關(guān)于勵志演講稿集合五篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的勵志演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
各位同學(xué)：
大家好!
黑曼巴是一種擁有致命劇毒的蛇，為什么我取這個名字呢?是因?yàn)槲乙坏┻M(jìn)入賽場，我就是致命的，就像黑曼巴一樣。所以在場下我可以開玩笑，但是我一旦進(jìn)入賽場，我馬上會像換了一個人一樣，在球場上全神貫注。
我現(xiàn)在35歲了，算是走到了職業(yè)生涯的后半程，像這樣一些受傷也是司空見慣了。一旦受傷，你就覺得世界停止了，不管是膝蓋受傷，肩膀受傷等等。我知道很多人因此而把整個職業(yè)生涯都葬送了，有的人甚至一蹶不振，甚至無法返回賽場。當(dāng)那個時刻發(fā)生的時候，我會看著鏡子中的自己說，“科比你會怎么樣?如果你經(jīng)歷這樣的傷痛你會怎么樣?“你知道我每次看到別人受傷，我見到很多人受傷后回不來，我看著鏡子中的自己喃喃自語說，”是不是應(yīng)該退出了?是不是應(yīng)該停止打球了?“我自己都不知道還能否返回賽場。我現(xiàn)在坐在這里告訴你，我要完全康復(fù)回到球場。要抓住一切機(jī)會，向所有人證明你自己，證明你能夠迎接挑戰(zhàn)。向那些說你永遠(yuǎn)不可能成功，你一定會失敗的人證明，這就是我的看法。如果有人說你這次受傷，要一蹶不振了，對我來說，如果別人受了這種傷可能就退出了，但是科比不能這樣。別人說這下你不行了，我會說，你這樣你才可能會退出。所以我必須要證明給他們看，尤其是給那些支持我，熱愛我的粉絲們，我一定要贏了自己，要贏了傷痛，能夠重返賽場。這樣才能讓那些懷疑我的人重新思考，什么叫將不可能的變成可能。這些傷疤的重要性體現(xiàn)在這里，這些傷疤就是我成長轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)。
作為一個球員，我與生俱來的激情就是想要成功，想要贏。同時也是人生最難卻最重要的事情。作為一個球員，要到球場上去迎接最大的挑戰(zhàn)，我覺得最大的挑戰(zhàn)就是要把全隊(duì)的人變成像一個人那樣，要不斷地，不斷地取得勝利，這就是團(tuán)隊(duì)競技比賽的最大挑戰(zhàn)，這也正是我的激情所在。對我個人來說，最重要的事是不斷地迎接挑戰(zhàn)，而且永不畏懼挑戰(zhàn)極為重要。
但更重要的是要對事物保持不斷的好奇心，比如說怎么樣打得更好，怎么樣提高技巧，怎么樣從別人身上學(xué)到什么。其實(shí)我從小到現(xiàn)在一直從各個方面尋找激勵我的因素，不僅僅從邁克爾喬丹身上，從魔術(shù)師埃爾文約翰遜身上，還從邁克爾杰克遜，貝多芬，達(dá)芬奇，李小龍身上，這些偉大的人給了我激勵，讓我前進(jìn)，所以這就是黑曼巴的精神。并不是說你要不斷進(jìn)攻別人，而是要永不停歇你前進(jìn)的腳步。人生是學(xué)無止境的，于是不斷學(xué)習(xí)就顯得極為重要。你要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，和別人交談，了解，學(xué)習(xí)，而不是覺得你自己什么都懂。
只有這樣，你才能成為一個更好的人，你的技巧才能進(jìn)一步提高。最后才會有一個副產(chǎn)品，成為冠軍，成為更好的自己。對我來說這就是黑曼巴的精神，我的精神的源頭所在。所以如果我能夠把這種精神傳遞給在座的各位，不管你想要做什么，成為一個籃球運(yùn)動員，一個作家或者是主持人，不管你的夢想是什么，你們一定要堅持夢想，從成功的前人身上汲取經(jīng)驗(yàn)和知識，各行各業(yè)的成功人士，他們身上都有一些共性使得他們脫穎而出，取得成功，這就是我今天想要傳遞給各位的正能量。
勵志演講稿 篇2
大家早上好。今天我講話的題目是《做一個有理想的人》。
先給大家講個段子，可能大家都聽過。
三個工人在砌一堵墻，有個人過來問：“你們在干什么呢？”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？在砌墻。”第二個人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一座高樓�！钡谌齻�人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛，很開心：“我們正在建設(shè)一個新的城市。”十年后，第一個人在另一個工地砌墻；第二個人坐在辦公室里繪圖紙，他成了工程師；第三個人呢，是前面兩個人的老板。
第一個人“沒好氣”的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的勞累，工作的無趣，對這份工作，也就沒有了絲毫的樂趣。他必將年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著這樣的工作，可以猜想到他的生活必是了無生趣的，苦悶的。
第二個人“笑”著回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻，想到了由每一塊磚和每一堵墻構(gòu)成的高樓。他對自己的工作有著整體的認(rèn)識，而不單純是砌墻。因而他會在工作中得到無窮的快樂，他能欣賞自己的勞動成果，從而享受其中的快樂，無形中也提升了自己，也提高了自己價值。
