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勵志演講稿

時間:2020-07-27 18:23:47 勵志演講稿 我要投稿

【熱門】勵志演講稿集錦八篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的勵志演講稿8篇,歡迎大家分享。

【熱門】勵志演講稿集錦八篇

勵志演講稿 篇1

  回頭看自己走過的路,經歷的事,看到的,想到的,聽到的,欲望著的各式各樣的情形。我明白了一些事情。

  進步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時我們是由于志向不明,沒有明確的目的而碌碌無為。但是還有另外一種情況,是由于我們自己的退縮,與自己的妥協(xié)沒有堅持到底的意志,才使得機會逝去,顆粒無收。

  現(xiàn)在我遇到嚴重的困難,有些畏懼,甚至想要放棄的時候,我就會問自己:在此之前,有沒有任何一件事情,是你盡量努力了,全力爭取了,最后卻沒有做成的?答案是沒有。似乎只要努力過,爭取過的事情,從來沒有失敗的例子。那些讓人悔恨的經歷,反倒是那些退縮、軟弱、偷懶、不盡力爭取的場景。所以,盡力去做就好了,不要跟自己妥協(xié)。做應該做的事情,做好該做的事情。

  如果不堅持,到哪里都是放棄。如果這一刻不堅持,不管再到哪里,身后總有一步可退,可退一步不會海闊天空,只是躲進自己的世界而以,而那個世界也只會越來越小。如果現(xiàn)在不堅持,到哪里都是放棄,所以只要選擇了,認準了,就堅持下去,總有一天你的夢想會因你的堅持與努力而閃閃發(fā)光。為了夢想加油!

勵志演講稿 篇2

  莽撞少年,心高志大卻處處碰壁

  1967年12月28日,陳安之生于中國福建省。14歲那年,望子成龍的父母通過姑姑把他送到美國加利弗尼亞州圣地亞哥市留學。美國電視臺很流行名人訪談節(jié)目,屏幕上名人們近乎天方夜譚的創(chuàng)業(yè)傳奇,總是讓陳安之熱血沸騰。16歲那年,陳安之開始了半工半讀的生活,他要在生活中實現(xiàn)“從底層創(chuàng)造奇跡”的夢想。

  這年暑假,陳安之拿著報紙上的招聘廣告找了一份餐廳服務生的工作。一次,為客人端茶時,陳安之不小心將杯中的茶濺到了一位客人的衣服上。惱怒的經理叫嚷著:如果再出錯就炒你魷魚!干了一個月的陳安之一氣之下“炒了經理的魷魚”。

  從餐廳辭職后,陳安之一頭鉆進名人傳記的書堆中埋頭苦讀,希望能從中找到成功的秘訣。

  在美國開電腦公司的姑姑為了鼓勵陳安之,便聘請他去自己的公司做推銷員。這一天,陳安之接待了他進公司以來的第一位顧客,他向顧客推薦公司的電腦和售后服務,顧客很滿意,決定購買電腦。來到軟件柜臺邊時,顧客拿起一張軟件問陳安之:“這個軟件有哪些主要功能?使用起來方不方便?要不你給我演示演示?”陳安之一聽,蒙了,在做這份工作前他對電腦一竅不通,軟件更是碰都沒碰過。陳安之尷尬地對顧客說:“對不起,我也不懂。要不等我請教技術人員后再告訴你?”顧客用一種讓陳安之無地自容的眼神看著他:“這都不懂你還做什么推銷員?我很懷疑你們公司的品質。”第一筆生意就這樣泡湯了。為此,陳安之惡補了電腦知識,可是顧客仍然能問出許多他回答不了的問題。如此反復幾次,電腦推銷員的工作陳安之也干不下去了。

  姑姑沒有責怪陳安之,鼓勵他轉行做會計,負責核算工資。姑姑公司的規(guī)模不大,就幾十個員工,會計的工作并不算難。然而,一次在造工資冊的時候,陳安之錯加了一個零,致使工資一下子多發(fā)出了十倍!無奈,姑姑只好又安排陳安之去做沒有技術含量的送貨員?墒,多數(shù)時間沉浸在書堆中的陳安之是一個“路盲”,送貨時經常搞錯路線,甚至張冠李戴。最后,姑姑不得不“大義滅親”,炒了他的魷魚。

