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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-07-22 12:04:44 勵(lì)志演講稿 我要投稿

關(guān)于勵(lì)志演講稿錦集9篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編精心整理的勵(lì)志演講稿9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于勵(lì)志演講稿錦集9篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  世紀(jì)學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng),創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)把學(xué)生推向成長(zhǎng)的快車道,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、到文明禮儀與交往、口才表達(dá)等各個(gè)方面,促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。

  為了給每一位學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái),為了讓每一個(gè)學(xué)生敢于當(dāng)眾講話、能講清楚條理的話,小學(xué)部充分利用每天上午第一節(jié)課前十分鐘的時(shí)間,讓學(xué)生自己盡情登臺(tái)演講。

  為保證演講效果,結(jié)合學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué);顒(dòng),以年級(jí)為單位每周確定一個(gè)演講主題,如:感恩、環(huán)保、節(jié)儉、責(zé)任、合作、理想、讀書等等。提前一周布置演講內(nèi)容,讓學(xué)生自己搜集資料,寫好演講稿。屆時(shí)由班長(zhǎng)組織,點(diǎn)名讓同學(xué)們輪流上臺(tái)。對(duì)于落落大方,口語流暢,表達(dá)準(zhǔn)確的同學(xué),除給予及時(shí)表?yè)P(yáng)外,在一個(gè)月結(jié)束時(shí),頒發(fā)喜報(bào),與家長(zhǎng)共享孩子成長(zhǎng)的喜悅。

  活動(dòng)開展以來,學(xué)生們的綜合素養(yǎng)有了一個(gè)大的提升。既鍛煉了他們搜集信息、處理信息的能力,培養(yǎng)了他們的寫作興趣,又練就了卓越的表達(dá)才能,在說說講講的過程中,孩子的心靈得到了凈化,可謂一舉多得。

  

勵(lì)志演講稿 篇2

  首先非常感謝大家對(duì)我如此的信任,這樣的支持我就任常務(wù)副總這個(gè)職位,我深知這個(gè)位子的重要性,它包含著大家對(duì)我的信任與期望!

  能夠得到大家的信任是我的光榮,通信行業(yè)是一個(gè)技術(shù)含量比較高的行業(yè),現(xiàn)在公司的領(lǐng)導(dǎo)及員工在公司總經(jīng)理的帶領(lǐng)下取得不菲的業(yè)績(jī)和效益。在去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中保持著穩(wěn)健的發(fā)展步伐,這些離不開公司總經(jīng)理的指導(dǎo)和公司全體員工的努力。今天我有幸站在這里接受這個(gè)職位我感到非常的榮幸,也非常感謝大家的支持與厚愛,你們的支持就是我最大的動(dòng)力。

  感到榮幸的同時(shí)我也感到了不小的壓力,今天對(duì)于我來說是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的挑戰(zhàn),一個(gè)新的機(jī)遇,我感覺自己現(xiàn)在像是一個(gè)考生,正面臨著的考題就是如何把公司發(fā)展的更好,讓公司取得更大的業(yè)績(jī)和效益,讓大家得到更多的紅利;蛘哒f我現(xiàn)在就像一個(gè)等著接力的運(yùn)動(dòng)員,前面的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)把蒸蒸日上的公司交到我的手里,我該怎樣讓公司在我這一棒跑的更快,發(fā)展的更好,這是對(duì)我的一種檢閱,一種審視,一種挑戰(zhàn)。我將在今后的工作中恪盡職守,踏踏實(shí)實(shí),勤奮工作,畢全部精力以求不辱使命,我想,只有這樣才能回報(bào)大家對(duì)我的信任和支持!

