有關(guān)勵(lì)志的演講稿模板7篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的勵(lì)志的演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的演講稿 篇1
勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前,永不言敗的精神力量。
缺乏勇氣的人永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到追尋者的豪情壯志,這就像在灌木叢中跳躍覓食的鳥(niǎo)雀永遠(yuǎn)也無(wú)法知道“絕云氣”、“負(fù)青天”、“扶搖而上九萬(wàn)里”的鯤鵬為什么會(huì)不畏艱險(xiǎn)地搏擊長(zhǎng)空一樣。
在科學(xué)研究領(lǐng)域,有勇氣的人——比如那些獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家們——敢于挑戰(zhàn)數(shù)十年甚至數(shù)百年來(lái)一成不變的定律或準(zhǔn)則,他們會(huì)在一次次的失敗中找到突破口,并地開(kāi)拓出科學(xué)的新天地;在工程與技術(shù)領(lǐng)域,有勇氣的人——比如那些研發(fā)出最流行的軟件產(chǎn)品的工程師們——敢于否定任何教條的經(jīng)驗(yàn)或規(guī)矩,他們始終相信,只有滿(mǎn)足用戶(hù)需要的產(chǎn)品才是最完美也最的產(chǎn)品;在思想和文化領(lǐng)域,有勇氣的人——比如那些影響著人類(lèi)靈魂的藝術(shù)家們——敢于蔑視一切世俗的偏見(jiàn)和陋習(xí),他們情愿在追求藝術(shù)的心路歷程上獨(dú)自前行,也不愿意在虛與委蛇中與怯懦和恐懼相伴……
這種精神力量在今天這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、崇尚創(chuàng)新的世界里尤為重要。那些最有挑戰(zhàn)性的工作總是會(huì)由最富有創(chuàng)新精神、最有闖勁的人來(lái)承擔(dān),因?yàn)檫@些人既不會(huì)盲目地迷信權(quán)威,也不會(huì)在困難面前低頭,他們總是懷著無(wú)比的自信,勇敢地面對(duì)前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。
在的道路上,總是和磨難相伴,勝利也總是和失敗接踵。有勇氣追尋的人善于從教訓(xùn)中積累力量,從失敗中獲得新生。在他們看來(lái),無(wú)論是感情上的挫折,還是事業(yè)上的坎坷,抑或是抉擇時(shí)的失誤,都可以為自己的成長(zhǎng)提供最好的經(jīng)驗(yàn)積累,都可以為自己的內(nèi)心增添更多的勇氣。
勇氣不僅可以讓人直面任何困難或挑戰(zhàn),勇氣也可以帶來(lái)的機(jī)會(huì)。當(dāng)有勇氣的科學(xué)家向權(quán)威提出質(zhì)疑的時(shí)候,當(dāng)有勇氣的軟件工程師希望找到最佳的人際交流途徑時(shí),當(dāng)有勇氣的藝術(shù)家希望用畫(huà)筆和音符表達(dá)自己對(duì)世界的真實(shí)感受時(shí),“發(fā)明”、“創(chuàng)新”或是“杰作”也許就會(huì)降臨到他們的身邊。所以,當(dāng)你為自己錯(cuò)失了無(wú)數(shù)良機(jī)而悔恨時(shí),你其實(shí)最需要的是反問(wèn)自己:為什么會(huì)缺乏不斷前行的勇氣,為什么會(huì)讓懦弱帶走原本屬于自己的機(jī)遇?
迎接挑戰(zhàn)還是尋求安穩(wěn)?
一位同學(xué)在網(wǎng)上問(wèn)我:“快要畢業(yè)了。我找到一個(gè)自己很感興趣的工作,在其中可以學(xué)到不少東西,但這是一家小公司,存在上的風(fēng)險(xiǎn)。很多人勸我找個(gè)更安穩(wěn)的、能做一輩子的工作,他們說(shuō),選擇事業(yè)時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)就可能毀了整個(gè)。他們的說(shuō)法對(duì)嗎?”