  無論是在加利弗尼亞州讀中學還是大學,半工半讀的陳安之都不是優(yōu)秀的學生,但他卻被老師同學譽為“最優(yōu)秀的瘋子”,因為他是有名的“成功狂”!大學時,大家都背著書包去上課,陳安之卻提著公文包,穿著襯衫打著領帶去賣菜刀。同學和老師問他:你包里裝著什么東西?陳安之拿出好幾把閃著寒光的菜刀往前一伸,嚇得別人直往后退,他卻一本正經地說:“我在打工,我很快就要成為世界上最偉大的菜刀推銷員了!标惏仓呐e動,讓老師和同學們哭笑不得。

  陳安之屢戰(zhàn)屢敗,但他始終不放棄。到21歲時陳安之已經打了18份工,也失敗了18次,他雄心勃勃為自己設立了40個目標,但是一個也沒有實現(xiàn)。

勵志演講稿 篇3

  理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。

  俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”張聞天說過:生活的理想,就是為了理想的生活。

  英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團!币驗槔硐胧切拍、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。

  正如我國著名的詩人流沙河說的那樣:

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,點燃熄滅的燈;

  理想是燈,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走到黎明。

  世界上總有人拋棄了理想,

  理想?yún)s從來不拋棄任何人。

  平凡的人因有理想而偉大;

  有理想者就是一個“大寫的人”。

  歷史和現(xiàn)實早已經證明:一個沒有理想和信仰的國家是危機四伏的奴隸之群;一個沒有理想的民族是毫無希望的淪落之邦;一個沒有理想信念,是非、善惡、美丑不分的社會,注定將走向滅亡。一個沒有遠大理想的人,絕對成為不了一個有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級趣味的人、有利于人民的人。

  那么,怎樣才能做一個有理想、有道德的人,做一個高尚的人、脫離低級趣味的人、有利于人民的人呢?

  我認為,就應該具有“三觀”、“四德”、“五心”。

  “三觀”:就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀!八牡隆保壕褪锹殬I(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德。“五心”,那五顆心呢?就是愛心(報效祖國)、忠心(獻給黨)、熱心(回報社會)、孝心(報答父母)、信心(留給自己)。

  然而,遺憾的是,現(xiàn)在社會上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象,我總結為“現(xiàn)代人的十多十少”:

  交往越來越多,朋友越來越;

  娛樂越來越多,快樂越來越少;

  戀愛越來越多,真愛越來越少。

  講話越來越多,真話越來越少;

  活動越來越多,運動越來越少;(此處運動指體育運動)

  職稱越來越多,稱職越來越少;

  文憑越來越多,文化越來越少;

  金錢越來越多,親情越來越少;

  神經越來越多,精神越來越少;

  理念越來越多,理想越來越少。

  不是嗎?現(xiàn)在有不少的人,理想和信念發(fā)生了動搖,被社會上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑,分不清是非、主次,甚至對前途和命運喪失了信心。有人說:什么人生觀、價值觀,有錢就樂觀,無錢就悲觀。什么理想、前途啊?“理想、理想,有利就想;前途啊前途,有錢就圖”!疤ь^向錢看,低頭向錢看,一切向錢看,只有向錢看,才能向前看”這實際上是對人生觀、價值觀的扭曲和誤解。

  看來市場經濟的洗禮,已經把社會上熱衷追逐權利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當今的教育機制和輿論導向的一些失誤和偏差,也從一個側面說明了當代年輕人理想和價值觀的趨向。更重要的是,我國青少年的'這種本末倒置直奔金錢和權力的結果,忽視了一個實現(xiàn)這些目標的途徑和過程,這個過程不是心想事成、坐享其成的,而要實現(xiàn)這個目標就需要我們每個人都要樹立正確的人生價值觀和堅定、正確、遠大的理想

勵志演講稿 篇4

  非常高興許校長給我這么崇高的榮譽,談一談我在北大的體會。

  可以說,北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我從一個農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說,沒有北大,肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶,大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間,在挫折、掙扎和進步中間,最后找到了自我,開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。

