【推薦】勵(lì)志演講稿匯總5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
清華大學(xué)的老師同學(xué)們,來自各個(gè)高校的老師同學(xué)們:
大家下午好!
首先我想說明一下,我沒帶講稿,因?yàn)槲沂莻(gè)喜歡自由發(fā)揮的人!白詮(qiáng)之星”的起源比較簡單,因?yàn)槲矣X得人在某一個(gè)階段總是需要有人推一把。我認(rèn)為自強(qiáng)有兩個(gè)概念,首先是自己要強(qiáng),清華大學(xué)的校訓(xùn)自強(qiáng)不息,厚德載物,就是說明自己要強(qiáng)。其次,在自我強(qiáng)大的同時(shí),在關(guān)鍵時(shí)刻要有人能夠幫助你,和你一起共同強(qiáng)大,這也是我們拿出5000萬設(shè)立團(tuán)中央“新東方自強(qiáng)基金”的初衷。
大家都知道,一個(gè)人走可以走得很快,但是不一定走得很遠(yuǎn),因?yàn)橐粋(gè)人太孤單,走到一定程度的時(shí)候不愿意再往前走,也不一定有人看得到你,所以就容易停止進(jìn)步。如果是一幫人一起走,有兩個(gè)好處,第一會(huì)愿意走下去,因?yàn)閯e人都往前走,你不走,就掉隊(duì)了。掉隊(duì)以后會(huì)很孤單,人是社會(huì)群體動(dòng)物,愿意待在一群人中間,這群人都往遠(yuǎn)方走,你一個(gè)人不走就很難受。第二會(huì)受到鼓勵(lì),因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的作用是當(dāng)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人落下來的時(shí)候,大家可以幫助你一起往前走。
在新東方有這樣一個(gè)活動(dòng),凡是新東方的老師和員工,都要參加50公里徒步活動(dòng)。頭一天下午開始走,一直走到晚上,舉行篝火晚會(huì)住帳篷,第二天繼續(xù)走。第一天走得很興奮,第二天走得很辛苦,但是很少有人掉隊(duì),除非真的受傷了或者膝蓋出問題走不下去,否則的話一定沒有人掉隊(duì)。我屬于暴走型的人,走到半路即使腳上走出泡了,也會(huì)把泡里的水放出來繼續(xù)走。只要是走到終點(diǎn)的人,最后談體會(huì)都有兩個(gè)感受,第一從來沒想到自己能走這么遠(yuǎn),因?yàn)?0公里不是短的距離,第二從來沒想到這樣有成就感。
一個(gè)人干活,某種意義上是為了得到尊嚴(yán)和自尊,尊嚴(yán)是被別人尊敬,自尊是看得起自己。你自己真的把事情做的很好,就會(huì)感受到一種自尊。但有時(shí)你自己覺得好,別人不一定覺得好,你打游戲第一,別人不一定看好你,按照社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)價(jià)值體系,大家都說你做得好才能贏得尊敬。比如陳景潤一輩子待在家里研究數(shù)學(xué),一走出門就撞上電線桿,因?yàn)檠劬Ω叨冉,但他得到了全世界的尊重。即便一個(gè)人單干的時(shí)候,也要考慮做的事情對(duì)自己和社會(huì)是否有價(jià)值,考慮社會(huì)價(jià)值,有的時(shí)候是我們做事情的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
我們一旦選擇做一件事情,原則上是必須做完的,因?yàn)樽霾煌,最后?huì)導(dǎo)致一種失敗失落的心態(tài),一種挫折痛苦的心態(tài),甚至是一種自卑的心態(tài)。當(dāng)然,我們可以選擇過一種安逸的生活,沒有人強(qiáng)迫你一定要考清華大學(xué),沒有人強(qiáng)迫你考試考高分,這個(gè)世界永遠(yuǎn)有選擇。往前走會(huì)有痛苦,沒有人不說高考是痛苦的,但痛苦為什么還要選擇往前走?因?yàn)槿藶榱宋磥砟骋粋(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)可能是幸福點(diǎn),也可能是成就點(diǎn),愿意在現(xiàn)在付出。這就是我們?nèi)藚^(qū)別于動(dòng)物的地方,人愿意為了未來在今天更加的努力。為什么我們愿意忍受今天的痛苦?就是因?yàn)槲覀冎廊绻桓冻龅脑挘松奈磥頃?huì)更加痛苦。幸福永遠(yuǎn)是一個(gè)點(diǎn),而奮斗和痛苦是一條線,只有走完那一條線才能到達(dá)那個(gè)點(diǎn)。
