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勵志演講稿

時間:2020-12-20 15:37:42 勵志演講稿 我要投稿

【必備】勵志演講稿模板錦集7篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的勵志演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】勵志演講稿模板錦集7篇

勵志演講稿 篇1

  森林有一個小木屋,小木屋里住著兔媽媽和她的孩子——小白兔。有一次森林里下雪,那雪可大呢,動物們都不敢出來,家里的食物越來越少。后來大雪終于停了,現在,兔媽媽可以趁著雪停到外面找些吃的回來。

  可是誰來和小白兔做伴呢,兔媽媽想了一個好辦法,那就是給小白兔堆一個雪孩子。有了雪孩子,小白兔就不寂寞了,他多高興啊?墒且驗榧依镏挥邪雮胡蘿卜,所以雪孩子的鼻子只能短短的,一點不神氣。不過因為小白兔答應媽媽回來一定給雪孩子安一個高鼻子,雪孩子就滿意了。

  現在兔媽媽可以安心地出去了,小白兔回到屋里,推上門,向火塘里添了一大把柴,這才坐了下來;鹈鐭崃业靥S著,火光給小白兔添上了一層玫瑰色。它渾身暖乎乎的,不久就進入夢鄉(xiāng)去了。

  屋外,雪孩子舒展著腿和臂,開始跳起舞來。它跳著、跳著,慢慢地就跳到樹林里去了。

  可愛的雪孩子喜歡幫助別人,在樹林里它幫小松樹抖掉身上的雪,使它站直了腰。而且還救了一只小松鼠,因為它不小心從樹上掉下來,雪孩子正好接住它。

  后來雪孩子還碰到了一只凍僵的翠馬,在小松鼠的協(xié)助之下,它們把翠鳥放回鳥巢,還用樹葉做被子溫暖翠鳥冰冷的身體。最后,翠鳥又醒過來了,飛起來了,唱起來了。

  可是,等雪孩子回到屋前的空地上時,它發(fā)現小木屋著火了,但是可憐的小白兔還在睡夢中呢。雪孩子喊什么它都聽不到,最后,雪孩子勇敢地沖進正在燃燒的屋子。火,像猛獸般撲來,可是它顧不上這些。

  雪孩子張開了兩條細弱的臂膀——它的臂膀本來是粗壯結實的,可是火在融化它,使它的臂膀也越來越細小了。不過,它還是用身體抵擋著烈火的襲擊,盡力不讓火舌燎著小白兔,勇敢地把小白兔抱出屋子。

  那只曾被雪孩子救活的翠鳥飛來了——是這場大火把它召喚來的,F在,它所看到的雪孩子已經又瘦又小,而且它還在變,變得更瘦更小。等它剛把小白兔穩(wěn)穩(wěn)地放在空地上,就很快地融化成了一排水,一攤潔凈的水,只有那半個胡蘿卜做的鼻子留下來。

  翠鳥焦急地飛出去找兔媽媽,兔媽媽很快就回來了,可是它能有什么辦法呢,它給小白兔帶來和很多好吃的,當然還有又大又長的胡蘿卜,可是雪孩子已經再也不需要鼻子了。

  太陽出來了,地上的雪開始融化了,雪水又變成水蒸氣,飄飄渺渺慢慢地彌散到空氣中,可是小兔子分明又看到雪孩子了。

  “媽媽,你快瞧!”小白兔指著白云說,“雪孩子在天上呢!”

  是的,現在天上多了一朵白云,那朵純潔的白云正是雪孩子,又壯健,又漂亮。它在高高的天空里向小白兔它們揮手哩!

勵志演講稿 篇2

各位領導、各位評委,來賓們,同事們:

  大家好!