第三個人“哼著小曲，笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認(rèn)真地做著，一邊美美的想著。他的心中有理想，于是他就會為這座“城市”不斷地努力，不懈地奮斗，終于成為前兩個人的老板，他將心中想的變成了現(xiàn)實(shí)。
我覺得我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此，我們每天一清早爬起來，匆匆吃好飯就投入學(xué)習(xí)，一天七八節(jié)課，還要早中晚的自習(xí)，晚上還要夜自修，作業(yè)今天做完了，明天又會有新的，日復(fù)一日，年復(fù)一年。辛苦嗎？累不累？說實(shí)話：辛苦，累。但如果你僅僅看到這一點(diǎn)，那么你將會和第一個人那樣，只會在“辛苦、累”這些字眼里體會人生的煩惱，你將永遠(yuǎn)無法體會學(xué)習(xí)中的快樂，你的人生將是單調(diào)的，無趣的。
在我們中間，也有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，他們?yōu)橹W(xué)習(xí)，扎實(shí)地求知，他們將學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天，離他們的理想更近一步，由此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件非常有趣的事情，他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無法體會的樂趣，他們的人生因此而充滿光輝。
同學(xué)們，心有多大，你的舞臺就有多大！我們不妨也像第三個人那樣，認(rèn)真地做，美美地想，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，并能為之鍥而不舍的拼搏，我們心中的“美麗城市”一定會傲然矗立。
當(dāng)然，理想的實(shí)現(xiàn)不會是一帆風(fēng)順的，它是一個艱苦的奮斗的過程。我們不能因?yàn)榭喽丝s，不能因?yàn)樘鄱艞墶Ｗ屛覀優(yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下燃燒；愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！轉(zhuǎn)眼之間，我進(jìn)入幼兒師學(xué)范學(xué)校已經(jīng)一年多了。在這一年多的時間里，我從一個懵懂無知的女孩，變成了一個能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的學(xué)生干部；從一個貪玩的小女孩變成了一個勤學(xué)好問、積極上進(jìn)的大姑娘……更重要的是，隨著在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活時間的推移，對學(xué)校有了越來越多的了解，對學(xué)校的感情與日俱增了。在我們即將離開學(xué)校之際，誰能阻止得了我對學(xué)校的眷念呢？
幼兒師學(xué)范學(xué)校擁有美麗和諧的校園環(huán)境。校園里開著各色各樣的鮮花，特別是桂花盛開的時節(jié)，一陣陣花香撲鼻而來，讓人陶醉。
踏進(jìn)學(xué)校的大門，一座雄偉的大理石像映入眼簾，它是我國偉大教育家孔子先生的雕像，在石像的左右兩邊分別寫著“先做人、后成才”六個大字，這六個字是我們學(xué)校的教育理念，意義為要想成才就必須先懂得做人的道理，學(xué)會做一個正直的人、對社會有益的人。否則，成才又有何用呢？
孔子先生的雕像后面是“省身亭”，修建這座“省身亭”的主要目的是：讓那些做錯事的人到“省身亭”來反省一下自己，然后改正錯誤�！笆∩硗び洝敝械脑尤杖∑渖淼恼Z句，時時浮現(xiàn)在我眼前，提醒我每天反思，自己是否完成了當(dāng)天的任務(wù)。
幼兒師學(xué)范學(xué)校更是一個溫暖、快樂的大家庭。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活期間，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師親人般的關(guān)愛。當(dāng)我們頭疼發(fā)熱時，老師噓寒問暖；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有困難時，老師不厭其煩的講解；當(dāng)我們成長過程中有迷惑時，老師會及時引導(dǎo)、為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因?yàn)槟暧谉o知犯錯誤時，老師理解的目光、耐心的開導(dǎo)……還有還有，這一切都溫暖著我，感動著我，使我時刻難以忘懷。
