【精品】勵(lì)志演講稿范文合集8篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的勵(lì)志演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志演講稿 篇1
各位來(lái)賓：
大家好!
人的一生兩個(gè)最大的財(cái)富是：你的才華和你的時(shí)間。才華越來(lái)越多，但是時(shí)間越來(lái)越少，我們的一生可以說(shuō)是用時(shí)間來(lái)?yè)Q取才華。如果一天天過(guò)去了，我們的時(shí)間少了，而才華沒(méi)有增加，那就是虛度了時(shí)光。所以，我們必須節(jié)省時(shí)間，有效率地使用時(shí)間。如何有效率地利用時(shí)間呢?我有下面幾個(gè)建議：
1)做你真正感興趣、與自己人生目標(biāo)一致的事情。我發(fā)現(xiàn)我的“生產(chǎn)力”和我的“興趣”有著直接的關(guān)系，而且這種關(guān)系還不是單純的線性關(guān)系。如果面對(duì)我沒(méi)有興趣的事情，我可能會(huì)花掉40%的時(shí)間，但只能產(chǎn)生20%的效果;如果遇到我感興趣的事情，我可能會(huì)花100%的時(shí)間而得到200%的效果。要在工作上奮發(fā)圖強(qiáng)，身體健康固然重要，但是真正能改變你的狀態(tài)的關(guān)鍵是心理而不是生理上的問(wèn)題。真正地投入到你的工作中，你需要的是一種態(tài)度、一種渴望、一種意志。
2)知道你的時(shí)間是如何花掉的。挑一個(gè)星期，每天記錄下每30分鐘做的事情，然后做一個(gè)分類(例如：讀書(shū)、準(zhǔn)備gre、和朋友聊天、社團(tuán)活動(dòng)等)和統(tǒng)計(jì)，看看自己什么方面花了太多的時(shí)間。
凡事想要進(jìn)步，必須先理解現(xiàn)狀。每天結(jié)束后，把一整天做的事記下來(lái)，每15分鐘為一個(gè)單位(例如：1:00—1:15等車，1:15—1:45搭車，1:45—2:45與朋友喝茶……)。在一周結(jié)束后，分析一下，這周你的時(shí)間如何可以更有效率地安排?有沒(méi)有活動(dòng)占太大的比例?有沒(méi)有方法可以增加效率?
3)使用時(shí)間碎片和“死時(shí)間”。如果你做了上面的時(shí)間統(tǒng)計(jì)，你一定發(fā)現(xiàn)每天有很多時(shí)間流失掉了，例如等車、排隊(duì)、走路、搭車等，可以用來(lái)背單字、打電話、溫習(xí)功課等�，F(xiàn)在隨時(shí)隨地都能上網(wǎng)，所以沒(méi)有任何借口再發(fā)呆一次。我前一陣和同事一起出差，他們都很驚訝為什么我和他們整天在一起，但是我的電子郵件都可以及時(shí)回答?后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們?cè)陲w機(jī)上和汽車上聊天、讀雜志和發(fā)呆的時(shí)候，我就把電子郵件全回了。重點(diǎn)是，無(wú)論自己忙還是不忙，你要把那些可以利用時(shí)間碎片做的事先準(zhǔn)備好，到你有空閑的時(shí)候有計(jì)劃地拿出來(lái)做。
4)要事為先。每天一大早挑出最重要的三件事，當(dāng)天一定要能夠做完。在工作和生活中每天都有干不完的事，唯一能夠做的就是分清輕重緩急。要理解急事不等于重要的事情。每天除了辦又急又重要的事情外，一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情，你要學(xué)會(huì)放掉，要能對(duì)人說(shuō) no! 而且每天這三件事里最好有一件重要但是不急的，這樣才能確保你沒(méi)有成為急事的奴隸。
