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勵志演講稿

時間:2020-12-19 10:13:56 勵志演講稿 我要投稿

有關(guān)勵志演講稿模板匯編五篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中,越來越多人會去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的勵志演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

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勵志演講稿 篇1

  森林有一個小木屋,小木屋里住著兔媽媽和她的孩子——小白兔。有一次森林里下雪,那雪可大呢,動物們都不敢出來,家里的食物越來越少。后來大雪終于停了,現(xiàn)在,兔媽媽可以趁著雪停到外面找些吃的回來。

  可是誰來和小白兔做伴呢,兔媽媽想了一個好辦法,那就是給小白兔堆一個雪孩子。有了雪孩子,小白兔就不寂寞了,他多高興啊。可是因為家里只有半個胡蘿卜,所以雪孩子的鼻子只能短短的,一點不神氣。不過因為小白兔答應(yīng)媽媽回來一定給雪孩子安一個高鼻子,雪孩子就滿意了。

  現(xiàn)在兔媽媽可以安心地出去了,小白兔回到屋里,推上門,向火塘里添了一大把柴,這才坐了下來;鹈鐭崃业靥S著,火光給小白兔添上了一層玫瑰色。它渾身暖乎乎的,不久就進入夢鄉(xiāng)去了。

  屋外,雪孩子舒展著腿和臂,開始跳起舞來。它跳著、跳著,慢慢地就跳到樹林里去了。

  可愛的雪孩子喜歡幫助別人,在樹林里它幫小松樹抖掉身上的雪,使它站直了腰。而且還救了一只小松鼠,因為它不小心從樹上掉下來,雪孩子正好接住它。

  后來雪孩子還碰到了一只凍僵的翠馬,在小松鼠的協(xié)助之下,它們把翠鳥放回鳥巢,還用樹葉做被子溫暖翠鳥冰冷的身體。最后,翠鳥又醒過來了,飛起來了,唱起來了。

  可是,等雪孩子回到屋前的空地上時,它發(fā)現(xiàn)小木屋著火了,但是可憐的小白兔還在睡夢中呢。雪孩子喊什么它都聽不到,最后,雪孩子勇敢地沖進正在燃燒的屋子;,像猛獸般撲來,可是它顧不上這些。

  雪孩子張開了兩條細弱的臂膀——它的臂膀本來是粗壯結(jié)實的,可是火在融化它,使它的臂膀也越來越細小了。不過,它還是用身體抵擋著烈火的襲擊,盡力不讓火舌燎著小白兔,勇敢地把小白兔抱出屋子。

  那只曾被雪孩子救活的翠鳥飛來了——是這場大火把它召喚來的,F(xiàn)在,它所看到的雪孩子已經(jīng)又瘦又小,而且它還在變,變得更瘦更小。等它剛把小白兔穩(wěn)穩(wěn)地放在空地上,就很快地融化成了一排水,一攤潔凈的水,只有那半個胡蘿卜做的鼻子留下來。

  翠鳥焦急地飛出去找兔媽媽,兔媽媽很快就回來了,可是它能有什么辦法呢,它給小白兔帶來和很多好吃的,當然還有又大又長的胡蘿卜,可是雪孩子已經(jīng)再也不需要鼻子了。

  太陽出來了,地上的雪開始融化了,雪水又變成水蒸氣,飄飄渺渺慢慢地彌散到空氣中,可是小兔子分明又看到雪孩子了。

  “媽媽,你快瞧!”小白兔指著白云說,“雪孩子在天上呢!”

  是的,現(xiàn)在天上多了一朵白云,那朵純潔的白云正是雪孩子,又壯健,又漂亮。它在高高的天空里向小白兔它們揮手哩!

