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勵志演講稿

時間:2020-12-31 09:25:24 勵志演講稿 我要投稿

【熱門】勵志演講稿模板集錦7篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的勵志演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】勵志演講稿模板集錦7篇

勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!時光匆匆,我們從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”。

  也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。

  從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟

  的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的是,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!

  夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。

  我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

  大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深入體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,獻上一句話給大家:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也與大家共勉!

  謝謝大家,我的講話完畢。

勵志演講稿 篇2

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。是啊,如果沒有人生的目標,就像小船在大海上漫無目的的漂泊,最終會覆沒。擁有理想的人是幸福的,快樂的。

  我的心中始終藏著一個理想:當一個醫(yī)生。在我映像中,醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),因為醫(yī)生在自己的崗位上救死扶傷,把一個又一個病人從生死線上拉回來。醫(yī)生簡直是神仙。那時我就下定決心,我也要當神仙一樣的醫(yī)生。長大了,我雖明白了醫(yī)生不是神仙,想當醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。

  當然,樹立理想不能只是空想,絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先,我要學好文化知識,只有每天認真完成作業(yè),上課認真聽講,在學習穩(wěn)定的基礎上,再讀一些有關于醫(yī)學的書,才能考上醫(yī)科大學;還有便是培養(yǎng)我細心的習慣,我不能再像以前一樣,丟三落四,馬馬虎虎的。就算是一個小小的計算題,我也應該認真的去做;再有就是鍛煉體質,有了健康的體魄,我才能當上醫(yī)生,我要好好保護我的視力,還要加強我的動手能力,要好好鍛煉;要有愛心,我我要愛護公物,孝敬父母,尊敬師長,要對自然界中每一種生物都要有愛心,不自私。只要有愛心,我就能對我的患者給予我最大的愛護。

  十年磨一劍,只有刻苦地磨練自己,以理想為前進的目標,付出與收獲才能劃上等號。于是乎,我不禁陷入對未來的憧憬之中:在那時,我將會在手術室給一個又一個的病人做手術,使他們?yōu)l危的生命重新有活力,健康地和親人團聚。

  克雷洛夫曾說過一句話:現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做。所以,我必須學會觀察生活,好好學習,打好基礎。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引我們走向黎明。而我,就在這理想的路慢慢地走著。理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響;而我,則選擇前者,我會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

  我用哪兩樣東西成就人生?只要有了理想和良心。

  北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,是使我從一個農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說,沒有北大,肯定就沒有我的今天。

  我記得自己在北大時有很多苦悶,一是普通話不好,二是英語一塌糊涂。盡管我高考經過3年的努力考到了北大—我落榜了兩次,最后一次很意外地考進了北大。實際上我的英語水平很差,在農村既不會聽也不會說,只會背語法和單詞。分班時,50個同學分成三個班,因為我的英語考試分數(shù)不錯,就被分到了A班,一個月后,我就被調到了C班。C班叫做語音語調及聽力障礙班。

  我也記得自己進北大前連《紅樓夢》都沒讀過,所以看到同學們一本一本書在讀,我拼命地追趕。結果我在大學差不多讀了800多本書,用了5年時間,但是依然沒有趕超上我那些同學。

  大學畢業(yè)時,我的成績依然排在全班最后幾名。但是,當時我已經有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過同學,但是我有一種能力,就是持續(xù)不斷地努力。畢業(yè)典禮上,我說:大家都獲得了優(yōu)異的成績,我是我們班的落后同學。我想讓同學們放心,我決不放棄。你們5年干成的事情我干10年,你們20年干成的我干40年。如果實在不行,我會保持心情愉快、身體健康,到80歲以后把你們送走了我再走。

  有一個故事說,能到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學不需太努力就能達到高峰。大家也都知道,另外一種動物也到了金字塔頂端,那就是蝸牛。蝸?隙ㄖ荒苁桥郎先,從地上爬到上面可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。到今天為止,我一直認為自己是一只蝸牛。我一直在爬,也許還沒有爬到金字塔的頂端。只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動的日子。

