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【熱門】勵志演講稿合集八篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的勵志演講稿8篇,歡迎大家分享。
勵志演講稿 篇1
大家好!我是xxx,今天能夠在此發(fā)言,我倍感榮幸。
今天我要和大家分享我的小故事。所謂“家家有本難念的經(jīng),人人有個唯己知的故事”。是的,那么接下來我所要與大家分享的我的故事又是怎樣的呢?在座的你們是否滿懷期待呢?
每個人都具有異乎他人的出生,與眾不同的經(jīng)歷,我亦是如此。我是一個生長在農(nóng)村的xx,我沒有含著金鑰匙的驚濤駭浪,抑沒有飯來張口衣來伸手的悠閑自在,我想我有的便是爺爺奶奶富足的雙世恩寵,聽到這里,你們是否有過一絲絲的不解呢?也許你們的疑惑恰恰擊中事實。
我的故事并非最催人淚下,也并非最具悲歡離合之感,在此我想和大家分享的有以下幾點:
第一:心態(tài)陽光。陽光是世界上最光明,最美好的東西,它能驅(qū)趕黑暗和潮濕,溫暖世間萬物,而積極,樂觀,進取的心態(tài)就是心靈的陽光,它能夠照亮我們的心房,引領(lǐng)我們走向花香蝶舞的陽光大道。
第二:充滿自信。自信是成功的源泉,自信是成功的`墊腳石,不是有句話說“信心留給自己”嗎?毋庸置疑,自信是每個人都不可或缺的成分,自信可讓人心閱世事,卻依然不亂于心。
第三:珍惜時間。白駒過隙,一去不復(fù)返,這是時間的代言詞,而我們的代言詞則是珍惜時間。少壯不努力,老大徒傷悲,莫等白了少年頭,空悲切。
第四:學(xué)會面對。生命中發(fā)生的一切都是禮物。喜怒哀樂,在所難免,賞庭前花開花落,看天上云卷云舒,學(xué)會面對,方獲成長。
以上便是我想與大家分享的小小感悟,還望它們有益于你們。真心祝愿在座的各位小伙伴們身體健康,心想事成。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家的傾聽。
勵志演講稿 篇2
尊敬的校長、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
光陰如水,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在海經(jīng)院學(xué)習(xí)生活了3個年頭,有喜悅,有悲傷,有挑戰(zhàn),有低潮,三年的時間說短不短說長不長,我們經(jīng)歷了很多也學(xué)到了很多。
很慶幸本學(xué)年能得到國家勵志獎學(xué)金,我覺得這不光光是自己努力的結(jié)果,最重要的是老師同學(xué)們的支持與厚望,在此表示深深的感謝!
曾記得軍訓(xùn)時的錚錚鐵骨,大一時的奮發(fā)向上,再到大二時的平穩(wěn)發(fā)展,直至如今大三的成熟穩(wěn)健,我們都經(jīng)歷過努力過,甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價,只有一個目的,就是充實自己鍛煉自己,讓自己能學(xué)到更多的知識。
我去年的學(xué)習(xí)成績也很好,能在專業(yè)名列前茅,可是因為當時的素質(zhì)分較低所以沒能入選國家勵志獎學(xué)金,從那時起我就發(fā)奮圖強,我覺得要得到國家勵志獎學(xué)金肯定要各方面都要良好甚至優(yōu)秀,不單單只是學(xué)習(xí)成績。大學(xué)是個亞社會,它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理,更重要的是培養(yǎng)我們的拓展能力和綜合素質(zhì),為畢業(yè)后步入社會打好基礎(chǔ)。所以我更加努力地充實自己,各項活動踴躍報名參加,并取得了不錯的收益,拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀,也在此過程中學(xué)到了更多的經(jīng)驗和教誨。
功夫不負有心人。在繼續(xù)保持優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的同時,綜合素質(zhì)也顯著提高,終于在本次獎學(xué)金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學(xué)金。與其說這是獎學(xué)金,是一筆5000元的“收益”,倒不如說這是心酸旅程的一個站點,是人生路途的一次成功。從此后我們以它為一個新的起點,繼續(xù)向著更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮斗!
當然,能拿到國家勵志獎學(xué)金不單單是我一個人的努力,飲水思源,在這里我首先要感謝學(xué)校的這項獎學(xué)金制度。這既是對我們的一種獎勵,更是對我們的.一種激勵。它讓我們在今后的學(xué)習(xí)和未來的工作中繼續(xù)努力,戒驕戒躁,一步步向夢想的彼岸接近。其次,要感謝老師們,感謝他們的諄諄教導(dǎo),沒有他們辛勤無私的奉獻,就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友,是他們給了我支持,是他們給了我一直向上的動力和榜樣。他們讓我懂得了什么是愛,什么是集體的關(guān)懷。在我學(xué)習(xí)遇難的時候,在我情緒低潮的時候,在我驕傲自負的時候,在我工作需要協(xié)助的時候,是你們無私的奉獻和幫助,勉勵與指正,使我可以步入人生的正軌,得到這寶貴的榮譽。再次感謝!