我的回答很明確:“對(duì)于一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)遠(yuǎn)比安穩(wěn)更重要,事業(yè)遠(yuǎn)比金錢(qián)更重要,未來(lái)遠(yuǎn)比今天更重要!
這個(gè)其實(shí)非常簡(jiǎn)單,畢業(yè)后的第一份工作最重要的不是安穩(wěn),過(guò)早地固定在一個(gè)職業(yè)上也許才是的最大不幸。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)后最重要的不是尋求安穩(wěn),而是繼續(xù)學(xué)習(xí),最好是為理想和興趣而學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)校里學(xué)到的知識(shí)不能讓你充分面對(duì)這個(gè)迅速變化的世界,你必須在第一個(gè)工作中獲得充足的儲(chǔ)備。所以,在挑選第一個(gè)工作時(shí),應(yīng)該多看看公司的企業(yè)文化,多看看公司是否提供足夠的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),多看看這家公司的老板是不是最好的學(xué)習(xí)對(duì)象。
年輕人不要害怕犯錯(cuò)。美國(guó)一位大企業(yè)家曾這樣建議:“年輕人需要多犯錯(cuò),因?yàn)殄e(cuò)誤是事業(yè)發(fā)展的最好燃料,錯(cuò)誤可以讓你懂得如何扭轉(zhuǎn)逆境。我們只要學(xué)會(huì)如何不再犯同樣的錯(cuò)就可以了。堅(jiān)持這樣的原則,你會(huì)比那些保守的人更容易取得。”
勵(lì)志的演講稿 篇2
今天,我們站在這里!站在德國(guó)人的土地上!站在柏林,這塊我們祖先用鮮血和尊嚴(yán)澆灌的土地上!我的身后,是安德烈。柯里昂的雕像!他是全世界公認(rèn)的自由斗士!他是全世界的光!”
我的面前,站著的是一個(gè)民族,一個(gè)在屈辱中呻吟的民族!”“那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后,我們這個(gè)民族的驕傲就沒(méi)有了!那些戰(zhàn)勝者們騎在我們的脖子上作威作福,他們隨意踐踏我們的尊嚴(yán),一個(gè)歐洲大陸上最高貴的民族地尊嚴(yán)!你們告訴我,你們是選擇像本杰明。馬丁一樣去做一個(gè)自由的斗士,還是一個(gè)奴隸?!”
你們或許要說(shuō):希特勒先生,我需要一個(gè)工作,一塊面包。是地。你的說(shuō)法很對(duì),生命實(shí)在是太重要了。但是我要告訴你們。這世界上還有一種東西比生命更重要,那是自由!那就是尊嚴(yán)!”
只要阿爾薩斯和洛林上空一日還飄揚(yáng)著法國(guó)的國(guó)旗,我們的尊嚴(yán)就不存在!只要那些法國(guó)人、英國(guó)人在我們的國(guó)土上橫行霸道,我們地尊嚴(yán)就不存在!只要在歐洲的版圖上,這個(gè)叫德國(guó)的國(guó)家四分五裂積弱不堪。我們的尊嚴(yán)就不存在!只要其他國(guó)家的人,在聊天的時(shí)候說(shuō)到德國(guó)這個(gè)字眼的時(shí)候會(huì)發(fā)出一聲輕蔑的笑聲,我們的尊嚴(yán)就不存在!”
我們需要的,不是一塊面包!而是一個(gè)生存空間!一個(gè)民族地生存空間!這生存空間,不是靠乞求和抗議來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而是靠鐵和血來(lái)實(shí)現(xiàn)的!”
別人欺辱我們,哪怕是最弱小的民族也來(lái)踐踏我們,我們只會(huì)叫著:我們表示強(qiáng)烈的憤慨和抗議,這樣的人。是沒(méi)有骨頭的!這樣的人,是低賤的!我們應(yīng)該用大炮地震耳欲聾聲讓敵人顫抖!我們應(yīng)該碾壓他們的尊嚴(yán)、生命,讓他們知道我們不是一群只知道抗議的懦夫!”