  很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講,我是手術室的一名普通護士。我演講的題目是:無影燈下天使情。

  記得我剛踏上手術室崗位的時候,心里充滿了對新生活的美好憧憬,無影燈下,我曾用自己火樣的熱情和赤誠去描繪著自己未來的事業(yè)。然而,現實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面對著的是一張張被病痛扭曲的面孔,聽到的是一聲聲長吁短嘆,一陣陣抽泣嗚咽……永遠忙碌的腳步分不清時間的分分秒秒,3個小時,6個小時,甚至10幾個小時,腿酸了要站得住,肚子餓了要挺得住,眼睛困了要熬得住……多少個深夜,我們被急診電話驚醒,不管是雷電交加或是風嘯雪寒,也得從溫暖的被窩中爬起來,沖入沉沉的黑夜之中。緊張、勞累的工作中,我真正體驗到了手術室護士平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過、迷惘過;苦惱迷惘之后也曾動搖過、退卻過。但有一件事深深地觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅定了初衷。

  那是幾年前一個初冬的深夜,當我正甜甜的酣睡在溫暖的家中時,一陣急促的電話鈴聲把我從夢中驚醒!坝屑痹\手術,速來參加搶救!”我不得不將舒適、溫暖拋在身后,頂著刺骨的寒風向醫(yī)院奔去。漆黑的深夜,冷清的馬路,呼嘯的北風,我的心里有說不出的沉重,甚至看到焦急等待手術病人的家屬,我的表情都有些麻木?僧斘壹膊阶呱鲜中g臺,面對那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛,頓時,同情之心、愛憐之情卻又油然而生。無影燈下,我們和死神作斗爭,我們同時間爭分秒。當東方露出一抹曙光時,手術成功了,病人脫險了,當我們把病人推出手術室告訴家人:“手術做完了,很順利,我們現在送回病房”時。一句簡單而又平凡的話語,竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間,一股從未有過的體驗驀然涌上了心頭:原來我崗位是如此的重要,它不僅維系著健康、快樂,它甚至維系著一個人的生命。那一刻我深深地體會到:無影燈雖然不是世界上最美麗的燈光,它沒有

勵志演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,使人心醉神迷,留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。

  讀書,讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的小學生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。

  那天,整個下午我在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。

  賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥的奶奶,帶著微笑離開了人世!

  魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經歷了28年,他終于成功地回到故鄉(xiāng)。

  在讀書中,我逐漸領悟到:從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!

  還有那次我在學習過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來!

  在書里,我還發(fā)現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……

  哦,世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

  我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實。

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

勵志演講稿 篇4

  我來xx公司工作已有一段時間了,我感覺對于我的一生來說應該是實現了自己的價值。能在這樣的一個企業(yè)工作,我想更多的是來自于企業(yè)給我的吸引,同時我對企業(yè)有一種情懷,這種情懷是可以讓人擁有屬于自己的夢想,以及一種堅持和不懈的追求。

  毫無疑問,xx公司就是這樣一個給我充滿希望并讓我實現夢想的地方。多少年來,經歷過些許地方,有歡笑、有淚水、有成功、有失敗。但讓我覺得驕傲的是,我來到xx公司,找到了用武之地,同時,也親眼見證了公司的茁壯成長,感受到了公司未來前景的廣闊,這是一種歷程,我擁有成功體驗的成就感。

  xx公司讓我擁有了屬于自己的事業(yè),這樣的事業(yè)給我?guī)磉M步、快樂和幸福。因此我熱愛xx公司,我要爭取做得更好。我想,這就是我一種人生的態(tài)度、一種生存方式。

  做工作不能安于現狀,而要不斷開拓進取,爭取新的業(yè)績,為企業(yè)樹形象、創(chuàng)效益。從而體現員工對企業(yè)要忠誠。作為工作人員,應該說我的工作始處于挑戰(zhàn)之中,工作的經歷驗使我的觀念不斷的更新,在挑戰(zhàn)中鍛煉、進步、收獲。因此必須勤奮學習,與時俱進。工作實踐中,我深刻體會到理論和實踐學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。油改氣業(yè)務,不是傳統(tǒng)業(yè)務,相對來說,是新業(yè)務,要做好支撐,熟練的掌握這些業(yè)務是最基礎的,所以這些要求我堅持學習,努力提高業(yè)務水平,強化思維能力,注重用理論聯系實際,用實踐來鍛煉自己。注重克服思想上的“惰”性。不把理論學習視為額外負擔,堅持按實際需要,按計劃自學;關鍵是處理好工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松學習。更重要的是理論聯系實際,用以指導解決實際問題,不斷提高分析和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。到xx公司這段時間以來,我注重把理論轉化為自己的科學思維方法,轉化為對實際工作的正確把握,轉化為指導工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,拓展思維。

