【推薦】勵志演講稿范文匯編8篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的勵志演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
我認為人的一生應(yīng)該只有一天,那就是今天——許多個有限的今天!
于丹在《莊子心得》里曾經(jīng)這樣寫道:孔子給我們揭示的都是一種溫暖的情懷和一種樸素的價值,就是“活在當下”。初見這個詞,只有一種朦朧之感,并無法真切地去感知它深厚的內(nèi)涵。也許只有在某個特定的時候,某個特定的詞語才會散發(fā)出它獨特的光芒。也只有在這難忘的高二生活即將結(jié)束的時刻,我才能真正揣摩到“活在當下”這一詞所寄予的一絲超然淡泊的情思。
人從出生起,就踏上了永遠的征程,直到死亡的盡頭。無論樂意與否,人生的長河就一直永恒地流個不停,無論是逆境拼搏,還是安于現(xiàn)狀或是猶豫徘徊,都阻擋不了生命之河的流失。所不同的是拼搏的人生會更加精彩,顯得長久而有意義,安于現(xiàn)狀或猶豫徘徊的會被沖著走,于茫然中失去青春,坐嘆別人的美麗,空慕別人的輝煌!
其實,在人的一生中,人本身能自主的時間真是少之又少。孩提時少不更事,只能傻傻地等著長大;稍大一些就要進入學習階段;老了又力不從心啦,做不成什么了;再除去必要和不必要的休息和睡眠,可利用的時間真正是少得可憐!
人都不是生而知之的,從懂事起,就必須不斷進取,積攢生存的本錢,也就從此時開始,人的分別也就開始有了;成年后是拉大距離的日子,有人奮進得意,有人躊躇徘徊,有人沮喪頹廢,因而有人前途金光閃閃,有人的面前卻一片黑暗,然而金光閃閃的也不一定就一帆風順,一片黑暗的也不一定沒有出口,那就要看各人的努力和機遇了。
人的一生總像波浪一樣的起伏不定,其中的坎坎坷坷是誰都無法逃避的,除了要把握準航向之外,就是要堅持不懈了;堅持應(yīng)該是最最簡單的成功秘訣,這樣成功就會時常眷顧你。因而有的人真的就是一生春風得意,有的人也可能稍不注意就翻了船陷入絕境,有人則會沖出黑暗走向黎明,選一條正確的路走出人生的舒暢和幸福。
其實,成長更是一場豐盛的晚宴,它教會了我們?nèi)绾螆詮姡绾螛酚^,更在我們每個人的心上不知不覺間刻下了成熟的烙印。成熟是一道明亮而不刺眼的光輝,是一曲圓熟而不膩耳的音響,一種不需要別人觀察的從容。它讓我們在逆境中越挫越勇,讓我們在成功時依舊心定坦然。
最后,無論成敗得失,也無論是得意沮喪,統(tǒng)統(tǒng)都得進入力不從心的老年,只不過有人安享,有人苦熬。
感謝,感謝,太多的感謝,凝聚成一顆充滿感恩的心;仡櫷簦雇磥,我們更應(yīng)該感恩于今天。伶人不得不在別人的故事里,流著自己的淚,但我們一定不能夠在今天的盆景里移植明天的芬芳。人必須現(xiàn)實,人不得不現(xiàn)實,不得不學會面對。在生活中應(yīng)始終秉承一種“淡泊明志,寧靜志遠”的氣度;在物欲橫流、追名逐利的世界里應(yīng)保持一種“不以物喜,不以己悲”的胸懷。
我想,只要把今天過好了,那你就過好了這一輩子。貧富即非天定,也非強求,只要過得快樂,那你就是幸福的;不必為過去煩惱悲傷,也不必為未來憂心重重,其實你想得再多再遠,也必須從現(xiàn)在做起,后悔死了,發(fā)愁死了,也就什么都跟著完蛋了,徒然浪費生命,卻毫無益處!只要你踏踏實實,快快樂樂地過好了你的今天,那你還何愁你的一生不幸福呢?
