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初中勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-12-01 17:53:16 勵(lì)志演講稿 我要投稿

初中勵(lì)志演講稿4篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的初中勵(lì)志演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中勵(lì)志演講稿4篇

初中勵(lì)志演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們,大家早上好

  這是2014年新年的第一個(gè)升旗儀式,在這個(gè)憧憬未來、祝福明天的美好時(shí)刻,我們的心情都有新的感受和希望。過去的一年,羅湖中學(xué)每一點(diǎn)新的進(jìn)步都帶給我們喜悅和快樂,這些收獲來自全體羅湖中學(xué)人的辛勤勞動(dòng)。

  因此,在這個(gè)時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福,面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界,是每一位可親可敬的老師,嘔心瀝血、教書育人,引導(dǎo)著同學(xué)們不斷提高自身的文化知識(shí)素養(yǎng)。不斷提升精神境界,不斷開拓理性視野,逐漸領(lǐng)略到文化科學(xué)知識(shí)的璀璨風(fēng)光。

  我也要向在管理和服務(wù)崗位上勤勉工作的教職員工表示誠摯的問候,是你們?cè)鷮?shí)實(shí)、耐心、細(xì)致、周到、創(chuàng)造性的工作,為羅湖中學(xué)在新階段的發(fā)展,營造了和諧穩(wěn)定發(fā)展的氛圍和環(huán)境。

  我更要以最飽滿的熱情,向我們充滿朝氣活力的同學(xué)們致以新年的問候。你們身上表現(xiàn)出來的奮發(fā)進(jìn)取、立志成才的精神、你們肩上承載著的對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,你們?cè)趭^進(jìn)中展現(xiàn)出來的為實(shí)現(xiàn)理想而頑強(qiáng)拼搏的意志,正是我校“做人、求知、成才、報(bào)國”校訓(xùn)的內(nèi)涵,也是羅西學(xué)生優(yōu)秀的傳統(tǒng)作風(fēng)。我們有理由相信,在新的一年里,你們會(huì)有新的進(jìn)步,在未來的歲月里,你們會(huì)成為社會(huì)的有用人才。

  老師們,同學(xué)們,2013年對(duì)于我們來說是辛苦的一年,曲折的一年,成功的一年。

  過去的2013年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,經(jīng)過全校師生團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力,我校教學(xué)、管理、服務(wù)各個(gè)方面保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,取得了一系列令人振奮的成績。完成了區(qū)教育局《教育工作年度目標(biāo)》所確定的各項(xiàng)任務(wù),高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地通過了省教育示范區(qū)的驗(yàn)收,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,中考升學(xué)率突破歷史最高水平,高分學(xué)生明顯增多,教研和“名師”工程成績顯著,有16名教師獲省教科研獎(jiǎng),38篇論文在省市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。5名教師在市區(qū)講課比賽中獲獎(jiǎng),劉海霞老師代表市參加了省講課比賽,19名教師在各類輔導(dǎo)和課件評(píng)比中獲獎(jiǎng),6名教師獲區(qū)“人民滿意、學(xué)生愛戴”教師稱號(hào),6名教師被評(píng)為區(qū)教書育人標(biāo)兵,5位教師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任,11名教師分別獲骨干教師、教學(xué)新秀稱號(hào),8名教師獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校被臨沂市政府授予“花園式單位”;被區(qū)委授予“先進(jìn)基層黨支部”;被區(qū)教育局評(píng)為“師德建設(shè)先進(jìn)單位”“教學(xué)先進(jìn)單位”“辦學(xué)水平二等獎(jiǎng)獲得者”。過去的一年工作條件得到改善,新的教學(xué)樓落成、啟用。室內(nèi)安上了有線廣播、消防設(shè)備得到更新,教學(xué)設(shè)備增加,宿舍得到初步改造。校容校貌得到明顯改變,學(xué)生自我管理意識(shí)得到加強(qiáng),學(xué)校的形象和聲譽(yù)越來越好。