  世上無難事,只怕有心人。有心人做工作,工作就有成效。前提是立足本職,愛崗敬業(yè)。歷史及現實都證明,任何一個能有成就的人,都是富有責任心的人,責任成就價值。作為xx公司的一員,我思考更多的是如何使自己激發(fā)出更多責任心,從而最終轉化為企業(yè)的生產力。

  一、責任要“發(fā)乎心”,一種積極、負責的工作態(tài)度,自覺自愿、積極主動。

  責任心更多的是一個人本性的`東西,與受教育的程度、工資待遇、工作崗級沒有直接關系。客觀的講,每個人都有一定責任心,只是強弱不同,體現責任的方面不同!拔乙觥焙汀耙易觥钡膮^(qū)別就是一個責任心的問題,同樣做事,結果卻差異很大的最根本原因就是“是否自覺自愿做事”的問題。只有自覺自愿才能用心做事、事才能做的完美。用“愛心”營造一個良好的工作環(huán)境。

  “愛”是一種精神激勵,對員工起著激勵和鼓舞的作用,能夠調動與激發(fā)職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,把人們的潛在智慧誘發(fā)出來,使員工的能力得到全面發(fā)展,增強企業(yè)的整體執(zhí)行力。俗話說“尺有所短,寸有所長”,用人的長處,把他放在最能發(fā)揮他長處的地方,這個人就能做出成績,能被認可,其也就有了滿足感。一旦員工找到適合的崗位,他自然就有干勁,也容易出成績,就會形成良性循環(huán)。營造一種人心思學、人心思上、爭為企業(yè)作貢獻的積極氛圍,使企業(yè)既出產品,又出人才。

  二、責任要“踐于行”——融會貫通、執(zhí)行到位。

  有了自覺自愿的工作熱情,就具備了做好工作的基礎,“美好的想法”變?yōu)楝F實,還有個工作方法問題,還有個實現的過程。

  1、要認清方向,融會貫通——這是做好工作的基礎。只有全面理解公司發(fā)展的目標,只有充分理解公司的戰(zhàn)略目標,真正領會了公司的經營思路和工作要求,才能有的放矢做好工作,確保工作完成!熬凵吵伤敝敝翆崿F目標。

  2、創(chuàng)造一種“高效能人才”工作流程——這是確保工作質量和效率的有效方法。無論是麥秸、木屑還是廢紙,經過生產流水線后,都變成了可以使用的作為商品的白紙,生產流程是實現這個轉變的關鍵。說工作做的好不好,成績優(yōu)秀不優(yōu)秀,我們一般都會有個標準,這個標準一般都是“典型”做出來的!暗湫汀本褪恰案咝苋瞬拧笨偨Y多個“典型”的做法,并予以工作流的方式固化,按照這個流程要求來做,從而達到“高效能人才”做出的工作效果。

  三、責任成于恒——貴在持久。

  “不積邽步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。自然界的規(guī)律昭示給我們,想要成功,就必須目標、信念堅定、持之以恒。既有時間概念上的“持久”也有意識概念上的“堅持”。

  1、“恒”就是堅持,保持不變,就要把這些事情一直堅持做下去。很多時候,我們都會說“一天進步一點點,我們一年就能進步很多”,但事實上,很多事情我們沒有落實好、沒有堅持下來。戰(zhàn)略層面要堅如磐石,毫不動搖;戰(zhàn)術層面則要隨機應變,根據實際情況靈活調整。海爾總裁張瑞敏說過:“把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。時時要求自己,刻刻反省自己。

