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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-07-28 14:05:39 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【精品】勵(lì)志演講稿模板匯編六篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】勵(lì)志演講稿模板匯編六篇

勵(lì)志演講稿 篇1

同學(xué)們:大家好!

  有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?

  答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?墒峭瑢W(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。

  這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。

  所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩……

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

勵(lì)志演講稿 篇2

  一輩子去實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想,這樣的人并不是很多。但有一件事情,同學(xué)們是可以做到的,就是階段性的目標(biāo)。我們?nèi)旮墒裁,如果說(shuō)你連三年都想不清楚,我想兩年想干什么,如果說(shuō)兩年想不清楚,我至少想清楚今年想干什么?你再迷茫,一年的目標(biāo)還是要定下來(lái)的。

  我在農(nóng)村時(shí),目標(biāo)就是考上大學(xué),努力3年后我考上了北大,我希望學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我希望在北大當(dāng)老師,后來(lái)這個(gè)目標(biāo)達(dá)到了,當(dāng)了老師后,我又希望當(dāng)優(yōu)秀的老師,上優(yōu)秀的課,后來(lái)經(jīng)過(guò)努力我變成了北大教課比較優(yōu)秀的老師。接下來(lái)一個(gè)目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲抑車拇髮W(xué)同學(xué)都到國(guó)外去了,我當(dāng)時(shí)也想到國(guó)外讀書,但由于大學(xué)的成績(jī)不高,美國(guó)大學(xué)不給我獎(jiǎng)學(xué)金,由于沒有錢,這個(gè)夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)。

  沒能出國(guó)賺錢的我背上書包去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教課,后來(lái)我想干脆自己開班招生了。但被北大發(fā)現(xiàn)了,后來(lái)我就從北大出來(lái),因?yàn)闆]有退路,就得實(shí)實(shí)在在干好新東方。

勵(lì)志演講稿 篇3

  尊敬的老師、同學(xué):

  大家好!

  “假期”在許多人眼里仿佛成了玩樂的代名詞,其實(shí)不然。假期固然是讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到適當(dāng)?shù)男菹,但如果超過(guò)了度,過(guò)度的放任自己,這只能使我們更加疲憊,心理感到空虛,反而得不到應(yīng)有的效果。那么不妨換一種方式,打起精神來(lái)為自己安排一個(gè)豐富而充實(shí)的假期吧!

  人們常說(shuō)“莫等閑,白少年頭,空悲切!蔽覀冋登啻耗耆A,更要珍惜光陰,充分利用每分每秒。這三年,正是我們需要拼搏的時(shí)候,青春因拼搏而煥發(fā)光彩。古人有云:“十年寒窗”、“梅花香自苦寒來(lái)”這都充分說(shuō)明自古以來(lái)讀書就和“辛苦”二字密不可分,誠(chéng)艷情沒有艱苦的努力、沒有堅(jiān)定的信念,我們又怎能從學(xué)習(xí)中感到樂趣和獲取成就感?

當(dāng)然也就不會(huì)把真正的知識(shí)掌握在自己手中,那么在不久的將來(lái)當(dāng)我們踏入社會(huì)又何談自信在自己的工作領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱能有所作為呢?又何談?dòng)袡C(jī)會(huì)為母校爭(zhēng)光,為國(guó)家作貢獻(xiàn)呢?所以我們要有明確的目標(biāo)并為之而奮斗,大家都在努力而假期正是與人拉開差距的最佳時(shí)期。在假期中,除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,我們還應(yīng)自己娛樂自己“補(bǔ)習(xí)”。平常沒來(lái)得及整理的筆記,趁周末好好疏理一番,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。或是做些數(shù)理化生的試卷,提高做題速度,掌握解題方法。

  另外,我建議同學(xué)們?cè)陂e瑕時(shí)間多看看書。書能豐富我們的知識(shí),使我們的觀念得到開拓。在書的世界里,我們的身心都得到了極度的放松,同時(shí)這種無(wú)形的精神財(cái)富也在不知不覺中悄悄進(jìn)駐我們的腦海。假期里,在緊張的學(xué)習(xí)之余讀會(huì)兒書,即使大腦得以休息,又能從中學(xué)到不少,何樂而不為呢?

