有關(guān)中學(xué)生勵(lì)志演講稿匯編六篇
使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生勵(lì)志演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1
各位老師，同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自（3）班的xx，這次我國(guó)旗下講話的主題是成功與失敗。
相信在場(chǎng)的大家面對(duì)這兩個(gè)詞語(yǔ)并不陌生，倍感熟悉，它們?cè)谖覀兊纳钪腥缬半S形。成功與失敗看似對(duì)立，實(shí)則不然，它們關(guān)系緊密，相生相及，大家也都聽(tīng)過(guò)失敗乃成功之母的諸多例子，那么接下來(lái)，我也將從成功和失敗兩方面來(lái)告訴大家，我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待它們。
首先我要說(shuō)的是成功，它是人的一生追求，沒(méi)有人不向往成功，可我們也要正確的看待它們，保持謙虛的心態(tài)。成功不是真正的終點(diǎn)，盡管它們能帶來(lái)諸多名譽(yù)，金錢，代表著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�？墒�，前路漫漫，我們得不斷向上，去攀爬更高的頂端。成功的確是好的，我在這兒也祝大家考試獲得成功，成功也的確值得喜悅，只是請(qǐng)大家保持清醒，這次的成功是對(duì)上個(gè)階段的完美總結(jié)，今后的戰(zhàn)役將更加激烈，我們得有謙虛伴左右，面對(duì)成功平淡從容，像孫中山先生建立民國(guó)后也沒(méi)有停下腳步，而是朝更前方邁進(jìn)，獲取更大的成功。
然后我得談?wù)勈 ２坏貌徽f(shuō)，失敗本身毫無(wú)意義，讓人沉淪，倍受打擊，而與成功背道而馳。而意義在乎于自己，能通過(guò)失敗發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到失敗的原因，而去彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，豐富自我�！罢l(shuí)終將聲震人間，必先長(zhǎng)久深自緘默。”這是尼采的態(tài)度。有人曾問(wèn)過(guò)怎樣才能成長(zhǎng)？而回答是：讓他失敗，帶他經(jīng)歷，嘗遍絕望，這樣他才能具備思想，在磨練中倔犟。所以說(shuō)也不必不喜歡失敗，至少能改變自己的心態(tài)，將失敗的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，“人生如逆旅，我亦是行人�！倍覀儸F(xiàn)在正需要這種正確面對(duì)失敗的態(tài)度，由于剛剛結(jié)束了期中考試，大多數(shù)定會(huì)存在遺憾，或是沒(méi)有達(dá)到理想的高度，或是被對(duì)手拉下神壇，但正因如此，便更會(huì)讓人覺(jué)醒，重新燃起都斗志，打破這失敗的暫時(shí)！
不論成功或是失敗，都不會(huì)是我們?nèi)松詈蟮亩ň樱覀兛梢韵矏�，可以彷徨，但�?qǐng)不要忘記加油，不要忘記變成更好的自己，虛心冷靜，我們一起努力！
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2
春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然，我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中，冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發(fā)芽的小草！它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機(jī)，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點(diǎn)綴世界的一員！
看著這幕情景，我不禁評(píng)然心動(dòng)：我們難道不正像春天里的小草嗎？吮吸著知識(shí)的甘露，正努力地茁壯成長(zhǎng)！春天，是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié)，倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆，汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)份，那么它必將被夏季的繁花湮沒(méi)，被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護(hù)下一代。同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養(yǎng)料，就會(huì)被21世紀(jì)的浪潮淹沒(méi)，伴隨著傻悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。
給自己一個(gè)播種的春天吧！我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有過(guò)不少同學(xué)，小學(xué)的，初中的，高中的。他們有三種不同的度過(guò)青春的方式：有的已過(guò)早地走向了社會(huì)；有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界，還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂(lè)中，保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心。前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華，卻全然不知。我不禁想替他們?cè)O(shè)想一下將來(lái)：若干年后，當(dāng)感到自己跟不上時(shí)代的節(jié)拍，面臨淘汰的時(shí)候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀！還我韶華履我一定不會(huì)虛度年華了。再給我一個(gè)春天吧！”然而，一切都是徒然。與此相反的是，那些當(dāng)初堅(jiān)定不移走上求知道路的同學(xué)，他們?cè)诖禾旄冻隽瞬簧�，在秋天收獲得更多，成為了祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱。他們無(wú)愧于自己，天愧于后代！
我想，倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空，就會(huì)像這棵成長(zhǎng)的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會(huì)在還不至于悔恨的時(shí)候，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3
何為理想? 理想是燈。點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)雨，我們都能迎難而進(jìn)。在漫漫的人生的路途中，我們會(huì)丟失很多東西，但我們始終要把理想緊緊的抱在懷里，立在心中。當(dāng)我們回首人生路上的酸甜苦辣時(shí)，也就沒(méi)有遺憾。
人類自古多豪杰，有很多人為理想而奮斗著。周總理在幼時(shí)就樹(shù)立了“為中華崛起而讀書(shū)”遠(yuǎn)大抱負(fù)。為此他不斷努力，讀書(shū)鉆研，最終實(shí)現(xiàn)了他的偉大夢(mèng)想：中華崛起了，佇立在世界的東方。
古人云“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！保f(shuō)的就是這個(gè)道理，我們?cè)诶硐氲牡缆飞厦壳斑M(jìn)一步，都要付出努力和艱辛。
現(xiàn)在的我們漸漸長(zhǎng)大，我們的理想也越來(lái)越清晰明朗。只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。我們都知道丑小鴨的故事，丑小鴨變成白天鵝付出了多少堅(jiān)持和努力，沒(méi)有任何東西輕而易舉就能夠獲得！我們會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗，再多的曲折和痛苦也阻止不了我們前進(jìn)的腳步。沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我們的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。
楊利偉曾經(jīng)說(shuō)道：“一個(gè)人成不成功，在于他的信念和精神，飛天夢(mèng)想就是楊利偉的信念。在這個(gè)信念的鼓舞下，楊利偉實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了中華民族飛天的夙愿。而成就楊利偉這段光彩人生的，是他胸懷理想而具有的堅(jiān)忍執(zhí)著精神。這正是我們要腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的理想所必須具備的品質(zhì)。
孟子說(shuō)：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能�！痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的，肯定要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐我們邁向成功!
