【精華】勵(lì)志演講稿模板錦集6篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
演講的題目是《節(jié)約就是延長(zhǎng)我們的生命線》，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槌捎晒?jié)儉，敗有奢，儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，俗話說(shuō)：家有三代富，儉更是修德的良訓(xùn)，窮當(dāng)節(jié)儉是美德，富而思儉是更高層次的美德，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)節(jié)約，抵制浪費(fèi)。
然而，在當(dāng)今社會(huì)中，長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水，隨處可見(jiàn)，尤其我們這一代人中更是不乏其人，一個(gè)個(gè)饅頭扔了，一碗碗飯菜到了，也許會(huì)有人說(shuō)，飯菜是我自己買(mǎi)的，愿意怎樣就怎樣，熟不知，你浪費(fèi)的每一粒糧食都凝聚著多少人的勞動(dòng)和心血，當(dāng)我們浪費(fèi)糧食的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)想想，那些缺少糧食地區(qū)人們渴望的眼神，當(dāng)我們浪費(fèi)水的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)想想，那些缺水地區(qū)人們干裂的嘴唇，當(dāng)我們的衣服破一點(diǎn)兒就扔的時(shí)候，我們更應(yīng)當(dāng)想想那些在冰冷冬日里穿一件單衣的人們抖擻的身影，試想，假若我們?cè)谧雒恳患碌臅r(shí)候，都能夠站在節(jié)儉的立場(chǎng)上想一想，那么我們的社會(huì)就會(huì)不斷快速前進(jìn)，整個(gè)世界就會(huì)越來(lái)越逼近于沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷。
在全國(guó)上下談節(jié)約中國(guó)時(shí)刻，我的心里始終難以平靜，也許下面這段地球和月球的對(duì)話，可以使我們更有感觸.
月球十分羨慕地球，地球也十分羨慕月球。
一天晚上，當(dāng)夜深人靜時(shí)，地球、月球開(kāi)始了午夜對(duì)話，地球說(shuō)：“月球呀！地球人用那么美麗的語(yǔ)言抒發(fā)對(duì)你的愛(ài)意，而我，卻很少有人提起！”
月球說(shuō)：“別這么說(shuō)，你看你身上，被人點(diǎn)綴得五彩繽紛、絢麗多彩，在你身上，有無(wú)數(shù)人陪伴著你，你是多么快樂(lè)�。 �
地球聽(tīng)了，搖搖頭，說(shuō)：“我這里已經(jīng)人滿為患了，已經(jīng)有50億人口住在我身上了，光中國(guó)就有13億之多，特別是現(xiàn)在的人，不節(jié)約我身上的任何。
地球嘆了口氣接著說(shuō)：“他們計(jì)劃去別的星球呢！”月球聽(tīng)了，氣哼哼地說(shuō)：“我可不歡迎他們�！�
黎明時(shí)分，月球和地球終止了談話。
以后，月球不再羨慕地球，可地球還在羨慕月球。
為什么呢？我們可想而知，現(xiàn)在的人浪費(fèi)現(xiàn)象普遍存在，特別是對(duì)水資源的浪費(fèi)，我們知道，地球上最缺的就是飲用的淡水，如果把地球上的水比成一缸的話,那么能飲用的也只有一碗,如果我們?cè)谝晃兜睦速M(fèi)水源,我們見(jiàn)到的最后一滴水,就是我們對(duì)過(guò)去浪費(fèi)水源表示出的一種悔恨的眼淚。
朋友們，我們是幸運(yùn)的一代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些饑腸轆轆的年代，也沒(méi)有多少人能真正體味過(guò)從播種到收獲的艱辛、但我們應(yīng)當(dāng)牢記我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是當(dāng)前我們房管事業(yè)正在大步前進(jìn)，房管人這條巨龍正在騰飛，作為房管兒女我們更應(yīng)當(dāng)從自我做起，從身邊做起，讓節(jié)約成為一種永恒的情節(jié)，熔鑄在你我心中。
謝謝同事們，我的演講完畢。
勵(lì)志演講稿 篇2
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不 想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心��！
今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢(qián)侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?
培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你�！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?