  學生生活是非常美好的,有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生,每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴,希望能夠引起女生的注意,結果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都幫著女生扛包。后來我發(fā)現(xiàn)那個女生有男朋友,我就問她為什么還要讓我扛包,她說為了讓男朋友休息一下。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話,全班同學第一次開班會的時候互相介紹,我站起來自我介紹了一番,結果我們的班長站起來跟我說:“俞敏洪你能不能不講日語?”我后來用了整整一年時間,拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音,但是到今天普通話還依然講得不好。

  人的進步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始,而不是結束。有很多事情特別讓人感動。比如說,我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里,是我們班的同學每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。每當我推著輪椅的時候,我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜,一種神圣感油然而生。所以,我在大學看書最多的領域是美學。因為他寫了一本《西方美學史》,是我進大學以后讀的第二本書。

  為什么是第二本呢?因為第一本是這樣來的,我進北大以后走進宿舍,我有個同學已經在宿舍。那個同學躺在床上看一本書,叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話,我說:“在大學還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開,看了我一眼,沒理我,繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學專業(yè)的,要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學生。所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》,而且讀了三遍。后來我就去找這個同學,我說:“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”,他說:“我已經忘了!

  我也記得我的導師李賦寧教授,原來是北大英語系的主任,他給我們上《新概念英語》第四冊的時候,每次都把板書寫得非常的完整,非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫起,等到下課鈴響起的時候,剛好寫到右下角結束。我還記得我的英國文學史的老師羅經國教授,我在北大最后一年由于心情不好,導致考試不及格。我找到羅教授說:“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)!,羅教授說:“我可以給你一個及格的分數(shù),但是請你記住了,未來你一定要做出值得我給你分數(shù)的事業(yè)!彼,北大老師的寬容、學識、奔放、自由,讓我們真正能夠成為北大的學生,真正能夠得到北大的精神。當我聽說許智宏校長對學生唱《隱形的翅膀》的時候,我打開視頻,感動得熱淚盈眶。因為我覺得北大的校長就應該是這樣的。

  我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好,第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次,最后一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學的地方,她是我心中一塊圣地,覺得永遠夠不著。但是那一年,第三年考試時我的高考分數(shù)超過了北大錄取分數(shù)線七分,我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學”四個字。我知道一定會有很多人比我分數(shù)高,我認為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光,料到了三十年后我的今天。但是實際上我的英語水平很差,在農村既不會聽也不會說,只會背語法和單詞。我們班分班的時候,五十個同學分成三個班,因為我的英語考試分數(shù)不錯,就被分到了A班,但是一個月以后,我就被調到了C班。C班叫做“語音語調及聽力障礙班”。

  我也記得自己進北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過,所以看到同學們一本一本書在讀,我拼命地追趕。結果我在大學差不多讀了八百多本書,用了五年時間。但是依然沒有趕超上我那些同學。我記得我的班長王強是一個書癖,現(xiàn)在他也在新東方,是新東方教育研究院的院長。他每次買書我就跟著他去,當時北大給我們每個月發(fā)二十多塊錢生活費,王強有個癖好就是把生活費一分為二,一半用來買書,一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借,借不到就到處偷。后來我發(fā)現(xiàn)他這個習慣很好,我也把我的生活費一份為二,一半用來買書,一半用來買飯菜票,飯票吃完了我就偷他的。

  毫不夸張地說,我們班的同學當時在北大,真是屬于讀書最多的班之一。而且我們班當時非常地活躍,光詩人就出了好幾個。后來挺有名的一個詩人叫西川,真名叫劉軍,就是我們班的。我還記得我們班開風氣之先,當時是北大的優(yōu)秀集體,但是有一個晚上大家玩得高興了,結果跳起了貼面舞,第二個禮拜被教育部通報批評了。那個時候跳舞是必須跳得很正規(guī)的,男女生稍微靠近一點就認為違反風紀。所以你們現(xiàn)在比我們當初要更加幸福一點。不光可以跳舞,而且可以手拉手地在校園里面走,我們如果當時男女生手拉手在校園里面走,一定會被扔到未名湖里,所以一般都是晚上十二點以后再在校園里面走。

