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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-12-01 17:40:08 勵(lì)志演講稿 我要投稿

勵(lì)志演講稿七篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

勵(lì)志演講稿七篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  這種開頭的方式是開門見山,言簡(jiǎn)意賅,單刀直入,直截了當(dāng)接觸演講的主題。如《下一個(gè)》演講稿的開頭:

  “當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí),有位記者問他,‘哪一個(gè)最精彩’貝利回答說:‘下一個(gè)!’努力追求‘下一個(gè)’,是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格!

勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的各位評(píng)委、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

  法國(guó)作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。十年前,懷揣著美麗的夢(mèng)想,我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深的熱愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。

  當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我感到新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師,您早!蹦峭傻膯柡,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)的深深的愛。我所任教的大嶺小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué),我們學(xué)校里沒有高大的教學(xué)樓,沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,有的只是幾間陳舊簡(jiǎn)陋的教室和凹凸不平的操場(chǎng)。夏天,當(dāng)別人享受著涼爽的冷氣時(shí),我們卻在悶熱的教室里汗流浹背地上課。冬天,當(dāng)別人都在享受空調(diào)的溫暖時(shí),我們的手腳早已凍得又紅又腫,下課回到辦公室端起水杯喝水,卻發(fā)現(xiàn)杯子里的水已經(jīng)上凍了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來我們的學(xué)校視察,感慨地說:“大嶺小學(xué)的冬天真冷啊!大嶺小學(xué)的老師真撐凍啊!”是的,我們學(xué)校的辦學(xué)條件是倒數(shù)第一,但是我們的教學(xué)成績(jī)卻是正數(shù)第一。這是因?yàn)槲覀兇髱X小學(xué)有著許許多多不怕吃苦、無私奉獻(xiàn)的老師啊!

  我們班有46個(gè)孩子,我把他們的生日榜貼在了教室的墻壁上,每逢哪個(gè)孩子過生日,我都會(huì)在這一天用不同的方式給他表示一下祝福,請(qǐng)大家一起為他唱生日快樂歌,看到孩子們心里的那份感動(dòng),我深深地體會(huì)到了為人師的幸福和滿足。

  如果學(xué)生是一朵含苞待放的花朵,那么教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放”。我們班大部分學(xué)生都是農(nóng)家子弟,家長(zhǎng)從早到晚忙個(gè)不停,所以他們不像城里孩子那樣能時(shí)刻得到家長(zhǎng)的關(guān)注?吹竭@些單純、善良的孩子,我深感肩上的責(zé)任重大,我知道除了學(xué)習(xí)外,更要讓孩子們懂得學(xué)會(huì)做人。在課間或放學(xué)后,我都會(huì)和他們談天、做游戲,幫他們購(gòu)置一些學(xué)習(xí)用品。這時(shí),孩子們的心與我的心拉近了距離。從那渴望的目光中,從那感激的淚花中,從那燦爛的微笑中,我讀到了一個(gè)字——誠(chéng)。他們發(fā)自內(nèi)心地走近了我,喜歡我,相信我。當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步,拿著一筐雞蛋來答謝我時(shí),我體會(huì)到了被人認(rèn)可的幸福和滿足。不是因?yàn)殡u蛋而是因?yàn)榧议L(zhǎng)與學(xué)生那顆誠(chéng)摯的心。我拒絕了那筐雞蛋,接受了那份摯誠(chéng)。我想:一筐雞蛋換一顆心,值啦!

  如今,我已在講臺(tái)上站了10個(gè)年頭。我從一個(gè)懵懵懂懂的黃毛丫頭長(zhǎng)大成為一名光榮的人民教師,在這10年的教育生涯中,我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有驚天動(dòng)地的壯舉,可我有著一顆火熱的心。我經(jīng)常想著兩句話,那就是:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。就是這樣的情感使我對(duì)學(xué)生少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解。也正是這樣的情感,使我在大嶺小學(xué)這塊土地上將自己的愛揮灑得淋漓盡致,使我在教育這片熱土上將自己的青春奉獻(xiàn)得無怨無悔。

  朋友們,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,奔向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!

勵(lì)志演講稿 篇3

親愛的朋友們:

  今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

  十四年前,那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開了個(gè)無情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以永遠(yuǎn)不能站起來將在輪椅上過一輩子等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

  記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來爬去,窗臺(tái)放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上活動(dòng)活動(dòng)。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

  于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習(xí)走路?墒牵沂ブX的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……

  經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊!

