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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-12-03 14:20:55 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【熱門】勵(lì)志演講稿7篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對我們的作用越來越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】勵(lì)志演講稿7篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  汲取傳統(tǒng)精華,才能擁有牢固根基,反映時(shí)代精神,才能引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚!耙詧F(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利已為恥”這一社會(huì)主義榮辱觀又進(jìn)一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,又高度概括了新時(shí)期社會(huì)主義社會(huì)中人際關(guān)系的基本美德,我國歷代思想家、政治家,無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明:有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是判斷一個(gè)群體是否健康,一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要的標(biāo)志之一。

  我們也常說,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓,一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個(gè)人,要有成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體,要在競爭中獲勝需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國家,要繁榮富強(qiáng)需要團(tuán)結(jié),一個(gè)國家,一個(gè)民族,只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá);一個(gè)家庭,只有團(tuán)結(jié)和睦,才能人丁興旺;一個(gè)企業(yè),只有處處盛開團(tuán)結(jié)互助之花,這個(gè)企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。

  ***就是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。從公司領(lǐng)導(dǎo),到管理人員,再到每個(gè)員工,人人都深深地認(rèn)識(shí)并真切的體會(huì)到了這個(gè)大家庭的溫暖,互助的種子深深地扎根在每一個(gè)***人的心中。

  經(jīng)過幾年的奮斗,時(shí)至今日,依然是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的集體。我們所有人都堅(jiān)信,在我們的共同努力下,團(tuán)結(jié)互助之花定然永遠(yuǎn)綻放于頻陽大地,***人一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!

  團(tuán)結(jié)互助是當(dāng)代創(chuàng)業(yè)人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì),是××公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時(shí)期要努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和互助觀念,確立“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”的思想,團(tuán)結(jié)互助為公司,一心一意謀發(fā)展。古人云:“人心齊,泰山移”,我們堅(jiān)信,只要努力做到:管理人員與員工之間團(tuán)結(jié)互助,力創(chuàng)優(yōu)秀部門;領(lǐng)導(dǎo)干部之間團(tuán)結(jié)互助,更好的協(xié)調(diào)工作;全體公司成員之間團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)公司發(fā)展的未來,定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰!

勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅們:

  大家上午(或下午及晚上)好!

  我叫,來自__環(huán)保。很榮幸今天能有機(jī)會(huì)站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅共同探討公司關(guān)于開展“愛心活動(dòng)”、實(shí)施“平安工程”的話題,今天我演講的題目是《和諧火電_軍》。

  在騰飛的21世紀(jì),在高速發(fā)展的今天,隨著科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步、國民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、人們的物質(zhì)生活與精神生活逐步改善、社會(huì)電力建設(shè)的繁榮昌盛,這也給我們火電_軍帶來了勃勃生機(jī)。但是,在我們勃勃生機(jī)的背后卻時(shí)刻存在著一個(gè)大家都不容忽視的問題——那就是安全。也只有安全了,我們才能靜靜的享受著愛與被愛,才能營造我們的和諧火電_軍!

  從我們咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步的時(shí)候起,耳邊回蕩的最多的便是母親千叮嚀、萬囑咐的:“一定要小心,注意安全!”當(dāng)我們行于車道時(shí)、當(dāng)我們第一天進(jìn)公司時(shí)、當(dāng)我們堅(jiān)守工作崗位時(shí)——每一步的人生路程依然鳴著“安全第一”的響亮口號(hào)。