  我們這兒有富裕家庭來的,也有貧困家庭來的,生命的起點由不得你選擇,但是生命的終點是由我們自己選擇的。只要有兩樣東西在心中,我們就能成就自己的人生。

  第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺,希望穿越地平線走向遠方,我把它叫做穿越地平線的渴望。也正是因為這種強烈的渴望,使我有勇氣不斷地高考。當然,我生命中也有榜樣。比如我有一個500年前的.鄰居,非常的有名,是我終生的榜樣,他的名字叫徐霞客。因為崇拜徐霞客,直接導致我在高考時地理成績考了97分。徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄的感覺,我下定決心,如果徐霞客走遍了中國,我就要走遍世界。我現(xiàn)在正在實現(xiàn)自己這一夢想。所以,只要你心中有理想,有志向,你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程中要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力,要不斷地把自己的心胸擴大,才能夠把事情做得更好。

  第二樣東西叫良心。就是要做好事,要做對得起自己對得起別人的事情,要有和別人分享的姿態(tài),要有愿意為別人服務的精神。有良心的人會從自己的生活中體現(xiàn)出來,而且你所做的事情一定對自己未來的生命產生影響。我來講兩個小故事。

  有一個企業(yè)家和我講起他大學時候的一個故事。他們班有一個同學,家庭比較富有,每個星期都會帶六個蘋果到學校來。宿舍里的同學以為是一人一個,結果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的,不給你也不能搶,但是從此給同學留下一個印象,就是這個孩子太自私。后來這個企業(yè)家做成功了事情,而那個吃蘋果的同學還沒有取得成功,就希望加入到這個企業(yè)家的隊伍里來。大家一商量,說不能讓他加盟,原因很簡單:大學時他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以,對同學們來說在大學時代的第一個要點,你得跟同學們分享你所擁有的東西,感情、思想、財富,哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。你要知道,這樣做將來能得到更多,你的付出永遠不會是白白付出的。

  我再來講一下自己的故事。在北大時,我一直比較具備為同學服務的精神。我這個人成績一直不怎么樣,但從小就熱愛勞動,希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學的注意,所以我每天為宿舍打掃衛(wèi)生,這一打掃就打掃了4年。我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外,我每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水,把它當做一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了,最后還產生這樣一種情況,有時我忘了打水,同學就說俞敏洪怎么還不去打水。我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情,因為大家都是一起的同學,互相幫助是理所當然的。又過了10年,到了1995年年底的時候新東方做到了一定規(guī)模,我希望找合作者,就跑到美國和加拿大找我的那些同學,他們大學時都是我生命的榜樣。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元,每天在美國非常大方地花錢,想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了,但是給了我一個十分意外的理由。他們說:俞敏洪,我們回來是沖著你過去為我們打了4年水。他們說:我們知道,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝,所以讓我們一起回中國,共同干新東方吧。

  人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

勵志演講稿 篇4

  最近,李嘉誠因為急性膽囊炎,進行了手術,現(xiàn)已完全康復,依然積極向前。他對學子表示,在醫(yī)院期間,他靜靜思考:世界改變的步伐不斷加快,雖然過往經驗是人生無價之寶,但傳統(tǒng)應對困難與挑戰(zhàn)的智慧和觀點,今天是否依然適用?古書古語,勸人苦心志、勞筋骨、堅毅奮斗,這些勵志的話語,是否足夠提升我們的韌力?