勵志演講稿 篇2

  我知道這個節(jié)目是很成功的節(jié)目,但是我完全沒有看過。我是刻意這樣子的,因為我覺得這樣好像會比較新鮮。有些人可能認為我沒有做功課,但我覺得我們是活在當下的。所以我剛剛在后臺準備的時候,還在想舞臺是怎么樣的,是非常有新鮮感,很有期待的。然后出來之后,就看到每一個人都會唱我的歌,我覺得太棒了,太精彩了,真的我從來沒有這種感覺。因為做演唱會(的時候大家距離)太遠了。

  好 ,anyway(不管怎樣),講回去。我現(xiàn)在太興奮了。

  我記得有一次湖南衛(wèi)視的記者到香港,他就問我,他說:“你想?yún)⒓印段沂歉枋帧穯?”我就就想都不用想就回答了,我說:“我不會參加。”他說:“為什么?”“我怕輸!蔽艺f:“萬一我輸給一個唱得很好啊,連我都很服他的(歌手),那覺得就很失禮對不對?“

  歌神呢,歌神輸呢。

  我不會怕去參加這個事情,但是我不能一心多用才對,因為我有演唱會,我希望可以給點時間,把目前的工作都一一做好,才去想別的事情。因為我覺得我很多東西,我還需要學(xué)的。

  前兩天我演唱會唱到聲嘶力竭,我的太太跟女兒都在,結(jié)果晚上的時候,臨睡就可能大家情緒太high了,太高興了。我們平常就是這樣子,太太睡這邊,我睡這邊,女兒睡中間。女兒就一直在耍寶,然后我就說:“好,我要跟媽媽睡!蔽揖涂ㄔ谒齻冎虚g,然后女兒一直不肯:“不不不!蹦愣畣?那種狀況。結(jié)果她突然哭了,我的情緒也有一些問題,我不知道(為什么)她哭了。我就破口大罵,我忍不住就:“啊!”結(jié)果嗓子就(啞了)。我說:“我不跟你睡了!比缓缶碗x開房間,跑到書房去了。

  我看了一個故事——《從你全世界路過》之后,平復(fù)了一點,回去房間。她睡了,太太也睡了,我就慢慢睡在旁邊,我就慢慢把手拿著她的手,本來是這樣拿,后來是這樣拿,結(jié)果她突然抱著我,沒有出聲,她應(yīng)該還沒睡,她就緊緊地抱了我,然后我就親她一下,我說:“對不起,對不起,我非常非常對不起。”她就抱著我,然后換一下姿勢又抱,最舒服的一個姿勢,然后就(睡了)。

  因為其實我見她的時間不多,尤其是最近這幾個月都在巡回(演唱會),所以跟她在一起有那么親密的一個機會,讓我跟她抱得那么緊一起睡,其實我覺得很珍貴。

  其實我要感謝自己發(fā)這個脾氣,感謝她那么鬧、那么逗,所以這件事起因是什么其實都不重要,最重要是有這個機會,這樣跟她互動跟她相處。

  原來這個舞臺真的有這個魔力,可以讓你(不知不覺講出來)。我剛剛其實不太敢看你們,因為我從來沒有那么近距離,看你們的笑容,看你們張著口唱我的歌,這個是讓我非常感動的。

  我剛剛真的很不好意思,從來沒有預(yù)計到(這樣的一個狀態(tài)),因為通常只有我在臺上唱,其實也看不到什么,就看到第一排的人。

  很多人都問我什么是一個成功的演唱會?對我來說,不管有沒有唱錯歌詞,當我是百分之百、百分之一百二投入那個情緒、那個狀況進去,我覺得就已經(jīng)是一個很成功的演唱會了。

  其實我最近,尤其是在臺上,一直都不多話的。因為我說話的.邏輯有點怪,大家都知道嘛。十二歲的時候,我被送到英國去念書去留學(xué),現(xiàn)在想起來是一個很寶貴的經(jīng)驗。到英國的時候是冬天,在那邊一個人都不認識,一個鄉(xiāng)村的一個地方,好像古堡的一個寄宿學(xué)校。到那邊的時候,我記得第一個晚上特別地痛苦,我想上廁所,又不知道校規(guī),因為是插班的。那我就問那些同學(xué):“我能去廁所嗎?”他說:“你不要煩我,我真的很累!蔽艺f:“請告訴我,我真的很急,我需要……”我當時英文就很爛,就真的很急。結(jié)果我那天發(fā)現(xiàn),忍耐真的是可以忍一個晚上的,我真的不敢去。我就是那種人,因為已經(jīng)關(guān)燈了,關(guān)燈了我就要守規(guī)矩,后來就覺得有點委屈、有點可憐,就會想為什么在英國念書。