  然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)?我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

  我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法,就要有知識(shí)、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長(zhǎng)才干。蚌病成珠說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為珍珠,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級(jí),上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出,在報(bào)刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎(jiǎng),所以被譽(yù)為校園小作家。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!

  就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),傳來一則我無法接受的消息:市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡(jiǎn)單,我身有殘疾。

  我不敢相信,可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說過這樣一段話:人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠(yuǎn)不能走出曲折,到達(dá)勝利。我覺得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗,再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)。是的,沒有人是永遠(yuǎn)的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

勵(lì)志演講稿 篇4

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我們即將度過“九一八事變”的周年紀(jì)念。1931年9月18日,我們開始了被日本帝國(guó)主義蹂躪的屈辱歷史。我們牢記這段歷史,把它深埋于自己的心靈深處,以此激勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈。歷史不能再重演,也決不會(huì)重演!而這要靠我們今天的拼搏。

  “當(dāng)青春成長(zhǎng)為一棵迷人的風(fēng)景樹時(shí),我們擁有了一個(gè)富于幻想的季節(jié):白云,藍(lán)天,鮮花,芳草。”一切都是那么浪漫,那么瀟灑。我們渴望自由,向往純真,追求理想的金色年華,扯起無邊的話音和著飄渺的夢(mèng)幻,悠悠地把歡樂布滿晴空,永遠(yuǎn)陶醉在自己編織的夢(mèng)里。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天,中共十六大提出的早日全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)需要我們的共同努力要看一個(gè)國(guó)家的明天將如何,其實(shí)最該看的是這個(gè)國(guó)家的年輕人。我們的明天取決于今天站在這里的每一位。此時(shí)此刻我不禁想到了另一些與我們年齡相仿的人:

  他們有的成天沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,成了那一個(gè)個(gè)虛擬世界中的人;有的整天游手好閑,抽煙喝酒,甚至吸毒,成了社會(huì)的危害。這樣的形式有很多種,有一點(diǎn)則是共同的:他們喪失了自己的理想,因?yàn)闆]有理想,不知道為何要努力和上進(jìn);因?yàn)椴慌蜕线M(jìn),他們走向了沉淪。

  理想是人生的指路明燈,引領(lǐng)我們走向成功;理想是成材者的點(diǎn)金石,使我們向著輝煌大步前進(jìn);理想是希望的驅(qū)動(dòng)者,不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去。

  因?yàn)閾碛星啻,才追求深沉和深遠(yuǎn);因?yàn)槔寺趴释?shī)心和詩(shī)意;因?yàn)楦鎰e稚氣,才擁有風(fēng)度和氣質(zhì);因?yàn)椴辉賳渭,才走向成熟和成功;因(yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,才開始考慮明天我將怎樣。

  愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我想和大家討論的主題是揚(yáng)傳統(tǒng)·樹美德·獲新知?jiǎng)?lì)志演講稿400字4篇。

  中華民族是一個(gè)擁有五千年文明歷史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德也有許許多多,如:天下興亡,匹夫有責(zé)”的整體主義思想,勤勞勇敢,酷愛自由的民族精神,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高志向......作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。

  《孔融讓梨》的故事是值得我們學(xué)習(xí)的:一日,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融和兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個(gè)最小的'梨子,其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟。父親問為什么?孔融說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大梨該給哥哥們。”父親聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?” 孔融說:“因?yàn)榈艿鼙任倚。晕乙矐?yīng)該讓著他看,孔融這么小的年紀(jì)都懂得謙讓,那我們呢?

  中華民族的傳統(tǒng)美德是不能失去的。我們既要牢記中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德,也不能忘了從書中獲取更多的知識(shí),這讓才能更加有助于把美德發(fā)揚(yáng)光大!