  我們做為電建單位,安全將是一個(gè)永恒的話題,所以公司樹立起“以人為本、安全第一”的安全、管理理念!公司首先建立起有效的安全管理網(wǎng)絡(luò):從公司本部的安監(jiān)部到各項(xiàng)目部的安監(jiān)科及各施工班組專責(zé)安全員的分級(jí)設(shè)置,形成一整套行之有效的安全管理網(wǎng)絡(luò)。二是加強(qiáng)安全文化宣傳,營造公司安全氛圍:相信大家在每個(gè)工地的入口都能見到“高高興興上班去,平平安安回家來”等安全警句、安全寄語的大標(biāo)語牌,這樣的話語時(shí)刻提醒著我們要遵章守紀(jì),杜絕一切安全事故的發(fā)生;三是全面開展安全學(xué)習(xí)活動(dòng),提高認(rèn)識(shí),消除安全隱患:從新入司員工的三級(jí)安全教育、到各項(xiàng)目部每日的班前“三交”、再公司每年安全月活動(dòng)的開展等活動(dòng)和學(xué)習(xí),使公司員工做到知紀(jì)知章、遵章守紀(jì),消除安全隱患的人為源頭;四是增強(qiáng)意識(shí),提高素質(zhì),夯實(shí)基礎(chǔ):在公司創(chuàng)建的“無違章工作現(xiàn)場”目標(biāo)中,各個(gè)項(xiàng)目部抓好各項(xiàng)安全措施落實(shí),各個(gè)班組規(guī)范人員行為,各個(gè)員工養(yǎng)成安全習(xí)慣,從開展安全思想、安全素質(zhì)教育,創(chuàng)平安班組,開展安全競賽等活動(dòng)中提高員工安全技能素質(zhì),確保員工人身安全,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。

  公司從上到下一起創(chuàng)新我們的安全工作機(jī)制,發(fā)展安全管理實(shí)踐,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,培育平安理念,建設(shè)平安文化,從而實(shí)現(xiàn)電建_軍安全生產(chǎn)的長治久安,這也讓公司每位員工都身受其益。

  曾經(jīng)看過一則寓言故事:一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它插撬開。鑰匙來了,他瘦小的身軀鉆進(jìn)鎖眼里,只輕輕的一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問鑰匙:“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男!笔前?每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷,才能把自己變成枚細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人,幫助別人。

  “愛心活動(dòng)”“平安工程”正在我們電力系統(tǒng)深入推進(jìn),措施辦法各式各樣,效果自然也是差錯(cuò)不齊,為了達(dá)到“愛心活動(dòng)”“平安工程”最終目的,我們努力打造一把“愛心鑰匙”,深入人心。公司通過組織“愛心光明行動(dòng)”、“企業(yè)是我家,我要忠誠他”、“前方監(jiān)督,后方叮囑”、“我為平安獻(xiàn)愛心”等形式多樣、行之有效的活動(dòng),營造獻(xiàn)愛心、保平安的企業(yè)理念。從而培養(yǎng)一支富有愛心、忠誠企業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、寬容博愛的員工隊(duì)伍,以達(dá)到公司創(chuàng)建“兩型一流”現(xiàn)代企業(yè)的最終目標(biāo)。

  朋友們,我們的電力建設(shè)巨輪正揚(yáng)起風(fēng)帆,在急流險(xiǎn)灘中向理想的彼岸全速前進(jìn),不管你是水手還是舵手,請伸出你的雙手、獻(xiàn)出你的愛心,共同建設(shè)我們的和諧火電_軍!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我要講的題目的是《信心比一切都重要》

  一個(gè)人在社會(huì)上立足,最不可缺少的品質(zhì)是信心。

  據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),擁有天才智商的人占人數(shù)的千分之二,所以絕大多數(shù)的人智商都屬中上的水平。美國游泳神童菲爾普斯蟬聯(lián)三屆奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍,這樣的天才,在童年時(shí)竟是一名多動(dòng)癥的患兒,他的成功歷程除了有母親的陪伴就是自己堅(jiān)定不移的信心。邁克爾喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,籃球天賦開始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊(duì)后,他率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得nba總冠軍,其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱號(hào)。喬丹是美國偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員,是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可同學(xué)們,你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但卻不能沒有信心!边@就是他成功的秘訣之一。