  老師們、同學(xué)們,成績來之不易,奮斗伴隨艱辛;仨^去的2013年,我們心潮激蕩,展望新的一年,我們的任務(wù)更加艱巨。春風(fēng)吹放花千樹,務(wù)實(shí)創(chuàng)造新未來。我們不能再頻頻回首往日的輝煌,更不能盲目陶醉對(duì)未來的憧憬,最為緊要的當(dāng)是進(jìn)一步更新觀念,真抓實(shí)干,以堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,迎接新的挑戰(zhàn)。尤其要搞好當(dāng)前期末復(fù)習(xí),做好區(qū)督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)工作,在新的一年里,黃岡天有高中將進(jìn)入新一輪發(fā)展建設(shè)階段,學(xué)校將緊緊圍繞搞好校園文化建設(shè)和開展有效性教育教學(xué)研究和實(shí)踐,改善師生生活條件,把我們學(xué)校辦成教學(xué)一流、管理一流、環(huán)境一流的學(xué)校這個(gè)中心,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)改革,優(yōu)化育人環(huán)境,不斷提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,將進(jìn)一步提高管理和服務(wù)水平。面對(duì)迅猛發(fā)展的教育形勢(shì),我們有信心把握機(jī)遇,戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn),在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)新的超越。

  老師們,同學(xué)們,新年的鐘聲即將敲響,讓我們以謙虛的態(tài)度把2013年的成績拋在一邊,以勇敢和頑強(qiáng)的精神迎接2014年的挑戰(zhàn)。一個(gè)美好的年輪呈現(xiàn)在我們面前,讓我們邁著踏實(shí)的步伐,把真誠的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國,獻(xiàn)給我們熱愛的學(xué)校。讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng),祝愿我們的學(xué)校在創(chuàng)建一流學(xué)校的道路上勇往直前,取得更大的成績!祝愿老師們工作順利、幸?鞓罚T竿瑢W(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  老師們,同學(xué)們,此時(shí)此刻請(qǐng)接受學(xué)校深深的祝福,祝你們及你們的親人在新的一年里健健康康,順順利利,愉愉快快!

初中勵(lì)志演講稿 篇2

  大家好!

  我是來自實(shí)驗(yàn)二中七年級(jí)十七班的郭允涵,很高興在小學(xué)畢業(yè)后又能回到母校重溫舊日的美好,更高興的是在畢業(yè)一年后的今天,我可以站在這里向即將畢業(yè)的你們,傳授一些怎樣更好的適應(yīng)初中生活的經(jīng)驗(yàn),希望它們可以幫助你們更快的適應(yīng)初中生活。

  在去年這個(gè)時(shí)候呢,我也像你們一樣即將走出小學(xué)校園步入初中,也對(duì)即將來臨的初中生活感到迷茫與不安。對(duì)身邊的老師,同學(xué)和剩下的小學(xué)生活越加感到珍惜,那個(gè)時(shí)的我心里對(duì)初中的看法是片面的,以為它如同一個(gè)沒有自由的鐵籠子,會(huì)將我變成一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器。但當(dāng)真正的步入初中后,身邊又有了新的朋友,新的老師,新的環(huán)境,新的生活,在這一切都是嶄新的生活中,我又從中找到了溫暖與集體感,以前對(duì)中學(xué)生活那些顧慮也就隨時(shí)間慢慢的消失了。這時(shí)我也會(huì)發(fā)現(xiàn)我自己比起小學(xué)時(shí)的我變得更成熟了,對(duì)學(xué)習(xí),友誼,生活,也有了新的見解。我是快樂的。在暑假過后你們也會(huì)像當(dāng)時(shí)的我一樣,所以呢,接下來,我們就一起討論一下當(dāng)你們帶著小學(xué)回憶走進(jìn)初中校門時(shí)會(huì)遇到的一些問題和變化以及它們的適應(yīng)方式吧。

  (1)早自習(xí)的變化。

  小學(xué)時(shí)雖然每天早上也會(huì)安排晨會(huì)但是和初中的早自習(xí)不是一個(gè)性質(zhì),小學(xué)時(shí)的晨會(huì)大部分是在輕松的狀態(tài)下進(jìn)行,時(shí)間較短。但到了初中早自習(xí)也是個(gè)很重要的部分,一天之計(jì)在于晨,早自習(xí)的這段時(shí)間腦子的思路開闊,也許你昨晚沒有解出的題這時(shí)就突然解開了,沒有背熟的課文、單詞經(jīng)過這時(shí)的溫習(xí),加深印象,也就背熟了。所以這段時(shí)間就是留給你溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)的時(shí)間。把握好這段時(shí)間,也許這一天的課程都會(huì)順利的理解。所以對(duì)于這段時(shí)間也一定要牢牢地把握好。

