適合中學(xué)生的勵志演講稿3篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的適合中學(xué)生的勵志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
適合中學(xué)生的勵志演講稿篇1
老師們，同學(xué)們：
早上好！
卡耐基說過：一個目標(biāo)達(dá)到之后，馬上立下下一個目標(biāo)，這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標(biāo)，只有不斷去追尋。去拼搏。
拼搏進(jìn)取，我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，使困難迎刃而解，使我們在逆境中行走，使我們在困難中茁壯成長！霍金是一個高位截癱的人，連說話都成問題，可是他因?yàn)橛辛艘活w拼搏進(jìn)取的心，勇敢的迎接了困難，戰(zhàn)勝了困難。最終成為一位科學(xué)巨匠！其實(shí)，我們在困境中又何嘗不是如此，拼搏進(jìn)取，我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰，我們只能坐以待斃。
拼搏進(jìn)取，我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登，怎能體會一覽眾山小的豪情，只有直面驚濤駭浪的考驗(yàn)，才能體會劫后余生的欣喜。在時光飛逝中，我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀，我想探究原子世界電子排列的瑰麗，我想在腦海還原清明上河圖的繁華，然而，我知道，沒有豐富的知識，深厚的藝術(shù)素養(yǎng)，想體會這些美好只是癡人說夢。，古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者，即便是閑暇時間他都在讀書，習(xí)作，學(xué)習(xí)，從未放松，他有一句名言：我來，我看，我征服。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動，他的一生才如此波瀾壯闊，絢麗多彩。
拼搏進(jìn)取，我們就能實(shí)現(xiàn)自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩，她從小就想當(dāng)一位著名電視節(jié)目主持人。她為了這個目標(biāo)，她白天去做工，晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她不是去等待機(jī)會的眷顧，而是全力以赴去尋找機(jī)會。兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年，她終于得到提升，成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來，努力拼搏、不斷進(jìn)取的人，其人生夢想就能實(shí)現(xiàn)，人生價值也隨之得以展現(xiàn)。
身為新世紀(jì)的中學(xué)生，全力以赴、拼搏進(jìn)取，應(yīng)當(dāng)成為我們一以貫之的人生態(tài)度。今天，如果我們齊心朝著這個方向進(jìn)發(fā)，我們就能創(chuàng)建出蓬勃向上的校園，看到校園的美好和諧。明天，如果我們齊心朝著這個方向進(jìn)發(fā)，我們就能擔(dān)負(fù)起建設(shè)偉大祖國的使命。同學(xué)們，還等什么？讓我們行動起來，努力拼搏吧！
適合中學(xué)生的勵志演講稿篇2
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我想現(xiàn)在很多的年輕人，少男和少女，會盲目地羨慕電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實(shí)，每個人都是獨(dú)一無二的個體。任何一個人，都有屬于自己的一條軌道，誰也無法，被他人復(fù)制與取代。不論會遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事，你都有經(jīng)過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的煩惱和缺憾，你不會知道，或者也不會感興趣。
每天你上學(xué)，坐同一班公共汽車，或許當(dāng)天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時，與同學(xué)發(fā)生些小爭執(zhí)，周末跟朋友，人擠人地看場電影，在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，全部集合起來，就算是一種人生戲劇，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。
生活，不一定要有驚天動地的情節(jié)，才叫精彩；感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛。電視中的偶像劇，因?yàn)槭找暵屎蜁r間的原因，必須把真實(shí)的時空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié)，鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你，可以透過一場一兩個小時的電影，觀賞一個人長長的一生，或者了解一個民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實(shí)的人生瑣碎、冗長和沉悶，甚至?xí)泻芏鄼C(jī)械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里，是無法體現(xiàn)出來的。
不要一直抱怨和不滿足于，自己所能控制、擁有的一切，其實(shí)，每個人都在演自己的，獨(dú)一無二的偶像劇。在這場戲里，你的角色與戲份兒，沒有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內(nèi)心地，接受現(xiàn)在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境，還是家世背景、所交往的對象，否則你就會永遠(yuǎn)沒有快樂的一天。因?yàn)�，一個人最大的悲哀，就是不愿意做自己，更不能戰(zhàn)勝自己。
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小，就崇拜一個又一個戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，他崇拜征戰(zhàn)殺場，踏著血泊，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動員，他所崇拜的太多太多。
可日益長大后，才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己，才應(yīng)該充當(dāng)社會的主流，成為他自己的奮斗目標(biāo)。
保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語言，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。
戰(zhàn)勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己，要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅(jiān)忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長的'信心，要有，在風(fēng)雨中磨練的決心戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、能力及克服困難的勇氣。
我的演講完畢，謝謝大家！
適合中學(xué)生的勵志演講稿篇3
親愛的孩子們：
您們好!