  在我們的祖國也有許多名人事例,先說我們身邊的人。學(xué)校的創(chuàng)始人俞敏洪,曾三次參加高考均紛紛落榜,每次的英語成績都在二三十分左右。最后一次高考被錄取時(shí)的英語成績僅為四十三分,可他卻偏偏選擇了自己的弱勢學(xué)科英語專業(yè),為的就是挑戰(zhàn)自己的信心,當(dāng)年他常常一天背十幾個(gè)小時(shí)的英語,因?yàn)橛⒄Z老師當(dāng)眾說他講的英語“只有俞敏洪三個(gè)字能讓人聽懂”。現(xiàn)由他創(chuàng)辦的新東方學(xué)校目前已經(jīng)占據(jù)了北京80%,全國50%的出國培訓(xùn)市場,年培訓(xùn)學(xué)生超過15萬人次,國外的留學(xué)生70%是其弟子,由于他對留學(xué)教育專業(yè)的杰出貢獻(xiàn),被社會(huì)譽(yù)為"留學(xué)教父";俞敏洪高瞻遠(yuǎn)矚,在事業(yè)如日中天之際,仍然開拓進(jìn)取,在XX年,與中國it巨頭聯(lián)想集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,挺進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),成立網(wǎng)站,各路精英,紛至麾下,儼然是一代帥才。

  我非常欣賞他的一句話:“我的自尊心是零,因?yàn)槲业淖孕判臒o限!”一個(gè)滿口流利英語的人讓全世界領(lǐng)略了中國人的自信,并為之驚嘆。他用自己的經(jīng)歷證明了,自信就是自我的逾越。

  再看我們身邊同學(xué),同時(shí)坐在教室中,為什么總有人成績不盡理想?不是你們智商低,而是沒有自信心。成績突出的同學(xué)他們除了有執(zhí)著的付出還有挑戰(zhàn)困難的信心,所以同學(xué)們,相信自己只要看準(zhǔn)方向有付出就一定能成功。相信自己!

  那么,怎樣培養(yǎng)自己的自信心呢?

  只有信心沒有付出就是空想,所以,要尋找自信的支點(diǎn)。肯定和承認(rèn)自己的優(yōu)勢與長處,人都有自己的長處,珍惜自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己與眾不同的地方,長期堅(jiān)持,逐步延伸自信的階梯。其次,要體驗(yàn)成功的經(jīng)驗(yàn)。心理學(xué)的研究證明,一個(gè)人成功的越多,他的自信心越強(qiáng)。

  信心比天才重要,人有了堅(jiān)定信念才是不可戰(zhàn)勝,信心是命運(yùn)的主宰。

  同學(xué)們,期中考試就要來到了,這次考試你準(zhǔn)備好了么,想讓自己取得好成績么?那么就學(xué)會(huì)自信吧!在近一周的時(shí)間里相信只要努力付,就一定會(huì)進(jìn)步。讓我們提高自信心,更加寬厚,更加樂觀地去面對生活。因?yàn),這樣的品質(zhì)能夠幫助我們到達(dá)目標(biāo),取得成功。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇4

  我們經(jīng)常會(huì)在應(yīng)該等待的時(shí)候匆忙地行動(dòng),或者在應(yīng)該行動(dòng)的時(shí)候卻在那兒等待,最后錯(cuò)失良機(jī)……