  2、“恒”是在不斷進步的。恒并不是代表不變,恒本身就是創(chuàng)新的體現。

  3、“恒”更要關注細節(jié)。細節(jié)決定成敗,想要恒,就要從細微處著手,把點點滴滴做好。

  四、創(chuàng)新,永恒的主題。

  市場是沒有盡頭的,只有你想不到的點子,沒有解決不了的問題。那么去挖掘市場就會使原來的業(yè)績更上一層樓了。

  雖然,我圓滿完成了領導交給的任務,也取得了一點成績,但我還有許多不足之處,專業(yè)知識還不夠全面,有待更好的學習;需要領導和同志們的幫助和自己的努力。

  關鍵是要善于及時總結經驗、吸取教訓,揚長避短,探求前因后果,拿出對策,有效整改達標。

  海闊憑魚躍,天空任鳥飛。在今后的工作中我會再接再厲,不斷的求實創(chuàng)新,嚴格的要求自己,不斷的磨煉自己,認真負責,努力學習,提高技術水平,一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,團結起來,盡我所能把工作做好,積極認真完成領導的安排的各項工作,同時要加強協(xié)調能力培養(yǎng)鍛煉,更要進一步提高服務意識,樹立客戶滿意的觀念,“客戶永遠是對的”,不管在什么時候都把客戶放在第一位。做好每一項工作,盡心站好每一班崗,為全面完成公司下達的任務而努力奮斗,爭取取得更大的成績,與企業(yè)共同進步。

  干一行、愛一行、鉆一行,“寧從一而深造,毋泛涉而兩失”。在人生的道路上,每個人都可以找到一萬個理由詮釋生活,而我只能說,善于在工作中體驗成功的喜悅,品味人生的幸福,這樣的生活,于我足矣!

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

各位老師,領導,同事們:

  大家晚上好,有個古老的笑話:一個人有些饑餓,買了幾個燒餅,把第一個吃掉后沒有一點感覺,吃了第二個后還是覺得餓,就這樣,直到他吃完第七個,才感覺飽了。于是他拍了拍肚子,深有感觸地說:“要知道吃這個燒餅能飽,我就不吃前六個了!

  任何事物的發(fā)展變化都需要歷經一個過程,雄鷹歷經艱苦練習,才能展翅翱翔;樹木歷經四季輪回,才能長成參天大樹;海蚌歷經砂石的磨礪,才能生出美麗的珍珠;黃河流轉了九百九十九道彎,才有了九曲回腸的壯闊畫面。如果我們不付出就得到結果,那么我們的人生必將失去很多色彩。況且世界上哪有那么多立竿見影的好事?總得走一些路,讓我們恰好在走路的過程中,積淀豐厚的哲思,走向成功的終點。

  記得小時候,看到火苗閃耀,總是蹣跚著走向前,想要伸手去抓,而這時總會被大人看見,旋即一聲高喊:“別碰,小心燒了你!”恐怖的口氣足以把我們嚇得縮回手去。接著大人一邊描述火的兇殘程度,一邊把我們拖走,而我們的腦子里卻時時惦記著火苗那搖曳多姿的可愛模樣。直到有一天,我們終于背著大人親手觸碰了火苗,一種火燒火燎的痛感襲來,這回總算相信火苗確實如大人們所說的那樣駭人。

  還有一個故事:一只年輕的小鳥,想飛過大山去看風景,大鳥知道后,勸它道:“這山太高,你飛不過去!”小鳥聽了,并沒有停止飛翔,而是繼續(xù)向上飛。它又累又餓,卻不肯停歇,直到氣力耗盡,再向上看,仍舊是一眼望不到頭的山巔,最后無奈飛回巢穴。第二天,它癡心不改,再次向上飛,依然沒能看到山頂。第三天,第四天……直到它老得再也飛不動,只能停留枝頭,望著高聳入云的山頂,想象著山外的景色。這天,一只小鳥經過,它問小鳥去干什么?小鳥說:“我要飛過大山去看風景!”它笑著說:“這山太高,你飛不過去!”小鳥聽了,頭也不回,繼續(xù)向上飛去。

  有些時候,我們用畢生行動獲得了一些感悟,想要用這些肺腑之言來警示別人,以避免他們重復前人走過的彎路。我們的初衷無可非議,然而大部分人卻并不買賬,因為這些對你而言是經驗,但對他們來說,有些路,必須親自走過才明了!袄孀泳烤故裁次兜,只有親自品嘗后才能知道!

