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勵志演講稿

時間:2020-12-11 09:24:55 勵志演講稿 我要投稿

實用的勵志演講稿七篇

  演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的勵志演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的勵志演講稿七篇

勵志演講稿 篇1

  大家早上好,今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

  高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關(guān)鍵的時刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現(xiàn)只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

  面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時刻準(zhǔn)備著,時刻都能上場一較高下,其實什么也沒有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時間不夠,總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?

  我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

  真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的最佳狀態(tài)。

  “冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn),才能在實戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

  “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時,不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>

  “冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務(wù)一項項完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來。

  高三的諸位同學(xué),無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

  在離高考60天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強(qiáng)后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,xxxx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。你們,是真正猛士,必然再次實現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來,因為你們就是真正的猛士。

  

勵志演講稿 篇2

  【在大學(xué)里一定要去珍惜維系和發(fā)展一輩子很難再遇到的集體友情】

  書萍曾有一句話:人到中年,友情之樹和頭發(fā)的多少成正比,友情之樹日漸凋零,但是在大學(xué)結(jié)下的情誼最深。以后你們大多在一個行當(dāng),一生當(dāng)中有許多交集,沒有 很多利益糾葛,為什么這么強(qiáng)調(diào)集體友情,我既不反對也不同意大學(xué)談戀愛,但不要提前談戀愛走入兩人世界而丟掉一生難得的集體友情。

  【在大學(xué)期間鍛煉自己的心理素質(zhì)】

  讓自己的心臟更大,學(xué)會面對失敗,同樣面對成功也是很嚴(yán)峻的考驗。對于心理素質(zhì)不強(qiáng)的人幾乎演變成自卑壓抑,對于心理素質(zhì)強(qiáng)的人愈挫愈奮。讓我衡量一個人專業(yè)素養(yǎng)心理素養(yǎng)很多層面,心理素質(zhì)是我照顧的優(yōu)先方面。

  【在大學(xué)期間用自己的腦子思維】

  在座的同學(xué)也許發(fā)現(xiàn)剛進(jìn)大學(xué)和高中同學(xué)沒什么差異,也許你們高中45個同學(xué),有的去了清華復(fù)旦,有的去了南昌大學(xué),有的去了財大,是什么讓你們4年后發(fā)生如此大的變化:第一個學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,用你們的專業(yè)思維方式看世界。但是你們有沒有用你們的眼光看待世界?人的成功也取決于思維方式的成功,一個思維方式不斷學(xué)習(xí)變化的人會更強(qiáng),一個人云亦云的跟隨者則不強(qiáng),一個人的收入和社會地位和你的不可替代性成正比,一定要讓自己成為不可替代性更高的人。獨立的人格和獨立的思維方式不可替代。我們總是想做到和別人一樣,但是你能做到別人無法和你一樣嗎?這點比如我們干新聞的,每天圍繞不超過5個的網(wǎng)站找選題,新聞不再具有壟斷性,拼的是你在傳播發(fā)布新聞中你是否具有獨特的吸引力,這就是挑戰(zhàn),這就是競爭。

  【學(xué)習(xí)和工作與未來的關(guān)系】

  曾經(jīng)我見到一個年紀(jì)很小的孩子實習(xí),我問:“校友?”“校友,廣播學(xué)院的”“幾年級?”“一年級”“從明天開始本單位不接受你實習(xí),回去上課”。因為我當(dāng)時還是有點小權(quán)利的,把他攆走了,我不能接受剛上一年級的孩子實習(xí)。你連自己要什么,填充什么都不知道,不能擁有一個系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,知識訓(xùn)練,實踐對你沒有意義。因為你不知道缺什么。大學(xué)實踐是一面鏡子,大學(xué)相當(dāng)一部分實習(xí)心猿意馬,許多大學(xué)實習(xí)形同虛設(shè)。如果我們大學(xué)無法向社會提供需要的成品而是殘次品,社會怎能接納。沒有必要在專業(yè)知識不充分發(fā)情況下實踐,工作戀愛和婚姻都相似:求之,不得,可遇不可求,是一個自然的結(jié)果,過程做的好必有好結(jié)果。讓自己安靜下來必有好結(jié)果,相當(dāng)一部分不好結(jié)果的人卻是心猿意馬,所以有的時候上來就功利性地去追求往往求之不得。要讓自己安靜下來必有好結(jié)果,不做就是去,有人會贏,概率很低。為何不去用做好一個過程的方式去求得一定的結(jié)果?