  我去英國之前,我那個時候是對黑人是有點恐懼的,不是一點,是非?謶值,不想去。因為我怕他可能就是很壯,不知道,就各種地想象、幻想。然后到英國,結(jié)果我跟那個黑人是同一個房間的。我跟他認識的第二天,穿了一個新的襯衫去吃飯,突然那一桌的師兄們開始食物大戰(zhàn)。有一堆沾了番茄醬的薯條扔到我身上,真的非常生氣,我從來沒有這么生氣,然后就突然間李小龍上身,你懂嗎?就那種:“你!弄臟了!”我不會講,也不會罵,太生氣了,我就說:“你!我要跟你打!”他就是這樣子,然后我說:“哇!”我一直這樣,一直想跟他打,因為我抱著一個心態(tài),就是敵不動我不動,結(jié)果他怎么呢?他做了一個很小很小的動作,我就把這個念頭放棄了。他做了什么?他把他的手放在那兒,比如說這樣就假裝有一條線,拉著他的嘴這種,結(jié)果笑了出來,然后就打不成了。然后第二天我就跟他一起(打鬧),這個是很好的一課。

  因為我那個時候是要抱著一種被人看小,自尊心很強的那種狀態(tài),但到最后其實你為什么呢?為什么要動那么大的氣?其實我沒有經(jīng)歷過這一次,我覺得也不會有現(xiàn)在這種幽默感。

  從我到異國念書發(fā)生摩擦,我想打架,用暴力來解決問題。而那個朋友沒有,他用幽默來解決,我就學(xué)到這一個。你那么認真、那么嚴肅的時候,做一個小小的(幽默),就可以能逗到(別人),讓整個人放松很開心了,你隨心嘛。

  其實大家都說:“你好無聊啊,你好無味啊!逼鋵嵨矣X得,暴力可能比無厘頭更無味、更無聊。我覺得打仗就是這樣開始的。

  “你欠我什么?”

  “我不欠你的。”

  然后突然有一個國家領(lǐng)導(dǎo)幽默一下,不就可以成了嗎?不就算了嗎?

勵志演講稿 篇3

同學(xué)們:

  大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結(jié)。

  開學(xué)以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。態(tài)度極其踏實認真刻苦的人很多,如某某某等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué),如某某等。今天,你們請我來就期中數(shù)學(xué)做個總結(jié),其實這個總結(jié)我在課上說過,數(shù)學(xué)期試大家表現(xiàn)還不錯,但這個場合,這個機會,我想說點別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點建議。

  我的第一個建議是:你應(yīng)該承認高三是你人生的轉(zhuǎn)折點。可能還有些同學(xué)孩子得過且過,或猶豫不決,表現(xiàn)在行動上是聽課走神,作業(yè)落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國留學(xué)嗎?事實上決定出國學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了,學(xué)托福的學(xué)托福,學(xué)雅思的學(xué)雅思,基本上已經(jīng)準備的差不多了,都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關(guān)系上個大學(xué),但也不可能是好大學(xué),或者也只能在自主招生中加點分,但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽,當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業(yè)將來也不愁沒出路,也不用上什么大學(xué)嗎。其實沒有或者極少,你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了,其實你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自己的來贏得自己的地位和尊重,也就是說你注定不會裸奔的。

  我的第二個建議是:學(xué)習(xí)中抓落實很重要。有一個數(shù)學(xué)式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業(yè)得分到達90分了嗎,總結(jié)反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現(xiàn)場調(diào)查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關(guān)鍵是你們的態(tài)度,如果你要向你的目標邁進,你要變化,你要發(fā)展,你做出正確的行動。比如,從提高聽課效率,提高作業(yè)質(zhì)量,積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達到或超過教師的教學(xué)要求,如果一次達不到,多來幾次復(fù)習(xí),在前面那個式子前一個系數(shù)m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳印的,只要你得行動越堅決,你重復(fù)的遍數(shù)越多,你肯定能行的!

