精選勵(lì)志的演講稿模板集錦6篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的勵(lì)志的演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的演講稿 篇1
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
回眸往昔，風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去，記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕，新的世紀(jì)到來(lái)，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺(tái)。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬(wàn)水，成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦，也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄，因?yàn)�，我們�?0后!
歷史的車(chē)輒輾過(guò)，留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持，用高昂的斗志，書(shū)寫(xiě)熱血的青春!
勵(lì)志的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《生命的硬度》
茫茫大漠，一棵樹(shù)站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直，長(zhǎng)城綿延不絕，蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒，我們的形象，我們的象征又是什么？
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂”的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎，不為瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏？喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
自愛(ài)不是自戀，也不是極端地自我保護(hù)，更不是消極地自甘墮落；自愛(ài)是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真，試問(wèn)：一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，還如何奢談愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰穑驗(yàn)槲覀冏孕�，因�(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。
勵(lì)志的演講稿 篇3
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；“趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折，他后來(lái)成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時(shí)，村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”！這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的`人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易·威登終于來(lái)到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開(kāi)眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故，生活異常艱難困苦。后來(lái)，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門(mén)口，好心腸的店主將其救起。他醒來(lái)后，抓住機(jī)會(huì)，請(qǐng)求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折，路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作，當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請(qǐng)教，刻苦鉆研實(shí)踐，力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺。他始終相信：今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒(méi)有高低貴賤之分，更不會(huì)毫無(wú)價(jià)值，“既來(lái)之則安之”，在今天種下什么，以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天。
一年后，路易·威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店，再次請(qǐng)求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn)，謙卑熱忱，因?yàn)樽鲞^(guò)木工，他做的皮箱更加結(jié)實(shí)；因?yàn)樽鲞^(guò)捆衣工，他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷(xiāo)量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開(kāi)了一家皮箱店，為時(shí)尚品牌lv（路易威登）的問(wèn)世開(kāi)辟出了道路。
可見(jiàn)任何成功都離不開(kāi)積累，沒(méi)有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，也就沒(méi)有創(chuàng)造。在當(dāng)下這個(gè)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本叫成語(yǔ)故事的書(shū)，里面有很多成語(yǔ)，有亡羊補(bǔ)牢，畫(huà)蛇添足，葉公好龍，畫(huà)龍點(diǎn)睛+++++我喜歡這本書(shū)的原因是里面有很多成語(yǔ)故事，成語(yǔ)故事也有很多知識(shí)，有的是講粗心大意的人，有的是講貪錢(qián)的人，最后都沒(méi)有好結(jié)果。有的是講謙虛好問(wèn)的人，有的是講信守諾言的人，還有善于動(dòng)腦的人，都會(huì)得到很多東西。有一個(gè)成語(yǔ)叫亡羊補(bǔ)牢，講的是做錯(cuò)了事，只要肯改正，還不算晚。
我讀這本書(shū)，了解了很多種人，得到了很多知識(shí)。我想再讀一些這樣的書(shū)，了解更多的人，更多的知識(shí)。我也想提醒大家，我們要多讀好書(shū)，不要讀和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的壞書(shū)，比如笑話，科幻小說(shuō)——它們只會(huì)讓你們成績(jī)下降，不會(huì)讓你成績(jī)提高，你們可不要讀這些書(shū)。我還要提醒你們，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，像我一樣讀更多好書(shū)!我們要讀好書(shū)，不要讀壞書(shū)，有時(shí)候可以看一看別人寫(xiě)的作文，日記，看看別人是怎樣寫(xiě)的，看看別人有哪幾處寫(xiě)的好，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，意思學(xué)習(xí)去別人長(zhǎng)處，袮補(bǔ)不自己短處，不要用自己長(zhǎng)處和人短處比。