  未來的時(shí)間,我將嚴(yán)格遵照公司章程和公司發(fā)展目標(biāo),以廣州電力通信工程施工和電力通信維護(hù)為基礎(chǔ),以外省電力市場(chǎng)及集抄業(yè)務(wù)為輔,抓住機(jī)會(huì),加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理建設(shè),提高企業(yè)平臺(tái),完成今年計(jì)劃目標(biāo),為下一步公司的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我想和在坐的各位同仁一道,共同奮斗,努力把公司的各項(xiàng)工作做好,完成既定的各項(xiàng)工作指標(biāo),這就是我的職責(zé),義務(wù)和使命之所在。

  我伸知自己的能力有限,水平不高,盡管如此我還是會(huì)傾盡我所有,盡我所能,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。我相信天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,相信有付出必然會(huì)有收獲。我想,只要我努力踐行:愛崗敬業(yè)、高效管理、拼搏進(jìn)取、創(chuàng)新爭(zhēng)雄的企業(yè)精神,努力扎實(shí)地工作,工作就一定會(huì)有成效。我堅(jiān)信,有公司總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)有公司全體員工的不懈努力,我們的目標(biāo)任務(wù)就可以完成,也一定可以完成。我希望在明年的這個(gè)時(shí)候,得到的掌聲比現(xiàn)在更多,更熱烈,因?yàn)槟銈兊目隙ň褪墙o我最大的褒獎(jiǎng)。

  最后我要說的是:我將銘記今天,我將忠實(shí)履行我的諾言!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。

  同學(xué)們,如果沒有一千米長(zhǎng)跑,就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義,無法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

  更快、更高、更強(qiáng),是人類永不放棄的追求!運(yùn)動(dòng),是身體的語言,是生命的吶喊! 我們學(xué)校積極響應(yīng)“億萬青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,切實(shí)保證我們學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校希望熱愛體育、參加鍛煉、崇尚運(yùn)動(dòng)應(yīng)該成為你們的時(shí)尚。

  運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒。跑步和走路是最好和最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。

  運(yùn)動(dòng),可以放飛心情。

  運(yùn)動(dòng),挑戰(zhàn)自己的開始。

  運(yùn)動(dòng)不止,奮斗不息,生命才會(huì)健康精彩!

  明天就是一二九學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)69周年。在這有重要紀(jì)念意義日子到來之際,親愛的同學(xué)們,面對(duì)嚴(yán)寒,讓我們走向跑道,走到陽光下,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)通過跑操來紀(jì)念這個(gè)偉大的日子。

勵(lì)志演講稿 篇4

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的'男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。

  臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。”

  埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧=K于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說:“我一無所有!” 于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

勵(lì)志演講稿 篇5

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇6

  一位搏擊高手參加錦標(biāo)賽,自以為穩(wěn)操勝券,一定能奪冠。出乎意料的是,在最后的決賽中,他遇到了一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手,雙方竭盡全力攻擊。拼打到中途,搏擊高手意識(shí)到:自己竟然找不到對(duì)方招數(shù)中的破綻,而對(duì)方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。

  比賽的結(jié)果可想而知,搏擊高手慘敗在對(duì)方手下,失去了冠軍獎(jiǎng)杯。

  他憤憤不平地找到自己的師父,一招一式地將對(duì)方和他搏擊的過程再次演給師父看,請(qǐng)求師父幫他找出對(duì)方招式中的破綻。他決心根據(jù)這些破綻,苦練出足以攻擊對(duì)方的新招,好在下次比賽時(shí),打敗對(duì)方,奪回冠軍的獎(jiǎng)杯。

  師父笑而不語,在地上畫了一條線,要他在不擦掉這條線的情況下,設(shè)法讓這條線變短。

  怎么讓那條已經(jīng)定格的線變短呢?搏擊高手百思不得其解,最后只好再次向師父請(qǐng)教。

  沒想到師父卻在原先那條線的旁邊,又畫了一條更長(zhǎng)的線。兩者比較,原來的那條線,看起來確實(shí)顯得短了許多。

  師父開口道:“奪得冠軍的關(guān)鍵,不僅僅在于要攻擊對(duì)方的弱點(diǎn),正如地上的長(zhǎng)短線一樣,只有你自己變得更強(qiáng),對(duì)方才會(huì)顯得較弱。如何使自己更強(qiáng),才是解決問題的根本!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)上、生活中處處有比較,時(shí)時(shí)有競(jìng)爭(zhēng),我們千萬不要走入誤區(qū),以為攻擊對(duì)方的弱點(diǎn),就足以削弱對(duì)方的實(shí)力。擊敗對(duì)手的正確做法是使自己變得更為強(qiáng)大,也就是“超越對(duì)手,超越自己”。只有你變長(zhǎng)了,對(duì)手才會(huì)顯得短。