同志在紀(jì)念中國(guó) 青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上說(shuō)：“現(xiàn)在，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題�！�
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，�？招l(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的`理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
勵(lì)志演講稿 篇3
安全出行
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。我們要珍惜生命，無(wú)論是自己的，還是別人的。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)約每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，交通已成為“世界第一要害”。如今，作為新一代的我們，一定要遵守交通規(guī)則。 在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì)，車(chē)流量相當(dāng)?shù)亩��？赡苤皇且粫r(shí)疏忽，就將釀成大禍。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過(guò)的面包車(chē)撞上。當(dāng)時(shí)，我雖然沒(méi)能目睹。但通過(guò)同學(xué)們的描述，這事有多可怕，她和幾個(gè)同學(xué)一起走來(lái)上學(xué)的途中，肖蕾?zèng)_在最前頭，在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來(lái)，這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因?yàn)檐?chē)禍將近半年沒(méi)來(lái)上學(xué)。不幸中的萬(wàn)幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈！ 同樣是闖紅燈，這位同學(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了。放學(xué)時(shí)，一位孩子，和另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開(kāi)來(lái)的大貨車(chē)撞倒在地，司機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過(guò)去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場(chǎng)斃命。
一幕幕悲慘的事件發(fā)生，一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆：交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
勵(lì)志演講稿 篇4
今天在我演講的前半段，我想先講兩個(gè)人物。第一位是有中國(guó)“卡夫卡”之稱的王小波先生。1968年，年僅十六歲的王小波進(jìn)入云南兵團(tuán)勞動(dòng)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)物質(zhì)貧乏、忽視人性，在這樣的環(huán)境背景下，王小波先生仍舊執(zhí)著于自己的理性思維，以反烏托邦的方式嘲諷著當(dāng)時(shí)完全漠視人性的中國(guó)，并在之后的文學(xué)作品——《黃金時(shí)代》中，以荒誕和反諷的手法淋漓地表現(xiàn)了一個(gè)知識(shí)分子對(duì)人性的呼喚。第二個(gè)人物是一個(gè)記者、一位作者、一個(gè)社會(huì)觀察者——柴靜�？赡茏罱芏嗳硕荚谧x柴靜的《看見(jiàn)》。我在看完這本書(shū)之后，不禁想到了媒體人羅振宇曾說(shuō)過(guò)的一段話：一句真話只需要捧出一顆誠(chéng)懇的心就可以了，而一個(gè)真相則需要一句真話穿越重重的社會(huì)迷霧抵達(dá)公眾和受眾的時(shí)候，它才能稱之為一個(gè)真相，這件事情太難了。柴靜為了維護(hù)社會(huì)的準(zhǔn)則、維護(hù)憲法所賦予我們的權(quán)利一直努力著與困難做斗爭(zhēng)。在柴靜早些時(shí)候的演講視頻中提及到這樣一件事：她說(shuō)：我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)老人，人的一生會(huì)遭遇很多挫折，你靠什么來(lái)保持你的情懷？