  【大學(xué)校園中你終將面向社會】

  社會需要的不是成品,我需要的是看到你不斷可成長進(jìn)步的人,我屢次招聘,我從不看他現(xiàn)在的水準(zhǔn),看他有沒有很大生長空間。你不會電視我可以教你,而你僅僅會電視而不會其他,我又如何教你?我的選擇不要求你立刻為我?guī)煾怠S谑,我招聘進(jìn)來的有新華社的,報紙的,各行各業(yè)的,現(xiàn)在成為我們那的中間力量。我用 人是得知道這哥們抗打擊能力強(qiáng)不強(qiáng)?抗表揚能力強(qiáng)不強(qiáng)?很大一部分人折在第一二次成功上,厄止了原本相當(dāng)不錯的生長空間。另外我格外看重人格,這是一種直覺,無法衡量人格人性,相當(dāng)不錯的人才能贏得別人的合作,所以做人是一個人永遠(yuǎn)無法改變的行業(yè)。時代不管怎樣變遷,終極權(quán)衡人的標(biāo)準(zhǔn)變化不大,100年前堅信有人和我這般講過,50年后也這般。93年我問過一位上海哲學(xué)家:為什么我們的科技醫(yī)學(xué)進(jìn)步如此之快,為什么現(xiàn)代人需要一兩百年前的人的音樂撫慰心靈,他說:人性的進(jìn)化是很緩慢的。

  很多人問我:“你真的是手寫的書?真的不會打電腦,發(fā)郵件?”“那你怎么知道犀利哥呢?”我當(dāng)時很同情這位朋友,這是怎樣的一種思維方式呢?對,相當(dāng)多的中國人的思維方式:非黑即白,非對即錯,非好即壞,說到思維方式,很多下意識的習(xí)慣是不對的,比如考試的時候上大學(xué)的時候,連工作的時候也有很多人記筆記,我勸他們:該記的不記你也會記得,不該記的記了也記不住,100個計筆記的99個都沒有再翻過。有了電腦我一定要會嗎?會了固然可以,對于我來說,已經(jīng)習(xí)慣了手寫和思維之間的同步速度,我不打電腦是因為我等不及我的腦子,因為它更快。朋友相處戀人相處,都是因為優(yōu)點而走進(jìn),但是因為接納對方缺點而相近,沒有覺得的對錯,生活都是如此。

  【我們帶著什么離開大學(xué)】

  70%女的結(jié)婚理想有房,我覺得太浪漫了,應(yīng)該是100%,F(xiàn)實生活中不會100%26到30歲的男人有房,中國女性都單身了嗎?人們總是因為別的因素選擇結(jié)合,就像我和我的太太那時居無定所,前景不明朗,但是那是我們最快樂幸福的時光,非常簡單的想就能把簡單做到不平淡來了解生活是這樣的,你走向社會才能適應(yīng)。我們絕大多數(shù)的時間是平淡的,只有做好迎接平淡的準(zhǔn)備,才能創(chuàng)造屬于你自己的輝煌。馮友蘭說過人生三個成功標(biāo)志。

  立言。《道德經(jīng)》在25歲之前別翻,否則你翻了以后不看可惜了。立言靠的是天賦。

  立功。立功需要機(jī)緣,不是你努力就能成功,還需要機(jī)緣巧合

  立德。大成功的標(biāo)志,最容易也最難,需要你每一天約束自己,積極向上,去準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。

  要么天賦要么機(jī)緣巧合要么堅持每一天。很多人問我,白巖松你現(xiàn)在算成功嗎?我說不算,運動場上有個項目如同人生,我一直喜歡跳高。跳高,越過一個高度就要擺 上一個新的高度,在不斷向上的過程中,即使你身邊的競爭對手全沒了,你已經(jīng)拿到了冠軍,你也一定要升,注定要以最后一跳的失敗來宣告自己的成功,我覺得這 才是人生。(勵志演講 )因此很多人說,白巖松你很成功。我說:“那是臨死前才可以念叨念叨的”。