勵(lì)志演講稿 篇7

  第一,我們?cè)诟呖贾袥]有考上心中理想的大學(xué),我們很多人還沒有走出高考失利的陰影。

  第二,大學(xué)沒有我們想象中的那么輕松美好,各方面的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈,所以我們又開始懷念高中那種只有學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單生活。我們不能從心底里正真接受大學(xué)的生活。

  第三,來到大學(xué)之后我們失去了目標(biāo),從小學(xué)到高中我們的目標(biāo)只有一個(gè),那就是考大學(xué)。如今我們多年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,同時(shí)也失去了目標(biāo)。沒有了目標(biāo)的我們只剩下了迷茫。

  來到大學(xué)之后我們的思想又出現(xiàn)了其他問題,我們寧愿去相信一些社會(huì)上的怪腔怪調(diào),也不愿意聽取老師的教導(dǎo)。在面對(duì)校園更多的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,我們的壓力增加了許多。由于班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),班級(jí)之間缺乏交流、合作,班級(jí)之間變的陌生。由于班內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),同學(xué)之間缺乏信任,有什么事情我們寧愿玉網(wǎng)上不認(rèn)識(shí)的,也不愿意與身邊的室友交流。慢慢的,我們變得心胸狹隘,急功近利,甚至有時(shí)候我們?yōu)榱诉_(dá)到目的思想變得邪惡。

  這些東西不應(yīng)該屬于校園,所以我想改變這些,扭轉(zhuǎn)同學(xué)們的思想態(tài)度。同學(xué)之間應(yīng)該增加交流,特別是各班班干部之間的交流,交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),互相吸取經(jīng)驗(yàn)。從而創(chuàng)造更多班級(jí)之間合作的機(jī)會(huì)。在有些比賽中、活動(dòng)中,如果我們能能夠合作交流,互通有無,互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),那結(jié)果會(huì)是什么樣呢?結(jié)果就是我們的想法多了,思路寬了,力量大了。同時(shí)我們因?yàn)榻涣骱献鲿?huì)變得彼此信任,我們變得更加團(tuán)結(jié),每個(gè)班級(jí)都變得更加優(yōu)秀,更加進(jìn)取。我們的心胸也變得沒那么狹隘,我們不在為做一個(gè)活動(dòng),參加一次評(píng)比而絞盡腦汁。

  眾多人的想法、思路聚集在一起就產(chǎn)生一種1+1>2效果,這在商場(chǎng)上叫做雙贏!我希望能早日看到這一種局面,讓合作、雙贏來代替狹隘與競(jìng)爭(zhēng)。希望在座的諸位能與我一道同心同德,為了學(xué)院的發(fā)展謀出路,謀發(fā)展,為學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量!

  組織方面

  計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院是理工大學(xué)的一個(gè)大學(xué)院,共有學(xué)生兩千多人,我們的學(xué)生機(jī)構(gòu)包括院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生黨建辦公室、勤工助學(xué)中心、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心。我們機(jī)構(gòu)這些學(xué)生機(jī)構(gòu)都有同一個(gè)宗旨全心全意為廣大師生服務(wù),以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展和積極配合學(xué)校學(xué)院各方面工作為中心,以營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,豐富學(xué)生課余生活,鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力為工作重點(diǎn);突出培養(yǎng)學(xué)生組織的團(tuán)結(jié)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和原則意識(shí)。簡(jiǎn)單概括為一個(gè)宗旨,兩個(gè)中心,三個(gè)重點(diǎn),四個(gè)突出。