  有人曾想過發(fā)明一種芯片,將所有知識匯集在芯片里,然后植入人腦,需要什么知識只需搜索即可,這樣,人們就不用再學那么多枯燥的知識了。我不知道這些人想過沒有,直接將芯片植入人腦之后,人和機器還有什么兩樣?在學習中獲得的成就感和快樂感又從何而來呢?況且前人的知識和經驗都那么可靠嗎?1963年,坦桑尼亞中學生埃拉斯托·姆佩巴將熱牛奶放進冰箱,發(fā)現“在低溫環(huán)境中,熱水比冷水結冰快”這一現象,不就否定了人們以往根深蒂固的“冷水比熱水結冰快”的錯誤經驗嗎?由此,對于后面的那只小鳥,憑著對大山外的好奇,它想出各種辦法,終于飛出大山看到了別樣的風景也不是沒有可能。

  我們每個人總要從懵懂到明理,一步一步迂回地走過來,而這一步一步走來的過程,正是我們探索世界的過程。大人們以為直接告訴孩子火苗會傷人,孩子就可以繞過火苗而直接得到經驗。可是孩子如果沒有一次被火燒的經歷,他就永遠不能感受到那種被灼傷的痛。就像吃燒餅,如果沒有前六個墊底,怎么會在吃第七個之后感覺到飽呢?

  成長不可能一蹴而就,人生之路本就是由一個個蜿蜒曲折的道路連接而成,只有在這樣彎彎曲曲逶迤著通向遠方的道路上行走,我們才能欣賞路旁的旖旎風光,收獲千般美景萬種風情,留下無盡的回味與展望。很難想象,為了直達山頂,順著索道直升上去,省略了登山的全部過程后,你還能興致勃勃地描述出哪里的風景最迷人嗎?

  我的演講結束,謝謝大家。

勵志演講稿 篇6

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。

  生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇7

  Hi!Everyone!大家晚上好!愿今晚能給你們帶來一段美好的回憶!

  我先做一個簡單的自我介紹:我來自江南影視的表演系,我的名字叫做張黎,張開的“張”,黎明的“黎”,張開雙臂,擁抱黎明。

  Ok!在演講的開始我要告訴各位三個秘密,希望你們可以仔細地聽進去。

  First,雖然我可能沒有資格這么說,但我還是要說,我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。

  Second,我是這樣安排我的演說的:好的在前,更好的其次,最好的放在最后面。所以你們都應該堅持到最后一刻,因為那樣你們都能得到最美好的東西。你們說好嗎?

  Finally,我想告訴你們:Iveryveryloveyour!我愿意毫無保留地將自己的所知分享給各位,愿你們可以做的更好!那各位說,你們要不要堅持到最后一刻呢?

  在這塊場地上我看了不下十次的演出,但是令我寒心的是,每次演出常常是開場的一次掌聲,中間的幾次零星掌聲,結束時的人早已散光,我們很多人不會給站在舞臺的人鼓掌,我們很多人不喜歡認同別人,其實你鼓掌的態(tài)度就決定了你人格成功的標準。鼓掌是為別人喝彩,也是為自己加油,也體現了你的素質,我相信各位都是有修養(yǎng)的人,你們一定會給我最多的鼓勵和最好的配合的,我們一定會共同完成一場精彩和令人難忘的演講的,你們說是嗎?

  Ok!行動是最好的證明,當我說“哦”的時候,你們就說“yes”!

  今天的開場真是太完美了,所以我要帶給你們更精彩的過程!

  如果人生要被分成很多個階段,那么大學就是一個新的開始,如果你要問我怎樣才可以使你的大學可以過得更加美好,那么我的答案就是不斷地采取有效的行動。

  《圣經》里有這樣一個故事:

  有一天,一個有兩個兒子的父親對大兒子說:“兒啊,你今天到我的葡萄園去工作!

  “我不去,我不想工作。”老大回答說。

  老大拒絕聽父親的話,就走開了。過了一會兒,他坐下想了想,就懊悔自己的行為。他想:“我錯了,我不該違背父親。我雖然說不去,可是我還是應該到葡萄園工作的!