  很多人包括我討論過一個問題,現(xiàn)在年輕人壓力很大,我們對你們要關(guān)愛但不必溺愛。這一代因為有了互聯(lián)網(wǎng),可以把委屈拿出來說一說,把他們的壓力和委屈展現(xiàn)在世人面前,我們這一代,包括上一代,哪一代敢拿出來說一說呢?現(xiàn)在蟻族很難,漂泊在北京確實不行就回老家,我們那一代連成為蟻族的資格都沒有,因為我們解決不了戶口,沒有糧票,必須遣返回原籍。人不擁有自由,連痛苦的權(quán)利都沒有,我不知道為什么中國的媒體和中國的環(huán)境居然給大家描繪了這么一個根本不可能實現(xiàn)的大餅,所以大家以為每個人都要有一套住房,丈母娘告訴他:沒有住房不能娶我女兒!曾經(jīng)我從一個校區(qū)的六層搬到另一棟的六層,我厚著臉皮說:搬在一個小區(qū),可不可以便宜?他說:對不起,我們得加錢,我們不算路程只算樓層。季羨林老先生當(dāng)年去德國,二戰(zhàn)爆發(fā)十年回不了祖國,你說那一代容易嗎?49年出生的新中國的同齡人,在61,62,63三年自然災(zāi)害,長身體的時候吃不著東西。決定去上大學(xué)了,66年文革爆發(fā)這事取消了,談戀愛吧男女不分,那時候男女特征一樣,性別掩飾的越?jīng)]越好。等我要結(jié)婚了,70年代中末期,突然面臨殘酷的選擇:您是回城?還是高考?還是結(jié)婚?好不容易熬完了多生幾個孩子天倫之樂了,計劃生育了希望寄托在孩子身上的時代,卻下崗了。等到有一天孩子千辛萬苦畢業(yè)了,找工作困難了。你們苦還是這代苦?沒有一帶人的青春是容易的,青春固然好,因為在回憶中。

  青春好在于可以嘗試可以花大把時間改正錯誤,人生中無數(shù)次第一次在考驗我們,我們上大學(xué)有一首詩:21歲,我們走出青春的沼澤地。可見大家都還在沼澤地里,所以希望大家放大青春的最美好的日子,把平淡的日子過好。

勵志演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  往事入關(guān)流水,來者如仰高山。紛繁人間千萬之事,人生匆匆不過數(shù)十載。時光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,友人的祝福,一些往事卻難免郁積于胸,塊壘難消。面對萬千之事,我們該忘記什么,又該銘記什么?答曰:忘記“恨”,銘記“愛”。

  20xx年12月26日,印度尼西亞發(fā)生了幾十年來罕見的九級地震,引發(fā)了驚天的大海嘯,涉及多國,迄今為止,造成有15萬人的死亡。

  天災(zāi)無情,人有情,印尼海嘯發(fā)生后,各國紛紛伸出援助之手,向受災(zāi)地區(qū)捐款捐物,幫助他們早日重建家園,當(dāng)然作為把關(guān)愛別人當(dāng)作是自己職責(zé)的中國人也不例外,各地民政部門都掀起了捐贈熱潮,省慈善總會及各慈善會,各級紅十字會都設(shè)計了多個捐贈接收站,向中國這個大家庭里有愛心的人民群眾呼吁,幫助有困難的人渡過難關(guān)。

  從這件無情的災(zāi)難中可以看的出,在這個地球上生活的人是多么有愛心的人,正所謂一方有難,八方支援!其實,在我們?nèi)粘I钪杏趾螄L不是這樣呢?多關(guān)心別人,多幫助別人,你可能說不定哪一天也得到別人幾倍,幾十倍的幫助呢!作為有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的中國公民,我們更應(yīng)該具有助人為樂,奉獻(xiàn)愛心的精神。

  此時,愛與恨交織,情與理交織,忘記與銘記的沉思,組成了一曲英雄的悲情交響樂,彈奏出這一闕驚天地、泣鬼魂的絕唱。

  世界需要愛,我們?nèi)巳硕夹枰獝鄣暮亲o(hù)、愛的滋潤。沒有愛的世界,將是怎樣的黑暗,我不敢想象。我只知道,有愛的世界就有光明,有愛的地方就有天空!