人,不管快樂的理由是什么,也無論幸福的質(zhì)量如何,只要你盡力了,沒有荒廢時間,沒有隨波逐流,做到了你應(yīng)該做的,你就無愧于人生!寧靜很難,志遠更難。但當逝去的生命被納入漆黑的彼岸世界時,靈魂卻結(jié)晶成雪白的燧石,被追憶和尊敬所激活的火花,迸濺成四個血色大字“活在當下”,與鮮活的生命同在。這就是你的人生---與眾不同的幸福人生!
勵志演講稿 篇2
各位老師、各位同學:
早上好!
期末考試臨近,我覺得做好以下幾個方面,對提高我們的成績有很大的幫助。
首先要調(diào)整好目標。每個人都渴望成功,有些時候卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷,目標和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標的途中,最忌好高騖遠不實事求是,不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影。所以每個同學都要制定一個切實可行的復習計劃。
其次需合理利用時間。一個星期的時間不算長,但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。
再次,人的記憶及遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學生要重視考前的復習與鞏固?鬃诱f:“溫故而知新“,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。
期末考試既是對我們所學知識的檢測,又是對我們意志的磨煉。希望同學們考試時沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難,逐一做答。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。
最后考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的、明白的?荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假實,我們德才實驗學尤其如此。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),同學們切莫一失足成千古恨。對于這次期末考試,學校會分時段、分年級、分多個考場進行考試,盡量消除作弊的可能性,所以,在此,我奉勸少數(shù)人盡早打消這個念頭。同時,作弊的學生,學校將一律嚴肅對待。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
中小學時代是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結(jié)奮發(fā);我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進心,我衷心希望和我一起的所有同學都能勤奮學習,認真復習,每一個學生都能取得學業(yè)的進步,更能取得人格的完善。
最后,為了期末考試取得好成績,讓我們抓緊這最后的一周時間,作最后的沖刺吧!
勵志演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!大家好!經(jīng)過啦一個平安、愉快的假期,我們滿懷著新的希望迎來啦新學期。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花!被仡櫳蟼學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾或失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。那么請問親愛的同學,在這個春季里,你打算播下什么樣的種子呢?回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,同學們在知識海洋里盡情享受著學習的快樂。
但是回顧昨天,也有些遺憾,我們還有一部分同學在學習上努力還不夠,沒有取得理想的成績。為啦能讓我們夢想成真,就讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神,取得各自滿意的成績。共同描繪西楊莊小學美好的明天!新學期我們面臨新的機遇與新挑戰(zhàn),俗話說:“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端,在這里,我向同學們提幾點建議:第一,將快樂學習視為搞好學習的前提,把學習當成人生的樂趣。
一個人成功與否,決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習,要快樂思考,綜合起來,才會有創(chuàng)新。快樂學習,抓緊時間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的經(jīng)驗來充實自己,先學習前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?鞓穼W習,在不斷的學習中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新,才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會,打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學習,可以在學習中解除自己的疑惑,在學習中增長見識,獲取更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,讓自己更有智慧,從而實現(xiàn)自己的理想。
第二、將學習態(tài)度視為搞好學業(yè)的關(guān)鍵,學業(yè)成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
親愛的同學們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們嚴格遵守學校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認真聽課的好習慣。聽好課是吃正餐,利用課余時間去補課則是吃零食,課余時間長時間去補課既疲憊辛苦,收效也不會很明顯,是典型的撿啦芝麻丟啦西瓜,要把課堂當成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習慣。
第三,將學校視為健康成長的樂園,創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境,人人講文明、人人愛校
“誠于心而行于外”,每寸校園都代表學校面貌,每個班級都是學校的縮影,每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關(guān)心學校,是我們的職責;愛護學校,是我們的義務(wù);熱愛學校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語,文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中,文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好,我們每一位同學管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會贊譽,希望每位同學人人文明守禮,人人心理健康,人人爭做全面發(fā)展的學生。
同學們,新的學期是一個新的開始,是一輪新的希望,更是一個新的征程,讓我們?nèi)熒舷乱恍模迅碌睦砟睿碌淖藨B(tài),更加扎實的行動來證明,從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!
最后恭祝全體師生,身體健康,祝愿我們的學校的明天更美好!