  學(xué)生組織匯聚著眾多的人才,同樣學(xué)生組織也存在很多不足之處,這些問題我們必須引起重視并及時(shí)解決問題,否則這些問題會(huì)成為我們學(xué)生組織向前發(fā)展的瓶頸。我們面臨以下問題:

  1、制度被擱置,工作落實(shí)不足:

  學(xué)生組織的制度早已建立,可是多數(shù)人并不真正了解,建立的規(guī)章制度無法正真出落實(shí)到實(shí)處。

  2、學(xué)生組織基層干部缺乏交流與思考:

  其一,基層干部之間沒有直接的交流渠道,多數(shù)人不知道各個(gè)學(xué)生組織的近期工作以及長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo);

  其二、干部從事大量操作執(zhí)行甚至于簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),缺乏在實(shí)踐基礎(chǔ)上的思考。

  3、基層工作目標(biāo)不明確,出現(xiàn)人員懈怠情況:

  其一,覺悟不高,缺乏主動(dòng)意識(shí),多數(shù)人不知道自己該做什么,為什么要做,缺乏集體歸屬感和集體榮譽(yù)感。

  其二,人員過多影響精英隊(duì)伍的形成,形成一種魚龍混雜的局面,造成組織效率不高。

  4、人才流失嚴(yán)重:

  其一,在多數(shù)情況下,工作由上級(jí)安排,自己獨(dú)立支配的機(jī)會(huì)很少,感覺到不平等,繼而失去對(duì)學(xué)生工作的信心。

  其二,學(xué)生工作存在合作同時(shí)也存在競(jìng)爭(zhēng),很多時(shí)候在競(jìng)爭(zhēng)中忽略了友誼,關(guān)系不融洽,繼而產(chǎn)生退念。

  其三,學(xué)生工作牽扯很多的時(shí)間和精力,感覺到做學(xué)生工作付出與回報(bào)不成比例。

  5、學(xué)生組織證件問題:

  其一,學(xué)生組織沒有統(tǒng)一證件,在集體參與的工作中,分不清各個(gè)部門的成員,造成一時(shí)找不到相關(guān)負(fù)責(zé)部門,辦事效率降低。

  其二,缺少證件,不能區(qū)別普通同學(xué)與學(xué)生組織成員,忽視了普通同學(xué)對(duì)于學(xué)生組織成員的監(jiān)督。

  基于以上問題,我們應(yīng)該:

  1、增強(qiáng)執(zhí)行力,完善現(xiàn)有制度。

  2、建立高層與基層,基層與基層溝通交流機(jī)制。及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)。

  3、設(shè)立公示欄,把各學(xué)生組織長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),近期計(jì)劃安排,近期成果進(jìn)行公示,使更多同學(xué)了解學(xué)生組織,信任學(xué)生組織,從而提高學(xué)生組織在廣大同學(xué)中的地位。

  4、制定合理競(jìng)爭(zhēng)制度,創(chuàng)造和諧工作氛圍,加強(qiáng)交流,聽取基層意見。

  5、制定統(tǒng)一證件,加強(qiáng)監(jiān)督,使學(xué)生組織成員區(qū)別于普通同學(xué)。

  學(xué)風(fēng)方面

  大學(xué)的主體是學(xué)生,學(xué)生的根本任務(wù)是完成學(xué)業(yè)。大學(xué)不同于社會(huì),在大學(xué)里我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)成績(jī)、專業(yè)知識(shí)放在第一位,在大學(xué)里進(jìn)一步提高我們的文化素質(zhì),品德修養(yǎng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)變得尤為重要,建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工程。下面是我個(gè)人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些想法:

  1、加強(qiáng)同一專業(yè)各班級(jí)之間學(xué)生的交流。各班要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),加強(qiáng)合作,增加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的交流。發(fā)揮尖子生作用,幫助學(xué)習(xí)困難生。