  有了愛,阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭的殘酷,不再經(jīng)歷親人離失的痛苦,他們眼中流露的對戰(zhàn)爭的恐懼,對和平的渴望將隨著愛愈來愈多而消失,他們需要和平的橄欖,一方?jīng)]有硝煙的凈土,需要用愛建筑他們的家園。

  有了愛,發(fā)展中國家如亞洲的某些國家,非洲的國家可以不再忍受發(fā)達(dá)國家的欺負(fù),不再在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯,他們需要求同存異,互相扶持,需要一個公平和諧的秩序,需要用愛建筑共同的發(fā)展。

  有了愛,森林將得以很好得保護(hù),世界上將不會再有不斷延續(xù)的沙漠化,我們將不會再為沙塵暴而煩惱。用愛去呵護(hù)珍稀動物就不會瀕臨滅絕。用愛去節(jié)約我們的地球資源,保護(hù)我們的生命之源,我們何苦再為明天而發(fā)愁? 我們需要用愛來建設(shè)我們美好的家園。

  愛可以讓絕癥之人重燃生命之火,可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,愛可以讓這個世界多一些溝通,不再有人患精神疾病而可憐……愛是我們共同的語言。

  “讓世界充滿愛”,不應(yīng)該成為空談,我們應(yīng)用實際行動來表達(dá)。

  首先,我們應(yīng)用心地對待身邊的人和事。從一個善意的微笑、一句溫暖的話語、一個真誠的幫助做起,“送人玫瑰,手有余香”,小事不小,足見人精神境界的高低。我們要以善立身,以愛對人。

  其次,我們強(qiáng)烈呼喚社會進(jìn)行愛心教育,道德教育,讓大家都來弘揚真善美,摒棄假惡丑,在市場經(jīng)濟(jì)競爭的今天,民族傳統(tǒng)的“仁愛博愛”精髓要發(fā)揚光大,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,多些善心和愛心,讓每個人不再因無助而寂寞,讓社會之愛成風(fēng)。

勵志演講稿 篇4

  新東方人才分成兩個體系:第一是管理體系的,第二是教學(xué)體系的。

  對于管理體系的人才,一般我會先篩選人,然后經(jīng)過背景調(diào)查,看它在各方面是否適合新東方的要求。如果適合,我會把他安排在身邊,觀察他的行為方式。經(jīng)過一段時間,如果這個人基本方面沒有問題,就給他放在一個相對獨立的崗位上,看他運作的步驟怎么樣。一旦他比較成熟了,再把他放在比較重要的管理崗位。新東方的人才,有一大半是內(nèi)部培養(yǎng)的,這樣比較容易看到他是怎樣成長起來的。對于管理體系中的專業(yè)人才,比如財務(wù)、審計、資本運作、市場推廣人員,我們則一般從外部挖掘,當(dāng)然首先要看他以往的工作業(yè)績。

  對于教學(xué)體系的人才——老師,他是怪才也好,天才也好,對我來說這恰恰是教育中最主要的特點。老師只要能夠吸引學(xué)生,把教學(xué)搞好,理解并且弘揚新東方的文化,就可以了。至于說他脾氣有多怪,平時罵罵我,這個都無所謂。

  事實上,新東方也不一定能把所有的人才都留住,因為現(xiàn)在這個社會比較浮躁,流動性大也是正常的。但相對來說,新東方人才流失的比例比較低,人才隊伍比較穩(wěn)定。留住人才的前提是好的薪酬。沒有薪酬來談精神,談發(fā)展是不符合人性的。所以只是講新東方的事業(yè)多么崇高,如果你在外面可以拿到100萬,在新東方只能拿50萬,你是不會來的。其實關(guān)于如何留住人才這個問題,只要看看《三國演義》就知道了,沒有太多訣竅。

勵志演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好。很榮幸,很激動能夠站在這里,懷著惴惴不安的心情同大家分享我大學(xué)四年的故事。

  不曾忘記,懷著夢想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了,真希望時間慢些走,讓我再多點時間好好享受在我在這里的生活,珍惜身邊給我關(guān)心和幫助的老師和同學(xué)們。在這里,對你們說聲謝謝!