  寒假將至,我們應(yīng)該要提前做好計(jì)劃,合理安排時(shí)間,扎實(shí)有效地對(duì)各科學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)的疏理和復(fù)習(xí)。讓這個(gè)假期充實(shí)豐富,不再慵懶,我會(huì)這樣做,相信大家也一樣。正所謂量的積累最終形成質(zhì)的飛躍,那么希望同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力后,能夠以最好的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái),讓我們一起加油吧!謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  微笑是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑,讓花香沁入彼此的心間;給朋友一個(gè)微笑,讓花影映在彼此的記憶中;給陌生人一個(gè)微笑,讓花朵綻放每個(gè)人的心中。

  我曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事;在美國(guó),一個(gè)小女孩向一個(gè)沒有朋友,沒有家人的富豪微笑,使這個(gè)富豪心中感到溫暖,給了小女孩400英鎊。這個(gè)富豪說(shuō):"她的微笑讓我們知道了微笑的重要在這個(gè)世界上我并不是一個(gè)一無(wú)所有的人:”就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,讓我們知道了微笑的重要。

  其實(shí)在我的身上也發(fā)生過(guò)這樣的微笑的故事。

  記得那是在剛上初一的時(shí)候,我對(duì)初中的環(huán)境不適應(yīng),考試成績(jī)的下滑,同學(xué)的嘲笑。讓我很沮喪。就在這時(shí),我又從樓梯摔下去扭傷了腳。真是屋漏偏逢連夜雨。就在我坐在地上起不來(lái),我聽到了好多同學(xué)的嘲笑聲,當(dāng)時(shí)我不敢看周圍,大聲地哭了起來(lái),把壓抑了幾天的情緒爆發(fā)出來(lái)了。這是我聽到了一個(gè)溫柔的聲音對(duì)我說(shuō);“快別哭了,沒事的!边@是我抬頭看到我們的老師在微笑地看著我。把我扶回了班級(jí),之后;老師常對(duì)我微笑。我覺得我并非一無(wú)所有,我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  慢慢地,我適應(yīng)了軟環(huán)境,不在軟弱,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升,這都是老師的功勞。所以,我要感謝我的老師,感謝她的微笑。

  微笑有時(shí)也是一種支持,一種鼓勵(lì)。所以我們要微笑地面對(duì)每一個(gè)人。

勵(lì)志演講稿 篇5

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  謝謝你們叫我回家,讓我有幸再次聆聽老師的教誨,分享我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。

  一進(jìn)家門,光陰倒轉(zhuǎn),剛才那些美好的視頻,同學(xué)的發(fā)言,老師的講話,都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠(yuǎn)?墒,站在你們面前,親愛的同學(xué)們,我才發(fā)現(xiàn),自己真的老了。1988年,我本科畢業(yè)的時(shí)候,你們中的絕大多數(shù)人還沒有出生。那個(gè)時(shí)候,你們的朗朗部長(zhǎng)還是眾女生仰慕的帥師兄,你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而現(xiàn)在,他們的孩子都應(yīng)該考大學(xué)了。

  就像剛才那首歌唱的,“記憶中最美的春天,難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程,我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔,而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫,前程無(wú)遠(yuǎn)弗屆,一切皆有可能。面對(duì)你們,我甚至缺少一分抒發(fā)“過(guò)來(lái)人”心得的勇氣。

  但我先生力勸我來(lái),我的朋友也勸我來(lái),他們都是84級(jí)的中文系學(xué)長(zhǎng)。今天,有的仍然是一介文人,清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方,功成名就;有的發(fā)了財(cái)做了“富二代”的爹,也有的離了婚,生活并不如意。但在網(wǎng)上交流時(shí),聽說(shuō)有今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì),他們都無(wú)一例外地讓我一定要來(lái),代表他們,代表那一代人,向自己的弟弟妹妹說(shuō)點(diǎn)兒什么。

  是的,跟你們一樣,我們?cè)谥形南稻妥x,甚至讀過(guò)同一門課程,青澀的背影都曾被燕園的陽(yáng)光,定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個(gè)世紀(jì)的事了,我們之間橫亙著20多年的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候我們稱為理想的,今天或許你們笑稱其為空想;那時(shí)的我們流行書生論政,今天的你們要面對(duì)誡勉談話;那時(shí)的我們熟悉的熱詞是民主、自由,今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個(gè)時(shí)候的我們喜歡在三角地游蕩,而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。

  我們那時(shí)的中國(guó)雖然貧窮卻豪情萬(wàn)丈,而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體,卻在苦苦尋找迷失的幸福,無(wú)數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。

  20多年時(shí)光,中國(guó)到底走了多遠(yuǎn)?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無(wú)存,見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人,有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件,更廣博的見識(shí),更成熟的內(nèi)心,站在更高的起點(diǎn)。