  不管是快樂的事情還是痛苦的事情,都是我們生活中珍貴的禮物,都需要我們用心去珍惜,并用積極的心態(tài)去對待……

  生活中有很多遺憾,為此,我們要付出很多努力,爭取讓自己的生命更加豐富。我覺得最好的方法就是等待。

  生活中有很多東西是不能被動(dòng)地等待的,等待只是為了獲得更多的主動(dòng),等待最好的時(shí)機(jī)需要最好的耐心。所謂不能被動(dòng)地等待,就是說任何的等待都是有目的的。我在《動(dòng)物世界》中看到最驚心動(dòng)魄的影片是關(guān)于南美洲的蟒蛇的。因?yàn)檫@種蟒蛇的身體實(shí)在太大了,所以它的行動(dòng)速度不是很快。它為了捕食,唯一的辦法只能是埋伏在叢林中間,等動(dòng)物經(jīng)過。通常是一天下來沒有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過,兩天下來沒有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過,甚至一個(gè)禮拜下來都沒有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過。但是它知道,只要在那兒等待,一定會(huì)有動(dòng)物經(jīng)過。最后終于有動(dòng)物經(jīng)過了。它就一躍而起,一口把動(dòng)物咬住。因?yàn)樗凡簧蟿?dòng)物,只有等動(dòng)物走到它嘴邊的時(shí)候,才能躍起來。我看了這個(gè)故事以后,印象非常深刻。任何一個(gè)人對自己的機(jī)會(huì),對自己的未來,都需要等待,而等待一定要有方法。但是等機(jī)會(huì)到來的時(shí)候,一定要十分敏捷地去捕捉。從表面上看,大蟒蛇在那兒一動(dòng)不動(dòng),完全是被動(dòng)的,但實(shí)際上它每時(shí)每刻都很警覺,即使睡覺的時(shí)候都在用耳朵聽著,用身體感受著周圍有沒有動(dòng)物走過。蟒蛇比任何動(dòng)物都更加清楚等待的重要性。

  獵豹是世界上跑得最快的動(dòng)物,但是它一定要在草叢里,等羚羊靠近自己的時(shí)候才一躍而起,追上羚羊。因?yàn)楂C豹盡管是世界上跑得最快的動(dòng)物,時(shí)速能達(dá)到100公里,但是它最多能跑10分鐘,如果10分鐘之內(nèi)追不上羚羊,它就只能餓死了,所以它不得不埋伏在草叢中間等待最佳的機(jī)會(huì)。

  很多時(shí)候,動(dòng)物都值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)。我們經(jīng)常會(huì)在應(yīng)該等待的時(shí)候匆忙地行動(dòng),或者在應(yīng)該行動(dòng)的時(shí)候卻在那兒等待,最后錯(cuò)失良機(jī)。而且因?yàn)檫^早地暴露,讓別人知道你的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),別人不再愿意跟你打交道,結(jié)果是你終生的機(jī)會(huì)就會(huì)失去,因?yàn)槿藗兺ǔV粫?huì)給你一次機(jī)會(huì)。舉例來說,如果我把你當(dāng)成了真心朋友,后來發(fā)現(xiàn)你不夠真誠,某些行為讓人覺得小氣和卑鄙,讓我覺得你已經(jīng)不再是我的真心朋友時(shí),不管你怎么做,我都會(huì)對你產(chǎn)生戒備心理。理由很簡單,英文中說,“Once a cheater, always a cheater.”用中國人的話來說就是“一朝被蛇咬,十年怕井繩。”這是同一個(gè)概念。你要獲得機(jī)會(huì),要永遠(yuǎn)地跟周圍的朋友保持一種良好的關(guān)系,實(shí)際上需要你有足夠的智慧才行。

  當(dāng)然,最好的時(shí)機(jī)也需要你用最大的耐心去等待。如果你連自己的工作都沒有做好,就希望別人承認(rèn)你,那就選了最差的時(shí)機(jī)。當(dāng)你把工作做到完美的境界,被周圍所有的人承認(rèn)的時(shí)候,你根本就不需要等待,你的等待本身已經(jīng)變成了把你最優(yōu)秀的一面展示給別人的過程。不管怎么樣,我們每個(gè)人都要認(rèn)真對待生活中的每一次機(jī)會(huì),包括你在新東方工作的機(jī)會(huì)。也許新東方的工作不是你找到的最好的工作,也許新東方的工作不是你最終的工作,但是你一旦認(rèn)可了這個(gè)位置,一旦你接受了這個(gè)工作,接受了這個(gè)工資,你就必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在這個(gè)位置上創(chuàng)造出別人不能創(chuàng)造的快樂和別人不能創(chuàng)造的成就出來。