  首先,我想說一下我對大學(xué)的看法!大學(xué),好像紛雜的美食的原料,我們每一個人都是廚師,四年做出浸滿酸甜苦辣的一道菜,這道菜,只有自己去品嘗!大學(xué),又好像人生的催化劑,抹去十八歲的青澀與懵懂,添上成熟與穩(wěn)重!大學(xué),是一個舞臺,我們都是演員,演繹出什么樣的精彩,只能靠自己的努力!今天的努力,將決定我們明天的心情!幾年前的我們,還在熬夜到深夜備戰(zhàn)高考,對比現(xiàn)在,我們有沒有一絲絲的愧疚呢?背負(fù)家庭和父母沉重的期望,求學(xué)在千里之外,我們怎能倦怠。不能讓大學(xué)安逸的環(huán)境消磨我們的斗志,每個人考進(jìn)大學(xué),來到這里都不容易,我們要珍惜求學(xué)的'機(jī)會,我們不管是家境清貧還是出生平凡,但我們絕不能平庸,自立自強(qiáng),奮發(fā)成才,懷著感恩的心,為含辛茹苦,養(yǎng)育我們的父母努力吧,為自己的尊嚴(yán)和人生奮斗吧!

  接下來,我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。收獲最大的莫過于我競選班委和班委任職的一年。競選班委,需要的是主動,班委工作需要的積極和責(zé)任!所有的結(jié)果都是源于一個最初的想法和中間付出怎樣的努力!做任何事情都需要主動,邁不出第一步,你就不會有第二步,你就看不到結(jié)果。有些東西,只有你去爭取,才有可能是你的!任職班委,讓我了解到班委工作的繁瑣和辛苦,讓我知道班委對于班級是多么的重要,讓我體會同學(xué)的事沒有小事,幫助別人,也在提升自己!大二的時候,因為我是班長,何曉華老師就讓我負(fù)責(zé)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的申報,正是因為這個項目,才幫助我拿到保研的資格。所以,我明天了一點,今天你的一個想法和付出,你很難想象將來對你會有多大的幫助!如同蝴蝶效應(yīng),讓你吃驚!

  我還想說說學(xué)習(xí)英語的心得!在我備考考研的半年時間里,復(fù)習(xí)了政治,英語和數(shù)學(xué),其中英語讓我感觸很深!我是一個考了兩次六級都沒過的人,也許就是因為那半年的復(fù)習(xí),在上一次六級考試中,才讓我幸運的飄過!總結(jié)了一下沒過六級的原因,客觀原因是六級確實比四級難很多,并且自己的水平還達(dá)不到六級的要求,主觀原因是自己沒有找到英語的學(xué)習(xí)方法和缺乏投入到英語學(xué)習(xí)足夠的精力和時間。

  我學(xué)習(xí)英語的方法很簡單,就是背單詞,做閱讀!但貴在堅持和投入!如果我們把看來自星星的和打機(jī)的一半時間花在背單詞和做閱讀上,英語四六級就沒有問題了!對于那些不用復(fù)習(xí)就過六級的人,你沒有看到他從初中就開始花了多少時間去打下堅固的英語基礎(chǔ)!多以,不要抱怨,王侯將相寧有種乎!要相信,別人能做到的,我也能行!還有一點,要時刻記住,四六級雖然和畢業(yè)證書沒有掛鉤,但很多企業(yè)崗位都是要求要過的,這對你求職是一種優(yōu)勢!

  下面我再說一下我面對挫折的心態(tài)。雖然,在大學(xué)的四年,我收獲了很多,但也有不盡人意的事情。比如,大學(xué)四年,我的英語聽力還是很差,盡管聽了很多聽力;我始終沒有拿到一等獎學(xué)金,盡管我付出了很多!等等。但在大學(xué),有些事你是可以完全通過努力去做到的,比如,你可以通過付出,拿到綜合獎學(xué)金,你可以通過付,拿到國家勵志獎學(xué)金,你可以通過付出,成為一名合格的黨員,你可以通過付出,拿到保研資格和考取名校研究生!我們班一位同學(xué),也是我老鄉(xiāng),就是很好的例子,通過自己的付出,考取了中科大研究生!