5)要有紀(jì)律。有的年輕人會(huì)說(shuō)自己“沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)”，其實(shí)，換個(gè)說(shuō)法就是“學(xué)習(xí)沒(méi)有被排上優(yōu)先級(jí)次序”。曾經(jīng)有一個(gè)教學(xué)生做時(shí)間管理的老師，他上課時(shí)帶來(lái)兩個(gè)大玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在其中一個(gè)玻璃缸中先把小石、砂倒進(jìn)去，最后大石頭就放不下了。而另一個(gè)玻璃缸中先放大石頭，其它小石和砂卻可以慢慢滲入。他以此為比喻說(shuō)：“時(shí)間管理就是要找到自己的優(yōu)先級(jí)，若顛倒順序，一堆瑣事占滿了時(shí)間，重要的事情就沒(méi)有空位了�！�
6)運(yùn)用80%—20%原則。人如果利用最高效的時(shí)間，只要20%的投入就能產(chǎn)生80%的效率。相對(duì)來(lái)說(shuō)，如果使用最低效的時(shí)間，80%的時(shí)間投入只能產(chǎn)生20%效率。一天頭腦最清楚的時(shí)候，應(yīng)該放在最需要專心的工作上。與朋友、家人在一起的時(shí)間，相對(duì)來(lái)說(shuō)，不需要頭腦那么清楚。所以，我們要把握一天中20%的最高效時(shí)間(有些人是早晨，也有些人是下午和晚上;除了時(shí)間之外，還要看你的心態(tài)，血糖的高低，休息是否足夠等綜合考量)，專門用于最困難的科目和最需要思考的學(xué)習(xí)上。許多同學(xué)喜歡熬夜，但是晚睡會(huì)傷身，所以還是盡量早睡早起。
7)平衡工作和家庭。我對(duì)于家庭的時(shí)間分配是用下列的原則：
劃清界限、言出必行——對(duì)家人做出承諾后，而且一定要做到，但是希望其他時(shí)間得到諒解。制定較低的期望值以免造成失望。
忙中偷閑——不要一投入工作就忽視了家人，有時(shí)10分鐘的體貼比10小時(shí)的陪伴還更受用。
閑中偷忙——學(xué)會(huì)怎么利用時(shí)間碎片。例如：家人沒(méi)起床的時(shí)候，你就可以利用這段空閑時(shí)間去做你需要的工作。
注重有質(zhì)量的時(shí)間(quality time)——時(shí)間不是每一分鐘都是一樣的，有時(shí)需要全神貫注，有時(shí)坐在旁邊上網(wǎng)就可以了。要記得家人平時(shí)為你犧牲很多，度假、周末是你補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇2
直銷商都希望自己的能夠獲得倍增式的，但是收獲與付出是成正比的。在的過(guò)程中一定有喜有悲，但是如何能夠讓自己不斷地，下列三點(diǎn)是非常重要的因素：
(一)舉秋毫不為多力，舉日月不為明目，舉雷霆不為聰耳
許多人認(rèn)為自己很優(yōu)秀、很了不起。只不過(guò)將小小的一根草輕松地舉起來(lái)，就以為自己力量很大；抬起頭來(lái)能看到太陽(yáng)、月亮，就以為自己的眼睛很明亮；聽(tīng)到打雷的聲音，又以為自己的耳朵很敏銳，可以將聲音聽(tīng)很清楚……像這些一般都可以做到的事情，根本不足為奇，如果我們一直將自己視為成就非凡的人，就永遠(yuǎn)無(wú)法獲得長(zhǎng)足的。所謂“人外有人，天外有天”，即使自己的才能獨(dú)特，也必須要虛心的不斷學(xué)習(xí)。
(二)不下田，一塊田都耕不動(dòng)
人人都知道開(kāi)計(jì)程車可以，但如果只是買了一部車子，卻不使用，那么你永遠(yuǎn)也賺不到錢。直銷也是一樣，想得到收獲，就須地耕種，不斷地約人。即使聽(tīng)再多的，學(xué)了再多的，都不如實(shí)際的行動(dòng)——約人，但是切記，約人的時(shí)候絕不能以主觀的想法判斷這個(gè)人會(huì)不會(huì)簽約。