勵(lì)志演講稿 篇6

  各位同學(xué):

  首先先給大家講述一個(gè)傳奇故事。在1976年唐山大地震那一年,有一個(gè)懷胎六月的女人,她的丈夫遠(yuǎn)在新疆進(jìn)行原子彈試驗(yàn),她的公公和婆婆身體非常不好,她還要照顧他們。四個(gè)月之后,當(dāng)時(shí)由于唐山大地震的余震,在天津薊縣的那一家的院子當(dāng)中,房子已經(jīng)塌了半邊兒。于是這一位懷孕的女人就找出一個(gè)床板,用一個(gè)大棉襖裹著自己的腳,身上底下墊著一個(gè)狗皮褥子,生下來一個(gè)白白胖胖的大小子,正是在下。

  當(dāng)時(shí)我爺爺有點(diǎn)兒迷信,就找了一個(gè)算命先生,說:“看看我孫子的未來的命運(yùn)如何?”這個(gè)算卦先生掐指一算:“此子乃十惡大敗家之現(xiàn)!爱(dāng)時(shí)我媽和我奶奶差點(diǎn)沒昏過去。我爺爺有點(diǎn)兒慌了,說:“敢問先生此卦何解?”先生又給了一句:“乃百戰(zhàn)余生!本褪钦f十萬人打仗,就他活著。于是我爺爺特別高興,原來我有一個(gè)幸運(yùn)的孫子。今年在下快三十七歲了,我走到今天我是一個(gè)幸運(yùn)的人,算命先生算得很準(zhǔn)。

  說學(xué)生時(shí)代,這個(gè)我實(shí)話實(shí)說,我實(shí)在和”好學(xué)生”三字,沒什么太大的關(guān)系。在學(xué)生時(shí)代,幾乎每一個(gè)男生身上犯下的錯(cuò)誤,我一樣不落地全部犯過一遍。比如說,寫情書,幫同學(xué)寫情書;學(xué)語(yǔ)文,我會(huì)包上古龍的小說或者金庸的小說,裝樣子在讀書;再比如說,和所有有血性的男學(xué)生一樣,十分熱衷于男人與男人之間的武俠片、功夫片。最調(diào)皮搗蛋的事情就是專職氣老師,捎帶之余氣自己的母親。我覺得我的青春期過得特別地長(zhǎng),在這樣的一段歲月當(dāng)中,度過了我的十八歲生日。

  后來,我在生活當(dāng)中遇到了一件,讓我這一生永遠(yuǎn)難忘的事情,關(guān)于表白。我記得我當(dāng)時(shí)在藝校的時(shí)候,我的初戀女友是畫畫的,他們美術(shù)組需要一個(gè)男模特,畫肌肉的局部,正好我那會(huì)兒比較瘦,不像現(xiàn)在略微有點(diǎn)肥。二十天之內(nèi)天天在畫我,我每天就盯著她看,我給她寫了一封非常簡(jiǎn)短的情書。我說你知道為什么在咱們班,我和全班所有的同學(xué)都說話、都打招呼,人緣混得都倍兒好,為什么就是不搭理你呢?其實(shí)你在我心中是最重要的,我特別受你。受,接受的受。很快得到了她的回復(fù),批改我情書當(dāng)中的錯(cuò)別字。說,好像不是我受你吧,應(yīng)該是我愛你吧?我說對(duì)的,我說我需要你幫助我,幫我畫上那一橫、那一撇。于是她開始告訴我,那一橫是什么。那一橫就是,你要做一個(gè)聰明的男人,你要有你向往的工作,你能夠帶給女人未來,這是這一橫。這一撇,她告訴我,你要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥。我知道了這一橫,我知道了這一撇。從十八歲那一年,我走了十八年到了現(xiàn)在。

  下面咱們?cè)僬f一說考大學(xué),我又是一個(gè)幸運(yùn)的人。我的老師齊世龍老師,我的老師黃磊老師,把我招進(jìn)了(北京)電影學(xué)院。當(dāng)時(shí)我們班坐的位子就是表演系坐的位子,剛坐下,張五洲書記就說:“那個(gè)文學(xué)系的同學(xué)你們站起來,那是表演系同學(xué)坐的地方。”這就是我們97(級(jí)表演)班。曾經(jīng)和班里個(gè)別的男生大家在自嘲,說我們將如何成為帥哥呢?那也就是當(dāng)全世界所有的人,審美出現(xiàn)重大偏差的時(shí)候,我們將成為帥哥。想一想葛大爺,你比葛大爺清秀些;想一想姜文,好像你的眼睛比姜文略有神采,自信了許多。

  我知道當(dāng)別人十分努力的時(shí)候,我只有二十分三十分的努力,才有可能和那些十分努力的人一樣。沒辦法,在下長(zhǎng)得確實(shí)不像演員,確實(shí)沒有那張所謂的明星臉。對(duì)于我來說,如果說工作上湊合了,我將永遠(yuǎn)沒有未來,我將永遠(yuǎn)不再是那個(gè)幸運(yùn)的人。

  其實(shí)談到這兒,我特別希望諸位能夠給我一些很有意思的反饋,咱得把這個(gè)天兒聊起來,咱先把氣氛搞得活躍點(diǎn)兒,然后我想講幾個(gè)笑話給大家聽,可以嗎?來,誰來,有嗎?隨便問。

  (您能講一段你人生中最悲慘的故事嗎?)