老人回答：中國(guó)大地上的事情是無(wú)窮無(wú)盡的，不要在乎一城一池的得失，要執(zhí)著。這個(gè)老人就是，前任中華人民共和國(guó)總理。今天我之所以要說(shuō)這樣兩個(gè)人物，是想警醒我自己，我所執(zhí)著的夢(mèng)想不一定會(huì)帶來(lái)財(cái)富、地位、榮譽(yù)，但一定會(huì)給我一個(gè)強(qiáng)壯、豐盈、理性的思想，即使在我迷茫、摔倒的時(shí)候，我也能分清善惡、美丑，什么是我應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。我能為我的國(guó)家做些什么，我應(yīng)該為我的國(guó)家做些什么。所以我確立了我的演講主題：《黃金時(shí)代》。
記得上高中時(shí)老師曾說(shuō)，美國(guó)的歷史充滿了我們不知道的血腥，它們的每一次黃金時(shí)代的背后都有困苦的戰(zhàn)爭(zhēng)作為前提。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了自由的新秩序，為建設(shè)提供了安定。南北戰(zhàn)爭(zhēng)為國(guó)家確定了新制度，使國(guó)家資源能夠高度整合。而二次世界大戰(zhàn)不僅使美國(guó)取得了國(guó)際霸主的地位，而且收到了豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。如今我們學(xué)習(xí)歷史，或許就是想告訴我們，歷史昭示未來(lái)，我們也應(yīng)該為我們的黃金時(shí)代而努力。只有穿越過(guò)窮苦困厄，才能真正做到“自立自強(qiáng) 立志成才報(bào)效祖國(guó)”。
20xx年，我進(jìn)入�？茖W(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)身邊很多人都認(rèn)為，沒(méi)有考上理想的大學(xué)，�？凭褪莵�(lái)享受的。但當(dāng)時(shí)我也遇到了這樣一位學(xué)長(zhǎng)，他跟我說(shuō)：大學(xué)你可以懶惰，但如果你通過(guò)大學(xué)只學(xué)會(huì)了懶惰，那你將來(lái)也就只能這樣了。事后，那位學(xué)長(zhǎng)的好朋友跟我說(shuō)：他家的家庭條件挺好的，可是他從大學(xué)一開(kāi)始就決定考專升本，為了安靜的學(xué)習(xí)，他每天自習(xí)至深夜，清晨爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，這樣就錯(cuò)開(kāi)了寢室最熱鬧的游戲時(shí)間，他在�？破陂g拿到了自考本科學(xué)位，一次性通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)測(cè)試，現(xiàn)在手中有多門(mén)證書(shū)。在那之后，我開(kāi)始思考，我的人生應(yīng)該是怎樣的？不在應(yīng)該拼搏的時(shí)候努力，難道等到老死家鄉(xiāng)時(shí)，才知道我應(yīng)該做些什么么？當(dāng)時(shí)，我才理解了什么叫做自強(qiáng)自立。
小的時(shí)候，我們常被問(wèn)：你長(zhǎng)大想做什么��？醫(yī)生、教師、科學(xué)家……可是答案里那些早已被我們拋棄的夢(mèng)想現(xiàn)在又在什么地方了呢？大學(xué)之前，我常反思，我們到底哪里出了問(wèn)題才會(huì)讓我們那些珍貴的夢(mèng)想遙不可及。當(dāng)時(shí)根本不明白什么叫做“立志”。20xx年，我大學(xué)二年級(jí)，那一年我隨著志愿者協(xié)會(huì)參加了一個(gè)支教活動(dòng)，是到一個(gè)農(nóng)村小學(xué)幫他們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。小學(xué)很破敗，黑板都掉皮，有些部分就已經(jīng)是墻皮了。那里的孩子多是留守兒童，父母常年不在身邊。因?yàn)闆](méi)有運(yùn)動(dòng)器材，運(yùn)動(dòng)會(huì)中的項(xiàng)目簡(jiǎn)單，可當(dāng)看到他們?cè)谔?yáng)底下露出的笑臉時(shí)，我當(dāng)時(shí)就想，如果你再問(wèn)我：你最想做什么？我一定會(huì)謹(jǐn)慎認(rèn)真的說(shuō)：作為一名師范生，我想做一名支教老師，哪怕只是一學(xué)期、一星期、一天。前幾天，我剛剛通過(guò)中華支教聯(lián)盟，向愛(ài)心之家支教組織遞交了今年暑假的支教申請(qǐng)。如果申請(qǐng)通過(guò)，我希望我可以用我微薄的力量去改變一些東西�？赡芪也⒉荒芨淖兊貐^(qū)現(xiàn)狀，但我至少可以努力改變?cè)谖疑磉叧砷L(zhǎng)過(guò)的孩子。于是我理解了“立志”。