有個(gè)年輕人，他是業(yè)余的釣手，很垂釣。冬天閑來(lái)無(wú)事，帶著釣具到海邊，那時(shí)天氣非常地寒冷，刺骨的寒風(fēng)令人渾身不舒服，但是年輕人告訴自己，一定要釣到魚(yú)才回來(lái)，所以就耐心地等待魚(yú)兒上鉤。
經(jīng)過(guò)一段，魚(yú)終于上鉤了，但是年輕人不知道如何將魚(yú)拉上岸，拉了半天，魚(yú)還是在水里掙扎，在一旁的老翁看到了，就好心地幫助他。魚(yú)拉上來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)身有三尺長(zhǎng)，是條大魚(yú)，年輕人非常地謝謝老翁的協(xié)助，然后把魚(yú)丟入海里。老翁看見(jiàn)了，心里覺(jué)得納悶，但也不好過(guò)問(wèn)。
經(jīng)過(guò)了十分鐘，年輕人又釣到魚(yú)了，但是因?yàn)椴蛔悖~(yú)還是拉不上來(lái)，老翁因此再度幫助，這次釣到的魚(yú)也有二尺長(zhǎng)，年輕人依然很地謝謝老翁，同樣地，他又將魚(yú)丟入海里。老翁看了感到非常生氣，但是魚(yú)不是自己釣的，也無(wú)話可說(shuō)。
隔了一段，年輕人的釣竿又有動(dòng)靜了，運(yùn)氣真好，魚(yú)兒又上鉤子，但是這次老翁不再幫忙了，因?yàn)槔蟻?lái)之后，年輕人還是會(huì)將魚(yú)放掉，簡(jiǎn)直白費(fèi)力氣。年輕人于是憑著一股蠻力將魚(yú)拉上岸，是一條一尺長(zhǎng)的魚(yú)，這時(shí)年輕人滿意地將魚(yú)放進(jìn)帶在身邊的水桶中，收拾釣竿準(zhǔn)備回家去。
老翁看了覺(jué)得非常奇怪，于是開(kāi)口問(wèn)年輕人：“我釣魚(yú)釣了半輩子從來(lái)沒(méi)有看過(guò)釣了大魚(yú)不要，反而要小魚(yú)的人，請(qǐng)問(wèn)是什么原因呢?”年輕人回答說(shuō)：“老先生你有所不知，三尺長(zhǎng)的魚(yú)我很，兩尺長(zhǎng)的也很好，但是老天爺不給我，因?yàn)槲壹业牡又荒苎b下一尺長(zhǎng)的魚(yú)�！�
由這個(gè)故事我們可以得知，如果我們只選擇自己認(rèn)為可以從事直銷的人加以推薦而其他的人，結(jié)果是的也自然變小，損失的也將是自己，約人的重點(diǎn)就是任何人都不要，絕不要主觀地設(shè)定一些限制。
直銷商都具備發(fā)展自己的與抱負(fù)，如果設(shè)限自己升級(jí)的，將永遠(yuǎn)停留眼前，因?yàn)槿说臐摿梢园l(fā)揮無(wú)限，問(wèn)題只在于用心程度。
(三)要對(duì)我們所選擇的環(huán)境給予肯定
在傳統(tǒng)行業(yè)中，無(wú)論多賣力地在工作，還為公司賺進(jìn)了不少錢，但是所得到的酬勞往往只是固定的比率，的永遠(yuǎn)是公司。然而直銷，提供了良好的環(huán)境、合理的獎(jiǎng)金制度，收獲是可以成倍數(shù)的，一旦決定從事直銷，你就應(yīng)該肯定自己的選擇。
勵(lì)志演講稿 篇3
走出校門，常常有人問(wèn)我：你是做什么工作的?
我很明確地回答：我是一位老師，我是一位語(yǔ)文老師。
但更多的時(shí)候，我覺(jué)得自己是一個(gè)農(nóng)民，是一個(gè)老農(nóng)民。我看著我的一個(gè)個(gè)學(xué)生，就象一個(gè)老農(nóng)民看著他的那片青青麥田。麥苗在陽(yáng)光下盡情生長(zhǎng)，金色麥浪起伏翻滾的美好景象就在不遠(yuǎn)的未來(lái)。我的虔誠(chéng)的付出，我的歡快的期待，一如老農(nóng)那樣真實(shí)純樸。
也常常有人問(wèn)我：你在哪個(gè)單位工作呀?