  最悲慘的?好的。你想聽生活上的、感情上的、還是友情上的?

  (最悲慘的。)

  最悲慘的?這幾件事兒我都慘過。

  (大家都說要聽感情的。)

  都聽感情的?好的。

  (要是時(shí)間多的話就都講了吧。)

  也行,好好好。諸位都談過戀愛,但你要知道談戀愛,最重要的是表白,這可就難了。這個(gè)表白啊……我的那位畫畫的初戀女友,我當(dāng)時(shí)采取的行為,就是她在畫室畫畫,然后門是那種來回可以晃的那種門。第一腳破門而入,然后門反彈過來,砸中了我的左臉,我連捂都沒捂,好像是橫著進(jìn)去的。我知道在我走的過程當(dāng)中,這邊的畫架子倒了一片。然后我走到她面前叉著腰,瞪著大眼珠子,她坐在那兒,手拿著畫筆是這樣的!拔也还苣阆膊幌矚g我,反正我喜歡你了,你怎么著吧?”然后非常瀟灑地一轉(zhuǎn)身,回去又橫著出去的,這邊的畫架子又倒了一批。再次踹門,再次反彈,把胳膊肘撞青了,出去了。結(jié)果三天沒搭理我,第四天的時(shí)候,派她們宿舍的女生跟我說:“你下去吧,那誰在畫室等你吃包子!比缓笪揖瓦@樣下去了。

  下面還想聽什么?

  (我想問您一下,您剛說了在您學(xué)生時(shí)代經(jīng)常去氣老師,甚至氣您的母親,那么您在考上北電以后,是否氣過你的黃磊老師呢?)

  好的,馬上與你分享。我體育課沒上,第二天黃老師就召集全班開會(huì):“昨天沒有上體育課的同學(xué)站起來,起立!彼膫(gè)女生,我一個(gè)男生。指著我們班吳丹:“吳丹,體育課為什么沒去?”“黃老師您知道,女人每個(gè)月總是有那么幾天。”“你坐下。曾暉,你為什么?”“黃老師您知道嗎?我昨天不是發(fā)燒了嗎?我發(fā)燒三十八度四,我今天剛剛退燒。”“對(duì)對(duì)對(duì),坐下吧。蓋奕,你為什么?”眼珠亂轉(zhuǎn),一看就是撒謊!包S老師,忽然我媽來了,我媽急于要見我,您知道我已經(jīng)……我有兩年沒見我媽了,我特別急于見我媽。”“坐下。海清,你為什么?”海清很有智慧,站在這兒,眼睛里邊飽含淚花:“陶福慶老師找我談入黨的問題!薄白。黃海波,你說你為什么?”我非常直接,我說:“黃老師,我打算把更多的精力放在表演藝術(shù)上,于是我到臺(tái)詞教研室研究尤金·奧尼爾去了。”我還沒等我們老師說完,深深地鞠了一躬,扭頭我就出去了。我們黃老師很詫異:“我說讓你出去了嗎?你就出去,你給我回來!苯o我叫回來了,非常振振有詞,我說:“黃老師您看,您一說我吧,我就跟您犟嘴,一犟嘴就把您氣瘋了,您一氣瘋了就會(huì)說,你給我滾出去,我說我還是先出去吧!秉S老師就瘋了。