  (2)作業(yè)時(shí)間與晚上復(fù)習(xí)。

  在小學(xué)時(shí)作業(yè)量很少,因?yàn)橹挥腥T課程,加上復(fù)習(xí)也花不了多長時(shí)間,所以晚上的大部分時(shí)間都花在了玩上。但步入初中以后課程由三門課變?yōu)榱似唛T課,只說三門課的作業(yè)也會(huì)小幅度的增加,而其他科目平時(shí)不會(huì)有書寫作業(yè),大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺復(fù)習(xí),比如在學(xué)習(xí)英語時(shí),因?yàn)槊刻於紩?huì)有英語課都會(huì)學(xué)習(xí)一些英語知識(shí),而晚上復(fù)習(xí)時(shí)你的任務(wù)就是從新溫習(xí)這些知識(shí),把它們掌握牢固,比如英語單詞背誦熟練,句型語法有沒有真正的掌握,這都是你復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學(xué)習(xí)的知識(shí),自己先提前試著理解一下,畫出自己認(rèn)為的難點(diǎn),等到上課時(shí)著重聽畫出的難點(diǎn)。你的復(fù)習(xí)效果也就達(dá)到了。而且每次上課前老師都會(huì)對(duì)上節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行提問,為的是讓學(xué)生鞏固所學(xué)的,但是你晚上的復(fù)習(xí)不要是因?yàn)閼?yīng)付老師提問,那你只會(huì)是瞬間記憶,與

  沒有復(fù)習(xí)是一個(gè)樣的。在你復(fù)習(xí)時(shí)你要提醒自己你是為你自己學(xué)的,才能將知識(shí)印在你的腦子里不容易忘卻。在初一時(shí)增加了四門課,分別時(shí)政治,歷史,地理,生物。千萬不要對(duì)這么多課程感到慌亂,其實(shí)這些課程相對(duì)比與語數(shù)英來說真的是非常簡單,只要你肯做到每天復(fù)習(xí),認(rèn)真聽講,做好配套的'練習(xí)這三點(diǎn),那對(duì)你來說那些內(nèi)容簡直是小菜一碟。所以每天晚上的復(fù)習(xí)絕對(duì)是必不可少的。每門課都要復(fù)習(xí),這樣在考試前夕,面對(duì)七門課也不會(huì)感到恐懼,只要把知識(shí)從頭順一遍也就可以考出自己滿意的成績了。

  (3)考試

  對(duì)于考試次數(shù)增加,并且排名次這件事,我想應(yīng)該是現(xiàn)在大家面對(duì)步入初中最恐懼的一件事吧。其實(shí)對(duì)于名次而言,確實(shí)是比較殘酷的吧,在小學(xué)考試后,只有分?jǐn)?shù),并不會(huì)將同學(xué)們的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較排出一個(gè)真實(shí)的前后名次,而且一個(gè)學(xué)期只有一次考試,學(xué)的知識(shí)只在這一次匯總來進(jìn)行檢驗(yàn)。相比較初中來說考試壓力還是很小的。但當(dāng)你步入初中以后,每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行一次月考,并且每次考試都會(huì)進(jìn)行排名。期中和期末考試時(shí),還會(huì)進(jìn)行分班考試或七八年級(jí)混考。說起來確實(shí)是壓力很大。但反過來想如果你用心去學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),在考試時(shí)將自己的能力展現(xiàn)出來,考出自己真的水平,我想無論考多少次試,排多少次名次,對(duì)你而言又有什么可怕的呢?只要你對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)刻不放松,始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和努力。考試和名次對(duì)你而言也就不可怕了吧。