人生在世,滄海一粟。無論一個人多聰明,多有天份,也不可能漠視周圍環(huán)境的力量,一個人的成長就像水中游泳的魚,空中飛翔的鳥,林中長大的樹一樣,必然受到周邊環(huán)境的影響。今日,如果說我取得了一點點微不足道的成績,雖然有個人奮斗的成分,但顯然離不開學(xué)校、老師、同學(xué)的支持和幫助,代表的也是學(xué)校的榮譽,當走出校門時,我相信這一點會體會得更深。我會繼續(xù)努力,不辜負大家的厚望。
作為一名大三即將步入大四將要畢業(yè)的學(xué)生,我更要珍惜后面的寶貴時間,充分利用好大學(xué)的資源,努力學(xué)習(xí)各方面的知識,拓寬自己知識面,尤其是專業(yè)知識,扎實掌握好專業(yè)知識,為不久的將來步入社會,走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ),培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長,多參加各種課外活動和社會實踐,提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平,我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活,下定決心卓越而果斷地履行我們的職責(zé)。最重要的是,無論在精神還是物質(zhì),無論是學(xué)習(xí)還是生活,只要我們下定決心,我就朝著努力學(xué)習(xí)的道路毫不退縮!
本次獲得國家勵志獎學(xué)金既是我的榮譽,也是我的鞭策,它鼓舞我向更高的目標前行,不斷地充實自己,完善自己,才是我本次獲獎最大的感觸!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
致跳遠運動員:
金黃的跳譚在遠處那樣耀眼,你在前方如箭般奔跑著,又如蹦跳的螞蚱般奮力跳躍著,然后柔軟的落地與沙面接觸著。那強健有力的雙腿,沉穩(wěn)夯實的腳印,讓全場觀眾啞口無言。廣播員用清脆的聲音報出你耀眼的成績,你接受的'是雷鳴般的掌聲。努力吧,付出必有收獲,成功并非偶然,勇敢的邁出你的腳步,加油!
勵志演講稿 篇4
常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是
我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的.千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
勵志演講稿 篇5
敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《論實干》。
實干,顧名思義,就是切切實實的做事,一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情,就是實干。
一個人要成功,就必須實干,空談是不會有成績的。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實干中。大家應(yīng)該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結(jié)果有會是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下,假如魏老師做的和說的不一樣,結(jié)果有會是怎樣?肯定的,如果他們不去實干,不付出行動,那么他們就不會成功。
實干,造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今天,實干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實干,SAS就不會這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實干,我們今天的生活就不會這么好。
在我們的學(xué)習(xí)中也是如此,那些基礎(chǔ)知識扎實,平時肯實干的同學(xué),成績就會好。相反的,那些平時沒事做,整天生活在口號當中,一到考試就臨時抱佛腳的人,成績就會差。所以在學(xué)習(xí)當中,我們一定要實干,多做實事,少喊口好。只有實實在在的做有用的.事,知識才會一點點的積累,學(xué)識才會一步步的提高。
為了自己理想的實現(xiàn)。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃,我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當天完成,不能推遲。要做到說了算,定了干,一不做,二不休。知識點要一個一個過關(guān)。學(xué)習(xí)是一個持恒的過程。每天的學(xué)習(xí),我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。
“實干”二字,說出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實實在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學(xué)習(xí),誰就是最后的勝利者。
實干如同一葉船槳,推動著我們不斷前行;實干如同一只螢火蟲,照亮并指引我們前行的路;實干又如同一只信鴿,帶著我們的夢想飛向遠方。
同學(xué)們,為了我們的理想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身于實干中去吧。
我的演講完畢。謝謝大家!
勵志演講稿 篇6
敬愛的老師,同學(xué)們!
大家好!
弘揚愛國主義立志為國進取愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的.命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興,小年強則國強。我們要適應(yīng)時代的發(fā)展要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
謝謝大家。
勵志演講稿 篇7
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家晚上好!
我演講的題目是“激揚青春,立志弘醫(yī)”。
“健康所系,性命相托”在莊嚴的醫(yī)學(xué)生誓詞中,我們走進了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此,我們叩開了懸壺濟世的大門,踏上了救死扶傷的征途,開始與病魔斗爭,與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!
從入學(xué)的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生?偟膩碚f,醫(yī)生的.優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識和技術(shù)上,還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對于醫(yī)學(xué)生也是如此。
學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生,掌握專業(yè)知識和技術(shù)是我們的首要任務(wù),也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動是張滿的帆,老師的引導(dǎo)是指引我們前進的燈塔。在課堂上,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動性,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應(yīng)該做到“三早”-----早接觸臨床,早接觸社會,早接觸實踐。通過臨床見習(xí)與實習(xí),幫助自己進一步加深對專業(yè)知識的理解并將所學(xué)的知識在實踐中運用,從而提高自己的專業(yè)水平。
如果說專業(yè)知識和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實力,那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實力。
眾所周知,“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈,從國際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚,無一不是如此。而對于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來說,從事醫(yī)療工作是我們將來的主要職業(yè)生活,優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生,還得提高自身的軟實力。
職業(yè)道德和職業(yè)操守,即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書籍,提高自己的人文素養(yǎng)。同時還應(yīng)掌握心理學(xué),社會
學(xué),倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識,優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來醫(yī)生對病人的責(zé)任感以及對社會的使命感,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認識,進而將內(nèi)在的認識轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣,塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
激揚青春,縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春,繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春,海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索,一路前進;我們激揚青春,立志弘醫(yī)!
勵志演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我是108號,請允許我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,可是,隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西!
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的.朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
大家想一想,就這么一個故事,粗看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是我們**縣的建設(shè)者,也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作,成為建設(shè)封丘、發(fā)展**的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標而
努力奮斗吧! 謝謝大家。
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