  如何迎戰(zhàn)改變,是世界上每一個人要思考的問題。

  很多道理,說者容易,聽者難。李嘉誠接著表示,血肉之軀,在人生中波濤翻滾,個中的滋味,誰能體會?誰愿意替代嘗嘗嗎?你是否關心社會上的困難境況?你懂得體諒無助無奈者的嘆息嗎?或者

  你是那些曲盡心思,有萬萬千千借口的人,只會說:“不公義與不公平是人生必然之理”或“對不起,我不能施以援手。

  何為富?何為貧?李嘉誠表示自己也是受害者。

  李嘉誠表示,“也許,我們這一代,面對最大的挑戰(zhàn),是社會不平等的惡化。解決此問題的方案,將主導社會未來的改變。需要每個人和政府,積極、主動地克服這挑戰(zhàn)。每人有不同的能力和道德標準,惻隱足以為仁,但仁不止于惻隱。有能力的人,要主動積極,推進社會的幸福、改善和進步,這是我們的任務。不僅是對社會的投資,幫助和激勵別人同時能豐盛自己的人生”。

  “政府要鼓舞民志,要在發(fā)展企業(yè)精神、創(chuàng)造機會的大前提下,制定和推行明智知遠兼正當有效的政策。政府要鼓舞民智,要投放更多的資源,在教育范疇推動更大的改革。教育是防范社會出現(xiàn)持續(xù)不公平現(xiàn)象的可靠衛(wèi)士。今天在逆境中奮斗的人,不要讓內心的憤怒燃燒,而影響你解決問題的能力。”

  李嘉誠表示,非常感激在醫(yī)院期間醫(yī)生與護士們對他的專業(yè)與悉心照顧,手術的傷口沒有任何痛楚,凄楚的是心上的回憶。李嘉誠強調,他手指頭上有一個疤痕,這疤痕是他14歲的時候,憤怒的印記。

  李嘉誠:我手指頭上有一個疤痕,這是我14歲的憤怒印記

  “那年,一個寒風透骨的冬天下午,我單獨在舞臺外,忙了一整天,要把堆得高高的皮帶切割,為明天生產工序作好準備。從窗框中,看見高層他們,坐在暖暖的室內,悠閑地品茗。我默然感到很孤獨、很怨憤,我錯手割傷自己,深可見骨,我還記得血從傷口由紅變黑,當時心中只有一個念頭——自己一定不再成為那可憐的人!

  “我知道,只有怨憤而欠缺思維,只會令你更軟弱、更惶恐,使你付出更大的代價和承受更大痛苦。我要把憤怒轉為對自己更高的要求,和更專注解決問題的動力。只有能面對現(xiàn)實的人才可征服現(xiàn)實,只有更加勤奮,更具觀察力和韌力的人,才可改變困境,創(chuàng)造機會和締造希望。”

  我的一生充滿了競爭與挑戰(zhàn),歷程很不容易

  "各位同學,在過去數(shù)十年,別人給我的昵稱是“華人首富”,這是一個很復雜的滋味。我的一生充滿了競爭與挑戰(zhàn),歷程是好不容易的。常常要有智慧、要有遠見、要有創(chuàng)新,怎不令人身心勞累,四方風風雨雨中,我還是不斷在學習笑對人生,作為一個人、一個愛自己民族的中國人、一個企業(yè)家,我不斷在各種責任矛盾中,盡了一切所能服務社會。"

  在畢業(yè)典禮上,李嘉誠為各位即將畢業(yè)的同學送上了真摯的祝福。他表示,同學們都具備卓越的專業(yè)知識與才干,迎接人生的各種挑戰(zhàn),他們的前途成就比他更光明,希望同學們能為社會締造更好的明天。他還強調,同學們一生要謹守正知、正行、正念,路漫漫其修遠,他們對社會永遠的關懷和參與的這一份堅持,就是解決社會不公平問題的最實際方案。今天的同學以汕大為榮,明天汕大將會以同學們?yōu)闃s。