  2、加強(qiáng)與高年級(jí)之間的交流。讓高年級(jí)的同來指導(dǎo)幫助低年級(jí)的同學(xué),提前了解專業(yè)知識(shí),增進(jìn)對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣,克服學(xué)習(xí)的盲目性。

  3、加強(qiáng)與其他院校的聯(lián)系。學(xué)習(xí)其他院校成功經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)改變自身的不住。

  4、注重外語學(xué)習(xí)。組織四六級(jí)模擬考試,提高四六級(jí)通過率。抓住留學(xué)生資源,建立英語角,提高對(duì)外語的興趣。

  5、注重學(xué)生的進(jìn)一步深造。設(shè)立考研學(xué)習(xí)小組,為有考研打算建立交流平臺(tái),分享考研資源。

  6、綜合能力。例如口才演講,知識(shí)競(jìng)賽,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等。

  活動(dòng)方面

  大學(xué)的活動(dòng)應(yīng)立足于校園,服務(wù)于校園,更加貼近學(xué)生,要達(dá)到教育的青年人的目的;顒(dòng)的意義在于鍛煉學(xué)生的能力,挖掘?qū)W生的天賦,開闊學(xué)生的思維,豐富學(xué)生的生活,陶冶學(xué)生的情操。學(xué)生組織的宗旨是全心全意為廣大師生服務(wù),為同學(xué)服務(wù)是一切活動(dòng)的重點(diǎn),而不是同學(xué)服務(wù)活動(dòng)。

  我們學(xué)院從開學(xué)至今,辦了許多活動(dòng),幾乎沒有間斷過。我們過于追求活動(dòng)的多,已經(jīng)偏離了學(xué)生組織的宗旨:為學(xué)生服務(wù)。學(xué)生對(duì)于過多的活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了厭煩情緒,已經(jīng)不在理性考慮活動(dòng)的意義所在,活動(dòng)似乎成為了學(xué)生的必修課。另一方面,對(duì)部門活動(dòng)的考核不應(yīng)以部門搞了多大的活動(dòng),搞了多少次活動(dòng),而是應(yīng)看重是否做好了本職工作,不可本末倒置。所以我們有必要精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量,保證活動(dòng)質(zhì)量。對(duì)于重復(fù)多余的活動(dòng)我們應(yīng)當(dāng)刪去,對(duì)于學(xué)生參與度不高,學(xué)生積極性不高的活動(dòng)我們應(yīng)該作出合理優(yōu)化,對(duì)有深刻教育意義的活動(dòng)我們應(yīng)當(dāng)保留,并加大宣傳力度,提高在學(xué)生中的影響力。

  其他方面

  1、校園環(huán)境。操場(chǎng)上的雜草,墻壁上的廣告。

  2、節(jié)約型校園;顒(dòng)用品的浪費(fèi),夜間教室用電浪費(fèi),宿舍廢棄飲料瓶生活雜物的回收利用。

  3、學(xué)生干部的禮儀培訓(xùn)。

勵(lì)志演講稿 篇8

  世上有千種擁有,但有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價(jià)值,隨著悠悠歲月的流逝,無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更替,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢,而是失不再來的青春。

  世上有萬般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià),縱你有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無價(jià)的青春。

  青春是一種另人艷羨的資本。憑著健壯的體魄,你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,另人刮目。

  青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它當(dāng)作了最精確的均分,給每個(gè)人的只有一分。不論貴賤尊卑,智愚貧富,你一生只能擁有一次,因而才有了“花有重開日,人無再年少”、“百年容易過,青春不再來”。

  當(dāng)我們來到這個(gè)世界上時(shí),每個(gè)人都背著一個(gè)空簍子,然而每走一步都要從這個(gè)世界撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去,所以有了越走越累的感覺。生活確實(shí)有太多的辛酸。畢竟人是不可能沒有感情的,不可能離開復(fù)雜的親情、友情、愛情的。但我們并不因?yàn)樯畹膹?fù)雜而逃避它,我們還是需要面對(duì)的。