  他立刻起身到葡萄園去,使勁地工作,藉以彌補他的過失。

  這時,父親又去找小兒子,對他說同樣的話:“兒!你今天到我的葡萄園去工作!

  小兒子一口答應:“我去,父親。我這就去!

  可是過了一會兒,小兒子想:“我是說過我去,可是我并不想去!你以為我會在父親的葡萄園工作嗎?才不呢。”

  過了幾個鐘頭,父親到葡萄園去看看。不料,竟發(fā)現老大在園里拼命地工作,卻不見小兒子的蹤影。

  我問各位:“這兩個兒子,哪一個照父親的意思做了呢?”

  是的,是大兒子。

  沒錯!這個故事告訴我們:行勝于言,只要采取積極有效的行動,才能實現人生的目標。也許你們在沒有進入大學之前定了很多的計劃,也有很多的美好的夢想,但無論我們做什么事,有什么好的想法,或者立了什么誓言,只有采取行動,我們才能通過自己的積極行動去創(chuàng)造我們想要的一切。

  我從來不認為自己是一個天才,但我就是一個能積極行動的人。也許你們早有聽說:大學里的社團很多,也可以很好的展現自己,提高自己,可是會行動的卻很少,但是我是會積極行動的人,當我有了想法要建社團的時候,我就立刻去做了,兩個星期的時間,我?guī)缀跖鼙榱私八械姆块g,當然除了女衛(wèi)生間之外,終于在江影我建立屬于自己的社團,我給它起了一個好聽的名字:叫做樂樂團!推薦一下:有興趣的同學可以加入!

  我知道我們剛開始不夠好,但是我相信行動會帶來改變,終于我們在一年時間里已經完成了四場專場演出,從批評不斷到贊譽一片我們借助的是積極的行動的力量,據我所知在我來這里的一年中樂樂團是江影社團中舉辦演出場次最多的社團!

  為了提高我的演講能力,我主動到那些我沒有到過的公園里去,主動找那些我不認識的人們,把他們集合起來,聽我的演講,使自己更快地進步。我知道這需要很大的勇氣,也很難,但我知道行動會帶來改變!

  所有的結果都是由行動造成的,采取什么樣的行動,將會導致什么樣的結果。你要想獲取什么樣的成果,你必須采取什么樣的行動。

  在大學里面要不要好好學習啊?!好好學習要不要交學費,那不好好學習呢?既然好好學習和不好好學習都要交學費,你覺得好好學習好不好?yes還是no?但是鐵杵要磨成針,我們就應該功夫下得——深!所以我們應該馬上行動,從大一就可以好好學習,yesorno?

  當你參加一個比賽,有幾種結果?一種獲得了名次,一種失敗了,你說贏了好不好?Yes!那輸了呢?No!No就no了唄,反正不參加什么也沒有,輸了不還獲得了很多經驗,認識了很多人,還可以結交到朋友,你說這樣好不好?所以一定要馬上行動,因為馬上行動了就一切可能,yesorno?

  朋友們!我做今天的演講有幾種結果呢?一種能給你們帶來啟迪和幫助?這樣好不好,yesorno?還有一種就是沒有給你們帶來幫助,這樣yesorno?那你說我要不要行動,當然要行動,成功了就能給你們帶來幫助,分享我的知識,使你們進步,這是我一直所追求的,當然要去做的!可失敗了,我還有臉在江影混下去嗎?有什么關系,誰能隨隨便便成功呢?不經歷風雨怎見彩虹呢?(歌曲:《陽光總在風雨后》)即使失敗了也能提高我的演講能力,還能讓你們認識一下靚靚的張黎,你們說這樣要不要行動?可是我明年再做好不好?不好!所以我應該馬上行動!

  來江影你們是為了什么結果呢?實現你們的夢想,或者簡單些說就是學知識為了將來能賺錢!我們的人生是不是都想要一個好的——結果呢?鍛煉身體是為了健康的——結果,化妝為了美麗——結果!為了得到結果我們就應該行動!可是結果有好有壞,但是不行動是不是什么結果也沒有?