  (4)學(xué)習(xí)方法

  在小學(xué)時(shí),只有三門主課到最后考試也只有三門課需要考。但到初中以后有七門課要進(jìn)行考試,這也就意味著你的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了,不要被嚇怕,以為會(huì)非常累、其實(shí)不是這樣的。其實(shí)只要你找到適合你的學(xué)習(xí)方法,并按照去做那你一定會(huì)有一個(gè)相比較別人輕松地初中生活。初中后,不能繼續(xù)延續(xù)小學(xué)時(shí)簡單、輕松的學(xué)習(xí)方法了,不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了,也不能再是在家長監(jiān)督下才完成作業(yè)的孩子了。這時(shí)候你就應(yīng)該學(xué)著在課下根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力制定計(jì)劃,什么時(shí)候預(yù)習(xí),什么時(shí)候復(fù)習(xí),什么時(shí)候可以休息一會(huì)?梢杂帽砀竦姆绞,把每天的計(jì)劃定下來,完成一項(xiàng)用筆劃去一項(xiàng),或者用日記的方式,幾月幾號(hào)星期幾,寫出自己想要完成的計(jì)劃,完成后畫一個(gè)笑臉鼓勵(lì)自己。制定完明確的學(xué)習(xí)方式,還要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè),自己檢查不能依賴家長的督促老師的管教。在小學(xué)時(shí),老師可能會(huì)對(duì)學(xué)生做到全方面的教育。但到初中后老師更傾向于學(xué)生的自覺性和自身的領(lǐng)悟能力,俗話說的好,老師領(lǐng)進(jìn)門,修行是要看個(gè)人的。這句話在步入初中后更加受用。所以你一定要學(xué)會(huì)制定適合自己的計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法不可過于夸張也不能過于簡單,一定要根據(jù)自己的能力勞逸結(jié)合,才能達(dá)到你想要的學(xué)習(xí)效果。

  再有幾點(diǎn)不同,初中老師在課上更注重的是對(duì)知識(shí)傳授的完整性,對(duì)于課上的紀(jì)律對(duì)比

  與小學(xué)來說松懈一些,而老師松懈并不代表你就可以松懈,老師松懈是因?yàn)槊抗?jié)課的知識(shí)太多,沒有太多的時(shí)間。而你松懈確是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),沒有自律的想法。所以,不管任課老師對(duì)紀(jì)律是松還是嚴(yán)你都不能放松自己,不能在課上開小差,一定要集中精力跟著老師的思路走,可能你的一個(gè)不留神老師講的一個(gè)重點(diǎn)就過去,你不管是下課再問同學(xué)問老師,效果絕對(duì)不會(huì)好于老師上課時(shí)教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學(xué)習(xí)的第一個(gè)保障。

  再一個(gè)筆記。小學(xué)時(shí)可能內(nèi)容比較簡單沒有很難理解的內(nèi)容,但等你到了初中有些細(xì)致的問題可能是你聽一遍不足以記下的,這時(shí)候你手中的筆就有很大的用處了。無論是在書上還是在本子上整理下這些零碎的重點(diǎn),用你喜歡的方式整理下來,比如一條一條的標(biāo)注好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日后的復(fù)習(xí)或者做題中,會(huì)便于你的溫習(xí)或者理解,是個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,在你的學(xué)習(xí)上也就會(huì)有很大的幫助。其余的認(rèn)真完成作業(yè)什么的,不用我說我想大家都可以倒背如流了我也就不重復(fù)了

  (5)自覺性

  上了初中以后,你們要傾注于自己對(duì)自己的管理,不能再依賴于他人的管理,在上面的復(fù)習(xí)、聽講和下面將要所提到得娛樂,前提條件都在于你們自己的自覺性,如果這件事你不把它內(nèi)化為你自己對(duì)自己的要求,那你無論干什么都不能做到心里去,完成的程度也會(huì)大打折扣。比如你上課的精力難以集中,那上課時(shí)你一定要努力地告誡自己認(rèn)真聽課,認(rèn)真聽課!努力管住你的嘴?赡軇傞_始你們不適應(yīng)這樣的生活,這時(shí)需要你們克制自己,控制自己,甚至“逼”著自己去做,但當(dāng)你們堅(jiān)持到一定的時(shí)間,便會(huì)成為你們自身的習(xí)慣,到時(shí)候你們會(huì)為自覺性給你們帶來的益處感到欣喜,也會(huì)為自己的變化感到自豪的。