你們要記住,一個(gè)只懂得抗議的國(guó)家,是一個(gè)沒(méi)有骨頭的國(guó)家!一個(gè)只懂得抗議的政丶府,是一個(gè)沒(méi)有骨頭的政丶府!當(dāng)我們地尊嚴(yán)、領(lǐng)土、生存地空間都遭受踐踏的時(shí)候,還不知羞恥地抗議地政丶府,我們是不需要的!你們最后也會(huì)拋棄它們的!”
我很驕傲,在你們這些人中。這樣沒(méi)有骨頭的人,少之又少!我的面前,是一個(gè)留著千年不屈血液的軍團(tuán)!這血液,曾經(jīng)在我們祖先的血管里面流淌過(guò),他們沒(méi)有屈服過(guò)!現(xiàn)在,它們?cè)谖覀兊纳眢w里面汩汩奔涌,你們告訴我。你們?cè)敢馑鋮s嗎?”
“能夠團(tuán)結(jié)人們的。有兩件東西:共同的理想和共同的犯罪。我們有雕刻在德意志旗幟上面的偉大理想,我們會(huì)為這理想流盡我們的最后一滴血!在今天的柏林。沒(méi)有任何東西能夠拯救我們的祖國(guó),只有這理想!凡爾賽條約,是一個(gè)極大的恥辱!我們有拒絕執(zhí)行它的決心和理由!做你們想做的吧!就像本杰明。馬丁拿起槍?zhuān)拖袼麕ьI(lǐng)著他的同胞們高舉著那面自由的大旗英勇殺敵一樣!假如你們期望戰(zhàn)斗,那就去戰(zhàn)斗吧!然后我就能夠看到你們是七千萬(wàn)奴隸還是七千萬(wàn)堅(jiān)貞不屈的日耳曼人!”
如果有那么一天,我,阿道夫。希特勒,也會(huì)想本杰明。馬丁那樣,舉著屬于我們德意志的大旗沖在最前方!哪怕是戰(zhàn)死,我也會(huì)微笑著進(jìn)入天堂!我會(huì)見(jiàn)到那些德意志的榮耀的祖先們,我可以昂著頭顱走到偉大的腓特烈大帝跟前,我可以驕傲地對(duì)他說(shuō):我,你的子孫,沒(méi)有給你丟臉,我為偉大的德意志流盡了最后一滴血!”
我們不為奴役而戰(zhàn)!我們?yōu)樽杂啥鴳?zhàn)!我們不是機(jī)器,不是牛馬,我們是人!是從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)的日耳曼人!”
我們以自由的名義團(tuán)結(jié)起來(lái)!為一個(gè)新的、公平的世界而戰(zhàn)!我們?yōu)槿巳擞泄ぷ鞫鴳?zhàn)!為那些奴役我們的人滾出德國(guó)人的土地而戰(zhàn)!為我們不需要整天喊著抗議而戰(zhàn)!為我們的尊嚴(yán)而戰(zhàn)!為我們的諾言而戰(zhàn)!”
為解放這個(gè)國(guó)家而戰(zhàn)!日耳曼人,我們?yōu)槲覀兊淖嫦鹊臉s耀而戰(zhàn)!為我們的子孫后代能夠驕傲地宣傳:我們是從來(lái)不屈服的日耳曼人而戰(zhàn)!”
“我的同胞們,德國(guó)和德國(guó)人民萬(wàn)歲!自由,萬(wàn)歲。
勵(lì)志的演講稿 篇3
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的`莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“和世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參和、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參和意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
勵(lì)志的演講稿 篇4
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
回眸往昔,風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去,記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕,新的世紀(jì)到來(lái),這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺(tái)。
乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬(wàn)水,成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦,也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,因?yàn),我們?0后!
歷史的車(chē)輒輾過(guò),留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用高昂的斗志,書(shū)寫(xiě)熱血的青春!