比如爬山,從山腳往山頂攀登的過程其實(shí)是個(gè)痛苦的過程,因?yàn)闀?huì)累,爬到山頂看山下的風(fēng)景時(shí)就會(huì)感覺到幸福。當(dāng)你站在山頂,看到遠(yuǎn)處有更高的山,你是飛不過去的,一定要再下山再上山又經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過程。中國兩個(gè)喜歡登山的企業(yè)家都登上了珠穆朗瑪峰,一是王石,還有一個(gè)是我的校友黃怒波。他們每次下山回來,都暗下決心這輩子再也不爬山了。但休息一段時(shí)間后,他們一定會(huì)再爬,他們征服的不是山頭。人來或者不來,山依然是一座山,山有自己的尊嚴(yán),不需要人去征服。人為什么要征服山呢?其實(shí)征服的不是山,人是在征服自己,只有征服自己才會(huì)產(chǎn)生一種生而為人、生而為贏的自信和驕傲感。
我經(jīng)常帶新東方人到周邊沒有人煙的地方去徒步50公里,一般人走到25公里時(shí)就不想走了,這時(shí)有三個(gè)選擇,第一是走回起點(diǎn),是25公里;第二是坐在那里不走了,方圓25公里都沒有人煙,不是餓死就是渴死,或者迷茫而死,第三是可以選擇走向終點(diǎn),也是25公里,還有香噴噴的烤全羊等著你,所以人生最好的選擇就是走向終點(diǎn)。
人生的25公里出現(xiàn)在什么時(shí)候?就在你們這個(gè)時(shí)候。你們這個(gè)時(shí)候,奮斗到考進(jìn)大學(xué),往回走走不回去,在大學(xué)不能不進(jìn)步,唯一的選擇就是往前走。每個(gè)人的生命目標(biāo)不一樣,你的生命目標(biāo)是什么,你的生命對(duì)你來說是不是付出了努力,是不是得到了精神享受,是不是得到了心靈滿足,這是非常重要的。關(guān)于未來,你可以是希望掙錢,希望出名,希望做企業(yè),哪怕說想做和尚,都可以成為自己的志向。真正做成像弘一法師那樣的和尚是很了不起的,前半生享盡世俗生活,后半輩子穿破袈裟吃蔬菜,成為中國宗教界最偉大的人物之一。
其實(shí)這也是我們判斷自強(qiáng)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。像金晶這樣腿有殘疾還能把中國的火炬?zhèn)鞯绞澜纾米钣⑿鄣男蜗笳故疚覀冎袊祟B強(qiáng)不屈的一面叫自強(qiáng)。人最怕的就是心靈殘廢了,人生才會(huì)可怕。比如說我,我身體很健康,但坐在金晶和葉喬波邊上,我覺得很慚愧,跟她們相比我的心靈可能還不如她們健全。當(dāng)身體健康,卻心靈殘廢、精神殘廢的時(shí)候,才是最悲慘的時(shí)候。
對(duì)于自強(qiáng)結(jié)果的評(píng)判,不是未來擁有多高的社會(huì)地位,多么安逸的生活,而是在所有這些的背后,我們選擇的事業(yè)對(duì)自己的意義和對(duì)社會(huì)的意義。自己做的事情是心靈滿足的,對(duì)得起社會(huì)良知,對(duì)得起社會(huì)的普世價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),這就是屬于心靈的滿足,就是對(duì)于自己所存在的意義的肯定。從社會(huì)判斷標(biāo)準(zhǔn)來說,做一個(gè)對(duì)社會(huì)至少無害,最好有用的人,是最低標(biāo)準(zhǔn)。做持續(xù)的英雄式的人物是需要修煉的,我們至少可以努力做到讓自己變得更好,這應(yīng)該是每個(gè)人可以做到的。