  謝謝大家。

勵志演講稿 篇5

  很多人是通過《傳奇》認識了我,那《傳奇》這首歌是在XX年,今年正好XX年,差十年前寫的一首歌曲。它是我第一張唱片的第九首歌,其實是一個很被忽視的一首歌曲。

  有次采訪許戈輝問我,她說李健,十年了,是不是對你來講是一個里程碑?我想想我覺得應該是一個里程,碑就算了,碑很不吉利。

  十年應該可以總結一下,所以我今天來的時候,我翻了翻以前的那些日記。那我就從這個最早的一個下午(說起),那是1988年6月23日的一個下午,當時我坐在家里,看著陽臺外面,突然間有個想法說,能不能我學門兒樂器。因為之前看了好幾個電影,都跟吉他有關,跟鋼琴、跟口琴(有關)?谇偈菦]法學,因為學完之后就沒法唱了,鋼琴呢又大又貴,就算了,吉他我覺得應該可以。所以我就看一個小廣告,好像是各種吉他班,有二十塊錢、三十塊錢(一個月),我看了一個四塊錢的,當時也比較懂事,希望能夠省點兒錢,就報了一個四塊錢的吉他班。但是如果繼續(xù)學下去呢,就開始漲價了,然后呢,幫老師調琴啊、掃地,老師就沒收我學費,然后讓我繼續(xù)跟著學下去。

  說心里話我也沒太想過到底是什么理想,我覺得在我的少年時光里面找到了音樂,是一個特別幸運的事情,從此之后有了很多精神世界。當時(和)現(xiàn)在很多這個學生講說,為了追女孩兒才學吉他,但我當時真不是,還是很被音樂、被吉他所迷戀。

  其實我小的時候對自己唱并不自信,因為小的時候是跟爸爸學京劇,把那噪子唱得很啞,后來啞了之后呢,就不愿意多說話,老師也不愿意叫你,多多少少有點兒沉默,所以養(yǎng)成了一個自言自語的一個習慣。我想很多時候還是因為孤獨,才會自言自語,孤獨導致幻想,幻想導致創(chuàng)作,我想這是一個特別地一個好的說法。我也說不清這種孤獨感,到底是什么。

  其實直到大學的時候,對我來講才真正意味著成長。我們班有四個女同學,二十九個男生,女生長得都非常地善良,長得也很端莊,但是不是我喜歡(的)類型。其實這樣也很好,大學時候就可以安安靜靜地看書、學習。我在中學成績很好,沒有太費什么力量都能做到前幾名,那清華就不一樣了。

  我們宿舍有六個人,每個人都有一技之長,我記得特別清楚,我的上鋪是一個對哲學很感興趣的人,當時他大一的時候就看黑格爾。另外一個同學是不停地學語言,學英語、學日語、學法語、學德語,當我們做閱讀理解的時候,很難讀懂的時候,他卻暗暗地點頭說這人的文筆還不錯。所以會發(fā)現(xiàn)有很多人,他在各個方面有很多特長。

  學習呢也有一些奧林匹克數(shù)學金牌、物理金牌在我們班里,他們也不費什么力量就總是能考到97啊98(分)。甚至有人達到105分,你知道為什么會有105 分,因為答得特別好,所以教授多給了五分。但對我來講不一樣,我覺得我可以通過努力、通過勤奮,六七十分、頂多八十分算不錯了。那個時候你會發(fā)現(xiàn)原來學數(shù)學、學物理都是有很多區(qū)分的,有很多需要天賦的。

  但是我參加的一些歌唱比賽,只要我能參加的比賽,基本(上)成績都很好,或者是不謙虛地說,都是第一名。所以我覺得這個對我來講,是很有鼓勵的。

  大學畢業(yè)時候,好像剛剛有人會了解了我一些,原來李健并不是天天拿著吉他就玩兒啊鬧啊,他還寫了一些作品。當時我還開了一個大學畢業(yè)的一個音樂會,那個會上讓一些教授們了解了,啊,他還真是學東西。我想說今天主要講的是,有些才能只有時間才能證明給你。