  我也記得我們班五十個同學,剛好是二十五個男生二十五個女生,我聽到這個比例以后當時就非常的興奮,我覺得大家就應該是一個配一個。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣,內心充滿豐富感情、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ模话愣伎床簧稀?/p>

  我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學,但是就像剛才呂植老師說的,你盡管在中學高考可能考得很好,是第一名,但是北大精英人才太多了,你的前后左右可能都是智商極高的同學,也是各個省的狀元或者說第二名。所以,在北大追趕同學是一個非常艱苦的過程,盡管我每天幾乎都要比別的同學多學一兩個小時,但是到了大學二年級結束的時候我的成績依然排在班內最后幾名。非常勤奮又非常郁悶,也沒有女生來愛我安慰我。這導致的結果是,我在大學三年級的時候得了一場重病,這個病叫做傳染潤肺結核。當時我就暈了,因為當時我正在讀《紅樓夢》,正好讀到林黛玉因為肺結核吐血而亡的那一章,我還以為我的生命從此結束,后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好,但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年,苦悶了一年,讀了很多書,也寫了六百多首詩歌,可惜一首詩歌都沒有出版過。從此以后我就跟寫詩結上了緣,但是我這個人有豐富的情感,但是沒有優(yōu)美的文筆,所以終于沒有成為詩人。后來我感到非常的慶幸,因為我發(fā)現(xiàn)真正成為詩人的人后來都出事了。我們跟當時還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。后來他寫過一首優(yōu)美的詩歌,叫做《面朝大海,春暖花開》,我們每一個同學大概都能背。后來當我聽說他臥軌自殺的時候,嚎啕大哭了整整一天。從此以后,我放下筆,再也不寫詩了。

勵志演講稿 篇5

  最無憂無慮的是孩子們,他們好好玩就是了。但他們竟不,天天盼長年夜,想說了算,想成個家。殊不知長年夜往后,有那么多艱難,有那么多責任,哪有神色再玩。

  許多人都在期盼未來,許多人都在憧憬后世。甚至還有人迷惑于世世代代、世世代代。但殘酷的現(xiàn)實是:我們只有這輩子。

  端著鐵飯碗、守著年夜鍋飯的人們,也一度落拓自得,他們只要做好

  本職工作就行了?伤麄円膊。他們不鉆研手藝,不精心營業(yè),晚來早走混日子。街長巷短侃年夜山。下崗、去職才發(fā)現(xiàn),全身無一技之長,悔怨那時為什么不愛護保重年光多學點工具。

  學生們也算幸福一族,有人教授,有人供養(yǎng),他們只要學好功課就是了!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。可他們許多人不那么安分,或者缺課,或者逃學,或者談戀愛,或者盼著早早工作。功效是學業(yè)不成,事業(yè)也不成,即便拿到一個結業(yè)證,因為能力不足,也成了廢紙。早知結業(yè)證也會釀成待崗證,進修怎么也會全力一些。

  那些在崗的總司理、董事長、以及各級政府部門的管事們,堪稱是最優(yōu)勝的一族。他們有責,更有權,還能忙里偷閑。他們的工資含金量也紛歧般,一抵二,一抵三,甚至一抵一百。他們只要當真負責,為這個群體多謀益處,為自己的事業(yè)添磚加瓦也就是了。但頗有一些在位的人不覺得然,他們窮奢極欲,飛揚囂張、濫用權益,甚至貪污失利。等到雙x了,蹲班房了又悔怨,當初怎么就不能兢兢業(yè)業(yè),勤政廉政地做好一方工作?

  至于一些自得其樂類的人物,或抱著各類宗教崇奉的人們,他們更多地在為轉世和輪回下功夫,以至能把今世看淡了。

  人們的不安分,人們水漲船高似的欲望,無底洞般的奢望,使人們經常忽略了面前最值得珍貴的一切。其中有進修的機緣,工作的機緣,親情友情中的緣份等。許多人都在想,等下輩子我必然要好好進修,勤懇工作,把工作做的完美和成熟一些。但可惜的是,到哪找下輩子?即便真的轉世了,也不會再是今天的你。所以無論你、無論我、無論他,我們只有這輩子。

