jīng)歷使我取得了很大的進步,在此向大家向在座的諸位領(lǐng)導表示真摯的感謝!正是你們的支持和厚愛,才使我有信心走上這個競選的舞臺。
6年的酒店工作經(jīng)歷,使我對酒店服務(wù)行業(yè)有了較為深刻的理解,特別對餐飲部工作有了較為全面的認識。多年的一線工作經(jīng)歷,養(yǎng)成了我嚴謹細致的工作作風,也造就了我敢于面對困難的堅毅品格。而豐富的從業(yè)經(jīng)驗,扎實的業(yè)務(wù)能力和認真細心的工作作風使我贏得了領(lǐng)導及眾多客人的信任和尊重。我相信這些經(jīng)歷會在今后的工作中對我有很大的幫助,要想成為一名合格的餐飲部領(lǐng)班,它不僅要有一定的專業(yè)水平、綜合素質(zhì)、心理素質(zhì),還要有良好的人際溝通能力,盡管我有很多的不足之處,但是我會不斷加強業(yè)務(wù)學習,在工作中總結(jié)經(jīng)驗。假如這次我能榮幸競聘成功,我的工作計劃和設(shè)想是:
一、當好“協(xié)助員”。協(xié)助經(jīng)理做好主管的助手,帶領(lǐng)本班人員按質(zhì)按量完成上級交辦的各項任務(wù)。
二、當好“服務(wù)員”。餐飲部的領(lǐng)班,除了為領(lǐng)導和同事們服務(wù),更重要的是為顧客服務(wù),提升餐飲部的接待能力。(實在不熟悉你們的工作內(nèi)容,需要你自己補充一點。)
三、當好“協(xié)調(diào)員”。餐飲部工作分工細,環(huán)節(jié)多,一項工作的完成有賴于各部門之間的協(xié)調(diào)合作。餐飲部領(lǐng)班就是這個“協(xié)調(diào)員”。一是與廚房做好溝通聯(lián)系,協(xié)調(diào)酒店服務(wù)與廚房之間的聯(lián)系,調(diào)解進餐中各種矛盾和糾紛。二是做好與服務(wù)員的溝通聯(lián)系,充分發(fā)揮一個集體,一個團隊的重要因素。三是做好與顧客的溝通聯(lián)系,認真聽取顧客意見,不斷改進服務(wù)工作,
四、當好“管理員”。酒店現(xiàn)場管理是首要工作。首先注重企業(yè)文化內(nèi)涵,與其說客人到酒店是去住宿、吃飯,還不如說去尋求一種精神上的享受。所以在管理過程中注入更多的情感要素,并通過“身教”強化管理效果。我想,當好管理員,首先應(yīng)管理好自己,只有這樣,才會樹立堅定的工作信念,形成良好的工作風格,同時,也才會更好地有利于自身的成長。
作為這次競聘的積極參與者,我渴望在競聘中成功,但是我絕不會回避失敗,不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事”。謝謝!
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