眨眼又是周末，這一周大家收獲大嗎?能給自己一個正確的評價嗎?在原有的基礎(chǔ)上哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都要為自己加油助威喲!
前幾天有好幾個孩子都對我說：不知道為什么這一段時間上課總愛走神兒，聽著聽著就不知道老師講到哪兒了，想控制都不行……我在想這可能與天氣有關(guān)吧，春天一到午后就感覺很疲憊似的，當(dāng)然這是在找客觀原因，其實(shí)上課走神原因很多，或許是沒有休息好;或許是有壓力;或許最近事情多;或許是太在意學(xué)習(xí)以外的東西了。除了上面說的偶發(fā)情況會產(chǎn)生上課走神外，還有幾種可能：一是部分接受能力強(qiáng)的孩子反映敏捷，理解教學(xué)內(nèi)容快，常常處于吃不飽的狀態(tài)，他們認(rèn)為教師講課的節(jié)奏太慢，內(nèi)容太簡單，聽不聽都無所謂，因此容易出現(xiàn)走神;二是部分基礎(chǔ)知識差的孩子上課總是跟不上老師的節(jié)奏，常常不知道老師講到了哪里，因而出現(xiàn)走神;三是有的孩子總是憑興趣聽課，遇到不喜歡的學(xué)科和老師就不認(rèn)真聽課，久而久之，就會出現(xiàn)上課走神;四是有的孩子過去養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課注意力總是不集中，于是自己認(rèn)為自己不可救藥了，從而放棄努力，任隨自己處于走神狀態(tài);五是有些孩子身體虛弱，作息時間安排又欠妥，大腦無法長時間運(yùn)轉(zhuǎn)，難于集中精力投入學(xué)習(xí)，因而不由自主地會走神等。不管是哪一種情況，我們都必須清楚自己上課走神的真正原因，可以帶著問題尋找自己屬于哪一種，方能針對自己的情況找到良方。
我認(rèn)為克服上課走神首先就要休息好，保證睡眠，因?yàn)槿嗽谄诘臅r候是很難集中注意力的，所以孩子們午飯后一定要休息，千萬不能放下碗就繼續(xù)學(xué)習(xí)，一定要在教室里將雙眼閉著，安靜休息30分鐘，不管能不能睡著，對您們來說都是最好的休息，這樣才能保證下午的學(xué)習(xí)，這是其一。其二，要克服外界干擾，養(yǎng)成鬧中取靜的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中，常常有不少內(nèi)外因素的干擾，使我們難以集中精力學(xué)習(xí)。我們必需學(xué)會從鬧中取靜，讓自己安靜，安靜就是力量，只有心靜了，才能集中精力投入學(xué)習(xí)。其三，加強(qiáng)意志鍛煉，做支配注意力的主人。在學(xué)習(xí)中我們除了會遇到外界的刺激外，還會遇到內(nèi)部因素的干擾。比如情緒低落、身體欠佳、不良習(xí)慣等，這些都容易使我們在課堂上分心。因此，我們要學(xué)會以堅(jiān)強(qiáng)的意志同一切干擾作斗爭。其四，上課認(rèn)真聽講，緊跟老師的節(jié)奏，就能聽懂老師所講，這對課后完成作業(yè)也是很關(guān)鍵的。最后我建議孩子們要學(xué)會放松心情，對于不能集中注意力做的事，先不要強(qiáng)迫自己，閉上雙眼，全身放松，緩慢唿吸，盡量排除其它念頭，全神貫注的數(shù)自己唿吸的次數(shù)，幾分鐘后再開始做題，這樣注意力就能得到集中了。
隨著天氣的變化，孩子們中午的休息就顯得更為重要了，可不能不當(dāng)一回事喲，不要以為利用中午的時間來學(xué)習(xí)就是抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí)，殊不知是丟了西瓜撿芝麻喲，老師特別提醒，期盼大家高度重視，不可麻痹!