  這輩子有多長?按今朝的科學上限,不外一百五十歲。而現(xiàn)實上,百歲白叟已很榮光。但生命有質量,各個春秋段的光線相差甚遠。三十歲的女人和六十歲的女人,五十歲的漢子和一百歲的漢子,你會覺得不是一小我。無論從外表、從思維、從行為體例,反差城市很年夜。我們可以把最輝煌的那部門稱為有用生命。去失蹤幼稚的年月,去失蹤過熟的年月,風光無限的韶華也就那么一段段。

  現(xiàn)實上,我們真的懶不得,等不得,疏棄不得。每一分有每一分的價值,每一秒有每一秒的意義。工作之余,可以玩耍、可以瀟灑,但更要高昂向上。下輩子有,下下輩子還有,但那屬于我們的兒孫。屬于我們的,只有這輩子。愛護保重吧,每人不外百歲的韶華。

勵志演講稿 篇6

  大家早上好。今天我講話的題目是《做一個有理想的人》。

  先給大家講個段子,可能大家都聽過。

  三個工人在砌一堵墻,有個人過來問:“你們在干什么呢?”第一個人沒好氣地說:“沒看見嗎?在砌墻!钡诙䝼人抬頭笑了笑,說:“我們在蓋一座高樓!钡谌齻人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛,很開心:“我們正在建設一個新的城市!笔旰螅谝粋人在另一個工地砌墻;第二個人坐在辦公室里繪圖紙,他成了工程師;第三個人呢,是前面兩個人的老板。

  第一個人“沒好氣”的回答。他只是看到眼前,只感到自己工作的勞累,工作的無趣,對這份工作,也就沒有了絲毫的樂趣。他必將年復一年,日復一日地重復著這樣的工作,可以猜想到他的生活必是了無生趣的,苦悶的。

  第二個人“笑”著回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻,想到了由每一塊磚和每一堵墻構成的高樓。他對自己的工作有著整體的認識,而不單純是砌墻。因而他會在工作中得到無窮的快樂,他能欣賞自己的勞動成果,從而享受其中的快樂,無形中也提升了自己,也提高了自己價值。

  第三個人“哼著小曲,笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認真地做著,一邊美美的想著。他的心中有理想,于是他就會為這座“城市”不斷地努力,不懈地奮斗,終于成為前兩個人的老板,他將心中想的變成了現(xiàn)實。

  我覺得我們的學習何嘗不是如此,我們每天一清早爬起來,匆匆吃好飯就投入學習,一天七八節(jié)課,還要早中晚的自習,晚上還要夜自修,作業(yè)今天做完了,明天又會有新的,日復一日,年復一年。辛苦嗎?累不累?說實話:辛苦,累。但如果你僅僅看到這一點,那么你將會和第一個人那樣,只會在“辛苦、累”這些字眼里體會人生的煩惱,你將永遠無法體會學習中的快樂,你的人生將是單調的,無趣的。

  在我們中間,也有很多同學有遠大的人生目標,他們?yōu)橹W習,扎實地求知,他們將學習看做是實現(xiàn)自己理想的必經之路。多學一天,離他們的理想更近一步,由此學習在他們眼中變成了一件非常有趣的事情,他們也從學習中品嘗到別人無法體會的樂趣,他們的人生因此而充滿光輝。

  同學們,心有多大,你的舞臺就有多大!我們不妨也像第三個人那樣,認真地做,美美地想,樹立遠大目標,并能為之鍥而不舍的拼搏,我們心中的“美麗城市”一定會傲然矗立。

  當然,理想的實現(xiàn)不會是一帆風順的,它是一個艱苦的奮斗的過程。我們不能因為苦而退縮,不能因為太累而放棄。讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,讓青春在紅旗下燃燒;愿每一位同學都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

勵志演講稿 篇7

  不論哪一門科目,想要學好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且,我個人認為對于生物這門學科,想要培養(yǎng)興趣是很簡單的。(臺下有人喊:“胡說!”……)

  先不說這門科目中有許多內容是我們這個年齡段想要和需要了解的(臺下會心地鼓掌),從另一方面說,我們是生活在生物圈中的,每天要接觸到無數(shù)的生物,所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動物。如果我們了解了那些植物與動物,我們才能更好地融入到這個和諧的生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身,了解我們身體的各個系統(tǒng)是如何運作的(又有人起哄),也就是說,我覺得學好生物其實應該算是人的一種本能。(臺下感嘆、鼓掌)