回眸歷史，哪一個(gè)成功者不是有堅(jiān)定的信念，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開(kāi)始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉(zhuǎn)化成質(zhì)的變化!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我也有一個(gè)理想，那就是從現(xiàn)在開(kāi)始努力讀書(shū)，將來(lái)成材，把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。如果每個(gè)同學(xué)都能樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為理想而努力奮斗，何愁我民族不興，中華不興!
實(shí)現(xiàn)理想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，正如一首歌中唱到的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么風(fēng)彩虹�！蔽覀�?cè)趯?shí)現(xiàn)理想道路上所遇到的困難，就像一塊塊阻擋大家前進(jìn)的石頭。有志者把這些石頭當(dāng)成鋪路的基石，一層層墊高，一直鋪設(shè)到成功的頂峰；懦弱者被這些石頭絆倒，一蹶不振，甚至爬不起來(lái)，就此倒下，再也沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)，由此看來(lái)，我們都要做有志者，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮力拼搏！
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮人生吧！
我的演講完畢。 謝謝大家！
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4
同學(xué)們:
大家好!
那一年，她還在農(nóng)村里插隊(duì)，瘦弱的身子承受著繁重的農(nóng)活。一天，她正在西瓜地里忙著，有人把她叫了過(guò)去，說(shuō)工宣隊(duì)來(lái)招生，去試試。
這一試，她就去了北京外語(yǔ)學(xué)院，成了英語(yǔ)系的一名工農(nóng)兵學(xué)員。不過(guò)，還來(lái)不及歡喜，陰霾就籠罩了心頭。在班里，她居然有兩個(gè)“最”：一個(gè)是年齡最大——老姑娘了;一個(gè)是成績(jī)最差——基礎(chǔ)太弱。
一天上課，老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，第一遍沒(méi)有聽(tīng)懂，第二遍聽(tīng)懂了卻不知怎么回答，于是，僵在了課堂上。課后，她一口氣跑到后院的山坡上，大哭了一場(chǎng)。
“有什么大不了的，不就是比別人差，我努力還不行嗎?”終于想通了，她給自己許下諾言：“我一定要成為最好的學(xué)生!”她很勤奮，每天晚上學(xué)到深夜，凌晨四五點(diǎn)時(shí)又掀開(kāi)了被窩。不管天熱天冷，在校園一角的那棵大樹(shù)下，常能見(jiàn)到她的身影。大聲地念，大聲地背，把頭一天學(xué)的東西翻來(lái)覆去，不記得滾瓜爛熟不罷休。
一晃，四年過(guò)去。畢業(yè)的時(shí)候，她的確成了全年級(jí)出類拔萃的學(xué)生。那一代人，和今天完全不同，因?yàn)楦緵](méi)有擇業(yè)自主權(quán)，從英語(yǔ)系出來(lái)的她，被分到英國(guó)大使館做接線生。這份工作單調(diào)、乏味，很麻煩。在外人眼里，還是一份很沒(méi)出息的'活。起初，她能夠老老實(shí)實(shí)地干，時(shí)間一長(zhǎng)，心里就越發(fā)郁悶，越不平衡——一個(gè)堂堂外院的尖子生怎能這樣憋屈呢?終于，在和母親的一次見(jiàn)面中，她大吐苦水。
慈祥的母親沒(méi)說(shuō)什么，而是叫她去洗衛(wèi)生間、刷馬桶，她怏怏不樂(lè)地聽(tīng)命。可是，她使勁地掃地板、費(fèi)力地刷馬桶，反復(fù)幾次，感覺(jué)還是很不干凈。她不由抱怨：“我沒(méi)辦法了，就這樣子了!”母親不說(shuō)話，而是弄來(lái)一碗干灰，然后將干灰灑在又臟又濕的地方，讓干灰將水吸干，再掃，效果果然好了很多。不多久，馬桶里的黃色污垢全不見(jiàn)了，猶如做了一次增白面膜。
她沒(méi)做到的，母親做到了。她不禁夸獎(jiǎng)母親，母親卻告訴她：“一件事情，你可以不去做;如果做了，就要?jiǎng)幽X筋做好，就要全力以赴。你不能挑你的工作，但你可以有自己的選擇啊，那就是把工作做好�！闭驹谝慌缘乃�(tīng)了母親的話，久久無(wú)語(yǔ)。
回到單位后，她仿佛變了一個(gè)人。她把使館里所有人的名字、電話、工作范圍，甚至他們家屬的名字都牢記在心。不僅如此，使館里有很多公事、私事都委托她通知、傳達(dá)和轉(zhuǎn)告。逐漸地，她成了一個(gè)留言臺(tái)、大秘書(shū)。工作之余，她就讀外文報(bào)紙、小說(shuō)，不斷提高自己的讀、譯能力。由于為人熱情，水平出眾，她在使館里成了很受歡迎的人。
一天，英國(guó)大使來(lái)到電話間，靠在門口，笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)：“你知道嗎，最近和我聯(lián)絡(luò)的人都恭喜我，說(shuō)我有了一位英國(guó)姑娘做接線生?當(dāng)他們知道接線生是個(gè)中國(guó)姑娘時(shí)，都驚訝萬(wàn)分!”英國(guó)大使親自到電話間來(lái)表?yè)P(yáng)一個(gè)接線生，這在大使館可是件破天荒的事!