當(dāng)我們已經(jīng)在社會(huì)上獲得了一定的成功,不管是財(cái)富上的還是其他方面的,我們就要有愿意付出的心態(tài)。大家都讀過這樣一個(gè)故事:一個(gè)億萬富翁到教堂捐一百萬想進(jìn)天堂,被上帝擋住了,有一個(gè)老太太捐了一毛錢就進(jìn)了天堂。這個(gè)億萬富翁非常生氣,我為什么捐了一百萬不能進(jìn)天堂,上帝為什么這么不公平?上帝說,你捐了一百萬是你的百分之一,老太太捐一毛是她的百分之百,所以你進(jìn)不了天堂,她能夠進(jìn)天堂,當(dāng)然公平。我想我不會(huì)帶著我的財(cái)富走進(jìn)墳?zāi),我?huì)把這個(gè)錢交給社會(huì)上最需要的人。當(dāng)我想進(jìn)天堂的時(shí)候,我希望上帝會(huì)說你沒拿出百分之百,但是你拿出了百分之九十,夠了,你進(jìn)去吧。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
微笑是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑,讓花香沁入彼此的心間;給朋友一個(gè)微笑,讓花影映在彼此的記憶中;給陌生人一個(gè)微笑,讓花朵綻放每個(gè)人的心中。
我曾聽過這樣一個(gè)故事;在美國,一個(gè)小女孩向一個(gè)沒有朋友,沒有家人的富豪微笑,使這個(gè)富豪心中感到溫暖,給了小女孩400英鎊。這個(gè)富豪說:"她的微笑讓我們知道了微笑的重要在這個(gè)世界上我并不是一個(gè)一無所有的人:”就是這樣一個(gè)簡單的故事,讓我們知道了微笑的重要。
其實(shí)在我的身上也發(fā)生過這樣的微笑的故事。
記得那是在剛上初一的時(shí)候,我對(duì)初中的環(huán)境不適應(yīng),考試成績的下滑,同學(xué)的嘲笑。讓我很沮喪。就在這時(shí),我又從樓梯摔下去扭傷了腳。真是屋漏偏逢連夜雨。就在我坐在地上起不來,我聽到了好多同學(xué)的嘲笑聲,當(dāng)時(shí)我不敢看周圍,大聲地哭了起來,把壓抑了幾天的情緒爆發(fā)出來了。這是我聽到了一個(gè)溫柔的聲音對(duì)我說;“快別哭了,沒事的!边@是我抬頭看到我們的老師在微笑地看著我。把我扶回了班級(jí),之后;老師常對(duì)我微笑。我覺得我并非一無所有,我要堅(jiān)強(qiáng)起來。
慢慢地,我適應(yīng)了軟環(huán)境,不在軟弱,學(xué)習(xí)成績也有所提升,這都是老師的功勞。所以,我要感謝我的老師,感謝她的微笑。
微笑有時(shí)也是一種支持,一種鼓勵(lì)。所以我們要微笑地面對(duì)每一個(gè)人。
勵(lì)志演講稿 篇3
大家好:
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì)迎來下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!
生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過九十步!
希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現(xiàn)實(shí)世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人?20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對(duì)人類的嚴(yán)格考驗(yàn),它借此燒掉人們心中的殘?jiān),使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道:“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn),如果它今天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣,我們還有什么理由失望?