  我的第三個建議是:學(xué)習(xí)中意志堅定尤為關(guān)鍵。有一個保齡球效應(yīng)很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現(xiàn)可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬,你會創(chuàng)造奇跡的!因此,我有了奮斗目標,有了行動計劃,這個計劃有短期的,長期的,當然是很好執(zhí)行的科學(xué)的計劃,只有你不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。

  李開復(fù)說:做你最好的自己!你可以說,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以說,為理想拼了,為家庭拼了,為社會拼了,其實都是為了你自己!

  我就說這么多,希望你們有收獲!好的,謝謝大家的聆聽!

勵志演講稿 篇4

  十年前,有一個男孩,他出身貧寒,家徒四壁,他瘦柔如豆芽,身高一米七的個兒,體重只有九十七斤;他說話帶著濃重方言口音,讓人聽著無比費力;他上課總喜歡積極發(fā)言,卻總是會臉紅耳赤聲音不斷顫抖;他的長相平凡的讓人覺得奇怪,他的能力一般的讓人覺得蹩腳,沒有人會把優(yōu)秀兩個字和他掛鉤。他,太平凡,平凡的大家經(jīng)常會忽略他的存在。

  在一次中教法的課堂上,老師要大家說出自己的夢想。他對著老師、對著全班一百多個同學(xué)的用帶著濃重方言口音的普通話鄭重許諾:“十年后,我一定會給大家一個驚喜,我一定會成為一個優(yōu)秀的老師,我一定會教出全省最優(yōu)秀的學(xué)生,教出全省最好成績,教出全省最牛的班級!痹捖晞偮,以為教室里會掌聲陣陣的他發(fā)現(xiàn),班上一百多人,平靜如水,似乎剛剛沒有人說過什么。

  十年后,一個晚上,他的大學(xué)班主任肖老師,他的大學(xué)中教法老師歐陽教授,他的最好同學(xué)和朋友,紛紛給他打電話,他們都說:“我們在騰訊新聞網(wǎng)上看到關(guān)于你和你狀元學(xué)生的報道了!恭喜你,你真的很棒,你是我們見過的最棒的學(xué)生,最棒的同學(xué),最棒的朋友!”此刻的他,心中的那種激動,真的無法用語言來表達;想起那個承諾的時刻,就仿佛在昨天,時間過的是如此的快。他終于明白了什么叫十年如一日,什么叫彈指一揮間,而他的那份激動,來得時那么艱辛,那么漫長,那么突然,又是那么幸福,那么快速,那么必然。

  十年前,男孩說完那個夢想后,就曾默默地對自己講:我知道我是根草,但我更知道,我就是草,也要做一根不同凡俗的草!

  十年后的他,做到了!他把十年前同學(xué)們一致認為的白日夢,徹徹底底變成了現(xiàn)實。他真正的站起來了,頑強的站起來了!那樣不屈,那樣自豪!

  親愛的同學(xué)們,你們應(yīng)該已經(jīng)知道:他就是,你們面前的小熊老師!

  那個不不起眼的小男生或許仍然還是不起眼,但已經(jīng)不重要了。因為,歲月已經(jīng)賦予了他深沉的底蘊和堅強的內(nèi)心;那個從事語文教學(xué)的口音濃重的蹩腳孩子,卻已經(jīng)不再膽小害羞像女孩了,他已經(jīng)可以滔滔不絕、口若懸河、泰然自若、淡定自如了!

  可是,我還不滿足,這只是我人生邁出的一小步,我還有個偉大的夢想,那就是:再用十年,實現(xiàn)成為中國教育改革家的夢想!