  同時(shí),你生活中的任何一次失敗和痛苦都可能是你遇到的最好的機(jī)會(huì),能教給你真正的智慧。這要看你怎么看待失敗和痛苦。有的'人失敗以后從此一蹶不振,有的人失敗以后變得更加偉大,這就是因?yàn)椴煌娜丝词虑榈慕嵌炔灰粯。?dāng)你從積極的角度來看事情的時(shí)候,你的心態(tài)是積極的。我的態(tài)度是,不管是快樂的事情還是痛苦的事情,都是我們生活中珍貴的禮物,都需要我們用心去珍惜,并用積極的心態(tài)去對待,因?yàn)檫@些都是我們在等待時(shí)機(jī)和追求成功過程中的一些必然要經(jīng)歷的過程。

勵(lì)志演講稿 篇5

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《一種心境,一種享受》。

  鳳凰涅槃,才獲重生;丑小鴨羽化,才是天鵝;雛鷹臨崖,才變雄雕。而我們,只是一只普通的飛鳥,振翅于天空,卻不知疲憊。我們的航向由自己的雙翅掌握,先飛的笨鳥卻從不怕風(fēng)雨交加;電閃雷鳴。認(rèn)定了目的地,就一定要到達(dá)。也許有人說他不嫉妒高空中的佼佼者,那是因?yàn)樗丛谠贫渲懈╊^萬物蒼生。

  披星戴月,只為飛雪迎春。

  我們在清晨第一縷陽光還未射向大地時(shí),已背著書包穿梭在了校園里;在鳥翅還未與藍(lán)天對話時(shí),已把朗朗的讀書聲獻(xiàn)給黎明!案褂性姇鴼庾匀A”。春風(fēng)的清唱里,陽光的歌謠被綠色涌動(dòng)的詩句牽絆,流連忘返在我們的書桌旁;閑坐于樹下,周圍是青草排布的詩行,陽光鑲嵌在樹葉里,書本上都是陽光斑駁上去的補(bǔ)丁,星星點(diǎn)點(diǎn)。遺落的陽光在星光逝去的黎明里,從沉醉的夢里醒來,一種新生的活力,被陽光與生命一起點(diǎn)燃,讓生命的步伐伴著陽光的節(jié)奏,誰不經(jīng)意走過陽光,誰就能夠不經(jīng)意地邂逅輝煌。一種閑適安靜的心境,給了我們一種清新怡然的享受。

  足下千仞,如履薄冰。但只要我們擁有執(zhí)著的心境,那么一切困難于我們照樣可以化為一種享受。

  “從春花讀到秋月,從夜雪初霽讀到朝暾甫上,在春秋默然交替里,在歲月寂然運(yùn)行中,心靈因書,時(shí)而大慟,時(shí)而微喜,時(shí)而寒霜徹骨,時(shí)而微風(fēng)拂面,一波三折,百轉(zhuǎn)千回。在起起浮浮中,或悟人生哲理,或嘆人世蒼涼,都不失為人生之快事!睍銤M園,是智慧的行為,而這種行為本身,卻可以引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧。

  也許伴著書香苦讀的過程是孤獨(dú)的,我們不如選擇坦然的心境,在沒有燈火和星光的路上,將自己燃燒,迎來一片明媚的享受!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇6

各位老師,同學(xué)們:

  大家好,今天,我演講的題目是:目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力

  美國西點(diǎn)軍校的教材里,編入了這樣一個(gè)故事:

  在一支雪域遠(yuǎn)征軍中,戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過度緊張而失明,這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進(jìn),沒有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒有太大的差別。

  人生何嘗不是這樣?沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進(jìn)步,然后現(xiàn)自我安慰的說,自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫? 在自然界,溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地,氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