  (6)自信

  在初中呢,你們面臨的挑戰(zhàn)和困難都增加了難度,這時(shí)候就需要你有足夠的信心去面對(duì),勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒有考好千萬別沉浸其中,過度重視。以為自己不行,以為自己沒有能力考好,成功是失敗之母么,一次失敗算什么?從哪里摔倒你就要從哪里站起來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把自己的不足,努力改正,不會(huì)的題弄明白,這不就達(dá)到目的了么?還有這么多考試等著你,可千萬別泄氣,認(rèn)輸啊。你得相信自己可以達(dá)到自己的目標(biāo)。但也不要因?yàn)橐淮慰荚嚳己昧搜笱蟮靡猓詾樽约罕日l都強(qiáng),這可就聰明反被聰明誤了,得到的結(jié)果也就只剩下失敗了。

  (7)娛樂休閑

  說了這么多,下面說些輕松的吧。在面對(duì)這么多的課程與一次次考試你是不是認(rèn)為初中后你就會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器?呵呵,那你可就想錯(cuò)了。勞逸結(jié)合可是初中的一大關(guān)鍵。想一下,如果你每天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你會(huì)不會(huì)很快就覺得枯燥,失去興趣了?那么還有什么動(dòng)力支持你學(xué)下去呢?所以堅(jiān)決抵制你做一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器。平時(shí)只要你寫完作業(yè),復(fù)習(xí)完該復(fù)習(xí)的內(nèi)容,有時(shí)候做些適量的練習(xí)題,其余時(shí)間你完全可以自由支配,聽聽音樂,看看電視,打開電腦上上,發(fā)展一下自己其它的業(yè)余愛好,和同學(xué)朋友一起出去玩都是可以的實(shí)現(xiàn)的,其實(shí)如果你安排好,業(yè)余時(shí)間是非常充實(shí)的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閑娛樂里。玩物喪志是絕對(duì)不可以的。所以業(yè)余時(shí)間安排好也是很重要的。

  對(duì)步入初中的問題我就說這么多了,這些建議也只是為你們未來的初中生活做一些引導(dǎo)和幫助,關(guān)鍵的還是需要你們自己去理解體會(huì)。記得現(xiàn)在的你們所能做的是準(zhǔn)備好你們小學(xué)的最后一次考試,以一個(gè)美好的開始進(jìn)入你們的初中。還有珍惜你們現(xiàn)在僅剩的小學(xué)生活,我相信這將成為你們以后最美好的回憶。

  最后祝大家以一顆平靜且期待的心來迎接你們的初中生活,讓我們初中再會(huì)吧。

  謝謝大家!

初中勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué):

  每個(gè)人都有自己的理想。也為之奮斗不息,世界上的哪一位偉人不是從小就樹立遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗而最終站在偉人的舞臺(tái)上的?俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。”英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”那么我們中學(xué)生又該樹立怎樣的理想呢?

  古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo),也就是理想。理想,是生活的燈塔,力量的源泉。是要我們付出實(shí)際行動(dòng)的,否則,就叫空想。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們不僅要樹立自己的理想,更要志存高遠(yuǎn),樹立遠(yuǎn)大的理想;而不是僅僅只滿足于一時(shí)的、生活的需要。因?yàn)橹挥兄敬娓哌h(yuǎn),追求卓越,成功才會(huì)不期而至。

  有了理想,人生才會(huì)變的充滿意義,生活才會(huì)充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)理想的的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  理想讓我們奮斗不息,讓我們風(fēng)雨兼程,讓我們追趕遠(yuǎn)方!“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程,F(xiàn)在的我們正如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,朝氣蓬勃,正是為遠(yuǎn)大理想奮斗的時(shí)候。學(xué)校和社會(huì)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要做的就是,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),在各方面歷練自己,使自己成為新時(shí)代的綜合型人才。梁啟超說過:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智;少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲;則國勝于歐洲;少年雄于地球;則國雄于地球。

  因此,我們一定要以祖國未來接班人的身份嚴(yán)格要求自己,樹立遠(yuǎn)大理想,做到:志當(dāng)存高遠(yuǎn)。雖然,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的,肯定會(huì)有無數(shù)的坎坷與挫折,但成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

  最后希望大家能確定自己的目標(biāo),樹立理想,活出一個(gè)精彩的人生!

初中勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

  生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天。

  對(duì)于所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

  何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn),越磨礪,越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來的時(shí)候,沒有人會(huì)問:是一個(gè)國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。

  但是隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

  不管對(duì)于什么事情,我們都需要一種積極向上的心態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

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