我很輕快地回答：我在寧中工作，我在寧中高中部工作。
但更多的時(shí)候，我覺(jué)得自己是一棵小樹(shù)，有幸扎根在寧中這塊肥沃的土地上，良師為我施肥，益友為我澆水，我一天天茁壯成長(zhǎng)。在燦爛的陽(yáng)光下，在甘甜的雨露里，我想象著枝繁葉茂，暗香浮動(dòng)的那一天，心里充滿無(wú)限的感激。
我是一位老師，我自豪。
我在寧中工作，我無(wú)悔。
可是兩年前，當(dāng)我剛剛踏進(jìn)寧中時(shí)，當(dāng)我剛剛走上講臺(tái)時(shí)，我心中的茫然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于興奮的。我一次又一次地問(wèn)自己：我為什么要到這個(gè)小城來(lái)?為什么要到這里來(lái)做老師?我的一生就要這樣平淡地度過(guò)嗎?就是現(xiàn)在，有時(shí)，當(dāng)外面世界的精彩襲來(lái)時(shí)，心中的平衡難免會(huì)傾斜。是的，外面的世界很精彩。我，還有我們這些在座的更有才華更優(yōu)秀的諸位老師，我們都有能力也有機(jī)會(huì)去領(lǐng)略那份精彩�？墒�，我們不能。為什么呢?因?yàn)檎缥业膸煾电娎蠋熕f(shuō)的那樣：我們從事的工作不同于別的工作，它不僅是份職業(yè)，更是沉甸甸的責(zé)任。我們所面對(duì)的不僅僅是一個(gè)個(gè)孩子，每個(gè)孩子身后是一個(gè)家庭，是一代人，甚至是幾代人。不管我們是不是心甘情愿選擇這份職業(yè)，不管我們是不是發(fā)自內(nèi)心喜歡這份職業(yè)，事實(shí)是我們已經(jīng)在從事這份工作，從事神圣的教育工作，我們必須擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任，我們要對(duì)得起自己的良心。是的，外面的世界很精彩，那是喧囂的精彩，那不適合我。與其羨慕，不如蹲下身來(lái)，傾聽(tīng)心中花開(kāi)的聲音，用自己的青春，用自己的熱情，流放出異樣的精彩。
寧國(guó)很小，但寧中很大，教學(xué)看似平淡，但需要的智慧很多。我在引導(dǎo)我的145個(gè)學(xué)生的同時(shí)，也在雕刻著自己的生命。
以前，我常常困惑，不知道自己想要什么�？珊髞�(lái)，我想，我應(yīng)該問(wèn)自己，我能留下什么?
我能留下什么呢?我想在我的145個(gè)學(xué)生及以后更多的學(xué)生心中留下美好的情感和高貴的品質(zhì)，我想在寧中恢弘的教育史詩(shī)上留下短短的一行詩(shī)句，我想在自己的生命里留下青春無(wú)悔的憑證，留下奮斗的足跡，留下成功的汗水。
我，我們大家，要用我們現(xiàn)在最大的財(cái)富——青春和激情，鑄就屬于我們的輝煌，人生的輝煌，寧中的輝煌，教育的輝煌。
勵(lì)志演講稿 篇4
敬愛(ài)的各位老師，各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫李××，來(lái)自××縣二小，我演講的題目是《永遠(yuǎn)做一個(gè)友善的人》。
關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀，“三個(gè)倡導(dǎo)”內(nèi)容當(dāng)中，友善，到底是什么？
爸爸說(shuō)：友善，就是你在二年級(jí)的時(shí)候，看到同學(xué)為自己的演出紀(jì)念品筆袋上沒(méi)有她喜歡的小兔子圖案，傷心地哭的時(shí)候，你把自己有圖案的那個(gè)換給她，并說(shuō)自己不喜歡有小兔子的筆袋，你后來(lái)告訴爸爸媽媽說(shuō)，因?yàn)槟阆Ｍ笥验_(kāi)心。
媽媽說(shuō)：友善就是你常常到鄉(xiāng)下?tīng)敔敽屠褷敿�，那么喜歡給雞呀鵝呀喂食物，摟抱小貓小狗撫摸它并和它們說(shuō)話。
爸爸還說(shuō)，生活就是一片湖水，你心懷友善地來(lái)到湖邊，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人。
媽媽還說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人友善待人，別人就會(huì)友善待她。
我似乎明白了友善的內(nèi)涵。
后來(lái)我在書(shū)上看到了兩個(gè)講友善的故事。讓我現(xiàn)在講給大家聽(tīng)。
第一個(gè)故事是，美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作�！睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭�，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使他恢復(fù)自信和自尊。