  在故事里,遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。

  然而事物都是兩面性的,好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。

  有一位哲學(xué)博士在田邊沉思,發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無比整齊,好像用尺丈量過一般,他不禁好奇地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的,老農(nóng)忙著插秧,頭也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角,很快的插完了一排秧苗,結(jié)果竟是參差不齊,他再次請教老農(nóng),老農(nóng)告訴他,在彎腰插秧的同時(shí),眼光要盯住一樣?xùn)|西,朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線,劃過了半個(gè)水田,他又虛心地請教老農(nóng),老農(nóng)不耐煩地問他:“您的眼光是否盯著一個(gè)東西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一個(gè)目標(biāo)呀!老農(nóng)說:“水牛那么大,而且邊走過吃草,你把他當(dāng)作目標(biāo),合適嗎?博士恍然大悟。

  成功的果實(shí),如同田里的秧苗,年輕的朋友們,你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果,還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢?

  青春的目標(biāo)沒有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo),一節(jié)課聽懂例題,能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo),考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名家、名流是目標(biāo),做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可?

  目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲,是遠(yuǎn)行者手中的羅盤,是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈,是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。

  目標(biāo),是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢,他時(shí)刻們隨著你,同你分享歡樂,共擔(dān)憂愁;人因?yàn)橛辛四繕?biāo),生活才有了意義。同學(xué)們,在你迷茫的時(shí)候,請記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

勵(lì)志演講稿 篇7

  我們在高考中沒有考上心中理想的大學(xué),我們很多人還沒有走出高考失利的陰影。第二,大學(xué)沒有我們想象中的那么輕松美好,各方面的競爭都很激烈,所以我們又開始懷念高中那種只有學(xué)習(xí)的簡單生活。我們不能從心底里正真接受大學(xué)的生活。第三,來到大學(xué)之后我們失去了目標(biāo),從小學(xué)到高中我們的目標(biāo)只有一個(gè),那就是考大學(xué)。如今我們多年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,同時(shí)也失去了目標(biāo)。沒有了目標(biāo)的我們只剩下了迷茫。

  來到大學(xué)之后我們的思想又出現(xiàn)了其他問題,我們寧愿去相信一些社會(huì)上的怪腔怪調(diào),也不愿意聽取老師的教導(dǎo)。在面對校園更多的競爭當(dāng)中,我們的壓力增加了許多。由于班級(jí)競爭,班級(jí)之間缺乏交流、合作,班級(jí)之間變的陌生。由于班內(nèi)競爭,同學(xué)之間缺乏信任,有什么事情我們寧愿玉網(wǎng)上不認(rèn)識(shí)的,也不愿意與身邊的室友交流。慢慢的,我們變得心胸狹隘,急功近利,甚至有時(shí)候我們?yōu)榱诉_(dá)到目的思想變得邪惡。

  這些東西不應(yīng)該屬于校園,所以我想改變這些,扭轉(zhuǎn)同學(xué)們的思想態(tài)度。同學(xué)之間應(yīng)該增加交流,特別是各班班干部之間的交流,交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),互相吸取經(jīng)驗(yàn)。從而創(chuàng)造更多班級(jí)之間合作的機(jī)會(huì)。在有些比賽中、活動(dòng)中,如果我們能能夠合作交流,互通有無,互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),那結(jié)果會(huì)是什么樣呢?結(jié)果就是我們的想法多了,思路寬了,力量大了。同時(shí)我們因?yàn)榻涣骱献鲿?huì)變得彼此信任,我們變得更加團(tuán)結(jié),每個(gè)班級(jí)都變得更加優(yōu)秀,更加進(jìn)取。我們的心胸也變得沒那么狹隘,我們不在為做一個(gè)活動(dòng),參加一次評比而絞盡腦汁。

  眾多人的想法、思路聚集在一起就產(chǎn)生一種“1+1>2”效果,這在商場上叫做“雙贏”!我希望能早日看到這一種局面,讓“合作、雙贏”來代替狹隘與競爭。希望在座的諸位能與我一道同心同德,為了學(xué)院的發(fā)展謀出路,謀發(fā)展,為學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量!二、組織方面