  但那個鼓勵隨著畢業(yè)就煙消云散,我畢業(yè)之后去了廣電總局,當了一個網(wǎng)絡工程師,帶著所有像今天的朋友一樣對社會、對未來的一個憧憬,就去工作。工作時候對我來講是一個打擊,為什么說是打擊,因為你在清華里面的時候,被稱為天之驕子,但你到社會的時候,基本就是最無力的一群人,因為你剛剛畢業(yè),我想今天你們依然是這樣。你發(fā)現(xiàn)你所做的工作,跟你學的完全沒關系。

  開始就做一些體力活兒,天天拎水啊、接人送人啊,還有一些熱心的這些老大姐,老給你介紹女朋友什么的。還噓寒問暖,當然很關心你,但他們那個環(huán)境對我來講還是有一些苦悶,因為你找不到自己一個成就感。

  當時最在困惑的時候,大學的校友,就是現(xiàn)在的水木(年華)的盧庚戌找我,說李健,你還想不想唱歌,想不想一起唱歌?直到前些日子他又給我打電話,還問我這個問題。我說怎么唱,去哪兒唱?他說咱們當歌手啊,咱們可以出唱片,那個對我來講是一個生活的一個驚醒。我覺得那是可能對我來講,是一個另一番天地吧,能夠迅速逃離朝九晚五,但是恰恰沒告訴我,當歌手剛開始是不能賺錢,是無法生活的。就很沖動地就辭掉了工作,悄悄地就跟盧庚戌去唱歌去了,家里根本不知道我已經不工作了。其實現(xiàn)在想起來,很多人會覺得很武斷,如果你唱歌沒唱出來怎么辦?我覺得年輕人其實就應該勇敢一點兒,我覺得以前的人比現(xiàn)在的年輕人更勇敢?赡墁F(xiàn)在顧忌的東西太多了,你可能知道太多,知道太多可能不是什么好事兒。

  所以我就跟盧庚戌唱歌,一切都很新鮮,一切都很為難。全國各地去做節(jié)目,當時很高興總坐飛機,住各種酒店,住各種不太好的酒店。然后最為難的事情就是,做一個歌手那些應該有的訓練我都沒有。比方說怎么在臺上表演,我很多時候是別人告訴我,說今晚上李健,你們水木(年華)要播你們節(jié)目了。我說天哪,一定不能讓更多人知道,一定不能讓我媽知道,就是特別害怕看自己,那段時間既快樂也糾結。

  但我還算很幸運,因為當時清華的(兩個)畢業(yè)生做一個組合,很受關注。九個月就用現(xiàn)在話來講就所謂紅了,然后得了很多獎。我記得那一個最大的一次頒獎典禮是星空音樂臺吧,我們是內地當年成績最好的一個新人,港臺分別是f4跟陳冠希。但是當時我上場時候就緊張,因為我發(fā)現(xiàn)他們的人氣特別高,而且又帥,陳冠希又很會表演,所以上場之前準備好的那些東西,又全都忘了。然后上臺也慌了,估計肯定跑調了,因為我看見底下孫楠和田震在笑我倆,好像就唱《一生有你》。所以整個的一個階段,是完全硬著頭皮上。

  做組合其實是對一個人來講是需要一種考驗,需要一個長時間磨合。其實離開水木(年華)并不是,對我來講有多么困難的事情。我覺得音樂是一個特別有趣的事情,你不能對它有任何含糊。你的唱片里面,一定要都是自己喜歡的歌,可能某些歌,當時別人會有質疑。就像《傳奇》一樣,當時這是一首那么慢的歌,在那樣一個XX年、XX年是一個很中國風、很電子、很r&b的時候,它就太格格不入了。但是我喜歡,那沒有人聽,沒有人看好也沒關系。