在學(xué)習(xí)和生活中孩子們將慢慢長大、成熟，平時可要多多注意自己的言談舉止，加強(qiáng)修養(yǎng)學(xué)會從容，不是消極待世，更不能束縛自己的創(chuàng)造潛力，要培養(yǎng)積極的百分百的責(zé)任心態(tài)，對自己的人生負(fù)責(zé)，對自己的家庭負(fù)責(zé)，對自己的班級負(fù)責(zé)，努力把握每個現(xiàn)在，承擔(dān)起自己的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自我在每一個階段的價值，展現(xiàn)自己對人生的意義。
孩子們，咱們分享一個真實(shí)的故事吧。這位名叫安妮·蘭伯特的美國人通過自己的經(jīng)歷告訴大家，她的完美人生是如何開始的。分享完這則故事，孩子們就會堅(jiān)信：從現(xiàn)在開始承擔(dān)自己成長中的責(zé)任是多么重要!
一天，安妮·蘭伯特將自己的成長故事告訴了大家，她說：“我13歲生日那一天，是我人生的一個重大轉(zhuǎn)折。媽媽把我叫進(jìn)她的房間，‘安妮，我想和你談?wù)劇！瘚寢屌牧伺纳磉叺拇蹭佌f，‘我用了12年的時間來培養(yǎng)你的價值觀和道德觀。你覺得自己具有分辨是非的能力了嗎?今天是你的13歲生日。從今以后你就不再是小孩子了，生活是你開始自己拿主意的時候了。從現(xiàn)在起，你自己的規(guī)矩自己定。什么時候起床，什么時候睡覺，什么時候?qū)懽鳂I(yè)，和哪些人交朋友，這些都由你自己決定�！也幻靼�。你生我的氣了嗎?我做錯了什么嗎?’媽媽伸出手摟住我的肩膀：‘每個人遲早都要自己做主。很多被父母嚴(yán)格管教的年輕人，往往在他們離開大學(xué)、沒人給他們指導(dǎo)的時候犯下了可怕的錯誤，有些甚至毀了自己的一生。所以我要早一點(diǎn)給你自由。’我目瞪口呆地盯著她，各種念頭一起閃過腦海：那么，我隨便多晚回家都可以;能夠自由參加各種聚會;沒有人再催促我寫作業(yè)……這簡直棒極了!
這時，媽媽站起來：‘記住，這是一種責(zé)任。家里人都在看著你。而只有你一個人為自己的過錯負(fù)責(zé)�！f著用力抱了抱我，‘別忘了，我一直在你身邊。任何時候，如果你需要，我會隨時幫助你�！昝赖恼勗捑瓦@樣結(jié)束了。同以往一樣，這個生日是與家人一起度過的，有蛋糕，有冰淇淋，還有禮物，而母女間的這次談話卻是我收到的最有意義的生日禮物。
“從那一天起，我在享受自由的時候，始終忘不了母親的那句話――只有你一個人為自己的過錯負(fù)責(zé)。在這之后的數(shù)年間，我做過不少錯事，但自己為自己的過錯負(fù)責(zé)的態(tài)度，使我迅速成熟起來�！�
孩子們，愿意對自己的人生負(fù)責(zé)，是一個人自尊心萌芽的表現(xiàn)，更是一個人成熟起來的標(biāo)志。人總是會慢慢長大，身邊的親人、朋友、老師會告訴我們怎樣生活，怎樣做人。但任何行動的落實(shí)都只能是我們自己。當(dāng)我們大家明白了這些，我們就會不斷地改變自己的行為，彌補(bǔ)自己的過失，做一個成熟而又勇于負(fù)責(zé)的人。
想想安妮在13歲的時候就開始明白這個道理并親自去實(shí)踐，在這個過程中她慢慢長大，成熟起來。她懂得為自己負(fù)責(zé)，同時也贏得了更廣闊的成長空間和思維空間。從今往后孩子們要保持生活習(xí)慣的正常，合理安排學(xué)習(xí)、鍛煉、娛樂和睡眠的時間，在精神保滿的前提下要竭盡全力培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣，愉快的學(xué)習(xí)和生活!
祝孩子們健康、快樂、進(jìn)取!
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