  計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院是理工大學(xué)的一個(gè)大學(xué)院,共有學(xué)生兩千多人,我們的學(xué)生機(jī)構(gòu)包括院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生黨建辦公室、勤工助學(xué)中心、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心。我們機(jī)構(gòu)這些學(xué)生機(jī)構(gòu)都有同一個(gè)宗旨“全心全意為廣大師生服務(wù)”,以“促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展”和“積極配合學(xué)校學(xué)院各方面工作”為中心,以“營造濃厚的校園文化氛圍”,“豐富學(xué)生課余生活”,“鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力”為工作重點(diǎn);突出培養(yǎng)學(xué)生組織的團(tuán)結(jié)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、誠信意識(shí)和原則意識(shí)。簡單概括為“一個(gè)宗旨,兩個(gè)中心,三個(gè)重點(diǎn),四個(gè)突出”。

  學(xué)生組織匯聚著眾多的人才,同樣學(xué)生組織也存在很多不足之處,這些問題我們必須引起重視并及時(shí)解決問題,否則這些問題會(huì)成為我們學(xué)生組織向前發(fā)展的瓶頸。

  我們面臨以下問題:

  1、制度被擱置,工作落實(shí)不足:學(xué)生組織的制度早已建立,可是多數(shù)人并不真正了解,建立的規(guī)章制度無法正真出落實(shí)到實(shí)處。

  2、學(xué)生組織基層干部缺乏交流與思考:其一,基層干部之間沒有直接的交流渠道,多數(shù)人不知道各個(gè)學(xué)生組織的近期工作以及長遠(yuǎn)目標(biāo);其二、干部從事大量操作執(zhí)行甚至于簡單的體力勞動(dòng),缺乏在實(shí)踐基礎(chǔ)上的思考。

  3、基層工作目標(biāo)不明確,出現(xiàn)人員懈怠情況:其一,覺悟不高,缺乏主動(dòng)意識(shí),多數(shù)人不知道自己該做什么,為什么要做,缺乏集體歸屬感和集體榮譽(yù)感。其二,人員過多影響精英隊(duì)伍的形成,形成一種魚龍混雜的局面,造成組織效率不高。

  4、人才流失嚴(yán)重:其一,在多數(shù)情況下,工作由上級(jí)安排,自己獨(dú)立支配的機(jī)會(huì)很少,感覺到不平等,繼而失去對學(xué)生工作的信心。其二,學(xué)生工作存在合作同時(shí)也存在競爭,很多時(shí)候在競爭中忽略了友誼,關(guān)系不融洽,繼而產(chǎn)生退念。其三,學(xué)生工作牽扯很多的時(shí)間和精力,感覺到做學(xué)生工作付出與回報(bào)不成比例。

  5、學(xué)生組織證件問題:其一,學(xué)生組織沒有統(tǒng)一證件,在集體參與的工作中,分不清各個(gè)部門的成員,造成一時(shí)找不到相關(guān)負(fù)責(zé)部門,辦事效率降低。其二,缺少證件,不能區(qū)別普通同學(xué)與學(xué)生組織成員,忽視了普通同學(xué)對于學(xué)生組織成員的監(jiān)督。

  基于以上問題,我們應(yīng)該:

  1、增強(qiáng)執(zhí)行力,完善現(xiàn)有制度。

  2、建立高層與基層,基層與基層溝通交流機(jī)制。及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)。

  3、設(shè)立公示欄,把各學(xué)生組織長遠(yuǎn)目標(biāo),近期計(jì)劃安排,近期成果進(jìn)行公示,使更多同學(xué)了解學(xué)生組織,信任學(xué)生組織,從而提高學(xué)生組織在廣大同學(xué)中的地位。