  我們想說(shuō)的是,站在這樣高的起點(diǎn),由北大中文系出發(fā),你們不缺前輩大師的庇蔭,更不少歷史文化的熏染!对(shī)經(jīng)》、《楚辭》的世界,老莊孔孟的思想,李白杜甫的詞章,構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。我不需要提醒你們,未來(lái)將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們,人生將以怎樣的平庸世故,消解你們的萬(wàn)丈雄心;更不需要提醒你們,走入社會(huì),要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。

  我惟一的害怕,是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則,不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng),不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù),不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。你們或許不相信了,因?yàn)樽非蠹?jí)別的越來(lái)越多,追求真理的越來(lái)越少;講待遇的越來(lái)越多,講理想的越來(lái)越少;大官越來(lái)越多,大師越來(lái)越少。(勵(lì)志演講 )因此,在你們走向社會(huì)之際,我想說(shuō)的只是,請(qǐng)看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代,我們依然需要信仰。

  也許有同學(xué)會(huì)笑話,大師姐寫社論寫多了吧,這么高的調(diào)子?扇绻腋嬖V各位,這是我的那些中文系同學(xué),那些不管今天處于怎樣的職位,遭遇過(guò)怎樣的人生的同學(xué)共同的想法,你們是否會(huì)稍微有些重視?是否會(huì)多想一下為什么20多年過(guò)去,他們依然如此?

  我知道,與我們這一代相比,你們這一代人的社會(huì)化遠(yuǎn)在你們踏上社會(huì)之前就已經(jīng)開始了,國(guó)家的盛世集中在你們的大學(xué)時(shí)代,但社會(huì)的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機(jī)遇,但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。

  文學(xué)理論無(wú)法識(shí)別毒奶粉的成分,古典文獻(xiàn)擋不住地溝油的泛濫。當(dāng)利益成為惟一的價(jià)值,很多人把信仰、理想、道德都當(dāng)成交易的籌碼,我很擔(dān)心,“懷疑”會(huì)不會(huì)成為我們時(shí)代否定一切、解構(gòu)一切的`“粉碎機(jī)”?我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樾幕乙饫涠S波逐流,變成錢理群先生所言“精致利己主義”,世故老到,善于表演,懂得配合?而北大會(huì)不會(huì)像那個(gè)日本年輕人所說(shuō)的:“有的是人才,卻并不培養(yǎng)精英”?

  我有一位清華畢業(yè)的同事,從大學(xué)開始,就自稱是“北大的跟屁蟲”,對(duì)北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言,他特認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)社會(huì)更需要的,不是北大人的適應(yīng),而是北大人的堅(jiān)守。”

  這讓我想起中文系百年時(shí),陳平原先生的一席話。他提到西南聯(lián)大時(shí)的老照片給自己的感動(dòng):一群衣衫襤褸的知識(shí)分子,器宇軒昂地屹立于天地間。這應(yīng)當(dāng)就是國(guó)人眼里北大人的形象。不管將來(lái)的你們身處何處,不管將來(lái)的你們從事什么職業(yè),是否都能常常自問,作為北大人,我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力,充實(shí)的人生,“天地之心、生民之命、往圣絕學(xué)”,是否還能在我們心中激起共鳴?

  馬克思曾慨嘆,法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國(guó),同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此,中文系給我們的教育,才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā),20多年社會(huì)生活給的我最大啟示是:當(dāng)許多同齡人都陷于時(shí)代的車輪下,那些能幸免的人,不僅因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),更因?yàn)樾叛。不用害怕圓滑的人說(shuō)你不夠成熟,不用在意聰明的人說(shuō)你不夠明智,不要照原樣接受別人推薦給你的生活,選擇堅(jiān)守,選擇理想,選擇傾聽內(nèi)心的呼喚,才能擁有最飽滿的人生。

  梁漱溟先生寫過(guò)一本書《這個(gè)世界會(huì)好嗎?》。我很喜歡這個(gè)書名,它以樸素的設(shè)問提出了人生的大問題。這個(gè)世界會(huì)好嗎?事在人為,未來(lái)中國(guó)的分量和質(zhì)量,就在各位的手上。

  最后,我想將一位學(xué)者的話送給親愛的學(xué)弟學(xué)妹——無(wú)論中國(guó)怎樣,請(qǐng)記得:你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎么樣,中國(guó)便怎么樣;你是什么,中國(guó)便是什么;你有光明,中國(guó)便不再黑暗。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇6

