【必備】勵志演講稿匯總4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的勵志演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
最近,李嘉誠因為急性膽囊炎,進行了手術,現已完全康復,依然積極向前。他對學子表示,在醫(yī)院期間,他靜靜思考:世界改變的步伐不斷加快,雖然過往經驗是人生無價之寶,但傳統(tǒng)應對困難與挑戰(zhàn)的智慧和觀點,今天是否依然適用?古書古語,勸人苦心志、勞筋骨、堅毅奮斗,這些勵志的話語,是否足夠提升我們的韌力?
如何迎戰(zhàn)改變,是世界上每一個人要思考的問題。
很多道理,說者容易,聽者難。李嘉誠接著表示,血肉之軀,在人生中波濤翻滾,個中的滋味,誰能體會?誰愿意替代嘗嘗嗎?你是否關心社會上的困難境況?你懂得體諒無助無奈者的嘆息嗎?或者
你是那些曲盡心思,有萬萬千千借口的人,只會說:“不公義與不公平是人生必然之理”或“對不起,我不能施以援手。
何為富?何為貧?李嘉誠表示自己也是受害者。
李嘉誠表示,“也許,我們這一代,面對最大的挑戰(zhàn),是社會不平等的惡化。解決此問題的方案,將主導社會未來的改變。需要每個人和政府,積極、主動地克服這挑戰(zhàn)。每人有不同的能力和道德標準,惻隱足以為仁,但仁不止于惻隱。有能力的人,要主動積極,推進社會的幸福、改善和進步,這是我們的任務。不僅是對社會的投資,幫助和激勵別人同時能豐盛自己的人生”。
“政府要鼓舞民志,要在發(fā)展企業(yè)精神、創(chuàng)造機會的大前提下,制定和推行明智知遠兼正當有效的政策。政府要鼓舞民智,要投放更多的資源,在教育范疇推動更大的改革。教育是防范社會出現持續(xù)不公平現象的可靠衛(wèi)士。今天在逆境中奮斗的人,不要讓內心的憤怒燃燒,而影響你解決問題的能力!
李嘉誠表示,非常感激在醫(yī)院期間醫(yī)生與護士們對他的專業(yè)與悉心照顧,手術的傷口沒有任何痛楚,凄楚的是心上的回憶。李嘉誠強調,他手指頭上有一個疤痕,這疤痕是他14歲的時候,憤怒的印記。
李嘉誠:我手指頭上有一個疤痕,這是我14歲的憤怒印記
“那年,一個寒風透骨的冬天下午,我單獨在舞臺外,忙了一整天,要把堆得高高的皮帶切割,為明天生產工序作好準備。從窗框中,看見高層他們,坐在暖暖的室內,悠閑地品茗。我默然感到很孤獨、很怨憤,我錯手割傷自己,深可見骨,我還記得血從傷口由紅變黑,當時心中只有一個念頭——自己一定不再成為那可憐的人!
“我知道,只有怨憤而欠缺思維,只會令你更軟弱、更惶恐,使你付出更大的代價和承受更大痛苦。我要把憤怒轉為對自己更高的要求,和更專注解決問題的動力。只有能面對現實的人才可征服現實,只有更加勤奮,更具觀察力和韌力的人,才可改變困境,創(chuàng)造機會和締造希望。”
我的一生充滿了競爭與挑戰(zhàn),歷程很不容易
"各位同學,在過去數十年,別人給我的昵稱是“華人首富”,這是一個很復雜的滋味。我的一生充滿了競爭與挑戰(zhàn),歷程是好不容易的。常常要有智慧、要有遠見、要有創(chuàng)新,怎不令人身心勞累,四方風風雨雨中,我還是不斷在學習笑對人生,作為一個人、一個愛自己民族的中國人、一個企業(yè)家,我不斷在各種責任矛盾中,盡了一切所能服務社會。"
在畢業(yè)典禮上,李嘉誠為各位即將畢業(yè)的同學送上了真摯的祝福。他表示,同學們都具備卓越的專業(yè)知識與才干,迎接人生的各種挑戰(zhàn),他們的前途成就比他更光明,希望同學們能為社會締造更好的明天。他還強調,同學們一生要謹守正知、正行、正念,路漫漫其修遠,他們對社會永遠的關懷和參與的這一份堅持,就是解決社會不公平問題的最實際方案。今天的同學以汕大為榮,明天汕大將會以同學們?yōu)闃s。
謝謝大家。
勵志演講稿 篇2
國家的發(fā)展靠科技,科技的發(fā)展靠人才,人才的塑造靠教育。教育是一個國家興盛發(fā)達的根基,教育又需要老師和家長對學生的共同促進。在孩子學習的這個階段里,和老師相處的時間相對更多,而家長對孩子學習上的關心和督促更是對孩子努力學習的助推器。那么,家長、老師、學生間共同的溝通更為重要,家長會的意義由此而凸顯。