  斗轉(zhuǎn)星移,該畢業(yè)了。臨畢業(yè)的時(shí)候,班里邊幾位男生坐在桌前,這么大個(gè)一碗,泡了六袋方便面,所有作料全放上去了。窗臺(tái)上有個(gè)小缸,那缸里邊是放豆腐乳的,豆腐乳沒了 ,剩下湯,倒里了。真不錯(cuò),還能從那柜子里邊,翻出一袋沒開過包的榨菜,放里了。窗臺(tái)上還有放了三天的饅頭,大家開始剝,這么大個(gè)一饅頭,六個(gè)剝得剩到這么大點(diǎn)兒。無比感慨,只有一雙筷子,一人吃一口,喝口湯。隔壁導(dǎo)演系的真不錯(cuò),我們這還剩一瓶啤酒,多好啊,有啤酒,有面吃,還有豆腐乳湯,還有一袋沒開過包的榨菜。我們?cè)谠O(shè)想未來,未來怎么辦?感慨之余,我有一個(gè)同學(xué),說出了一句驚世駭俗的話。說:“哥幾個(gè),像咱們這樣的,當(dāng)大腕兒基本上就沒什么戲了,咱也這輩子就先湊合當(dāng)個(gè)雞脖子吧。估計(jì)呢畢業(yè)之后演個(gè)男七八號(hào),養(yǎng)家糊口,夠幾包煙錢也就不容易了,干杯!备杀,一瓶啤酒的干杯。酒喝了,面吃了,依然歡笑,依然扯閑篇兒,依然開逗,怎么狠,怎么逗。甚至干脆六個(gè)人光了,重新再走一下走廊,而且是慢慢地走,不知道該怎么辦。

  緊接著畢業(yè)了,我再次成為了一個(gè)幸運(yùn)的人,有一個(gè)導(dǎo)演叫康洪雷,他拍了他第一個(gè)戲,叫《激情燃燒的歲月》。我有三十七場(chǎng)戲,我掙了兩萬塊錢,我特別高興,當(dāng)我拿到那兩萬塊錢,第一時(shí)間去銀行。我說:“阿姨,您把兩萬塊錢,一百的您給我換成五十的。”“干嗎啊?”我說:“顯得多。”綠綠的兩大摞,抱著回家了。站在我媽面前,特別自信,特別牛:“媽拿著,隨便花,你兒子我掙的!

  我父親這輩子是一個(gè)真真正正的忠誠(chéng)勇敢奉獻(xiàn)的共和國(guó)軍人,他知道我的職業(yè)意味著什么,他每次跟在我講,他說:“兒子,你不要覺得你出了多大名,有了多大的成績(jī),你就怎么樣了,這跟你的職業(yè)是有關(guān)系的,對(duì)你的工作別湊合,努力做到最好,爸爸是那個(gè)身后永遠(yuǎn)支持你的人,但又是永遠(yuǎn)給你潑涼水的人,直到我死去的那一天!蔽腋兄x我親愛的父親。

  到今天為止,我從我的學(xué)生時(shí)代,我不知道當(dāng)好學(xué)生的滋味兒,今天站在這里和大家簡(jiǎn)短節(jié)說,找到了一個(gè)當(dāng)好學(xué)生的感覺,謝謝。未來的日子里,我將繼續(xù)在我的行業(yè),演員這個(gè)職業(yè),做我的好學(xué)生,在我的工作上不湊合,未來奉獻(xiàn)給諸位更多的好戲。

勵(lì)志演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一名專科生,今天我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們,特別是?频耐瑢W(xué)們,說這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實(shí)我們也能做到。在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候,有人嘲笑過我說,“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人,他卻沒有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對(duì)成功無比饑渴的愿望——我也能。

  20xx年的9月,我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。在這里,每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本計(jì)算機(jī)。可是同樣的計(jì)算機(jī),對(duì)于某些人來說,是一臺(tái)DVD,對(duì)于某些人來說,是一臺(tái)游戲機(jī),而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來說,是他們以后用來謀生的工具,是他們走向社會(huì)的本錢。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控實(shí)力。玩,樂,休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼觯覀儠?huì)對(duì)不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們供到這里;那樣做,我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎?”;那樣做,我們更對(duì)不起我們自己,對(duì)不起的,是我們的青春,是我們的未來。并不是在屏幕上顯示出“HELLOWORLD”就說明我們會(huì)編寫程序,并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用計(jì)算機(jī)。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么?我們來到東軟追求的又是什么?難道是為了給英雄升級(jí)?CS的戰(zhàn)績(jī)?一些無聊的電影?還是僅僅為了那臺(tái)筆記本計(jì)算機(jī)?我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的實(shí)力。

  現(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司ECO的盧斌和被評(píng)為20xx年?yáng)|軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍,他們正是從我們東軟走出去的?粕。他們付出了,他們成功了,那我們呢?現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個(gè)目標(biāo),告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們專科生也能;那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫出的高級(jí)程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,我們東軟的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績(jī),不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí),要在心中對(duì)自己大聲地說,這樣的成功,我也能!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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