20xx年，在學(xué)�？疵绹�(guó)大選，當(dāng)一聲又一聲地喊出：美國(guó)夢(mèng)。我突然開(kāi)始思考，我的支教計(jì)劃，算不算一個(gè)帶有國(guó)家色彩的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)它，我還要做些什么？很高興，至少，在我的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，我的支教夢(mèng)想有一個(gè)標(biāo)簽，叫“愛(ài)國(guó)”。為了實(shí)現(xiàn)它，我要做的還有很多。
20xx，我進(jìn)入阜陽(yáng)師范進(jìn)行本科學(xué)習(xí)，我的黃金時(shí)代還在延續(xù)，我所執(zhí)著的東西可能有太多的坎坷、困苦，可是我仍舊愿意堅(jiān)持。
勵(lì)志演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話：我以前埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢
因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難沒(méi)有擊敗她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
勵(lì)志演講稿 篇6
同學(xué)們好！
今天，是我們的班會(huì)日，我想用演講的方式和同學(xué)們進(jìn)行一次心與心的交流。
我們是一個(gè)特殊的班級(jí)，我們是很多人曾經(jīng)看不起的班級(jí)。我們都有過(guò)不同程度的失敗，甚至很多同學(xué)認(rèn)為自己已沒(méi)有了什么希望。我想說(shuō)：年輕沒(méi)有失敗，大不了從頭再來(lái)，沒(méi)有什么可以失落的。我們也是人，為什么我們要承認(rèn)自己不如別人，為什么我們就甘心停留在別人的身后！
我只想告訴大家，我并不強(qiáng)求你們一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué)，我只要你活出精神來(lái)！不要窩囊地活下去。
我們的世界，從來(lái)就不是為適應(yīng)弱者而存在的。
物競(jìng)天擇。日本電視劇《龍櫻》，描述了一群被所有人評(píng)價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過(guò)奮斗考上一流的東京大學(xué)的。我們?nèi)嘁苍?jīng)別別人認(rèn)為是最差的班級(jí)，那些日本孩子能由最差考上最好的大學(xué)，我們?yōu)槭裁淳筒荒芑畛鰝�(gè)人樣呢？就不能活出一點(diǎn)精神呢？我只要求你人活出一點(diǎn)精神來(lái)！
什么是精神？
有人問(wèn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)東北軍將領(lǐng)馬占山，日本人的武器裝備精良，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，你明明知道打不過(guò)日本人為什么還要打？馬占山回答：就算打不過(guò)他我也要甩他一身鼻涕！
這就是精神。
但是，我看到的是什么？我看到的我們很多同學(xué)既不學(xué)習(xí)也不奮斗，即使玩都沒(méi)有耐心，玩都玩不出水平；我聽(tīng)到很多學(xué)生在抱怨，抱怨學(xué)校不好，抱怨老師不好，抱怨班級(jí)沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍。你沒(méi)有看到我們班上很多同學(xué)，埋著頭，為自己的夢(mèng)想而奮斗嗎。環(huán)境永遠(yuǎn)是客觀的，而你自己的心態(tài)和行動(dòng)才是決定自己的根本因素。
同樣是三班的學(xué)生，有的人活得就是那么消沉，有的人活得就是那么有精神。
我們得問(wèn)一問(wèn)自己，活得有精神嗎？我們上課睡覺(jué)，理由是聽(tīng)不懂；我們抄別人的作業(yè)，甚至連抄都懶得抄，理由是不感興趣；我們總要求別人理解我們，但是我們從不考慮自己到底在干什么？到底需要什么？
我和同學(xué)們講過(guò)自己的故事，在初二的那年，跟隨著很多不學(xué)習(xí)的同學(xué)，我也逐漸將課本拋在了腦后，語(yǔ)數(shù)外三科我也只有語(yǔ)文可以考個(gè)及格分。120分的英語(yǔ)只能考30-40之間，因?yàn)檫@是一個(gè)什么都不會(huì)的孩子瞎蒙都可以得到的分?jǐn)?shù)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的選擇題多。（勵(lì)志名言; ）數(shù)學(xué)120分我只能考到0-20之間，因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)，因?yàn)檫B續(xù)的補(bǔ)考不及格我還被老師罰過(guò)兩塊錢(qián)，知道嗎，兩塊年在上個(gè)世紀(jì)的80年代末的農(nóng)村家庭它意味著多少錢(qián)，當(dāng)我向父母張口要的是因?qū)W習(xí)成績(jī)差而被罰的款時(shí)，父母的心傷的有多重��！