  最低的要求,就是別掛科。這些,只要你肯花時間和精力,你都可以做到!如果,這些你沒有做到,只能說,你付出的沒有別人多!我一直想相信劉東輝院長的一句話,人與人最小的區(qū)別就是智商,最大的區(qū)別就是情商!雖然,凡事不可能做到完美,但我們可以在力所能及的范圍內(nèi)做到最好!只要你愿意!還有,大學(xué)四年,有機(jī)會一定要從事以下學(xué)生工作,包括做班委或者進(jìn)學(xué)生會。這對你會有很大的幫助,這是我的大學(xué)的一個切身的感受。

  在畢業(yè)之際,我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩,也祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,師弟師妹們,學(xué)業(yè)進(jìn)步。最后,我以中國合伙人電影里的一句話與大家共勉,“其實我們追求的不是成功,而是自己的尊嚴(yán)”,謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

  人生理想:

  也許我們曾夢想著當(dāng)一名偉大的科學(xué)家;夢想著自己下一秒就成為高帥富或是白富美。其實,說實話,當(dāng)什么不重要,重要的是我們有目標(biāo)、有理想。知道自己下一步可以怎么走,知道我們下一步怎么可以走得更好,這才是樹立理想的意義所在。

  所以我們說,理想是黑暗中指引我們前進(jìn)的燈塔,沒了它,便會迷失方向;理想是執(zhí)著于心的發(fā)動機(jī),失去它,便沒有了動力。

  我們需要理想來當(dāng)我們成長路上的交通員,指引我們前進(jìn)的方向。身為一名大學(xué)生,理想、信念、目標(biāo)就尤為重要了。就我個人而言,“大學(xué)四年不能虛度”就一直伴隨著我成長的步伐。進(jìn)入大學(xué)校門,我就為自己做了一些規(guī)劃。比如說大一上學(xué)期我可以干什么;大一下學(xué)期我可以干什么。當(dāng)然,這不是空話,紙上談兵!

  為之我付諸了許多努力!比方說,期末考試,為了取得好的成績,自己會提前半個月,拿上書呆在圖書館自習(xí),好好的迎接挑戰(zhàn);為班級活動展開,我會提前寫好合適的策劃書,再同其他班委一去實地考察;為增加個人閱歷和社會經(jīng)驗、更好的了解社會,我會走出校園,找一些兼職來做等等。

  把理想樹立在我們的面前,哪怕不能一下成功,我們也要加油努力,使它們成為現(xiàn)實。

  勵志成才:

  勵志是過程!為什么我會這樣說呢?因為我覺得人只簡簡單單有個目標(biāo)是不行的。我們的成功關(guān)鍵是過程。千里之行始于足下,說的就是我們奮斗的過程! 新東方總裁俞敏洪說過這樣一句話“成長是需要時間的。你惟一要做到的是,看準(zhǔn)了目標(biāo)以后,充滿耐心地,充滿了堅韌不拔的精神往前走,這就是我們成長的過程!倍宜f的過程是勵志的意思是只有一路下來發(fā)現(xiàn),你發(fā)現(xiàn)你的所說所做是充滿積極向上、豁達(dá)樂觀的,振奮人心、激勵的,那便會成功,便會成才,成為你想成為的那種樣子! 現(xiàn)實中就有許多這樣的例子。比如說,蘋果的創(chuàng)始人喬布斯,以為十足的成功者,F(xiàn)在我們回過頭來看,他不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?在他奮斗的那些過程里,我們可以學(xué)習(xí)到遇到問題不要退卻,迎難而上,有問題解決問題,敢于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,所以他的理想信念鑄就了他的勵志人生。這樣的例子數(shù)不勝數(shù),我們都可以從中總結(jié)出很多寶貴的財富。

  其實關(guān)于這個主題,我們要探討的還可以說很多,但總的說來,就是成才的人生需要我們好好把握,有計劃的去付諸實踐,為燦爛的明天喝彩加油! 最后,我想用俞敏洪的一句話來結(jié)束今天的演講,我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長,當(dāng)你長成參天大樹以后,當(dāng)人們走近你的時候,你能給人一片陰涼,能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們的理想人生!

勵志演講稿 篇7

  親愛的朋友們、親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

  其實站在這樣一個舞臺上,我們很多同學(xué)都很羨慕,也會想,要是我去講也許會講得比他更好。但是他不管面對失敗還是最后的成功,卻已經(jīng)站在了舞臺上,而你依然是個旁觀者。

  這里面的核心元素,不是因為你能不能演講,不是因為你有沒有演講才能,而是你不敢站在這個舞臺上來,我們一生有多少事情,是因為我們不敢所以沒有去做的,曾經(jīng)有這么一個男孩,在大學(xué)整整四年,沒有談過一次戀愛,沒有參加過一次學(xué)生會,班級的干部競選活動,那這個男孩是誰呢,他就是我,在大學(xué)的時候,難道我不想談戀愛嗎,那為什么沒有呢?