第二個(gè)故事是，一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)――把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護(hù)他的`尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到，她的友善、寬容和愛(ài)心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹(shù)立了信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，一個(gè)寬容的擁抱，一句信賴的鼓勵(lì)，就這樣改變了人的一生！這，就是友善的巨大力量。
爸爸說(shuō)，友善是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑�！傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”。誰(shuí)都希望自己碰到的人是友善的，也都希望身處一個(gè)友善的社會(huì)。
媽媽說(shuō)，友善是待人心平氣和，謙虛有禮，是在別人遇到困難時(shí)你伸出的一只手，是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑。
爸爸說(shuō)，一個(gè)人偶爾對(duì)人熱情容易，難的是永遠(yuǎn)做一個(gè)暖心人。這既需要善良的天性，也要靠自覺(jué)的修養(yǎng)。
媽媽說(shuō)，按照生態(tài)文明的要求，我們不僅要友善地對(duì)待人類，還應(yīng)當(dāng)友善地對(duì)待動(dòng)物和自然界。
我記得暑假跟爸爸媽媽一起在銀川參加學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化時(shí)，講堂上老師講到的，古人說(shuō)要“行善積德”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”�，F(xiàn)在我明白了，與人為善，是我們每個(gè)公民包括我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本道德修養(yǎng)。
我毫不猶豫地對(duì)爸爸媽媽大聲說(shuō)：我要永遠(yuǎn)做一個(gè)友善的人。
勵(lì)志演講稿 篇5
大家可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)突然，但是站在你們面前的確實(shí)是中國(guó)首家私營(yíng)航天公司的創(chuàng)始人。我今年二十一歲，剛大學(xué)畢業(yè)，我大學(xué)學(xué)的專業(yè)是工商管理專業(yè)。很多人都會(huì)問(wèn)我，你為什么要從事這個(gè)看上去要以舉國(guó)之力才能去前行的行業(yè)?
當(dāng)其他的小伙伴們還在喜歡玩游戲、還在喜歡看動(dòng)漫的時(shí)候，我就已經(jīng)對(duì)煙花產(chǎn)生了獨(dú)特的鐘愛(ài)。我會(huì)把煙花的炮仗全部拆下來(lái)，然后自己去調(diào)配、組合。聽(tīng)到“砰”的一聲，我就會(huì)非常非常地有成就感。曾經(jīng)有一種炸藥把我的腳直接炸穿，我的整個(gè)手被燒得皮是皮、肉是肉，但我覺(jué)得一點(diǎn)點(diǎn)受傷對(duì)于我去探索這個(gè)東西是起不到任何阻力的�？墒菦](méi)有想到的是，在后來(lái)一次實(shí)驗(yàn)中卻驚動(dòng)了公安局。父母竟然在我的床底下找到了炸藥，所以當(dāng)時(shí)絲毫沒(méi)有猶豫立即撥打了110，大義滅親地把我送到了公安局。于是就在那天晚上九江市的爆破隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)連夜趕過(guò)來(lái)去銷毀這個(gè)炸藥。第二天他對(duì)我父母說(shuō)，你這些炸藥足以把你整棟樓給夷平。我們學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)學(xué)生絕對(duì)不允許在我們學(xué)校，他給我們學(xué)校帶來(lái)太多隱患。但是那一天我非常非常地幸運(yùn)，我竟然得到了公安局長(zhǎng)的“認(rèn)可”，他說(shuō)，這孩子如果流入社會(huì)更危險(xiǎn)。所以后來(lái)在反復(fù)的前進(jìn)中，我們遇到了很多困難。老師會(huì)說(shuō)，你不是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，那你做這個(gè)事情，以后熬得出頭嗎?父母會(huì)對(duì)我說(shuō)，你這樣再折騰下去，你可能連自己養(yǎng)活自己一口飯的錢都賺不到。也有同學(xué)會(huì)說(shuō)，這個(gè)東西這么危險(xiǎn)，你研究它到底是做什么意義?你可能一不小心就把自己的命給玩丟了。
其實(shí)他們說(shuō)的這些東西我都懂，但是我就是非常非常單純地去喜愛(ài)這個(gè)東西。我們的這枚探空火箭在去年的七月，在內(nèi)蒙古科爾沁左翼后旗成功地進(jìn)行第一次的發(fā)射。