勵(lì)志的演講稿 篇5
尊敬的校、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作，身體健康，萬(wàn)事如意。
溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校，有教學(xué)極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境，是每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是幸運(yùn)。，要感謝美麗的學(xué)校。
在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使的頭腦日漸聰明，讓的人格日趨。，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為日夜操勞的老師，要大聲地對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
開(kāi)始，又長(zhǎng)大了，又長(zhǎng)高了。新學(xué)期，新氣象，要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：要規(guī)范的，用《小學(xué)生日常規(guī)范》來(lái)的言行，使文明;要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的理想，新的學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)，鞭策的學(xué)習(xí)，搶抓，學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使優(yōu)秀。
吹響，讓整裝待發(fā)，為的理想和而努力，為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
勵(lì)志的演講稿 篇6
勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前，永不言敗的精神力量。
缺乏勇氣的人永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到追尋者的豪情壯志，這就像在灌木叢中跳躍覓食的鳥(niǎo)雀永遠(yuǎn)也無(wú)法知道“絕云氣”、“負(fù)青天”、“扶搖而上九萬(wàn)里”的鯤鵬為什么會(huì)不畏艱險(xiǎn)地搏擊長(zhǎng)空一樣。
在科學(xué)研究領(lǐng)域，有勇氣的人——比如那些獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家們——敢于挑戰(zhàn)數(shù)十年甚至數(shù)百年來(lái)一成不變的定律或準(zhǔn)則，他們會(huì)在一次次的失敗中找到突破口，并地開(kāi)拓出科學(xué)的新天地;在工程與技術(shù)領(lǐng)域，有勇氣的人——比如那些研發(fā)出最流行的軟件產(chǎn)品的工程師們——敢于否定任何教條的經(jīng)驗(yàn)或規(guī)矩，他們始終相信，只有滿足用戶需要的產(chǎn)品才是最完美也最的產(chǎn)品;在思想和文化領(lǐng)域，有勇氣的人——比如那些影響著人類(lèi)靈魂的藝術(shù)家們——敢于蔑視一切世俗的偏見(jiàn)和陋習(xí)，他們情愿在追求藝術(shù)的心路歷程上獨(dú)自前行，也不愿意在虛與委蛇中與怯懦和恐懼相伴……
這種精神力量在今天這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、崇尚創(chuàng)新的世界里尤為重要。那些最有挑戰(zhàn)性的工作總是會(huì)由最富有創(chuàng)新精神、最有闖勁的人來(lái)承擔(dān)，因?yàn)檫@些人既不會(huì)盲目地迷信權(quán)威，也不會(huì)在困難面前低頭，他們總是懷著無(wú)比的自信，勇敢地面對(duì)前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。
在的道路上，總是和磨難相伴，勝利也總是和失敗接踵。有勇氣追尋的人善于從教訓(xùn)中積累力量，從失敗中獲得新生。在他們看來(lái)，無(wú)論是感情上的挫折，還是事業(yè)上的坎坷，抑或是抉擇時(shí)的失誤，都可以為自己的成長(zhǎng)提供最好的經(jīng)驗(yàn)積累，都可以為自己的內(nèi)心增添更多的勇氣。
勇氣不僅可以讓人直面任何困難或挑戰(zhàn)，勇氣也可以帶來(lái)的機(jī)會(huì)。當(dāng)有勇氣的科學(xué)家向權(quán)威提出質(zhì)疑的時(shí)候，當(dāng)有勇氣的軟件工程師希望找到最佳的人際交流途徑時(shí)，當(dāng)有勇氣的藝術(shù)家希望用畫(huà)筆和音符表達(dá)自己對(duì)世界的真實(shí)感受時(shí)，“發(fā)明”、“創(chuàng)新”或是“杰作”也許就會(huì)降臨到他們的身邊。所以，當(dāng)你為自己錯(cuò)失了無(wú)數(shù)良機(jī)而悔恨時(shí)，你其實(shí)最需要的是反問(wèn)自己：為什么會(huì)缺乏不斷前行的勇氣，為什么會(huì)讓懦弱帶走原本屬于自己的機(jī)遇?
迎接挑戰(zhàn)還是尋求安穩(wěn)?
一位同學(xué)在網(wǎng)上問(wèn)我：“快要畢業(yè)了。我找到一個(gè)自己很感興趣的工作，在其中可以學(xué)到不少東西，但這是一家小公司，存在上的風(fēng)險(xiǎn)。很多人勸我找個(gè)更安穩(wěn)的、能做一輩子的工作，他們說(shuō)，選擇事業(yè)時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)就可能毀了整個(gè)。他們的說(shuō)法對(duì)嗎?”
我的回答很明確：“對(duì)于一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)遠(yuǎn)比安穩(wěn)更重要，事業(yè)遠(yuǎn)比金錢(qián)更重要，未來(lái)遠(yuǎn)比今天更重要�！�
這個(gè)其實(shí)非常簡(jiǎn)單，畢業(yè)后的第一份工作最重要的不是安穩(wěn)，過(guò)早地固定在一個(gè)職業(yè)上也許才是的最大不幸。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)后最重要的不是尋求安穩(wěn)，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)，最好是為理想和興趣而學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)校里學(xué)到的知識(shí)不能讓你充分面對(duì)這個(gè)迅速變化的世界，你必須在第一個(gè)工作中獲得充足的儲(chǔ)備。所以，在挑選第一個(gè)工作時(shí)，應(yīng)該多看看公司的企業(yè)文化，多看看公司是否提供足夠的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，多看看這家公司的老板是不是最好的學(xué)習(xí)對(duì)象。
年輕人不要害怕犯錯(cuò)。美國(guó)一位大企業(yè)家曾這樣建議：“年輕人需要多犯錯(cuò)，因?yàn)殄e(cuò)誤是事業(yè)發(fā)展的最好燃料，錯(cuò)誤可以讓你懂得如何扭轉(zhuǎn)逆境。我們只要學(xué)會(huì)如何不再犯同樣的錯(cuò)就可以了。堅(jiān)持這樣的原則，你會(huì)比那些保守的人更容易取得�！�
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