  我首先把自己看扁了,我在想要我去追一個女生,這個女生就會說,你這頭豬竟然敢追我,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉,要真出現(xiàn)這樣的情況,除了上吊和挖個地洞跳進(jìn)去我還能干什么呢?

  所以這種害怕阻擋了我的所有本來在大學(xué)應(yīng)該發(fā)生的各種美好,其實現(xiàn)在想來,這是一件多么可笑的事情,你怎么知道就沒有喜歡豬的女生呢,就算你被女生拒絕了,那又怎么樣呢,這個世界難道就會因為這樣一件事情就改變了嗎,人家說把自己看得太高的人我們會說他狂妄,但是呢,一個自卑的人一定比一個狂妄的人還要更加的糟糕,因為狂妄的人也許會抓住生活中本來不是他的機(jī)會。但是自卑的人永遠(yuǎn)會失去本來就應(yīng)該屬于自己的機(jī)會,因為自卑所以他會害怕,你害怕失敗,你怕別人的眼光,你覺得周圍的人全是抱著諷刺打擊侮辱你的眼神在看你,因此你不敢去做,所以你用一個本來不應(yīng)該貶低自己的一個元素在貶低自己,使你失去了勇氣的時候,這個世界上的所有的門都被關(guān)上了。

  當(dāng)我從北大辭職出來以后,作為北大快要變成教授的老師,馬上換成穿著破軍大衣,拎著漿糊桶,專門在北大貼小廣告的時候,我剛開始內(nèi)心充滿了恐懼,我想這可是都是我的學(xué)生啊,果不其然,俞老師你在這里貼廣告呀,我說是是是,我從北大出來自己開個培訓(xùn)班,自己貼廣告。學(xué)生說,俞老師別著急我來幫你貼,我突然發(fā)現(xiàn)原來學(xué)生他并沒有用一種貶低的眼神在看你,學(xué)生只是說俞老師我來幫你貼,我不光幫你貼,而且我還在這兒看著,不讓任何人給他蓋上,逐漸我就意識到了,這個世界上,只有你克服了恐懼和別人的眼光你才能成長。也就是有了這樣的一個慢慢不斷增加的勇氣,我有了自己的事業(yè),有了自己的生活,有了自己的未來。

  回過頭來再想一想,最近這幾天正在全世界非;鸨奈遗笥阎获R云,他就比我偉大很多,馬云跟我有很多相似之處,當(dāng)然不是長相上相似,........我們倆都高考考了三年,一個北大的本科,一個杭州師范大學(xué)的?,大家馬上發(fā)現(xiàn),從這個意義上來說,無論如何,我應(yīng)該顯得比他更優(yōu)秀,但是一個人的優(yōu)秀并不是因為你考上北大你就優(yōu)秀了,并不是你你上了哈佛大學(xué)你就優(yōu)秀了,也并不因為你長相顯的更好看而優(yōu)秀,一個人真正優(yōu)秀的特質(zhì)來自于內(nèi)心想要變得更加優(yōu)秀的那種強(qiáng)烈的渴望,和對生命的追求的那種火熱的激情。馬云身上,這兩條全部存在。

  如果說在我們那個時候,馬云能成功,李彥宏能成功,馬化騰能成功,俞敏洪能成功,我們這些人都是來自普通家庭,今天的你擁有的資源和信息,比我們那個時候更加豐富一百倍,你沒有理由不成功,當(dāng)我們有勇氣跨出第一步的時候,我們首先要克服內(nèi)心的恐懼,因為這個世界上,只有你往前走的腳步,你自己能夠聽見。

  所以我希望同學(xué)們,能夠認(rèn)真的想一下,我內(nèi)心擁有什么樣的恐懼,我內(nèi)心擁有什么樣的害怕,我是不是太在意別人的眼光,因為所有這些東西,我的生命質(zhì)量是否受到影響,因為所有這些東西,所以我不敢邁出我生命中的第一步,以至我生命之路再也走不遠(yuǎn),如果是這樣的話,請同學(xué)們勇敢地面對你們的恐懼,和勇敢地面對別人的眼神,說一聲NO,Because I am myself !

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