  舉個例子吧。我只是假設哦,有一個你很喜歡的女孩,可是她又漂亮,又有內涵,而你長得一般,也沒有錢,雖然你一眼就鐘情了她,可是她卻一眼也沒看過你,你說要不要去追,要不要行動。靠墒切袆恿擞袔追N情況呢?一種是同意了,看來那個女孩子想要綠葉來襯托,一種就是no!看來還是要撒泡尿照照自己!當然你可以這樣安慰自己:哎!她真沒福氣了,像我這種外表平平,未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ娜怂谷徊灰,讓她將來同學聚會時握著我的手說:后悔當初沒下手吧!第三種情況呢?得到的答案是:我媽媽叫我不要和陌生人隨便說話,但是看你這么主動,我們可以相處看看!朋友們,你們發(fā)現沒有,其實你們去追了只有第一種是失敗的,其它兩種都是成功的,所以你們要不要行動?俗話說:過了這村兒——沒這店兒,為了防止她這朵鮮花插在別的牛糞上,你說你要不要馬上行動?

  演講到現在,我一直在觀察一個女孩,因為我覺得她聽我的演講很認真,為了感謝她,我真的好想過去擁抱她一下。康俏遗滤芙^耶。你們說我要不要去?去了有幾種結果?一種yes!既然同意了那就抱唄!一種no!雖然幼小的心靈難以接受,但是她本來就不屬于你的嘛,也不應該抱!那你們說我應該行動了,可是我現在不做等以后還有沒有機會?不一定,為了確?赡,我是不是應該現在就去做呢?所以我應該馬上行動!我一直都是一個相信群眾的人,所以我決定現在就去表達我的感謝!

  我最喜歡的事情就是看書,但是沒有運用那些知識的行動你們覺得看那些書有意義嗎?其實知識本身是沒有價值的,只是把它運用到實踐當中,價值才會體現出來。換一句話說,生活不會因為你能做什么而給你回報,生活因為你做了什么而給你回報!所以一定別忘了行動。

  有一位成功者,許多人問他:

  “你這么成功,曾經遇到過困難嗎?”

  “當然”他說。

  “當你遇到困難時如何處理?”

  “馬上行動”他說。

  “當你遇到經濟上或其他方面的重大壓力時呢?”

  “馬上行動”他說。

  “在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話?”

  “馬上行動”他還是說。

  “你在人生過程中遇到困難都這么處理嗎?”

  他還是說……沒錯,他只有一個答案:馬上行動!

  我想演講到現在可以和各位分享我勵志演講的口號了,不知道還有沒有人記得那個口號和四個動作呢?我們一起來尋找一下那時的回憶(放原來的演講聲音)。你一定很好奇為什么有那么多人笑是嗎?今天我也把那個動作帶來了你們想不想學呢?

  學弟學妹們,大學很精彩,但是并不代表你的大學就很精彩,所以為過好這三年、四年或者五年,你們必須要:馬上行動!

  當你有想法時,要告訴自己——馬上行動,于是你去做——一切可能;

  當你有困難時,要告訴自己——馬上行動,于是困難被你克服——一切可能;

  當你不開心時,要告訴自己——馬上行動,于是變得積極——一切可能;

  當你想放棄時,要告訴自己——馬上行動,于是你又重點激情——一切可能;

  當你有目標時,要告訴自己——馬上行動,于是目標可以變成現實——一切可能;

  當你發(fā)現鮮花的時候,即使你是牛糞,也要告訴自己——馬上行動,于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!

  Ok!今天我?guī)硪粋好東西來,有請我助手把它拿上來,一個裝水的罐子,還有一些裝罐子的鵝卵石(我把石頭全放到罐子里然后問他們),請問各位:“你們說,這罐子是不是滿的?”

  (“是啊”所有人都齊聲說道。)

  “是的嗎?”(我笑著問,然后我在再從桌底下拿出一袋碎石子,把碎石子從罐口倒下去,搖一搖,再加一些,再問他們):“各位,你們說,這罐子現在是不是滿的呢?”