沒(méi)多久，她因工作出色被破格調(diào)去英國(guó)《每日電訊》記者處當(dāng)翻譯。報(bào)社的首席記者是個(gè)名氣頗大的老太太，得過(guò)戰(zhàn)地勛章，被授過(guò)勛爵，本事大，脾氣也大，還把前任翻譯給趕跑了。當(dāng)她調(diào)過(guò)去時(shí)，老太太不相信她的實(shí)力，明確表示不要，后來(lái)才勉強(qiáng)同意一試。沒(méi)想到，一年后，老太太經(jīng)常不無(wú)得意地對(duì)別人說(shuō)：“我的翻譯比你的好上十倍�！痹俸髞�(lái)，她被派往英國(guó)留學(xué)，在倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀國(guó)際關(guān)系，在里茲大學(xué)攻讀語(yǔ)言學(xué)碩士，在倫敦大學(xué)攻讀博士學(xué)位。回國(guó)后，她到外交學(xué)院先后任講師、副教授、教授，還當(dāng)上了副院長(zhǎng)，并多次榮獲外交部的嘉獎(jiǎng)。
她就是任小萍。最近十年里，她先后擔(dān)任中國(guó)駐澳大利亞使館新聞參贊和發(fā)言人，外交部翻譯室副主任，中國(guó)駐安提瓜和巴布達(dá)大使。目前，她是中國(guó)駐****共和國(guó)特命全權(quán)大使。
從一個(gè)黃毛丫頭到一個(gè)全權(quán)大使，任小萍的職業(yè)生涯中，每一步都是組織上安排的。但是，無(wú)論被派到哪里，她都在積極地適應(yīng)，都在努力地把工作做好，做得最好。任小萍的人生經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人無(wú)法選擇自己的工作時(shí)，總有一樣可以選——好好干!無(wú)論何時(shí)何地，把工作做好，成功也就不遠(yuǎn)了。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5
在人生的旅途中，夢(mèng)想是最好的伙伴，如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉，交相呼應(yīng)，而我們的生命，也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。
夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個(gè)人，小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué)，認(rèn)識(shí)的漢字也不多，他每天往返于家和圖書(shū)館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí)，他沒(méi)有退卻，依然堅(jiān)定，他只是很單純的愛(ài)寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他付出了多少努力，一個(gè)人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂(lè)。他的夢(mèng)想成就了他的人生，他的夢(mèng)想，給孩子們美麗的童話。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說(shuō)：“失敗是成功之母�！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸�(duì)挫折，仍然堅(jiān)挺著呢？美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭，自小就十分好強(qiáng)，參加總統(tǒng)競(jìng)選多次，均以失敗告終，那段時(shí)間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽(yáng)，恍然大悟，決心振作起來(lái)。在林肯心中，當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢(mèng)想，這條路很艱辛，當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候，他沒(méi)有放棄。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國(guó)人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽(tīng)力，難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè)，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切，只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了。<千手觀音>給了觀眾藝術(shù)的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
鄭淵潔的夢(mèng)想，給了自己人生一個(gè)成功的詮釋，給了孩子們快樂(lè)美好的童年，林肯的夢(mèng)想，肯定了自己的能力，給了美國(guó)人民自由幸福的生活，邰麗華的夢(mèng)想，讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí)，以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。 為了夢(mèng)想而努力吧，這樣，你的人生會(huì)更加精彩！
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光
謝謝大家！
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