  為了這個夢想,我沒有理會同僚說的有了成績何必那么忘我投入傻傻付出的論調(diào),我沒有自我滿足、自我放松、自我感覺良好。

  我依然重復(fù)著在外人看來單調(diào)乏味辛苦勞累的工作,我依舊勤勞勤奮、堅強不屈、激情澎湃、精神抖擻、勇往直前。

  而當看到追求夢想的可愛的的你們時,我內(nèi)心是多么的激動!因為我知道,你們是多么的不容易,你們經(jīng)歷了多少的考驗才來到留在這個神圣的地方,精神的折磨,安逸的動搖。但是,你們來了,你們留下了,來得那么果斷,留的那么堅決,多么像自己,那個不屈于世俗、不動搖于困難的自己,與你們,不需交談,已經(jīng)成為知己,已經(jīng)是志同道合的摯友了!

  可愛的小熊用十個年磨一劍,毅然決然!

  可愛的大家用十個月磨一劍,一樣毅然決然!

  我們是如此的相似,我們是這么的統(tǒng)一!我們擁有一個共同的名字叫完美團隊,我們擁有一個共同稱呼是追夢行者!

  我毫不掩飾我對大家的欣賞和敬佩,大家用勇敢感動著我,用奮斗激勵著我,我發(fā)誓要用激情點燃大家,我發(fā)誓要用不屈凝聚大家,我發(fā)誓要和大家一起直面問題,不屈奮斗,堅毅拼搏,用不懈地努力再次創(chuàng)造整完美團隊巔峰,迎接只是屬于強者的燦爛輝煌!

  我們知道:只有埋頭,只有把握現(xiàn)在,只有甘于平凡,又有甘于單調(diào)孤獨,只有堅守那份寶貴的寧靜,才能走到那個屬于自己的巔峰!走下去,必需的,沒有理由,哪怕一直孤獨。況且不會,我們這里有那么多的伙伴,我們站在一起,一起奮斗,為夢想,為友誼,為完美團隊,為人生美好絢爛的華麗轉(zhuǎn)身!

  十個月,只要十個月,我們一定會走向我們夢想的那個巔峰;因為,我們激情澎湃,因為我們精神抖擻,因為我們不屈頑強,因為我們理智執(zhí)著!在我們的人生字典里,沒有懦弱,沒有恐懼,沒有退縮,沒有放棄,絕對不會有悔恨遺憾;在我們的人生字典只有:頑強,淡定和燦爛輝煌!

  再看吧,等我們十個月,世人一定會驚奇;等我們十個月,我們的奇跡一定會讓所有人詫異!

  當我們登上那個巔峰時,世人一定會記。何覀,是無與倫比的強悍無敵的完美團隊!

勵志演講稿 篇5

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  期末考試臨近,我覺得做好以下幾個方面,對提高我們的成績有很大的幫助。

  首先要調(diào)整好目標。每個人都渴望成功,有些時候卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷,目標和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標的途中,最忌好高騖遠不實事求是,不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影。所以每個同學(xué)都要制定一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。

  其次需合理利用時間。一個星期的時間不算長,但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學(xué)習(xí)的效率。

  再次,人的記憶及遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)與鞏固?鬃诱f:“溫故而知新“,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。

  期末考試既是對我們所學(xué)知識的檢測,又是對我們意志的磨煉。希望同學(xué)們考試時沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難,逐一做答。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。

  最后考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的、明白的?荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假實,我們德才實驗學(xué)尤其如此。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨。對于這次期末考試,學(xué)校會分時段、分年級、分多個考場進行考試,盡量消除作弊的可能性,所以,在此,我奉勸少數(shù)人盡早打消這個念頭。同時,作弊的學(xué)生,學(xué)校將一律嚴肅對待。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

  中小學(xué)時代是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會對集體負責,因為我們集體團結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學(xué)們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進心,我衷心希望和我一起的所有同學(xué)都能勤奮學(xué)習(xí),認真復(fù)習(xí),每一個學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進步,更能取得人格的完善。

  最后,為了期末考試取得好成績,讓我們抓緊這最后的一周時間,作最后的沖刺吧!

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