勵志演講稿 篇4
朋友們:
人生有效的時間很短暫,對殘疾人來說這個時間是更短暫。而我們能用來學習和創(chuàng)業(yè)的時間就更少了。對于我們殘疾人來說,知識是成才的基礎(chǔ),能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,在學校能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經(jīng)濟時代,信息來源廣,知識更新快,殘疾人應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng),特別是接受信息能力,才能把我們所學的書本知識涵義延伸更廣。
“墻報上一只的螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會兒,它又開始從墻根往上爬!笨吹竭@,你會怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”只有很少數(shù)的人會說:“放棄”,或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維,使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
對事物擁有自己的理解,用自己的眼睛觀察事物,求異思維,才是創(chuàng)造思維的開始。對正在創(chuàng)業(yè)及要創(chuàng)業(yè)的殘疾人來說。接受知識并不難,更重要的不是記憶知識的能力,而是運用知識、創(chuàng)造思維的能力。要多想,多問、敢于懷疑和挑戰(zhàn)權(quán)威,這既是一種創(chuàng)造思維的培養(yǎng),又能養(yǎng)成研究、探討問題的習慣。同時,多參加社會活動,增強觀察問題、解決問題的能力,增強與人合作及協(xié)調(diào)能力。走上勵志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。
“人生逆境七八九,順境不過一二三。”隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會問題、工作問題、健康問題等錯綜復雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。因此,殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質(zhì)。
處在市場經(jīng)濟條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定性和風險性的,弱勢群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生,成功則一步登天,失敗則是一貧如洗,這種競爭的殘酷性與風險性對一個勵志創(chuàng)業(yè)殘疾人來說,需要具備比健全人更硬的心理素質(zhì)。勵志創(chuàng)業(yè)之路不會一路高歌,它是一條充滿艱辛的漫漫長路,更是充滿希望和光明的成才之路,面對這些,殘疾人要堅定自己的信心,正確認識自我,提高心理健康素質(zhì),有意識的鍛煉自我的意志和品質(zhì)。
在當今高度發(fā)達的信息時代,勵志創(chuàng)業(yè)對于殘疾人來說,既是機遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機遇接受挑戰(zhàn)投身商海,當起了老板,更多的則是有勵志創(chuàng)業(yè)的意愿,卻不知從何下手?陀^的說,殘疾人勵志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛和超越自我價值的道路。時刻保持高昂信心,冷靜分析,理性應(yīng)對,是每一個勵志創(chuàng)業(yè)或即將勵志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應(yīng)該認真思考的問題。 在我演講將要結(jié)束的時候,我想再說句內(nèi)心話:殘疾不是我們的錯,殘疾是人類繁衍和社會發(fā)展過程中不可避免而又不得不付出的一種社會代價,就像一棵根深葉茂的大樹,風吹過,雨打過,總會有殘損受傷的樹葉樹枝,但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。
所以希望你們能給勵志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
老師,同學們:
大家晚上好!
很榮幸今天能站在這里演講,感謝大家能來收聽,這次演講主題是“挑戰(zhàn)自我,奇奪前鋒”首先我很佩服自己能夠有勇氣站在這里。古希臘哲學家德漠克里特有句名言:“所有勝利之中,戰(zhàn)勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利!蔽艺旧蟻砹,我認為自己站在這里是勝利的。
以前的我們都曾滿懷憧憬的規(guī)劃我們的大學生活,對于只有三年的我們,無論是升本,出來工作還是其它更多的目標。我們也都是為了自己的人生,認認真真的想年輕更多精彩,更多值得我們?nèi)ヌ魬?zhàn),去嘗試。
挑戰(zhàn)自己,奇奪前鋒,也許前鋒不屬于我,但在我腦海中,年輕,我有屬于我自己的青春,我要挑戰(zhàn)的是自己,讓自己生活更富色彩,更具活力,所以我們無所不能。在大一一年中,我曾嘗試去干學生所能做的兼職,在一年中,我兼職當過半年西餐廳的服務(wù)員,做過促銷,發(fā)過傳單,做過物流搬運等等,當我每次第一次接觸時,我感覺都有莫大的感觸,也感覺給自己一次次挑戰(zhàn)自己的機會,