從進(jìn)學(xué)校的那天起，我就毫不猶豫的選擇了幼師專業(yè)，鐘愛這個專業(yè)，并以成為一名幼兒教師為榮。這主要源于我的性格，我的興趣十分廣泛，唱歌、跳舞、繪畫等我都喜歡。每當(dāng)上音樂課時，我們引吭高歌，沉浸在歡樂的音符中，心情是多么的愉快；每當(dāng)我們在美麗寬敞、配置一流的舞蹈室跳舞時，便能盡情舒展優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)自己的風(fēng)采；在琴法課上，當(dāng)老師教我們彈琴時，我們陶醉在優(yōu)美動聽的旋律中；上手工課時，老師教我們制作各種漂亮的卡通圖片、種子畫，非常精致、美麗。每當(dāng)走進(jìn)用圖片裝飾的教室時，仿佛自己就在幼兒園里，十分溫馨！
我愛我的專業(yè)，更喜愛孩子，我知道作為一名幼兒教師要用百倍的耐心和愛心來對待每位幼兒，作為一個未來的幼兒教師，我會努力學(xué)習(xí)，用我所學(xué)到的知識來澆灌幼兒。我一定會關(guān)愛和尊重每一位幼兒，走進(jìn)孩子們的童心世界，給予他們更多的關(guān)愛，讓他們能夠健康成長。我知道幼教的道路上并非只有鮮花，也有荊棘。但我相信一定能克服困難，做好幼教工作，讓自己的青春放射出奪目的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇4
泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭�！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個學(xué)生能成人，讓每一個家長都放心。
在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實(shí)自己，讓自身的知識與時俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學(xué)對教師本人來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己�！备试赋钥啵瑯酚诜瞰I(xiàn)。這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會到世上最真最純的友愛。
作為老師，在學(xué)校的身份是雙重的，既是知識的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候，我會毫不猶豫地送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對待同學(xué)的錯誤時，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的`方式來進(jìn)行處理，對他們動之以情，曉之以理，讓他們改正錯誤，走向成功。
如今，在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，已揮別兩袖清風(fēng)，囊中羞澀的過去，踏上了鋪滿金幣的陽光大道�，F(xiàn)在的我們不僅具備金錢的富有，在精神上我們更富有，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂？
我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)�！芭踔活w心來，不帶半棵草去�！睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困；為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心；為了學(xué)生能受到教育；不知付出了多少時間與精力！但我無怨無悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)�！�
勵志演講稿 篇5
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
我們這屆高二在近幾年來，我所指的近幾年來是指二甲中學(xué)改制以后的幾年來，生源最好的一屆。怎么講是最好的一屆呢？
改制以后的二甲中學(xué)的高中部，10個人中只有3個人是公費(fèi)生。而就是這樣的情況，我們公費(fèi)生的起分線一直徘徊在全區(qū)11所高中的（包括四星級的三所）后幾位。而現(xiàn)在，經(jīng)過我們的努力，公費(fèi)生達(dá)到了10個里面有5個，你們當(dāng)年的公費(fèi)錄取分線僅次于三所四星級高中，自費(fèi)生的起分線相對于其他學(xué)校也算比較理想的。當(dāng)然這個起分線其實(shí)跟那些在我們后面的完中還是有距離的，為什么呢？因?yàn)樗麄?0個里面有7個是公費(fèi)生，他們公費(fèi)生總?cè)藬?shù)多，起分線比我們低，這是正常的。我們?nèi)松�，起分線比他們高，也是正常的。