勵(lì)志的演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
鳥(niǎo)兒要面對(duì)巍峨的高山展翅飛翔,魚(yú)兒要面對(duì)洶涌的大海搏擊海浪,這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學(xué)生的我們,肩負(fù)著歷史重大的責(zé)任,寄予著父母老師熱切的期盼,承載著青春年少的夢(mèng)想,不也應(yīng)奮力一搏,為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學(xué),一個(gè)神圣的名詞,自從你進(jìn)入學(xué)校教育的那一天起,你就把大學(xué)當(dāng)做自己的目標(biāo),因?yàn)槟阆嘈,在大學(xué)廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢(mèng)想,綻放生命美麗的光彩!
來(lái)到這處處充斥著學(xué)識(shí)氣息的地方,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這里草長(zhǎng)鶯飛。蒼翠的樹(shù)木是這所學(xué)校的風(fēng)景,爛漫的櫻花是校園的點(diǎn)綴。那主樓前面的小樹(shù)林,有著婉轉(zhuǎn)悅耳鳥(niǎo)兒歌唱的聲音,那綠樹(shù)成蔭下的靜謐總能讓你放下心來(lái),分享知識(shí)的喜悅。這是一個(gè)讀書(shū)的好地方。
大學(xué)是一個(gè)能展現(xiàn)自我的平臺(tái),每當(dāng)你看到晚會(huì)舞臺(tái)上精彩演出的同學(xué)時(shí),你是否會(huì)露出羨慕的神色抑或期待的表情呢?你羨慕他們的表演怎能如此精彩,你期待自己也有這么一天:站在聚焦燈下盡情展現(xiàn)自己。其實(shí),只要你用心,你能做到!人生來(lái)都是一無(wú)所有的,付出過(guò),心酸過(guò),定會(huì)有好的收獲。在你羨慕的人群中,好大一部分只是付出的汗水比你多得多!認(rèn)定目標(biāo),不懈努力,你也可以活出完滿(mǎn)的自己,請(qǐng)相信:風(fēng)雨過(guò)后定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)!大學(xué)是一個(gè)神圣的地方,能沉淀出知識(shí)的結(jié)晶,能構(gòu)筑起豐厚知識(shí)的城墻。那綠茵足球場(chǎng)上會(huì)喊奔跑的身影詮釋著生命的激情,那舞臺(tái)上傾情揮灑的同學(xué)們,告訴著我們大學(xué)生活可以如此精彩!
多少事,從來(lái)急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!同學(xué)們,青春承載了太多夢(mèng)想,現(xiàn)在就是只爭(zhēng)朝夕的時(shí)候了!最后,借用汪峰的幾句歌詞,以求共勉:曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無(wú)邊的曠野/擁有掙脫一切的力量!
山高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍!讓我們攜起手來(lái),一起努力,擁抱燦爛明天,綻放生命美麗的光彩!
我的演講完了,謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿 篇6
在人生中,也許我無(wú)法成為湛藍(lán)的天空,但我曾嘗試變?yōu)橐欢浒自,點(diǎn)綴藍(lán)天;也許我無(wú)法成為波瀾壯闊的海洋,但我曾嘗試變?yōu)橐坏嗡,擁抱大海;也許我無(wú)法成為茂密的森凌,但我曾嘗試變?yōu)橐恢晷?shù),盡現(xiàn)濃綠;我在嘗試中成長(zhǎng)。
面對(duì)寬大的馬路,成流的車(chē)輛,我的心中僧氣了膽怯,看見(jiàn)其他孩子有父母牽手通過(guò),我的心變得懦弱,但我要嘗試,嘗試著邁出這沉重的一步,看準(zhǔn)路燈,第一次跑過(guò)馬路,我變得更勇敢。
碩大的自行車(chē),擺在我的眼前,小心的爬上車(chē)座,慢慢的踩踏板,但隨即只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)摔倒在地上的聲音,我也隨他重重的倒下,磕破了膝蓋,劃破了臉皮,但有將它扶起,不停的重復(fù)著,不怕摔傷。第一次騎自行車(chē),我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
手里握著那張傷心的試卷,即使他已被我蹂成了團(tuán),但也免不了父母的側(cè)發(fā),回到家中,展開(kāi)褶皺的試卷,頓時(shí)發(fā)現(xiàn),這些尸體無(wú)一不會(huì)做。但在做題的過(guò)程中無(wú)時(shí)不在出現(xiàn)錯(cuò)誤,以致分?jǐn)?shù)不及格。第一次考試,做分析,嘗試著在下次考試中不再犯錯(cuò)。我變得更嚴(yán)謹(jǐn),更仔細(xì)。
在同學(xué)家中,與他玩的太過(guò)高興而忘記回家時(shí)間,在漫漫的回家路上,我嘗試這如何對(duì)您解釋和改編造怎樣的謊言,使您相信我。但最終還是被識(shí)破,受到責(zé)罰。第一次撒謊和晚回家,我變得更有時(shí)間觀(guān)念與誠(chéng)實(shí)。
在學(xué)校,我曾一度與同學(xué)產(chǎn)生摩擦,以致于在外打架來(lái)解決問(wèn)題。也曾在班級(jí)里使用不文明的語(yǔ)言以致于與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,從不會(huì)處理同學(xué)關(guān)系的我,到那時(shí)才認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,與同學(xué)道歉,第一次當(dāng)班長(zhǎng),我變得更負(fù)責(zé)人,更加理性,更加關(guān)心他人。
白云曾嘗試著融入天空,一滴水曾嘗試著匯入大海,一棵樹(shù)曾嘗試著抵擋風(fēng)暴。