  生命是短暫的,時(shí)間是有限的。當(dāng)生活不能如愿以償或者不盡如意時(shí),不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事,保持一種恬淡的心情對(duì)待生活。 “人能走多遠(yuǎn)?”這話不要問兩腳而是要問志向;“人能攀多高?”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔:自信、勇敢和堅(jiān)毅,在屬于自己的地上辛勤地耕耘,誰能否認(rèn)明天不是一個(gè)豐收的日子呢?總有一天,你辛勤的雙手會(huì)將自己的生命裝扮的五彩繽紛,也許你讓失敗打擊得不堪一擊,但哪一個(gè)成功者沒經(jīng)歷過失敗呢?失敗并不可怕,可怕的是屈服與失敗。每一個(gè)成功者實(shí)際上都是以失敗為起點(diǎn)的,連在起點(diǎn)都堅(jiān)持不住的人,何談漫漫長(zhǎng)途呢?要知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?

  不必抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生活有太多的曲折。如果大海失去了巨浪的翻滾,就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命就失去了存在的魅力。即使你有百般的不如意、萬事的不順心,你有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求。因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在手,希望屬于你,陽光屬于你,世界屬于你!

  也許生活有時(shí)真的是無情的,因?yàn)榕Φ娜瞬灰欢ǘ汲晒,但成功的人都是努力的,所以即使是萬分之一的機(jī)會(huì),也不要輕言放棄。

  我很喜歡的一句話:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?并時(shí)常對(duì)自己說:即使在寒冷的冬天,我也看到了春的壯麗。人生如四季,春天是希望,夏天是壯麗,秋天是果實(shí),冬天是反思。請(qǐng)把握春天,走過夏天收獲秋天,考驗(yàn)冬天。

  只有一次生命,我們要珍惜;只有一次人生,我們要奮斗!

勵(lì)志演講稿 篇9

  我今天很榮幸能和你們一起參加畢業(yè)典禮,斯坦福大學(xué)是世界上最好的大學(xué)之一。我從來沒有從大學(xué)中畢業(yè)。說實(shí)話,今天也許是在我的生命中離大學(xué)畢業(yè)最近的一天了。今天我想向你們講述我生活中的三個(gè)故事。不是什么大不了的事情,只是三個(gè)故事

  而已第一個(gè)故事是關(guān)于如何把生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來。我在Reed大學(xué)讀了六個(gè)月之后就退學(xué)了, 但是在十八個(gè)月以后——我真正的作出退學(xué)決定之前,我還經(jīng)常去學(xué)校。我為什么要退學(xué)呢?故事從我出生的時(shí)候講起。我的親生母親是一個(gè)年輕的,沒有結(jié)婚的大學(xué)畢業(yè)生。她決定讓別人收養(yǎng)我, 她十分想讓我被大學(xué)畢業(yè)生收養(yǎng)。所以在我出生的時(shí)候,她已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備工作,能使得我被一個(gè)律師和他的妻子所收養(yǎng)。但是她沒有料到,當(dāng)我出生之后,律師夫婦突然決定他們想要一個(gè)女孩。所以我的生養(yǎng)父母,他們還在我親生父母的觀察名單上,突然在半夜接到了一個(gè)電話:“我們現(xiàn)在這兒有一個(gè)不小心生出來的男嬰,你們想要他嗎?”他們回答道:“當(dāng)然!”