  4、制定合理競爭制度,創(chuàng)造和諧工作氛圍,加強(qiáng)交流,聽取基層意見。

  5、制定統(tǒng)一證件,加強(qiáng)監(jiān)督,使學(xué)生組織成員區(qū)別于普通同學(xué)。

  三、學(xué)風(fēng)方面

  大學(xué)的主體是學(xué)生,學(xué)生的根本任務(wù)是完成學(xué)業(yè)。大學(xué)不同于社會(huì),在大學(xué)里我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)成績、專業(yè)知識(shí)放在第一位,在大學(xué)里進(jìn)一步提高我們的文化素質(zhì),品德修養(yǎng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)變得尤為重要,建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工程。下面是我個(gè)人對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些想法:

  1、加強(qiáng)同一專業(yè)各班級(jí)之間學(xué)生的交流。各班要優(yōu)勢互補(bǔ),加強(qiáng)合作,增加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的交流。發(fā)揮尖子生作用,幫助學(xué)習(xí)困難生。

  2、加強(qiáng)與高年級(jí)之間的交流。讓高年級(jí)的同來指導(dǎo)幫助低年級(jí)的同學(xué),提前了解專業(yè)知識(shí),增進(jìn)對所學(xué)專業(yè)的興趣,克服學(xué)習(xí)的盲目性。

  3、加強(qiáng)與其他院校的聯(lián)系。學(xué)習(xí)其他院校成功經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)改變自身的不住。

  4、注重外語學(xué)習(xí)。組織四六級(jí)模擬考試,提高四六級(jí)通過率。抓住留學(xué)生資源,建立英語角,提高對外語的興趣。

  5、注重學(xué)生的進(jìn)一步深造。設(shè)立考研學(xué)習(xí)小組,為有考研打算建立交流平臺(tái),分享考研資源。

  6、綜合能力。例如口才演講,知識(shí)競賽,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等。

  四、活動(dòng)方面

  大學(xué)的活動(dòng)應(yīng)立足于校園,服務(wù)于校園,更加貼近學(xué)生,要達(dá)到教育的青年人的目的;顒(dòng)的意義在于鍛煉學(xué)生的能力,挖掘?qū)W生的天賦,開闊學(xué)生的思維,豐富學(xué)生的生活,陶冶學(xué)生的情操。學(xué)生組織的宗旨是“全心全意為廣大師生服務(wù)”,為同學(xué)服務(wù)是一切活動(dòng)的重點(diǎn),而不是同學(xué)服務(wù)活動(dòng)。

  我們學(xué)院從開學(xué)至今,辦了許多活動(dòng),幾乎沒有間斷過。我們過于追求活動(dòng)的“多”,已經(jīng)偏離了學(xué)生組織的宗旨:為學(xué)生服務(wù)。學(xué)生對于過多的活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了厭煩情緒,已經(jīng)不在理性考慮活動(dòng)的意義所在,活動(dòng)似乎成為了學(xué)生的必修課。另一方面,對部門活動(dòng)的考核不應(yīng)以部門搞了多大的活動(dòng),搞了多少次活動(dòng),而是應(yīng)看重是否做好了本職工作,不可本末倒置。所以我們有必要精簡活動(dòng)數(shù)量,保證活動(dòng)質(zhì)量。對于重復(fù)多余的活動(dòng)我們應(yīng)當(dāng)刪去,對于學(xué)生參與度不高,學(xué)生積極性不高的活動(dòng)我們應(yīng)該作出合理優(yōu)化,對有深刻教育意義的活動(dòng)我們應(yīng)當(dāng)保留,并加大宣傳力度,提高在學(xué)生中的影響力。

  五、其他方面

  1、校園環(huán)境。操場上的雜草,墻壁上的廣告。

  2、節(jié)約型校園;顒(dòng)用品的浪費(fèi),夜間教室用電浪費(fèi),宿舍廢棄飲料瓶生活雜物的回收利用。

  3、學(xué)生干部的禮儀培訓(xùn)。

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