  我們現(xiàn)在不是正在學習遺傳病嗎?就舉這個例子,當我們學好了這一章,我們就了解了遺傳病的發(fā)病原理,自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣,當我們長大了,結了婚(臺下:“噫!”……),我們就可以運用我們現(xiàn)在所學的知識來避免生出病孩兒……(臺下爆炸,鼓掌、起哄,演講被迫中斷,我也第一次抬頭,正好看到前排老師皺眉,我趕緊又低頭接著看桌子等場面恢復……)

  如果人人都不生病孩了,那也是對地球、對生物圈的一種貢獻(聽到臺下有人喊:“我不能忍了!”……),F(xiàn)在知道為什么說學好生物對我們今后的生活、學習起重要作用了吧。

  當我們人人都這樣想,那肯定人人都會對生物產生興趣。有了興趣,自然就有了學習的動力,這個時候如果再配合上正確的學習方法,就一定會將生物學好的。

  那么,什么才是正確的學習方法呢?……(這個問題是我自己不小心給自己挖了個坑,由于說得太high了,說這句的時候完全沒過大腦,說出來才發(fā)現(xiàn)自己完了——我哪知道什么是正確的學習方法。⊥炅恕覜]詞了……拼命才想出來一句……)正確的學習方法就是……是……是因人而異的。ê簟诲e不錯)但又是大同小異的(臺下有人:“說啥了這是……?”),優(yōu)秀的學習方法總有一些共同之處,下面我來總結一下這些共同點……

  首先要上課認真聽講,這一點很重要,它是我們掌握知識的第一步。然后更重要的是做筆記,不管記到哪里,一定要把老師的板書全都抄下來,那些都是老師為了我們兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血總結出來的。還有就是要多做題,很重要的哦!

勵志演講稿 篇8

尊敬的老師、同學們:

  在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。

  美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學時,他的校長皮爾保羅鼓勵他說:“你將來是紐約州的州長,羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當上州長的信念使自己走向了成功。

  在我上學讀書的時候起,看見老師站在講臺上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來我要是能當一名教師那該多好啊。在中學畢業(yè)后,由于種種原因,我走進了宜昌市水利電力學校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺,我難得的機會!

  當我走向神圣的講臺,看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產生了要當一名優(yōu)秀教師的信念。在這個信念的支持下,我如饑似渴的學習,以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學功底。我參加了學歷培訓,拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應新世紀的教育要求,我刻苦學習了計算機,現(xiàn)已能較為熟練的運用多種軟件,并能制作一些簡單的課件,以備必要時所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標培訓,接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導我現(xiàn)實的教育教學工作,希望使自己能走在新課改的前列。

  要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務素質,更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學校的身份是多重的,既是知識的引導者,又是學生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關心他們,因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候,我會毫不猶豫的騎上車送他們去看醫(yī)生。對待同學的錯誤時,我往往最先考慮的也是學生的自尊,以學生最能接受的方式來進行處理,對他們動之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學們的認可,在全校組織的”最滿意教師“的評比活動中,全班64名學生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。

  太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻那份光和熱。

  點燃心靈之火:人活著總要有追求,活得有價值有意義,價值何在?意義何在?生命是可貴的,可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的,生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻。為此,我執(zhí)著追求,追求信念希望能點燃心靈之火。

  小時候的我的崇高理想,就是當一名優(yōu)秀的教師,把人類創(chuàng)造的精神財富通過自己的創(chuàng)造性的勞動播撒到學生心中,塑造學生優(yōu)美的心靈。

  九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng),受到了領導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。

  我們生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水平,誰也當不了船長;沒有各行各業(yè)的分工,就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。

  為了堅持信念,實現(xiàn)理想,就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水,才能對學生灌溉。因此,學習上要執(zhí)著追求,上下求索。不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知,故而不斷地自我鞭策,努力努力再努力。

  路是人走出來的,不管是康莊大道,還是羊腸小道,如果沒有經過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水,沒有堅強的意志,沒有準備吃苦的精神是不會有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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