  但是我親生母親隨后發(fā)現(xiàn),我的養(yǎng)母從來沒有上過大學(xué),我的父親甚至從沒有讀過高中。她拒絕簽這個(gè)收養(yǎng)合同。只是在幾個(gè)月以后,我的父母答應(yīng)她一定要讓我上大學(xué),那個(gè)時(shí)候她才同意。在十七歲那年,我真的上了大學(xué)。但是我很愚蠢的選擇了一個(gè)幾乎和你們斯坦福大學(xué)一樣貴的學(xué)校,我父母還處于藍(lán)領(lǐng)階層,他們幾乎把所有積蓄都花在了我的學(xué)費(fèi)上面。在六個(gè)月后,我已經(jīng)看不到其中的價(jià)值所在。我不知道我想要在生命中做什么,我也不知道大學(xué)能幫助我找到怎樣

  的答案。但是在這里,我?guī)缀趸ü饬宋腋改高@一輩子的所有積蓄。所以我決定要退學(xué),我覺得這是個(gè)正確的決定。不能否認(rèn),我當(dāng)時(shí)確實(shí)非常的害怕,但是現(xiàn)在回頭看看,那的確是我這一生中最棒的一個(gè)決定。自我退學(xué)開始,我就可以不再去上那些無趣的必修課,而去旁聽那些更有意思的課程了。當(dāng)然也不是真那么浪漫,當(dāng)時(shí)我連宿舍都沒有所以只能在朋友寢室打地鋪。我*收集可樂瓶子,每個(gè)五分來養(yǎng)活自己。每周日晚上,我都步行七里地,到神廟去蹭一頓像樣的飯菜,我樂此不疲。我那些聽從自己的直覺和好奇心,而遇到的事后來都令我收獲頗豐。舉個(gè)例子說,那時(shí)候里德學(xué)院開設(shè)了,或許是全美最好的書法課,大學(xué)里每張海報(bào)上,每個(gè)抽屜的標(biāo)簽上,全都是漂亮的美術(shù)字。因?yàn)槲彝藢W(xué)了不必去上正規(guī)的課程,所以我決定去練練書法。我學(xué)到了有襯線體和無襯線體,懂得了如何把握詞間距,以及如何做出漂亮的版式。優(yōu)雅、滄桑和科學(xué)無法描述的那種藝術(shù)氣息。真是妙不可言。

  這些東西無論怎么看,都算不上對(duì)未來有實(shí)際用處。但是十年之后,當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)第一臺(tái)蘋果電腦的時(shí)候,卻全都用上了。全都融入了蘋果電腦的設(shè)計(jì)當(dāng)中。那是第一臺(tái)使用藝術(shù)字的電腦。如果我當(dāng)時(shí)在大學(xué)沒有學(xué)習(xí)這門課程,蘋果電腦就不會(huì)有這么豐富的字體和比例勻稱的字體。因?yàn)槲④浿恢郎秸O果那很可能世上所有電腦都不會(huì)有那些漂亮字體了。要是我沒有退學(xué),我就不會(huì)選修書法,那么,各種個(gè)人電腦就不會(huì)有如今的精美字體了。當(dāng)然,我當(dāng)時(shí)不可能預(yù)知這一件事之間的“因”和“果”,只有回過頭來看,才一目了然。再次強(qiáng)

  調(diào),沒人可以未卜先知。事事間的“因”“果”往往只在回首時(shí)顯現(xiàn)。你得相信,“因”和“果”會(huì)在未來生活中聯(lián)系起來。人總要有些信仰才行,直覺也好,命運(yùn)也罷,因果輪回,不管什么,去相信“因”與“果”的聯(lián)系。會(huì)給你信心去跟從自己的意愿,哪怕離經(jīng)叛道也絕不止步。只有這樣,才能有所成。

  我的第二個(gè)故事關(guān)于興趣與得失。 我很幸運(yùn),能在年輕時(shí)就找到興趣所在,二十歲的時(shí)候,就在父母的車庫(kù)里開創(chuàng)了蘋果公司。我們非常努力,蘋果用了10年,從兩個(gè)窮小子和一個(gè)破車庫(kù)發(fā)展成了擁有四千多名雇員,市值過二十億的大公司。一年前,我們剛剛發(fā)布了我們史上最棒的產(chǎn)品蘋果電腦。我也剛滿三十,然而之后我卻被公司炒魷魚了。怎么會(huì)有人被自己創(chuàng)立的公司炒了呢?在蘋果的發(fā)展期,我們雇了一個(gè)我當(dāng)時(shí)很看重的人物和我一起來管理公司。在最初一年中一切都很順利,但是后來我們對(duì)公司的未來發(fā)展產(chǎn)生了分歧,最終鬧翻了。而此時(shí),董事會(huì)站在了他的一邊,我就在而立之年被當(dāng)眾掃地出門。突然我人生的重心不見了,這對(duì)我是非常沉重的打擊。最初的幾個(gè)月里,我不知所措,覺得自己無顏面對(duì)上一輩的企業(yè)家們。我沒有接好他們交給我的接力棒,我拜訪了David Packard和Bob Noyce。去向他們道歉自己搞砸了。