隨著改革開放以來中國社會的進步,我們90后的這些孩子接受了一些新的東西,這致使他們在家里一個樣,在學校又一個樣,這對于老師與家長間的溝通更為重要。老師與家長間的溝通可以讓孩子少走入岐途,而是一心一意的學習。如果您的孩子真的對學習沒有興趣。那么,家長們,請放手他吧,讓他在社會上闖蕩兩年,也會比他們在學校里揮霍時間學到的東西多。畢竟,人最終都得走向社會,他們早進入社會會得到更多的社會經驗,有助于自己子女今后的發(fā)展。
當然,世界上任何東西都有兩面性,有壞學生也有好學生。對于好學生的家長們,您在這次家長會上對孩子的鼓勵,將會收獲意想不到的效果,您的孩子必定會受到心靈上得觸動,對今后的學習也會更加努力。希望您的孩子在您的鼓勵聲下,努力向前,最終走向成功。
愿各位家長們經過這次家長會后,對孩子的學習更為重視,平時在百忙之中抽空多關心關心孩子的學習,讓其心靈中產生更大的學習動力。
最后請家長們謹記“富不能富孩子,窮不能窮教育”。
勵志演講稿 篇3
陽春三月,萬物復蘇,在這萬物飄香的季節(jié)里,我們共同迎來了我校第一屆春季運動會。
今天我代表全體運動員發(fā)言,感到十分榮幸。
體育不僅是一項運動,更是一種精神,一種更高、更快、更強的精神;運動會不僅是競技的賽場,更是充分展示自我的舞臺。我們要發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神,在賽場上積極進取,頑強拼搏,超越自我,永不言;同時我們還要發(fā)揚團隊精神,團結協(xié)作,互幫互助,全面提高,共同前進。在各項比賽中,我們不僅要賽出風格,賽出友誼,更要賽出水平,賽出成績。讓我們在拼搏奮進的賽場上,盡情地放飛自己的夢想,充分地展示自我的風采!
現在,我代表全體運動員莊嚴宣誓:在運動會的各項比賽中,嚴格遵守運動員守則,聽從指揮,服從裁判,團結互助,增進友誼,公平競爭,積極進取,奮力拼搏,爭創(chuàng)佳績
勵志演講稿 篇4
——在長江商學院十周年慶典的演講
下午好,今天很高興和大家共聚,一起慶祝長江商學院成立十周年。
我十四歲那年,一位會看相的同鄉(xiāng)對我母親說:你兒子眼眸無神,骨瘦如柴,未來恐難成大器。他安分守己,終日乾乾,勉強謀生 是可以的,但飛黃騰達,恐怕沒有他的福分!
彼時我媽媽剛剛失去丈夫,這番話令她多心酸。媽媽把失望放在一旁,安慰和鼓勵我說:“阿誠!天命難算,上天一定會厚待善良、努力的.人。再艱難,只要一家人相依一起就不錯啦!蔽耶斎幌嘈拍赣H,但我更相信我自己!我請媽媽放心,我內心相信,只有自己雙手創(chuàng)建的未來,才是唯一能信任的命運。
當年我們一家生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中。抬頭白云悠悠,前景一片黯愁,仰嘯問天,人情茫如風影,四方沒有回應。我唯一的信念是——建立更好的自己,才能建立更好的未來。
在我眼中,未來跟明天是兩回事,天命和命運是不同的。明天只是新的一天,而未來是自己在一生的各種偶然性中,不斷選擇的結果。追求自我,努力改善自己是一股正面的驅動力,當你把思維、想象和行動譜成樂章,在科技、人文、商業(yè)無限機會中實踐自我;知識、責任感和目標融會成智慧,天命不一定是命運的藍圖。
你成功追求自我,前途光明遠大,你下一階段的追求是什么?你的價值取向、你的理想是什么?我們活著又是為了什么?世界上千千萬萬的人,今天依然活在悲慘、孤寂、貧病的絕望之谷,承擔社會的責任,是不是我們的義務?
有能力的人,要為人類謀幸福,這是任務。歷史中有很多具創(chuàng)意、有抱負的人和群體,同心合力,在追求無我中,推動社會進步。天地之間有一種不可衡量、永恒價值的元素,只有具使命感的人才能享有。這不是秘密,可惜,三歲小孩知道的事,不是人人做得到;叵脒^往,人生似夢非夢,七十年匆匆過去,那個同鄉(xiāng)看不起的瘦弱、無神的少年,一直憑努力和自信建立自我,追求無我。
各位同學,你們生活在機遇的時代,在這片充滿機會的大地上,我深信你們的成就一定比我更高、更好,能量一定比我更大,我們不一定是拯救世界的英雄,但我們謹守正知、正行、正念,應該可以高聲回應社會:我們一生未曾不仁不義、不善不正。我盼望,為下一代建立和守望未來,是每一位長江商學院同學的承諾,讓我們一起共勉,同塑更美好的世界,世世代代能在尊嚴、自由和快樂中,活出我們民族的精彩。
謝謝各位。
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