我覺(jué)得過(guò)程中有多少阻燒、有多少阻攔、有多少困難、有多少艱辛、有多少辛酸、有多少不認(rèn)可，在最后這按下點(diǎn) 火器發(fā)射的一瞬間，都證明它值了，所以這就是我今天站在這里的目的。今年我成立了自己的公司，也在這個(gè)過(guò)程中收 獲了第一份來(lái)自科研院所的訂單。我覺(jué)得我的愛(ài)好，終于等到了今天，終于可以把它變成我畢生的事業(yè)。所以我今天站在這里，就是想告訴大家：熊孩子只要堅(jiān)持自己的理想，也有一番大作為。謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇6
大家好！我演講的題目是《勵(lì)志成功，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！�
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧Ｗ詈笥幸惶�，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后最后走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，但是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有��！”
于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情務(wù)必要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)回到藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放下的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放下。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放下，那就務(wù)必要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)�，是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會(huì)落后于人；如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕；如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從此刻開(kāi)始，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇7
大家好,我是李玉剛,真的非常高興我能夠參加《開(kāi)講啦》這樣的一個(gè)欄目。 所以今天我特地給我母親打了一個(gè)電話，我說(shuō)媽媽你沒(méi)有回到北京來(lái)，今天我去參加一個(gè)節(jié)目叫《開(kāi)講啦》。我母親說(shuō)：”那你能中獎(jiǎng)嗎?”所以呢，今天我演講的題目叫做《做一朵迎風(fēng)盛開(kāi)的花》。
我不喜歡做樹(shù)，樹(shù)大招風(fēng)，所以我最喜歡低調(diào)的奢華，就包括我今天穿這樣的衣服，也是這樣的，我感覺(jué)這樣特別有味道。其實(shí)我從小到大的時(shí)候，就沒(méi)有人夸過(guò)我長(zhǎng)得帥，但是我今天有個(gè)愿望，大家能不能給我一點(diǎn)掌聲，或者夸夸我，謝謝大家!因?yàn)槲倚凶呓臅r(shí)候，由于我的長(zhǎng)相，我一直沒(méi)有登上一個(gè)特別絢麗的舞臺(tái)，因?yàn)槲议L(zhǎng)得不夠帥，我說(shuō)著特別笨的東北話，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候在我們那樣的歌廳里唱歌特別流行南方那樣的語(yǔ)言，哪怕我們東北人，上舞臺(tái)也會(huì)學(xué)著那樣的語(yǔ)言。那個(gè)時(shí)候流行周華健的歌，還有四大天王的歌，國(guó)內(nèi)的歌也流行，比如說(shuō)高林生的歌，陳明的歌。那時(shí)候有一首歌叫《我聽(tīng)過(guò)你的歌我的大哥哥》。所以有的時(shí)候我們東北人，特別女歌手，為了更受觀眾歡迎，她們都會(huì)努力地學(xué)，。所以老板也會(huì)經(jīng)常告訴我說(shuō)你說(shuō)話一定要嗲，你要學(xué)南方人，但是因?yàn)槲覍?shí)在學(xué)不來(lái)，所以我就是屬于那種最末等的演員。
這就是我行走江湖的一個(gè)小故事，從這件故事我再追溯以前，因?yàn)榻裉炜隙ㄓ泻芏�，�?duì)我不太熟悉的學(xué)生們，因?yàn)樵谀銈兊男哪恐?的偶像)肯定有剛才小撒講過(guò)的王力宏、周杰倫，或者科比，或者俞敏洪，可能你們的心目中或者說(shuō)你們的心里那個(gè)角落未必有我李玉剛。但是我希望你們通過(guò)我們今天的接觸之后在心里的某一個(gè)角落里，裝上李玉剛這三個(gè)字，好不好?謝謝!