  我的慘敗鬧得滿城風(fēng)雨,我甚至都想干脆離開硅谷一走了之,但我又漸漸意識(shí)到我對(duì)事業(yè)的熱愛沒有變,我的意外出局,并沒有動(dòng)搖我的熱愛。雖然被拒絕,但是我心依舊,所以我決定從頭再來。我當(dāng)時(shí)沒有感覺,但是回頭看被蘋果炒掉其實(shí)是我一生中最有意義的事

  情。成功的巨大壓力變成了新人接受挑戰(zhàn)的輕盈,不再受固有思維羈絆,我輕盈地進(jìn)入了我人生中最具創(chuàng)造力的時(shí)期。在接下來的五年里,我創(chuàng)立了一個(gè)名叫NeXT的公司和一個(gè)叫皮克斯的公司。還與一位杰出的女性相知相愛。她后來成為我的妻子。皮克斯后來制作了世界上第一個(gè)用電腦制作的動(dòng)畫電影——玩具總動(dòng)員,F(xiàn)在已經(jīng)是世界上最成功的動(dòng)畫工作室。

  峰回路轉(zhuǎn),蘋果收購(gòu)了NeXT,我也回歸了蘋果。而且正是我們?cè)贜eXT研發(fā)的技術(shù)帶來了蘋果的復(fù)興。我還和我的太太組建了美滿的家庭。我很肯定,這一切反而都要?dú)w功于當(dāng)年我被蘋果開除的經(jīng)歷。所以說良藥苦口利于病。有些時(shí)候,生活會(huì)給你迎頭一擊,不要灰心喪氣,我堅(jiān)信,唯一可以讓我堅(jiān)持下去的就是我對(duì)自己事業(yè)的熱愛。你必須去尋找自己所愛,無論是工作還是愛情都是如此。工作是生活中很主要的部分。要真正獲得滿足感就必須做你相信是有價(jià)值的工作。要做有價(jià)值的事業(yè),你就必須熱愛你做的事業(yè),如果你還沒找到,千萬不好放棄,要繼續(xù)尋找。只要傾聽你的心聲。當(dāng)你真的發(fā)現(xiàn)時(shí),你就會(huì)感到就像任何偉大的感情關(guān)系一樣,歲月的更迭只會(huì)讓這份感情愈發(fā)深刻。所以千萬不要放棄,要繼續(xù)尋找。 第三個(gè)故事是關(guān)于死亡的。十七歲時(shí),我讀到過一句話,假如你把每一天都當(dāng)做最后一天來過,那么總有一天你是對(duì)的。我將這句話銘記心中,之后的33年中,每天早晨我都會(huì)對(duì)著鏡子問自己,假如今天就是我生命中的最后一天,我會(huì)做些什么,還會(huì)這么過嗎?如果連續(xù)幾天我的回答都是“不”,我就知道,我需要改變了。提醒自己

  人的生命有限,令我一生都受益匪淺,令我能明智地在人生重大問題上作出抉擇。因?yàn)橐磺械囊磺校磺凶非,一切榮耀,一切惶恐,一切挫折,在死亡面前,都會(huì)顯得微不足道。剩下的才是最重要的事情。記住自己總會(huì)死去,是避免自己被種種擔(dān)心所羈絆的最好方法。既然將一無所有,還有什么理由違背自己的意愿。

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