  我覺得周杰倫有一句話他說得特別好,最大的突破就是沒有突破。一個人做的事情是有限的,但看似有限的一件事情里面,其實可以做成很無限。那你是做這樣的音樂,并不代表你所有歌都一樣的,你一樣可以做得非常地豐富。做這行的人應該淡化,歌手、明星這樣的一個身份,因為你老抓那個東西你會很痛苦。你總在比,永遠會有人比你更帥,永遠有人會比你運氣更好,需要的是就是自己逐漸強大,這個強大也是需要很多機緣的。像春晚、像王菲這樣的一個機會,你很難描述它是不是每一個人,都有這樣的一個機會。但是這樣的機會給你的時候,就像我原來說,你只有一首《傳奇》是不行的,你必須要(有)很多作品。你所有的那些積累,可能就是為那樣的一個真正的機會所準備的。其實很多機會都不是機會,真正的機會也就那么一兩次。張愛玲說成名要趁早,但我覺得成名應該晚一點,尤其是做這行的人。因為一旦你成名之后,你的時間會發(fā)現(xiàn)越來越少,屬于你的真正的積累也會很少。

  三十而立是不正確的,三十很難立起來。所以年輕的朋友們不要太著急,不能像我當時老想這句話,我覺得四十(能立)就不錯了,真是這樣的。

  在人成長階段,你經常會遇到一些權威,我以前就會見到一個特別顯赫的,比方說一個導演啊,或者是一個教授啊,總是緊張,但后來我慢慢地消解自己,消除這種一個不太好的。其實任何一個偉大的人,偉大是用卑微來換取的,真的。

  這條路就充滿了無數(shù)的變數(shù),比方說你面臨的問題是一個又一個,沒成名的時候,別人會想你要成名,成名之后,也有人問你,你接下來怎么辦?XX年以后,《傳奇》走向千家萬戶,開始很多人就開始問你基本一樣的問題。比方說,王菲又怎么樣了?怎么找到你?如果沒有王菲唱這首歌,你還會堅持(嗎)?更多問題是,一個歌手成名之后,面對名利時候,他還會創(chuàng)作出好作品嗎?

  其實真正的藝術家,錢還有你所謂的名利,只能會幫到你,只能會讓你激發(fā)出更多的靈感。如果你輕易地被所謂的那些名利擊倒,那你太脆弱了。你連這樣的一個事情,都無法堅持自己,其實你的成名是太運氣,或者是說太荒誕了。

  其實這個行業(yè)雖然沒有規(guī)律,但也有規(guī)律可尋,就是你不斷地要提醒自己,名聲就像我原來在微博說的一樣,就是一個誤解的總合。我覺得今年我39歲,我很幸運我成名得晚一些,我覺得對生活還有一個不斷提醒、不斷往前走的一個愿望。

  所以我覺得今天來的很多青年朋友,我不太會就是說教,我只是分享自己的一點兒生活經驗。成功晚來一些更好,然后面對那些所謂的權威、顯赫的人,不要太害怕。因為他們也走過你今天的路,有多少所謂的閃光,就有多少那些灰暗的時刻,任何時候都應該看清自己,別覺得自己那么渺小,也別覺得自己那么偉大。

勵志演講稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,

  我是12春中專機電班的朱金玲,今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》

  尊老.敬老.愛老.助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們很小的時候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長輩。

  明天就是農歷九月九日,重陽節(jié),是尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在屬于老年人的節(jié)日里,祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!

  但敬老愛老不是重陽節(jié)一天的事,應該體現(xiàn)在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被;如果所住的樓上樓下有老人,我們就應避免喧嘩,不打擾老人,不影響老人休息;乘公交車時,主動給老人讓座位;過馬路時,攙扶老人從斑馬線上安全通過;有時間還陪老人散散步說說話,給他們講一些的故事讓他們高興.開心.快樂。

  老人是我們的長輩,他們辛勤勞動了一輩子為社會做出了一定的貢獻并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀大了沒有勞動能力了,我們就應該關心,照顧他們。 “家家有老人,人人都會老,人人都敬老,社會更美好……”