  我用哪兩樣?xùn)|西成就人生?只要有了理想和良心。

  北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,是使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō),沒有北大,肯定就沒有我的今天。

  我記得自己在北大時(shí)有很多苦悶,一是普通話不好,二是英語(yǔ)一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)3年的努力考到了北大—我落榜了兩次,最后一次很意外地考進(jìn)了北大。實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差,在農(nóng)村既不會(huì)聽也不會(huì)說(shuō),只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。分班時(shí),50個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò),就被分到了a班,一個(gè)月后,我就被調(diào)到了c班。c班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽力障礙班”。

  我也記得自己進(jìn)北大前連《紅樓夢(mèng)》都沒讀過(guò),所以看到同學(xué)們一本一本書在讀,我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了800多本書,用了5年時(shí)間,但是依然沒有趕超上我那些同學(xué)。

  大學(xué)畢業(yè)時(shí),我的成績(jī)依然排在全班最后幾名。但是,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過(guò)同學(xué),但是我有一種能力,就是持續(xù)不斷地努力。畢業(yè)典禮上,我說(shuō):“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī),我是我們班的落后同學(xué)。我想讓同學(xué)們放心,我決不放棄。你們5年干成的事情我干XX年,你們20年干成的我干40年。如果實(shí)在不行,我會(huì)保持心情愉快、身體健康,到80歲以后把你們送走了我再走!

  有一個(gè)故事說(shuō),能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學(xué)不需太努力就能達(dá)到高峰。大家也都知道,另外一種動(dòng)物也到了金字塔頂端,那就是蝸牛。蝸?隙ㄖ荒苁桥郎先,從地上爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。到今天為止,我一直認(rèn)為自己是一只蝸牛。我一直在爬,也許還沒有爬到金字塔的頂端。只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。

  我們這兒有富裕家庭來(lái)的,也有貧困家庭來(lái)的,生命的起點(diǎn)由不得你選擇,但是生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。只要有兩樣?xùn)|西在心中,我們就能成就自己的人生。

  第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺,希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方,我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望,使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然,我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)5XX年前的鄰居,非常的有名,是我終生的榜樣,他的名字叫徐霞客。因?yàn)槌绨菪煜伎停苯訉?dǎo)致我在高考時(shí)地理成績(jī)考了97分。徐霞客給我?guī)?lái)了穿越地平線的感覺,我下定決心,如果徐霞客走遍了中國(guó),我就要走遍世界。我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想。所以,只要你心中有理想,有志向,你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過(guò)程中要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力,要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大,才能夠把事情做得更好。

  第二樣?xùn)|西叫良心。就是要做好事,要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情,要有和別人分享的姿態(tài),要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì)從自己的生活中體現(xiàn)出來(lái),而且你所做的事情一定對(duì)自己未來(lái)的生命產(chǎn)生影響。我來(lái)講兩個(gè)小故事。

  有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事。他們班有一個(gè)同學(xué),家庭比較富有,每個(gè)星期都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè),結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的,不給你也不能搶,但是從此給同學(xué)留下一個(gè)印象,就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情,而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功,就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來(lái)。大家一商量,說(shuō)不能讓他加盟,原因很簡(jiǎn)單:大學(xué)時(shí)他從來(lái)沒有體現(xiàn)過(guò)分享精神。所以,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn),你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,感情、思想、財(cái)富,哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。你要知道,這樣做將來(lái)能得到更多,你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。

  我再來(lái)講一下自己的故事。在北大時(shí),我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jī)一直不怎么樣,但從小就熱愛勞動(dòng),希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的注意,所以我每天為宿舍打掃衛(wèi)生,這一打掃就打掃了4年。我們宿舍從來(lái)沒排過(guò)衛(wèi)生值日表。另外,我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水,把它當(dāng)做一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了,最后還產(chǎn)生這樣一種情況,有時(shí)我忘了打水,同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”。我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情,因?yàn)榇蠹叶际且黄鸬耐瑢W(xué),互相幫助是理所當(dāng)然的。又過(guò)了XX年,到了1995年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模,我希望找合作者,就跑到美國(guó)和加拿大找我的那些同學(xué),他們大學(xué)時(shí)都是我生命的榜樣。我為了“誘惑”他們回來(lái)還帶了一大把美元,每天在美國(guó)非常大方地花錢,想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了,但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō):“俞敏洪,我們回來(lái)是沖著你過(guò)去為我們打了4年水!彼麄冋f(shuō):“我們知道,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝,所以讓我們一起回中國(guó),共同干新東方吧!

  人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

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