就這樣，我的初二廢了。我永遠(yuǎn)忘記不了初三時(shí)一個(gè)叫費(fèi)明生的同學(xué)，他嘆息著告訴我：兄弟，你廢了！知道嗎？我是一個(gè)從小學(xué)到初中都優(yōu)秀的學(xué)生啊，我不想接受被廢了的這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我問(wèn)他：大哥，我該怎么辦？他就告訴我了七個(gè)字：像個(gè)男人，拼命學(xué)！
從此，我就在心底告訴自己：活出個(gè)人樣來(lái)！那時(shí)我?guī)缀踝プ×四茏プ〉囊磺袝r(shí)間，我就告訴自己只要我的命孩子我就會(huì)趕上別人。那時(shí)我買(mǎi)了很多參考書(shū)，一個(gè)個(gè)題目來(lái)做，不會(huì)的就問(wèn)別人，好的題目和重要的題目都記在了筆記本上，然后反復(fù)地看反復(fù)地琢磨。知道嗎？初三一年，只是筆記我就做了21大本。
一口氣，一種活出人格和男人的信念，我在當(dāng)年的中考中以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了我們縣最好的高中，而那年我們學(xué)校能考上這所高中的僅僅有8個(gè)人！
是的，我有了一個(gè)好的結(jié)果，但數(shù)年之后讓我引以為豪的不是這個(gè)結(jié)果，而是奮斗的過(guò)程，就是這個(gè)過(guò)程讓我明白了生命的價(jià)值，讓我培養(yǎng)了至今勤奮的習(xí)慣。
記住，我的同學(xué)們：結(jié)果并不那么重要，重要的是我來(lái)過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)。奮斗著，才是年輕的生命！
只要明白了這個(gè)道理，不管基礎(chǔ)多差，不管從什么時(shí)候開(kāi)始，都不算晚。高考算什么？再難，也不能把你打敗。
奮斗過(guò)，就算失敗，也是一個(gè)偉大的失敗者，這樣的人生才充滿了意義！比起每天漫無(wú)目的的漂流，不知道要強(qiáng)過(guò)多少倍。
即使現(xiàn)在離高考只有一年的時(shí)間，我們還有的是時(shí)間，即使你認(rèn)為你已經(jīng)毫無(wú)希望，你也不能放棄，你沒(méi)有任何理由放棄，那不是強(qiáng)者的選擇！
生活就是這樣，當(dāng)你認(rèn)為你行的時(shí)候，你還就真的成為了一個(gè)行的人�？吹搅藛幔磕銈兊陌嘀魅�，一個(gè)可以出書(shū)可以到處講學(xué)的年輕人，曾經(jīng)他是多么的狼狽，而今他可以體面地說(shuō)：我是一個(gè)用勤奮與自信站立的人。同樣，當(dāng)你認(rèn)為你不行的時(shí)候，你還真會(huì)不行。但是你知道為什么動(dòng)物的頭是向前低著，而我們的頭顱是高昂著朝上的嗎？因?yàn)槲覀兪侨�，因�(yàn)槲覀冇兄罡哔F的靈魂，我們的血管里流動(dòng)的是高貴的血液而不是支撐動(dòng)物生命的一般液體。所以，因?yàn)槲覀兏哔F，我們就不能等同于動(dòng)物；因?yàn)槲覀兪侨f(wàn)物之靈長(zhǎng)，我們就不能淪落為動(dòng)物一樣的行尸走肉！
同學(xué)們，活出我們的精神吧，活出精神不是要超越別人，所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂，而是超越了自己�；畛鼍袷菫榱俗C明我們將善待我們的青春，是為了證明我們可以去奮斗，可以去創(chuàng)造。不管我們?cè)?jīng)有多差，我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴(yán)！
你這樣做了，這樣堅(jiān)持了，你將會(huì)看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開(kāi)。因?yàn)�，你已�?jīng)在對(duì)所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說(shuō)：我將主宰自己的命運(yùn)，我將擁有屬于自己的精彩人生！
記住《羊皮卷》的那句話吧
我為成功而生，不會(huì)失敗而活；
我為勝利而來(lái)，不向失敗低頭；
我要?dú)g呼慶祝，不要啜泣哀訴！
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