  (這回他們的回答已不再那么快:“不是的。”)

  “ok!Verygood!”(我說完之后,又從桌下面拿出一袋沙子,慢慢地倒進了罐子里。倒完之后又繼續(xù)問他們):“現在你們再告訴我,這個罐子是滿的嗎?”

 。ā皼]有滿!”他們似乎更有信心地回答。)

  “好極了!”(我又從桌底拿出一大瓶水,把水倒進看起來已經被鵝卵石、碎石、沙子填滿的罐子。)

  (當這些事做完之后,我開始正色地發(fā)問):“你從事上面這些事中學到了什么呢?”

 。ㄒ晃煌瑢W回答道:“無論我們學習多忙,工作多累,行程排的多滿,如果要逼一下的話,還是有很多的時間的,還是可以做很多的事的!”)

  “ok!你真是太棒了,我想你說的是關于時間管理的吧!但是這并不是我要告訴你們的重要信息!”

  (說到這里,我故意停頓一下,用眼睛掃視他們一遍說):“我要告訴各位的重要信息是,如果你不先將大的鵝卵石放進罐子里去,你也許以后就永遠沒有機會再把他們放進去了!”

  朋友們人生很短暫,你們可曾知道我們大部分人已經度過了四分之一的人生,我們應該趁著有限的時間做更多的事情。

  問各位一個問題:你相信你的時間是無限的,長生不老,所以你最想做的事,可以無限延期?

  你們相信嗎?(不)

  但是我們卻常說,等我大三了,我就可以做那件事情了;等我擁有完善的知識,我才可以去競爭那個崗位;登我畢業(yè)了才可以去做那個工作;等我有錢了,我才能去追那個女孩;等我老了,要去環(huán)游世界;等我退休,就要去做想做的事情;(勵志名言)等孩子長大了,我就可以……我們都以為自己有無限的時間與精力。難道你還真的認為到那時還有機會做哪些事情嗎?學弟學妹們,大學是干什么的呢?毫無疑問,首先就是學知識,沒錯你可以說:我現在要好好的享受我大學時光,多出去轉轉,多和朋友聚聚,反正以后工作了還有機會再學習,大學不用太累。

  那我現在來問一下前排的老師,你覺得現在還有像我們一樣的寬裕的時間來好好的學習一樣東西嗎?

  你們覺得我們現在最應放進去這個罐子的大鵝卵石是什么呢?就是好好的學習。你們還能再來一次童年嗎?還能再來一次初中嗎?不要讓自己總在無盡的后悔中的遺憾;不要等到覆水難收時才知道改變;不要再說:我要是在高中努力些,就可以去更好的學校了,過去的就永遠過去了,不要再想它——把握今天才是最重要的,讓我們一起馬上——行動!從現在就開始好好學習,好嗎?

  下面跟著我一起來念(歌曲:《奮斗》彭羚):

  我的大學只有一次,我的大學我做主,我要珍惜每一天,盡力去學好每一樣東西,也許我會錯過很多玩樂的機會,但我將得到幸福的

  Ok!如果我沒有記錯的話,剛才我放進去了五個大的鵝卵石,現在我要把它拿出來,假如這五個鵝卵石已經變成了打開你生命之門的寶石,他們分別代表著財富、興趣、幸福、榮譽、成功,再做一個美妙假設:你已經成為了比爾?蓋茨,那么我想現在你一定已經擁有了那五顆寶石:財富、興趣、幸福、榮譽、成功,但是我不得不說,你并沒有一下子就拿到這五顆寶石,剛開始你只拿到了一顆,但是慢慢的你就打開了你的成功的人生之門,也拿到了其它的四顆,那么我要問各位你最先拿到了哪一顆寶石才能獲得其它四顆寶石呢?

  “興趣!幸福!……”

  Ok!其實這是美國內華達州的麥迪遜中學在考試時出的一道題目,我經過了改編,也許你們的答案會有很多種,究竟哪一顆寶石我們最應該先拿到呢?我認為沒有標準答案,適合你的便是正確的。但是,有趣的是,比爾?蓋茨給這個學校的親自回了一封信函。函件上只有一句話:在你最感興趣的事物上,隱藏著你人生的秘密。

  人生,為此我選擇在大學時奮斗!

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