人生之中有多少個(gè)嘗試,人們不斷從失敗中吸取教訓(xùn),不斷的自我反省,不斷的更改缺點(diǎn)。嘗試是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是國(guó)家域名組發(fā)展的道路。嘗試是我們的人生更完美。我在嘗試中成長(zhǎng)。
勵(lì)志的演講稿 篇7
生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂(yōu)愁;生活是一團(tuán)麻,交織著人生的煩惱與快樂(lè);生活是一幅畫(huà),描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火,燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。
生活中要學(xué)會(huì)享受:享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創(chuàng)造的快慰,享受果實(shí)的甜美。
人生四大樂(lè):青春活力,創(chuàng)業(yè)有成,家庭和順,鄰里和諧。人生四大悲:病魔纏身,患得患失,重蹈覆轍,一事無(wú)成。
生活加減法:知識(shí)要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。腳步要遞增,煙酒要遞減。
如果你想快點(diǎn)成名,那么就得慢點(diǎn)睡覺(jué);如果你想快點(diǎn)長(zhǎng)智,那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化,那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí);如果你想慢點(diǎn)淘汰,那么就得快點(diǎn)邁步。
人生需要一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神,否則就搶占不了“高地”;人生需要一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),這樣才能有效保護(hù)自己。
不怕路遠(yuǎn),就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對(duì)手悍,就怕自己顫。
好心情才會(huì)有好風(fēng)景,好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn),好思考才會(huì)有好主意。
安樂(lè)給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長(zhǎng)久。
人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂(lè);人可以不完美,但要追求。
用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活,用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!
只有使自己自卑的心靈自信起來(lái),彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái),束縛的腳步才能邁開(kāi);只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái),短視的眼光才能放遠(yuǎn);只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái),愚昧的幻想才能拋棄!
不點(diǎn)燃智慧的火花,聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮;不踐行確立的目標(biāo),浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間,人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。
寵愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài),落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn),落腳點(diǎn)卻是退;夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛),落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈,落腳點(diǎn)卻是虧。
沒(méi)有激情,愛(ài)就不會(huì)燃燒;沒(méi)有友情,朋就不會(huì)滿(mǎn)座;沒(méi)有豪情,志就難于實(shí)現(xiàn);沒(méi)有心情,事就難于完成。
我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇,而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富,而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實(shí)踐。
有了成績(jī)要馬上忘掉,這樣才不會(huì)自尋煩惱;有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住,這樣才不會(huì)重蹈覆轍;有了機(jī)遇要馬上抓住,這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì);有了困難要尋找對(duì)策,這樣才能迎刃而解。
你可以不高尚,但不能無(wú)恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂;你可以不博學(xué),但不能無(wú)知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂(lè)觀(guān),但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取,但不能倒退。
生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù),但不能重蹈覆轍。
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