所以我寄希望我們這屆的學(xué)生在升學(xué)上打一個翻身仗，我在這里說個實(shí)在話：“五嚴(yán)”也好、“七嚴(yán)”也好，我們上高中都是朝著考上大學(xué)而來的。然而因?yàn)榉N種因素，我們上學(xué)的這種精神狀態(tài)還不是很理想的。何以見得？比如我巡視的時候看到，有睡覺的，有做小動作的，有竊竊私語的，甚至有回頭張望我的。其實(shí)上課的時候應(yīng)該是全神貫注的、雷打不動的。我們每一個人的精神面貌會決定一個人的命運(yùn)，剛才所說的那種精神狀態(tài)是成不了大事的。人是要有些朝氣的！老身每天早晨4：40分起床，洗漱一下就來學(xué)校，處理一下校內(nèi)的一些事宜，上網(wǎng)寫寫博客與人交流，再巡課看看老師、學(xué)生的上課及晚自習(xí)等時段的整體狀態(tài)，11點(diǎn)之前準(zhǔn)時睡覺。同學(xué)們每天有看到我萎靡不振嗎？！
有這樣一個故事《你再去》，故事的內(nèi)容是：
佛陀旅行經(jīng)過一個森林，那一天非常熱，剛好在中午，他覺得口渴，所以他告訴他的弟子阿難：“我們剛走過一條小溪，你去取一些水來�！卑㈦y往回走，但是他發(fā)現(xiàn)那條小溪非常小，因?yàn)檐囎咏?jīng)過，溪水被弄得很污濁，本來沉淀的泥土都跑上來了，現(xiàn)在那個水不能喝了。他回到佛陀身邊，告訴佛陀：“小河里的水已經(jīng)很臟，不能喝了，請你答應(yīng)我繼續(xù)走，我知道有一條河就在離這里不遠(yuǎn)的地方，我去那里取水�！�
佛陀說：“不，你到剛才那條小溪去取水�！�
阿難知道那條河里的水取來也無法飲用。時間不必要地被浪費(fèi)，而他又感到口渴，但是當(dāng)佛陀說了，他就必須去，然后他再度回來。
當(dāng)他第二次回來的時候，阿難問佛陀：“你堅持叫我去，但我是不是能做些什么來使那些水變純凈？”
佛陀說：“請你什么事都不要做，否則你將會使它變得更不純凈。不要進(jìn)入那條溪流，只要在外面、在岸邊等待，假如你進(jìn)入溪流，你將會把水弄得更亂，溪流自己會流動，你要讓它流�！�
佛陀說：“你再去�！�
當(dāng)阿難第三次回到那條溪流時，水是那么清亮，泥沙已經(jīng)流走了，枯葉也消失了。阿難笑了，他取了水快活地回來，拜在佛陀的腳下說：“你教導(dǎo)的方法真是奇跡，你給我上了偉大的一課：沒有什么東西是永恒的，只需要耐心�！�
其實(shí)做什么都是一樣，在故事里，我不僅看到了耐心，還看到了恒心。一次、兩次、三次、無數(shù)次堅持不懈。我要說的是什么呢？現(xiàn)在我們10個中有5個自費(fèi)生，對于他們，我們靠的就是恒心、耐心改變命運(yùn)。
高二馬上要迎來12月份計算機(jī)會考，還有2、3月份的必修課學(xué)業(yè)水平測試，我們知道不知道這意味著什么？意味著后年的能不能有資格參加高考。還有，光及格還不行，要有3個a、4個a，沒有a是大不一樣的，a能夠?yàn)楦呖伎偡旨臃�。我們的班主任和任課老師已經(jīng)跟同學(xué)們講清楚了，問題就在于：我們的到現(xiàn)在為止還沒有真正的意識到它對你的意義。機(jī)會往往是留給有準(zhǔn)備的人的，然而我們總是覺得時間還早，還有很多機(jī)會等著你，這就會出現(xiàn)往往機(jī)會來了，你卻沒有抓住。我希望我們的同學(xué)不要等那個時候才后悔，我們要抓住，利用接下來的兩年，努力一把，現(xiàn)在就應(yīng)該進(jìn)入迎接高三的狀態(tài)，每天什么時候起床，什么時候上晨讀，什么時候吃飯，什么時候睡覺，這些都要形成規(guī)律。對不對？我希望你們進(jìn)入一個迎戰(zhàn)的一個狀態(tài)，明白自己的本分，發(fā)揮自己才智。抓住我們能抓住的。
我們還要明白，我們的最終的目的不僅為了高考，但是現(xiàn)今的社會就是看重高考的。如果不是，就不會有人跟我打電話，海寧學(xué)院招收船員，男孩子只要培訓(xùn)三個月就可以拿到一個大專文憑，然后就可以去遠(yuǎn)航，就是做遠(yuǎn)航輪的船員，一年中工作大概就是3、4個月，其他時間都是休息的，工資也很高。他們來我們學(xué)校宣傳，讓人去學(xué)習(xí)，但是就是沒有人去。就是為什么呢？因?yàn)楦械讲还獠剩B高考的考場都沒進(jìn)入過。
人還有一點(diǎn)很重要，就是要有自知之明。有時候換一條路走走，說不定會有另一個天堂，我說這一番話有什么意思？不是說不要在高考上努力，但是我們付出最大的努力若還得不到成效，我勸各位同學(xué)不如換一條途徑走走，還不如趁早學(xué)一門手藝。但如果你選擇了這條高考路，就要自己把握自己的命運(yùn)了。以后上課不再開小差，不再不規(guī)范作業(yè)，這樣，到后年的6月份，我們才會有一份驕人的成績向家長匯報呀。我堅信，我們每個人都有把自己夢想變成實(shí)現(xiàn)的追求，但還要明白，理想是用現(xiàn)實(shí)來支撐的，實(shí)現(xiàn)理想是要靠我們自己的努力一步一步走下去。跟你們說實(shí)話，不是二甲中學(xué)的每個人都是能考到本科的，只有靠實(shí)實(shí)在在的行動，一步一步的腳印，才可能實(shí)現(xiàn)理想。難道我們現(xiàn)在只有等待嗎？機(jī)會是不會給那些等待的人，只有有準(zhǔn)備的人才能把握。要意識到時間的寶貴，不放棄分分秒秒，時時刻刻準(zhǔn)備著，朝著目標(biāo)前進(jìn)，這就是二甲的精神，這種精神是要二甲中學(xué)的上上下下共同奠基的。我想：你們這屆是我們的期待和希望！
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