  尊老.愛老.敬老.助老的美德是黑夜里的一盞燈,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱時的一場甘霖。敬老愛老其實就是在需要幫助時,伸過來的一只溫暖的手;在需要談心時,遞上來的一顆火熱的心;需要關心時,一句親切的慰問……

  同學們,讓我們一起行動起來,做到尊老.敬老.愛老.助老。這是我們義不容辭的責任,最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

勵志演講稿 篇7

  人才法則一、世上3%的人有強烈的成功動機

  在這個世界上,成功者的比例大概占3%,一般人占了97%。到底為什么有人會成功、成為這3%的人,有人會一輩子成為普通人,他成為97%?這兩者的差別到底是在什么地方呢?

  在過去十七年當中,我拜訪了一百位世界第一名,他們從奧運金牌、世界首富、暢銷書作者,到國家的元首、總理等等。從他們身上,我發(fā)現(xiàn)這3%的人,或者甚至0.001%的人,他們有三個跟一般人最大的差別。

  這三點呢,第一點是:3%的這些人之所以會成功是因為他們有強烈的動機。什么叫做強烈的動機呢?強烈的動機就是擁有充分足夠的理由。

  人才法則二、要成功就要跟成功者在一起

  舉例:在四年前,我有一個學生,叫做杰克,他上我的超級成功學課程,上完三天之后,他就非常興奮,他說:“陳老師,我立志要當成一個世界級的人物!”我說:“你要成為什么項目的世界級人物?”他說:我準備參加奧林匹克比賽!“那我說:“你有沒有曾經做過一些體能的訓練?”他說沒有。我說:“你準備參加什么項目?”他說:“陳老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說:“你今年多少歲呀?”他說:“陳老師,我今年三十歲!

  就我所知道的奧運選手大概從五歲六歲開始練習,他們二十歲二十幾歲就已經成奧運金牌(獲得者),然而你今年已經三十歲了,你從來沒有訓練過!我說:“你有沒有跑過馬拉松?”他說:“陳老師,沒有,但我感覺應該很有趣!蔽揖托α艘幌拢艺f:“杰克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個人不太可能參加這個馬拉松奧運!彼f:“陳老師,你不是告訴我們凡事不要自我設限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?”我說:“你腦袋要想清楚,你已經三十歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經三十四歲,我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運成為比賽選手!”

  他說:“陳老師,你不是說你是亞洲成功學權威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運冠軍!蔽艺f:“我個人沒有參加過奧運比賽,我也沒有跑過馬拉松,我個人能力有限,請你另請高明!彼f:“陳老師,你一定要幫助我!”

  我看這個人這么渴望成功,我給他一個意見,我說:“杰克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個,就是奧運馬拉松冠軍的本身,因為他本身做到過:第二個,是奧運馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見!

  人才法則三、成功者凡事主動出擊

  所以,后來隔了半個月他回來,他說:“報告陳老師,好消息!我找到奧運金牌選手,他住在非洲!蔽艺f:“哇,杰克啊,那你就去非洲找他吧!”他立刻跟我講,他說:“陳老師但是我不認識他!

  我說成功者呢凡事要主動出擊。他說:“陳老師但是我沒有錢!蔽艺f:“我贊助你。”他說:“陳老師可是他為什么要教我跑馬拉松?”我說:“成功者樂于助人。”他說:“陳老師可是我不會講英文、也不會講非洲土話!蔽艺f:“想方法找翻譯!彼f:“可是陳老師……”

  人才法則四、要成功就不要有借口要借口就難以成功

  我說:“杰克!你這個人借口太多啦。成功與借口永遠不會住在同一個屋檐下,選擇成功就不能有借口,選擇借口的人他肯定是不會成功!”我說,“你只要半年之內,沒有跟奧運冠軍一起練習,我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓練,我就不承認你是我的學生。因為你這個人,只會說話,不會采取行動!

  結果后來,他就出去開始練習跑步。

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