所以追溯一下我的故事，我是生長(zhǎng)在吉林省公主嶺市，朝陽(yáng)坡鄉(xiāng)中央堡村九囤的這樣的一個(gè)農(nóng)村孩子。而且我家里很窮，后來(lái)我母親的父親，還有她的嫂子，還有我的一個(gè)姐姐，在同一年相繼去世，我母親在精神上有了一點(diǎn)問(wèn)題。之后呢我們家的人生狀況就特別特別不一樣。其實(shí)我為什么能夠在我的事業(yè)當(dāng)中或者我的生命當(dāng)中能夠模仿女性，很多東西我感覺(jué)有命運(yùn)的使然，一定會(huì)在這里，有我對(duì)母親深厚的感情。讀孔子的一句話就是“父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼”。就是說(shuō)我一看到母親的時(shí)候，我會(huì)突然有一種說(shuō)不出來(lái)的感情。不僅因?yàn)樗o予我生命，包括我今天所有的成就我認(rèn)為都是歸功于母親，還有身上的堅(jiān)韌，也應(yīng)該
勵(lì)志演講稿 篇8
今天我在學(xué)校學(xué)到了別具一格的一課——《感恩，我們?cè)谛袆?dòng)》的道德教育之課。
操場(chǎng)上聚滿了前來(lái)聆聽(tīng)的各位家長(zhǎng)和全體師生。隨著歡迎的掌聲響起，演講開(kāi)始了．．．．．．演講師講得娓娓動(dòng)人，從鴉雀無(wú)聲到迎來(lái)陣陣掌聲。隨著內(nèi)容的深入，演講師激昂的語(yǔ)言和他富有藝術(shù)的表情，時(shí)時(shí)撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦，我們的內(nèi)心都洶涌澎湃，好多人的眼角都溢出了感動(dòng)的淚水。掌聲一陣高過(guò)一陣。感恩的故事和歌曲把整個(gè)會(huì)場(chǎng)推向了高潮．．．．．．
演講結(jié)束了，我的內(nèi)心卻久久不能平靜。是的，我應(yīng)該感謝給予我美好生活和呵護(hù)我健康成長(zhǎng)的父母；感謝給予我知識(shí)，以高尚的品格熏陶我情操的老師。在此，我鄭重地道一聲：謝謝！
“感恩，我們要行動(dòng)”
二（1）班 段冰茹
今天，我們學(xué)校組織了一次大型的德育教育活動(dòng)——“感恩，我們要行動(dòng)”參加的有全校師生和家長(zhǎng)們。
老師的演講豐富多彩，感人淚下，在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)得熱淚盈眶，好多同學(xué)都泣不成聲。場(chǎng)面十分感人。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我真切的領(lǐng)悟到了父母對(duì)我們的愛(ài)，老師對(duì)我們的好。他們都在默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著，使我獲得了很多幸福。我想，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了去回報(bào)關(guān)懷我的爸爸、媽媽；教育我的老師；給予我美好氛圍的社會(huì)。
施惠勿念，受恩莫忘，這是人之美德。感恩，需要悟，感恩，更需要行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩，潛力無(wú)量。讓我們學(xué)會(huì)感恩，一起行動(dòng)起來(lái)吧！
二（1）班 苗佳麗
今天，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)大型的“感恩”報(bào)告會(huì)。早上8點(diǎn)左右，學(xué)生家長(zhǎng)都陸續(xù)地來(lái)到我校聽(tīng)講。有的開(kāi)轎車來(lái)，有的騎摩托車來(lái)，還有的步行來(lái)校。隨著廣播音樂(lè)的響起，師生與家長(zhǎng)一同有序地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們與家長(zhǎng)同坐在一起。會(huì)場(chǎng)里頓時(shí)人山人海，熱鬧非凡。 隨著一首“感恩的心”報(bào)告會(huì)拉開(kāi)帷幕。在場(chǎng)的師生和家長(zhǎng)都認(rèn)真地聽(tīng)老師演講。當(dāng)譚老師講到張麗麗知恩圖報(bào)的事跡時(shí)，我不知不覺(jué)地流下了眼淚，我被深深地感動(dòng)了！那一剎那，我也勵(lì)志要向她學(xué)習(xí)。
我希望這樣的感恩報(bào)告會(huì)能多辦幾次，使我們懂得尊老愛(ài)幼，怎樣報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
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