愛迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國!沒有堅(jiān)定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn),也一定不吝嗇給你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望,因?yàn)橛邢M诘却?/p>
勵(lì)志演講稿 篇4
講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來,說出去。過分的自我表現(xiàn)自然不好,但一味沉默也是不行的。
沉默的代價(jià)
以前有位同事得到的年終評(píng)語是:業(yè)務(wù)出色、態(tài)度認(rèn)真。以后在表達(dá)上需要再接再厲。
原來他什么都好,就是終日寡言少語,再加上一臉嚴(yán)肅表情,給人一種捉摸不透的感覺。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在場,空氣就格外凝重。
話太少,會(huì)吃大虧。進(jìn)公司三年,眼看著其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實(shí)很簡單,所有人都以為它是空氣。()如果不是想到他正在操辦的事項(xiàng),老板根本就想不起還有個(gè)這人。開會(huì)的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,上班的時(shí)候,閑暇的時(shí)候,所有人都在七嘴八舌的閑話,惟獨(dú)他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動(dòng),老板數(shù)來數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。這一次他發(fā)話了:還有我。
在大公司做事,會(huì)因?yàn)樵S多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學(xué)歷不漂亮要傷心,長得丑要傷心,話太少就更要傷心了。
傷心也是活該,誰讓你沒有顧及別人的心情呢?所有的人都在講笑話,只有你木著臉。是你覺得這個(gè)笑話太低俗嗎?是你和講笑話的人有過節(jié)嗎?是你對(duì)這種氛圍很反感嗎?或者是您自覺高人一等?
莫名其妙,讓人生了這么多芥蒂,恐怕這是話少的人絕對(duì)想不到的。
最近遇到一個(gè)保險(xiǎn)公司的.高級(jí)代表,才28歲,就已經(jīng)做到華幽默勵(lì)志演講稿幽默勵(lì)志演講稿區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來,我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認(rèn)識(shí)十分鐘,她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診,并且熱情地把號(hào)碼抄給我,讓我有備無患,說不定什么時(shí)候能介紹給自己的朋友!皫腿司褪菐图簡!”她還不忘剖析自己,“我這個(gè)人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時(shí)總是挺開心的。”的確如此,她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
正在就讀mba的老同學(xué)如今主攻的就是“表達(dá)自己”。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點(diǎn),并且鼓勵(lì)他們站起來說,甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說,就不給學(xué)分。一向不喜歡在課堂上
回答問題的他,為了對(duì)得起高昂的學(xué)費(fèi),只好向自己宣戰(zhàn)。
若想獲得別人的認(rèn)可,那就先改造自己吧。如果連這點(diǎn)努力都不愿付出,又怎么能奢望什么成就什么光環(huán)呢?
勵(lì)志演講稿 篇5
這本書描述了一位美國的盲聾女作家、教育家海倫-凱勒的一生,海倫在一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力。對(duì)于我們來說,這是一件多么可怕的事呀!然而,,小海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,學(xué)會(huì)了用手指“讀書”。并經(jīng)過自己的艱苦學(xué)習(xí),掌握了五種文字。二十四歲的她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克女子學(xué)院。此后,她將自己畢生的精力投入到了為盲人、聾人謀求利益的事業(yè)中,受到了許多政府的贊揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)耳聾人能取得這么大的成就,是多么令人震驚的事呀!海倫-凱勒,她是一位多么勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的女人呀!面對(duì)殘酷的人生,她并沒有向命運(yùn)屈服低頭,反而以驚人的毅力,坦然地面對(duì)并瀟灑地走在自己那坎坷的人生道路上,并為人類作出了卓越的貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。海倫的一生是不平凡的,她給予了人們極大的鼓舞使那些虛度光陰的人萬分慚愧。讀完這本書后,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人的成敗,并不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)和精神,就會(huì)有無窮無盡的力量來幫助自己去實(shí)現(xiàn)。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中,海倫-凱勒就是我的榜樣,她將時(shí)刻提醒我遇到困難時(shí)不能望而卻步,應(yīng)該迎難而上,不僅如此,我還要將海倫-凱勒的事跡告訴我身邊每一位同學(xué),讓他們也將海倫-凱勒作為自己的榜樣,時(shí)刻鞭策自己,不斷奮發(fā)進(jìn)取!用自己優(yōu)異的成績來回報(bào)父母和老師的諄諄教導(dǎo),用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
《海倫-凱勒》是我受益非淺的一本書,也是我最喜歡看的一本書!
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