一年中我也嘗試在月初花掉了我?guī)缀跻粋月的生活費,其后可謂艱難度日,導致了自己嚴重金融危機。也曾為一件喜愛的東西而攢錢,而后又改變目標。嘗試長時間的不睡覺或長時間的睡覺,嘗試去參加我從沒有參加過的運動會百米賽跑,倒一我也欣慰,嘗試去追求一個開始完全不認識的女孩。當然我還曾經(jīng)嘗試了在一個星期內(nèi)都把自己關(guān)在宿舍看書,為期末考試,其中很多滋味也許當時百感交集,但卻是值得回味,至少我在不斷去挑戰(zhàn)自己,勇敢的生活也讓我的青春更具活力。勇敢挑戰(zhàn)讓我明白,真正的挑戰(zhàn)需要打點,需要思考,需要準備。
我不想生活在忙碌的世界,而不知道自己到底在干的是什么,我不會為我自己所做出一些在年紀大的人眼中所謂出格了事,而放棄一些體驗,我在我自己每一個階段都有自己一個小小的目標讓自己去實行,讓自己忙的時候不會感到一股空虛。挑戰(zhàn)自我需要實干,而不是紙上談兵。準備的太多,也許我們就會只能等到變成老頭了再感慨自己有力量。可是那時的挑戰(zhàn)自我將又是不一樣人生。我有一個夢想,勤奮刻苦,努力學習?墒谴号,花開了,明天在哪里?身處大學,我們已經(jīng)度過了那么久,改變了那么多,曾經(jīng)的早睡早起變成了看著課表起床,還是感覺睡眼朦朧。難道還要這樣繼續(xù)嗎?嘗試足予。機會還有很多在等著我們,等待我們?nèi)グ盐,只要有挑?zhàn)的精神,也許只要跨出那一小步就是自己的'成功,也許那時就是質(zhì)的飛躍。
嘗試做著每一件讓自己感到痛快而不損人的事,嘗試中體會其中的快感,其中的成就感。不要去羨慕誰和誰,因為我們是屬于自己的個體,挑戰(zhàn),不是挑戰(zhàn)別人,而正是挑戰(zhàn)的我們自己。勇敢的行動吧!給自己一個青春無悔的回憶吧!
感謝大家的收聽,我的演講到此結(jié)束了。謝謝大家!
勵志演講稿 篇6
一上臺便向聽眾提出一個或幾個問題,請聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對演講內(nèi)容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優(yōu)勢。
例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白:“同志們,首先請允許我冒昧地提個問題:在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震,也切中正題。
勵志演講稿 篇7
青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?
作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。
二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代的發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!
勵志演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復活,讓我們一起飛翔!××班的××××給您們帶來最真摯的演講。我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學的我們渴望收獲才華,學富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己!比欢,我們校園中出現(xiàn)有背于學校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們,我們是否想過我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處,總有幾個“人約黃昏后”,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?
此外,在宿舍里的“騰云駕霧”,“快活似神仙”,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè),剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設(shè)。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。
就在去年6月下旬,國家教育部在新聞發(fā)布會上公布,據(jù)初步統(tǒng)計,截止6月20日,全國普通高等學校的畢業(yè)生簽約率約為50%,比去年下降了15%,其中研究生的簽約率約為80%,本科生的簽約率約為50%,?粕暮灱s率約為30%。去年畢業(yè)的大學生總數(shù)是212萬,也就意味著全國還有100萬左右的學生尚未落實工作。面對就業(yè)形式的嚴峻。四年之后我們做什么?大學生就業(yè)難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!
生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?
同學們,看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到:大學四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學的第一天起,你就應(yīng)當對大學四年有個正確的認識和規(guī)劃。
同學們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學們,想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己,完善自己了。
同學們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。
馬上就要畢業(yè)了,在我參加之前的畢業(yè)實習中,我感受到了很多的不同,我可以在畢業(yè)后參加工作后有自己的工作經(jīng)驗了。畢業(yè)實習給了我很多的啟示,那就是不去親身實踐,不去實習,那么是什么也學不到的,這就是我們一直以來要做的事情,這就是我們不斷的進步得到的感嘆。
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